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朋友名字叫創(chuàng)客作文400字

時(shí)間:2023-12-05 10:10:22 帥帥 四百字作文 我要投稿
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朋友名字叫創(chuàng)客作文400字(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的朋友名字叫創(chuàng)客作文400字(通用31篇),歡迎大家分享。

朋友名字叫創(chuàng)客作文400字(通用31篇)

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 1

  我有一個(gè)好朋友,它的名字叫陶藝。陶藝是我們學(xué)校的校本課程,也是我最喜歡的課程。

  陶藝是創(chuàng)客的一種,創(chuàng)客是開(kāi)發(fā)動(dòng)手能力和思維創(chuàng)新能力的課程。

  每到星期五下午,我一進(jìn)校門(mén)就飛奔向后一樓的陶藝教室,在跑的路程中我還在想,今天老師會(huì)讓我們做些什么呢?是做美麗悅耳的風(fēng)鈴?還是變化多樣的杯子?

  一眨眼,我就跑到了教室門(mén)前,老師還沒(méi)有來(lái),門(mén)是關(guān)著的,但門(mén)前已經(jīng)人山人海了。有些同學(xué)在聊今天會(huì)做什么,有些同學(xué)在做游戲,還有些同學(xué)在看高年級(jí)的男生打籃球。

  過(guò)了一會(huì),老師一步一步的走了過(guò)來(lái),我們高興的跳了起來(lái),有些同學(xué)一蹦三尺高了!老師把門(mén)打開(kāi),同學(xué)們忽的一下全跑進(jìn)了教室。

  上課了,我從容的聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師講到今天要做荷葉盤(pán)時(shí),我立刻精神大振起來(lái),老師說(shuō)做荷葉盤(pán)一定要做的比較平,兩邊要立起來(lái)才好看。

  開(kāi)始做啦!我一步一步的做,第一次做的太長(zhǎng)了,像圓圓的肉加饃,我又重做了一個(gè),這次才像一個(gè)扁扁的荷葉。我又做了一個(gè)大大的荷花,放在一起真的`好看,一會(huì)兒我仿佛走進(jìn)了公園,荷花和荷葉撲入眼簾,我在荷花池邊上游走,聞著芬芳撲鼻的香氣。又過(guò)來(lái)一小會(huì)我走出了公園,又回到了我們的教室,同學(xué)們都在收拾自己的書(shū)包,我也慌忙收拾起來(lái),立刻沖向自己的班級(jí)。

  陶藝,你讓學(xué)校變的更有趣,創(chuàng)客,你讓世界變的更有趣。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 2

  我常常會(huì)想,創(chuàng)客是什么呢?朋友的名字為什么叫創(chuàng)客呢?我的朋友又為什么是創(chuàng)客呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我來(lái)到了今日的話題。

  有一次,我在一本書(shū)里看到了幾個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),于是,我就從中挑選了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證結(jié)果。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)——浮蛋。先準(zhǔn)備一個(gè)大杯子,倒入半杯水,加鹽并攪拌,一直加到無(wú)論怎么攪拌,都無(wú)法融化剩下的.鹽為止。另外準(zhǔn)備一小杯清水,順著杯壁慢慢地倒進(jìn)大杯子里,讓清水在鹽水之上。輕輕地往大杯子里放入一顆雞蛋,雞蛋會(huì)浮在水中央,不會(huì)上下浮動(dòng)的。

  這究竟是為什么?

  好奇心驅(qū)使這我,就立刻上網(wǎng)查閱資料,知道了杯子的水分為兩層,下層是飽和的食鹽水,上層則是普通的清水。所以,就出現(xiàn)了雞蛋靜止在水中央的現(xiàn)象。

  通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我又有了一個(gè)非常新奇的想法:為了避免鹽水與清水混合,可以從牛奶盒上剪下一塊與杯子直徑相當(dāng)?shù)膱A紙片,將之放在鹽水上再慢慢倒入清水,這會(huì)讓兩者之間的界限更分明。之后,等園紙片浮上來(lái)的時(shí)候把它拿出來(lái)就可以了。

  創(chuàng)客就是勇于創(chuàng)新,創(chuàng)客就是不斷地實(shí)驗(yàn),創(chuàng)客就是勇于挑戰(zhàn)自己的極限,我愛(ài)我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客,你是我的老師,我的益友,你,像是我的影子一樣陪伴著我成長(zhǎng),不離不棄!

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 3

  朋友名字叫創(chuàng)客在人的成長(zhǎng)道路上,朋友是必不可少的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來(lái);有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ),就會(huì)有一朵桃花新開(kāi)枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的'“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客呢?創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己,同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。我曾有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂(lè)。

  有一次,我們?cè)谝黄鹜,看?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛,便像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)便穩(wěn)穩(wěn)地降落在地上。

  他想了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“我們也做一個(gè)吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。等我吃完飯去找他的時(shí)候,便看見(jiàn)了他手中的一個(gè)模型。

  “哇!太酷了。能飛嗎?”

  “當(dāng)然!”他十分自信地說(shuō),“我試過(guò)很多次了。”

  話音剛落,便看見(jiàn)一只“小鳥(niǎo)”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見(jiàn)那只“小鳥(niǎo)”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

  “哇!太棒了!”

  “這可花了我好大功夫呢!漂亮吧?”

  “嗯!”這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開(kāi)了,但他永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 4

  創(chuàng)客是什么,是一群通過(guò)生活的所見(jiàn)所聞去創(chuàng)新、去開(kāi)拓的人。每個(gè)人都能成為創(chuàng)客,只要留心觀察生活中細(xì)節(jié)、敢于發(fā)現(xiàn)生活中奧秘。

  一位來(lái)自澳大利亞的設(shè)計(jì)師,它研發(fā)了一款自動(dòng)就能滲水的空氣集水瓶,它和普通的外帶水杯一樣大小,但是功能卻要強(qiáng)太多了。它自帶過(guò)濾系統(tǒng),能抓住附近空氣中的水分子將其轉(zhuǎn)化為我們可以正常飲用的水,然后儲(chǔ)進(jìn)水杯中。所以只要有空氣,你就會(huì)有源源不斷的水啦。它的靈感就是來(lái)自于一只毫不起眼的納米布沙漠甲蟲(chóng)。

  這只蟲(chóng)就是通過(guò)翅膀上的麻點(diǎn),當(dāng)大霧來(lái)臨時(shí),甲蟲(chóng)就會(huì)倒立身子,使霧中的微小水珠就聚在的`麻點(diǎn)上,然后順著防水的翅膀慢慢流到甲蟲(chóng)口中。誰(shuí)會(huì)想到一只甲蟲(chóng)就能讓你在沙漠沒(méi)有水的地方不會(huì)喝死呀!這就是創(chuàng)新的力量。

  不光現(xiàn)代有創(chuàng)客,我國(guó)的四大發(fā)明的造紙術(shù),經(jīng)過(guò)了勞動(dòng)人民長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累,蔡倫的改進(jìn)形成了一套較為定型的造紙工藝流程。畢昇發(fā)明的印刷術(shù)是用細(xì)致帶有粘性的膠泥做成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體在上面寫(xiě)上反寫(xiě)的單字,再用火燒硬,形成活字,最后根據(jù)文章內(nèi)容按順序排好,就可以印刷了。

  春秋時(shí)魯班叫徒弟上山去砍樹(shù),一天下來(lái)沒(méi)砍多少,便親自上山看看。爬山時(shí),一只手拉著茅草上山,被茅草刮傷,他發(fā)現(xiàn)草上有流浪線的細(xì)齒,他想如果把齒換成鐵片,可不可以鋸樹(shù),他試制了一條鐵齒片,一拉,果然成功了。

  看來(lái),創(chuàng)新來(lái)源于大自然,來(lái)源于我們的生活,只要留心觀察就可創(chuàng)造出奇跡。作為當(dāng)代青少年應(yīng)敢于發(fā)現(xiàn)、開(kāi)動(dòng)腦筋,努力成為創(chuàng)客一族!

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 5

  我要向大家介紹一位朋友,它的名字叫創(chuàng)客。“創(chuàng)客”簡(jiǎn)單的說(shuō)就是玩創(chuàng)新的一群人!皠(chuàng)客”就是在想象的點(diǎn)上,想象出來(lái),再準(zhǔn)備準(zhǔn)備,最后把他做出來(lái)。這應(yīng)該就是我的印象中理解的“創(chuàng)客”吧。

  雖然這位朋友不是具體的一個(gè)人,但是和它一起學(xué)習(xí)玩耍,真的會(huì)讓你受益匪淺。一位偉人說(shuō)過(guò):創(chuàng)新才會(huì)進(jìn)步。只有創(chuàng)新,才能驚艷全場(chǎng);只有創(chuàng)新,才能脫穎而出……。像馬云創(chuàng)新發(fā)明了淘寶網(wǎng),讓人足不出戶,就可以購(gòu)買(mǎi)到自己需要和喜歡的物品,還有發(fā)明了共享單車(chē)的人,既環(huán)保又方便。

  我第一次接觸創(chuàng)客是我上三年級(jí)的時(shí)候,姐姐告訴我,創(chuàng)客不是簡(jiǎn)單的模仿,要把自己的獨(dú)特在創(chuàng)客中展示出來(lái),從創(chuàng)客中,讓自己學(xué)習(xí)更多的東西,學(xué)習(xí)一些自己從未接觸過(guò)的東西。我的一位哥哥我覺(jué)得他就是一名小創(chuàng)客,他會(huì)用一些很常見(jiàn)的材料,通過(guò)切割、粘接、組合制作成一件件很逼真精致的武器模型,像藝術(shù)品一樣,他告訴我在創(chuàng)客作品中漸漸把最好的自己展現(xiàn)出來(lái),我請(qǐng)求他帶我一起做創(chuàng)客,我也要把我自己的創(chuàng)意想法融入到作品中去。

  創(chuàng)客是我最好的`朋友,因?yàn)閯?chuàng)客讓我學(xué)到了一些無(wú)法在課本上學(xué)到的東西,它給予了我一些生活啟示給予我智慧,它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自創(chuàng)新,自己思考問(wèn)題的方法。

  創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方法,是一種獨(dú)自創(chuàng)新的方法,更是一種學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)的方法。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 6

  在我四歲的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了一位朋友,他叫創(chuàng)客。他很奇怪,不了解他或不喜歡他的人就算瞪著眼看,也看不到他?晌液退麉s是一對(duì)非常好的朋友。到目前為止,他一直陪了我五年,給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣。

  五年里,我和他之間發(fā)生的事情都數(shù)不過(guò)來(lái),但我記得最清楚的還是那幾次:有一次,天下著大雨,媽媽騎著車(chē)帶我去上課,不知不覺(jué)創(chuàng)客向我們走來(lái)。我便想要是有一種電動(dòng)車(chē),它能在下雨時(shí)讓車(chē)底和車(chē)座變寬,并在變寬的車(chē)底上搭起個(gè)雨蓬,門(mén)是用拉來(lái)進(jìn)行開(kāi)合的`,窗戶也是。電動(dòng)車(chē)就變成了帶有車(chē)廂的電動(dòng)車(chē)了。不僅如此,它還能在太陽(yáng)特別大的時(shí)候變出一把傘,傘上還會(huì)有一個(gè)風(fēng)扇,風(fēng)扇是白的,傘是藍(lán)的還印著小雨點(diǎn),讓人一看就覺(jué)得很清涼。如果有人生病了坐它去醫(yī)院的話,它會(huì)變出和下雨天一樣的車(chē)廂,車(chē)座變成柔軟的沙發(fā),還可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,讓病人感到舒服。

  冬天,人們都因?yàn)楹涠怀鲩T(mén),我在家里和好朋友玩,創(chuàng)客也過(guò)來(lái)和我們一起玩,我說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,咱們游戲里也是冬天吧!”我又說(shuō):“游戲里我有一套毛衣,夏天它存了夠過(guò)一個(gè)冬天的熱量,冬天的時(shí)候穿上它,再也不怕冷了。夏天它就變成一套冰涼的夏裝,別人滿頭大汗,我卻很涼快,有的時(shí)候還會(huì)冷呢!”

  一天中午,我正閑著沒(méi)事,創(chuàng)客就向我走來(lái)。我想如果有一種刀,很小的刀,用來(lái)刻木頭的那種,只需要對(duì)它說(shuō)出想在木頭上刻的花紋,它就能自動(dòng)刻出來(lái)想要的花紋,并且不管什么樣的花紋它都一定在一分鐘之內(nèi)完成刻畫(huà)。

  我相信,終有一天我和創(chuàng)客的所有“游戲”一定都能成為真的!

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 7

  朋友如金子,非常寶貴,有時(shí)不小心就失去了。朋友像桃樹(shù)上的桃花,有的一不小心花就落地了,有的風(fēng)吹雨打都不會(huì)落;而我就有一個(gè)這樣的.朋友。

  今天上午我和我的朋友創(chuàng)客看見(jiàn)一個(gè)小朋友在寫(xiě)字,如果他坐姿不端正筆就會(huì)縮回去。我看見(jiàn)了真是太羨慕了,朋友說(shuō):“有什么了不起的,我也會(huì)做,走我們一起去吧!边@時(shí)我的爸爸讓我回家吃飯,所以我就走了。等我吃完飯去找他的時(shí)候他已經(jīng)做好了一只多功能神筆了,我真是太羨慕了。我給他說(shuō):“我可以試試嗎?”“當(dāng)然可以!蔽医舆^(guò)那支筆,看見(jiàn)上面有六個(gè)按鈕:一個(gè)是開(kāi)關(guān),一個(gè)是鉛筆的功能,一個(gè)是鋼筆的功能,一個(gè)是水筆的功能,還有一個(gè)是電風(fēng)扇的功能。

  因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太熱了打,所以打開(kāi)了電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)。哇!真是太神奇了!只見(jiàn)電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)起來(lái),還真涼爽。朋友見(jiàn)我那么喜歡,就送給我了。我高興地拿著回家了,給媽媽看看這支筆,媽媽說(shuō):“這真是太神奇了!多少錢(qián)買(mǎi)的呀!”我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“是我的朋友創(chuàng)客發(fā)明的筆!眿寢屨f(shuō):“創(chuàng)客真聰明!”

  這就是我的朋友創(chuàng)客,她大方、聰明,我喜歡我的朋友。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 8

  今天我為大家介紹一位‘特別’的朋友,他既聰明而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造,他就是我的創(chuàng)客朋友——小明。

  小明長(zhǎng)得瘦小,烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛,有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴。他很有才華,不僅在繪畫(huà)方面才華橫溢,在創(chuàng)新方面也很有才華。

  去年寒假我和他在一塊玩,把家里所有的`玩具都玩遍了。一下子沒(méi)意思起來(lái)了,他說(shuō):“我們做一個(gè)玩具吧。”我們兩個(gè)人看著窗外的大風(fēng),兩個(gè)一起說(shuō):“做風(fēng)車(chē)!比缓笪覀兙烷_(kāi)始找器材,剛開(kāi)始做的時(shí)候我像一個(gè)木頭一樣愣在那,不知所措。只好呆呆的旁觀?粗龅镁袟l,有這兒......那兒......,十字棍、輪子、十字扣、固定支架......多么像久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍,然后我也跟著做,到最后我說(shuō):“再加上幾個(gè)輪子就大功告成了。”他看了看我笑了,最后他還為我們的作品取了一個(gè)名字叫“轉(zhuǎn)能小風(fēng)車(chē)”。

  在這次玩耍中讓我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造和動(dòng)腦,更細(xì)心、變耐心。我一定要繼續(xù)學(xué)下去。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 9

  創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之火;創(chuàng)新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行。

  所以隨著創(chuàng)新的時(shí)代潮流,產(chǎn)生了這樣一群人,這群人不是離我們遙遠(yuǎn)無(wú)比,其實(shí),他們就在我們的生活之中,我有一個(gè)朋友,有著非凡的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。

  六一時(shí),我們學(xué)校為我們四年級(jí)全體學(xué)生舉行了“美食節(jié)”,我們班比的是水果沙拉,我們學(xué)生都做好了準(zhǔn)備,等六一時(shí)都要一決高下。

  到了六一時(shí),我們幾個(gè)小廚師都做足了準(zhǔn)備,比賽開(kāi)始了,我們都像八仙過(guò)!黠@神通。

  結(jié)果,是我的`那個(gè)朋友贏了,因?yàn)樗母矣趧?chuàng)新,有著非凡的創(chuàng)造力。

  她的作品是兩只螃蟹,螃蟹的身體是半個(gè)蘋(píng)果,腳和手都是用桃子做的,旁邊的擺飾也是用各種各樣的水果,整個(gè)作品都美極了。

  我覺(jué)得這個(gè)作品十分的有創(chuàng)新,而且,通過(guò)這個(gè)作品也看得出作者的良苦用心,看得出作者對(duì)生活的觀察仔細(xì)。她就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)客啊!

  創(chuàng)客,他們就是為創(chuàng)新而生,他們是為改變世界而生,他們負(fù)有創(chuàng)造力,他們想象力豐富,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn),我也要做一個(gè)有想象力,有創(chuàng)新能力的一個(gè)創(chuàng)客。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 10

  創(chuàng)客,這名字賦予我的朋友,也是我的表哥一點(diǎn)也不為過(guò)。

  我的表哥快12歲了。他非常聰明,特別沉迷于電子產(chǎn)品。他動(dòng)手能力很強(qiáng),不管是什么拼裝還是手工制作,到了他手里,簡(jiǎn)直可以用秒變來(lái)形容,三下五除二就搞定了。

  由于他爸爸從事的`是太陽(yáng)能這方面的工作,他在節(jié)假日不斷地跟著姨夫也去工地看工人們干活,偶爾也幫忙打個(gè)下手。他干起活來(lái)有模有樣的,像個(gè)小大人。慢慢地,他也懂得了不少太陽(yáng)能光伏這方面的知識(shí)。

  最近,我姥爺剛買(mǎi)了一輛老年代步電動(dòng)車(chē)。由于每天要充電,可是現(xiàn)在的小區(qū)又不允許私自扯線,車(chē)子充電又成了一個(gè)問(wèn)題。表哥因?yàn)檫@件事也跟著動(dòng)起了腦子。

  過(guò)了一兩天,他突然說(shuō)有好辦法了。于是,他讓姨夫準(zhǔn)備了光伏板和電線及螺絲釘,在姥爺電動(dòng)汽車(chē)的車(chē)棚上進(jìn)行了改造。姨夫在姥爺?shù)能?chē)棚上鋪上了三塊光伏板,又把光伏板和蓄電瓶用電線連接起來(lái)。這樣車(chē)子只要放在有陽(yáng)光的地方就可以自動(dòng)“充電”了。姥爺再也不用為充電這事發(fā)愁了。每天開(kāi)著他的車(chē)子到處轉(zhuǎn)悠,逢人就夸他的外孫子聰明。

  我的表哥生活在我們這個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,真是如遇得水,如虎添翼呀!愿他這個(gè)創(chuàng)客又更多的好創(chuàng)意。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 11

  一提起朋友,我有許許多多的朋友會(huì)浮現(xiàn)在腦海中,今天我為大家介紹一位特別的“朋友”。

  這位神秘的“朋友”其實(shí)就是我們的`百靈鳥(niǎo)社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)以經(jīng)成立了很多年,但是我只跟著老師唱了一年的歌。雖然很辛苦,但是非常的有趣,因?yàn)楹苡腥ぃ晕易砸呀o百靈鳥(niǎo)社團(tuán)起了一個(gè)名字,這個(gè)名字叫“創(chuàng)客”。有一次下午,大家都放學(xué)了,我們百靈鳥(niǎo)社團(tuán)的人就來(lái)到了音樂(lè)教室里練習(xí),在歌中我們能感受到無(wú)限的快樂(lè)。剛開(kāi)始唱歌時(shí),我的喉嚨疼,還很渴,有時(shí)唱跑調(diào),但是老師還很耐心地教我,她說(shuō):“無(wú)論做什么事情,都要有始有終,不能半途而廢。還有一次,我有點(diǎn)感冒,還有點(diǎn)發(fā)燒,但是唱歌能實(shí)我快樂(lè),所以我堅(jiān)持去練習(xí),我練習(xí)時(shí)雖然很難受,但是我很快樂(lè),但是在中間的時(shí)候我很想回家,這時(shí),我想起了老師給我說(shuō)的話,我才鼓起了勇氣,戰(zhàn)勝病痛,繼續(xù)練習(xí)。

  通過(guò)在百靈鳥(niǎo)社團(tuán)的練習(xí),使我感受到了要做好一件事就要有決心、耐心,還要有堅(jiān)持不懈持之以恒的精神,才能成功。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 12

  創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要成長(zhǎng)你必須獨(dú)創(chuàng)才行。不要因?yàn)樯接懈叨榷桓遗实,?/p>

  不要因?yàn)楹5纳疃榷桓覇⒑健?/p>

  有一次我去朋友家玩,小創(chuàng)告訴我他有個(gè)小創(chuàng)新。我知道小創(chuàng)本身就是個(gè)創(chuàng)客,所以就想親眼目睹一下他的小發(fā)明。

  只見(jiàn)他找來(lái)硬紙,剪刀,雙面膠,開(kāi)始了他的奇妙設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)一上午的`忙碌,他的作品終于展現(xiàn)在了我的面前。我一下驚呆了。他是長(zhǎng)方形的文具盒,左邊繪了個(gè)和平鴿,一身白色的羽毛,栩栩如生,一雙紅色的眼睛還可以轉(zhuǎn)動(dòng)。右下角還有兩朵小紅花,惟妙惟肖。

  這個(gè)文具盒分三層,上層有個(gè)課程表,左邊裝有一個(gè)小鏡子和一盞精致的小燈,他說(shuō)晚上小燈可以照著我們學(xué)習(xí)。臺(tái)燈也不要了,拉開(kāi)開(kāi)關(guān)剎的就亮了,我們就可以全神貫注的做作業(yè)了。

  中層可以放削筆刀,又安裝了一個(gè)小巧的音樂(lè)盒。底層放尺子,剪刀,筆。這個(gè)小巧的音樂(lè)盒可以在我們上課走神時(shí)發(fā)出悅耳的歌聲,使我們重新振作起來(lái)。

  這個(gè)小小的發(fā)明只是小創(chuàng)發(fā)明中的一小部分,他是我們學(xué)校有名的創(chuàng)客,也是我最好的朋友。

  創(chuàng)新是一把金鑰匙可以打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén),也是一股清澈的泉水,可以澆灌枯涸的心靈,更是燃燒的火把,點(diǎn)亮未來(lái)的路。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 13

  我是緯三路小學(xué)的張佳琦,每個(gè)人都會(huì)有很多朋友,我有一個(gè)朋友,也是我的鄰居,叫王春凱。

  我們每天形影不離,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。有一次我放學(xué)回到了家,媽媽還沒(méi)回來(lái)呢,我就先去王春凱家寫(xiě)作業(yè),阿姨非常熱情地把我請(qǐng)到了他們家里,此時(shí)他正在玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫桌子上的足球,我看他玩的非常開(kāi)心就說(shuō)“等我寫(xiě)完作業(yè)我們一起玩吧?”,他興高采烈地說(shuō)“好啊好啊”!過(guò)了一會(huì)我的作業(yè)寫(xiě)完了,我們就分成兩隊(duì)一人帶一個(gè)隊(duì),各自控制自己的'隊(duì)員,齊心協(xié)力,想把球射進(jìn)去,給自己的球隊(duì)掙分,我們玩得都很投入,一直到天暗下來(lái)了媽媽才回來(lái),我跟王春凱和阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家去了。

  王春凱的動(dòng)手能力也是好強(qiáng)的,他有一個(gè)拼圖一共有一千多塊,每天放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)他就坐下來(lái)認(rèn)真的拼起來(lái),他只用了五天就把拼圖拼完了。我的動(dòng)手能力不怎么好,我也有一個(gè)拼圖送給了他,他只用了兩天就拼完了,他的這種做事認(rèn)真的精神值得我學(xué)習(xí)。

  其實(shí)不只是拼圖,還有美術(shù),英語(yǔ),機(jī)器人。他學(xué)什么都很認(rèn)真專心·樣樣精通。這就是我的創(chuàng)客朋友,一個(gè)聰明、能干,動(dòng)手能力強(qiáng)的人,我為有這樣的朋友感到非常自豪。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 14

  感動(dòng)是一種無(wú)形的東西,用肉眼望不見(jiàn),只有用心靈才能感受得到。我就曾被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過(guò)。那一次,我還記憶猶新,就像昨天發(fā)生的一樣……那一次,我乘公共汽車(chē)去上學(xué)。我剛一上車(chē),就被潮水般的人們給擠到后車(chē)門(mén)去了。這時(shí)車(chē)正準(zhǔn)備靠第二個(gè)站了,我很害怕,因?yàn)檐?chē)一開(kāi)門(mén)就會(huì)壓到我了。這時(shí),從人群中伸出一只友誼之手!毙∨笥,到我這里來(lái),快!開(kāi)車(chē)門(mén)會(huì)壓到你的'!蔽业攘艘粫(huì)兒,把手伸了過(guò)去,一摸到他的手,上面有滿滿的皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁,說(shuō):”小朋友,看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車(chē)啊!”我聽(tīng)了臉紅了起來(lái),順著聲音望去,果然不出我所料,是一位老爺爺。這時(shí)車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),我沒(méi)站穩(wěn),摔了一下,書(shū)包里的書(shū)嘩啦一地。這時(shí)候,我彎下腰撿書(shū),我猛然看見(jiàn)一雙老繭的手也在撿書(shū)。我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。正準(zhǔn)備把書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí),老爺爺把撿的書(shū)給了我。老爺爺一步一步地走出車(chē)門(mén)。

  這時(shí)老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑,是那么高大,那么挺直?/p>

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 15

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹(shù)上的`一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來(lái);有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ),就會(huì)有一朵桃花新開(kāi)枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

  我曾有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂(lè)。

  有一次,我們?cè)谝黄鹜,看?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛,便像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)便穩(wěn)穩(wěn)地降落在地上。

  他想了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“我們也做一個(gè)吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

  等我吃完飯去找他的時(shí)候,便看見(jiàn)了他手中的一個(gè)模型。

  “哇!太酷了。能飛嗎?”

  “當(dāng)然!”他十分自信地說(shuō),“我試過(guò)很多次了!

  話音剛落,便看見(jiàn)一只“小鳥(niǎo)”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見(jiàn)那只“小鳥(niǎo)”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

  “哇!太棒了!”

  “這可花了我好大功夫呢!”

  這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和她已經(jīng)分開(kāi),但她永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 16

  我有一個(gè)朋友,是我的好伙伴。我天天和他在一起玩,它的名字叫:“創(chuàng)客”。

  記得有一次,在創(chuàng)作上它幫我打開(kāi)了思維,制作了一架精致的小飛機(jī)。當(dāng)時(shí),中午放學(xué)回家,我和它在我的學(xué)習(xí)桌前,我們一起共同制作我的手工作品。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的'靈感,使我的制作水平更加優(yōu)秀。在制作過(guò)程中,一些難題和困惑,被我們倆個(gè)共同克服了。

  我們也有有矛盾的時(shí)候,我有我的想法,它有它的思路。在思想不一樣時(shí),我們倆個(gè)就會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。最終真理戰(zhàn)勝了我們。向著正確的方向前進(jìn)。有一次,在做作品時(shí),我希望這么做,它希望那么做。這時(shí)候我們爭(zhēng)論不休,這該怎么辦呢?我們認(rèn)真討論,舉一反三,合理安排,精確研判。最終我們解決了所有問(wèn)題,做好了我們的作品。

  以前我們做作品時(shí)爭(zhēng)執(zhí)很多,隨著時(shí)間的推移,我們的感情是越來(lái)越好。越來(lái)越深。思想的同步性也越來(lái)越強(qiáng)了。我中有你,你中有我,F(xiàn)在我們倆親密無(wú)間,同如一人。我們有歡笑也有淚水。它始終對(duì)我不離不棄。它是我人生中很重要的好朋友---創(chuàng)客!

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 17

  我有一個(gè)好朋友名叫鄧若琦。

  鄧若琦總是有很多稀奇古怪的點(diǎn)子,上一次她讓我看了一個(gè)東西,那是我第一次看到那個(gè)東西,我就問(wèn)鄧若琦:“這是個(gè)什么東西呀?”她自豪地對(duì)我說(shuō):“這是風(fēng)力電燈呀!”“風(fēng)力電燈?”我問(wèn),“什么叫風(fēng)力電燈呀?”鄧若琦說(shuō):“風(fēng)力電燈是只要有風(fēng)就可以把它轉(zhuǎn)為電力來(lái)讓這個(gè)小電燈亮起來(lái)的!

  鄧若琦說(shuō)她還有很多很多的想法,可是自己一個(gè)人也不可能把那些全部都做出來(lái),我說(shuō):“那讓我來(lái)幫你一起做吧!”鄧若琦同意了!澳俏覀冮_(kāi)工吧!”鄧若琦充滿信心的說(shuō)。我們做了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn),我們沒(méi)有帶最重要的東西,那就是木板!因?yàn)槲覀円龅?那個(gè)東西一定要用上木板,如果沒(méi)有木板我們就做不成了,鄧若琦特別的失望,我也高興不起來(lái)。本來(lái)我是可以興高采烈的回家,可現(xiàn)在只能很失望很失望的回去了。這次由于自己的粗心大意沒(méi)有幫助到鄧若琦,希望自己下次無(wú)論做什么事情都能夠認(rèn)認(rèn)真真。

  我認(rèn)為鄧若琦是一名出色的創(chuàng)客,因?yàn)樗膭?dòng)手能力比我強(qiáng),想象力也比我豐富。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 18

  今天我在班里認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)創(chuàng)客。聽(tīng)起來(lái)很搞笑,起其實(shí)他很愛(ài)做手工。

  說(shuō)認(rèn)識(shí),其實(shí)我并不了解他,只是碰到過(guò)幾次罷了。不本以為他很不好相處,出乎意料的是他不但很好相處,對(duì)朋友也很好,只是不善于表達(dá)。

  他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,就像玉泉里的水那么潔白,身材瘦瘦的。

  記得有一次我到你家里玩,創(chuàng)客帶我去參觀他所有的手工作品,其中,我覺(jué)得一件手工很精湛,我就問(wèn):“這是什么?”他說(shuō):“這是衍紙。”“這是用什么做的呀?”我問(wèn)!靶枰眉舻、膠水、卷紙器、固定針、彩色紙帶等,這些東西了!彼f(shuō)。我說(shuō):“明天能不能叫教教我呀?”“好!”創(chuàng)客說(shuō)。

  第二天下午放學(xué)的時(shí)候,我和創(chuàng)客一起來(lái)到我家,他開(kāi)始教我做衍紙手工,創(chuàng)客很認(rèn)真的教這,我也認(rèn)真的學(xué)這,第一步先用卷紙器把彩色紙中的一條紙卷起來(lái),然后在用膠水把卷過(guò)的`紙粘在面每一條彩色的紙都用卷紙器卷起來(lái)在用膠水把它們都粘在上面,這樣完成了。

  我感覺(jué)到了,原來(lái)嘴說(shuō)地容易,做起來(lái)難,讓我明白了一個(gè)道理:每件事情只有自己親自動(dòng)手才能體會(huì)到這件事的不容易。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 19

  我交了很多的朋友,不過(guò)我只有一個(gè)是最好的朋友,他的名字就叫創(chuàng)客。

  創(chuàng)客個(gè)子很高,身體瘦瘦的。他是位喜歡幫助別人、幫助那些可憐流浪動(dòng)物的`人。他的性格很友好能和所有人成為好朋。而且他的學(xué)習(xí)也特別好。

  有一天,天氣特別的熱,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球樣烤著大地。創(chuàng)客說(shuō):“我們一起去買(mǎi)雪糕吧,我來(lái)請(qǐng)客!边@,這時(shí)小紅和小明也來(lái)了,我們就一起去了。

  我們一起進(jìn)了超市,小紅和小明就爭(zhēng)先恐后地去挑選自己喜歡的雪糕。我們一共買(mǎi)了五個(gè)雪糕,創(chuàng)客要給他的弟弟一個(gè)。我們?nèi)ジ跺X(qián)了,一共花了十三元,創(chuàng)客給了店主錢(qián)。抬頭發(fā)現(xiàn)店主是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老爺爺找過(guò)錢(qián)后,創(chuàng)客數(shù)都沒(méi)數(shù)就走了。

  后來(lái),創(chuàng)客發(fā)現(xiàn)老爺爺多找了五元錢(qián)。小明說(shuō):“我們來(lái)把錢(qián)分了吧!”創(chuàng)客卻說(shuō):“不行,老爺爺一個(gè)人多辛苦啊!我要去把錢(qián)還給他!蔽覀円黄鹑チ,我們把錢(qián)給了老爺爺,爺爺很開(kāi)心?湮覀兪呛煤⒆。我們發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)膬号荚谕獾卮蚬,只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái),從那以后我和創(chuàng)客約定經(jīng)常去看老爺爺.陪他說(shuō)話幫幫忙。

  創(chuàng)客經(jīng)常說(shuō)只要我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),生活會(huì)變得更美好。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 20

  我有一個(gè)好朋友,他喜歡創(chuàng)造發(fā)明,他也很喜歡觀察,他在觀察中發(fā)現(xiàn)了很多,他的每一次發(fā)現(xiàn)都會(huì)和我分享,他就是我的好朋友—小孔。

  小孔瘦瘦的,眼睛小小的,骨碌碌亂轉(zhuǎn),一看就有很多“壞主意”,嘴巴大大的,下巴尖尖的,頭發(fā)酷酷的······

  小孔有三個(gè)好玩的發(fā)明,發(fā)明一:加長(zhǎng)吸管,就是把很多吸管用透明膠帶纏在一起,這樣喝東西時(shí)就不用離的那么近了;發(fā)明二:超大頸椎枕,把頸椎枕加大了,加高了,加的比人還高,可以放倒在地上,人們就可以把身體靠在上面睡覺(jué);發(fā)明三:拖把拖鞋,把拖把上面的布條貼在鞋底,前面是布條,后面是海綿,這樣拖地時(shí)就不用費(fèi)力了,只要走一走,地面就非常干凈了。

  他還有很多生活中的發(fā)現(xiàn),他告訴我最好玩的事是:用魔筆沾上水在紙上寫(xiě)字,等晾干后就會(huì)什么都看不見(jiàn)了,如果紙上再次沾上水,字就又會(huì)奇跡般的出現(xiàn)了。他的發(fā)現(xiàn)還有很多很多,他的`愿望是將來(lái)做個(gè)發(fā)明家,我也想和他一起發(fā)明創(chuàng)造·····

  怎么樣?你喜歡我的這個(gè)創(chuàng)客朋友嗎?喜歡的話,讓我們拉起手,一起飛奔在創(chuàng)造制作的跑道上吧!

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 21

  大家好,今天我給你們介紹朋友他的名字叫創(chuàng)客。

  創(chuàng)客是一個(gè)個(gè)很高有一米六以上聯(lián),臉是個(gè)瓜子臉,眼睛小小的,嘴巴也小小的,長(zhǎng)的很可愛(ài)的。

  就拿不久前的那次上英語(yǔ)班要考試。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的`瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)?墒,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的創(chuàng)客見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“xx,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆!眲(chuàng)客悄聲說(shuō)道。只見(jiàn),他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支筆送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說(shuō):“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?

  它打籃球也很好呢!有一次,他來(lái)到我家門(mén)口的廣場(chǎng)打籃球不到十分鐘就投進(jìn)很多球。

  朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像創(chuàng)客這樣的好朋友。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 22

  朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢(qián)就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一個(gè)不小心也會(huì)失去。

  在人的成長(zhǎng)道路上,朋友是必不可少的。

  隨著年齡的.增長(zhǎng),我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來(lái);有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎;有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ),就會(huì)有一朵桃花新開(kāi)枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

  創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客呢?創(chuàng)客一詞來(lái)愿與英語(yǔ)單詞“maker”,是指不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己,同時(shí)也為別人創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

  我曾有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友,有一次我們一起玩,看見(jiàn)了一個(gè)朋友手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,她把飛機(jī)往前一飛,變的像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔,不一會(huì),小鳥(niǎo)便降落。他想了一會(huì),對(duì)我說(shuō)咱們也做一個(gè)吧,我也想和他一起做,可我該回家吃飯了。等我吃完去找他時(shí)便看見(jiàn)她手里有一個(gè)飛機(jī)模型。哇,太酷了。能飛嗎?當(dāng)然!她十分自信地說(shuō),話音剛落,便看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)在空中飛著,穩(wěn)穩(wěn)地,平平地。哇!太棒了!這可花了我不少功夫呢!帥吧?嗯!

  這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開(kāi)了,但他永遠(yuǎn)都是我的好朋友,我的創(chuàng)客朋友。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 23

  我有一個(gè)朋友名字叫創(chuàng)客,他與我無(wú)處不在,也跟我很親密。

  發(fā)明對(duì)我們很有用處,創(chuàng)客,“創(chuàng)”指創(chuàng)造,“客”指從事某種活動(dòng)的人,“創(chuàng)客”指勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。從老式的手搖電話到現(xiàn)在的手機(jī),從開(kāi)始的黃包車(chē)到現(xiàn)在的自駕車(chē),從以前的礦石收音機(jī)到現(xiàn)在的多功能收音機(jī),發(fā)明真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  在發(fā)明的.過(guò)程中有很多失誤引發(fā)爆炸、中毒,別看現(xiàn)在有些發(fā)明的東西很精致美麗,在他的背后藏著很多很多的危險(xiǎn)、傷害,發(fā)明家為了讓我們的生活便利花費(fèi)了很多心血,這些科學(xué)家真了不起。

  中國(guó)的四大發(fā)明有:造紙術(shù)蔡倫發(fā)明,東漢今湖南耒陽(yáng)人;印刷術(shù)畢升發(fā)明,北宋今湖北英山人;火藥古代煉丹家發(fā)明;指南針是沈括把司南改造后變成了指南針,沈括是宋朝今浙江杭州人。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明懸空車(chē),我會(huì)發(fā)明隱身藥水,我會(huì)發(fā)明急速鉛筆,我還會(huì)發(fā)明密碼抽屜。我想發(fā)明的東西許許多多,可是我要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)怎么能發(fā)明出來(lái)為人們提供便利的東西呢?

  我還特別喜歡哆啦A夢(mèng),他想要什么就可以拿出什么,我也想像他一樣有一個(gè)大口袋,大口袋里什么都可以拿出來(lái),我相信總有一天有人可以發(fā)明出來(lái)一個(gè)真實(shí)的哆啦A夢(mèng),或者是像哆啦A夢(mèng)一樣的大口袋,想拿什么就拿出什么,給我們便利。

  科技給我們了很大的幫助,我們不能忘記這些偉大的發(fā)明家,創(chuàng)客永遠(yuǎn)與我同在。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 24

  朋友的名字叫創(chuàng)客同學(xué)們都喜歡新奇的事物,但很多人都不會(huì)創(chuàng)造新事物,我有一個(gè)朋友卻擅長(zhǎng)用廢棄的易拉罐、舊瓶子、紙箱等創(chuàng)造新的東西,比如機(jī)器人、玩具等。我叫他“創(chuàng)客”。

  有一天我們相約到他家里用空的洗衣液瓶子做“盆景”。到他家一看“嗬”他又新作了一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)木馬,讓本來(lái)就被他的眾多創(chuàng)作擠滿的小屋更加的狹小了。我愣了一下神。

  他看到我:“站著干什么?快來(lái)啊,我們開(kāi)始吧!

  他已經(jīng)拿來(lái)了一個(gè)粉色的空洗衣液瓶子2升的,一支鉛筆,一把大剪刀,還有一個(gè)他用沒(méi)有用的塑料小板拼粘起來(lái)的藍(lán)色小樓房高約7厘米,旁邊還有一個(gè)2厘米高4厘米長(zhǎng)的紫色玩具小汽車(chē)和一大把他從馬路上帶回來(lái)的小石子。我們先用鉛筆在洗衣液瓶子上畫(huà)了個(gè)”鵝”的大概圖形,洗衣液瓶子的手柄部分正好是“鵝”的長(zhǎng)脖子,右半邊前后兩面是“鵝”煽動(dòng)著的翅膀,尾巴上翹,好威武的”鵝”!接著用鉛筆畫(huà)好兩只眼睛,然后順著線條小心剪下,這樣一個(gè)栩栩如生的`“鵝”花盆就做好了。再在里面放一些土壓實(shí)后栽兩棵15厘米左右的植物到“鵝”的頸部后面,鋪平小石子把小樓放在植物下面附近,再放上小汽車(chē)之后小心澆好水,一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的“鵝”型花盆盆景就做好了。太酷了!

  這就是我的創(chuàng)客朋友,來(lái)和我們一起爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)客吧!

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 25

  有的人喜歡踢足球,有的人喜歡游泳,還有的人喜歡讀書(shū),而我這位朋友的名字叫創(chuàng)客。

  有一天,我到朋友家去玩,我一進(jìn)門(mén),就被各種各樣的小手工吸引住了。我心想:他在學(xué)校的時(shí)候也非常活潑好動(dòng),可是一到家里,為什么能做這么多小手工呢?我問(wèn)他:

  “這些小手工都是你做的嗎?你沒(méi)有讓媽媽幫助你嗎?”他說(shuō):“你不相信嗎?不相信的話,你去找一些材料,我們兩個(gè)一起把這兩個(gè)小手工做好!蔽遗d奮的說(shuō):“好呀好呀!”我看了看周?chē)牟牧险f(shuō):“我們兩個(gè)來(lái)做一個(gè)羽毛扇和榨汁機(jī)吧!”

  第一次,我們兩個(gè)用兩個(gè)不一樣大的'瓶子做了一個(gè)簡(jiǎn)易的榨汁機(jī)。他把兩個(gè)瓶子的上半段剪掉,然后把一根竹簽插到兩個(gè)瓶子上就把它做好了。我們兩個(gè)把一個(gè)蘋(píng)果榨成果汁,別提有多好喝了!

  然后,我們準(zhǔn)備做羽毛扇了。我們兩個(gè)仔細(xì)的挑選漂亮干凈而又長(zhǎng)的羽毛,并小心翼翼的把它們排成芭蕉扇的形狀,然后,他拿起膠帶用靈巧的小手把羽毛的上半部分先粘在一起,再把下面的羽毛根粘在一起,在站在一把大竹簽上,這樣,一把精美的羽毛扇就大功告成了。拿在手里,我心想,這多像諸葛亮的羽毛扇啊,扇一扇,我是不是計(jì)上心來(lái),書(shū)上的每道難題都會(huì)迎刃而解。

  這就是我的好朋友創(chuàng)客,你們喜歡他嗎?

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 26

  我有一位朋友,他很有創(chuàng)意,很會(huì)創(chuàng)造,所以,我給他起個(gè)外號(hào)——?jiǎng)?chuàng)客。他長(zhǎng)得不太高,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。

  有一次,他和我一起去超市,我們買(mǎi)了很多不同的東西,但是都又買(mǎi)了老酸奶——我們的最?lèi)?ài)。從超市出來(lái),走在回家的路上,我們聊起了天兒,他問(wèn)我:“老酸奶打算怎么吃呢?”“能怎么吃?直接喝了唄!蔽掖鸬!拔夷兀恢苯映,我要把老酸奶做成“酸奶沙拉”,或者利用老酸奶做出更多更美味的酸奶!彼f(shuō)!芭,我怎么不知道到呢,聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)很好吃啊,說(shuō)說(shuō)怎么做的?”他說(shuō):“找一個(gè)小杯子,把酸奶倒進(jìn)去,再把想吃的'水果切成小丁丁,放在里面,用筷子攪拌,就做成了“酸奶沙拉”。如果想把酸奶變多變好吃,就得利用酸奶機(jī),用老酸奶做菌種,就能做出更多更好吃的酸奶了!薄罢媸呛弥饕猓 蔽艺f(shuō)道。

  回到家,按照他說(shuō)的方法,我迫不及待地嘗試做“酸奶沙拉”,果然,味道比單吃更美味。在他的啟發(fā)下,我把“酸奶沙拉”放到盤(pán)子上,鋪上薄薄一層,然后放進(jìn)冰箱冷凍室,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),再拿出來(lái),就變成“炒酸奶”了,味道更棒了,哈哈......

  他,是一名創(chuàng)客,更是我的好朋友,好榜樣。在他的幫助下,我也成為了一名創(chuàng)客,真是太開(kāi)心了。他教會(huì)了我生活要充滿創(chuàng)新和創(chuàng)造,這樣生活才會(huì)更美好。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 27

  我想大家都有許多朋友吧!我也有好多好朋友,雨雨,就是其中一個(gè)。我平常叫她為---小創(chuàng)客!

  雨雨比我小四個(gè)月,雖說(shuō)他沒(méi)有我大,但他做什么事情都不輸給我,比如:動(dòng)手能力!記得有一次他做出的事情讓我另眼相看!

  有一次上午,我跟他一塊玩芭比娃娃,換衣服的時(shí)候,過(guò)于用力,把衣服扯破了,正當(dāng)我愁的時(shí)候,雨雨說(shuō):“我們一起為他設(shè)計(jì)一件,并把它做出來(lái)吧!"我又對(duì)雨雨說(shuō):“不行呀,因?yàn)楝F(xiàn)在家里沒(méi)有布料啊,怎么做?"雨雨對(duì)我笑呵呵的`說(shuō):“沒(méi)事,我們用周?chē)牟牧献霭桑?我半信半疑地答應(yīng)了。我找來(lái)雨雨想要的東西,針、線、剪刀、彩筆、彩紙、小皮圈。雨雨先用筆在彩紙上畫(huà)出立體的帽子,然后對(duì)折剪了下來(lái),帽子就做好了!接著做衣服,這次不做裙子,做上衣和褲子。上衣做成淺粉色的,褲子做成藍(lán)色的牛仔褲。我們用做帽子的方法做出了上衣,下面用剪刀剪了幾個(gè)小洞,中間用黑筆畫(huà)出字母。褲子用藍(lán)色彩紙來(lái)做!我們先用做帽子的方法同樣做出了褲子,做完之后在上面剪了幾個(gè)洞,用針把線縫上,再用筆畫(huà)出一些紋理。我們沒(méi)有做鞋,因?yàn)橘I(mǎi)的時(shí)候有雙小白鞋,我們把它穿上。我看著娃娃,覺(jué)得少些什么,哦!頭發(fā),把頭發(fā)高高扎起,用發(fā)圈固定!好啦,做好啦,我和雨雨開(kāi)心的看著她!

  下午,我?guī)е尥蕹鋈,那回頭率杠杠的,人們看到后都贊不絕口。

  他的動(dòng)手能力強(qiáng)吧,他稱得上小創(chuàng)客這個(gè)美稱!

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 28

  “朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢(qián)就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心也會(huì)失去!甭(tīng)著這句話我便想起了我最好的朋友侯子賢。

  她有著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,彎彎的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛幾乎占了一半的面積,櫻桃小嘴很可愛(ài)。

  我的好朋友侯子賢不僅漂亮,她還是一名繪畫(huà)天才。我和侯子賢從小就是一個(gè)幼兒園的,幼兒園里的小朋友們沒(méi)有一個(gè)不佩服她的,大家都覺(jué)得侯子賢將來(lái)一定會(huì)舉世聞名的大畫(huà)家,都叫她小才女。

  侯子賢得過(guò)的獎(jiǎng)可多了!你不信?咱們來(lái)數(shù)一數(shù):陶藝作品全國(guó)比賽三等獎(jiǎng);繪畫(huà)作品分別獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……

  侯子賢的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),你瞧,她臉上看上去好像心不在焉,其實(shí)可認(rèn)真呢!她這里一勾,那里一畫(huà),不大一會(huì)兒功夫,一個(gè)栩栩如生的'孩子就“誕生”了,小朋友們看了都贊不絕口。畫(huà)完幾個(gè)人物以后,她問(wèn)我:“瑤瑤,你看著哪里不好?”我看了好久才指著一個(gè)地方說(shuō):“好像這兒有點(diǎn)斜了。”她聽(tīng)了二話不說(shuō),立即拿橡皮把那個(gè)地方擦掉了。我心里感到一陣可惜,其實(shí)剛說(shuō)的那點(diǎn)瑕疵也不影響什么,但是看著她一絲不茍的樣子,我欲言又止,打心眼里佩服她對(duì)作品精益求精的態(tài)度。所以大家才能經(jīng)常看到她近乎完美的一幅又一幅的畫(huà)。

  俗話說(shuō)得好:天才出于勤奮。她之所以有這樣的好成績(jī),我相信也一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們幼兒園里畫(huà)畫(huà)高手侯子賢,也就是我的創(chuàng)客朋友。

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 29

  在我們的成長(zhǎng)道路上,朋友是不可缺少的。他們就像我們的人生導(dǎo)師,指引著我們,改變我們的人生軌跡。在我的眾多朋友中,被人稱為“創(chuàng)客”的小王深深地影響著我。

  創(chuàng)客是什么呢?創(chuàng)客就是把各種想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的人。他們不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)明,創(chuàng)造出了許多新奇的東西。而我的“創(chuàng)客”朋友小王,善于動(dòng)腦和創(chuàng)新,喜歡用拼裝不按照?qǐng)D紙拼出各式各樣的東西。

  有一次,我和小王一起買(mǎi)了一個(gè)大拼裝,我準(zhǔn)備打開(kāi)圖紙看著拼,可小王說(shuō)“我們要有自己的創(chuàng)意,拼一個(gè)酷酷的機(jī)器人怎么樣?”“可以是可以,只是沒(méi)有了圖紙,憑空想象怎么拼啊?”我說(shuō)道,他說(shuō):“看我的!”說(shuō)完他找了一張紙,看了看我們的零件,想了一會(huì)兒,畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)易的.機(jī)器人。接著就拿起零件一個(gè)一個(gè)的拼了起來(lái)。

  我呢負(fù)責(zé)找零件,而小王就負(fù)責(zé)組裝。拼裝可不是一件簡(jiǎn)單的事,尤其是沒(méi)有圖紙的拼裝。只見(jiàn)小王組裝一會(huì)兒就要停下來(lái)思考一下,感覺(jué)不協(xié)調(diào)了,還要一點(diǎn)點(diǎn)拆下來(lái)重新再拼。突然小王叫到:“哎呀,我把腳部的零件拼到頭部了!”沒(méi)辦法小王又重新拆掉。時(shí)間就像離弦的箭,匆匆地從我們身邊溜過(guò)。兩個(gè)小時(shí)中我們一直處于拼了拆,拆了拼的狀態(tài)。最終在天黑之前拼好了這個(gè)機(jī)器人。

  這就是我的“創(chuàng)客”朋友小王,他深深地影響著我,給了我很大的啟示,以后我一定要多動(dòng)腦,多發(fā)明,多創(chuàng)造,成為一個(gè)“創(chuàng)客”!

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 30

  我有一個(gè)好朋友叫創(chuàng)客。有一天,我正擺弄著磁鐵,我把一個(gè)磁鐵的紅色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對(duì)在一起,一松手,兩塊磁鐵向著反的方向“沖”。其中的一塊磁鐵“沖”到了我的身上。我嚇了一跳,半天才緩過(guò)神來(lái)。我產(chǎn)生了疑問(wèn):磁鐵遇到一起不是會(huì)吸附在一起嗎?為什么會(huì)反彈呢?莫非這磁鐵壞了?我又試了好幾次,每一次都是這樣的結(jié)果。我正在思考,無(wú)意間把一個(gè)磁鐵的藍(lán)色一頭和另一個(gè)磁鐵的`紅色一頭對(duì)在了一起,“咣”的一聲可把我嚇壞了。

  我并沒(méi)有留意到我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客悄悄地來(lái)到了我的身旁。他給我戴上了一個(gè)電燈泡,這個(gè)電燈泡源源不斷地輸給我能量,我一下子想明白了。原來(lái),紅色的是南極,藍(lán)色的是北極?茖W(xué)上有著“磁鐵同極相排斥,異極相吸引”這句話。我詭笑起來(lái)。我拿了兩個(gè)磁鐵,左手拿一個(gè),右手拿一個(gè),把相同的極性對(duì)在了一起,對(duì)準(zhǔn)媽媽,右手一松,右手拿著的磁鐵飛了出去,剛好打中媽媽的大腿。媽媽嚇了一跳,差點(diǎn)把手機(jī)給摔了。然后扭過(guò)臉來(lái)笑著問(wèn)我:“又有新發(fā)現(xiàn)了?”我回答道:“沒(méi)錯(cuò)!”我把“磁鐵同極相排斥,異極相吸引”這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了她。媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  世界缺少不了創(chuàng)新,沒(méi)有了創(chuàng)新,世界就只能維持現(xiàn)狀,人類(lèi)就沒(méi)有好生活。我會(huì)永遠(yuǎn)和創(chuàng)客這個(gè)創(chuàng)客這個(gè)朋友在一起的!

  朋友名字叫創(chuàng)客作文400字 31

  今天是合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。在這一天晚上,媽媽為我?guī)Щ貋?lái)了雪月餅,我看見(jiàn)了,忙問(wèn)媽媽“媽媽、媽媽、這個(gè)袋子里裝的是什么?”媽媽說(shuō):“這里裝的是雪月餅。”我又問(wèn):“那雪月餅不會(huì)化嗎?”媽媽說(shuō):“不會(huì)化呀!因?yàn)槔锩嬗懈杀。”這里面裝的白東西是什么?我正想下手拿,媽媽連忙說(shuō):“兒子別碰那是干冰,干冰比冰還要冰!备杀鞘裁?只見(jiàn)媽媽拿了一盆水,又拿了一個(gè)小夾子,把幾塊干冰放入水中,轉(zhuǎn)眼間,水里開(kāi)始冒出“咕嘟咕嘟”白色濃霧狀的煙霧,如同仙境一般,神奇極了!

  我開(kāi)始對(duì)干冰產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽對(duì)我說(shuō):“干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫和壓強(qiáng)為6079,8千帕壓力下,把二氧化碳冷凝成無(wú)色的液體,再在低壓下迅速蒸發(fā),便凝結(jié)成一塊塊壓緊的冰雪狀固體物質(zhì),其溫度是零下78.5度。這就是干冰。二氧化碳自然存在于空氣之中,雖然二氧化碳在空氣中的含量相對(duì)而言很。w積比大約占0.03%)但它卻是人們所認(rèn)識(shí)到的最生要的'氣體之一。干冰極易揮發(fā),升華為無(wú)毒、無(wú)味的,比固體體積大600-800倍的氣體二氧化碳,所以干冰不能儲(chǔ)存于密封性很好、體積較小的容器中,很容易爆炸。要讓干冰放在空氣流通好的地方,讓干冰揮發(fā)產(chǎn)生的氣體釋放出去,這樣才安全。

  小朋友們,干冰的原理你們了解了嗎?干冰是不是很好玩、很神奇?但是干冰也有一定的危險(xiǎn)。請(qǐng)小朋友們千萬(wàn)不要亂玩干冰喲!

  我們下次再見(jiàn)!

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