關(guān)于烙印的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于烙印的作文，歡迎大家分享。
烙印的作文1
他如往常一樣，站在鏡子前洗漱。想到他白皙的臉龐會(huì)被這惱人的體力活兒削磨出棱角，變得粗俗起來(lái)，他又有些迷茫了。父母之前多次勸他慎重，不要去當(dāng)消防員，這工作太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短……“算了�！彼p輕對(duì)自己說(shuō)，收拾收拾后便出門了。
他剛換上一身亮眼的橙色，便接到緊急任務(wù)，火速趕往現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)這騰騰升起的黑煙，隊(duì)長(zhǎng)覺(jué)得有些難辦了，6層，不算高，但窗戶卻被防護(hù)欄卡著，水進(jìn)不去，只能先派人進(jìn)屋救人，“隊(duì)長(zhǎng)，我去！”他站了出來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)伸長(zhǎng)了手把他攔下�！澳悴艅傞_始一個(gè)月，還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。”“我短跑是全隊(duì)最快的，請(qǐng)讓我上去�！彼膊恢獮楹危@話脫口而出。身旁的隊(duì)員要操縱機(jī)械臂，隊(duì)長(zhǎng)要指揮全局。能上去的只有他了，隊(duì)長(zhǎng)沉默了一下，放下了攔著的手。他飛速?zèng)_了上去，強(qiáng)行撬開了門。明亮而暗淡，紅與黑交織著撲向他來(lái)。他沒(méi)有時(shí)間顧這些了，他循著呼救聲抱起那個(gè)瘦弱的女子。見她呼吸微弱，便不假思索地將自己的呼吸面具摘下給她戴好，背起她飛出火場(chǎng)。
下樓梯時(shí)，他只感到臉上一陣灼痛，仿佛在烈焰中燃燒似的。疼痛逐漸消失了，意識(shí)也是。他倒在樓梯口處。
睜開眼，面前是一片素色的白。他伸出自己的`手，很好，還有感覺(jué)。這時(shí)父母突然圍了上來(lái)，母親抱著他，父親握著他的手。母親間續(xù)的，小聲說(shuō)著：“回來(lái)了就好�！绷季弥螅呸D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)吼道：“你以后不許再做傻事了！讓我們多擔(dān)心��！”他笑著，卻覺(jué)得左嘴角有些僵硬。用手一摸，是一道深深凸出的山脊。母親發(fā)覺(jué)了什么，又淡淡地說(shuō)道：“我看你還是盡早考慮轉(zhuǎn)行吧�！闭f(shuō)到一半兒，竟有幾分泣聲。他們?cè)俸煤妹嗣�，不得不轉(zhuǎn)身離去了。
他的心劇烈地顫抖著。他感到害怕了，那樣的鮮紅景象，這樣不可磨滅的烙印，他不想再見到了。他似乎決心要離開了，那個(gè)女子也進(jìn)來(lái)了。她靜靜地坐在他的床邊，似乎用她最大的聲音說(shuō)：“謝謝你�！彼兆×怂氖纸又f(shuō)道：“對(duì)不起，讓你留下了這樣的烙印，我愿意做你說(shuō)的任何事來(lái)補(bǔ)償�！狈路鹚氖址鬟^(guò)，這烙印消失了。不，這讓他作為一名消防員的烙印更加深刻了！傷疤，烙印比起生命是何等的不值一提！即使要獻(xiàn)出自己的生命，也在所不辭。沒(méi)有人去做的事自己就去做，因?yàn)榭傆腥艘プ霭 ?/p>
他也握住了她的手�！澳愫煤没钪秃��！彼Φ�，嘴角極其自然地舒展開來(lái)。
烙印的作文2
記憶猶如精靈，是生命存在的一種形式。只是有時(shí)她被封存了，經(jīng)年也想不起，有時(shí)她飄忽不定，再撲捉也難以確定。但總有一種記憶與愛有關(guān)，與生命同在。
幾天前，下班有些早，就在某個(gè)瞬間，看到一位老人，匍匐在地，手里的拐杖散在不遠(yuǎn)處，他正像一個(gè)嬰兒努力地抬起頭，挺著上身，一次又一次都失敗了，他的臉上和地上都沾滿了鮮血，我驚慌不定地走近老人，蹲下來(lái)，觀察老人，知道是走路摔倒了。我毫不猶豫地?fù)艽蛄?20急救電話，幾個(gè)人一起招呼老人不要再做起身的努力了，但老人依舊重復(fù)著徒勞的動(dòng)作，抬頭放下，放下再抬，讓人心焦又心酸，問(wèn)他住哪里，哪里難受，他說(shuō)話含糊不清。我試探著一邊搖著手中手機(jī)一邊說(shuō)，你兒子的電話？?jī)鹤拥碾娫挘?300535XXX，老人很清晰很連貫地說(shuō)出這11個(gè)數(shù)字，我和身邊的人驚喜地?fù)艽蛄诉@個(gè)號(hào)碼，接通了，果然是老人的兒子，兒子聽了電話知道了地點(diǎn)就急急地說(shuō)我馬上到，就把電話扣了。就在這時(shí)一輛110巡邏車看到老人停了下來(lái)，一位警察對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)老人是他們轄區(qū)的，120也在這個(gè)時(shí)候來(lái)了。
我回到家跟家人感嘆，老人身邊一刻也離不得人，尤其是這種腿腳不靈便的老人更是如此。話音未落，我的手機(jī)響了，是老人的兒子來(lái)的電話，他說(shuō)剛才真失禮，慌張得連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，他父親這會(huì)兒已經(jīng)處理好臉上的外傷，很平穩(wěn)，沒(méi)大礙了，他說(shuō)父親是老年癡呆，有七八年了，后來(lái)又腦血栓了，更是行動(dòng)不便，思維混亂，常常是連自己的家人都不認(rèn)識(shí)。我委婉地說(shuō)，這樣的老人不能離開人，即使有些時(shí)候把老人放在家里，衣服上也要留個(gè)聯(lián)系方式。老人的兒子稍一頓，聲音有些低沉了：我這個(gè)手機(jī)號(hào)大約用了十年了，剛病的時(shí)候，家里人就嚇唬老人，你可得記住你兒子的電話，要不你就找不到兒子了，誰(shuí)成想老父親的記憶越來(lái)越壞，可就只記得這幾個(gè)數(shù)字，只要一看見手機(jī)，就能清楚地背誦還不打哏，腦血栓那年，在病床上睜開眼看見我，就背1300535XXX。老人的兒子聲音有些哽咽，我也不敢再?gòu)埧谡f(shuō)話，眼淚即將奪眶而出。
在沉默里我們把電話扣掉了，這是一件很偶然的事情，但我相信我無(wú)法忘卻，因?yàn)橛幸环N東西，總也不需要想起，但也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，那就是愛，與愛有關(guān)的記憶，哪怕是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的風(fēng)化，依然會(huì)刻骨銘心。
烙印的作文3
總說(shuō)歲月是把刀，給人或淺或深，或?qū)捇蛘陌蹋晌覅s相信，歲月是一道滾燙的洪流，直逼內(nèi)心。
難得周末全家團(tuán)聚一次，爺爺奶奶翻箱倒柜地硬是將我和弟弟小時(shí)候的照片翻了出來(lái)，都說(shuō)弟弟打小就和我一個(gè)模印出來(lái)的。爸爸的手機(jī)更是記錄了弟弟出生后一路走來(lái)的過(guò)程，其中有幾張照片我看了心生頗多感觸。
一張是約摸三歲時(shí)，他咧開了嘴正樂(lè)呵，兩頰顯出了一眼令人陶醉的酒窩，牙還未長(zhǎng)，倒是有些可愛。他坐在玩具車?yán)铮以诤箢^陪著他，嫩白的小手緊抓著車把，他看著鏡頭，傻傻地笑，背景是沉沉下垂的芒果。
幼兒園的大班，他開始跟著父母連軸轉(zhuǎn)，在家日子甚少，假山水池中的水早已污濁不堪，黃昏卻是一片暖意籠罩。他站在赤溜的水池中，拿著捕魚的網(wǎng)，赤腳在抓著魚，魚兒異常有勁，掙脫他肉乎乎的手，有幾滴水濺到了他的臉上。他的眼睛笑成一條縫，有些愜意，也有些稚嫩。陽(yáng)光斜射，竟給照片中這一刻的他鍍上了一層金，個(gè)子竄高了很多，嘴角還留著一絲頑皮。
一年級(jí)時(shí)，奶奶出了車禍，我急匆匆地往家里趕，發(fā)現(xiàn)他竟已快到我肩頭了。我趕到了醫(yī)院，爸爸說(shuō)奶奶還在搶救中，麻藥似是已經(jīng)失了效。我胸口忽然一悶，握著弟弟的手更加了一分力，他抬頭并輕輕抱了下我。
從什么時(shí)候開始，他學(xué)會(huì)洞察家人的心思了。我遲遲不敢睜眼去看奶奶，他將我的手輕輕地和奶奶握在一起，眼里開始涌出了濕意，我的弟弟，真的長(zhǎng)大了許多。
后來(lái)，他當(dāng)了班長(zhǎng)，成了班里的高大個(gè)，開始學(xué)會(huì)獨(dú)自管理事務(wù)，也認(rèn)識(shí)了很多新朋友。為了減肥，會(huì)和朋友約好早晨六點(diǎn)鐘便起床繞小區(qū)跑步；為了父母能安心工作，會(huì)乖乖待在學(xué)校，不吵不鬧——看著眼前滔滔不絕給爺爺奶奶講述學(xué)校趣事的他，手舞足蹈地比劃著動(dòng)作的他，九年光陰，一幀一幀地回放著，回憶好似都鮮明了起來(lái)——“他，被歲月磨去了什么？”我這么想著。
門口的龍眼樹早已連根拔起，僅剩一棵芒果樹，獨(dú)自冒出枝芽，再衍出枝條，周而復(fù)始，而弟弟亦在悄悄地變化，變成頂天立地的男子漢。
歲月的烙印永遠(yuǎn)滾燙，待你回首卻也發(fā)現(xiàn)它依舊如初見那般鮮紅，變得只不過(guò)是你，是你周圍的一切，而歲月有痕，愛無(wú)隙，那些珍藏終還在你的心上。
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