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人作文

難忘的一個(gè)人作文

時(shí)間:2022-05-16 12:08:39 人作文 我要投稿

難忘的一個(gè)人作文(通用26篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的難忘的一個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的一個(gè)人作文(通用26篇)

  難忘的一個(gè)人作文 篇1

  一頭烏黑油亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,一身整潔的西裝,湊成了他——令我難忘的一個(gè)人。

  夏日炎炎,卻帶著綠意,下午我如往常一樣走在放學(xué)的路上。來(lái)到黎明路時(shí),一大群人正擁在一起看熱鬧,我從人群中擠了過(guò)去。一位大神正抓著一個(gè)小男孩兒,旁邊站著一位皺著眉頭的叔叔。這時(shí),大嬸放大嗓門:“大家快來(lái)瞧瞧,這小孩兒不學(xué)好,居然偷東西呀!”人群都把目光投向小男兒,小男孩兒低下頭,雙腳互相蹭著。大家都好奇地問(wèn),到底偷了什么?大嬸夸張道:“可不得了啦!錢包!這位先生的錢包!”大家聽(tīng)了,都議論紛紛,責(zé)罵小男孩兒!安还炙俏易约翰恍⌒呐獊G的!”一旁一直沉默不語(yǔ)的叔叔打破了爭(zhēng)論,急忙替小男兒解圍。

  人群又將目光轉(zhuǎn)移到叔叔身上:這位叔叔穿著一身西裝,閃亮的皮鞋,慈祥的面容,鼻梁上架著一副眼鏡!笆沁@小男孩兒想把錢包撿起來(lái)還給我!笔迨逭f(shuō)道。大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,都散了,那位大嬸也因掛不住面子離開(kāi)了。我站在原地,也準(zhǔn)備走,可一個(gè)畫(huà)面又是我好奇的看了起來(lái)。小男孩兒驚訝地望著叔叔,眼神里充滿疑惑和感激。叔叔蹲下身,撫摸著小男孩兒的頭,慈愛(ài)的說(shuō):“小朋友偷東西可不好,一個(gè)人做事偷偷摸摸是會(huì)令人厭惡的!毙∧泻禾痤^,臉?lè)褐t光,不好意思地說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我錯(cuò)了!笔迨迓冻龊吞@的笑容,親切的說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子。”說(shuō)完,直起身才,拍了拍小男孩兒的肩,嘴角微微上翹,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。小男孩兒轉(zhuǎn)過(guò)身看著叔叔遠(yuǎn)去的背影,臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻,站在一旁當(dāng)旁觀者的我,被這位叔叔的舉動(dòng)震撼了。

  夏日的繁華演盡,天空高遠(yuǎn)清淡,心念一轉(zhuǎn),又是秋天了。金黃的深秋帶走夏季的清新,卻沒(méi)有帶走這位叔叔的身影,這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存,不曾有變。

  難忘的一個(gè)人作文 篇2

  每一個(gè)人都有揮之不去的畫(huà)面或人,而那一位令我難忘的一個(gè)人—王阿姨。

  王阿姨是一個(gè)相貌平凡卻有著微笑待人的陽(yáng)光般的心去照耀她周圍的人,她的職業(yè)是清潔工,她的工作被周圍的人嘲笑和譏諷,她依然是以最佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)大家。

  記得她每天早上都出出進(jìn)進(jìn),她是清潔工,卻是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,倒垃圾、掃地在大街上,這是她的職責(zé),卻是超乎了她的職責(zé),無(wú)論在上班還是下班的她,都努力盡自己的責(zé)任,她仿佛是柳樹(shù)下散發(fā)出來(lái)的一絲陽(yáng)光,我敬佩他對(duì)任何人都以最美的微笑來(lái)對(duì)待,我也同情她的遭遇。

  還有一次,她被人玩弄,已呈現(xiàn)在了我的眼前,那個(gè)阿姨用香蕉皮絆倒王阿姨,被我親眼目睹這樣的情況,我連忙跑去扶著她回家,幫她拿著藥箱,她擦拭著傷,她沒(méi)有一句怨言,她仿佛擁有天使般最美的心。

  她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,無(wú)論遇到什么挫折都以微笑來(lái)面對(duì),她的這份微笑包含著堅(jiān)強(qiáng)而又不怨恨,我扶著她,她的微笑再次讓我感到震撼,因?yàn)檫@個(gè),我更加用贊許的目光看著她。

  逐漸沒(méi)有人對(duì)王阿姨有了偏見(jiàn),鄰居們對(duì)她的贊同為她舉辦了生日會(huì),我更加與王阿姨成了朋友,王阿姨再次如昨日一樣的微笑,我也懂得工作并沒(méi)有貴賤之分,而是把工作當(dāng)成快樂(lè)和享受及認(rèn)真。

  風(fēng)漸漸逝去,王阿姨也將要離開(kāi)這個(gè)地方去別的地方工作了,她的工作現(xiàn)在已是酒店主管,她搬遷了,對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛如撕心般的痛苦,但我要高興的微笑并祝福她,她對(duì)我說(shuō)道:“你可以與我寫(xiě)信來(lái)往。”我的成長(zhǎng)歷程伴隨著我,如同母親教我蹣跚學(xué)步一步一步的腳印在看著我,也讓我變得成熟。

  她已乘火車離去,我始終敬佩這個(gè)人的微笑,因她這個(gè)人的性格而改變了所有人的看法,她的好運(yùn)也悄悄來(lái)之,如同鳴笛吹奏著幸福來(lái)迎接她最美麗的人生。

  風(fēng)吹來(lái)了,那個(gè)讓我難忘的人始終讓我消逝不去,刻在腦海里的更是那擁有最美微笑的人。

  難忘的一個(gè)人作文 篇3

  在我的印象中,有個(gè)人永遠(yuǎn)也無(wú)法從我的記憶中抹去,他,就是小區(qū)的保安陳哥哥。

  他戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一張大嘴巴,每天穿著藍(lán)色的保安制服,看起來(lái)有點(diǎn)兒像外國(guó)人。陳哥哥十分友善,每天我去上學(xué)時(shí),他都會(huì)對(duì)我說(shuō):”早上好啊,方睿澤,你要好好學(xué)習(xí)呀!“我總是答應(yīng)一聲,背著書(shū)包離開(kāi)了。突然有一天我發(fā)現(xiàn)保安室里多了一些修車的工具,我就對(duì)他產(chǎn)生了誤解:陳哥哥難道在上班的時(shí)候干修車的私活嗎?之后我對(duì)他的態(tài)度非常冷淡,直到有一天……

  那天我正在公園里騎車,一不小心被磚塊絆倒,我摔了個(gè)仰面朝天,我從地上爬了起來(lái),扶起自行車,呀!鏈條掉了、一些小零件掉了出來(lái),小石子卡在了齒輪中,我只好回家拿錢去陳哥哥那兒修車。我告訴了他大致的情況,他看了看,說(shuō):”傷得不輕啊!“說(shuō)完,他就修了起來(lái),只見(jiàn)他一手拿著螺絲刀,一手拿著扳手,左右開(kāi)弓:一會(huì)兒擰螺絲,一會(huì)兒拆零件,一會(huì)兒裝鏈條。過(guò)了一會(huì)兒,車修好了,我拿出十元錢,問(wèn):”夠不夠啊?“那知陳哥哥說(shuō):”我?guī)途用裥捃,是分?nèi)的事啊,呵呵!拔衣(tīng)了,笑了笑,很是慚愧,到了聲謝,便走了。

  我在回家的路上,聽(tīng)到不少陳哥哥的好人好事。原來(lái)啊,見(jiàn)到小區(qū)離修車鋪挺遠(yuǎn)的,想居民會(huì)很不方便,陳哥哥就從家里拿工具來(lái)為居民們修車。

  從那時(shí)起,我對(duì)陳哥哥的敬意油然而生,在他身上體現(xiàn)的,不僅僅是職業(yè)上的精神,更是一種思想上的美德。年紀(jì)雖輕,但有著高尚的品德,這就是他,一個(gè)默默為社會(huì)付出的保安。

  難忘的一個(gè)人作文 篇4

  生活中的事,親身經(jīng)歷過(guò)的,就會(huì)使人難忘。

  我的班主任老師,是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。她強(qiáng)烈的責(zé)任心,就使我感到難忘。

  她對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)遇到困惑,她總是熱情地為我們解答,耐心講解;每當(dāng)我們的考試結(jié)束以后,她總是認(rèn)真地給我們分析,解決我們的問(wèn)題。有一次,我在考試后被她叫到辦公室,給我提出了建議,我的成績(jī)因此得到提高。這次經(jīng)歷,使我難忘。

  她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),更重視我們的品德教育。記得有一次,一位同學(xué)要扔一個(gè)紙團(tuán),他并沒(méi)有走到垃圾桶旁,而是瞄準(zhǔn)式地扔過(guò)去,不巧,紙團(tuán)扔在了地上。恰巧她走進(jìn)教室,看到了剛才發(fā)生的事情,她彎腰揀起紙團(tuán),用一只手舉在空中,十分氣憤地問(wèn):“這是誰(shuí)扔的?”可是,連續(xù)幾次,也沒(méi)有人敢回答,她說(shuō):“如果你的學(xué)習(xí)不好,我可以原諒你,因?yàn)檫@是你的能力問(wèn)題;但如果你品德差,我就要批評(píng)你了!边@句話給我了深刻的印象,使我至今仍難以忘記。

  她作為一個(gè)老師,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé);同時(shí)作為一位母親,還要接送女兒。在這兩者之間,她卻能平衡地處理好它們的關(guān)系。早晨,每天要送女兒去上學(xué)的她,卻從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),每當(dāng)鈴聲響起的一瞬間,她總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在教室的門口。而在其它方面,也總是事無(wú)巨細(xì)。我們每次的作業(yè),她總是要親自過(guò)目,從來(lái)不找學(xué)生幫助檢查;每次打掃衛(wèi)生,總要打掃干凈才讓我們回家;當(dāng)我們紀(jì)律差時(shí),她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們……這些關(guān)心,使我難忘。

  這些親身經(jīng)歷過(guò)的事情,使我難忘,我深深體會(huì)到老師對(duì)我們的關(guān)心,也更加尊敬和理解他們。

  這些難忘的事情,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶之中。

  難忘的一個(gè)人作文 篇5

  在我的記憶中,她給我留下了深刻的印象,就像印在腦海中一樣。她不是別人,她就是我的同桌。在我上五年級(jí)的時(shí)候,轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),她叫王培麗。瓜子臉,扎著馬尾辮,真是無(wú)巧不成書(shū),老師讓我坐她同桌 ,我高興極了。聽(tīng)說(shuō)她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。我心里暗喜 ,這下,我就可以提高數(shù)學(xué)成績(jī)了。

  第一節(jié)數(shù)學(xué),老師開(kāi)始講課,講了許多內(nèi)容,我雖然是聽(tīng)了可是我還七竅通了六竅一一竅不通。之后老師出了一些題給我們做。我準(zhǔn)備抄題時(shí),老師說(shuō),做時(shí)用鉛筆做。我開(kāi)始抄題,抄完后,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鉛筆,我想熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了我沒(méi)帶鉛筆就把自己的鉛筆借給我,我說(shuō),我不要。她說(shuō),你不要怎么做題呢?我只好收下了。我一道題也做不出怎么辦呢?正當(dāng)我苦惱時(shí)下課了,老師說(shuō),下課了。別人都出去玩了,我的同桌還在做題,不一會(huì)她就做完了。她發(fā)現(xiàn)我一道題也沒(méi)做,問(wèn)我,你是不是不會(huì)做。我點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō),我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧、我高興極了,她拿著筆和本時(shí)像個(gè)老師一樣,我聽(tīng)得特別認(rèn)真,因?yàn)檫@是她的一片心啊。不一會(huì)兒,她就把題講完了。我合上作業(yè)本,和她一起出去玩。

  還記得那一次,老師在上面講題,我在下面心不在焉,好像丟了魂一樣,老師好像發(fā)現(xiàn)我了,把我叫起來(lái)問(wèn)題,我想、老師真是明知故問(wèn),明知我不會(huì)做還讓我回答問(wèn)題。這時(shí)我想起了我的同桌,我問(wèn)我同桌,她卻對(duì)我不理不睬。于是,我被老師叫到黑板上站著聽(tīng)了一堂的課。終于下課了,老師剛走,我就風(fēng)一般的速度找到同桌,她剛要開(kāi)口解釋些什么時(shí)就被我打斷了,我氣沖沖的朝她罵了一頓,她聽(tīng)我罵完后才解釋道, 不是我不想給你說(shuō),而是我?guī)椭阕鞅字竽愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,我慚愧的低下了頭,不知幾天后,她才對(duì)我說(shuō)了一句話,都是我沒(méi)有和你解釋清楚,我連忙說(shuō),都是我不好。我們就這樣和好如初了。

  至今我都忘不了她,是她給了我?guī)椭,她天下最好的同桌我至今難忘。

  難忘的一個(gè)人作文 篇6

  在你的生活中,一定有許許多多的人出現(xiàn)過(guò),有的讓你喜歡,有的讓你崇拜,有的讓你傷心……然而,誰(shuí)又令你難忘呢?在我的生活中,也有一個(gè)令我難忘的人。

  還記得那是一個(gè)在學(xué)校里的下午,我們正在教室里上課。當(dāng)下課鈴聲快要打響的時(shí)候,原本風(fēng)和日麗的天空突然變得烏云密布,黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來(lái),風(fēng)急促的喘息著,閃電和雷聲時(shí)不時(shí)跳出來(lái)嚇人!碧爝@么黑,回不回下雨?“”如果下雨怎么辦?我沒(méi)有帶傘。俊啊蔽乙矝](méi)有帶,待會(huì)怎么回家啊?“……同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。果然,下課鈴才剛響,雨就披頭蓋地的落下,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。怎么辦,我沒(méi)帶傘,家里又沒(méi)有人,我該怎么辦?我在心里想道。同學(xué)們自己回家的自己回家,被父母接走的被父母接走,不一會(huì),課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無(wú)奈的時(shí)候,一把傘毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前,而這把傘的主人正是我的好朋友:小朱。

  她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):”糊涂蟲(chóng),又忘帶傘了吧?走,陪我一起回家!“剛說(shuō)完就把我從座位上拉起來(lái),向校門走去。走到一個(gè)十字路口,我們?cè)摲珠_(kāi)走了,可只有一把傘,怎么呢?”小朱,你用這把傘吧,我自己沖回去就好了!拔覍(duì)她說(shuō)!蔽覂啥际呛门笥,跟我客氣什么?記得明天還我就是了!安艅傉f(shuō)完,她就把傘往我手里一塞,匆匆向她家的方向跑去。

  第二天,我沒(méi)有把傘還給她,因?yàn)樗龥](méi)來(lái),聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人,最令你難忘的又是誰(shuí)呢?不妨說(shuō)說(shuō)看。

  難忘的一個(gè)人作文 篇7

  那天空,是蔚藍(lán)的顏色,由深到淺地延續(xù)到天邊,給人一種恰到好處的美感,云層淡淡的浮在天上,像是飄渺的煙霧,若有若無(wú),只要刮來(lái)一陣風(fēng),就能頓時(shí)消失,不留一絲痕跡。

  就在這么一個(gè)絕好的天氣里,我坐在了肯德基店里,大口大口地吞著可樂(lè),小口小口地綴著漢堡,享受著這難得的假日。可是我卻不知道,如果我的后腦勺上長(zhǎng)了一雙眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一位乞丐,一位佝僂著背的老乞丐,他緩緩地向我們這個(gè)方向走來(lái),始終擺著一樣的姿勢(shì)——雙手并在一起,掌心微微彎曲——一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的向人們乞討的姿勢(shì)。

  他走到了我面前,雙手微微顫抖著,也許他不知道,在與此同時(shí),我的心也在顫抖著。我固執(zhí)得把頭別向一邊,不理睬他,而心,卻體會(huì)到了莫名的酸。說(shuō)實(shí)話,我著實(shí)同情著這個(gè)不幸的人,我想給他一些施舍——哪怕是一分一毫的都沒(méi)關(guān)系,可往往事與愿違——我沒(méi)有帶錢——一分錢也沒(méi)帶。

  乞丐的眼里流露出一絲失望之色,他把頭轉(zhuǎn)向了一個(gè)離我不遠(yuǎn)的中年人,而那個(gè)中年人的神情,更是不顧一屑的漠然。我有些氣憤。

  也許是乞丐那骯臟破舊的衣服與這家干凈的肯德基顯示出了太大的差異,使他顯得更加惹眼。總而言之,一位服務(wù)生大踏步向他走來(lái),憤怒地朝他揮著拳頭,愣是二話沒(méi)說(shuō),把他趕出了玻璃門。我可以清楚地聽(tīng)到,那個(gè)服務(wù)生對(duì)乞丐說(shuō)的唯一一句話就是:“再不走的話,我就喊110啦!”

  可憐的乞丐,他不僅什么也沒(méi)有得到,反而被服務(wù)生糟蹋了尊嚴(yán),我的心中不禁又泛起了陣陣漣漪。

  這個(gè)世道真不公平——這是我最后得出的結(jié)論。

  難忘的一個(gè)人作文 篇8

  我們的生活是五彩斑讕的,每一天中都有新的事物需要記憶,而隨之也會(huì)有新的東西將會(huì)從你的大腦中抹去,而在我的腦海中始終有一個(gè)身影至今記憶猶新。

  他有寬寬的臂膀,高大挺拔的身子,走起路來(lái)慢悠悠的,他就是我村的一個(gè)老人。

  他有三個(gè)兒子,兩個(gè)在大城市中,一個(gè)是農(nóng)民,他都是住在他的農(nóng)民兒子家里,他的兩個(gè)大兒子曾經(jīng)把他帶到大城市里生活,但是沒(méi)住幾天,又會(huì)回到鄉(xiāng)下,過(guò)他那悠閑的日子。

  在鄉(xiāng)下的日子過(guò)得并不是很富裕,他每天都會(huì)在村中走來(lái)走去,天天最少上一次街,都是步行,我都奇怪,他這樣走來(lái)走去,到底是為了什么,看到我有一次偶爾聽(tīng)到村中的大人們?cè)谧h論他:“這個(gè)人多傻啊,有兩個(gè)兒子那么有錢,而他的都是步行我所用的柴木都沒(méi)有用”。而另一個(gè)接著說(shuō)道:“這并不是他的兒子不給他錢,是他要了不用錢,每天撿些瓶瓶罐罐的'去充生活費(fèi)!边@下我明白了,他竟是這樣的一個(gè)人。

  從此我就特別注意他,他還是像往常一樣出門,大師傅中溜達(dá)幾圈,然后去村后的那個(gè)小樹(shù)林,我跟著進(jìn)去,想探個(gè)究竟,我悄悄地跟在他后面,他還是像往常一樣地走豐,此時(shí)已是寒冬,樹(shù)林中寒風(fēng)蕭蕭,吹得樹(shù)梢唿唿響,這里好少的人,此時(shí)我不禁打了一個(gè)寒顫,可他還是行著堅(jiān)定的步伐,向林深處走去,我覺(jué)得此時(shí)路程是如此漫長(zhǎng),就想打退堂鼓,回去吧!但是我的好奇心戰(zhàn)勝這個(gè)念頭,我還不如既往地跟著他。

  到了一個(gè)林枝很多的地方,見(jiàn)他停了下來(lái),在地上用眼光掃了一遍,然向向左走了一米多遠(yuǎn),艱難地彎著他的腰,在眾多樹(shù)枝當(dāng)中,瞧了一眼,然后撿起兩三根比較干燥,粗壯的樹(shù)枝,原來(lái)他來(lái)這么老遠(yuǎn)就是為了撿幾根柴木,我頓時(shí)很吃驚,想想他們說(shuō)的話,原來(lái)真是這樣。

  他那厚大,沉穩(wěn)的身影仍在我的腦中時(shí)而隱現(xiàn),隱現(xiàn)。

  難忘的一個(gè)人作文 篇9

  寫(xiě)下這個(gè)題目,我的思緒仿佛被疾風(fēng)牽引著,在我的記憶長(zhǎng)河中遨游……讓我難忘的人有很多,但最讓我難忘的,要屬我的啟蒙老師李老師。

  每當(dāng)看見(jiàn)天邊那被太陽(yáng)余輝所染紅的晚霞,就會(huì)讓我聯(lián)想到她水晶紅蘋(píng)果般剔透的臉……想到她,又想起了她和我的那些難忘的往事。

  記得那是一年夏天里的一天,我去村前的那條河學(xué)游泳。學(xué)游了好一會(huì)兒,我覺(jué)得有點(diǎn)累和有點(diǎn)冷了,就坐在旁邊的石頭上休息。不知道這時(shí)是誰(shuí)把我推下了河,我當(dāng)時(shí)十分慌張地在水里掙扎著、尖叫著。當(dāng)時(shí)李老師正好看到了這一幕,她毫不猶豫就往水里跳,向我游過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)李老師正向我游來(lái),就恐懼地說(shuō):“老師,老師快救我!”“xx,不要怕,老師馬上來(lái)救你了。”老師安慰我說(shuō),并迅速的向我游過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)幾翻周折抱住我就往岸邊游。上了岸,我雖然得救了,但是李老師卻疲勞過(guò)度昏倒了。到了醫(yī)院,我才知道老師在救我以前已經(jīng)得了重感冒,本來(lái)老師的病打一個(gè)星期的點(diǎn)滴就沒(méi)事了?墒抢蠋熡窒潞尤ゾ任。這無(wú)疑又加重了她的病情,我十分傷心。

  事后,我問(wèn)李老師為什么患了重感冒還下河來(lái)救我?她的回答出乎我的意料,她說(shuō)每一個(gè)學(xué)生都是她的孩子,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有哪位母親因?yàn)榛剂它c(diǎn)兒病,就不在自己的孩子有危險(xiǎn)的時(shí)候去救他們的嗎?這話說(shuō)得我啞口無(wú)言了,我在那時(shí)真正體會(huì)到了一位教師母親對(duì)學(xué)生那輕輕的、淡淡的,但卻決不平凡的愛(ài)。

  在這里我想對(duì)我的老師說(shuō):“李老師您不止是我的老師,更是我的母親,我這一生也無(wú)法忘記您!

  難忘的一個(gè)人作文 篇10

  我又想起了那位叔叔,他好像又在對(duì)著我笑了,我不知道他的名字,但我們之間發(fā)生了一個(gè)小故事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我約了院子里的幾個(gè)朋友一起騎自行車出去玩,我們定好了行車路線,就出發(fā)了,開(kāi)始時(shí),我們邊騎邊說(shuō)笑,可到了后來(lái),我們到了石刻公園旁邊的那個(gè)陡坡,由于怕沖下去的時(shí)候撞在一起了,因此我們排成一路縱隊(duì),依次騎下去了,我在最后,當(dāng)我沖下去時(shí),我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),是從我自行車上傳出來(lái),一看,呀,怎么回事,我自行車的鏈子掉了,這可怎么辦,我剎住車,下來(lái)查看是怎么回事,誰(shuí)知這時(shí),我朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)彎,消失得無(wú)影無(wú)蹤!

  “唉!”我嘆了口氣,心想:他們騎那么快干嗎?我的車子的鏈子掉了他們也不來(lái)幫幫我,真是非要我把這自行車推回去嗎?真是的,只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子,檢查了幾下,真是奇怪,鏈子怎么都成這樣了,我一個(gè)人怎么修啊,正當(dāng)我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時(shí),一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳,回頭一看,是一位叔叔,個(gè)子挺高的。沒(méi)等我開(kāi)口,叔叔先說(shuō)話了,“小朋友,怎么了?自行車掉鏈子了?我來(lái)看看!”我有點(diǎn)猶豫不決,現(xiàn)在以各種各樣的借口騙車子的人那么多,我能相信他嗎?算了吧,朋友們肯定會(huì)回來(lái)的,我準(zhǔn)備拒絕他時(shí),他仿佛看出了我的心思,說(shuō):“小朋友你放心吧,我會(huì)幫你修好的!”

  不知為什么,我竟然點(diǎn)頭同意,我和叔叔一起開(kāi)始修了,可叔叔好像不是很會(huì),我們修了半天,不僅沒(méi)有修好,反而把紙用掉了一大堆,只剩最后一張了紙了,叔叔把它讓給了我,而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子,我們終于把鏈子掛上了,可叔叔的一雙手已經(jīng)變得黑乎乎的,他笑著說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,回家洗一洗就好了,行了,你快回家吧!”這時(shí),我的朋友們回來(lái)了。我和他們一起走了,到路上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多月,可那位叔叔的笑容和聲音時(shí)常在我腦海中回蕩,他是那樣的樂(lè)于助人,真令我難忘!

  難忘的一個(gè)人作文 篇11

  一個(gè)多么親切的名字呀,是他們把一個(gè)個(gè)孩童培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之材。人們把老師比作園丁,用畢生的勞動(dòng)把“樹(shù)苗”培養(yǎng)成“參天大樹(shù)”。

  魯迅、華羅庚、陳景潤(rùn)這些著名的文學(xué)家、科學(xué)家在其成功的背后除了自己努力學(xué)習(xí)外,還有一個(gè)更重要的原因,就是老師的培養(yǎng)。在我五年的小學(xué)生涯中,教我三年級(jí)語(yǔ)文的王老師一直令我難忘。今天我就向你們介紹一下她吧。

  王老師是原三(2)班的班主任,長(zhǎng)得眉清目秀,一張可愛(ài)的小臉透出她的純潔和慈善,“櫻桃小嘴”、“寶石眼”、“柳條眉”都是她的美稱。王老師不僅美在外表,而且知識(shí)豐富,還有獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)方法。

  記得有一次,我們?cè)趯W(xué)唐詩(shī)三百首,有一個(gè)同學(xué)對(duì)一首詩(shī)中的一句不理解,便向王老師請(qǐng)教,王教師沒(méi)有把答案直接告訴這個(gè)同學(xué),而是叫他和同桌的同學(xué)討論,雙方各自交流了對(duì)這句詩(shī)的理解,這個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。之后,同學(xué)暫停討論,說(shuō)出了對(duì)這句詩(shī)的正確理解,老師糾正了同學(xué)們對(duì)這句詩(shī)理解不確切的地方。這樣同學(xué)們對(duì)這句詩(shī)已完全理解了,而且已經(jīng)牢記在心了。王老師對(duì)不同的講課內(nèi)容有不同的教學(xué)方法,通過(guò)不同的方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們被她的講課深深吸引,下課了同學(xué)們還跑到講臺(tái)前向她請(qǐng)教。

  王老師講課經(jīng)常帶著微笑,但也有嚴(yán)厲的一面。就說(shuō)一次單元測(cè)試報(bào)分時(shí)發(fā)生的事。這次單元測(cè)試班級(jí)測(cè)試卷均分只達(dá)到86分,比以前測(cè)試分低了4分。公布分?jǐn)?shù)的這天,王教師臉上沒(méi)有了微笑,而是神情嚴(yán)肅,在講臺(tái)前把試卷一下子扔在講臺(tái)上,然后一一報(bào)分。報(bào)分完畢,王老師出人意料地先作了自我批評(píng),接著對(duì)一些成績(jī)特別不好的同學(xué)提出了批評(píng)。希望同學(xué)們共同努力提高成績(jī)。講完話,王老師把試卷發(fā)給同學(xué),和平時(shí)一樣講解試題。不一會(huì),王老師臉上再次露出微笑,就象雨過(guò)天晴后的彩虹一樣美麗。

  王老師,我愛(ài)您!望著您一次次微笑,我的心理也靜靜地笑了。每當(dāng)您生氣的時(shí)候,我也知道您是為了我們的學(xué)習(xí)而傷透了腦筋。

  王老師,我敬佩您!我會(huì)把您教給我的知識(shí)好好掌握,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。

  難忘的一個(gè)人作文 篇12

  難忘父親深沉的愛(ài),難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問(wèn)候,難忘恩師細(xì)心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛(ài)……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了。但是,有那么一個(gè)人,我跟她素不相識(shí),甚至我連她在哪里也無(wú)從知曉,而她卻是我難忘的一個(gè)人。

  第一次見(jiàn)她,是在電視屏幕上。那潔白的裙子,烏黑發(fā)亮的發(fā)髻,還有那對(duì)讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手。

  扭動(dòng)的不是腰肢,而是雙手;舞動(dòng)的不是身體,而是心靈;跳躍的不是一個(gè)人,而是一只富有靈性的孔雀!看那孔雀,動(dòng)頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的幻覺(jué)!背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個(gè)熱愛(ài)舞蹈,同樣熱愛(ài)家園的舞者。

  就那么一次,便再也忘不了了。那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕。

  難忘的一個(gè)人作文 篇13

  人生中,我們會(huì)遇到許許多多的人,有的是一面之緣,但卻令人難忘。

  有一次,媽媽和她的沒(méi)有們一起組團(tuán)出去玩,媽媽和她的朋友們都帶上了自己的兒女。也包括我。我們一起坐在了一輛大巴車上,我靠著窗戶邊,旁邊坐的是一個(gè)比我大個(gè)幾歲姐姐。窗外有幾座山,山頂上還有幾個(gè)大小不同的風(fēng)車,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,它們偶爾會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。我看著窗外的景色,天是藍(lán)的,風(fēng)是甜的。直到看了不知道多久,我才注意到旁邊的姐姐也在看風(fēng)景。我看見(jiàn)姐姐的眼睛大有神,很純潔的樣子,無(wú)暇的像一顆玻璃珠子。不一會(huì)兒,姐姐也注意到我了,她一看見(jiàn)我就對(duì)我笑,她的笑容是甜甜的,很溫柔的樣子,好像對(duì)誰(shuí)都是這樣。她問(wèn)了問(wèn)我的名字,聲音也很溫柔,不一會(huì)兒,我們就聊了起來(lái)。

  到達(dá)了目的地,我還是和姐姐在一起,這一次,我們是來(lái)看花的,各種各樣的鮮花,一大片一大片的,我和姐姐在這花海之中閑聊,我們聊的很開(kāi)心,特別聊得來(lái),無(wú)話不談,而且姐姐每次說(shuō)話都是面帶微笑,語(yǔ)氣也很溫順,她笑的時(shí)候流露出的笑容真實(shí),又平易近人?偸菧嘏搅藙e人。跟姐姐在一起的時(shí)候,特別放松,沒(méi)有任何壓力,我們?cè)谝黄,就像是知己一樣,很開(kāi)心,她也總能知道我在想什么。

  后來(lái)姐姐搬到別的地方去了,我們也很少見(jiàn)面,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記姐姐那甜美的笑容。

  難忘的一個(gè)人作文 篇14

  阿貍尋找了“永遠(yuǎn)”很久,可是司機(jī)伯伯卻告訴他這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn),他沮喪的回到家,問(wèn)媽媽:“永遠(yuǎn)是什么?”媽媽扭過(guò)頭,給了他一個(gè)甜甜的微笑,說(shuō):“我永遠(yuǎn)愛(ài)你。 

  小時(shí)候,我最喜歡吃米粉了,米粉滑而不膩,口感軟軟的,好吃極了!于是,媽媽常帶我光顧一家米粉店,因?yàn)槟抢锊粌H便宜,老板還是一個(gè)很和善的人。雖然那是很久以前的事兒了,那個(gè)小房子也早已拆了,但我還是難忘女老板那張樸實(shí)的笑臉。

  每當(dāng)我來(lái)到這里,她總會(huì)給我的粉里多加木耳和肉片兒,有時(shí)運(yùn)氣好還能吃上幾樣小菜,她總喜歡捋一捋額前的碎發(fā),然后笑著和我聊家常,她說(shuō)她也有一個(gè)和我差不多大的女兒,總喜歡哼些叫不出名的歌。她說(shuō)女兒是她的寶貝,可她很久都沒(méi)見(jiàn)到她心愛(ài)的女兒了,覺(jué)得能在我的身上看到她女兒的影子。

  我心安理得的享受著她對(duì)我的好,以為這樣會(huì)一直延續(xù)下去,直至永遠(yuǎn),沒(méi)想到離別猝然降臨,那天,我捧著那碗米粉,背對(duì)著她不說(shuō)一句話,她拍拍我的肩膀,輕輕的說(shuō):“我要回去了!卑肷,我沒(méi)說(shuō)出話來(lái),不知如何回答,她嘆了口氣說(shuō):“這生意越來(lái)越難做了,我也該回去看看我的女兒了。”我竟然哭了起來(lái),這么多年來(lái),她已經(jīng)成了我生命中不可或缺的親人呀!

  從此,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。我記起了那個(gè)故事的結(jié)局:阿貍抱了抱媽媽說(shuō):“媽媽,我也永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

  我想說(shuō),珍惜你身邊任何一個(gè)對(duì)你好的人,或許有一天,他們將會(huì)永遠(yuǎn)消失不再見(jiàn)!

  難忘的一個(gè)人作文 篇15

  還記得那時(shí),年幼的我一時(shí)心血來(lái)潮答應(yīng)姐姐和她一起去杭州玩。結(jié)果下了火車后的我們,因?yàn)槿松夭皇於?dāng)場(chǎng)愣在了哪兒。到處詢問(wèn)如何去西湖。此時(shí),你卻正巧出現(xiàn)在了我們的面前。你黝黑的皮膚加上矮小的身材,讓我不明所以的感到你是個(gè)壞人,就如電視上演的那般,我不敢相信你,幾句簡(jiǎn)短的交談后,我便想遠(yuǎn)離你來(lái)保障我自身的安全。卻不想你竟提出親自帶我們?nèi)。我本想拒絕的但我姐姐卻一口答應(yīng)說(shuō)好。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。不過(guò)我很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)阻擋我姐的決定,否則我就將與你失之交臂了。

  雖然,你帶著我們又是坐公車又是走路的。你知道嗎?這一路上我可是懷著忐忑不安的心情走著的,警報(bào)線驟然提升十級(jí)呢。真擔(dān)心你把我們騙了。畢竟,現(xiàn)在社會(huì)上這樣不求回報(bào)的幫助別人的人不多啊。至少,我還從未遇到過(guò)。

  一路上,你向我們介紹了很多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情,有說(shuō)有笑的。我相信,當(dāng)時(shí)的你肯定猜到了我心中的想法,但你仍如此的大度,憨厚的笑容一直掛在嘴角,伴隨我們一路。

  在到達(dá)目的地西湖后,我的內(nèi)心頓時(shí)溢滿了無(wú)限的愧疚感。抬頭望向你,你卻只是對(duì)我溫柔的笑了笑,笑容完全不參雜其他的任何情緒,是如此的美麗,映襯著西湖的美景更是美不勝收。

  傍晚,是我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了,你又把我們送回了來(lái)時(shí)的地方。跟你說(shuō)聲謝謝后,你叮囑我們要小心隨后便轉(zhuǎn)身走了?粗愕谋秤跋в诿CH撕V,藏匿于黑暗的另一頭。第一次,我感到你的背影是如此的挺拔,看著你的離去,我還真有點(diǎn)不舍。

  后來(lái)知道,你是火車售票站的員工。當(dāng)時(shí)的你剛好下班準(zhǔn)備回家休息,卻為了我們又奔波了一天。

  你的善良感動(dòng)了我,你讓我明白人間有情,不要以小人之心度君子之腹。我很感恩,你知道嗎?從這以后你便成為了我的榜樣,天天幫助別人,而不再是冷眼旁觀,做個(gè)有情有義的人。

  你就是我最難忘的一個(gè)人,是深深的觸動(dòng)了我的心,讓我覺(jué)得世界這么美好。

  難忘的一個(gè)人作文 篇16

  那天,我獨(dú)自來(lái)到了村口小樹(shù)林。樹(shù)林里沒(méi)有什么聲響,深吸一口氣,我深深地感受到了鄉(xiāng)村閑適生活的自在。

  “嘿!你是從哪里來(lái)的?”被這突如其來(lái)的聲音讓我嚇了一大跳。

  回頭一看,一個(gè)十二三歲的女孩坐在樹(shù)枝上,她上身穿著一件火紅色的短袖上衣,下身穿著一條利落的牛仔褲,兩只腳懸在空中晃來(lái)晃去,看上去自在極了,天真的大眼睛向我頑皮的眨著,露出了一幅淘氣相。怎么從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她呢?我心里非常疑惑。

  她并不說(shuō)話!拔沂菑逆(zhèn)里來(lái)的!蔽抑缓美蠈(shí)交代,“看你一個(gè)人怪沒(méi)意思的,我就領(lǐng)你去玩吧!”看我好一會(huì),她突然說(shuō)道。既罷,她從樹(shù)上跳了下來(lái),人站在我面前了。我著實(shí)被她嚇了一大跳——這究竟是怎樣的一個(gè)女孩呀!這行為,真是一個(gè)鄉(xiāng)下的“野”丫頭!

  她領(lǐng)我來(lái)到村里的一個(gè)小池塘,“你會(huì)捕魚(yú)嗎?”我沖她晃了晃我的手,心想:我可是戰(zhàn)勝過(guò)我爸爸的,你肯定也不過(guò)如此。于是便胸有成竹地說(shuō):“當(dāng)然,比嗎?”話音未落,我就擼起袖子,脫下鞋子和襪子,撩起褲子,準(zhǔn)備去水里大干一場(chǎng)。而她卻只是斜了我一眼,順手從池塘邊挖起了一些泥巴。

  捕魚(yú)比賽開(kāi)始了。我心急的跳下了池塘,往上一撲、一伸、一捉。沒(méi)捉到,就繼續(xù)東張西望尋找魚(yú)的蹤跡。

  隨著時(shí)間的推移,我也慢慢地沒(méi)了耐心。我心急如焚,著急地在水里走來(lái)走去。無(wú)奈,依舊是一無(wú)所獲。只好尋尋她的身影,只見(jiàn)她雙手拿滿泥巴,糊一糊,抹一抹,盤(pán)一盤(pán),就做好了一個(gè)小型捕魚(yú)器。我覺(jué)得很有意思,于是有樣學(xué)樣,連忙讓手裹上泥巴,也做了一個(gè)四不像三不似的“捕魚(yú)器”。我自信滿滿地走上池岸,跟她一樣也坐在地上。

  時(shí)間過(guò)得飛快,比賽的時(shí)間結(jié)束了。我興致勃勃的走向“陷阱”,竟然一條魚(yú)都沒(méi)有!我呆住了。再看看她,不費(fèi)吹灰之力得到了滿筐子的魚(yú),我不禁有一點(diǎn)羨慕。

  這時(shí),她看到了我那羨慕的樣子,就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你是鎮(zhèn)里來(lái)的,這筐野生的魚(yú)就送給你了。”說(shuō)完,就像有什么急事一樣,急急匆匆的走了。

  坐在回鎮(zhèn)子的車上時(shí),依舊忘不了她。這個(gè)丫頭的“野”、大度、機(jī)智讓我難以忘懷。

  難忘的一個(gè)人作文 篇17

  在生活當(dāng)中,每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師,是樂(lè)于幫助我們的同學(xué),還是給予我們鼓勵(lì)的親人?但最讓我難忘的人卻是一位素不相識(shí)的大姐姐。

  記得那是一個(gè)雨霧迷蒙的早晨,我在家中急急忙忙地尋找著我家的傘?墒钦伊撕镁茫莻闼坪踉谂c我玩捉迷藏,遲遲不肯露面。偶然的一次抬手,不經(jīng)意地望見(jiàn)表上的秒針在不停地走動(dòng)著。定眼一看——“。≡懔!怎么都7:30了呢?”我顧不得多想,背起書(shū)包就往外沖。剛出大門,豆大的雨滴就重重地打在我的身上,不一會(huì)兒,我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點(diǎn)燙。我剛放下手,便感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀。我自覺(jué)性地停下腳步,回頭望去,看見(jiàn)的是一位長(zhǎng)得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我:“小妹妹,淋雨對(duì)身體不好噢!”我疑惑地盯著她,把她拉到了屋檐下,問(wèn)道:“大姐姐,你還有其它的傘嗎?”那姐姐搖了搖頭,表示她并沒(méi)有,我說(shuō):“那你把傘給我,你怎么辦呢?”那姐姐沒(méi)有說(shuō)話,只是埋下了頭,好像有些猶豫不決。我笑道:“姐姐,還是你留著自己用吧!”我轉(zhuǎn)頭正打算開(kāi)跑,誰(shuí)知那個(gè)姐姐將傘塞入我的懷里,便竄進(jìn)了雨幕中,我呆呆地站在那里,望著那姐姐遠(yuǎn)去的背影,我心中久久不能平靜,好似烏云離去了,彩虹和太陽(yáng)在我心中綻放了。

  收到傘的那一天,我才明白了真正的無(wú)私奉獻(xiàn)。那姐姐甜美的笑容,總在我心頭蕩漾。傾刻,我才明白了,她才是我最最難忘的一個(gè)人。

  難忘的一個(gè)人作文 篇18

  我們一生中要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,有的是在馬路上擦肩而過(guò)的陌生人,有的是最熟悉的親人,有的是與你朝夕相處的同窗好友那么,給你留下最深印象的,最難忘的人又是誰(shuí)呢?或許是親人,老師,同學(xué)?他們一定曾給了你一縷溫暖的陽(yáng)光,難忘的一幕而我最難忘的人是我的一位音樂(lè)教師。在我遇到困難時(shí),他曾給了我一股力量;在我失意時(shí),他曾給了我一陣鼓舞;在我灰心時(shí),他曾給了我一縷陽(yáng)光。他就是我可親可敬的李老師。李老師是我的葫蘆絲樂(lè)器老師。他個(gè)子不算太高,滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā),雖然已有60多歲了,但他精神矍鑠,目光有神,對(duì)待學(xué)生和靄可親。記得開(kāi)始學(xué)習(xí)低音“咪3”這個(gè)音符時(shí),我怎么吹也吹不好。李老師說(shuō),吹這個(gè)音符時(shí),要用最小的氣息,我按照老師的說(shuō)法做了,卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重?

  那就再輕一點(diǎn)?蓺庀⑸晕⑤p了點(diǎn)后,樂(lè)器又發(fā)出了難聽(tīng)的“咕”音?匆(jiàn)其它同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧,我心里十分著急,越是著急,越是吹不好,越是吹不好,就越著急,這樣形成惡性循環(huán),我心情壞透了。終于,老師說(shuō)可以休息一會(huì)了。別人都開(kāi)開(kāi)心心地去玩耍了,而我卻沉浸在失敗后的痛苦里,不能自撥,我沮喪,甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問(wèn)老師:“老師,我老是吹不好,可怎么辦呀?”我想李老師一定會(huì)對(duì)我說(shuō)一些“你還是沒(méi)有掌握好技巧,運(yùn)用好氣息,應(yīng)該多下功夫”等之類的話,然后,再手把手地來(lái)指導(dǎo)我。令我沒(méi)想到的是,李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我,微笑著只對(duì)我說(shuō)了一句話:“我相信你,一定能吹好的!”就是這句話,就讓我昏暗的前方,重新明亮了起來(lái),聽(tīng)了這句話,我感覺(jué)此時(shí)此刻,又信心重拾,整裝待發(fā),我又拿起了葫蘆絲很快,我便掌握了訣竅,聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來(lái)。感謝李老師,感謝老師給我的那一股力量,那一句鼓舞,那一縷陽(yáng)光……

  難忘的一個(gè)人作文 篇19

  在我記憶長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過(guò)形形色色的人,有的是已逝的親人,有的是異地的朋友,還有的,則是一面之緣的陌生人。而令我最難忘的人,是一位上海的朋友張蕭文。

  張蕭文有一張鵝蛋臉,黝黑黝黑的皮膚使她看起來(lái)像女版包拯,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,像一雙銅鈴,一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,鼻梁上還戴了一副眼鏡,美麗極了!

  張蕭文向來(lái)生性活潑,大大咧咧的,其實(shí)滿腦子都是學(xué)問(wèn),還非常溫柔。

  有一次,我們倆一塊兒去園西小學(xué)跑步,我們正聊著天,我忽然被石頭跘著了,啪的一聲摔了下來(lái)。她見(jiàn)我的膝蓋磨破了皮,立即扶著我回家了。

  回到家,她趕快飛奔去書(shū)房拿醫(yī)療箱過(guò)來(lái),從里面取出一瓶消毒酒精和一袋醫(yī)用棉花。她先拿出一個(gè)棉花球,然后沾了沾酒精,再蹲下來(lái)把棉花輕輕地在我的傷口上擦了擦,說(shuō)道:好了,消毒完畢!緊接著,張蕭文又拿來(lái)一管一次性牙膏抹在我的傷口上,啊!疼!我喊道,哦,對(duì)不起!不過(guò)你少動(dòng)傷口,不然會(huì)更加疼。

  張蕭文,你是我的好朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你!

  難忘的一個(gè)人作文 篇20

  淅瀝瀝的雨下了一整天,地上的水“嘩嘩”的匯聚成了小河。我看著灰蒙蒙的天空,依然是陰沉沉的,雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

  那是我六歲放暑假的第一天,年幼的我對(duì)奶奶說(shuō)下午的菜由我來(lái)買,可天氣似乎在故意和我作對(duì),不讓我買菜。我看著外面連綿不斷的小雨,心亂成了一團(tuán)麻:秦阿姨會(huì)來(lái)這個(gè)小區(qū)擺攤賣菜嗎?媽 媽回來(lái)時(shí)會(huì)買點(diǎn)菜嗎?我突然看見(jiàn)了一個(gè)人在吃力地推著車走,她全身都濕透了,褲腿卷了起來(lái),從膝蓋到鞋子上都沾滿了泥水,像剛從泥地里爬出來(lái)的一樣。她用自己的雨衣蓋在了菜上面,可她卻濕 透了,雨水從她的頭發(fā)上滴了下來(lái)。我急忙撐起雨傘,下去買菜。買完菜后,我忍不住的問(wèn)秦阿姨:“阿姨,下這么大的雨你還來(lái)?”阿姨笑了笑說(shuō):“我今天雖然淋雨了,可是大家就方便了,淋雨也 劃得來(lái)!”我聽(tīng)了之后心里熱乎乎的。

  多年以后,我已來(lái)到了西安上學(xué),許多往事都被我淡忘了,可是秦阿姨那風(fēng)里來(lái),雨里去的身影一直烙在我的腦海中。我一定要像秦阿姨一樣,做一個(gè)忘我工作,為他人著想的好學(xué)生!

  難忘的一個(gè)人作文 篇21

  一個(gè)燦爛的微笑,一句溫暖的話語(yǔ),一套嫻熟的動(dòng)作,一份大方的饋贈(zèng)。這就是我忘不了的一個(gè)人——那位便利店的老板。

  那是三年級(jí)的一個(gè)晚上,我和朋友在小區(qū)公園玩耍,感到口渴了,而我又沒(méi)帶水,就打電話給老媽:“媽,我在小區(qū)的公園玩,忘記帶水了,我去旁邊便利店買瓶飲料喝!眿寢屚饬,我歡快地跑去買飲料了。拿飲料的時(shí)候,看到旁邊的零食架子,我心想:零花錢還有剩的,順便可以買包怪味花生,回去跟朋友一起分著吃。我就拿了飲料和花生一起去開(kāi)心地結(jié)帳了。

  柜臺(tái)前站著的就是便利店的老板,那位老板是一位中年大叔,個(gè)頭不高,身形微胖,臉圓圓的,兩只眼睛小小的、但卻明亮有神。我一看,就感覺(jué)到了他的精明與能干。他用那雙像老鷹般犀利的眼睛盯著我,使我感到莫名的緊張。我把飲料和花生放到柜臺(tái)上。

  “二十元!币宦暩纱嗬涞穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵。

  我趕緊去兜里掏錢,正準(zhǔn)備付錢,心里頓時(shí)涼了半截,錢居然沒(méi)帶夠。我心里仿佛“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的。

  “錢沒(méi)帶夠,這可怎么辦?聽(tīng)說(shuō)做生意的老板都很斤斤計(jì)較,這個(gè)大叔肯定會(huì)唾沫橫飛地罵我一頓,再把我轟出去的!”我胡思亂想著,緊張得瑟瑟發(fā)抖,心臟也“咚咚咚”猛跳。但我還是壯起膽子,顫抖著小聲說(shuō):“叔叔,我……我只帶了十八元,錢不夠……”說(shuō)完趕緊低下頭去,準(zhǔn)備把花生放回零食架去。但是,我卻聽(tīng)到了非常溫和的聲音:“小朋友,少付兩元也沒(méi)關(guān)系!蔽殷@喜地抬起頭,發(fā)現(xiàn)這位大叔正面帶微笑地看著我,電腦出單,已經(jīng)結(jié)完帳了。我趕緊不好意思地連聲說(shuō):“謝謝叔叔!謝謝叔叔!”拿著飲料和花生,帶著一份愉悅和感激,匆忙跑了。

  那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在便利店買東西,又看到了大叔那暖心的笑容……

  這,就是我忘不了的一個(gè)人。雖然我不知道大叔的名字,平時(shí)與他也沒(méi)多少交情,但那燦爛的微笑、溫暖的話語(yǔ)讓我明白了:人與人之間并不是只有提防與計(jì)較,更多時(shí)候是溫暖和理解。

  難忘的一個(gè)人作文 篇22

  一句句溫柔的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作,一次會(huì)心的微笑,一個(gè)一元錢的優(yōu)惠。這就是讓我難忘的人——賣魚(yú)大叔。

  星期六上午,媽媽有急事,讓我去買兩條黃骨魚(yú)回家。去買之前,媽媽叮囑我:"你一定要帶多點(diǎn)錢去買魚(yú),賣魚(yú)叔叔起早貪黑的工作,不能讓他吃虧!”我愉快地答應(yīng)了,提著袋子,隨手拿了點(diǎn)錢,哼著小曲蹦蹦跳跳地出門了

  不一會(huì)兒,我來(lái)到了菜市場(chǎng)。這里可真熱鬧!人山人海,菜品琳瑯滿目,但任務(wù)在身的我目光最終投向角落邊的魚(yú)攤。我飛快奔向攤位,選著新鮮肥美的黃骨魚(yú)。不一會(huì)兒,我選好了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)魚(yú)攤老板已經(jīng)靜靜地走到了我的身旁。

  魚(yú)攤老板,是一個(gè)皮膚黝黑又高大的中年大叔,一雙眼睛像鷹一般犀利,他居高臨下地審視著我。我有點(diǎn)緊張,用手指了我要的魚(yú),小聲地說(shuō):“叔叔我要這兩條魚(yú),多少錢?”大叔沒(méi)有馬上回答我。只見(jiàn)大叔手起網(wǎng)落,我要的兩條魚(yú)已經(jīng)被大叔網(wǎng)起放到計(jì)量秤上,隨后大叔用那雙沾了血的手拿起菜刀用力的把魚(yú)砸暈,“小朋友,30元!

  我掏出紙幣數(shù)了數(shù),只有29元。我頓時(shí)心里涼了半截,錢竟然沒(méi)有帶夠,魚(yú)已經(jīng)處理干凈了,怎么辦呢?我心里七上八下,非常緊張,一向大大咧咧的我此刻顫抖地說(shuō):“叔叔,我錢沒(méi)有帶夠,還差1元!

  叔叔微笑地說(shuō):“小朋友,少1元沒(méi)關(guān)系,優(yōu)惠給你就好啦!敝灰(jiàn)叔叔利索地把魚(yú)身上的血水弄干凈,把魚(yú)放進(jìn)了袋子里,還細(xì)心地在外面多套了一個(gè)袋子,遞給了我。我接過(guò)袋子,想起媽媽的囑咐,非常內(nèi)疚地說(shuō)了聲“謝謝”,便匆忙離去。

  這就是我難忘的賣魚(yú)大叔,他那溫柔的笑臉深深地刻在我的腦海里,每次想起來(lái)心里都覺(jué)得暖暖的。下次我還要去他那里買魚(yú),照顧他的生意。

  難忘的一個(gè)人作文 篇23

  我讀三年級(jí)時(shí),一位老爺爺常駐于西門外的一個(gè)報(bào)亭旁邊,編織著各種各樣栩栩如生的手藝品。

  那位老爺爺?shù)念^發(fā)呈銀白色,風(fēng)輕輕地拂過(guò),翻起一陣銀色的波浪;一雙炯炯有神的眼睛,放出耀眼的光芒。在他縫線時(shí),雙眼直勾勾地盯著用于編制的線,仿佛想把線看穿。他瓜子般的臉上布滿了皺紋,給人以滄桑之感。老爺爺身上總是穿著一套黑色的衣服,一副嚴(yán)肅而不可侵犯的模樣。

  他身上最令我敬佩的——是他那異于常人的耐心和忘我的境界。

  一天放學(xué),我特地跑去看了老爺爺。他正在編織一只花蝴蝶。只見(jiàn),他先是用針縫出個(gè)固定的模樣。接著,他又用令我眼睛難以捕捉到的速度繞著,縫著。過(guò)了一會(huì)兒,一只花蝴蝶的半成品被他穿著,縫著,繞著呈現(xiàn)在我的眼前。突然,他停下了,起初我還以為他眼睛累了要休息會(huì)兒。結(jié)果,我錯(cuò)了。他非但沒(méi)有放下半成品,身板還一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái),這次停下是因?yàn)槌隽它c(diǎn)差錯(cuò)——打了個(gè)結(jié)。他繞了繞,又穿了穿,還縫了縫,很好地解決了這個(gè)棘手的問(wèn)題——線打結(jié)。他又回到了忘我的境界里。這時(shí)一個(gè)人來(lái)買他手藝品的顧客,叫了叫他。他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的沉浸在屬于他自己的編織世界里,伴隨著自我的旋律縫著、縫著。那個(gè)人又喊了兩聲,這位老爺爺仍沉浸于自己的世界里絲毫不在意那位急切的顧客。見(jiàn)狀,那個(gè)人也只好靜靜地看著、等著。在過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間后,老爺爺終于松了一口氣,放松腰板。我下意識(shí)地看了看時(shí)間。!20分鐘過(guò)去了!20分鐘里老爺爺動(dòng)也沒(méi)動(dòng),這種耐心誰(shuí)有?那一瞬間,我的心不住地震顫。那些看似簡(jiǎn)單的工藝,竟是要傾注如此多的耐心。

  我佩服老爺爺?shù)氖炙,更佩服他那出眾的耐心。想到這,眼前的老人在我的心中頓時(shí)高大起來(lái)。讓我久久難忘。

  難忘的一個(gè)人作文 篇24

  每個(gè)人都有自己崇拜的人,有的是明星,有的是大富豪,而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。

  有一次,我走在大街上,看見(jiàn)一位面容慈祥的清潔工,他左手拉著垃圾車,右手拿著掃把,埋頭在掃地。突然,有個(gè)小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過(guò)來(lái),由于垃圾車太高了,他個(gè)子又很小,無(wú)論怎么也夠不到把垃圾丟到車?yán)。清潔工剛想上去幫忙,小男孩卻心急地往后退了幾步,往上一跳,把垃圾扔上了車,但大部分的垃圾卻掉在了地上。

  小男孩不好意思地看看清潔工人,說(shuō):“爺爺,不好意思,我把垃圾撒了!薄皼](méi)事,孩子,我來(lái)?yè)炀托辛,快點(diǎn)回家吧,免得家人擔(dān)心!闭f(shuō)完,他拿起掃把認(rèn)真地掃了起來(lái),一些掃不起來(lái)的他還用手把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾車,又繼續(xù)著他的清潔工作。

  老清潔工的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我,讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味,用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈。用他那美好的心靈美化我們的城市,美化我們的生活環(huán)境,更凈化了我的心靈。

  我們每個(gè)人都應(yīng)像老清潔工那樣,用我們的雙手將人類生活的環(huán)境美化。

  難忘的一個(gè)人作文 篇25

  “哐——”汽車門開(kāi)了,我隨著人群,沖進(jìn)了汽車車廂。我一眼就看見(jiàn)車上那個(gè)唯一、顯眼的位置并穩(wěn)穩(wěn)地?fù)尩搅怂?/p>

  坐在座位上,我一直盯在那開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)的車門,生怕上來(lái)一個(gè)老人。那時(shí),我就要糾結(jié)于到底要不要讓座位的困境中去。過(guò)了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有上來(lái)老人,我正在暗自高興的時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)老人,他顫顫巍巍的扶著拐杖上了車,我焦慮不安地在座位上扭來(lái)扭去,好似座位上長(zhǎng)出了千萬(wàn)根針,扎得我坐立不安。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備讓出座位的時(shí)候,,頭頂上好似冒出一個(gè)頭頂犄角的惡魔,他說(shuō):“你想清楚了嗎,你確定要把座位讓出去嗎?你離目的地還有好遠(yuǎn),如果你讓了座位,你一路上都要在擁擠的車廂擠來(lái)擠去,多辛苦啊!”正當(dāng)我猶豫不決要不要人讓座位時(shí),坐在我身后的一個(gè)姐姐忽然站起身將爺爺扶到她的位置,說(shuō):“爺爺,您來(lái)做我的位置吧!”那個(gè)爺爺欣然接受了,一臉高興的樣子。一邊笑,一邊說(shuō):“現(xiàn)在年輕人懂事的真是越來(lái)越少了!”這話說(shuō)的我臉頰發(fā)燒。我不好意思了,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你來(lái)做我的位置吧!”那姐姐笑著推辭了。我看著姐姐的樣子:一邊靠著座椅,一邊扶著扶手,樣子奇怪極了。我看她眉頭稍稍皺著,好像有點(diǎn)不舒服。

  突然,司機(jī)一個(gè)急剎車,全車的人一起往后仰。這時(shí),前面一個(gè)人沒(méi)把握好平衡,突然踩在姐姐的腳上,那人連忙說(shuō)對(duì)不起?赡莻(gè)姐姐卻沒(méi)有一絲不滿,也沒(méi)有表現(xiàn)出疼痛,好似那不是她的腳似的。正當(dāng)我感到奇怪時(shí),汽車停了,廣播說(shuō)到:“xx醫(yī)院到了,請(qǐng)下車的乘客……”那位姐姐一瘸一拐的下了車。哦!我震驚了,原來(lái)她按的是假肢,我的心頭被一種奇妙的感情籠罩。目送著她的身影,一種羞愧的心情涌上心頭,隨之又是一股敬佩之情油然而生。正是這樣的花樣年華,她卻失去了賴以行走的腿。如同一朵鮮花,折落了枝頭。盡管如此,她還是盡自己的力量,散發(fā)清香。

  命運(yùn)如此殘酷,但他卻沒(méi)有向命運(yùn)折服。它就像從天堂折斷翼的天使散落人間,雖然翅膀折斷了,但善良的心不變;雖然飛不回天堂,但還是在人間留下身影。經(jīng)管這件事也過(guò)去多時(shí),我還是久久不能忘記她。

  難忘的一個(gè)人作文 篇26

  事情雖然過(guò)去很久了,但是他帶給我的溫暖與感動(dòng),卻深深地刻在我的記憶里。

  那是去年冬天,我得了肺炎,要去醫(yī)院打針。

  這天晚上,突然下了一場(chǎng)雪。早上,路面上結(jié)了薄薄的一層冰,由于路太滑,出租車很少,我們打不到車,我和媽媽只好去坐公交。

  等車的人可真多呀!我們好不容易擠進(jìn)22路公交車,媽媽刷公交卡的時(shí)候,刷卡機(jī)提示余額不足,媽媽趕緊找零錢,身上的口袋都掏遍了,沒(méi)有。媽媽又翻背包,可是翻遍了背包,只找到兩元硬幣,還差兩元錢呢!媽媽著急地問(wèn)公交司機(jī):“師傅,能不能用電子公交卡付錢?”司機(jī)漠然地說(shuō):“電子公交卡現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)通,沒(méi)法付!甭(tīng)司機(jī)這么說(shuō),媽媽摟著我,摸著我發(fā)燙的臉,急的眼里泛起了淚花。我心里也特別著急,真希望能突然變出來(lái)兩元錢。這時(shí),司機(jī)不耐煩地說(shuō):“到底有沒(méi)有錢,沒(méi)錢就下車!”我的大腦“哄”地一聲,感覺(jué)全車廂的人都在看著我們,我羞愧不已,趕緊拉著媽媽下車,這時(shí)一位身穿黑色的羽絨外套,看起來(lái)很干凈整潔的中年男人擠過(guò)來(lái),手里拿著兩元錢遞到媽媽眼前,輕聲地說(shuō):“給,先把錢付了吧!眿寢尳舆^(guò)錢,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”媽媽把錢放進(jìn)投幣箱里,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)這位叔叔說(shuō):“太感謝您了,我把錢用微信轉(zhuǎn)給您吧。”叔叔連連搖手說(shuō):“這點(diǎn)錢,不值得!眿寢屧偃,叔叔再三推辭,媽媽只得作罷。但是當(dāng)媽媽回過(guò)身來(lái)的時(shí)候,我看到媽媽留淚了。

  我永遠(yuǎn)忘不了那位素不相識(shí)的叔叔,他就像冬日里射進(jìn)我心底的一縷陽(yáng)光。讓我體會(huì)到了人與人之間的溫暖,我要向這位叔叔學(xué)習(xí),把這份溫暖傳遞下去。

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