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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)路上有你真好作文

時(shí)間:2021-01-24 08:44:54 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上有你真好作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上有你真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)路上有你真好作文

成長(zhǎng)路上有你真好作文1

  “一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)!边@不,我覺(jué)得我有一位好老師。他,可備課,可講課,可管理,可吟詩(shī),可唱歌。他,黑發(fā)中帶有銀絲,戴著一副無(wú)框眼鏡盡顯才華!他就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。

  在課堂上,王老師鼓勵(lì)我們上課積極回答問(wèn)題,我們回答不上來(lái)時(shí),他就和我們兜圈子,“威逼利誘”,我們也只有“乖乖就范”。上課的時(shí)候,王老師板書(shū)喜歡用行書(shū),板書(shū)時(shí)常說(shuō):“你們暫時(shí)不要寫(xiě)行書(shū),書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要用正楷,上高中以后可以寫(xiě)行書(shū)。”王老師上課時(shí),還時(shí)不時(shí)地摘掉眼鏡看書(shū),可當(dāng)他摘掉眼鏡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又圓又大,眼珠子烏黑烏黑的,咋看沒(méi)有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的眼睛還挺神的呢!在王老師的課堂上,我和同學(xué)們不僅能感受到老師講課的幽默,還能學(xué)到許多的人生道理。

  王老師的脾氣不發(fā)是不發(fā),一發(fā)頂呱呱。只要王老師臉色一沉,盯著某個(gè)同學(xué)不說(shuō)話,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),所有同學(xué)都停下了手中的作業(yè),老師的表情嚴(yán)肅而冷漠,仿佛空氣也凝結(jié)了,教室里安靜得都能聽(tīng)到同學(xué)們的心在顫抖。盡管王老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們,但是同學(xué)們并不會(huì)責(zé)怪老師,因?yàn)榇蠹抑览蠋熍u(píng)我們是管我們,是想讓我們變得更加優(yōu)秀。所以我覺(jué)得王老師就是我和同學(xué)們成長(zhǎng)路上的貴人吧!

  在生活上,王老師對(duì)我們也很關(guān)心。如果晚上的氣溫較低,王老師晚上查宿舍的時(shí)候就會(huì)說(shuō):“今天晚上要降溫,天氣涼了,把被子蓋好,別感冒了!碑(dāng)我們吃飯的時(shí)候,王老師還時(shí)不時(shí)地會(huì)過(guò)來(lái)了解同學(xué)們的就餐情況。

  用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們的王老師。我在成長(zhǎng)的道路上,能遇見(jiàn)王老師是一種幸福!

成長(zhǎng)路上有你真好作文2

  小的時(shí)候,我很調(diào)皮,老師搗蛋,弄些惡作劇。但我媽媽從小就嚴(yán)格要求我,經(jīng)常打我罵我,甚至有時(shí),我都有點(diǎn)記恨她,覺(jué)得我不是她親生的。

  幾歲的時(shí)候,我尿床啦,不吃飯啦,把吃進(jìn)口的飯吐出來(lái)啦,等等,媽媽總會(huì)毫不留情地高高舉起手來(lái)打我。

  大一點(diǎn)兒,我不管做錯(cuò)了什么事,不管是大錯(cuò)還是小錯(cuò),她都會(huì)畢露兇光地用戒尺打手板,用皮帶抽屁股。

  八九歲的時(shí)候,媽媽打得最狠,用皮帶抽,用戒尺打,用晾衣棍打,能打人的東西,幾乎成為了她打我的工具。

  那年夏天,我和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐緯?shū)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),打起架來(lái)。

  媽媽被學(xué)校老師叫去談話,我在外邊等。好一會(huì)兒,媽媽才出來(lái),她什么也沒(méi)說(shuō)。

  回了家,媽媽陷在沙發(fā)里,夕陽(yáng)從窗戶外射進(jìn)來(lái),照在了媽媽的臉上。媽媽顯得格外憔悴,她的上額好像冒出了幾根極短的銀絲,她眼眶里的眼淚好像要奪眶而出,可卻一直不肯出來(lái),在眼角邊閃爍。此時(shí)的媽媽是那般蒼老。

  我驚呆了,以前那樣威風(fēng)凜凜、氣勢(shì)逼人的媽媽竟然會(huì)變成這樣。

  我沖進(jìn)房間,心想:媽媽為什么哭了?沉思良久,我終于明白了媽媽的良苦用心,原來(lái)媽媽之所以這么嚴(yán)厲地要求我,是因?yàn)樗幌胱屛疫@么不聽(tīng)話,想讓我別這么調(diào)皮,讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。我讓媽媽失望了,我竟然與同學(xué)毆打。

  默默地,我的眼淚滴落下來(lái)。

  我下定決心,不再讓媽媽操心。

  今后,我不再調(diào)皮搗蛋,不守規(guī)矩了。

  現(xiàn)在,仔細(xì)想想,媽媽是對(duì)的。我真該感謝您,讓我衷心地道一聲:“成長(zhǎng)路上,有你真好!”

成長(zhǎng)路上有你真好作文3

  他,其貌不揚(yáng),因常工作疲勞而白發(fā)上頭,還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚皮,但卻在我成長(zhǎng)之路上留下了深刻的印象。

  他就是我的爸爸,他有時(shí)發(fā)怒揍我,有時(shí)又跟我有說(shuō)有笑。媽媽不在時(shí),他總能讓我心中充滿陽(yáng)光。

  秋日的早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們父子倆來(lái)到青林灣公園的橋下,開(kāi)始了捕魚(yú)行動(dòng)。我把自制魚(yú)竿用力一甩,魚(yú)鉤重重地砸向水面,直聽(tīng)“撲通”一聲,魚(yú)鉤落入水里。我看見(jiàn)了魚(yú)竿在輕輕地?fù)u動(dòng)著,我便把魚(yú)竿一提,結(jié)果太令人可笑了,魚(yú)餌不知去向何處,魚(yú)鉤上卻不見(jiàn)有魚(yú)。這時(shí)耳旁傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)在我釣魚(yú)的時(shí)候,爸爸一直在后面瞪大雙眼悄悄地注視著我。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我是一個(gè)“笨蛋”,連魚(yú)都釣不上來(lái)。我卻不服氣地說(shuō):“你有本事給我釣一條魚(yú)上來(lái),你肯定也釣不上來(lái)的。”于是,爸爸大步流星地繞了一個(gè)圈,又走到了橋下,拿出了他的私家寶物──網(wǎng)兜。我瞪大了眼睛驚奇地問(wèn):“這東西也能抓上魚(yú)來(lái)?”可爸爸不搭不理,隨便一撈,還真的就撈上來(lái)了一條大魚(yú)。我在想這里是不是魚(yú)窩點(diǎn)哪?只聽(tīng)爸爸向我介紹,這里確實(shí)是魚(yú)窩點(diǎn)。我正聽(tīng)著津津有味的時(shí)候,腳下突然一滑,下身掉進(jìn)了河里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸把我一把抓住,用力一提,把我提溜上了岸,望著濕漉漉的我,我倆相視著哈哈大笑起來(lái)。

  爸爸還是個(gè)作文和數(shù)學(xué)都非常厲害的人,常常教導(dǎo)我,每次我都用心地學(xué)著。

  歲月無(wú)情,但我仍要感謝,感謝我的爸爸在我成長(zhǎng)道路上,給了我歡樂(lè),有他陪伴,真好!

成長(zhǎng)路上有你真好作文4

  我的爸爸媽媽從小就不在我身邊,我從小就是跟著我的奶奶長(zhǎng)大的。三歲、四歲、五歲……直到現(xiàn)在,雖然現(xiàn)在爸爸媽媽都在家,可是我和奶奶的關(guān)系卻一直沒(méi)有變,反而愈來(lái)愈濃烈。

  我的奶奶并沒(méi)有多么的偉大,她只是一個(gè)普通的不能再普通的老人,但是在我和弟弟的眼中卻是偉大的,有特殊意義的。這么多年了,奶奶對(duì)我們還是那么細(xì)心,那么關(guān)心,什么事情都替我們著想。

  現(xiàn)在我讀初中了,在家里,煮飯煮的最多的還是我的.奶奶,奶奶每天下午都及時(shí)的煮好飯等著我放學(xué)回家。每一天的飯菜都是熱乎乎的,不管春夏秋冬,飯菜也都是我最?lèi)?ài)吃的,所以我一直認(rèn)為學(xué)校的飯菜怎么也比不上家里的,別人家的奶奶也比不上我家的。

  奶奶很疼我和弟弟,從小都如此。以前上小學(xué),奶奶每天都起得早早的,給我們煮早餐,要不然就給錢(qián)我們出去吃。奶奶沒(méi)有很多錢(qián),有時(shí)候遇到自己喜歡的都不舍得買(mǎi),但是只要她一有錢(qián),就會(huì)給我和弟弟花,雖然不多。每次我不想要她的錢(qián),要還給她時(shí),奶奶總說(shuō)“你拿著吧,我這還有,你要是有什么想買(mǎi)的,就用吧”。最后,我還是要了,我不想讓她認(rèn)為我嫌棄她。

  奶奶養(yǎng)大了我,帶著我成長(zhǎng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,一樣的關(guān)心,一樣的疼愛(ài),可是她慢慢的變老了,看著她的滿頭白發(fā),我手足無(wú)措,無(wú)可奈何,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在心,只想真心的對(duì)奶奶說(shuō):成長(zhǎng)路上,有你真好。

成長(zhǎng)路上有你真好作文5

  成長(zhǎng)路上遇到的艱難險(xiǎn)阻不可勝數(shù),但是我很幸運(yùn),在我的成長(zhǎng)路上,有你一直陪伴著。如今,我只想說(shuō),成長(zhǎng)路上有你真好。

  我們認(rèn)識(shí)的那一年,我們兩人都還是小不點(diǎn)。我們是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的,老師安排座位的時(shí)候,巧合之下,我和你被安排在了一起。于是我和你之間的友誼故事也就此展開(kāi)了,之后的時(shí)間里,我和你如影隨形,就像是最好的姐妹一般。有什么好的東西,有什么高興的事也全都一起分享。

  小學(xué)的時(shí)光,我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的,每天里打打鬧鬧,這段時(shí)間也過(guò)得很快。一年走過(guò)一年,很快我們就迎來(lái)里了小學(xué)畢業(yè),即將畢業(yè)的時(shí)候,我最不舍的就是我的朋友你。我知道你也不舍我,于是我們一起報(bào)了同一所中學(xué)。

  所幸的是,我們一同考上了這一所中學(xué),我們之間的友誼也越來(lái)越深厚了。在我的成長(zhǎng)路上,你一直都陪伴在我的身邊,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是你在我的身邊不斷的鼓勵(lì)著我,也是你讓我找到了前進(jìn)的勇氣,成長(zhǎng)路上有你真好!

  我記得在我最困難的一段時(shí)間里,那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,可我卻一直找不到問(wèn)題所在。那一段時(shí)間,我很焦急,也很暴躁。但是我的朋友你,一直都在我的身邊鼓勵(lì)著我,也一直安慰著我,并且積極的幫助我一起尋找著我在學(xué)習(xí)上的漏洞。最終功夫不負(fù)有心人,在我們一起的尋找下,終于找到我在學(xué)習(xí)上所存在的只是漏洞。之后,也是你幫助著我輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),在你的幫助下,我漸漸的走出了學(xué)習(xí)的低估,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一步一步的有了一些提升。我的朋友,我的成長(zhǎng)路上有你真好。

成長(zhǎng)路上有你真好作文6

  朋友,幸好有你,讓我的生活有更多的歡言笑語(yǔ);朋友,幸好有你,是你讓變得我更加勇敢;朋友,幸好有你,是你在我受到委屈時(shí)安慰我;朋友,幸好有你……

  你還記得嗎?那一次,我和你一起去捕魚(yú),你拿起網(wǎng)子大撈特?fù)疲抑皇亲谝慌詭湍憧呆~(yú)。我始終還是沒(méi)有勇氣與你一起下去捕魚(yú)。你撈了很多魚(yú),快樂(lè)得像河中的魚(yú)兒。你看到我呆呆的坐在那兒,想撈魚(yú)但又沒(méi)有勇氣的樣子,就鼓勵(lì)我說(shuō):“不用害怕,只是撈魚(yú)而已,我牽著你的手一起來(lái)吧!”就這樣,在你的牽引和帶領(lǐng)下,我鼓起勇氣到河邊撈魚(yú)。盡管我撈的魚(yú)不多,但我還是玩得很開(kāi)心。

  記得還有一次,我在學(xué)校里看書(shū),男同學(xué)們追逐打鬧。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔叮!币宦,就看到一位女同學(xué)哭了。我連忙過(guò)去安慰她,原來(lái)是她的筆盒被撞倒了,筆灑了一地。老師來(lái)了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了坐位上,他們一看到這樣的情景,都以為是我弄哭了同學(xué),很多同學(xué)指責(zé)我,我有口難辯,臉感到火辣辣的,心里覺(jué)得委屈極了。結(jié)果,我白白地被老師批評(píng)了一頓。下課了,我?guī)е鴺O大的委屈沖向你的課室,告訴你這一件事情。你耐心地聽(tīng)著我述說(shuō),輕輕地拍了拍我的肩膀,小聲地安慰著我。我得到你的安慰后,心情好了許多,擦干了眼淚,又笑了起來(lái)。

  在成長(zhǎng)的路上,幸好有你,是你陪著我一起歡樂(lè),分擔(dān)著我的憂愁。婷婷——我的好朋友,有你,真好!

成長(zhǎng)路上有你真好作文7

  感謝您在我成長(zhǎng)旅途中有你的陪伴,有你的鼓勵(lì),有你的關(guān)心,謝謝您劉老師。

  劉老師,是一個(gè)三四十歲的女老師,她上課很?chē)?yán)肅,總是喜歡抽查同學(xué)默寫(xiě)課文和單詞。但是下課之后,她就變得很親切,耐心的回答我們不會(huì)做的問(wèn)題,還會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課。

  我記得有一次,考試成績(jī)很不理想,劉老師把我喊到辦公室談話。我的心情很緊張,害怕老師批評(píng)我,但是更讓我不安的是面對(duì)老師的恐懼感。我在辦公室門(mén)口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè),當(dāng)我推開(kāi)辦公室的門(mén)時(shí),劉老師似乎等了我很久,說(shuō)真的,我很害怕老師,就感覺(jué)有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著,劉老師看出來(lái)我的緊張,他沒(méi)有和我說(shuō)學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情,幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對(duì)老師時(shí)的恐懼,劉老師說(shuō):“老師一樣是人,沒(méi)什么怕的,我又不想你爸爸媽媽一樣有時(shí)候還會(huì)打你!眲⒗蠋熡哪脑挸晒ψ屛医獬藢(duì)老師的害怕。

  謝謝您,我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)差的同學(xué),給他們鼓勵(lì)和自信,有時(shí)還會(huì)帶我們一起去玩,說(shuō)是放松心情。劉老師是無(wú)私的,就像是春蟬一樣默默的奉獻(xiàn)著自己的力量,總是給我們批改作業(yè)到很晚,還細(xì)心的指出同學(xué)們測(cè)試題上的錯(cuò)誤。還照顧安撫生病的同學(xué),給他們關(guān)愛(ài),為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力,成長(zhǎng)路上有您真好。

  感謝您劉老師,一路上有您給我們給我們照亮前方的路程;給我們前進(jìn)的勇氣,給我們鼓勵(lì)和感動(dòng),我想說(shuō):成長(zhǎng)路上有您真好!感謝您的陪伴和支持。

成長(zhǎng)路上有你真好作文8

  成長(zhǎng)的這條路啊,處處充滿了歡樂(lè),但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過(guò),也哭過(guò)……

  但有你陪我走過(guò),即便是淚水也充滿了幸福。

  我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州,那時(shí)啊,

  我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年,還好奇地問(wèn)你:“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道:“這……是糧食,是我自己種的,自己做的!”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口,這是什么啊!又干又硬,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,難道你就成天吃著這種東西?我拿來(lái)你買(mǎi)的我最?lèi)?ài)的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說(shuō)自己不愛(ài)吃,卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢(qián)都花在我身上。

  多年過(guò)后,我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛(ài)……

  當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí),壞消息卻又傳來(lái):你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。

  回到老家,見(jiàn)到了久違的你,我是又開(kāi)心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的心中灌滿了苦水,不覺(jué),我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來(lái),我要把微笑送給你,我要將快樂(lè)送給你,雖然只是夾雜著淚水的笑,挾帶著悲傷的快樂(lè)。

  我還記得你送我離開(kāi)的情景:你系著白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,你的眼窩更深了,你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,但你還是笑著,堅(jiān)持著。

  “一定要好好學(xué)習(xí)啊!莫辜負(fù)了奶奶的希望,奶奶是農(nóng)民,沒(méi)讀什么書(shū),不要擔(dān)心奶奶,專(zhuān)心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。

  我的眼圈又紅了,但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。

  走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來(lái)越近。

  奶奶,就想這樣,陪您一直走下去……

成長(zhǎng)路上有你真好作文9

  它是一只貓,全身灰色的貓,我總覺(jué)得它和其他貓不一樣,不僅僅是因?yàn)樗谋亲由嫌幸恍┨貏e的灰毛。

  它是葡萄,我的一只貓。每天,它都是這樣的陪伴我,我總覺(jué)得,成長(zhǎng)路上,有它真好。有它善解人意的撒嬌,輕柔美好的“喵”,還有那最亮的眼睛。

  夏天的中午,烈日炎炎,仿佛一切都在炎熱中強(qiáng)忍著焚燒的心。我因?yàn)橐患卤话职謰寢屨f(shuō)了,雖然開(kāi)著空調(diào),但我的心也像外面的一草一木。我大哭著,仿佛一切都挺留在這一刻,我趴在課桌上,眼淚像雨點(diǎn)般落在桌子上、地上。突然,感覺(jué)胳膊上有個(gè)軟軟的東西緩緩劃過(guò),抬頭一看,是葡萄,它趴在課桌上,用晶瑩的眼睛看著我的眼淚,看著眼淚一滴一滴流下。過(guò)了一會(huì)兒,它用爪子刮到了我的臉上,觸摸到了我的眼淚。它的肉墊是這么軟,上面多了一顆晶瑩的淚珠。它又用爪子甩了甩,把淚珠甩掉了,躺在我的胳膊旁。我的心中少了一份傷感,仿佛葡萄甩掉了我所有的眼淚。它用眼睛看著我,緩解了我心中一部分的疼痛,我摸了摸它的頭,淚水似乎收進(jìn)去了。有它的時(shí)光,真好。

  每天,我都要上學(xué),家里就一個(gè)人也沒(méi)有。我每天出門(mén),在準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的那一刻,不管葡萄在干什么,它都會(huì)第一時(shí)間沖到門(mén)口,坐下,目送我出門(mén),不知它一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)孤獨(dú),會(huì)不會(huì)無(wú)聊。成長(zhǎng)路上,有它,真好。

  我的生活,有葡萄的陪伴,使我的生活加了一道更加燦爛的陽(yáng)光。我還是感謝它,成長(zhǎng)路上,有你真好,愿你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)四季。

成長(zhǎng)路上有你真好作文10

  在我們的成長(zhǎng)道路上,一定有許多人陪伴著我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,有歡笑,有淚水。他們可能是父母,可能是朋友,或者是老師,甚至可能是陌生人。當(dāng)你考試失敗時(shí),是誰(shuí)在背后鼓勵(lì)你;當(dāng)你摔倒時(shí),有是誰(shuí)在一旁輕輕的把你扶起;當(dāng)你因?yàn)橐恍┦虑槎吲d時(shí),又是誰(shuí)和你一起歡笑。

  在我疲倦的時(shí)候,是她給我送上一杯暖暖的牛奶,甜甜的滋潤(rùn)我的心。在我心情煩躁時(shí),是她寬容的容忍了我。在成長(zhǎng)的道路上,她為我付出了太多太多。她這一生不算太辛運(yùn)。沒(méi)有過(guò)上舒適的生活,每天都忙于工作,賺錢(qián)養(yǎng)家。每星期回家見(jiàn)她瘦了許多?戳俗屓诵乃。

  從小到大,無(wú)論什么事情,她永遠(yuǎn)都陪在我身邊。小時(shí)候?qū)W騎單車(chē),她總是不厭其煩的指導(dǎo)我,在車(chē)后扶著我,不讓我摔倒;不懂的題目,她也會(huì)很仔細(xì)的教我,直到我懂為止;天冷了,她就會(huì)不停的叮囑我多穿衣服;我發(fā)燒的時(shí)候,她在我床頭守了一夜,第二天還要早起給我做早餐;她的手藝超棒,每天放學(xué)想的就是“今天吃什么?”。

  現(xiàn)在回想起來(lái),盡發(fā)現(xiàn)她為我做了這么多,一直都在關(guān)心我,照顧我,有時(shí)我竟然還對(duì)她發(fā)脾氣。她,就是我的媽媽?zhuān)?dú)一無(wú)二的媽媽?zhuān)瑹o(wú)人替代的媽媽。這么多年,很想說(shuō)聲謝謝您媽媽?zhuān)x謝您為我付出的一切。同時(shí)也很對(duì)不起,老是惹您生氣。以后,一定會(huì)好好報(bào)答您,好好愛(ài)您。最后說(shuō)一句,路上有你,真好。

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