最美的歌聲作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的最美的歌聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的歌聲作文1
世界上最美的聲音，是貝多芬的鋼琴聲嗎？是舒伯特的搖籃曲嗎？是莫扎特的小提琴聲嗎？不，不是的，我覺(jué)得是那樹(shù)梢上小鳥(niǎo)的歌唱聲。
在新型冠狀病毒剛剛爆發(fā)的時(shí)候，我們被隔離在家中。平時(shí)無(wú)拘無(wú)束的我們，突然被隔離在家中，像被套上了韁繩的野馬，感覺(jué)渾身不自在，特別是還要整天對(duì)著電腦上網(wǎng)課，別提多別扭了。
在一次上網(wǎng)課的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛到了我的書(shū)桌上，張開(kāi)嘴就開(kāi)始唱：“嘰喳，嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳”這小鳥(niǎo)的“嘰喳嘰喳”聲，讓不得出門(mén)的我更加煩躁，心想：這小鳥(niǎo)可真煩，本來(lái)宅家就不爽了，你還在這發(fā)出噪音，真是吵死了！
我拿起書(shū)本，猛地?fù)]了揮，把小鳥(niǎo)趕出了窗外，終于得來(lái)了片刻的寧?kù)o。
時(shí)光如流水，悄悄地從指隙間溜過(guò)，宅家上網(wǎng)課已經(jīng)一個(gè)月了。清晨，溫暖的陽(yáng)光輕柔地籠罩著我的房間，撒在臉上，暖洋洋的。我坐在書(shū)桌前上著網(wǎng)課，那只小鳥(niǎo)又飛了進(jìn)來(lái)。它拍了拍翅膀：“嘰喳，嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳”看著它飛到書(shū)桌上一展歌喉，我已經(jīng)習(xí)以為常了。
我看著它的樣子，好像瘦了幾圈。我從廚房抓了一小把米放在書(shū)桌上，給那可愛(ài)的鳥(niǎo)兒吃。它看著書(shū)桌上的米粒，謹(jǐn)慎地吃了幾粒，之后一口氣吃完了。它吃飽了，唱起了更加婉轉(zhuǎn)的歌聲：“嘰喳，嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳嘻”我摸了摸它的頭，它蹭了蹭我的手指，拍了拍翅膀向窗外飛去，飛向了那湛藍(lán)的天空。
它那婉轉(zhuǎn)的歌聲在我腦中回蕩，是那么親切，那么令人難忘呀，似乎是一個(gè)老朋友在呼喚著我。
時(shí)間像一個(gè)頑皮的孩子，一眨眼從你的眼前跑沒(méi)了影兒，宅家生活結(jié)束了。我欣喜地跑下樓，感受著一切自由和溫暖。陽(yáng)光灑在了我的臉上，清風(fēng)撫摸著我的臉龐，暖洋洋的、輕柔柔的。鳥(niǎo)兒站在枝頭盡情地歌唱；小狗在地面上盡情地奔跑；小朋友們?cè)诒M情地玩耍。這時(shí)，那只鳥(niǎo)兒落在了我的肩上，唱起那活潑的曲子：“嘰喳，嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳”這歌聲中滿是愉悅、滿是希望
這就是世界上最美的歌聲吧！
最美的歌聲作文2
夏天，總是酷熱無(wú)比。除了空調(diào)、電扇、冷飲能為我解除炎熱的煩惱，還能有什么呢？以前，我認(rèn)為只能有這些了，而遇到那個(gè)墨綠色的“小精靈”后，我改變了看法。
夏日的一天，我在學(xué)校門(mén)前看到了一位賣(mài)蟈蟈的老爺爺，他身后的自行車(chē)上掛著許多小籠子，小籠子里發(fā)出一陣陣清脆的叫聲。這聲音不像知了的叫聲那么乏味，那么令人厭煩；它是高雅的交響樂(lè)，華麗的圓舞曲……我不假思索地買(mǎi)下一只蟈蟈，欣喜若狂地回到了家。
咦，這真是怪了。一路回到家中，這個(gè)叫得挺歡的小家伙竟然一聲也不吭，莫非我買(mǎi)了個(gè)“濫竽充數(shù)”的蟈蟈？它只是不安地在籠子里爬上爬下，也不去碰它最?lèi)?ài)吃的黃瓜。聽(tīng)到別人說(shuō)蟈蟈不能快速適應(yīng)新環(huán)境，可以給它吃一些紅的尖辣椒，刺激一下，它就叫了。于是我找來(lái)一些辣椒，塞了一個(gè)到籠子里。蟈蟈發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜，用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角探了探，跑過(guò)去一咬……“啪”，蟈蟈像吃了藥似的，從籠子底部一下彈到籠子頂上，接著就開(kāi)始“放聲高歌”。
這優(yōu)美的旋律再一次響起，我不禁高興地拍起手來(lái)，炎熱的煩惱不知不覺(jué)被拋到九霄云外，只剩下清涼的感覺(jué)�？陕�(tīng)著聽(tīng)著，我就覺(jué)得有點(diǎn)吵了。蟈蟈竭盡全力嘶叫著，這已不是一個(gè)歌唱家在忘我地歌唱，而是一個(gè)飽受折磨的人在痛苦地吶喊，停都停不下來(lái)。
我突然間感覺(jué)到自己仿佛是個(gè)罪人，為了讓自己能聽(tīng)到美妙的聲音，不擇手段地把一個(gè)可愛(ài)的生靈關(guān)在籠子里，還不停地折磨它�！白约翰辉撨@么做，不該這么做�！蔽以谛睦锬钪Ｎ疫B忙把籠中的辣椒抽出來(lái)，換上一片綠油油的黃瓜。
到了晚上，蟈蟈終于停止了嘶叫，美滋滋地吃起黃瓜來(lái)。我用雙手托著籠子，走到窗臺(tái)邊，推開(kāi)籠子門(mén)，把蟈蟈放了出去。它爬到窗邊的梧桐樹(shù)上，不一會(huì)兒就消失在茫茫夜色中。我雖見(jiàn)不到它，但它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲卻不斷傳了過(guò)來(lái)。
這歌聲震撼著我們的心靈，告訴我們：自由的歌聲才是最美的。
最美的歌聲作文3
我們班的課余生活豐富多彩，有的喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡球類(lèi)活動(dòng)，還有的喜歡玩轉(zhuǎn)魔方，而我卻喜歡用唱歌來(lái)填補(bǔ)我的課余時(shí)間。
至于我為什么喜歡唱歌，是因?yàn)橛幸淮挝以诩�，�?tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那歌聲如潺潺流水，洗滌著我的心靈，原來(lái)是鄰居家的小姐姐在練習(xí)唱歌，我沉醉在歌聲里，便也走向了音樂(lè)之路。
只要一有空，我都會(huì)從書(shū)包里拿出音樂(lè)老師教我們唱的歌詞，跟著音樂(lè)再唱幾遍。這一唱就是半個(gè)小時(shí)，看著樓下的同學(xué)們嬉戲的`身影，聽(tīng)著他們歡快的笑聲，我有時(shí)會(huì)忍不住心動(dòng)：他們玩得多開(kāi)心呀，要是我也能和他們一起玩那就好了。但一想到我要走到央視大舞臺(tái)去唱歌的夢(mèng)想，就再也不會(huì)分神了。
就因?yàn)槌瑁疫�跟媽媽吵過(guò)架。媽媽每次都扔給我一樣的話：“唱歌，有什么用，又不能提高你的成績(jī)，嗓子還經(jīng)常啞，讓媽媽心疼的慌，我看你還是別學(xué)了�！彪m然媽媽一次又一次的讓我放棄，但是我相信自己能學(xué)好。
就這樣，在我的堅(jiān)持下，我離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。一次又一次的比賽，讓我走上了許多大舞臺(tái)。那天，音樂(lè)老師拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“今年全校藝術(shù)表演由你去，定得高分不可！”我心里既高興又擔(dān)心，高興是因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)，擔(dān)心是害怕自己表演不好，比賽那天，我激動(dòng)得手心都滲出了汗。開(kāi)始了，我伴隨著美妙的音樂(lè)，唱了起來(lái)，漸漸的我的心越來(lái)越平靜了，眼前的觀眾和評(píng)委仿佛都消失了，我仿佛看到了如墨般的夜空中有一顆亮的星星，是那么的閃亮、那么的美麗，當(dāng)耀眼的星星消失在我面前時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，評(píng)委老師也評(píng)出了難得的高分。
從此，我喜歡上了唱歌，唱歌會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)，直到我走向更大的舞臺(tái)。
最美的歌聲作文4
大樹(shù)上站著黃鸝鳥(niǎo)媽媽?zhuān)瑸貘f媽媽和啄木鳥(niǎo)媽媽?zhuān)靥吝�，站著高傲的丹頂鶴媽媽。
這時(shí)，他們?cè)跇?shù)上聊天。黃鸝鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“我的女兒唱歌唱得特別好聽(tīng)，她還編過(guò)歌曲呢，她一唱就讓人感覺(jué)特別舒服。”，黃鸝鳥(niǎo)媽媽剛說(shuō)完，丹頂鶴媽媽就開(kāi)始炫耀：“你們的聲音非常常見(jiàn)，一點(diǎn)也不如我的罕見(jiàn)�！钡ろ旡Q媽媽說(shuō)： “看到?jīng)]，我們丹頂鶴可是國(guó)寶，很受人喜愛(ài)的，長(zhǎng)得又漂亮又美麗,而且也會(huì)唱歌�！边@時(shí)，啄木鳥(niǎo)媽媽打斷了丹頂鶴媽媽的話，說(shuō)：“有才藝，又漂亮又怎么樣？我們我們也會(huì)唱歌嘛，而且還會(huì)保護(hù)森林，啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)著就開(kāi)始捉蟲(chóng)子，“噹噹噹......”可是，烏鴉媽媽卻什么都沒(méi)說(shuō)。
這時(shí)小黃鸝鳥(niǎo)回來(lái)了，小丹頂鶴、小烏鴉、小啄木鳥(niǎo)也依次回來(lái)了，小黃鸝捉回來(lái)一只肥美的蟲(chóng)子，黃鸝鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“寶貝，把那個(gè)蟲(chóng)子給我吃好嗎？我再給你捉一個(gè)更大的�！笨墒�，小黃鸝并沒(méi)有理媽媽的話，放下蟲(chóng)子，只是一個(gè)勁兒的唱歌，媽媽就一個(gè)勁兒的問(wèn)，到了最后，小黃鸝終于回答說(shuō)：“我唱歌呢，別煩我！”說(shuō)完之后，小黃鸝就叼蟲(chóng)子著飛到別處去了。
丹頂鶴，啄木鳥(niǎo)媽媽也沒(méi)好到哪里去，女兒們都對(duì)她們愛(ài)答不理的，但是小烏鴉卻把一條比小黃鸝捉的蟲(chóng)子更肥美的蟲(chóng)子給了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹礁械教貏e欣慰，說(shuō)：“乖寶寶�！比缓螅瑸貘f媽媽把一塊特別誘人的肉給小烏鴉吃了，烏鴉媽媽心想：“我的孩子雖然唱歌不好聽(tīng)，但是她的心靈非常美�！逼渌粙寢屢残÷曌h論起來(lái)：“哎，看來(lái)有才藝，會(huì)唱歌并不重要，重要的是有一個(gè)心靈美麗的女兒�！�
最美的歌聲作文5
喧嚷鬧市，獨(dú)自行走，唇間小調(diào)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。我很喜歡唱歌，可是從來(lái)不敢當(dāng)眾歌唱，只因我流沙沉淀般的嗓音。從不敢，哪怕，是在今天這樣一個(gè)特殊的日子……
艱難的蹲下，費(fèi)力地從角落里夠出來(lái)一片紙屑。塵煙四起。我咳嗽著，晶瑩的淚花迷蒙了雙眼。
“喂！”值日班長(zhǎng)拎著黑板擦喊道，“誰(shuí)會(huì)唱許嵩的歌？”
“我！”我不假思索的喊道。
“點(diǎn)歌！點(diǎn)歌！”同學(xué)們狂熱的喊著。呃哦，我還以為是“誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的歌……”真想說(shuō)，我聽(tīng)錯(cuò)了，對(duì)不起了�？墒�，從來(lái)沒(méi)有，我從來(lái)沒(méi)有被這樣的包圍過(guò)，晶亮的希冀眼神正投向我——被稱(chēng)作“書(shū)呆子”的我……時(shí)間一分一秒的流逝，人群竟然還沒(méi)有散去，同學(xué)們看著我，那澄凈的眼神分明在對(duì)我說(shuō)，我們期待你，唱出你最美的歌聲……
“沒(méi)有什么能夠阻擋，我對(duì)自由的向往……”一曲《藍(lán)蓮花》，被我唱的輕輕的抖。同學(xué)們一反以往的苛刻，沒(méi)有人喝倒彩，而是認(rèn)真地傾聽(tīng)，鼓勵(lì)的向我微笑著。有幾個(gè)甚至閉上眼，隨著舒婉的旋律輕輕搖晃著。
紊亂的心跳慢慢平復(fù)了，混雜的呼吸慢慢安靜了……我用最圓潤(rùn)的聲音大聲唱著，歌聲，微微沙啞的歌聲，似乎也都落成了一朵朵藍(lán)色的蓮花，奇異而美麗。
“無(wú)比的清澈高遠(yuǎn)……盛開(kāi)的永不凋零……”這歌聲慢慢壯大起來(lái)了，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們也放開(kāi)了喉嚨。一點(diǎn)也不整齊的合唱，卻在我的心中，滑出蓮花樣的清潤(rùn)和癡醉……
掌聲中，我微微笑著，同學(xué)們也微微笑著。
我沒(méi)有動(dòng)人的歌聲，卻在同學(xué)們的幫助下，唱出了我最美麗的歌聲。我的歌聲，因?yàn)樽孕牛利�；而你們的歌聲，我�?tīng)過(guò)的最美麗的歌聲，因?yàn)槟且环莨膭?lì)而美麗。
這最美麗的歌聲，是我十三歲生日的，最好禮物。
最美的歌聲作文6
“仔細(xì)聽(tīng)”，“用耳朵去聽(tīng)”你聽(tīng)到了什么？“嘰嘰喳喳”“嘰嘰” “喳喳”，噢，是鳥(niǎo)兒們的歌聲呀！ 是大自然的一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，是動(dòng)物世界的歌王族類(lèi)，是令我魂?duì)繅?mèng)的瑩歌聲��！
用輕盈步子，懷著很神圣的心情走進(jìn)森林，幽靜的林子，樣我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)的歌聲，我一邊走一邊想著這歌聲，我仿佛走進(jìn)了鳥(niǎo)兒們的歌唱天地，我盡情聽(tīng)著，��！多么美妙的歌聲呀！優(yōu)美的音韻像靈泉一樣了出來(lái)，進(jìn)來(lái)我的心胸，進(jìn)我的腦海。我想屬于鳥(niǎo)兒們的音樂(lè)，沒(méi)有人能夠唱出來(lái)。我在一棵大樹(shù)下，感受著山中我獨(dú)享的幽靜，聽(tīng)到人世間最美的歌聲。漸漸地，漸漸地，我沉迷在忘我的境界里 ，仿佛自己也是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，跟它們擁有著一樣平凡的生命，在它們的天堂里歌唱。似乎這情形在我的腦海中蕩漾許久，在這個(gè)森林里讓我感受到了鳥(niǎo)兒們的歌聲，我渴望也想小鳥(niǎo)一樣有一雙翅膀。
天色若隱若現(xiàn)，時(shí)間一去不回，我又回到了現(xiàn)實(shí)的我，我在林子中我聽(tīng)到了大自然天奈之音，在想象中我如癡如醉，我感受到了，也聽(tīng)到了，這是自然界最美的歌聲，是讓人陶醉的音樂(lè)。鳥(niǎo)兒們飛進(jìn)樹(shù)巢里，一天的歌唱它們很累了，但它們卻很自由，也很快活，有些鳥(niǎo)兒不舍得回家，還想歌唱下去，可以看得出它們有多么熱愛(ài)歌唱呀！我在這里作為它們唯一的聽(tīng)眾，我感受到很榮幸，它們歌唱出了自然界僅有一首最美妙動(dòng)聽(tīng)歌曲，也讓感受到自然界鳥(niǎo)兒為我們歌唱，讓我心中的煩惱也忘得干干凈凈。
��！鳥(niǎo)兒們的歌唱天地，不得不讓我魂?duì)繅?mèng)呀瑩！天堂，那兒是我的天堂，擁有最美妙的歌聲那兒是我的天堂，我要飛翔到那個(gè)充滿歌聲的世界，歌唱出我心中那首最美的歌曲。
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