關(guān)于自由的作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于自由的作文，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
每個周末都是我的黑暗時(shí)刻，媽媽給我安排了滿滿的課外培訓(xùn)班，只有周六上午才有寫作業(yè)的時(shí)間。可憐的周六，早上得加速寫掉學(xué)校的作業(yè)，下午寫完興趣班和媽媽布置的作業(yè)后，又得趕去上一節(jié)課，這個本該有我的歡笑的周末卻成了我的“作業(yè)time”，真是啞巴吃黃連啊。
好在，老媽倒是還有點(diǎn)同情心，同意了我在周六上午吃完早飯后在小區(qū)里溜達(dá)溜達(dá)的請求。聽到這句話，我有多高興啊，都差點(diǎn)流眼淚了。
匆匆吃完早飯，我提起滑板車，迫不及待地下樓去享受這不易得來的一點(diǎn)兒自由時(shí)間。剛開始，我以慢跑的速度滑行，任由風(fēng)吹過，感覺真是沁人心脾啊。突然，后面來了一輛車，我見它行得慢，就與它賽跑，因?yàn)槌科鸬娜瞬欢�，所以我在人行道上飛馳——根本不用擔(dān)心碰到人！我很快就超過了汽車，來到了噴水池，于是，我拐了個彎上去，在水池旁的環(huán)形道上騎了幾圈，我像龍卷風(fēng)一樣，自如地繞著圈，這感覺是我前所未有的，我越騎越快，覺得自己都快飛起來了，這種飛翔的感覺真是太刺激了。
騎累了，我就拖著車去小張同學(xué)家串門，進(jìn)門了，我才知道他還在吃早飯呢，真是幸福的小懶蟲啊。與他聊了一會兒，我的回去做作業(yè)了，我多想與小張?jiān)偻嬉粫䞍喊。晌液芏嘧鳂I(yè)要做呢，太晚會被罵的。于是我只好依依不舍地飆車回家了。
周六這自由的一刻真是太令人開心了，不過我的趕緊寫作業(yè)，如果寫好了，還能再享受一刻歡樂的時(shí)光！
自由的作文 篇2
自由，誰都向往，但是卻沒有多少人能真正的做到。
我們都是在上帝的祝福中誕生出來的孩子，我們雖然不一定很相像，但是我相信你們都和我有過相同的夢想，我渴望自由，但是我發(fā)現(xiàn)自己所謂的自由只是在另一個牢籠里與那里的人建立了一個另一種不同的約束，我稱其為——“鏡子”。
沒有什么不同的，我們都只不過是在牢籠里尋找我們那所謂的自由，我們雖然都知道我們所謂的自由只不過是換了一個場景的牢籠，但是我們卻依然會如此努力的去追尋那傳說中的自由。
朋友你是否曾因?yàn)橐稽c(diǎn)打擊而想過放棄生命？是否想過如果這個世界壞掉就好了，這樣就可以在世界還沒有壞掉之前做一切自己曾經(jīng)想做卻又不敢做的事情了？哈哈，這就對了，千萬不要認(rèn)為這樣的你是一個心理變態(tài)，你得知道，你會變成這樣也只是因?yàn)槟銓ψ杂商^于渴望了。噢！朋友請別因?yàn)槟隳强膳碌氖`而放棄對自由的追求，你不要因?yàn)槟切┤嘶蜻@個世界給你制成的打擊而放棄，你得相信——在這個世界上還沒有什么擁有著可以剝奪，我們追求自由的權(quán)力。噢，朋友。如果你在聽著我的述說，那么請?jiān)囍裱宜f的這些，我相信你還可以有比我更深刻的領(lǐng)悟。
朋友�。≌堄涀�，在這個世界上還沒有什么擁有著可以剝奪，我們追求自由的權(quán)力！謝謝。
自由的作文 篇3
一個男子十分喜愛鳥兒，于是，他買了一只鳥放在鳥籠里。每天給它喂食，想聽它唱歌，可是小鳥好象生病了一般，無論怎樣都不肯開口。男子失望了；有一天，男子突發(fā)奇想，想看鳥兒展翅高飛。于是將房間的門，窗戶全鎖上，將鳥兒放出來，鳥兒撲打著翅膀，只在男子的頭頂上空飛了一圈便有落在地上，好象散步一般。男子憤怒了，心想：養(yǎng)一只沒用的鳥干什么？索性，把它放了。于是，將門打開，捉起小鳥仍向天空。這一刻他驚了，小鳥放聲鳴叫起來，在男子頭頂上空轉(zhuǎn)了一圈后，最終飛向了藍(lán)天，而鳥兒的叫聲卻回蕩在空中，久久，久久。
想要鳥兒飛得更高，就得學(xué)會放手，還它一片藍(lán)天！
同樣，我們也渴望擁有自由，詩人說，花兒謝了，是因?yàn)槿藗儜颜咂惹械膼郯阉o抱在胸前；琴弦斷了，是因?yàn)槿藗冇惨獜棾鱿宜鞑荒軇偃蔚母咭簟Ｎ覀儾辉缸稣{(diào)花，我們不愿做斷弦，我們愿做小鳥，我們愿做雄鷹，飛翔在自由的天空中。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。給我們大海和藍(lán)天，我們一定會取得屬于自己的那份成功！
自由的作文 篇4
自由了，太好了，父母要出去需要一個星期才會回來，這段時(shí)間我可以瘋個夠了。
父母臨走前，絮絮叨叨一大堆，非常舍不得。而我呢則是一個勁的說：沒事，你們放心吧，我會照顧自己的。送走了父母，我痛快地往沙發(fā)上一躺，電視打開，盡情享受樂趣。
可好景不長，才一天過去，我就急迫地希望父母趕緊回來，因?yàn)槲也粫鲲�，所以第一天吃的方便面，而今天就沒得吃了。我只好隨便吃點(diǎn)什么墊一下肚子了。第三天晚上，我又因?yàn)闆]蓋好被子感冒了，鼻子難受死了。倒數(shù)第二天，實(shí)在沒什么吃了，鄰居把我叫到他家吃了一餐，明天媽媽就會回來了。
這天，父母回來了，我飛奔到他們面前，就大哭了起來，抱怨這幾天的生活。媽媽安慰著我、哄著我。
中午，媽媽為我做了一頓豐盛的大餐，我吃的津津有味，那時(shí)我仿佛就在天堂一般享受著人間美味。
我回憶著在那段自由的日子里，明白了為什么會那樣。是因?yàn)槲覜]有獨(dú)立性，我應(yīng)該學(xué)會做飯、洗衣，以便在下一次自由的日子不讓自己像這次一樣狼狽。
人人都向往自由，擺脫麻煩和煩惱，然而沒有基礎(chǔ)是建立不起自由的。如果你不會做飯，你怎樣解決你的一日三餐問題?如果你不會洗衣，你怎樣保持自身干凈?所以自由不一定是好的。
自由對于鳥兒來說，藍(lán)天就是自由。自由對于動物來說，森林就是自由。自由對于人類來說，擺脫煩惱就是自由。
有了那段我永生難忘的自由的日子，讓我明白很多自己應(yīng)該自立自強(qiáng)的事情。
自由的作文 篇5
每個人都渴望自由，我也不例外。每天我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會有人打擾我，只有動物們是我的好伙伴。無聊時(shí)，我仰身躺在草地上，看著一望無際的湛藍(lán)天空，心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當(dāng)我津津有味的看電視時(shí)，媽媽總會突然而降，直接關(guān)掉電視，批評我作業(yè)沒寫完，即使我作業(yè)寫完了，媽媽也會吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎？”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語。
每當(dāng)我放學(xué)回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書還沒有讀完呢！趕緊去看。”我不禁打起了冷顫，我拿起書，感覺這書仿佛有千斤重，壓的我喘不過氣來。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過一個小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫完博文的情況下，玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個小時(shí)。把我牢牢的捆在書堆里了，一點(diǎn)也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥。
啊！我真渴望自由！渴望著有一天會飛出牢籠，做一個快活的小鳥。渴望著有一次能夠自由自在藍(lán)天白云下徜徉，渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。
自由的作文 篇6
盼著，盼著……終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅。
“這個星期天沒有作業(yè)，周六上課，我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢？做什么？對了，下午約幾個伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上，看幾個小時(shí)的電視，然后到久別的小天地看一會兒書……”女孩心中美美的計(jì)劃著。
“媽，這個星期沒有作業(yè)喔！”女孩歡喜地手舞足蹈。“沒有作業(yè)正好，剛我給你找了個數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，這下可有時(shí)間把你的數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了。”聽到這，女孩的眼神黯然了，用央求的語氣說：“你就讓我玩一天吧！”“不行！”坐在門前洗衣服的母親堅(jiān)決地說�！敖裉焓侵芰�，我要玩�！迸⑽卣f。母親說：“我這還不是為了你好，只要你學(xué)習(xí)好，媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧，呆會兒媽給你做好吃的！”。說完，母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無可奈何地進(jìn)了屋，“吱”的一聲，門關(guān)上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的書，想著那化為泡影的計(jì)劃，滿腹委屈地拿起書，支撐著看著。窗外，陽光明媚，百花盛開，小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花間飛來飛去，鬧著追逐著。女孩看到這一切，心中充滿著悲傷�！拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧�，這樣就可以無憂無慮的耍�！毕氲竭@兒，女孩情不自禁流下了淚水……
“我們需要自由，我們不想要好吃好穿，只想拿回被無數(shù)作業(yè)代替的自由�！迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。
自由的作文 篇7
自由的意思是不受約束，不受限制，不受限制。當(dāng)然誰都會羨慕這種自由自在的生活，我肯定也不例外。在別人看來，我的生活是自由的，快樂的，可是事實(shí)卻不是這樣的。
每次，當(dāng)我提出要和同學(xué)上山去玩時(shí)，父母總是千叮萬囑，并且還規(guī)定只準(zhǔn)在什么地方玩耍，幾點(diǎn)回家，不準(zhǔn)走遠(yuǎn)了，不準(zhǔn)……幾千萬個不準(zhǔn)，我出去玩也滅有了自由，雖然我知道父母是在關(guān)心我，可是他們哪知道過于的關(guān)心會讓我失去自由和快樂，就像一篇短文中作者所說的“現(xiàn)在的孩子，受到的愛護(hù)與關(guān)心太多了，同時(shí)失去的也太多了�！�
從小，我就羨慕自由奔放的生活，因?yàn)檫@樣的生活不受拘束，自由奔放，想干什么就干什么，不受別人的限制，不約束，好自由�。�
每次，當(dāng)我看見小鳥在天空中飛翔時(shí)，我好羨慕它們哦，因?yàn)樗鼈兡茏杂勺栽诘脑谔炜罩酗w翔著，無憂無慮的與藍(lán)天零距離接觸，不像我們天天與作業(yè)零距離接觸，一回到家就得做作業(yè)，一直做到晚上十一、二點(diǎn)，然后在睡覺。第二天又要很早的起來上學(xué)，天還是黑黑的，走在路上都是提心吊膽的，然后又是一天跟作業(yè)打交道，等于我們沒有了自由，連看一眼藍(lán)天，呼吸一口新鮮空氣的自由都沒有了，我們都被作業(yè)壓得喘不過氣來了！
唉，我們何時(shí)才能像小鳥一樣自由��！
自由的作文 篇8
雖然暑假已經(jīng)過去快2個月了，但是我腦海里時(shí)常想起暑假里的快樂——和哥哥一起去游泳。媽媽給我辦了一張游泳卡，方便我們?nèi)ビ斡�，也是考�?yàn)我和哥哥獨(dú)立坐公交車的能力。有一次，去游泳時(shí)，公交車快開了我才跑到，急急忙忙中投錯了硬幣，只投了一角錢�；丶液蟊粙寢屌u了一頓，媽媽說要做一個誠實(shí)的孩子。
游泳池里熱鬧極了。有些人在激烈地打球，有些人在刻苦地訓(xùn)練，還有些小朋友在開心地打水仗。人太多了，經(jīng)常找不到哥哥，所以和哥哥約定好如果找不到就站在岸上揮手。
自己坐公交車、和哥哥兩個人去游泳，感覺跟爸爸媽媽在身邊真不一樣啊。
自由的作文 篇9
每當(dāng)看到弟弟妹妹在樓下玩耍時(shí)，我總是那么嫉妒。
今天正當(dāng)我在書房做作業(yè)時(shí)，樓下傳來了誘耳的呼喚聲：“葳葳姐姐，一起到樓下玩水吧！”我把頭探出窗外，原來是正在玩水的弟弟妹妹，正當(dāng)我說“好”時(shí)，被樓下的媽媽聽到了，媽媽上樓來了，她的臉剎時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，我向樓下“拋”去一句無奈的話：“我還沒做好作業(yè)，再說吧！”
此時(shí)，雖然我靜靜的在書房看書，做作業(yè)，但當(dāng)他們的笑聲，嬉戲聲灌入我的耳中時(shí)，我的心就跳到了窗外.于是我忍不住了，依偎在窗邊，看他們玩耍：他們你一潑，我一潑，大家像過潑水節(jié)一樣，沒過一會兒，他們就成了“落湯雞”�？粗麄兏吲d的樣子，我也哈哈大笑起來，似乎長著順風(fēng)耳的媽媽又一次聽到了：“不要心不在焉，做好作業(yè)就看書……”
我傷心至極，為什么小孩就這么自由，而我卻得被關(guān)起來，而且一定要在家里寫作文、看書。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺得沒必要把我給關(guān)起來，一點(diǎn)自由也沒有。
我在這里真心的吶喊：“爸爸媽媽，放了我吧！”
自由的作文 篇10
自由，是每個人都渴望擁有的，但是要把自由維持長久并不容易。不知何時(shí)，我的自由被監(jiān)禁了。
以前，我有一個十分寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽并不把我的成績放在第一位。因此，我擁有了自由�？勺詮奈疑胛迥昙�，一切都發(fā)生了變化。爸爸媽媽像變了一個人似的，對我的學(xué)習(xí)成績也關(guān)心了許多。每次考試完后，爸爸媽媽都問我考得怎么樣，如果我說好，他們總是眉開眼笑的。但如果我說不好，等待著我的將是一些復(fù)習(xí)資料和父母對我的教訓(xùn)。
記得有一次，我寫完作業(yè)了，也練完了字，就去看我最喜歡看的電視劇。這時(shí)，媽媽正好回來了，看到我在看電視，就說：“你作業(yè)寫完了嗎?拿來給我檢查�！敝�，他又說：“你寫完作業(yè)可以看書呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書�！甭犕赀@話，我生氣的爭辯道：“你不是說我寫完作業(yè)，練完字就可以玩了嗎?”“都五年級了，你還想著玩，如果你非要玩的話，那你就考個三科一百分給我看看?媽媽的每一句話都把我震住了，我只好回房間看書了。
我真渴望原來那樣的自由，希望爸爸媽媽別再逼我了。
自由的作文 篇11
同學(xué)們，相信你們一定也有類似的經(jīng)歷：想自由自在地看會兒書，大人們就會“提醒”：“先把作業(yè)做完吧！”；想下樓跟小朋友一起玩會兒，大人們會先問：“作業(yè)都寫完了嗎？”；甚至好心想幫爸爸、媽媽分擔(dān)些家務(wù)，他們還會“很不領(lǐng)情”地說：“不用了，你還是先去忙你的事情吧。”
為什么爸爸、媽媽總是干涉我們的自由呢？為什么大人們想做什么就可以做，而我們小朋友卻不行呢？我也曾“努力”地給自己爭取過自由。有一個周末，我很想看《百家講壇》，心想，這么好的節(jié)目，媽媽一定會欣然同意的。但事實(shí)是：媽媽沒有直接回答我，卻問：“作業(yè)寫完了嗎？”雖然最終經(jīng)不住我“死攪蠻纏”，媽媽還是同意了，但那次的《百家講壇》卻是我看過的最不“舒服”的一次。整個過程中，我不是擔(dān)心作業(yè)寫不完，就是擔(dān)心媽媽會責(zé)備我，主持人講的內(nèi)容我?guī)缀跻粋�字都沒聽進(jìn)去。好不容易爭取到的自由，就這么白白地“浪費(fèi)”了。
隨著年齡的增長，我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了獲取自由的“秘笈”，那就是：先做好自己的分內(nèi)事兒。如果你能做得比爸爸媽媽期望的還要好，積極主動及時(shí)地完成作業(yè)，做好自己該做的事情，爸爸媽媽一定會尊重我們的自由，并且還很樂意跟我們一起來分享這些“自由”時(shí)光。我們一起看電影，一起逛公園，一起喝下午茶……那種感覺真是好極了！
同學(xué)們，你們要不要試一試？
自由的作文 篇12
來提一個問題：人最重要的東西是什么？絕大多數(shù)人可能會說：金錢、權(quán)勢。但我覺得，人最重要的是自由，失去了自由，要這些又有何用。失去了自由，就等于失去了一切。
人是不能被束縛的，動物也是如此。我們家養(yǎng)了兩只鸚鵡，之前不會飛，便放任的讓它在地上走來走去，和我們?nèi)艘灿H近許多�？僧�(dāng)今時(shí)今日，當(dāng)它們會飛時(shí)，我們不得不將它的腳栓起來，防止它們飛走。剛栓上，它們就發(fā)出了極其悲慘的叫聲，似乎知道自己從此失去了自由。之后的幾天，路過他旁邊，只能夠看到兩只鸚鵡在用自己的嘴不斷地啃著腳鏈子，不時(shí)地發(fā)出一兩聲叫聲，情緒十分低落。還時(shí)不時(shí)地從架子上向下跳，似乎想將鏈子拉斷。但它怎可能以如此弱小的身軀拉斷鐵鏈呢。
小小的鸚鵡就已把自由放到如此之重，況且一個人呢？那為什么，當(dāng)民族存亡的時(shí)候，當(dāng)抗日戰(zhàn)爭時(shí)，總有人投降、當(dāng)漢奸，出賣自己的自由，保全自己的生命。如果戰(zhàn)爭勝利，他們將接受無數(shù)人的辱罵。如果死了，也只會被說是漢奸。既然如此，為何不去盡全力拼一把，輸了，是人民心中的英雄，贏了，是活著的英雄。兩者相比，顯然后者更在乎自由。
雨果曾說過：“自由只有通過友愛才得以保全。真正的自由來自于心，就算失去生命，也要換來自由。”這番境界，是無人可比的，是一種無法比較的珍貴品質(zhì)。
自由的作文 篇13
近些天，我們捉到了一只小麻雀。它那一張黃色的小嘴巴叫個不停，一雙圓圓的黑色小眼睛，仿佛能看透你的心，樣子很討人喜歡。因?yàn)樗�是只稚嫩的小鳥，羽毛還沒長豐滿，所以我們才能輕而易舉的捉住了它。
我把它小心地放在一個鳥籠子里，細(xì)心地喂養(yǎng)著。里面的水每天都換干凈的，吃的有小米、大米等，這樣營養(yǎng)更加豐富些。真是五星級的待遇��！剛開始，它還很好奇，在籠子里到處走來走去�？墒�，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己失去了自由之后，便很沮喪、飛來撞去，不吃不喝，很想早點(diǎn)飛出去。我想，它現(xiàn)在還小，飛不好，找些食物也會比較困難，等過些日子，慢慢健壯了，就一定把它放飛，享受自由的快樂。
今天，我就要決定把小鳥放走了，我的心情即興奮又沉重，象有一個鉛球。因?yàn)楫吘瓜嗵幜诉@么些天，能不產(chǎn)生感情嗎？不知道它會不會記的我。我的手慢慢打開了鳥籠的門，小麻雀慢吞吞地跳到了鳥籠的門前，好像很懷疑似的望著我。當(dāng)它確定可以飛出去的時(shí)候，連忙撲閃著翅膀，看準(zhǔn)機(jī)會，迅速飛了出去。
望著小鳥飛走的背影，我有些失落了，有些后悔了。正在這時(shí)，我分明看見小麻雀轉(zhuǎn)過頭來，深情地看了我一眼，眼神中好像有愛、有恨、也有些眷戀，我猜不透。仿佛在說：“為什么不早一點(diǎn)兒放了我呢？”又仿佛在說：“謝謝你，朋友，又讓我獲得了自由！”不知怎么的，我又不后悔了，這應(yīng)該是自由的力量吧，本來自由是不應(yīng)該被限制的。對每一個生命來說，自由，都是非常重要的！
自由的作文 篇14
你看，窗外的小鳥在自由地飛翔，它們是多么自由啊！如果我也能像這鳥兒一樣該多好呀！
“快點(diǎn)，把這習(xí)題給做了�！眹�(yán)肅地媽媽不知從哪找了一大堆作業(yè)給我。這時(shí)的我無耐的看了看窗外自由飛翔的小鳥，不禁輕輕嘆了一口氣。細(xì)心的媽媽察覺到了我這一小動作，臉又繃起來了。嘴又開始不停地說：“你知道啊，現(xiàn)在外面競爭有多么激烈，只有比別人勤奮些，才能考到好高中，才能有好的.未來。我們?nèi)康南Ｍ啥荚谀闵砩涎健庇质沁@么一老套的話，我內(nèi)心當(dāng)然不滿。但是她畢竟是為我好�。∥夷苷f些什么呢，只有不斷提醒自己接受她的話理解她的心。然而我實(shí)在是累了，不得以停下筆，抬頭望望窗外，幾只鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳，不知是在同情我，還是在向我炫耀……思緒飄遠(yuǎn)了，得趕快勒住韁繩，那厚厚的一堆作業(yè)可不容許有片刻松懈……唉！埋頭苦寫吧。
昨夜，作業(yè)叢中我悄悄走進(jìn)夢鄉(xiāng)，夢中我變成了一只小鳥，在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。俯看大地，哇，好美�。『脽狒[��！好舒暢��！來到公園里，來到游樂場，來到山谷中，在那翠綠的草地上打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神……待會兒到哪呢……可是美夢還是醒了。唉……
我也是一只小小鳥，可是我怎么飛也飛不高，我多么渴望再次擁入你的懷抱……可是我飛不高。
天長地久有時(shí)盡，作業(yè)綿綿無絕期……
自由的作文 篇15
有的時(shí)候，我們需要給自己的生命做一些清理。就像電腦一樣，留出足夠的的內(nèi)存，才能輕裝前行。
電腦的容量有限，我們的生命又何嘗不是呢？電腦可能因?yàn)樨?fù)荷不起而死機(jī)，我們的生命呢？非要到自己筋疲力竭的時(shí)候，才肯放棄一些負(fù)重？
我是個戀舊的人，時(shí)常會想起過去，以前的一幕幕依然是那么清晰，不管曾經(jīng)開心的，傷痛的，甚至撕心裂肺的，都平靜的將它們收藏，可僅僅是收藏，如果它真的會喚起你，為何不忘了呢？如果會在你甚至想起曾經(jīng)的快樂都已經(jīng)是一種凄涼和傷感的時(shí)候，又為何不忘掉？為什么不曾想過將這些占據(jù)空間碩大的從生命的磁盤上清除？我們不是要留有足夠的空間儲存明天的生活的嗎？而且是積攢未來快樂的生活，真的是該整理一下自己的生命磁盤。只能讓你疲憊的過去，不要猶豫，清除吧，僅僅留下沒有情感的識別性的符號吧，留下那些客觀的東西，那是經(jīng)歷的見證而已。快樂的東西不需要刻意留存，它已經(jīng)深深印入你的生命，或許已經(jīng)積攢到你的個性當(dāng)中，因?yàn)樗皇秦?fù)擔(dān)，而是財(cái)富。
或許我僅僅是想明白了一個關(guān)于負(fù)荷的問題，可讓我把那些過去的過去卻從珍藏轉(zhuǎn)化到刪除，將是一個什么樣的輕松姿態(tài)？又喚起對生活的熱情，那份倔強(qiáng)，那份執(zhí)著，平靜的心態(tài)應(yīng)對一切。
自由的作文 篇16
一個人獨(dú)自躺在寬敞而遼闊的草原上，望著天空上的白云發(fā)呆。我多么向往能過這樣的生活，無拘無束的。
沒有老師的逼迫，沒有家長的嘮叨，沒有作業(yè)的壓力，沒有試卷的束縛。我多么有這樣的生活，自由自在，無拘無束，逍遙自在。沒人會管我，沒人會束縛我，沒人會給我壓力。我想，這是每個學(xué)生所向往的生活吧。
沒有那么多的明爭暗斗——為了成績而斗個“你死我活”。為了對付老師而偽裝成一個好學(xué)生。為了應(yīng)付家長而偽裝成一個好孩子。整天活在偽裝的日子里，沒有最真實(shí)的，一切盡是無盡的虛偽，那這個世界豈不是變成了一個虛偽的世界，我不敢想象。
自由，就是在賽道上無拘無束的奔跑；自由，就是不用管是否會因?yàn)樽鍪露t到；自由，就是在玩時(shí)不一邊玩一邊擔(dān)心太晚回去而被家長罵；自由，就是沒有任何壓力、束縛已經(jīng)逼迫；自由，就是躺在廣闊的草原上與朋友暢談。
鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會有安寧的生活，一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標(biāo)。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。
自由的作文 篇17
爸爸，我想對您說，我想長大，我不愿做鳥籠中的金絲雀，而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹�？墒�，您把我看得太牢，一點(diǎn)自由都沒有。
記得有一次，我剛剛寫完作業(yè)，覺得非常無聊，就求您讓我出去玩一會兒。您卻說：“不行，出去太危險(xiǎn)了，如果被壞人拐走了怎么辦？”我反駁說：“可是，我已經(jīng)四年級了，不會輕易相信別人的話，您就讓我出去玩一會嘛！”“不行就是不行！”您嚴(yán)厲地說。我不甘心地坐在沙發(fā)上，時(shí)不時(shí)聽見窗外傳來孩子們的歡聲笑語。您似乎看透了我的心思，小聲地說：“我同意你出去玩，不過我可是會跟著你的�！�
到了小池塘，我蹲下來欣賞池塘里的小魚，自言自語地說：“真羨慕你們，能在清澈的水里自由自在地游來游去�！闭f著，我想摸摸它們�？晌覄倓偵斐鍪�，卻被您攔住了：“不要這么靠近水，很危險(xiǎn)的，快把手收回來！”“爸爸，我知道您擔(dān)心我，可是我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，我也有辨別能力，知道什么應(yīng)該做，什么不該做。您就讓我摸一下嘛！”我懇求道�！安恍校∧阒蓝嗌偃艘�?yàn)檫@樣的水塘失去生命嗎？”您一直在那嘮叨這，嘮叨那的。唉！難道我真的沒有一個自由自在的童年嗎？
爸爸，我不希望當(dāng)一臺只會學(xué)習(xí)的機(jī)器，更不想當(dāng)您翅膀下的小雞，我想有自己的空間，做自己想做的事。爸爸，請您放手，我會盡量做好，不會讓您擔(dān)心的。我相信，我會健康快樂地成長的！
自由的作文 篇18
我想變成一只鳥兒在天空自由的飛翔，我想變成一只駿馬在廣闊的草原上奔跑，我想變成一只魚兒在小溪、大海、江河里自由的游來游去，無憂無慮�？晌移且恢痪字�，就只能在井里走動。有一天，我終于出來了，像鳥兒、駿馬、魚兒一樣自由一樣無憂無慮。
記得在那一天的下午，我沖出了家門，和伙伴們一起準(zhǔn)備野炊。我們合資買了幾根火腿腸，幾個紅薯，和1個打火機(jī)，就踏上了野炊之旅了。來到山坡上，我們找來幾塊磚頭壘起一座灶臺，有些小縫我就找了一些泥土填好。我們從山坡上找來了一些木頭、樹枝、干草，樹葉。先燒容易點(diǎn)燃的干草。再放一些樹枝、樹葉，最后放一些木頭。過了一會兒，火大了起來。旺盛的火苗爭先恐后的往上竄，把我們的臉烤得紅通通的。我們開始烤火腿腸了，用一個竹簽把火腿腸串起，然后放在火上烤�？粗覀冋诳镜幕鹜饶c，我們的口水都快溜出啦，真想馬上嘗嘗自己親手烤的火腿腸�。】上н�沒好。等烤得差不多了，我們大開殺戒，哈，哈！火腿腸被我們消滅了，雖然不太好吃，至少是我們自己做，吃了心里甜甜的。比吃啥都好吃。我們把燒過的東西套起來，過后我們把紅薯放進(jìn)去了，再把他埋來。這時(shí)，兄弟們使勁加木頭，讓火越來越旺。耶！好了。我手拿著滾燙的紅薯，心里暖烘烘的，有一種不一樣的感覺的，難道這就是收獲嗎？嘴巴吃一口，心里溫暖一下。這種感覺是有我們才能感覺到。
今天，我變成了鳥兒、駿馬、魚兒一樣自由一樣無憂無慮。
自由的作文 篇19
有一只狗，它叫雨雨，有一天它夢見一位仙女對它說：“你可以許一個愿望，我會讓你的愿望實(shí)現(xiàn)�！庇谑撬Ｍ灰粋�富翁買去，因?yàn)樗肋@樣能天天吃著蛋糕，喝著牛奶，睡著絨地毯。于是它開始祈求仙女，讓它被一個富翁買去。仙女滿足了它，讓它被一個富翁買去。它果然能過著這種生活�？墒撬荒茉诜块g呆著，哪也去不了。它不知道自由是什么，因此這樣的生活它十分滿足。
一天晚上，從窗外跑來一只小狗，它說：“你后悔嗎？”這只狗就是它的弟弟。雨雨嘲諷說：“我怎么會后悔？如果你嫉妒我就說，不必拐彎抹角的�！毙」放R走時(shí)，說了一句話：“你遲早會后悔的！”它心里想：放心，我永遠(yuǎn)不會后悔！可是有一天，它看見窗外的一群小鳥，在藍(lán)天飛翔著，嬉戲著，十分自由。它很羨慕，越來越討厭這種生活，越來越渴望自由。它后悔了，可沒有用，因?yàn)橄膳呀?jīng)給它一次逃跑的機(jī)會了，只是它沒有珍惜罷了。
它開始不吃飯了，要出去的愿望越來越強(qiáng)烈，它老是想：如果那次我逃跑了，就不會這樣了，如果世上有后悔藥的話，那該多好��！可是世上沒有后悔藥。由于不吃飯，營養(yǎng)不良，雨雨變得面容憔悴，有氣無力了。它越來越瘦，變得一點(diǎn)都不可愛。富翁嫌棄它，于是把它放了。
它笑了，笑得很開心，可是它死了，是餓死的。
當(dāng)你決定做錯事時(shí)請想想后果，免得到時(shí)后悔。
自由的作文 篇20
媽媽，我明白您“望女成鳳”的心愿，所以每個周末給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，可您考慮過我的感受嗎？每周周末，我都在堆積如山的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班中度過。您不覺得我很累很累嗎？現(xiàn)在，我多么渴望你還自由啊！
每周周末，語文、數(shù)學(xué)、英語各門科集體上陣，周末就像明星走秀一樣，匆匆忙忙的；而我就像一個超人，飛來飛去，馬不停蹄，連午飯都只能用干巴巴的面包解決。最難受的是，我還不能“伸張正義”，只能忍著。而且，您總說那是興趣班，可這根本不是我的興趣，而且您的呀！為啥要強(qiáng)逼我去干那些我不想做的事呢？我想學(xué)畫畫，您不讓，說學(xué)畫畫也畫不出什么名堂來，還浪費(fèi)錢，可那兒至少是我的興趣�。∵@些就先不說，我經(jīng)過長時(shí)間的高壓學(xué)習(xí)后，做點(diǎn)兒體育活動也是不合理的，可您連這些都不允許。那一次，總算是把所有作業(yè)趕完了，剛想下樓跳繩，可您一見我要下去，便說道：“讀完了英語再下去�！睕]辦法，我只好去讀英語了，可您又說這讀不好，那讀得不標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致折騰了很久，當(dāng)我又要下樓時(shí)，您卻看了看表，說道：“都九點(diǎn)了，別下去了�！�
媽媽，我知道，您是為了我好，可我也希望我能像其他小孩一樣去玩耍。好不容易盼到了那一天，有好友約我去玩。我很高心，可我還有您布置的作業(yè)沒做，我本以為您會通情達(dá)理，可您偏偏不準(zhǔn)，我當(dāng)時(shí)也是十分難過。
媽媽，您對我的期望特別高，但我也要自由呀，我多希望能逃出籠子，飛翔藍(lán)天啊
自由的作文 篇21
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若問自由故，兩者皆可拋�！�
自由！這兩個字多么吸引人��！老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個三餐溫飽，哪像你們現(xiàn)在，什么都講名牌。”這些話固然有道理，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮，現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來[注: 指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡(luò)繹不絕。]的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會不斷地改革進(jìn)步，社會上的人才也就越來越多了。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會，便不斷要求自己的孩子�！巴映升圼注: 希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。]”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴(yán)格只會：“望子成龍，子成蟲�！蔽以催^一份調(diào)查，上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下，現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對著無情的數(shù)據(jù)，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。
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