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優(yōu)作文

溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-01-24 08:02:04 優(yōu)作文 我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

溫暖優(yōu)秀作文10篇

溫暖優(yōu)秀作文1

  朋友們,如果你們問(wèn)我,溫暖在哪里?我會(huì)毫不猶豫地回答你:“溫暖就在我們的生活里,溫暖就在我們的身邊!

  家人的一聲問(wèn)候

  每當(dāng)我不舒服的時(shí)候,媽媽總是焦急而又溫柔的問(wèn):“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻,我感到有一股偉大母愛(ài)的辛勤融入我的心田。

  朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)

  一次,我的成績(jī)退步了,我非常傷心。這時(shí),惜軒走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“成績(jī)退步了也沒(méi)關(guān)系,只要你不灰心,你就能趕上去的!

  這個(gè)時(shí)候,一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香

  一次我在公交車(chē)上,在半路上又上來(lái)了幾位乘客,可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想,我要不要給老奶奶讓坐呢?可是……突然,一個(gè)急剎車(chē),老奶奶踉蹌了一下?吹竭@種情景,我不再猶豫了,我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”此時(shí)此刻,我感到了無(wú)比的幸?鞓(lè)。沒(méi)錯(cuò),這就是贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  朋友們,知道了吧,感受到關(guān)愛(ài)是溫暖的;得到鼓勵(lì)是溫暖的;給予也是溫暖的。只要你用心去感受,生活處處是溫暖。原來(lái),溫暖就在我身邊。

溫暖優(yōu)秀作文2

  繁花似錦的童年悄然消失,風(fēng)華正茂的豆冠年華飄然而至,在這變化的過(guò)程中,我們都經(jīng)歷了很多很多,但在這堆得像個(gè)小山似的經(jīng)歷,只有一件讓我感到溫暖的,那是一件生活中的瑣事。

  那一年我讀二年級(jí),天真爛漫的童聲還在,嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著,那是一個(gè)夏日的早上,我們?cè)谠缱x,突然耳邊響起一陣?guó)Q叫聲,這是逃生演練,大家都蜂擁出去,你擠我,我擠你的,瘦小的我被這潮涌般的人群擠倒了,我痛極了,但我只能坐在地上忍受著痛苦,在我不知所措時(shí),一雙溫暖的手把我扶了起來(lái),可我走不了,她便蹲下,背我,就這樣,她慢慢把我背回教室,他的衣服已被汗水浸濕了,在這大熱天的,我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。

  這個(gè)她就是我的班主任,是她在我無(wú)助時(shí)獻(xiàn)出那溫暖的雙手,是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。

  那件濕透的衣服,印在了我的記憶深處,那一滴滴汗水,滴進(jìn)了我的童年,我的心,讓它隨風(fēng)而干,慢慢變成回憶,那一份溫暖,我永遠(yuǎn)都忘不了。

溫暖優(yōu)秀作文3

  溫暖如風(fēng),冬溫夏涼,無(wú)助時(shí)給你幫助,傷心時(shí)給你愉悅。即使在寒冷的冬天,溫暖也從不缺失。

  有些時(shí)候,人性上的溫暖抵過(guò)身體觸覺(jué)的溫暖,那是一種心靈上才可以感受的溫暖。

  那是小時(shí)候的一個(gè)夜晚,臨近睡覺(jué),我就開(kāi)始有點(diǎn)頭痛,因?yàn)椴⒉辉谝,我也就覺(jué)得硬挺過(guò)去就好了。后來(lái)睡覺(jué),感覺(jué)頭越來(lái)越痛,痛到睡不著覺(jué)但因?yàn)閷?shí)在不想動(dòng),也沒(méi)有管了。

  就這樣越來(lái)越痛,越來(lái)越睡不著覺(jué),感覺(jué)好像是一直睜著眼到了一點(diǎn)。

  我只能叫醒媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^,說(shuō)是發(fā)燒了。媽媽開(kāi)始有點(diǎn)慌了,剛起床迷離的眼神也變得清晰起來(lái),眉頭也皺了起來(lái)。

  可是已經(jīng)一點(diǎn)了,家里也沒(méi)有藥了,我跟媽媽說(shuō)是要硬挺過(guò)去,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),直接穿上衣服,晃晃悠悠的就走出去了。

  過(guò)了十多分鐘,媽媽回來(lái)了,說(shuō)附近都沒(méi)有藥店,沒(méi)辦法了,只能等到明天。

  這一個(gè)晚上,媽媽都沒(méi)有睡,一直在照顧我,一直到我睡著。就算明天她還要早起。

  第二天早上我起來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)去上班了,我也好了很多,桌子上放著藥和保溫杯里的熱水。

  溫暖是超越感官的感受,它像窗外澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽(yáng)光越過(guò)窗外,落在潔凈的窗臺(tái),落在棉布的床單這一切,和那夜讓我想起的無(wú)限的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文4

  一天,外面下起了傾盆大雨,小區(qū)快要成游泳池了。媽媽整整一周都在考試,每次考到12點(diǎn)左右的樣子,但媽媽還是主動(dòng)要求堅(jiān)持送我去上學(xué)。

  準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,媽媽特意提醒我:“外面的雨太大了,只能穿拖鞋,其它鞋都會(huì)進(jìn)水的!边呎f(shuō)邊把最好的拖鞋給了我,自己卻穿了雙最差的拖鞋。

  出門(mén)的時(shí)候,媽媽把我遮好,生怕我被風(fēng)吹到,被雨淋到。我們撐著傘,在狂風(fēng)寒雨中顯得非常渺小。但是我明顯的感覺(jué)到不管風(fēng)雨如何變化,我身上一點(diǎn)都不冷,反而很暖和,始終被這個(gè)傘安全的“籠罩”著。這時(shí),身邊傳來(lái)了媽媽撕心裂肺般的咳嗽聲,我看了媽媽一眼,我的心靈被眼前的景象所震撼:只見(jiàn)媽媽站在我前面,撐著傘,高高地舉在我的頭頂。而自己整個(gè)身子暴露在風(fēng)雨中,我們的臉上全是雨水,衣服也都淋濕了,頭發(fā)被狂風(fēng)吹得凌亂不堪,可是媽媽似乎毫不顧及這一切。

  媽媽似乎看出了我的擔(dān)憂,笑了笑安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是輕微感冒而已,很快就會(huì)好的,不用你操心!

  她的拖鞋里盡是泥沙,頭發(fā)亂亂的,渾身上下都濕透了,怎么能不會(huì)擔(dān)心我親愛(ài)的母親呢!

  但她的堅(jiān)持、執(zhí)著,早已讓我熱淚盈眶。

  母愛(ài)是人間最普通的,普通的像小草,遍地都是;同時(shí)也是最偉大的,偉大的絕不遜色于大海,母愛(ài)是我生命中最重要的事物。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

溫暖優(yōu)秀作文5

  溫暖是什么?其實(shí)莫過(guò)于給予他人的幫助了。

  那是上個(gè)月的事了。當(dāng)時(shí)天特別冷,嘴里呼出的氣變成一陣陣白霧。我在站臺(tái)上等公交車(chē),手雖然插到了衣袋子里但還是感覺(jué)特別冷。

  由于我們這一波人等的是首班車(chē),車(chē)子一到,人群一窩蜂地涌了上去,公交車(chē)頓時(shí)擠滿(mǎn)了人。

  隨著車(chē)子的行駛,過(guò)了幾站,車(chē)內(nèi)的人越發(fā)地多了起來(lái),座位都沒(méi)有了,好多人都站著。雖然車(chē)內(nèi)開(kāi)著空調(diào),人也多,但我那插在褲袋里的雙手依舊冰冷。

  還剩兩站就到了。這時(shí),上來(lái)一個(gè)孕婦——好像已經(jīng)七八個(gè)月了,走起路來(lái)一搖一晃的。我不敢直視她,生怕她看到我叫我讓座。于是我背過(guò)身去,把手又往衣袋里伸了伸。

  空氣仿佛凝固起來(lái),也特別安靜,連車(chē)上人們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。我坐在座位上,但是——雖然我是坐著的,我內(nèi)心的煎熬早已遠(yuǎn)勝過(guò)站著的痛苦了。就在這時(shí),一個(gè)年輕的小伙子面帶微笑地說(shuō):“阿姨,您是孕婦,您坐吧!”阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐了下來(lái)……

  就是這么一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,感覺(jué)整個(gè)車(chē)內(nèi)都充滿(mǎn)了溫暖。我的手也不冷了,拿了出來(lái),車(chē)內(nèi)除了溫暖,還一片歡聲笑語(yǔ)與贊嘆的掌聲……

  一個(gè)小小的舉動(dòng),就能為他人帶來(lái)巨大的溫暖!

溫暖優(yōu)秀作文6

  我的腳又扭傷了,倚著爸爸吃力地挪動(dòng)著腳步。

  “哎……哎……”沒(méi)走幾步就氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。我停在半路上,只感到行人的目光從四面八方投了過(guò)來(lái),都聚焦在了我的身上。心里不禁慌張起來(lái):路上行人都嫌棄我了,也不知道同學(xué)們嫌不嫌棄。心底蕩起了擔(dān)憂的漣漪。

  “朱昀浩,讓我來(lái)替你背吧!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)王藝博飛奔而來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,已經(jīng)來(lái)到我的面前。我連一聲“你好!倍紱](méi)來(lái)得及說(shuō),他已經(jīng)以風(fēng)馳電掣般的速度將我的書(shū)包給背走了。我楞了一下,一時(shí)也不知道說(shuō)些什么好。

  好不容易跳到二樓,黃思語(yǔ)也來(lái)接應(yīng)。在兩人的陪伴下,我就像是一只活潑快樂(lè)的小兔子。他們一瞬間似乎成了我獨(dú)有的貼身保鏢。想到這兒,周身洋溢著溫馨的氣流,一切煩惱、擔(dān)憂都在消融。

  剛邁進(jìn)教室,同學(xué)們蜂擁而來(lái),有的幫忙放好書(shū)包;有的幫著交作業(yè);還有的扶我上座位,噓寒問(wèn)暖……

  “祁老師來(lái)了……”不知誰(shuí)喊了一聲。祁老師快步走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“下課不要出去玩了,在教室里休息休息,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。”接著又囑咐道:“王藝博,黃思語(yǔ),下課你們記得扶他上廁所!

  “叮鈴鈴……”體育課開(kāi)始了。我四處張望,找不到老師,咋辦。俊爸礻篮,我會(huì)幫你請(qǐng)假的!边@時(shí),黃思語(yǔ)微笑的臉龐宛如春日里的陽(yáng)光,溫暖著我的內(nèi)心。

  至今,我的心頭仍溢滿(mǎn)了幸福,那份甜蜜也一直伴隨著我。

溫暖優(yōu)秀作文7

  溫暖是太陽(yáng)照在人們身上的.一種感受,也是媽媽給予我的關(guān)懷。記得二年級(jí)時(shí)媽媽給我縫的一雙手套,使我感到無(wú)比的溫暖。

  記得那個(gè)冬天,天氣很冷。鵝毛大雪過(guò)后,大樹(shù)上、房頂上、馬路上到處都是白雪皚皚。下午放學(xué)回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)我的手被凍得紅紅的,便說(shuō)要給我縫一雙手套,這樣我的手就不會(huì)被凍紅了。吃完飯,媽媽開(kāi)始縫了。媽媽縫得很細(xì)心,時(shí)間很快已經(jīng)到晚上9點(diǎn)了。媽媽讓我先睡,我很快睡著了。半夜12點(diǎn)時(shí),我起床上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)睡,我便說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺催沒(méi)睡?”媽媽說(shuō):“你快睡吧!我把手套縫好就睡!蔽疑贤陰,回到了房間,卻再也沒(méi)心思睡了。心里想,媽媽是多么愛(ài)我。

  “起床了,天亮啦!”媽媽喊我。我立馬穿好衣服起了床,發(fā)現(xiàn)媽媽好像一夜未睡,快成了一只“大熊貓”了,黑眼圈很大。我看見(jiàn)媽媽一夜的勞動(dòng)成果————一雙手套。這雙手套放在了我的枕頭邊,綿綿的、軟軟的,用花布做面料和里料,中間填充了棉花,還用一條藍(lán)色的細(xì)帶把兩只手套連在了一起。看到這雙手套,我頓時(shí)感到心里非常溫暖。早晨,我?guī)е痔兹チ藢W(xué)校,手感到不涼了。這種溫暖一直滲透到我的心里。

  雖然這件事過(guò)去兩年了,但我仍然忘不了它。想起它時(shí)心里暖暖的。

溫暖優(yōu)秀作文8

  天氣寒冷,下著雨夾雪,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我把書(shū)包翻來(lái)倒去,就是找不到昨天準(zhǔn)備好的美術(shù)用品,眼看就要上課了,我心急如焚,眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  “你怎么了?不舒服?”我猛一抬頭,是周錦圓。

  “我美術(shù)用品找不到了”我?guī)е耷徽f(shuō)。

  “哦,呃……”周錦圓沉思了一會(huì),說(shuō):“等我一下!闭f(shuō)著便走到了位子上,拿了一個(gè)布袋子,遞到我面前,說(shuō):“拿去吧。”語(yǔ)氣簡(jiǎn)單得沒(méi)有任何商量的余地。

  “那你……”沒(méi)等我說(shuō)完,上課鈴響了,她朝我喊道:“放心吧,我?guī)Я藘煞!”我的直覺(jué)告訴我,周錦圓并不是準(zhǔn)備了兩份美術(shù)用品,而是把她的那一份給我了!頓時(shí),我感到了她對(duì)我的那一份愛(ài),讓我在嚴(yán)寒里趕到無(wú)比溫暖。

  “誰(shuí)沒(méi)帶美術(shù)用品?”我最不希望聽(tīng)的一句話,還是被老師說(shuō)出來(lái)了。眾目睽睽之下,周錦圓慢慢地站起來(lái)了……

  “虧你還是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng),連必帶的學(xué)習(xí)用品都不帶……”我聽(tīng)了心里火辣辣地疼,我鼓足勇氣,正準(zhǔn)備向老師報(bào)告,可周錦圓狠狠地瞪了我一眼,我愣了一下,咬了咬嘴唇,沒(méi)敢站起來(lái)。

  外面開(kāi)始飄起了鵝毛大雪,此刻我的內(nèi)心卻如陽(yáng)光照耀一樣溫暖,這一份溫暖也許只有我明白!

溫暖優(yōu)秀作文9

  我和柯滔從小就是好朋友,兩人形影不離,情同手足。

  有一次體育課上,老師讓我們400米跑步。我十分害怕跑400米,特別是在第二圈,每次都會(huì)氣喘吁吁,一跑完就躺在草地上。但是柯滔總是不斷鼓勵(lì)我,和我一隊(duì)時(shí)帶我跑完全程;不和我一隊(duì)時(shí),在跑道邊喊“加油,你——行!”的口號(hào),而且會(huì)陪同我跑。這節(jié)課上,我特別不幸,關(guān)鍵時(shí)候扭傷了腳,走路一拐一拐,像瘸子一樣。他這次毫不猶豫地和我一隊(duì),前一圈我還好,勉強(qiáng)跑完了。但在后一圈就不行了,柯滔便拉著我的手,完成了后半圈。雖然我滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣,但是心里卻很溫暖。謝謝你,柯滔。如果不是你的幫助,我真的無(wú)法想象我能夠跑完全程。

  在學(xué)習(xí)上遇到困難,我們會(huì)互相幫助。有一次,柯滔來(lái)我家一起寫(xiě)作業(yè),在遇到兩人都不會(huì)的題目時(shí),一起研究;我遇到不會(huì)的題目時(shí),他會(huì)悉心教導(dǎo)我;他遇到不會(huì)的題目,同樣我也會(huì)十分耐心地教他。這時(shí),兩人心領(lǐng)神會(huì),相視一笑,心中有一種莫明的溫暖。

  那一天,我發(fā)了高燒,在家中無(wú)事可做,十分痛苦。心想:真希望有同學(xué)看望一下我呢!就在這時(shí),門(mén)鈴響了,原來(lái)是柯滔!他手提一籃水果,滿(mǎn)面春風(fēng)。

  “看你那么無(wú)聊,我陪你聊會(huì)兒天吧!”他笑瞇瞇的,就坐在了我床邊的凳子上。

  “好!”我答應(yīng)道,他便聊了起來(lái),我便不無(wú)聊了。

  若論養(yǎng)育之恩,那是我父母。若論兄弟之情,那必是柯滔。他給我的生活帶來(lái)了溫暖,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

溫暖優(yōu)秀作文10

  午后兩點(diǎn),正是夏天里最燥熱的時(shí)候。我獨(dú)自坐在樹(shù)底下,享受著偶爾吹過(guò)的涼風(fēng),放空自己,任思緒飛揚(yáng)。記憶的匣子又一次打開(kāi),我輕輕地翻閱著,有那么幾片色彩斑斕的葉子翩翩落下。我輕輕地?fù)炱鹨黄,看著那清晰的葉脈,發(fā)呆。

  那年夏天,同樣悶熱。午后,我一個(gè)人哼著悠揚(yáng)的歌曲漫步在小路上。遠(yuǎn)離了往日的喧囂,竟感到有些許莫名其妙的孤單,渴望有個(gè)人相伴;仡^望望,才發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處有個(gè)穿著校服的女孩,雙手插在兜里,耳朵里塞著耳麥,大概在聽(tīng)歌吧。我想去打個(gè)招呼,可是卻不知道怎樣開(kāi)口。我轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)往前走,一邊走一邊踢著路邊的小石子,很是無(wú)聊。中間幾次回頭,與她目光相遇。左右為難之后,我鼓起勇氣,跑過(guò)去和她說(shuō)了一聲:“你好”,聲音小的連自己也很難分辨。她露出淺淺的笑容,回應(yīng)我同樣的一句——你好。

  接下來(lái)我們很自然地聊起來(lái),才發(fā)現(xiàn)雖然就讀于不同的年級(jí),然而我們彼此住的很近,年齡相仿,甚至有共同的夢(mèng)想。于是,最初的戒備一掃而空,我們就像認(rèn)識(shí)很久的老朋友,手牽手,在那條路上談學(xué)習(xí),談音樂(lè),一直到很晚。后來(lái),我們成了無(wú)話不談的好朋友,在追夢(mèng)的路上,我們彼此鼓勵(lì),一起努力。

  又是一年蟬鳴,再回首那段美好的青蔥歲月,心中溫暖依舊。我常常想,假設(shè)沒(méi)有源自心底的那份勇氣,也許我們會(huì)擦肩而過(guò),錯(cuò)過(guò)邂逅的美麗。染指流年,我會(huì)將那片珍貴的樹(shù)葉,在人生的書(shū)本中珍藏,給自己的心靈留下一抹遐想。

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