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我的班主任作文

時間:2021-01-20 18:39:54 關于我的作文 我要投稿

我的班主任作文(15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的班主任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班主任作文(15篇)

我的班主任作文1

  我的班主任姓翟,是全校年紀最大的一為老教師。

  翟老師有一頭齊耳的短發(fā)。一雙水淋淋的大眼睛,她這么大的年紀還沒有戴眼鏡,我真佩服翟老師。

  翟老師教書很認真,她不把每一道題給我們叫清楚,她就不罷休。就舉這么一個例子吧;有一次,老師給我們講了一個的地得的口訣。講完后,說;“全校就我給你們講這些小問題,要是換成別的老師,絕對不給你們講這些小問題。

  翟老師對我們的進步是不放過的。每次,我們要是有一點進步翟老師就馬上給我們發(fā)一朵鮮艷的小紅旗。如果誰要是有很大的進步就給發(fā)一些學習文具等課外書。

  翟老師給我們寫的批語也是很有經驗的。就寫短短的幾句話,就把我們所存在的缺點寫出來。就說這么一個例子吧:我們班的一位同學他經常不教作業(yè),老師給他的批語是“天下無難事,只怕勤勞人”這一下子,這位不教作業(yè)的同學馬上去改。以后,再也沒有不教作業(yè)的現(xiàn)象。

  現(xiàn)在我想你一定很佩服我的班主任------翟老師。

我的班主任作文2

  我的班主任有一雙充滿智慧的大眼睛,卷卷的頭發(fā)。你們應該知道我說的是哪一位老師了吧。對了,這就是我們鐵面無私,講課繪聲繪色的余老師。

  余老師和藹可親、平易近人,但要是上課有人的心跑到“極樂世界”去了,不論是班長、中隊長、體育委員、生活委員,還是普通學生,下課都要“請”他們去他們的“極苦世界”——辦公室,被“嘴鞭”打一頓,還是“請”他“復習”一下語文書上的知識了?蓜e想僥幸逃脫喲,余老師火眼睛睛,不管你是不是坐在偏遠的角落里,她都能發(fā)現(xiàn)我們的“小動作”。

  本來我一點也不喜歡語文的,但經過余老師繪聲繪色的講課,慢慢地讓我似乎覺得語文課很有意思,我喜歡像余老師那樣非常有感情講朗讀課文,能夠身臨其境地感受課文的意境,每天我都渴望能被老師點起來讀課文。課文里有不懂的,經過余老師解釋,我也就一下子就豁然開朗了!

  我愛余老師,感謝您對我們付出,我要對您說一句話:“余老師,您辛苦了!”

我的班主任作文3

  我的班主任—樊老師,她中等身材,長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),小巧的`嘴巴,高高的鼻梁,大大的眼睛,看起來很是可愛可親。從未入學那天起,她整整帶我們四年了,真的很難得。

  她性格開朗,非常喜歡和別人交流,一起討論問題。樊老師還很愛讀書,只要一有時間就埋頭讀書,怪不得二年級時,儲同學給她起個網(wǎng)名叫“一本會行走的書”呢,真是耳聽為虛,眼見為實啊。

  樊老師是一個大忙人,每天都有好多事需要處理。她雖然因為這些事而傷透了腦筋,可她依舊按照原則辦事,每天都給我們講這件事為什么要這樣辦,這么辦有什么好處,好在哪里,這樣做事我都覺得麻煩,可她依然這樣,每天都忙到很晚。

  樊老師對我們總是和藹可親,進入教室總是滿面春風。每次都像一個凱旋的戰(zhàn)士帶著戰(zhàn)果進入了大營,開始分享備課到凌晨的詳細資料,讓我們吸收學習的養(yǎng)分。

  這就是我的班主任樊老師,我們都很喜歡她,她是我們學習的榜樣。

我的班主任作文4

  我們班主任是我們的語文老師,扎著長長的辮子,身體有一點點的胖,個子不高的,衣著十分整潔、樸素。有著一雙烏黑會說話的眼睛,當我們表現(xiàn)好的時候,臉上露出笑容。好像在說:“你是好樣的,加油!”如果我們不遵守紀律,她的眼睛馬上睜得大大的,盯著我們,仿佛在說:“不能這樣,上課要專心”。

  有一次,我上課時沒有注意聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,她用她嚴厲的眼睛瞪了我一下,好像在說:“上課要專心聽課,學好今天教的知識”。我馬上坐正身體,認真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。

  這就是我的班主任王老師,長著一雙烔烔有神、會說話的大眼睛,既親切又嚴厲。我喜歡她的嚴厲,更喜歡她的親切。

我的班主任作文5

  我的班主任是劉老師,她長著胖胖的臉,圓圓的眼睛,高挺的鼻梁,帶著一副眼鏡,她是嚴厲的老師,做小動作都會被她發(fā)現(xiàn),但在課間,她是我們的朋友會跟我們聊天,跟我們一起玩,比如有一次,下課了,她和我們聊上課聽得好不好呀?有什么不懂的我再給你們講一下,所以我們很喜歡這樣的劉老師,劉老師很喜歡吃也很喜歡旅游,她老是說自己是一個吃貨,也說自己很喜歡旅游但是我們也從她的實際行動看出了她的喜好,跟她說的一樣,她沒有騙我們每次假期她女都會出去游玩一次,她說省里玩完了去國里玩國玩完了再去世界玩,果然每一次開學時,她女都會讓我們看她玩的視頻和圖片,我們喜歡這樣信守承諾的劉老師,我和,同學討論你們最喜歡什么課?果然大多數(shù)人都選擇的都是語文課,因為語文課是劉老師講的,大家都很喜歡劉老師。

  老師,您辛苦了,在接下的三年里,我會更聽話,學習更好,不讓您失望。

我的班主任作文6

  有一個美麗的身影,她很溫暖,時常出現(xiàn)在我的腦海里。當我害怕、孤獨、無助時總是用溫暖的聲音,說道:“你要好好愛護自己!”這個聲音像我童年里的金色蝴蝶牽引我走上了光明的大道,在勇敢的舞臺上翩翩起舞。

  她就是我二年級的班主任——葛成美老師。她不僅熱愛運動,也很關注我們的身體健康。

  這得從一節(jié)體育課說起,我和同學們跑步,突然間一個身影閃過。我心中的疑問引起了我的好奇心,便偷偷的瞄了一眼,誰知原來是葛老師,原來葛老師陪我們一起來上體育課了!而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師說過,在早操后可以帶些水果來,讓自己補充一下維生素?斓蕉炝,老師還主動為我們擦唇膏和護手霜,以免我們凍傷。葛老師還經常勸告我們:“要多多愛護自己。 

  葛老師的關愛猶如春雨點點,滋潤著我幼小的心田。

我的班主任作文7

  我的老師是我們的班主任,她姓杜,我們都叫她杜老師。

  杜老師身高一米六多,有著s型的頭發(fā)和一雙明亮的大眼睛。喜歡穿黑色的襯衣和牛仔裙。

  杜老師有一顆很有責任的心,盡管老師說我們全班或者批評我們全班,我們也不會去頂嘴。因為我們知道這是對我們的責任心。老師在休息時也不閑著有時批改作業(yè),有時備課,甚至還會幫那些搞不懂題的同學講解。老師不僅在白天幫我們提供知識,在晚上回家時也跟白天一樣疲倦,飯也吃不好,睡眠也不足。杜老師喜歡說英語,也喜歡看書,杜老師英語也很好,她以前還是我們的英語老師呢!

  這就是對我們無私奉獻的杜老師,我們都很喜歡她。

我的班主任作文8

  我的班主任是李老師,她二十歲左右。她圓圓的臉蛋,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,看上去既文靜又大方。她的個兒不高不矮,但走起路來很精神。她對我們既嚴厲又和藹。

  前兩天,課間時,我班的黃韓博在和同學玩耍時不小心被別的同學弄傷了,李老師知道后馬上跑過去,立刻背起黃韓博去了醫(yī)院。當李老師再次提到黃韓博傷情的時候,眼里閃動著淚花?吹嚼罾蠋煂ξ覀兏冻隽四赣H般的愛,我感動得流下了眼淚。

  這就是我們的班主任李老師,她愛我們,我們也愛她。

我的班主任作文9

  我在西安高新第二小學三年級二班上學,班主任是任老師,她教我們語文。

  今天,我要給我們任老師畫張像。

  任老師有一張瓜子臉,烏黑飄逸的長發(fā)披在肩上,有時她還會扎一個馬尾。任老師是柳葉眉,細細的,又彎又長,像一艘小小的船。彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的眼睛,像天上的星星一樣。她的鼻子又直又挺,嘴巴不大,但嘴唇很紅,紅的像火。

  任老師是我們的新語文老師,這學期才來到我們班當班主任。她雖然很年輕,但對我們要求很嚴格。上課的時候,如果有哪位同學說話,就讓他站起來,站著聽課,其他說話的同學立刻安靜下來,課堂紀律就好了很多。任老師又很關心我們。一次足球比賽,我們班趙胤杰同學鞋帶開了,任老師弓下腰,幫他系緊了鞋帶。還有一次,我把腳崴了,任老師知道后,帶我去醫(yī)務室治療,讓我感到很溫暖。

  任老師的愛像雨水,滋潤著我們這些小花朵,我愛我們的任老師。

我的班主任作文10

  今天,我就是六年級了!我?guī)е鴿M懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進了校園!

  時間過的飛快!轉眼之間我就成了畢業(yè)生了,我走進教室,關于新班主任老師的流言己經布滿了教室!我的同桌也講話,過了一會兒,班主任老師來了,班主任老師給的第一種感覺應該是親切吧!班主任老師開口了,不過,第一句話說是批評我們的,我覺得心里酸酸的的不好受,不過,我們又被班主任老師的幽默給逗樂了。

  放學了,班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下,還提醒大家小心一點。如果這是別的班主任,老師是不會管這些的。所以我知道她愛這里。這個班主任是特別的!

  我覺得這個班主任老師有點兇,有點幽默,又有些嚴格,還又有點厲害!班主任老師她還愛這里!所以我相信大家都會喜歡這個班主任老師的!

我的班主任作文11

  我的班主任——魚老師,我的魚老師對我們很嚴格,但也很公平,他個子高高的,戴個眼鏡,大大的眼睛,40歲,剛開學吧!我們班有人打架,老師知道后就去阻止了他們,讓他們寫檢討,當然少不了罵一頓了,其中一個還是我們班安全委員,可魚老師照樣罵了一頓。還有一天,老師看我們的作業(yè)寫的亂,就拿個尺子來,一個一個的看我們的作業(yè),字不好的就只能挨打了,我字寫的一般般,所以我早就準備好了被打。等到老師來到我旁邊,看了我的作業(yè),我就把手伸了出來,可老師卻問我,你把手伸出來干嘛?我說:“我的字也寫的不是很好“可老師告訴我,打只是打那些字寫不好的人,打是不能亂打的。我聽了這話,都快高興死了,因為老師的尺子是很重的。你們說我的老師夠公平嗎?

我的班主任作文12

  我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感,她對待我們班上每一位同學都非常的好,就像母親對自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”

  “班媽媽”她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長發(fā)披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經常穿一條綠色的長裙,還有一雙綠色的長跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。

  有一次作業(yè)本忘在家里了,我很害怕。這時“班媽媽”走了過來,親切的問我:“你的作業(yè)本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒有罵我,還摸著我的頭說:“沒事,下午記得帶給我就好了!蔽一卮疣。她溫柔極了。我的心像被陽光一樣照耀著,暖暖的。

  這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。

我的班主任作文13

  一個月前,是我們開學的日子。我們全班都不知道要換班主任了。上課時間到了,來了一位男老師。真沒想到我們的班主任是一位男老師。他先做了自我介紹:“我姓范,名叫范葉林。是你們今后的班主任!狈独蠋熀苁荨V械葌子,大大的嘴巴。范老師的脾氣很暴躁。有一次,我們班的紀律很亂,范老師很生氣,發(fā)了很大的火,把我們班同學嚇的心驚肉跳。我想:今天終于領教了范老師的火爆脾氣,可真厲害!范老師也有溫和的時候。在課堂上有同學回答對問題的時候,他就眉開眼笑。還有每天的作業(yè)也很少,讓我們很放松,給我們帶來了快樂。當我們做錯事的時候,范老師就很嚴厲的批評我們。但是我知道他是為了讓我們改正錯誤,使我們班變成一個團結友愛,學習成績優(yōu)秀的集體。所以我心中對他充滿了敬愛之情。

我的班主任作文14

  “起立,老師好。”

  “同學們好,請坐下。”

  和藹可親的聲音從前臺傳來,一個高高瘦瘦的身影站在講臺上,齊耳短發(fā)中夾雜著少許白發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛關注著每個孩子,她就是我的班主任——史老師。

  每天在課上,她都會認真地講解每一篇課文和生字詞語。她還仔細地查看我們每一個孩子的作業(yè)是否認真完成以及課文背誦情況。有的同學作業(yè)不過關,老師會耐心地指導講解,就是在暑假期間,老師都要在班級群里面指導每一個同學背誦古詩。她是一位課上教學嚴謹、課下對工作認真負責的老師,我和同學們都喜歡聽她講課。

  記的有一年冬天,由于雪天路滑,老師在來學校的路上不小心摔倒了,把腳傷了。但老師還堅持給我們上課,為了不耽誤我們的學習,老師從未休息過一天。

  她熱愛自己的教育工作,更愛每一個孩子,我們要懂得珍惜感恩,她就像一盞指路的明燈。

我的班主任作文15

  我的班主任姓蒙,她是一位既嚴厲又慈祥的老師。

  蒙老師長著中等個子,平時喜歡穿平底鞋。一頭染黃的頭發(fā)顯得很精神,一雙雪亮的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮,還會“說話”呢!

  在一節(jié)語文課上,有一位同學在課堂上搞小動作,蒙老師看了他好幾遍,他還是沒做好,最后蒙老師用很嚴厲的眼神一直看著他,仿佛在說:“請認真聽課!”那位同學看見了,馬上坐好認真聽課了。

  我的班主任還是一位溫柔慈祥的老師。有一天,我生病請了半天假,下午去學校的時候,蒙老師拿來批改好的練習題給我。原來是我寫錯了“舒”字,我以為她要批評我,但她溫柔地對我說:“梁瀟月,身體好些了嗎?你作業(yè)里面舒字右邊的予字點和橫勾不能寫得太近。”我聽了長舒了口氣,對老師說:“謝謝老師的關心和指導!

  蒙老師,我會永遠記住您的教育之恩,等我長大以后有機會我一定會報答您。

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