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關于同學的作文

夸夸我的好同學作文

時間:2021-01-23 15:35:27 關于同學的作文 我要投稿

夸夸我的好同學作文13篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的夸夸我的好同學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的好同學作文13篇

夸夸我的好同學作文1

  “你笑時,雷聲溫柔,暴雨無聲!蔽蚁耄@句話放在龔新茗身上應當是再妥帖不過了的。

  我是很喜歡她的,總覺得在這個班里,我和她玩的最好,也最合得來。她渾身上下透著一股蓬勃的青春朝氣,尤其是在她笑的時候,嘴巴一抿,向上勾起,淺淺的,但卻是極為好看的。在她開懷大笑的時候,眼睛里明亮亮的,像是在發(fā)光一般,露出一排整齊的牙齒,很容易就讓人想起燦爛的太陽,感染著周圍的人。

  她并不多才多藝,但是,她是一個很能下功夫的姑娘。

  記得,體育老師第一次說要打排球的時候,大家練的都不怎么好,我和她甚至只能打十幾個,要知道,這可離過關的標準還差了二十幾個呢,我也就緊著每節(jié)體育課這點兒緊巴巴的時間,但是,她不一樣,她在家里也練,一次,打了九十多個,告訴我的時候,興高采烈的樣子像中了大獎一樣,眉梢眼角都是藏不住的欣喜。這一刻我又覺得,她有點兒像湛藍的天,真實率真的,讓人心生漣漪。

  她有的時候,就會特別的肆意,像是那種一往無前的風一樣。有一次,我們?nèi)ゾ拍昙壍慕虒W樓上信技課,她從逸夫樓一路跑到九年級的教學樓前,一邊叫我跑快點兒,一邊哈哈笑。她像風,我這樣想著,那種和白云一樣柔軟的風,有植物的味道和晨曦的光,足以驅散混沌的長夜,迎來黎明。

  我喜歡這樣的人。她總是能帶給我同樣的感受,她對任何人的善意和大方,都是出自她本能,像夏天快要落山的太陽照出來的光,暖融融的剛剛好。我不在意她的成績不是特別好,她甚至和我一樣,數(shù)學成績不夠優(yōu)秀,并不是說人以類聚,物以群分,只是她身上獨特的閃光點吸引著我,讓我情不自禁的就陷入了她的美好之中。

  二零一八年九月,我們在這所中學相遇,未來會如何我不知道,只希望我們可以一起走過剩下的春夏秋冬,找到更好的自己,不負相遇,感謝遇見,感謝你。

夸夸我的好同學作文2

  我生活在復華小學“舉校聞名”的三年四班,我們班有許多值得學習的好榜樣。今天,我就來夸夸健壯可愛的×××,學習優(yōu)異的×××和關心同學的×××。

  我先來夸夸×××吧!×××有一個結實的身體,他從不挑食,而且吃得很多。每次都是他先沖到配菜處,把空虛的飯盒盛得滿滿的才回來,吃得不亦樂乎!他長著一幅可愛的面孔,跳繩時,他那可愛的臉也跟著“跳動”了起來。他笑的時候,胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成了一條細縫,嘴里發(fā)出爽朗的“哈哈”聲。每次看到這張可愛的面孔,我原來不安分的.心情也變得平靜下來了!痢痢琳媸翘腥ち!

  我再來夸夸×××吧!×××梳著馬尾辮,是一個機靈,乖巧的小女孩,她是我們班的班長!痢痢疗綍r學習非常認真,幾乎每張卷子都能打滿分,她每次考試都排在第一名!痢痢敛粌H學習好,而且多才多藝,她是學校的“故事大王”,還會跳芭蕾舞。每屆藝術節(jié)的舞臺上都能見到她的身影,她總是表演得最投入,最認真,也是最美的那一個。

  我最后來夸夸×××吧!他勘稱我們班的“小姚明”,還是個“游戲王”,我們玩的游戲都是他的主意!痢痢磷屛覀兠刻欤吭,每年都能玩上新穎又時髦游戲,給我們的課間增添了不少樂趣!痢痢梁艽蠓剑瑢W跟他借東西,他一定會爽快地答應你:“行!”他還關心同學,同學要是不小心摔倒了或拌倒了,他會走上前,把同學扶起來,還輕聲說:“沒事吧?摔壞沒有?”×××真是個好心人!

  這三位同學都是我的好同學,好朋友,希望我也能像他們一樣健健康康,天天向上,愛護同學!

夸夸我的好同學作文3

  我班有個同學名叫高嘉,她梳著馬尾辮,說話聲音既溫柔又好聽,整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!

  說起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學后啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎么辦呢?正在我不知所措的時候,高嘉對我說,“于及峰不要著急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽了高嘉的話,我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務也完成了,兩個都沒耽誤。

  她的熱心對每個同學都是一樣的,無論是誰,只要有困難,她能夠幫上的,她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時候,高嘉主動地把自己的文具借給了他。

  高嘉很有愛心,不只對同學,甚至對一只小小的昆蟲也是這樣。有一天,同學們正在學校操場上玩,突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想干脆用石頭砸死它……同學們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了,她不緊不慢地對同學們說:“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲,但是它也是一個小生命。∵是讓它好好活著吧,我們?yōu)槭裁匆浪?”聽了高嘉的話,大家都覺得有道理,于是就紛紛解散了。

  這就是我的同學高嘉,她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她,你也會喜歡她。

夸夸我的好同學作文4

  我們班上有一位中隊委,她叫康瑩瑩,她既是一個特別大方的人,也是一個特別謙虛的人,大家都很喜歡她,我就更想夸她了。

  有一次,她從家鄉(xiāng)帶出來了許多特產(chǎn)食品拿到學校來分給大家吃,她對老師說:“老師,這是我從家鄉(xiāng)帶出來的一些食品,拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝,同時也向她表示:“太謝謝你了,你總是想到大家,你真是一個特別大方的人啊!”

  老師連忙把食品分發(fā)給大家吃,大家都開心極了,下課的時候,同學們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說“謝謝你,康瑩瑩!

  康瑩瑩笑著說“不用謝,這些是我媽媽讓我?guī)斫o大家的!

  大家聽了紛紛向她表示:感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學可開心了。

  還有一次,老師讓同學們推選陽光少年,同學們用自己的目光掃視了一下,認為康瑩瑩進步最大,每天都幫助大家打早餐,收作業(yè),工作非常認真,所以幾乎都投她的票。老師也認為她很棒,決定把陽光少年給康瑩瑩?删驮谶@時候康瑩瑩悄悄舉起了手,老師示意她說話,只見她從位子上站起來微笑著說:“老師我已經(jīng)當過陽光少年了,我還是把它讓給梅妮同學吧,我覺得她很棒!”老師和同學們聽了這句話,紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛,真是值得大家夸贊的人。因此,老師就讓梅妮當了陽光少年。讓康瑩瑩當上了中隊委。

  這就是我要夸的同學——康瑩瑩。

夸夸我的好同學作文5

  一個學期的結束,代表著另一個學期的開始。通過一個學期的觀察,同學們的性格逐漸的顯示了出來。下面我要來夸夸我的好同學。

  有一位組長,他是生物課代表,檢查作業(yè)的時候,有著孫悟空一樣的火眼金睛。總是能夠看出誰的題沒做,有一次,他在檢查一個同學的作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)和以前的不一樣,所以鐵面無私的他通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了這不是她自己的卷子!于是,他立刻報告了老師,絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個人便是我的組長:張澈!他不僅有著鐵面無私的精神,還有愛惜組員的精神,讓我們許多人都敬仰。

  有一個組員,他樂觀開朗,樂于助人,還是我的老同桌。他整天笑著面對生活,愛開玩笑。他雖然在班級中默默無聞,但是他有一個最大的特點便是助人為樂。有一次,班中的門關不上了,是他從他的家里拿來膠布和硬紙板,經(jīng)過了他的不懈努力,門終于能成功的關上了。他不僅僅會修門,還會修被同學們破壞的工具,是一位修東西的高手。他便是我的同桌:葛書宇!他雖然不張揚,但是他樂于助人的精神值得我們?nèi)W習!

  有一個同學,他的成績名列前茅,是我的學習目標!他就是:李勇博!他喜歡學習,從來不為學習而感到煩惱,每天的作業(yè)都提前完成。他熱愛學習的精神使我也要發(fā)奮學習,趕超他。

  他們?nèi)硕际俏覀儼嘀械目,是值得我們(nèi)W習的人!

夸夸我的好同學作文6

  我們八班人才濟濟,各有各的優(yōu)點,都有我值得學習的地方,在我們班55位同學中,先要夸一夸我們班的班長——張笑語。

  在近幾次的大考中,張笑語總是名列前茅,并且都在不斷的進步,很快便以第一的成績榮登班長的寶座,她一下子就成了我們班議論的焦點。為了能夠取長補短,我便在上課時留了個心,關注張笑語是如何學習的。

  反復觀察后發(fā)現(xiàn),張笑語上課時眼睛總是看向老師,每次老師講到了重點內(nèi)容,她也總是第一個拿起了筆。她是全班上課最專注之一,并且張笑語還把重點知識記在便利貼上,再貼到課桌上,每次復習總是非常的容易,這些都是我應該學習的地方,這才明白為什么她能拿下第一的桂冠了。

  張笑語的作文也非常優(yōu)美,與其說是一篇隨筆,還不如是一篇散文,生活中的點點滴滴,每件小事在她眼里都是不可多得的素材,留心觀察生活,所以他寫起隨筆來都是得心應手,妙筆生花。讀起張笑語的文章,是一種享受,細細品味,真是敬佩。

  張笑語做事還十分的認真,隨筆上每個字都是工工整整一筆一畫寫來的,雖然不像書法那么美觀,但整篇文章中幾乎看不到劃掉的字,從力度可以看出每個字都做到了最好優(yōu)美的文字,加上優(yōu)美的文筆,湊成了一篇美妙絕倫的文章,堪稱絕作,不愧為班長。

  因此,張笑語的語文水平是全班最高的,無論是基礎知識還是閱讀理解,總是比我們略勝一籌,這就更加說明張笑語上課是多么的專注認真。

  見賢思齊,我要向張笑語學習,學習她忘我的精神,腳踏實地,一步一個腳印向前走。

夸夸我的好同學作文7

  我們四六班沒有人不知道我和桐桐是一對雙胞胎?稍趯W校我們只稱呼對方為“同學”。所以以《夸夸我的好同學》為題目,也就是夸夸我妹妹桐桐。

  桐桐的閃光點一:長得天真又可愛。桐桐是瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛老是忽閃忽閃的,頭發(fā)又黑又長,有時會把自己打扮的像公主,有時會把自己打扮的像“白富美”,有時會把自己打扮的像“大帥哥”。

  桐桐的閃光點二:樂于助人。一次,我們在大張超市里買東西,發(fā)現(xiàn)了一位可愛的小女孩,可是她當時太不可愛了,她哭了,鼻涕一把眼淚一把的。桐桐看見了,二話不說跑到小女孩那說:“小妹妹,你怎么了?是不是找不到媽媽了?”小女孩說:“是!蓖┩┌l(fā)呆了一會兒想:這個小女孩找不到媽媽了,我們還要去買東西呢,我要不要幫她?看到小女孩淚流滿面,嘴里不時叫著:媽媽、媽媽……桐桐再也看不下去了,說:“我?guī)闳フ覌寢尠!”大張里的人真多啊,桐桐帶著那個小女孩東跑跑,西跑跑,還到總服務臺那兒用上了廣播找人,找呀找呀,找了老半天才找到了小女孩的媽媽。那個阿姨感動極了,正想謝謝桐桐時,桐桐卻在人群里消失了。

  桐桐的閃光點三:學習認真。一次,桐桐在家里做周日作業(yè),作業(yè)特別多,桐桐下決心一晚上寫完,她還說:“寫不完我就不姓陳!”她認真地寫、細心地寫。一下子寫到十二點才寫完。我覺得她堅持的精神值得我學習,也值得大家學習。

  夸了夸我的好妹妹,好同學,你也來夸夸你的好同學吧!

夸夸我的好同學作文8

  再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂于助人的好友

  我有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。

夸夸我的好同學作文9

  我們班的同學各有特色,各有所長,今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!

  她的皮膚白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊藏著豐富的表情:高興時,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說得話有時讓人大笑不已,有時讓人感動,有時能讓人火冒三丈。

  說起優(yōu)點,薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始,她就顯現(xiàn)出了運動天賦。無論是跳遠,還是跳皮筋;無論是跳繩,還是扔壘球;無論是長跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中,她爆發(fā)了,把對手遠遠得甩在后面 ,興奮得沖過了終點線,為班級拿了一個第一名。

  她還是一個小書迷,課余的大部分時間,她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間,她不像其它同學,一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落游戲,而是愛不釋手的捧著心愛的書,如饑似渴得閱 讀著。如果這時有人打擾她,她就會瞪圓了眼睛,怒氣沖沖得喊道:“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神,聽這聲音,一下子就把人給嚇跑了。

  薏薏是一個出色的人,也是我學習的好榜樣!

  

夸夸我的好同學作文10

  一個人的身上總會有一些閃光點,我的同學們身上就有很多值得我學習的地方。

  他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書,從來不受同學打擾。他成績也很優(yōu)秀,做事學習都很認真,紳士風度也從不缺席,平時講話也很幽默風趣。他上課聽講,課堂練習,家庭作業(yè)樣樣都很好。他圓潤的身材裝得下大量的知識。從他身上可以學到如何為人處世,如何學習。他就是宋亞軒

  她是一個大方活潑的女孩兒。各方面都很出色,筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好,寫的句子優(yōu)美,用詞得當,體育也很不錯,這都是值得我學習的。她就是張笑語

  他平時很少說話,但數(shù)學非常棒。以前小學的班主任也承認他是“數(shù)學天才”,不僅數(shù)學其他的科目也不錯,成績一直很穩(wěn)定。他對數(shù)學很感興趣,總是研究一些很難的奧數(shù)題?匆恍╆P于數(shù)學和科學的書和雜志。他就是張子健

  她是一個假小子,但琴棋書畫無所不能,她的成績挺不錯,當然它最突出的就是體育,體育回回滿分,相信她是因為喜愛和她每天早上都堅持鍛煉有關。她總是很樂觀,同學們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂胥。

  每個人身上都有優(yōu)點,而且都不一樣,其他的同學也有許多閃光點,我就不一一列舉了。我身邊的同學都很優(yōu)秀,我為身邊有這樣的同學而驕傲!

夸夸我的好同學作文11

  我有一個聰明可愛的同學,她叫小語。她的眉毛淡淡的,眼睛不大,圓圓的,人們只要看見她,都會說她聰明、勤奮好學。她的辮子不長,總是扎著一個馬尾,馬尾辮上還戴著一個小蝴蝶結呢!

  她樂于助人。有一次,一位老奶奶因為眼睛看不見,所以過不了馬路,于是她就扶著老奶奶過了馬路,安全的把老奶奶送到了家,老奶奶很感謝她。

  她不僅樂于助人,還是個懂得謙讓的好孩子。記得一次同學們上完體育課,個個口干舌燥,同學們快速的拿起水杯,紛紛擠在飲水機旁,爭先恐后地說要讓自己第一個打水。差點把飲水機給撞壞了,她看見了不但沒有擠在飲水機旁,而是跟大家說:“同學們,我知道你們口干舌燥,但是你們這樣的行為是不對的,因為你們會把飲水機撞壞的!贝蠹衣犃怂f的話,都自覺的排起隊來,一個個地打水。

  她除了樂于助人、謙讓,還是一個勇敢的孩子。有一次我們學校的地下室沒電了,我們都不敢進去拿車。因為地下室里黑漆漆的,要是一個人進去會嚇得不敢動,所以我們沒有一個人進去?墒遣贿M去,怎么回家呢?我們班的小聰說:“同學們,我們都不敢進地下室,可是這樣子我們回不了家。怎么辦呢?”這時,她走出來說:“同學們,我?guī)湍銈儼炎孕熊嚾〕鰜戆桑梢詥?”大家都非常相信她,于是,她帶著我們來到地下室門口,讓我們在門口等她,說完她就獨自進去了。我們在門口都很擔心她會出什么事,我卻不覺得她會出什么事,因為她那么勇敢!果然,過了一會兒,她就開開心心地走了出來,我們大家都開心極了,有幾個同學高興的說:“太棒了,終于可以回家了!

  你們說她是不是值得夸一夸呢?

夸夸我的好同學作文12

  老師經(jīng)常對我們說一句話:“生活中并不缺少美,只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看,光我們班的同學就有許多值得被夸贊的優(yōu)點。那就先說說在班上我最了解的人吧,那該就是她。

  她的身高在班級里算中等偏下。頭發(fā)烏黑中夾雜著金色和棕色,眼睛里總是透露出來一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸,但你跟她熟了以后,你會發(fā)現(xiàn)她是一個很熱情開朗的人。她畫畫的很好,在剛開學的時候,她就被老師選中當了美術課代表,一直參加著初一年級的美術社團,是美術老師的好幫手。那么,她對美術到底有多熱愛呢?你只要提到和美術有關的東西,她準會兩眼放光,在下課的時候,她是陪我說笑的好伙伴,可是,只要上了美術課,她就變成了鐵面無私的美術課代表。上課時一言不發(fā),眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利,下了課,她總能把不好好上美術課的人統(tǒng)計成名單交到美術老師和班主任的手中。

  她的字寫的也不錯,四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字,都寫的非常不錯。她脾氣也很好,熱情開朗,和誰都可以自來熟。她是搞笑達人,不管是一件多么平常的小事,只要從她嘴里出來,就會變得十分搞笑。你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,程華。

夸夸我的好同學作文13

  在八班中,有這么一個人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學齊李昊了。

  每當想起他時,臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑,因為他給我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在初一上學時。

  那時,因為我們的家都住在一棟樓上,所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。于是,我們兩個便也漸漸的熟了起來,我們兩個便在對話中產(chǎn)生了友誼,我開始漸漸地去了解齊李昊。

  我發(fā)現(xiàn),齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì),這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒有的,這一種品質(zhì)便是開朗和堅持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無情的踹了一腳后,依然對著我笑的事情。

  而他的堅持又體現(xiàn)在哪兒呢?那當然是在學習上,因為我和齊李昊的往來,我看到了他的認真學習,有時我叫他下去玩,他卻說自己在寫作業(yè),還讓我也去寫作業(yè),這也是他進步飛速的原因吧。

  我們倆人在每次放學時,都會一起回家。在路上,我們有時一起談論學習,有時一起討論今天都發(fā)生了什么,有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學到了許多我原來沒有的東西,比如說開朗、愛笑,學習也比其他時候認真了。

  我之前也曾有段時間疏遠過他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說聲對不起,齊李昊,我以后不會因為我有了新朋友而疏遠你,因為你可是我的好同學!

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