最是讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文(2篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的最是讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最是讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文1
最享受在明媚的清晨,沏上一壺裹著繽紛春天的花茶,翻開(kāi)一本書(shū),讓散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)與鮮醇甘美的茶交織在一起,是那般沁人心脾,唇齒留香,意猶未盡。
從小我便喜歡徜徉在浩瀚的書(shū)海中流連忘返,那手中愛(ài)不釋手的是安徒生的童話集;孟胱约郝接邗r花馥郁,綠草如織的歐登塞,在陽(yáng)光下呼吸甜蜜溫馨的空氣。在如雪的月光下探訪神秘可愛(ài)的紅瓦房,躺在柔柔芳草地上傾聽(tīng)棲息在樹(shù)枝上夜鶯動(dòng)聽(tīng)的歌聲。在巨人的花園里一起嬉戲玩耍,去森林腹地拜訪小矮人的家。更渴望能欣賞到美人魚(yú)婀娜的舞姿,與丑小鴨一起探討人生與夢(mèng)想。那時(shí)的我只想窩在童話的搖籃里,與他們一起歡笑一起悲傷,講講小秘密,說(shuō)說(shuō)悄悄話。
上小學(xué)了,一本《紅豺》吸引了我的目光,母豺火燒云用自己激蕩的母愛(ài)含辛茹苦地?fù)嵊饠车倪z孤——狼崽甜點(diǎn)心,最后用生命為甜點(diǎn)心撐起最后一片安寧的天!侗铩分械拇蟀籽罏榱撕锶喊参+I(xiàn)出了生命。動(dòng)物也同樣有情有義,無(wú)論是兇殘的狼還是狡猾的狐貍或者是不招人喜愛(ài)的烏鴉,我都看到了它們鮮為人知的一面。母巖羊?yàn)樽o(hù)崽與豹子同歸于盡的綿綿母愛(ài),兩只雄鷹歷經(jīng)重重磨難成為患難兄弟的成長(zhǎng)道路。這些栩栩如生的角色,在作者筆下哪里還有我們眼中簡(jiǎn)單低等的動(dòng)物模樣,那分明是一個(gè)個(gè)具有靈魂,飽含情誼的朋友在我們面前訴說(shuō)他們的傳奇,他們關(guān)于成長(zhǎng)與愛(ài)的故事。
在接觸過(guò)充滿懸疑的探案小說(shuō)后,我開(kāi)始想象著能在黑暗的貝克街與福爾摩斯不期相遇。他長(zhǎng)著鷹鉤鼻、頭戴獵帽、身材消瘦、肩披風(fēng)衣、口銜煙斗,充滿理智而又有才華,擅長(zhǎng)劍術(shù)和小提琴,是智慧與正義的化身。我也祈禱自己能擁有清晰的頭腦,敏銳的觀察,豐富的知識(shí),縝密的'邏輯推理能力,和名偵探一起分析案情,一起破解謎團(tuán)將真相進(jìn)行到底。
瑰麗至寶的唐詩(shī)宋詞的到來(lái),將我?guī)нM(jìn)一個(gè)唯美的畫(huà)面。試想如能用女子來(lái)比喻詩(shī)詞。她可以是這個(gè)樣子的:在梅雨紛紛的清晨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到蒹葭蔥蘢的水之湄站立一位妙齡少女,她以芙蓉為面,柳葉為眉,聽(tīng)?wèi){那淳樸的十五國(guó)風(fēng)。遠(yuǎn)涉溱水,采摘著那鮮嫩的荇菜。
也可以是那個(gè)樣子的:在桃之夭夭的一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)映紅了半邊天,剪影似的身影佇立潯陽(yáng)江頭,懷抱一把琵琶。她雖然面帶憔悴,但臉上依稀殘存當(dāng)年的美艷。懷中的琵琶,一時(shí)低音錚錚,一時(shí)高音喁喁,全然讓人怦然心動(dòng);蛟S她有不便言語(yǔ)的苦痛,但是她把苦埋進(jìn)心里,生根發(fā)芽綻放出一種驚心的美,無(wú)畏的美,攝人心魄的美。這樣的女子,在唐風(fēng)里微醺,在宋詞里迷離,即使穿越千年,歷經(jīng)時(shí)代的變遷,依舊屹立在屬于她們的不朽篇章里,一顰一笑,悲歡離合,如同歷史和命運(yùn)釀造的美酒,如今讀來(lái)仍是風(fēng)采依舊,醇厚而香濃。
書(shū)的味道千變?nèi)f化,有陳釀女兒紅品咂出的“春糟夜滴珍珠紅”,有薏米飯散發(fā)的“滑欲流匙香滿屋”,更有奇絕的彘肉滿嘴“肥美不減胡羊酥”。一千個(gè)人讀書(shū),能品咂出一千種滋味,最是讀書(shū)滋味長(zhǎng),死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。我愿與書(shū)耳鬢廝磨,不離不棄,一起游歷一起成長(zhǎng)。
最是讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,讀書(shū)不僅能拉近心與心之間的距離,可以開(kāi)闊視野、提升氣質(zhì),而且讀好的書(shū)能使你的心靈得到洗滌。書(shū)籍就像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,那滋味你一定忘不了。
從我不認(rèn)字起,家人就給我買各式各樣的書(shū),雖然基本都是圖畫(huà),沒(méi)有文字,但我還是看得津津樂(lè)道。后來(lái)長(zhǎng)大了些,愛(ài)上了看童話,每天只知道抱著書(shū)看的我,從書(shū)中得到不少體會(huì)。
聽(tīng)了《海的女兒》我流淚過(guò),看了《阿里巴巴和四十大盜》后,我大笑過(guò),讀了《阿拉丁神燈》后,我為之驚訝過(guò)。還有《格林童話》《天方夜譚》等,都成了我童年孤獨(dú)時(shí)的最好玩伴。
逐漸長(zhǎng)大的我,慢慢對(duì)自然與科學(xué)感興趣了起來(lái),充滿奧秘的大自然和神秘浩瀚的宇宙,使我沉浸在科學(xué)的奧妙之中,我時(shí)常會(huì)看一些科普性的書(shū),如《時(shí)間簡(jiǎn)史》《宇宙》《昆蟲(chóng)記》等,這些書(shū)開(kāi)拓了我的視野,同時(shí)也豐富了我的知識(shí)。畢竟“看書(shū)的目的,在于把書(shū)變?yōu)槲宜。?/p>
讀書(shū)有三到:謂眼到、心到、口到。有次我在房間里看書(shū),為了能更好地放松自己便戴上耳機(jī),邊聽(tīng)邊看?僧(dāng)?shù)诙鞁寢寙?wèn)我昨天從書(shū)中看了些什么,我竟支支吾吾,半天說(shuō)不上來(lái)。也許這就正應(yīng)征了朱熹的話,我的“口”和“眼到了,可“心”卻沒(méi)到,所以當(dāng)媽媽問(wèn)起時(shí),我只能無(wú)言以對(duì),這就是“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心”吧。從那以后,我明白了,讀書(shū)時(shí),一定要全身心投入其中,不能讓思維跑得老遠(yuǎn)。而且讀一遍并不能讀出太多感悟,要“熬”書(shū)。我老師曾告訴過(guò)我,單單“讀”書(shū)是不夠的,一定要“熬”書(shū),像熬粥一樣,把它熬了一遍又一遍,這才代表著你對(duì)這本書(shū)有了一層又一層深入的了解。況且,慢工出細(xì)活,倘若你讀一本書(shū)時(shí),囫圇吞棗,那終究是無(wú)法在書(shū)中得到什么的。
以前媽媽給我買了本《鋼鐵是怎樣煉成的》我讀完一遍后,竟沒(méi)有得出太多感想和結(jié)論,只是好奇,這樣的書(shū),既沒(méi)有華麗的藻飾,情節(jié)也不大精彩,為什么能在全球都這么受歡迎?后來(lái)爸爸讓我把這本書(shū)多讀幾遍,且不能漫無(wú)目的地讀。保爾為了革命,一次次的倒下,又一次次的爬起,鋼鐵就是這樣煉成的。他是祖國(guó)的驕傲,是人民的英雄,生活不也恰好是這樣的嗎,逆境才能夠造就人才。從他的故事中我感受到了滿滿的正能量,也對(duì)那時(shí)的社會(huì)狀況有了新的了解。我痛恨俄國(guó)沙皇的殘暴統(tǒng)治,我欽佩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士們英勇剛毅的精神。
“要么讀書(shū),要么旅行,靈魂和身體總要有一個(gè)在路上!庇纱丝梢(jiàn)讀書(shū)對(duì)于人們的日常生活來(lái)說(shuō)是有多重要,它應(yīng)當(dāng)像人吃飯一樣必不可少,只是不吃飯身體會(huì)餓,而不讀書(shū),靈魂會(huì)孤獨(dú)。羅曼·羅蘭說(shuō):“和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息”。書(shū)籍能夠影響人的心境。所以,請(qǐng)多抽出時(shí)間來(lái)讀讀書(shū)吧,使自己融入書(shū)中,做一個(gè)內(nèi)心充實(shí)而又快樂(lè)的人,因?yàn)槲艺J(rèn)為,最是讀書(shū)滋味長(zhǎng)!
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