我想成為作家作文（精選15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我想成為作家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我想成為作家作文 篇1
理想，是精神時(shí)代的一大產(chǎn)物。它在冬天的夢(mèng)中由我們親手種下。在春雨的滋潤(rùn)下悄悄萌芽。在夏天的關(guān)懷里茁壯成長(zhǎng)。最后在秋天豐收累累的碩果。我已經(jīng)找到了屬于自己的那一顆種子，那是一個(gè)美麗的寫(xiě)作夢(mèng)。
早在上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸寫(xiě)作。一支筆，一張紙，我期待著奇跡的發(fā)生。但我最敬愛(ài)的家長(zhǎng)，我最親密的伙伴，都不看好我，對(duì)我冷嘲熱諷。這使我的信心一落千丈，一晃就是好幾年的低落。
在這期間，我嘗試過(guò)其他的道路，但都以失敗告終。到了四年級(jí)，我下定決心，鼓起勇氣重新拿起筆頭，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)屬于我的天地。我把魯迅先生當(dāng)做自己的榜樣，幻想著自己有一天也能在文壇上有一席之地，亦或是像魯迅先生一樣，用筆當(dāng)做武器，對(duì)敵人口誅筆伐。“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！蔽覍�(duì)這句話深信不疑，雖然肩上還有學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，但我仍然拼命地抽空寫(xiě)作。日復(fù)一日的創(chuàng)新與模仿令我樂(lè)此不疲。童話，散文，小說(shuō)…那段時(shí)間簡(jiǎn)直是我精力最旺盛的日子，那一張張薄如蟬翼的紙就如同積水成淵一般，到了現(xiàn)在，竟有了半尺高。只不過(guò)那些記錄滿汗水與淚水的故事，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)外人提起過(guò)。我害怕歷史再次重演。于是我用堅(jiān)強(qiáng)的外表把這顆脆弱的內(nèi)心牢牢地封了起來(lái)。
紙是包不住火的，我清楚地記得，我的秘密被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我淚流滿面的樣子，狼狽極了，引來(lái)大家的哄堂大笑。我在心里暗暗的罵自己傻子。反正逃也逃不掉了，我羞愧難當(dāng)?shù)氐拖骂^，等待著那桶冷水潑在我頭上，繼而是同學(xué)們的嘲弄。一秒，兩秒…我無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。教室里除了紙張翻動(dòng)的聲音外鴉雀無(wú)聲。良久過(guò)后，意料之中的嘲諷沒(méi)有來(lái)，反而收獲了一束又一束贊許的目光。我的臉上掛上了微笑。我感覺(jué)，我的自信又回來(lái)了！
現(xiàn)在，在知心朋友的幫助下，我在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)建了另一個(gè)“自己”，那是一個(gè)小有名氣的我。在這之前我沒(méi)有想到，我也會(huì)成為大家口中的名人。這讓我不禁感嘆網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大。雖然我已經(jīng)有了自己的成績(jī)，但是還是不能有絲毫懈怠。我仍然努力積累知識(shí)，盼望著再創(chuàng)佳績(jī)的那一天。
路是腳踏實(shí)地走出來(lái)的，讓我們一起撒下愿望的種子，不要讓理想的鮮花枯萎！
我想成為作家作文 篇2
夢(mèng)想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。夢(mèng)想好似天邊的條條彩虹，豐富多彩;夢(mèng)想好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù);夢(mèng)想也好似浩瀚宇宙中的閃閃明星，格外璀璨……我愿把夢(mèng)想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一名作家。
當(dāng)一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫(xiě)作中的快樂(lè)卻是很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)的一天可能都寫(xiě)不了多少，但是我相信，積少成多，一定能寫(xiě)出好文章。現(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天兩天寫(xiě)出來(lái)的。
我想當(dāng)作家主要是受了著名作家海倫.凱勒的影響，她雖然是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人，但是在這種惡劣的自身?xiàng)l件下，她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我，寫(xiě)下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書(shū)影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我也希望我也可以用我那些樸素而真實(shí)的語(yǔ)言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì)珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤(rùn)少年的心房……
當(dāng)然，夢(mèng)想是用努力編織的，多一份努力就與夢(mèng)想更近點(diǎn)。書(shū)是知識(shí)的源泉，當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書(shū)，從一本本好書(shū)中，我能或多或少的吸取一定的知識(shí)，慢慢書(shū)就會(huì)成為你最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì)寫(xiě)得精彩。另外，光書(shū)中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀察百花爭(zhēng)艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫(xiě)作素材，我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)做好筆記。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。夢(mèng)想并不是遙遠(yuǎn)的，只要你努力過(guò)、用心過(guò)，夢(mèng)想就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
我想成為作家作文 篇3
這是201我想成為作家年最后一天的早晨，冬日暖暖，馬路上上班的車(chē)流如流水一般，兩旁的建筑物也沐浴著燦爛的陽(yáng)光。我早早地來(lái)到了南昌市中小學(xué)生活動(dòng)中心，參加一個(gè)重大活動(dòng)。
什么活動(dòng)？我，一個(gè)十歲的陽(yáng)光女孩，就在今天，將被“中國(guó)少年作家協(xié)會(huì)”授予“中國(guó)少年作家（銀牌）”稱號(hào)，我能不高興嗎？
能容納近四百人的小禮堂已座無(wú)虛席，看著這些學(xué)生和家長(zhǎng)，我想：他們此刻的心情大概也和我差不多吧！頒獎(jiǎng)儀式按程序進(jìn)行，當(dāng)聽(tīng)到主持人念到我的名字時(shí)，我心“怦怦”跳個(gè)不停。亮燦燦的銀牌，掛在胸前，手捧榮譽(yù)證書(shū)，“中國(guó)少年作家”幾個(gè)字是那樣的令我陶醉，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕……
月光下，通向灌嬰廣場(chǎng)的這條小路，我是那么的熟悉。寬窄不等的石條，一長(zhǎng)一短的兩個(gè)身影，父親牽著我的手，一起或碎步，或蛙跳，讓我感受“月光下的舞蹈”。透過(guò)樹(shù)蔭散落的月影印在路上，像是嫦娥姐姐隨意拋灑的桂花瓣，我跟在父親后面拾起，一瓣、兩瓣……
八一公園湖邊的石?上，對(duì)，就是從亭子左邊數(shù)過(guò)去的第三個(gè)石?，冰冷的石?似乎仍殘留著父親和我的體溫。在這里，面對(duì)波光粼粼的湖水，父親向我娓娓講述“風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！薄�
樓下那一排還顯稚氣的香樟樹(shù)好象又長(zhǎng)高了一些，樹(shù)冠翠綠。前年下雪，父親帶我在這里堆雪人，我們一邊呵著白氣，一邊說(shuō)笑，紅著臉，搓著手，父親指著小香樟告訴我，“梨花開(kāi)了�！� ……
天未亮，父親拉著還睡眼朦朧的我，一起到滕王閣古玩市場(chǎng)趕“鬼市”。鋪上幾張報(bào)紙，擱上一摞古舊書(shū)籍，爺倆兒就練開(kāi)了�！笆迨�，您看這本，品相多好，印量少，還是名家精品呢。”我照著父親教導(dǎo)，有模有樣的吆喝……
還有……
熱烈的掌聲打斷了我的思緒，父親正坐在臺(tái)下笑瞇瞇看著我，父親，女兒要大聲地告訴您：在201我想成為作家年的最后一天，我，您的女兒，成了作家！
我想成為作家作文 篇4
由于每個(gè)人的思想感情不同，對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)也不同�！袄硐搿边@個(gè)耀眼的詞兒，不知勾起我多少遐想：夏天，仰望那繁星閃爍的夜，我就想制造一艘宇宙飛船,去探索那至今未揭曉的宇宙奧秘；春秋，每當(dāng)看見(jiàn)農(nóng)民春播秋收的情景，我又想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，研制出現(xiàn)代化的農(nóng)具，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)……隨著時(shí)光的流逝，知識(shí)的豐富，我又有了兩個(gè)夢(mèng)想;一個(gè)是當(dāng)律師，為那些有冤屈的人洗清他們身上的冤。另一個(gè)是當(dāng)作家，寫(xiě)出豐富的文章。
為了第一個(gè)夢(mèng)想，我�？匆恍┓煞矫娴臅�(shū)籍，學(xué)著小律師那樣與人爭(zhēng)辯。由于我的學(xué)習(xí)不怎么好，媽媽總是說(shuō)：“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定不可能當(dāng)上律師，如果再沉迷于律師，就再也不給你買(mǎi)書(shū)了�！卑�！這個(gè)夢(mèng)想就只能長(zhǎng)大再實(shí)現(xiàn)吧。
為了第二個(gè)夢(mèng)想，我一直努力著。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄下發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有開(kāi)心有快樂(lè)，經(jīng)過(guò)努力我終于感到了欣慰。那是上五年級(jí)的一天，我的一篇作文《最舒心的一回》經(jīng)過(guò)老師的精心批改后，我把它寄給了報(bào)社。以后的日子里，我一次又一次地去信箱查看，卻一次又一次地失望。幾個(gè)月過(guò)去了，忽然有一天老師拿著一封信來(lái)到我身邊，拍著我的肩高興地說(shuō)：“張佳，你的作文登報(bào)了，恭喜你！”聽(tīng)了這個(gè)消息我激動(dòng)萬(wàn)分。剎那間我好像覺(jué)得全世界的人都在恭喜我，祝賀我。我仿佛成了世界上最幸福的讓人！由于高興過(guò)度，我竟忘了對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝便轉(zhuǎn)身回家要把這激動(dòng)人心的消息告訴媽媽。
經(jīng)過(guò)這次成功的寫(xiě)作，我的信心更大了，我把自己的生活中的美好事情以及自己的看法相法都用文字表達(dá)出來(lái)，在我們班上同學(xué)們都稱我為“大作家”。我感到非常高興。我多么希望自己能成為名副其實(shí)的大作家，也不枉大家對(duì)我的美稱。
一個(gè)夢(mèng)，就是一個(gè)花骨朵，他能不能甜美的綻開(kāi)，散發(fā)出誘人的清香，受到世人的青睞，是需要多人去關(guān)懷，去培植。我的夢(mèng)還在繼續(xù)，花骨朵還在開(kāi)放著，我要努力實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
我想成為作家作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，夢(mèng)想可能是有趣的，可能是深?yuàn)W的，也可能是奇怪的。而我的夢(mèng)想?yún)s是成為一名作家。
當(dāng)作家，我認(rèn)為作家是天底下最輕松的職業(yè)，它不像上班，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑都得早出晚歸;它也不像當(dāng)主持人，一定要把稿子滾瓜爛熟地背出來(lái)。成為作家，只須輕松拿起筆，寫(xiě)出一篇文章，寄給某某出版社，就可以得到稿費(fèi)，你能說(shuō)這累嗎?
如果我將來(lái)成為了一名作家，我想在咖啡館里辦公，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的丁克，不就是在咖啡館里辦公的嗎?覺(jué)得口干了，隨時(shí)都可以點(diǎn)咖啡，也許，咖啡館還真是上帝賜給作家的辦公室呢?在這里可以激發(fā)作家的靈感。
當(dāng)然，如果想當(dāng)作家，一定要有杰出的寫(xiě)作天賦。
我不知道我是否有杰出的寫(xiě)作天賦，但是，我很喜歡寫(xiě)作文。我之所以喜歡寫(xiě)作文，也是因?yàn)橐獮槲覍?lái)的夢(mèng)想打基礎(chǔ)，多寫(xiě)，多練。
每個(gè)周末我都要寫(xiě)兩篇作文哩!
另外，我星期六和星期天也會(huì)去新華書(shū)店看書(shū)?幾乎都是些文藝類型的書(shū)。古文哪，古詩(shī)哪什么的，雖然有些看不懂，但還是懂得一些皮毛的!新書(shū)也是很容易被我發(fā)現(xiàn)的，最近才出的小說(shuō)我也看了，短篇的、長(zhǎng)篇的、微型的或是散文。我最崇拜的作家是馮驥才和史鐵生，因?yàn)槲矣X(jué)得他們的作品很流暢，稍帶一些幽默感。
總之，現(xiàn)在我是全面為將來(lái)成為作家做準(zhǔn)備。
我一定要讓我的作品在五洲聞名，不過(guò)，我還有一點(diǎn)小妄想，不，應(yīng)該說(shuō)是理想，那就是——獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
加油!
我想成為作家作文 篇6
從六歲開(kāi)始，我一直有一個(gè)夢(mèng)想：希望成為一名赫赫有名的作家。
有一次，我到圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現(xiàn)一本《笑貓日記》。里面用了許多修辭手法和四字成語(yǔ)，我不禁讀起了這本書(shū)。通過(guò)閱讀，我心想：我也想寫(xiě)書(shū)，像這本書(shū)的作者一樣。這是，我有了葉戈堅(jiān)定的夢(mèng)想—成為一名赫赫有名的作家。于是，我開(kāi)啟了尋找夢(mèng)想的大門(mén)。
尋找夢(mèng)想的第一個(gè)途徑：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�，于是，我每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，看得書(shū)大多是各種名著，比如：《昆蟲(chóng)記》、《西游記》、《愛(ài)的教育》等等，在閱讀的過(guò)程中，遇到一些不會(huì)的字或者四字成語(yǔ)，我都會(huì)通過(guò)查字典和詞典，之后再書(shū)上做批注和筆記。尋夢(mèng)的第二個(gè)途徑：每天取外面走一走，如果遇到一些有趣的事情，就會(huì)拍照并且記錄下來(lái)，為寫(xiě)作做了一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。尋夢(mèng)的第三個(gè)途徑：每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇300字的`日子，要為寫(xiě)作做第二個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。尋夢(mèng)的第四個(gè)途徑：通過(guò)每天閱讀、觀察和寫(xiě)日記，組成一篇優(yōu)美作文，為了成為一名赫赫有名的作家做訓(xùn)練。
現(xiàn)在，我已經(jīng)熱愛(ài)上寫(xiě)作，因?yàn)槲腋惺艿搅藢?xiě)作不僅可以抒發(fā)我的感情，還可以讓我提高寫(xiě)作能力，經(jīng)過(guò)不斷地訓(xùn)練，我的作品屢屢獲獎(jiǎng)，這時(shí)，我相信自己已經(jīng)離夢(mèng)想的大門(mén)不遠(yuǎn)。
我心想：雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有到達(dá)那座夢(mèng)想之門(mén)，但是，我敢肯定在不斷地訓(xùn)練中，會(huì)離那座夢(mèng)想的大門(mén)越來(lái)越近。
我想成為作家作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的理想，理想是我們努力拼搏的目標(biāo)；理想是照亮成功的燈塔；理想是信心的源泉。有了理想，我們才會(huì)向目標(biāo)沖刺，生活才會(huì)有滋有味。
我小時(shí)候，很軟弱，成績(jī)很差，常常被人欺負(fù)。每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，我打心眼里羨慕。于是暗下決心：我要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。有了這信念，我干什么都有勁。每天早晨，我早早起床讀書(shū)；學(xué)校里，一遇到不懂的問(wèn)題，我就向老師請(qǐng)教；別人用一分鐘做完的題目，我就用五分鐘去做。我雖然在某些方面比別人笨，但我堅(jiān)信：只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)優(yōu)秀生這個(gè)理想是可以實(shí)現(xiàn)的。日復(fù)一日，我的成績(jī)有了明顯的提高，我的心里暖洋洋的。讓我不可思議的是：二年級(jí)下學(xué)期期末考試，我的數(shù)學(xué)竟考了 分。
上了三年級(jí)，我很怕寫(xiě)作文。每當(dāng)看到有的同學(xué)一提筆就成文，而我卻腦子里空蕩蕩的，不知從何寫(xiě)起時(shí)，我就特別苦惱。那時(shí)，我總得先去看看寫(xiě)得好的同學(xué)的作文，然后再自己寫(xiě)，可我還是寫(xiě)不好。于是，我默默下決心：我要克服寫(xiě)作這個(gè)難關(guān)，寫(xiě)出屬于自己的好作文。從此以后，我養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，每天堅(jiān)持看作文書(shū)和一些有益的讀物，認(rèn)真對(duì)待每一篇作文……
現(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平漸漸提高了，對(duì)寫(xiě)作的興趣也越來(lái)越濃厚了。我想將來(lái)能成為一名作家。雖然我知道成功的道路不平坦，實(shí)現(xiàn)這個(gè)的目標(biāo)要付出無(wú)數(shù)的艱辛和努力，但是我一定會(huì)堅(jiān)持信念，勇于拼搏的！
我想成為作家作文 篇8
小時(shí)候，我想當(dāng)歌手，當(dāng)范曉萱那樣的歌手。在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳，唱唱歌，就有很高的出場(chǎng)費(fèi)了，還會(huì)有一大群歌絲圍著你向你要簽名，賺錢(qián)多輕松！可是那時(shí)候的我哪里知道，當(dāng)一個(gè)合格的歌手需要經(jīng)過(guò)多少艱苦的訓(xùn)練，為了保護(hù)嗓子，還有很多東西不能吃呢！又長(zhǎng)大了一些，我喜歡上了相聲、小品，我想當(dāng)笑星，只要在臺(tái)上說(shuō)幾句話，就能引起臺(tái)下觀眾的哄堂大笑，似乎當(dāng)笑星就只需要做這些事就夠了。
可是那時(shí)候的我哪里知道，笑星不僅要會(huì)說(shuō)話、會(huì)表演，還要有很好的“耍嘴皮子”功底，也就是繞口令。你肯定會(huì)說(shuō)，說(shuō)繞口令誰(shuí)不會(huì)！是啊，平常說(shuō)話的這種速度誰(shuí)都會(huì)，可是如果你用比平�？煲槐兜乃俣葋�(lái)說(shuō)繞口令，你還能保證能和平常一樣好嗎？不但嘴皮子的功夫要好，你還要把別人逗笑呢！把別人逗笑的同時(shí)，自己還不能笑，對(duì)于愛(ài)笑的我來(lái)我，真是令人難受的事！
現(xiàn)在，我�？礂罴t纓阿姨寫(xiě)的書(shū)，每看完一本，我心里的欲望就越強(qiáng)烈。你肯定要問(wèn)了，是什么欲望這么強(qiáng)烈呢？我，我想當(dāng)作家！許多伙伴聽(tīng)了我的話都哈哈大笑，嘲笑我自不量力。我才不管呢，誰(shuí)說(shuō)小孩子就不能當(dāng)作家了？誰(shuí)說(shuō)小孩子就不能寫(xiě)小說(shuō)了？我倒證明給你們看看，看你們還笑不笑。于是，為了寫(xiě)小說(shuō)我常常起早貪黑，每天寫(xiě)一點(diǎn)兒。
不知不覺(jué)，我也寫(xiě)了好多頁(yè)紙呢！有一次，我寫(xiě)小說(shuō)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就禁止我寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)叫我先把作文寫(xiě)好才說(shuō)。可我不甘心，總是偷偷擠出十分鐘、二十分鐘來(lái)寫(xiě)我的小說(shuō)。漸漸的，周?chē)娜苏J(rèn)可了我的行為，媽媽也同意我寫(xiě)小說(shuō)了，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。我高興極了！每一天的某一時(shí)間，就是我的小說(shuō)時(shí)間，到那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)拍打著幻想的翅膀在夢(mèng)想的世界里飛翔呢！
我想成為作家作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷，有的想當(dāng)教師教育學(xué)生，有的想當(dāng)國(guó)家運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮耀，而我卻想當(dāng)一位作家，在書(shū)房奮筆疾書(shū)。
小時(shí)候我就十分崇拜作家，認(rèn)為作家在書(shū)房中天馬行空的想象故事情節(jié)，一個(gè)個(gè)人物形象鮮明的呈現(xiàn)在讀者面前，如被譽(yù)為動(dòng)物小說(shuō)大王的沈石溪的《狼王夢(mèng)》我很是喜歡，里面主人公紫嵐有著想讓孩子成為狼王的遠(yuǎn)大理想，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)引人入勝，是一本值得看的好書(shū)，我經(jīng)�；孟肴绻页闪艘晃蛔骷�，整天待在家中展開(kāi)無(wú)盡的幻想。時(shí)而思考故事主要內(nèi)容，時(shí)而創(chuàng)造人物個(gè)性，那是多么美妙快樂(lè)的事�？墒腔孟虢K歸是無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，成為一名作家又談何容易，首先想從幻想到現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中充滿了艱苦與困難。哪位作家不是度過(guò)了艱苦和困難才取得了現(xiàn)在的成就，當(dāng)然成為作家不是隨口說(shuō)的，所有合格的作家都必須有良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，所以我也必須行動(dòng)起來(lái)。
在成為作家的道路上，難免會(huì)出現(xiàn)一些碰壁之類的事情，比如：完成了一部作品出版社不出版，即使再好的作品也毫無(wú)用處，但是不要灰心是金子總會(huì)發(fā)光的。像《哈利。波特》在投稿屢次處處碰壁，但功夫不負(fù)有心人，在第幾十次投稿中，終于出版成了一部世界暢銷的巨作。
即使我的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，我也要拼搏一番，不給自己留下終身的遺憾！
我想成為作家作文 篇10
我的夢(mèng)想是成為一名作家。
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，看著媽媽捧著一本大大的書(shū)，我好奇極了，圍著媽媽問(wèn)“媽媽，你怎么知道這么多��？這些書(shū)都是哪里來(lái)的啊？”媽媽笑著回答“小羽，這書(shū)啊，是作家們寫(xiě)的，是不是很棒��？”我小雞啄米般地點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次知道了作家。
從那時(shí)候起，我就決定要成為一名優(yōu)秀的作家，可能，我的文筆未必出類拔萃，但是，我一定要與眾不同，盡管知道這個(gè)職業(yè)容易窮困潦倒，千千萬(wàn)萬(wàn)的作家中也只有寥寥幾個(gè)脫穎而出，但是，夢(mèng)想存在的意義，就是要我們?nèi)テ�，去闖，去大步地追逐。
夢(mèng)想，是年幼時(shí)期不經(jīng)意但也是注定間種下的一顆種子，在日后，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，電閃雷鳴，雨雪霏霏逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的小樹(shù)苗，夢(mèng)想，是愛(ài)，是暖，是希望，是人間四月天！
我想成為作家作文 篇11
茫茫文學(xué)，浩如煙海，而我如一條小魚(yú)自由穿梭其中，想發(fā)現(xiàn)，想攝取它的精妙所在。
自小我就好作文，經(jīng)常把自己置于文海中，貪婪閱讀每一部文學(xué)作品，曾為書(shū)中的主人公的悲慘遭遇而流淚，也為他們的成功而喜悅，為他們的失敗而嘆息。我與他們同命運(yùn)，共喜怒，也和他們成為好朋友，我真的想把他們重新塑造，改變他們的命運(yùn)，但似呼很困難，但我還是慢慢地寫(xiě)，慢慢地累積，在我的寫(xiě)作生活中曾得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊嘆，真令我回味無(wú)窮。
記得老師曾經(jīng)讓我們寫(xiě)過(guò)一篇作文,叫做《20年后的我,是一名……》晚上回家后,我就在想:寫(xiě)什么好呢?是醫(yī)生,是老師,是工程師,還是……作家。哦,對(duì)了！我擅長(zhǎng)寫(xiě)作，可是……該怎么寫(xiě)呢？我啞語(yǔ)了。算了，還是寫(xiě)一個(gè)大家都很熟悉的科學(xué)家好了�；貞浲昀蠋熒险n所講的寫(xiě)作要點(diǎn)后。我開(kāi)始大筆揮肆，當(dāng)然內(nèi)容有些夸張。
我想當(dāng)個(gè)作家的原因還有一個(gè)，同學(xué)老師們都因?yàn)槲业淖魑妮^好而給了我“小作家”的稱號(hào)，他們給我的這個(gè)稱號(hào)讓我更加確定了自己的寫(xiě)作水平，更加堅(jiān)定了我將來(lái)想當(dāng)作家的決心。
寫(xiě)作簡(jiǎn)直是我的第二個(gè)生命，我真的好想當(dāng)一名作家，我相信我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，在不久的將來(lái)……
我想成為作家作文 篇12
我想當(dāng)一個(gè)作家，為世界添加一些風(fēng)采，那么我會(huì)取一個(gè)筆名——星月，如果你想問(wèn)我問(wèn)什么取這個(gè)筆名，那我會(huì)告訴你，我喜歡星星與月亮，而且我最喜歡的作家是葡萄，她的筆名是一種物品，我也希望我當(dāng)了作家以后的筆名也是一種物品！
我想當(dāng)一個(gè)作家，為未來(lái)的人留下美好的作品，那么我會(huì)寫(xiě)一個(gè)作品——《童年》，或許在我還沒(méi)當(dāng)作家之前，已經(jīng)有作家寫(xiě)過(guò)這個(gè)作品，但每個(gè)人的童年或多或少會(huì)有些不同，想象的童年也不同，我可能寫(xiě)想象的童年，也可能寫(xiě)自己的童年。
我想當(dāng)一個(gè)作家，為我自己的生命留下美麗的瞬間，那么我會(huì)隨著靈感去寫(xiě)作，努力寫(xiě)出一篇篇讓世界各位專家眼前一新，大吃一驚的作品，成為繼莫言之后，中國(guó)第二位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的偉大作家。
我想當(dāng)一個(gè)作家，為熱愛(ài)讀書(shū)的人留下一篇篇美好的文章，那么我會(huì)在選擇寫(xiě)作范圍的時(shí)候，盡自己的能力寫(xiě)的廣一點(diǎn)再?gòu)V一點(diǎn)，寫(xiě)出適合中、老、幼閱讀的書(shū)，比如：偵探小說(shuō)、科學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、教育書(shū)……
我想當(dāng)一個(gè)作家，或許有人問(wèn)我萬(wàn)一你當(dāng)不上作家呢？我會(huì)回答他萬(wàn)一我當(dāng)不上作家，成為了其他職業(yè)的人，但我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守這份信念，不會(huì)放棄寫(xiě)作，向著名漫畫(huà)家一樣堅(jiān)守這份信念！
我想成為作家作文 篇13
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是能成為一名作家，我非常喜歡寫(xiě)作，因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)作能讓我變得快樂(lè)。媽媽曾說(shuō)過(guò)，凡事要么不做，做就要堅(jiān)持到底，只有堅(jiān)持才能干成大事，媽媽的話，我一直記在心上，所以我走上了我的作家路。
從那天起，我就一直朝這個(gè)方向努力著，每天我都讓自己多閱讀，多練習(xí)寫(xiě)作，直到有一天，我看見(jiàn)窗外的小朋友開(kāi)心地玩耍、打鬧，我才意識(shí)到已經(jīng)很久都沒(méi)有出去玩耍了，我試著想對(duì)媽媽說(shuō)我不想當(dāng)作家了，我也想像得到伙伴們開(kāi)心玩耍的情景，可當(dāng)我想起媽媽的話，我還是沒(méi)有說(shuō)出口。
星期六，我高興地拿著寫(xiě)好的作文給媽媽看，可媽媽卻叫我別寫(xiě)了，我好不容易堅(jiān)持下來(lái)的夢(mèng)想，難道就要結(jié)束了嗎？我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)的作文太平淡了，沒(méi)有用心在寫(xiě)，寫(xiě)作和做人做事一樣都要用心，既然不想寫(xiě)好，那你就不要寫(xiě)了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我決定重新開(kāi)始。功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間下來(lái)，我的寫(xiě)作又有了很大的提高，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)掌握了寫(xiě)作的基本要領(lǐng)，接下來(lái)那就是用心和堅(jiān)持，就像有句話說(shuō)的好----困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。你要學(xué)習(xí)克服困難，你才會(huì)成功！”
就這樣，我終于堅(jiān)持了我的作家夢(mèng)！經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于寫(xiě)就了三本書(shū)，另一本也正在殺青中......雖然這些書(shū)稿還比較幼稚，可它畢竟是我的勞動(dòng)成果，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
我想成為作家作文 篇14
我最大的夢(mèng)想是成為一名作家。我熱愛(ài)寫(xiě)作，就像我熱愛(ài)我的祖國(guó)一樣。手中拿著一支筆，我可以寫(xiě)出世界上所有的真、善、美。寫(xiě)下世界上的感情和愛(ài)。靈感瞬間注入筆尖，慢慢地在紙上流動(dòng)。
如果我是一個(gè)作家，我會(huì)寫(xiě)很多很多的文章，用我寫(xiě)的文字給人們帶來(lái)精神食糧，用情感喚起人們內(nèi)心的渴望。
我可以隨心所欲地寫(xiě)下我所想的任何東西，一個(gè)個(gè)漂亮的方形字符，就像我的英雄靈魂在雀躍和吶喊。只有在寫(xiě)作的時(shí)候，我的思維才能擴(kuò)展，才能擺脫任何束縛。這種肆意的感覺(jué)是完全真實(shí)的。
進(jìn)入五年級(jí)后，我沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作，但我善于捕捉靈感。當(dāng)靈感的火花積累了很長(zhǎng)時(shí)間，它變成了一篇美麗的文章。
我真的想成為一名作家，寫(xiě)故事和童話，盡我所能去寫(xiě)它們。你能相信孩子們一定會(huì)喜歡我的文章嗎？像冰心奶奶一樣，她為后代留下了不朽的篇章。
只有當(dāng)你用心寫(xiě)作時(shí)，你才能寫(xiě)出一篇好文章，并把它注入情感。這是一篇美麗的文章。
你知道這個(gè)世界有多美好嗎，就像印在紙上的一幅畫(huà)，藍(lán)天空，平坦的稻田，成熟的麥香，悠閑的白云，浩瀚的大海，金色的沙灘...就像大浪淘沙。那里有明亮美麗的秋水和長(zhǎng)長(zhǎng)的天空。一個(gè)美麗的女人在月光下翩翩起舞的寧?kù)o之美。
我真的很想成為一名作家，這個(gè)愿望一直存在于我的心中。
寫(xiě)陶智仁的心，就像在月潭里輕輕地洗滌自己的心，被輕輕留住。
我想成為作家作文 篇15
每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想，有的想成為音樂(lè)家，有的想成為藝術(shù)家，有的想成為科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是成為一名作家。
我渴望成為一名作家，因?yàn)樾r(shí)候父親給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)，讓我抽時(shí)間讀；明白秘密，成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁。
所以我求媽媽給我買(mǎi)很多書(shū)，每天抽時(shí)間去看，希望長(zhǎng)大后能報(bào)孝報(bào)國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。爸爸說(shuō)：“要成為作家，必須打好基礎(chǔ)�！蔽覇�(wèn)父親“基礎(chǔ)”是什么。爺爺說(shuō)：“一個(gè)作家天天練字不好有什么用？”于是，我每天練一篇課文。后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一首唐詩(shī)，讓我用書(shū)練。所以愛(ài)上了練字，偷偷和書(shū)做了朋友。
上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，每次上學(xué)都要經(jīng)過(guò)賣(mài)書(shū)的地方，看看有什么好看的書(shū)。我喜歡獨(dú)特的《小學(xué)生作文》，特別喜歡看那些吸引人的寓言和童話…
我媽媽告訴我，成為一名作家不是一件容易的事情。文章要寫(xiě)得生動(dòng)，要用各種修辭手法來(lái)描述文章。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要加倍努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多問(wèn)老師，多注意觀察身邊的事，多寫(xiě)寫(xiě)，這樣才能為實(shí)現(xiàn)理想打下基礎(chǔ)。我要為理想努力！
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