我的智慧校園作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的智慧校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的智慧校園作文1
智慧校園可不是現(xiàn)在的校園，這里的校園充滿著發(fā)達(dá)的科技。
未來(lái)的校園為什么叫智慧校園呢？這里充滿了科學(xué)家的無(wú)限智慧。
記得某一星期天，我重返校園，校園里走出來(lái)了一個(gè)人，原來(lái)是我小學(xué)時(shí)代的好朋友-飛機(jī)。我們倆初次見(jiàn)面非常高興，在我們的談話當(dāng)中，我才知道他是這個(gè)學(xué)校的設(shè)計(jì)師和研制教具的科技人員。
他帶著我來(lái)參觀智慧校園，先來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上，操場(chǎng)地面已經(jīng)種上了人工草，還能隱隱約約看到草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。踩上去軟乎乎的躺上去更舒服哈哈。飛機(jī)指著操場(chǎng)周?chē)鞣N體育器材一一向我介紹，現(xiàn)在小學(xué)生的活動(dòng)比咱們那時(shí)好活動(dòng)那豐富多樣。他還偷偷告訴我，保安已經(jīng)變成了多功能機(jī)器人，上下樓梯的也變成了上一次電梯，不知不覺(jué)我們已經(jīng)走到了校園中間的教學(xué)樓。
這是一座高層建筑物看上去好氣派但也很好玩兒！
走進(jìn)樓內(nèi)，玻璃光地面，五彩有意義墻壁，美觀又大氣！他還向我介紹說(shuō)，這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電腦教學(xué)，每個(gè)小學(xué)生都有一臺(tái)電腦。現(xiàn)在的教室很寬敞，大到能做二百多人。很吃驚的看著飛機(jī)！好吧！那老師能看的過(guò)來(lái)么？他哈哈哈大笑說(shuō)：“我們現(xiàn)在的老師有五個(gè)腦袋，五張嘴，十只眼睛。十個(gè)耳朵�！北饶侨^六臂的孫悟空還多倆腦袋。聽(tīng)了他的話，我才恍然大悟，教學(xué)機(jī)器人啊，真先進(jìn)。還告訴我走廊里監(jiān)控也變換成隱身的線。
緊接著他又拉著我跑到了科技館，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不太清楚的東西，是一小間展覽室內(nèi)陳列著小發(fā)明，真是應(yīng)有盡有！
挨著呢，還有充滿著智慧的自動(dòng)圖書(shū)館。什么你想不到書(shū)說(shuō)不定這里都會(huì)有的。課余時(shí)間多來(lái)看看書(shū)，來(lái)充實(shí)自己。
我聞到了校園充滿著神器魔法，有智慧的氣息。。。。你來(lái)你來(lái)你來(lái)
我的智慧校園作文2
校園，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的，在這個(gè)地方，我們?yōu)M了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的，他是我們的樂(lè)園，是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
走進(jìn)校門(mén)，可以看到一個(gè)小辦公室，那是一個(gè)和藹可親的看門(mén)老爺爺?shù)墓ぷ鞯胤剑胤诫m小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門(mén)前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來(lái)的升旗臺(tái)，在那莊嚴(yán)的臺(tái)階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺(tái)的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹(shù)，它們像是一名名英勇的戰(zhàn)士，守護(hù)者我們的國(guó)旗。
我們的校園總共分為前后兩個(gè)教學(xué)樓，在這兩個(gè)教學(xué)樓里有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是四周都有許多的花壇，里邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風(fēng)景。
在從前教學(xué)樓通往后教學(xué)樓的途中可以經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)道，那里張貼著許多優(yōu)秀的老師與學(xué)生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學(xué)樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，后樓是熱情似火的紅色，看起來(lái)非常漂亮。
上課和下課時(shí)也截然不同，上課時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，而下課就能聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，放眼望去操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。
啊，一個(gè)寄托著未來(lái)夢(mèng)想的校園，一個(gè)我精神歸屬的校園，一個(gè)充滿溫暖的校園！我愛(ài)我的智慧校園。
我的智慧校園作文3
我有一個(gè)智慧的校園，那里是學(xué)習(xí)的地方，也是充滿歡快的地方。
早晨，我走到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是音樂(lè)噴泉，瞧！它的形狀真是千姿百態(tài)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，噴泉隨著音樂(lè)舞起了她那美麗的身姿，好看得很。
走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，就在這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都來(lái)到后操場(chǎng)玩兒，有的在跳繩，她在繩子里來(lái)回穿縮，她的兩條小辮子在空中上下擺動(dòng)，就像一只蜻蜓一樣。有的在踢毽子，那個(gè)女孩兒真是個(gè)踢毽子大王，一連踢了十幾個(gè)……二十幾個(gè)……三十幾個(gè)，旁邊的觀眾都在拍手叫好。還有的在跑步，瞧：那個(gè)小男孩兒一個(gè)箭步就沖到了最前面，把他的小伙伴們都給甩到了大后面。
我校的小花園也很美，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的叫著，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小魚(yú)在水中歡快地游。秋千在樹(shù)下來(lái)回?fù)u動(dòng)，這里的樂(lè)趣也不少∶你看那泥土里的蝸牛可真多呀，前幾天我和我的好朋友一起去小花園捉蝸牛，啊，你快來(lái)看呀，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我驚訝的說(shuō)到，我也發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛.我的朋友同時(shí)也說(shuō)到。
我和朋友拿著蝸牛上樓去觀察，看它們是怎么活動(dòng)的。我把蝸牛放在手心里不一會(huì)兒，蝸牛首先伸出兩只可愛(ài)的觸角，然后就把他的頭也探了出來(lái)，又過(guò)了不一會(huì)兒蝸牛就在我的手掌心里慢慢的蠕動(dòng)起來(lái)。瞧，蝸牛的本事可真大呀！它能背著自己的“家”一起走。
這就是我們的校園，一所智慧的校園。它給我們帶來(lái)了知識(shí)、希望和無(wú)限的快樂(lè)。
我的智慧校園作文4
在美麗的嵩山腳下，有一個(gè)智慧校園，我就是這個(gè)智慧校園里的一員。
早晨，暖暖的微風(fēng)吹過(guò)校園，無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)去，你都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。那聲音忽高忽低，聽(tīng)著別提有多享受了。
學(xué)校還為我們的學(xué)習(xí)提供了許多設(shè)施，卻都不收錢(qián)，課本就是這樣�？粗鴯湫碌恼n本，我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)學(xué)校的一片苦心。
課上，老師正站在講臺(tái)上講課，大家都認(rèn)真聽(tīng)著，但是，總有幾個(gè)貪玩的學(xué)生在下面玩，老師一看見(jiàn)，就走過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你是一名學(xué)生，學(xué)生就是來(lái)學(xué)習(xí)的，你卻在這里玩，真是白費(fèi)了你的爸爸媽媽的一片苦心啊�！蹦菐讉�(gè)學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)臉都紅了，接下來(lái)老師講課的時(shí)候，他們都在認(rèn)真聽(tīng)講，教室里除了老師說(shuō)話的和同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音，就再也沒(méi)有一個(gè)人在下面說(shuō)悄悄話了。
學(xué)校一年四季的風(fēng)景非常迷人。春天，校園里的小草從地里探出頭來(lái)，小花一看小草出來(lái)了，就也長(zhǎng)出了花苞，彎著身子，好像在微笑這對(duì)我們說(shuō)：春天來(lái)了，快出來(lái)玩吧！校園里充滿了春意；夏天，知了趴在樹(shù)上叫個(gè)不停，體育課上，大家都盡情地在操場(chǎng)揮灑汗水：男生在玩踢足球，女生在玩跳繩。玩累了，就蹲在地上休息一會(huì)兒，等到不累了，就又重回操場(chǎng)玩了起來(lái)；秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)。同學(xué)們正無(wú)精打采地趴在課桌上，忽然，只聽(tīng)“呼”地一聲，一陣涼快的秋風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)讓同學(xué)們神采奕奕地讀起書(shū)來(lái)；冬天，天上下起了鵝毛般的大雪。同學(xué)們看了，都興奮極了，這不，老師剛走出教室，我們班的同學(xué)們就飛快的沖出教室，抓起一把雪，就往別人身上撒，快樂(lè)極了！
這就是我的智慧校園，它教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我的學(xué)習(xí)更上了一層樓，我愛(ài)我的智慧校園！
我的智慧校園作文5
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂(lè)的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高的樓房，你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在校門(mén)口的王叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門(mén)口，每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，那是我的智慧校園，溱水路小學(xué)。
走進(jìn)了校園，向左拐個(gè)彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S多知識(shí)，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備的教學(xué)課件，這樣我們可以通過(guò)圖片，視頻了解更多的知識(shí)。
你們的校園里有花嗎？我的校園里也有花，我看過(guò)紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷麗啊，艷的像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像美麗的仙女，像張開(kāi)雙手的孩子。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園即使我們有一天都畢業(yè)了，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。
我的智慧校園作文6
清晨，太陽(yáng)悄悄地從東邊探出了頭，校園的大門(mén)就在這時(shí)被緩緩的推開(kāi)。我?guī)е淇斓男那�，邁開(kāi)有力的雙腿，聞著撲面而來(lái)的花香，里面充滿著清新的空氣，開(kāi)始了新一天的校園生活！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，中間是綠油油的青草。紅色的跑道把翠綠的'青草包裹起來(lái)，從高處看像是鑲在校園里的一塊巨大的翡翠。操場(chǎng)北面是我們的教學(xué)校，樓身被涂上了五顏六色的圖案，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，往左邊走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有一間書(shū)吧。書(shū)吧里一排排的書(shū)架上，擺滿了各種各樣的精彩書(shū)籍，好似是一個(gè)個(gè)沉睡的精靈。當(dāng)你翻開(kāi)它們時(shí)，它們就像是被喚醒了一樣，跟你訴說(shuō)著有趣的故事。它們不但是我的知心朋友，還能夠豐富我的大腦幫我增長(zhǎng)更多的智慧！
走進(jìn)教室，你會(huì)聽(tīng)到朗朗上口的讀書(shū)聲從那里傳出來(lái)。在課堂上，你還能看到老師提出問(wèn)題后，話音剛落刷刷……幾十條胳膊瞬間就舉了起來(lái)。老師講課時(shí)，那微笑的臉龐、娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言總能吸引住同學(xué)們的注意力。看――教室里同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聆聽(tīng)著老師的講解，臉上不時(shí)流露出快樂(lè)的光芒！這時(shí)候絕對(duì)不會(huì)有同學(xué)說(shuō)話或做別的事情。教室里會(huì)變得異常安靜，靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)，像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，完全沒(méi)了剛才的那種模樣，操場(chǎng)上的氣氛立刻被點(diǎn)燃了。大家有的在玩跨大步，有的在玩跳繩，有的在玩比賽跑步……，還有的則坐在教室里安安靜靜的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……
放學(xué)了！我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，沐浴著夕陽(yáng)的光輝，欣賞著晚霞的炫麗，結(jié)束了這一天美好的校園生活！
這就是我的智慧校園，一個(gè)充滿了同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的地方！我愛(ài)我的智慧校園！
我的智慧校園作文7
我的學(xué)校是美麗的，是處處都充滿著智慧的校園，下面我就給大家講一講，我和我的智慧校園的故事。
有一次，科技大賽校長(zhǎng)要求的是有意愿的同學(xué)可以報(bào)名，而科學(xué)老師為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，建議所有人都試一試，這樣我們或許就可以多為班級(jí)取得榮譽(yù)了，于是我們大多數(shù)人都發(fā)動(dòng)小腦袋參加了比賽。這樣的比賽不僅提高了我們的創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了我們的積極性。而這種活動(dòng)在校園生活中也處處可見(jiàn)，記得還有一次，我們學(xué)校舉行了秋季活動(dòng)比賽，比賽的時(shí)候全班同學(xué)興致高漲，拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，我們因?yàn)橛羞@樣一個(gè)豐富多彩的校園生活，而充滿智慧的成長(zhǎng)著。
我們的智慧校園不僅有豐富多彩的活動(dòng)，而校園本身也非常美麗。學(xué)校有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)是之前就存在的舊教學(xué)樓，還有一個(gè)是剛建成的新教學(xué)樓，學(xué)校為了給我們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，連大門(mén)都是建的新的，這讓我每次一走進(jìn)校園，都充滿了喜悅。學(xué)校大約有1500多名學(xué)生，所有人都在這樣一個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)著成長(zhǎng)著。
在這樣一個(gè)美麗而充滿智慧的校園中，學(xué)校不僅教給了我們很多知識(shí)，更是在一次次的活動(dòng)中，讓我們了解了安全的重要性。記得有一次消防員來(lái)到了我們學(xué)校給我們講了很多關(guān)于消防的知識(shí)，不僅如此，特警也來(lái)過(guò)我們學(xué)校，告訴了我們很多關(guān)于保護(hù)自身生命安全的知識(shí)。
在這樣一個(gè)有著豐富多彩的活動(dòng)，為了每位同學(xué)健康成長(zhǎng)而努力的美麗的校園中，我每一天都在智慧而幸福的成長(zhǎng)。
我的智慧校園作文8
我的學(xué)校是個(gè)智慧的校園，它像一個(gè)無(wú)窮的智慧深遠(yuǎn)，怎么也學(xué)不盡的知識(shí)在里面遍布，我們就在這里開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)生活。
周一我們來(lái)到學(xué)校在校長(zhǎng)注意安全的囑托聲中回到教室，開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)，老師教會(huì)我們?cè)鯓幼稣n前準(zhǔn)備，怎樣預(yù)習(xí)功課，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)的有模有樣了呃。老師教會(huì)我許多知識(shí)，語(yǔ)文課上我學(xué)習(xí)了許多好的文章，優(yōu)美的詩(shī)詞，這些有的是現(xiàn)代好的文章，有的則是祖先留下來(lái)寶貴文化遺產(chǎn)，每每讀到這些優(yōu)美的詩(shī)句，深刻的道理我都會(huì)為我的祖國(guó)感到驕傲，更為我是中國(guó)人而自豪。英語(yǔ)課上我努力的學(xué)習(xí)著這些單詞句子，因?yàn)檫@是一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的時(shí)代，我也要跟上它的步伐，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。數(shù)學(xué)課上那一道道難題被老師認(rèn)真的解析，我知道了數(shù)字的奧妙。還有科學(xué),品德……讓我知道了原來(lái)發(fā)明認(rèn)識(shí)這么有趣呀！我在這里學(xué)到了好多的知識(shí)。
又到了體育課時(shí)間了，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)小學(xué)生拿著足球認(rèn)真的練習(xí)，看到別人的練的那么好我羨慕極了，我也要努力練好它。
星期五來(lái)臨了，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五天了，今天我就要離開(kāi)學(xué)�；丶伊�，還是舍不得，但這只是暫時(shí)的，我回家休息幾天就又可以回到我最?lèi)?ài)的這教會(huì)我知識(shí)和智慧的智慧校園了。
這就是我的智慧校園，我愛(ài)我這讓我充滿智慧的智慧校園。
我的智慧校園作文9
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們快樂(lè)的天堂，也是我們學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)充滿師生之愛(ài)的家。這里充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著智慧。
走進(jìn)校門(mén)，來(lái)到了我們的教學(xué)樓。校長(zhǎng)在樓梯間劃分了一片區(qū)域，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的集思廣益我們把它設(shè)計(jì)成一個(gè)書(shū)吧和軟包間，這個(gè)書(shū)吧里有各種各樣的書(shū),這些書(shū)有一部分是學(xué)校的，另一部分是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是在書(shū)的側(cè)面被貼上了標(biāo)簽，簽上有編碼這是為了方便大家借閱的方法。而且我們的校長(zhǎng)還為軟包間取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“暢想樂(lè)園”主要是供我們課間的時(shí)候玩耍。下課間鈴聲一響，不一會(huì)樂(lè)園的門(mén)口就出現(xiàn)了一張張充滿陽(yáng)光的笑臉，大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操，又像是比劃著練少林功夫一樣。其實(shí)他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的釋放。而書(shū)吧那邊則安靜得多，有些人在書(shū)架前走動(dòng)伸著指頭仔細(xì)的查找著編碼，有些人將選好的書(shū)放在桌子上認(rèn)真小心地翻開(kāi)了起來(lái)，有些則走到鋪著厚厚的灰色地毯上，盤(pán)著腿坐下并把書(shū)放到了腿上饒有興趣的看起來(lái)。在充滿書(shū)香和智慧的書(shū)吧盡情閱讀。
出了教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了。課間的時(shí)候我們來(lái)這里，沐浴著陽(yáng)光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛煉身體的游戲。
校長(zhǎng)還根據(jù)我們的興趣愛(ài)好又增添了兩門(mén)課程。一門(mén)是課外閱讀與拓展，一門(mén)是科學(xué)。
在學(xué)校的社團(tuán)也有很多。有：合唱團(tuán)、彩繪葫蘆、籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、空竹社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、國(guó)畫(huà)社團(tuán)、啦啦社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)，等等。
我們還有微機(jī)室、音樂(lè)教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。
在校園的生活多姿多彩，智慧校園里的我們是多么快樂(lè)和幸福�。�
我的智慧校園作文10
我的智慧校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們歡聲笑語(yǔ)玩耍的地方！
早晨我邁著歡樂(lè)的步伐走進(jìn)學(xué)校，呼吸著清新的空氣，我的心情是多么的愉快！
早晨我來(lái)到學(xué)校班里的同學(xué)正在情并茂地的讀書(shū)，花壇里的小花仿佛在看著他們讀書(shū)陪著他們讀書(shū)！還有風(fēng)哥哥他有時(shí)候小聲地歌，也有的時(shí)候哈哈大笑！
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們都回到班級(jí)里操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，老師提出問(wèn)題的時(shí)候同學(xué)們舉起小手如同片海！但有的時(shí)候班級(jí)里會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，和哈哈大笑的笑聲。但也有的時(shí)候同學(xué)們認(rèn)真地看著書(shū)有的眉頭緊鎖，有的臉上露出甜蜜的微笑。有的同學(xué)都要被急哭了！
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，跳繩，打乒乓球，或打籃球，也有踢足球的，看，操場(chǎng)上有幾個(gè)姐姐在那里玩跳大繩，繩子一甩一甩根本看不見(jiàn)影子，只能聽(tīng)見(jiàn)他們腳尖店出來(lái)的聲音，像是演奏著一首優(yōu)美的音樂(lè)！看，操場(chǎng)上的乒乓球桌上有兩個(gè)人在打乒乓球，兩人互相不讓?zhuān)孟穸荚谡f(shuō)我更厲害；看，還有些同學(xué)在踢毽子呢！有的同學(xué)一次就能踢10幾個(gè)呢，和有的同學(xué)還不會(huì)踢，有一個(gè)同學(xué)剛學(xué)會(huì)踢毽子嘴里一直說(shuō)我終于學(xué)會(huì)踢毽子了、我終于學(xué)會(huì)踢毽子了，臉上露出了花朵般的笑容，那彩色的毽子飄揚(yáng)在空中像是一只彩色的松鼠！
上課了，剛才吵鬧的操場(chǎng)現(xiàn)在突然安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲！那讀書(shū)聲像同學(xué)們演奏著一首優(yōu)美的歌曲，花壇里的小花聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌曲慢慢入睡了！風(fēng)哥哥也小聲地跟著唱！
放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們開(kāi)心地走出校門(mén)，像小天使一樣！
我的智慧校園作文11
瞧！那是我的校園，一個(gè)美麗的圖案展現(xiàn)在面前。它正歡迎著我們的到來(lái)。
早晨，剛走進(jìn)校園，就已經(jīng)聽(tīng)到了初中大哥哥大姐姐郎郎的讀書(shū)聲，我們伴隨著他們的歌聲，信心十足的走向教室，期待著上課鈴聲，終于要上課了，同學(xué)們高高興興的上完了一節(jié)又一節(jié)。每到下課，同學(xué)們就沖出教室，直奔操場(chǎng)，他們有的在跳繩，有的在踢足球，有的則在觀賞風(fēng)景。
在我們學(xué)校，最有趣的就數(shù)風(fēng)景了。來(lái)到操場(chǎng)仰望天空，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的白云變化多端，神秘莫測(cè)，有時(shí)變成一副可怕的老虎模樣，好像是在嚇唬我們。有時(shí)變成一只可愛(ài)的小狗，好像是在向我們?nèi)鰦�。還有時(shí)變成一個(gè)城堡，城堡上面坐著一個(gè)人，神情看起來(lái)似乎很傷心。在看看春天校園里的景色，五彩繽紛，美麗極了�；▋壕`開(kāi)了笑臉，樹(shù)木張開(kāi)了它那龐大的衣服，好像在呼喚大地，啊，春天來(lái)了！春天來(lái)了！小蜜蜂也忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)看熱鬧，我們也被這眼前的景色給吸引住了。這就是我美麗的校園。
最讓人陶醉其中的就要數(shù)那絢麗多彩的晚霞了，每當(dāng)夜幕快降臨的時(shí)候，晚霞就會(huì)悄悄來(lái)臨，一下課，同學(xué)們就紛紛來(lái)看霞，嘴里還時(shí)不時(shí)贊美著晚霞呢。它有時(shí)像巨人，有時(shí)像雄獅，有時(shí)又如染了色的山巒。過(guò)了一會(huì)兒，她突然慢慢的分散，不見(jiàn)了。但他留下了一道美麗的霞光。這就是我充滿魅力的校園。
�。∥覑�(ài)我的校園，你愛(ài)我那充滿智慧的校園。
我的智慧校園作文12
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我到智慧校園就在這藍(lán)天之下，我們的校園與眾不同，雖然地方不大，但是我們的校園是充滿智慧的。
我們的校園名叫溱水路小學(xué)，這五個(gè)鍍金大字就在我們學(xué)校的大門(mén)上，而且還有八個(gè)塑膠足球在我們學(xué)校大門(mén)前，進(jìn)入校園你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園煥然一新，首先映入眼簾的是樓梯中間的五顏六色的風(fēng)車(chē)，為了讓我們銘記校紀(jì)校規(guī)，校長(zhǎng)特意把這些都刻在了左墻，而我們的右墻則是我們學(xué)校近年的榮譽(yù)證書(shū)。上了樓梯，可以看見(jiàn)旗桿上的五星紅旗在風(fēng)中舞動(dòng)。我們的學(xué)校有兩棵高大的松樹(shù)，郁郁蔥蔥，四季常青，傲然屹立在學(xué)校的兩邊，激勵(lì)我們每天要堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上。
松樹(shù)前邊就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓就是我們汲取知識(shí)的世界，教室寬敞明亮，后邊還配有儲(chǔ)藏室。老師不辭辛苦的為我們講解知識(shí)。教室后面的書(shū)柜里，是知識(shí)的海洋，同學(xué)們可以盡情借閱圖書(shū)，下課常常能看見(jiàn)同學(xué)們沉浸在書(shū)海里。
學(xué)校為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有圍棋社團(tuán)、五子棋社團(tuán)、跳棋社團(tuán)、數(shù)學(xué)社團(tuán)、語(yǔ)言社團(tuán)等等。我們班參加的是語(yǔ)言社團(tuán)。在這里我學(xué)會(huì)了繞口令、跳舞、唱歌、朗誦等等
我們的學(xué)校雖然沒(méi)有其他學(xué)校一樣有塑膠操場(chǎng)、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室。但是這里處處充滿了智慧。我愛(ài)我的學(xué)校――我的智慧校園！
我的智慧校園作文13
我們的校園是一個(gè)非常聰明的校園，因?yàn)槲覀冃@里的老師和學(xué)生都非常的聰明。每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候語(yǔ)文老師非常聰明，她給我們講了很多有道理的知識(shí)，而且講的都非常的詳細(xì)，語(yǔ)文老師就是這樣一絲不茍的給我們講了下來(lái)，讓我們聽(tīng)得都非常詳細(xì)。語(yǔ)文老師就是這樣教會(huì)了我們很多知識(shí)。
數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們講的非常認(rèn)真，每當(dāng)講完的時(shí)候還會(huì)出幾道數(shù)學(xué)題給我們做，這樣數(shù)學(xué)老師才可以知道我們還有那些不會(huì)讓數(shù)學(xué)老師在講一下，我們跟著數(shù)學(xué)老師這樣聰明的方法也變聰明了。
英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師先讓我們讀一下上一節(jié)課的知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)一下。復(fù)習(xí)完了就開(kāi)始上課，英語(yǔ)老師先讓我們學(xué)音標(biāo)再讓我們學(xué)單詞和句子然后在學(xué)課文內(nèi)容。英語(yǔ)老師用這樣的方法讓我們簡(jiǎn)單記住更有效率的學(xué)習(xí)內(nèi)容，英語(yǔ)老師用這樣聰明的方法讓我們進(jìn)步。
音樂(lè)課的時(shí)候音樂(lè)老師為了讓我們更有效率的學(xué)會(huì)這一節(jié)的歌，就用了你唱一句，我唱一句的方法來(lái)讓我們更快學(xué)會(huì)。
體育課的時(shí)候體育老師都會(huì)先讓我們跑幾圈來(lái)鍛煉身體，跑完體育老師就會(huì)讓我們做操在運(yùn)動(dòng)一下，體育老師就是用這樣的方法來(lái)維護(hù)我們健康的，而然我們的健康也跟著體育老師更進(jìn)一步。
科學(xué)課的時(shí)候科學(xué)老師是用第一節(jié)講課，下一節(jié)讓我們做實(shí)驗(yàn)的方法使我們進(jìn)步，美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師先給我們講一下等會(huì)兒畫(huà)畫(huà)要用什么顏色，再在黑板上給我們畫(huà)幾個(gè)例子來(lái)讓我們看，然后在讓我們畫(huà)。
我們愛(ài)我們的智慧校園，她就想一個(gè)智慧精靈一樣給了我們智慧，我們很想說(shuō)一聲，我們愛(ài)我們的校園！
我的智慧校園作文14
我是文化綠城小學(xué)的一名小學(xué)生。每天早上我去學(xué)校上學(xué)時(shí),還沒(méi)有走近學(xué)校大門(mén)，就看到學(xué)校門(mén)口的同學(xué)們，在井然有序的排隊(duì)入校。這一幕場(chǎng)景，就像天上飛過(guò)的大雁一樣秩序井然。
走進(jìn)學(xué)校，我看到和聽(tīng)到的都是老師和同學(xué)們之間親切地問(wèn)候聲，讓我心里暖暖的。進(jìn)入了教室，看到班長(zhǎng)在負(fù)責(zé)地用她智慧的大腦，管理著班里的紀(jì)律。課代表在忙著收作業(yè)，校園班級(jí)都是那么溫馨有序，營(yíng)造出了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一群有智慧的老師和領(lǐng)導(dǎo)，悉心教育用心管理的結(jié)果。走到坐位前坐下，我們抬頭就能看到現(xiàn)代化的智能黑板和電子白板，這里可凝結(jié)著叔叔阿姨們的智慧。就說(shuō)這白板吧！老師能用來(lái)教學(xué)，還能用來(lái)查閱資料，還可以用來(lái)學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)......在爸爸媽媽那個(gè)年代，這些想都想不到的智能教室，在我們這一代實(shí)現(xiàn)了！我們學(xué)校到處充滿智慧的氣息，只要你走進(jìn)去就會(huì)不知不覺(jué)地被熏陶。
有句名言說(shuō)：大智慧顯現(xiàn)在小事上。我就從一件小事來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的智慧校園吧！上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樽謱?xiě)得不好看，我的作業(yè)常常得不到優(yōu)星。雖然我已經(jīng)很努力了但還是寫(xiě)不好，為此我很有挫敗感，甚至對(duì)語(yǔ)文課也漸漸的失去了興趣。這件事被細(xì)心的吳老師發(fā)現(xiàn)了，吳老師沒(méi)有批評(píng)我，而是先口頭鼓勵(lì)我，后來(lái)又在作業(yè)里寫(xiě)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)我，就這樣我又找回了信心，愛(ài)上了老師、班級(jí)和學(xué)校，也愛(ài)上了學(xué)習(xí)。從這件小事，吳老師的智慧不知不覺(jué)地融入了教學(xué)里，融入了我的生活里，融入了我的心里。
我的智慧校園就像一塊肥沃的黑土地，我就像一顆種子深深的埋在土里，吸收著黑土地里的營(yíng)養(yǎng)和智慧，黑土地?zé)o私的孕育出一代又一代有智慧的青少年，為國(guó)家的美好未來(lái)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
我的智慧校園作文15
這里蘊(yùn)藏著我美麗的夢(mèng)想，這里還埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也可下了歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂(lè)的家，請(qǐng)大家和我去探索吧！
清晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，真是一派和諧的景象。
校園里充滿了智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見(jiàn)跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出啪啪的響聲和夾著他們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂(lè)隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢！看，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快，敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢！她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，嘴邊還不停的說(shuō)：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了�！笨粗齻儬N爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅高飛的小天使！
我愛(ài)我的智慧校園，這里讓我成長(zhǎng)！這里使我快樂(lè)！
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