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關(guān)于珍惜的作文

珍惜所擁有的作文

時(shí)間:2021-01-17 12:12:56 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜所擁有的作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的珍惜所擁有的作文,歡迎大家分享。

珍惜所擁有的作文10篇

珍惜所擁有的作文1

  我自認(rèn)為我的童年雖不如公主般美好,但至少是豐衣足食,要什么有什么,特別是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。

  但我讀完了《童年》這本書(shū)以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得特別沉重和壓抑。

  天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無(wú)憂無(wú)慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,而被外祖父打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng),那也許是一種我無(wú)法想象的痛苦吧。除此之外,我沒(méi)有煩惱和痛苦,重來(lái)不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí),我們因該感到慚愧,應(yīng)該悔過(guò)自己的奢侈,我們無(wú)疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

  我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來(lái)越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒(méi)有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

  正像高爾基所說(shuō):“是無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去!

  所以,讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧!那樣會(huì)更幸福。

珍惜所擁有的作文2

  近來(lái),我閱讀了海倫。凱勒的作品——《假如給我三天光明》。讀完后,使我感慨萬(wàn)千。

  海倫是個(gè)既盲又聾還啞的小姑娘,命運(yùn)對(duì)她如此不公,但她從來(lái)沒(méi)有對(duì)此感到過(guò)悲哀。她從不放棄,自強(qiáng)不息,以樂(lè)觀的心態(tài)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。海倫在文中說(shuō),假如給她三天光明,她將認(rèn)真地安排這三天的光陰:第一天,去看看周?chē)切┥屏嫉挠H人和親密的朋友,走進(jìn)森林去感受大自然的美。第二天,去參觀博物館,看戲,看電影。第三天,周游紐約全城,在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。因?yàn)殡p耳失聰,海倫更向往有聲世界;因?yàn)殡p目失明,海倫更珍惜五彩繽紛的生活環(huán)境。更為可貴的是她以自己的親身感受提醒他人:要珍惜時(shí)間,珍惜每一天每分每秒。要讓自己的生命充滿價(jià)值,不要虛度一生。

  讀了這本書(shū)后,了解到海倫不佳的健康狀況,對(duì)她十分同情。“假如給我三天光明”,寥寥數(shù)語(yǔ)真讓人心酸,使人心碎啊!“假如”,只有假設(shè),實(shí)際上沒(méi)有,也不可能。“三天”時(shí)間之短,在人生長(zhǎng)河中根本微不足道!敖o我三天光明”對(duì)海倫來(lái)說(shuō),那只是一種奢望,根本不可能實(shí)現(xiàn)的奢望!如果這種命運(yùn)降臨在你我身上,你我將如何面對(duì)?海倫。凱勒,一個(gè)響徹全球的不平凡的名字,用她的勇敢樂(lè)觀直面人生,與命運(yùn)拼搏,為我們樹(shù)立了光輝的典范。

  讀完這本書(shū),海倫。凱勒這個(gè)名字一直浮現(xiàn)在我的腦海中。我也從書(shū)中找到了答案:要珍惜每一分每一秒,珍惜你所擁有的一切!是呀,把握今天,明天才會(huì)更美好!

珍惜所擁有的作文3

  青春,一個(gè)普普通通的字眼,青春,一個(gè)充滿活力的字眼;青春,一個(gè)跳躍的字眼,當(dāng)把青春仔細(xì)研究完后,發(fā)現(xiàn)他就是由“日”“月”組成,一日又一日,一月又一月,青春是一段時(shí)間的代詞。青春的時(shí)間,不是一日,不是兩日,也不是一年,兩年,它長(zhǎng)達(dá)十幾年,二十幾年,好長(zhǎng)哦,可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢(mèng)’一掀即過(guò)。

  曾幾何,我還在咿呀學(xué)語(yǔ),看著母親發(fā)呆,曾幾何時(shí),我還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在陽(yáng)光下玩耍,嬉戲,曾幾何時(shí),我還在……

  然而,可是,只是現(xiàn)在的我,早已遠(yuǎn)離了童年,童年的我們沒(méi)有珍惜,童年的我們沒(méi)有把握,童年沒(méi)有后悔藥?墒乔啻海啻翰恢挥X(jué)接上了童年這列脫軌的舊火車(chē)。珍惜青春,把握青春,我們可以;珍惜青春,把握青春,我們需要。青春是力量,青春是金錢(qián),青春是一切的一切,青春沒(méi)有失敗。

  大人總是拖著疲憊的身體,羨慕地看著我們,發(fā)出感嘆:“孩子是多么幸福啊,無(wú)憂無(wú)慮”。是呀,青春期的我們多么幸福,或許,我們“身在福中不知!保蛟S,我們就如芝蘭之室而不知其香“。當(dāng)我們失去才會(huì)知道珍惜,可是那時(shí)的我們,已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了。

  時(shí)間不等人,青春不等人,把握青春,得從現(xiàn)在開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮”少壯不努力,老大徒傷悲!。年輕心,年輕就要豁出年輕樣,活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍(lán)的天空,高喊一聲:

  珍惜所擁有的青春……

珍惜所擁有的作文4

  我把手輕輕的按在胸口,感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲,這讓人心神蕩漾的心跳聲,這讓人無(wú)法忘懷的心跳聲,這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r,心跳就已經(jīng)在陪伴我了,它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒(méi)有生命,我什么都看不見(jiàn),什么都無(wú)法感受,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)鏗鏘有力的心跳聲,意味著一切。

  我們奔跑在通往學(xué)校的路上,周?chē)臉?shù)木快速的往后倒退著,腳下的泥土被印上鞋印,路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣,耳邊穿來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著,在大家的眼里,這是上學(xué)時(shí)再普通不過(guò)的日常了,但是對(duì)于世界上一部分的人來(lái)說(shuō),這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。

  他不能奔跑,不能打籃球,不能悲傷的哭泣,不能開(kāi)心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān),對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來(lái)說(shuō),奔跑是多么的令人渴望,大笑是一個(gè)多美妙的決定,就算是眼淚,也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上,渴望著與我們一起奔跑。

  啊,我珍貴的心跳,有力的心跳,平凡的心跳,你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容心跳帶給我的生命的珍貴,帶給我健康的身體的喜悅,帶給我無(wú)限快樂(lè)的感激,這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情,是一種深藏于每個(gè)人心中的感情,是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳,關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳,不曾注意的陌生的心跳,充滿力量的富有朝氣的心跳,回蕩在我的胸腔中,久久的讓人無(wú)法忘記它所帶來(lái)的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳,你呢?

珍惜所擁有的作文5

  童年,是什么?是和朋友坐在一起,看著路邊的小花小草。時(shí)間總比自己想象的要快,一天如一秒,一年如一日。在人老的時(shí)候,可以有無(wú)限感慨,我們不要等老了再懊悔。人生的時(shí)光是那么短,夢(mèng)境中總想著自己的生命到了盡頭,不由得驚出一身冷汗。

  在樹(shù)林時(shí),喜歡摸著露出年輪的樹(shù),一圈一圈地摸著,一圈一圈地?cái)?shù)著。遇見(jiàn)年輪少的樹(shù),想:這是一棵小樹(shù),年紀(jì)輕輕卻被人砍去,還沒(méi)體驗(yàn)到繁茂的枝葉,就倒下了;數(shù)到年輪多,年紀(jì)大的樹(shù),想:可憐啊,或許它可以做一棵安逸的樹(shù),度過(guò)它漫長(zhǎng)的晚年,但現(xiàn)在卻不可能了。小時(shí)候數(shù)年輪,讓我看見(jiàn)時(shí)光在我身旁一絲絲地流走,但它依舊微笑地看著我。夢(mèng)醒了,小時(shí)候的時(shí)光再也不會(huì)回來(lái)了。

  花盆里淡紫色的小花,兩天就謝了。兩天對(duì)它來(lái)說(shuō),是多么漫長(zhǎng)的時(shí)光啊,但它的枯萎讓我有些措手不及。又是澆水,又是讓它曬太陽(yáng),它卻再也沒(méi)開(kāi)放。小時(shí)候的我哭了,以為自己的生命也只有兩天,我絕望地看著那朵花,除了吃飯、睡覺(jué),幾乎所有的時(shí)間都用在澆花上,花也沒(méi)再次綻放。可過(guò)了兩天后,我發(fā)現(xiàn)自己還可以活著,高興地手舞足蹈。

  小時(shí)候,總是驚嘆時(shí)間過(guò)得如此之快,春天時(shí)還是嫩葉,轉(zhuǎn)眼到秋天,只能看見(jiàn)楓葉從楓樹(shù)上飄落,鋪成一塊火紅的葉壇。兒時(shí)稚嫩的面孔,如今逐漸變得成熟,我也不記得了幼時(shí)的相貌,我相信時(shí)光記得舊容顏。

  不要任時(shí)光匆匆流去,珍惜現(xiàn)在的每一天、每一秒,讓未來(lái)的自己能夠放肆奔跑!

珍惜所擁有的作文6

  我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的快樂(lè),不要等到失去了再去珍惜。

  我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生,我擁有許多時(shí)間,但我不能浪費(fèi),時(shí)間會(huì)不知不覺(jué)地溜走,等到我們發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個(gè)小村莊,里面有一戶人家,那戶人家的女主人死了。后來(lái),女主人的兒子為了養(yǎng)活自己,把房子賣(mài)了,變成了一個(gè)流浪漢。很快,錢(qián)就用完了。有一天,他遇見(jiàn)了時(shí)光老人,他后悔自己不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致現(xiàn)在一無(wú)所有。他請(qǐng)求時(shí)光老人把自己變回到小時(shí)候。時(shí)光老人說(shuō):“我可以把你變到你小時(shí)候去,但你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!本瓦@樣,流浪漢回到了,但他克制不住自己,又不珍惜時(shí)間,以為自己的時(shí)間很多。長(zhǎng)大以后,他又變成了流浪漢。他再次遇到了時(shí)光老人,時(shí)光老人對(duì)他說(shuō):“我不會(huì)再次幫你回到童年了,因?yàn)槟愀静徽湎r(shí)間!弊x了這個(gè)故事,我深深感動(dòng),我就像流浪漢一樣不珍惜時(shí)間。我要努力學(xué)習(xí),利用好玩擁有的每一分鐘。

  我不但擁有時(shí)間,還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的人,會(huì)變成一個(gè)孤單、寂寞的人。比如,有一天,程程生日,在班上邀請(qǐng)了幾位同學(xué)去幫她慶祝生日。樂(lè)樂(lè)也受邀了,可她爸爸媽媽不同意,樂(lè)樂(lè)就不去了。第二天,樂(lè)樂(lè)去學(xué)校時(shí),同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不肯跟她玩,程程也不聽(tīng)她的解釋。樂(lè)樂(lè)很不高興。朋友之間傷了友情,沒(méi)人理她,沒(méi)人和她玩,班上的同學(xué)生日也不邀請(qǐng)她了。她覺(jué)得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友,朋友應(yīng)該一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)痛苦。這樣,生活才會(huì)充滿意義。

  我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們,不要錯(cuò)過(guò),不能放棄。用自己所擁有的去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

珍惜所擁有的作文7

  青春是一個(gè)迷離的夢(mèng),他繪畫(huà)你心中的夢(mèng)想,建立起你心中圣潔的象牙塔,你懷揣希望的在人生道上前行,身后落滿粉色的花兒,這時(shí)的你才發(fā)現(xiàn),你正在偏離青春,正在離開(kāi)青春,青春正在漸漸消失…

  在多少年后,青春便僅成了你獨(dú)家的記憶,它已經(jīng)不再屬于你,F(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂之時(shí)。青春只有一次,在你擁有時(shí),請(qǐng)你珍惜,不要浪費(fèi)這大好時(shí)光,我們要讓青春無(wú)悔,讓青春發(fā)放光芒!

  我們都不想東隅已逝,白發(fā)蒼蒼卻壯志難酬。我們都不想讓青春的記念冊(cè)就那么消失,為了讓我們青春無(wú)悔,不在青春史上留下懺悔的淚滴,那么,請(qǐng)真惜!

  蕓蕓眾生都是在擁有時(shí)不珍惜自己所擁有的,等到逝去時(shí)才知道是自己沒(méi)有在乎,是自己錯(cuò)了。我們要時(shí)刻提醒自己,不要遺忘自己擁有的一切。因?yàn)橥缓鲆暤牟攀亲蠲篮玫摹?/p>

  我們都在憧憬著未來(lái),可若沒(méi)有現(xiàn)在,哪有未來(lái)?青春是夢(mèng)的開(kāi)始,青春充滿了一切。它讓你光彩照人,讓你心懷激情,無(wú)論做什么都那么擁有活力。

  多么想讓青春不離,青春不逝,青春無(wú)悔,青春萬(wàn)歲!讓我們共同追逐夢(mèng)想,珍惜青春,把青春放在心底,守護(hù)著,為自己打造完美的人生。讓一切變得精彩!

  讓青春不再是一個(gè)夢(mèng),讓青春重歸現(xiàn)實(shí)。為人生之路更顯精彩。讓青春與我攜手共進(jìn)。東隅未逝,桑榆非晚,現(xiàn)在我們就要眾志成城!

  從此,青春不再是一個(gè)夢(mèng)!

珍惜所擁有的作文8

  我們都會(huì)有親人,在我們的成長(zhǎng)中圍繞著我們的親情是溫暖的,珍惜我們所擁有的親情,我們會(huì)看到生活中最美好的一面。

  我們的爺爺奶奶,我們的父母,還有我們其他的長(zhǎng)輩親人,是他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上為我們送來(lái)了光亮與溫暖。爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài)更多的是包容與寵愛(ài),還有一種時(shí)刻的牽掛。

  雖然我與奶奶每天都能夠呆在一起,但是每天當(dāng)我清晨要去上學(xué),傍晚才回家來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)就是一晃眼就過(guò)了,可對(duì)奶奶來(lái)說(shuō),在這段時(shí)間里奶奶無(wú)時(shí)不刻不在牽掛著我。還記得在一天下午放學(xué)后,因?yàn)樘炜罩型蝗幌缕鹆擞,這讓我不得不呆在了學(xué)校的走廊下等待著雨停。但是,不論我心里有多么的祈禱這場(chǎng)雨停下,可這場(chǎng)雨不但沒(méi)有停下,反倒越下越大了。

  也就在這時(shí),一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在了雨霧中,那是奶奶。年邁的奶奶蹣跚的走著,當(dāng)她抬起一雙不甚清明的眸子看向我的時(shí)候,眼神里全是驚喜。接著奶奶加快了腳下的步伐,急切的朝著我這兒走來(lái)!斑@天都快黑了,我來(lái)接你回家!蹦棠炭聪蛭倚α似饋(lái),臉上的皺紋顯得更深了。

  親情就是在這雨天里的牽掛,盡管年邁的奶奶行動(dòng)不便,但是為了我仍舊能夠在這場(chǎng)大雨中一步一步的`從家里走到學(xué)校里來(lái)。

  當(dāng)我們遇到生活中的一些問(wèn)題的時(shí)候,我們的親人都會(huì)在牽掛著我們的時(shí)候,盡他們的力量幫助著我們。擁有這溫暖無(wú)比的親情的我們是如此的幸運(yùn)。

  珍惜所擁有的親情,我們心底也更要明白,在時(shí)間無(wú)情的流逝之下,我們?nèi)缃袼鶕碛械挠H情是多么的可貴。我們必須在我們還擁有這些溫暖的親情的時(shí)候,好好的去珍惜。

珍惜所擁有的作文9

  清晨,花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香遍布四處,嫩柳枝折斷有奇異的芳香,這一切都預(yù)示著春的到來(lái)。正所謂“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!比艘簧罹哂谢盍Α⒓で榈木褪乔啻。

  初中,是青春的開(kāi)始,它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神面對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),為人民服務(wù)。青春,是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí),青春會(huì)給我們帶來(lái)煩惱,青春會(huì)給我們生活帶來(lái)苦累。但這一切并不可怕,因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過(guò)這一關(guān),就會(huì)看到正在迎接我們的美好未來(lái)。然而,最為可怕的是:浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠,這是遭人唾罵的行為。其實(shí),在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。譬如:與朋友的友情,與情人的親情,與陌生人的緣分。這一切都 在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛,所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。

  水珠子的一生十分短暫,但十分有意義。從天上落下時(shí),預(yù)示著它的旅程即將開(kāi)始。它從天上落下到小水潭,和其它同伴一起開(kāi)始冒險(xiǎn),經(jīng)過(guò)崎嶇的山路,經(jīng)過(guò)渴望水的果園,經(jīng)過(guò)動(dòng)物的身旁,然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著,游過(guò)考古船,游過(guò)懸涯,游過(guò)小魚(yú)身旁,最終奔向它們的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠子的一生過(guò)得很充實(shí),雖短暫,但它珍惜它的一生,過(guò)著豐富多彩的生活。

  對(duì)于初中的我們,要學(xué)習(xí)水珠子精神,珍惜青春的每一天,讓我們的青春不留遺憾。

珍惜所擁有的作文10

  幸福是什么?幸福是一種感覺(jué),是一種滿足,是最容易得到也最容易失去的東西。網(wǎng)絡(luò)上有一句話來(lái)詮釋這個(gè)詞語(yǔ):“世上最幸福的事就是:貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸!

  以前的我是個(gè)很容易滿足的人,在我餓的時(shí)候,有東西吃就覺(jué)得好幸福。大家都說(shuō)我是個(gè)很單純的人,被賣(mài)了還幫人數(shù)錢(qián)。但我也幸福,因?yàn)橛心敲炊嗳嗽陉P(guān)心我。

  現(xiàn)在的我好像變的很貪婪,總是不滿足于現(xiàn)狀。總是喜歡與別人一較高下,好勝心太強(qiáng),不愿意輸。我自己有時(shí)候也對(duì)這樣的我感到一絲后怕。

  不過(guò)不管是以前還是現(xiàn)在的我總是有一點(diǎn)沒(méi)變——那就是盲目的樂(lè)觀和容易讓人感覺(jué)到很搞笑、很容易讓人感覺(jué)開(kāi)心。和我在一起的朋友都說(shuō)和我在一起會(huì)感到很輕松;似乎沒(méi)了所有的煩惱、不開(kāi)心,若無(wú)其事地和我一起開(kāi)懷大笑。每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得很有成就感,心中為了重拾笑顏的朋友而由衷的開(kāi)心。我想,這也算是一種小小的幸福吧!

  覺(jué)得事物的本質(zhì)還是沒(méi)有變的,我依舊是那那個(gè)我,依舊會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在,依舊單純得不像話,依舊盲目的開(kāi)心。不要去妄想什么,不要滿足于現(xiàn)狀,努力進(jìn)取,這才是最大的幸福吧。在努力的過(guò)程中體會(huì)快樂(lè),體會(huì)幸福,這才是這個(gè)詞的真正意義吧。珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不再抱怨,不再妄想,用自己的努力來(lái)獲得一切吧。

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