- 海倫凱勒讀后感 推薦度：
- 《海倫凱勒》讀后感 推薦度：
- 《紅鞋》讀后感 推薦度：
- 教子讀后感 推薦度：
- 金鎖記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
海倫凱勒讀后感11篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的海倫凱勒讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海倫凱勒讀后感1
《海倫·凱勒傳》講的是一個(gè)叫海倫·凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個(gè)月后，生了一場(chǎng)重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個(gè)才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他應(yīng)對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的期望和要求，脾氣也變得暴躁，但之后在沙利文教師的鼓勵(lì)下，她對(duì)生活又充滿了期望。
海倫從小生活在一個(gè)溫暖的家，家里有愛(ài)她的爸爸，媽媽。海倫小時(shí)侯被病魔奪走了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，自從安妮蘇利文小姐走進(jìn)她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟了她封閉的心靈，蘇利文教師先教海倫識(shí)字，她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是水。
之后蘇利文小姐帶她去樹(shù)葉那里，蘇利文給她“說(shuō)”秋天的葉子，這時(shí)，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因?yàn)檫@篇文章心都快碎了，她被人們誤會(huì)為抄襲，因?yàn)樗奈恼潞鸵黄氨刃〗銓懙摹端膳肥窒嗨疲筮@件事情真相大白了，原先，霍金斯夫人給她“講”過(guò)這個(gè)故事。
海倫上了中學(xué)，經(jīng)過(guò)了兩次考試，飛向了她夢(mèng)想的天堂大學(xué)。上完了大學(xué)她和蘇利文開(kāi)始到世界各地去演講，鼓勵(lì)全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評(píng)為百年來(lái)風(fēng)云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無(wú)能！
沙利文教師每一天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對(duì)世界的一切都感到新奇，總是讓教師帶她去感受世界的萬(wàn)物。最終，她學(xué)會(huì)拼寫自我的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書(shū)寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文教師心疼她用布把她的手指包扎起來(lái)。這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指和別人“交談”，她用動(dòng)人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。
海倫這種堅(jiān)韌不撥的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們遇到殘疾人應(yīng)當(dāng)對(duì)她們伸出援助之手，為殘疾人送去溫暖。海倫凱勒雖然已經(jīng)去世了，但她的精神永遠(yuǎn)留在人們心中，也永駐在我的心中。
海倫凱勒讀后感2
我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《海倫·凱勒傳》這本書(shū)，心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽(tīng)力，但她仍然勇敢地面對(duì)生活，勤奮地努力并最終取得了成功。在海倫摸索學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她的母親——?jiǎng)P蒂·亞當(dāng)斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色，給予了海倫無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。她們總是不厭其煩、巧妙地指導(dǎo)小海倫明白一些事情。海倫從小并不是一個(gè)身體健全的孩子，她天生就有很多的生理缺陷，因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識(shí)的時(shí)候，就不可能用教正常孩子那種方法。
但是，蘇利文小姐的教學(xué)方法十分有趣，有時(shí)她會(huì)領(lǐng)著海倫在茂密的玉米地中快樂(lè)的穿梭，去體驗(yàn)玉米桿在風(fēng)中婆娑發(fā)出的聲音；有時(shí)她會(huì)把呱呱鳴叫的蛙放在海倫的小手上，讓她感覺(jué)一下蛙鳴囊的鼓動(dòng)。媽媽的鼓勵(lì)，老師的引導(dǎo)，再加上海倫不怕挫折，永不服輸?shù)男拍睿忌狭擞?guó)著名的劍橋女子中學(xué)，而后又以優(yōu)異的成績(jī)考入了雷德克利夫?qū)W院，在中學(xué)畢業(yè)后終于考入了她夢(mèng)寐以求的劍橋大學(xué)！海倫·凱勒真是了不起，如果是別人遇到這種困難，也許會(huì)放棄生命，也許會(huì)依賴父母一輩子�？伤龥](méi)有，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，而且還成為了著名的作家。記得以前學(xué)琴時(shí)，一提到鋼琴我就頭疼，每次練琴，我總是不聽(tīng)話，彈了一會(huì)兒就玩玩，一點(diǎn)都不認(rèn)真，遇到比較難的譜子，我總是想：反正媽媽到時(shí)候會(huì)教我，算了吧，還是不彈了。但一想到海倫·凱勒，她的一生是多么的不容易，卻還是挺了過(guò)來(lái)，我的困難算什么？這點(diǎn)小困難我一定要克服。
從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)到了很多東西，我很敬佩她這種堅(jiān)持不懈的精神，這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
海倫凱勒讀后感3
海倫 凱勒一個(gè)在黑暗和沉寂中度?了87年，一個(gè)弱女子天天面對(duì)的是無(wú)聲無(wú)色的世界。翻開(kāi)課本49頁(yè)，一起來(lái)了解海倫 凱勒。
1880年海倫 凱勒出生在美國(guó)。命運(yùn)似乎再戲弄她，一歲半時(shí)海倫因?yàn)樯艘粓?chǎng)重病而：“雙目失明”“雙耳失聰”。一個(gè)一歲半的孩子，就因?yàn)橐粓?chǎng)重病失去了享受這個(gè)世界的資格。一個(gè)一歲半的孩子，剛學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路，卻沒(méi)能來(lái)得及叫聲“媽媽”，也沒(méi)能來(lái)得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見(jiàn)自己常住的家，看不見(jiàn)媽媽的樣子，看不見(jiàn)蔬菜的樣子。她也聽(tīng)不見(jiàn)勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲，聽(tīng)不見(jiàn)小伙伴叫她的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見(jiàn)！她什么都聽(tīng)不到！
但上帝并沒(méi)有忘記海倫，他讓沙利文老師來(lái)到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦！這種清涼的東西蔓延在海倫手上，涼涼的，滑滑的。把它捧到鼻邊，無(wú)味的。正當(dāng)海倫想這是什么東西？莎莉文老師就把“水”這個(gè)單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學(xué)習(xí)單詞，海倫感到了知識(shí)的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾，她不分晝夜的書(shū)寫單詞和句子，以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上，鮮血流淌在衣服上，鮮血流淌在我們心中！當(dāng)海倫10歲時(shí)，她越來(lái)越想開(kāi)口說(shuō)話。然而，上帝滿足了她。盲啞學(xué)校的薩勒老師來(lái)教海倫說(shuō)話，這種完全靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話的難度可想而知。是��！普通的孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話只要學(xué)著大人的口型就行了�？珊惒恍�，她只能靠觸覺(jué)來(lái)感受嘴部的顫動(dòng)。終于，經(jīng)過(guò)海倫的努力，她的說(shuō)話能和一般人沒(méi)什么兩樣了。這是多么不容易��！可海倫卻做到了！
海倫是一位英雄，一位值得我們敬佩的英雄！
海倫凱勒讀后感4
在這本書(shū)中清楚地記敘了美國(guó)盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。海倫-凱勒在一歲半時(shí)就因病而喪失了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，這在常人看來(lái)就是一種不可想象、無(wú)法忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有因此而向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話和用手指“聽(tīng)話”，并且掌握了五種文字！
在她24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的.寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)令人尊敬的學(xué)者。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。在我讀完這本書(shū)后，我常常反問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對(duì)于我們這些健全人沒(méi)有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個(gè)問(wèn)題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活！
一個(gè)人，能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。在平時(shí)，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀，創(chuàng)造優(yōu)良的條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？
這些日子，我常常沉思一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生？人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應(yīng)該走的路！
……
海倫凱勒讀后感5
《假如給我三天光明》這本書(shū)震撼了我的心，書(shū)中的每一個(gè)字都直擊我的心靈。
這本書(shū)就是海倫·凱勒的成長(zhǎng)史，她在莎莉文小姐和家人的幫助下，克服身體上的缺陷，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，取得了健康人都難以企及的成績(jī)。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的經(jīng)歷記錄下來(lái)勉勵(lì)后人。
此時(shí)我深深體會(huì)到，一個(gè)人是否能成功，不在于自身?xiàng)l件，而在于能否堅(jiān)持不懈。但在我們的生活中，有些人總以條件差、困難等為理由當(dāng)作沒(méi)有成功的原因。但是，和海倫。凱勒相比這些困難是多么的微不足道�。�
記得暑假前幾天，我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，就是計(jì)劃在假期里寫完一本鋼筆字。我覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)很有意義，于是我就開(kāi)始一筆一劃地認(rèn)真寫起來(lái)。第一次練習(xí)寫鋼筆字，我覺(jué)得很新奇，因?yàn)殇摴P寫字和鉛筆不一樣，握筆姿勢(shì)稍有不正確就有可能把字寫歪，甚至弄一手的墨水。而且寫了幾篇后總覺(jué)得自己寫得很難看。時(shí)間一長(zhǎng)，我覺(jué)得練習(xí)鋼筆字是一件極其枯燥和無(wú)趣的事。這讓我有了放棄的念頭。
爸爸見(jiàn)我一臉灰心的樣子，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“遇到困難，你應(yīng)該迎難而上。逆水行舟，不進(jìn)則退�！彼嬖V我要想寫好鋼筆字，握筆的姿勢(shì)很重要。以前我都是怎么握筆舒服怎么來(lái)，現(xiàn)在一下子讓我改變習(xí)慣還真的很難受，堅(jiān)持寫了幾個(gè)字就覺(jué)得手都快抽筋了。但是我記住了爸爸的話，心里升起一股力量繼續(xù)拿起筆，練習(xí)正確的握筆姿勢(shì)，一筆一劃地練習(xí)鋼筆字。我想：只要我堅(jiān)持不懈，終有一天我的鋼筆字會(huì)寫得很好。
讀了《假如給我三天光明》，回想起我練字的經(jīng)歷，我深深地感受到，如果我們像海倫。凱勒一樣，有著堅(jiān)持不懈的精神，還有什么事情干不成呢？
海倫凱勒讀后感6
殘疾人，多么熟悉的名字呀!堅(jiān)信我們身邊也有很多這樣的人。其實(shí)身體殘疾一點(diǎn)也不可怕，正因上天為他關(guān)上了一扇窗，那么，就會(huì)為他另外其他的門。
很多殘疾人，并沒(méi)有因此放下一切，他們雖然變成了一位殘疾人，但是，他們?nèi)匀灰〉贸晒�，讓自己重新變成一位完整的人。美�?guó)殘障教育家海倫·凱勒。1880年6月27日，海倫·凱勒出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城市——塔斯喀姆比亞。她在19個(gè)月的時(shí)候失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)潛質(zhì)。但她在一個(gè)黑暗的世界里茁壯地成長(zhǎng)著。她在她的導(dǎo)師安妮·莎莉文的發(fā)奮指導(dǎo)下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服了自己因身體殘疾而造成的心理里的陰影。她熱愛(ài)生活并且從中的道理許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了“讀書(shū)”和“說(shuō)話”，并且開(kāi)始和其他人溝通。之后，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，掌握五國(guó)語(yǔ)言，分別是英、法、德、拉丁、希臘五種文字和語(yǔ)言，成為了一位知識(shí)淵博教育學(xué)家。她走遍了世界各地，為育學(xué)校投入了很多資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各地的人的贊揚(yáng)并且得到了許多的嘉獎(jiǎng)。海倫是一個(gè)不幸的人，但是她又是一個(gè)幸運(yùn)的人。正因她“身殘志不殘”憑著頑強(qiáng)不屈的意志和毅力，占勝了自我，也征服了全世界。
做為一個(gè)身體健康的人，我們也就應(yīng)多為殘疾人做貢獻(xiàn)，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽(yáng)光”下，我們堅(jiān)信世界上只要有真愛(ài)，世界會(huì)變得更完美。
我們一齊來(lái)關(guān)心殘疾人，為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲絲的真愛(ài)吧!
海倫凱勒讀后感7
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒，海倫凱勒是一位偉大特殊的女性。
1880年6月27日，一位女?huà)雭?lái)到我們的世界，她就是海倫，她之所以特殊，是在她剛剛才出生六個(gè)月的時(shí)候，小海倫就起了高燒，醫(yī)生診斷的結(jié)果是急性的胃出血以及腦充血，已經(jīng)宣布無(wú)法挽救了，但在一個(gè)清晨，小海倫的高燒退了，全家人對(duì)這種奇跡的發(fā)生，高興得難以言喻，但小海倫突然看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，不能哭叫笑了…
1887年3月3日，只有六歲半的小海倫接受了沙麗文老師的教導(dǎo)與學(xué)習(xí)，沙麗文送給小海倫一個(gè)洋娃娃，并在她手上寫上“DOLL”，小海倫似懂非懂，想了幾遍，就跑去給媽媽拼寫看。七歲時(shí)，小海倫已經(jīng)會(huì)一些簡(jiǎn)單的單詞了，在沙麗文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的精心教導(dǎo)下，這位與普通人不一樣的女孩，通過(guò)勤奮努力考上了著名的哈佛德克利夫?qū)W院，一個(gè)跟正常人比有缺陷的弱女子卻考上了常人所難考的“最好的學(xué)院”，真是很偉大。
就這樣，一個(gè)看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，不能說(shuō)話的女性用勇敢堅(jiān)強(qiáng)的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻為人類帶來(lái)光明的女性，用頑強(qiáng)精神艱辛渡過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲的女性—海倫凱勒，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的殘酷，去挑戰(zhàn)生命，用愛(ài)心去擁抱世界，戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻。
假如給我三天光明，這似乎正常人沒(méi)放在眼里，對(duì)這三天不屑一顧，但對(duì)海倫這樣的人三天的意義有多么重大，處于黑暗中的人的三天光明 就像一盞明燈指引著他們不斷進(jìn)取，我們每個(gè)人心中也應(yīng)該有這樣一盞明燈，指引著我們達(dá)到成功的彼岸！
學(xué)習(xí)閱讀就像一條架在懸崖上的獨(dú)木橋，既然給了你過(guò)橋的機(jī)會(huì)，就要好好把握，否則，就會(huì)摔下無(wú)底的懸崖，海倫幸運(yùn)和不幸運(yùn)的那充滿多姿多彩的一生感動(dòng)了我，感動(dòng)了所有人。她那堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)！
海倫凱勒讀后感8
“海倫凱勒！”聽(tīng)到這個(gè)名字，恐怕無(wú)人不贊嘆幾句，無(wú)人不豎起大拇指。海倫凱勒，是19世紀(jì)的一個(gè)奇跡。
海倫凱勒，令世人贊嘆。她一歲半時(shí)患病，成為一個(gè)盲、聾、啞人，后來(lái)在家庭教師安妮沙利文的精心指導(dǎo)下，憑借著頑強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了指語(yǔ)、說(shuō)話。后來(lái)她把自己的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè)。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！�
今天，我再次閱讀了《海倫凱勒》這篇文章，我感到無(wú)限的自豪與羞慚�！八环謺円�，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書(shū)寫單詞和句子，她是這樣地如饑似渴，以至于小小的手指頭都磨出了血�！边@段話，深深的觸動(dòng)了我的心靈，我自愧不如，想想，一個(gè)身體殘缺的人，一個(gè)生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般沉寂中的人，會(huì)怎樣度過(guò)余生？如果是我，絕對(duì)一死了之，但海倫凱勒，竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)，竟學(xué)會(huì)了說(shuō)話，竟寫下了十四部著作！這，似乎是童話中才有的結(jié)局，可是海倫凱勒卻把童話變成了現(xiàn)實(shí)，貨真價(jià)實(shí)的擺在我們眼前，這其中有多少莫大的困難？有多少艱難的阻礙？我們無(wú)從體會(huì)，但難度可想而知。
明亮寬敞的教室中，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，回到家，熱乎乎的飯菜早已端上桌......你有沒(méi)有想過(guò)，這也是一種幸福？可我們，卻不好好學(xué)習(xí)，和老師作對(duì)，和家長(zhǎng)斗嘴，和同學(xué)吵架......該醒悟了，我們不能逃避自己的命運(yùn)，要珍惜今天的美好時(shí)光，在人生的道路中，要不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于面對(duì)困難，決不輕易屈服，要好好學(xué)習(xí)。為社會(huì)，為人民，為祖國(guó)做出應(yīng)有的回報(bào)！
《海倫凱勒》這篇文章，相信一定能感動(dòng)更多的人點(diǎn)燃我問(wèn)的心靈之光，體會(huì)到生命的價(jià)值，
海倫凱勒讀后感9
生活，就像一架鋼琴：有的人在琴鍵上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；也有人彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的憂愁，冬天的悲涼……然而，琴音如何，都取決于彈奏者對(duì)生活的態(tài)度。
而海倫·凱勒，雖然在生了一場(chǎng)重病以后，雙目失明，雙耳失聰，正因?yàn)榧彝ソ處煱材荨ど蛭男〗悖?海倫才對(duì)生活充滿了信心。
海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就，都離不開(kāi)她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，及莎莉文老師和父母對(duì)她的愛(ài)，對(duì)他的鼓勵(lì)和幫助。
海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就，都離不開(kāi)她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，及莎莉文老師和父母對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的鼓勵(lì)和幫助。
海倫，是莎莉文老師的第一個(gè)學(xué)生，也是唯一一個(gè)學(xué)生，她在海倫身上傾注了大半生所有的精力。莎莉文老師不僅教會(huì)了海倫知識(shí)，還讓海倫感受到了世界的多彩，體會(huì)到了生活的美好，更讓海倫學(xué)會(huì)了愛(ài)。是她莎莉文老師，喚醒了海倫的靈魂，給了海倫光明、希望、快樂(lè)和自由。莎莉文老師對(duì)海倫的師生之愛(ài)，終其一生！
我想，海倫的父母面對(duì)著海倫的不幸，他們一定承受著巨大的悲傷和壓力。世上不會(huì)有任何父母忍心讓自己年幼的孩子面臨如此殘酷的打擊。海倫的父母積極地想辦法為海倫尋找家庭教師，同時(shí)還在生活中小心翼翼的呵護(hù)著海倫，給她鼓勵(lì)，給她信心，給她希望。父母對(duì)海倫的愛(ài)，是無(wú)私的！
我不由得想起了我的老師、父母。老師每天不辭辛勞地備課，盡心盡力的教我們知識(shí)，像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父母辛苦的養(yǎng)育我們，陪伴著我們的成長(zhǎng)。
愛(ài)是情感的最高境界，它足以改變?nèi)说囊簧�，因�(yàn)橛辛死蠋熀透改笇?duì)海倫的愛(ài)，才有了海倫的成功。愛(ài)的力量，是那么的強(qiáng)大！
海倫凱勒讀后感10
最近我參加了學(xué)校開(kāi)展的紅領(lǐng)巾圖書(shū)大漂流活動(dòng)，每天中午我都會(huì)迫不及待地到校圖書(shū)館去借閱書(shū)籍。這一天我讀到了《海倫·凱勒》這一本書(shū)。這本書(shū)寫了一個(gè)真誠(chéng)感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中也受到了許多教育。
這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。小海倫出生于1880年，原本她過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是一場(chǎng)重病，使她雙耳失聰、雙目失明。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，在那里，她看不見(jiàn)曾經(jīng)美好的世界，她不愿意向別人傾訴自己的痛苦，脾氣越來(lái)越壞。在這時(shí)候，她得到了沙利文老師和薩勒老師的幫助。從此，她便開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話和拼寫單詞。經(jīng)過(guò)常人難以忍受的刻苦訓(xùn)練，她終于掌握了5種文字。24歲那一年，她以優(yōu)異的成績(jī)考取了著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，我久久不能平靜。一個(gè)盲聾啞人能取得這么大的成就，真是令我無(wú)比驚訝！要知道，海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人呀！她既不能聽(tīng)也不能說(shuō)，眼睛也看不見(jiàn)任何東西，可她就是憑著自己的毅力學(xué)會(huì)了“說(shuō)話”，學(xué)會(huì)了寫字，這是多么了不起呀！我想，如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)愚昧而可憐的人，也就不可能成就一番大事業(yè)了。事實(shí)上，她并沒(méi)有向自己不幸的命運(yùn)低頭，而是以自己驚人的毅力，走完人生的道路，并為人類出現(xiàn)了貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
同時(shí)，我也深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是在于有沒(méi)有頑強(qiáng)奮斗的精神。在生活中，我們身邊總有些把自己不能夠成功的原因是歸結(jié)為生活條件多么不好，所以沒(méi)有成才，從來(lái)也不去想一想自己有沒(méi)有努力過(guò)，有沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。要知道，這些困難跟海倫相比，是多么的微不足道呀！
讓我們?yōu)樽砸褌ゴ蟮哪繕?biāo)而堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)地奮斗吧！
海倫凱勒讀后感11
在海倫？凱勒的《假如給我三天光明》一書(shū)中有這樣一段話：“假如你真的面臨那種厄運(yùn)，你將比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件東西，對(duì)你都是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線之內(nèi)的每一件物品。然后，你將真正看到，一個(gè)美的世界在你面前展開(kāi)�！�
我們都有一雙美麗的眼睛，一對(duì)能聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱的耳朵，它們貌似并不重要——你有，我有，他也有，然而，它們非常重要。沒(méi)了它們，你的眼前，永遠(yuǎn)一片黑暗，沒(méi)有白晝黑夜，也沒(méi)有家人的模樣；沒(méi)了它們，生活猶如失去了意義，枯燥而又悲傷。
然而，你可曾知道，海倫正是這樣的一位聾盲女作家，在《假如給我三天光明》里，講述了她的經(jīng)歷。
在那樣痛苦的日子里，我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都不一定能堅(jiān)持下來(lái)，但海倫做到了。為了像常人一樣地生活，海倫不得不付出比別人多一倍的努力，不得不舍去自己僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)。她一刻也沒(méi)有放棄生活的希望，她一樣去劇院看戲，一樣去博物館參觀……我想，在她柔弱的身軀里，一定有一顆堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心。
除此之外，更讓我感動(dòng)的，是海倫給所有人的啟示。
海倫心知肚明，她永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)明了，也永遠(yuǎn)不可能再一次聆聽(tīng)這世間的聲音了，可是，正因她失去了復(fù)明和傾聽(tīng)這個(gè)世界聲音的機(jī)會(huì)，她才更加希望每個(gè)人都能珍惜自己眼前的一切。
是的，所有的一切，所有展現(xiàn)在我們面前的一切，都被人們認(rèn)為這是永遠(yuǎn)存在的。然而對(duì)海倫凱勒而言，失去，是隨時(shí)可能發(fā)生的，珍惜，則是應(yīng)對(duì)失去最好的方法。
海倫曾在書(shū)中告訴我們，如果給她三天光明，她會(huì)去看人，看物，看景，看世界，盡管只有短短三天的光明，但是，她也能感受世間的美好。
相比之下，我們比海倫幸運(yùn)得多，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止有三天光明，我們能看、能聽(tīng)、能蹦、能跳，那我們想過(guò)珍惜這一切嗎？既然我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，那么，為何不從現(xiàn)在做起呢？這也正是海倫給我們的啟示：珍惜眼前的一切吧，你將看到一個(gè)美的世界在你面前展開(kāi)。
【海倫凱勒讀后感11篇】相關(guān)文章：
《海倫凱勒》讀后感(15篇)04-12
海倫凱勒的名言03-09
海倫凱勒讀書(shū)筆記04-06
海倫凱勒的一生_3000字01-25
海倫凱勒散文《假如給我三天光明》心得04-25
名著讀后感-讀后感04-13
讀后感的作文300字-讀后感04-12
美文讀后感08-23