牛小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的牛小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
牛小學(xué)作文1
前段時(shí)間我讀了一篇文章,題目是“牛奶里的愛(ài)”主要是講述一個(gè)叫周一鐵的人,找到一份送奶的工作,這份工作是起早貪黑的累人,但他還是很開(kāi)心,因?yàn)樗転榕畠簰甑綄W(xué)費(fèi),不讓她挨餓,因?yàn)橹芤昏F人真又和善,所以村民們都很放心,一天早上,他在蔣大頭他們家訂牛奶箱,可是他們家已經(jīng)有了一個(gè)牛奶箱,那這是為什么呢?哦,原來(lái)這個(gè)蔣大頭拋棄了前妻,可是他前妻為他生了一個(gè)女兒小月,小月在他們家里是天天受罰這是人人皆知的,蔣大頭被釘箱子的響聲吵醒了,周一鐵看見(jiàn)他,對(duì)他說(shuō):“小月的媽媽昨天晚上告訴我,讓我每天給小月送牛奶,并付了錢!笔Y大頭下得臉色發(fā)青,因?yàn)樗詾榍捌抟阉,變成鬼?lái)找他了,從此以后蔣大頭夫婦不敢不對(duì)小月好。周一鐵見(jiàn)到這一幕繼續(xù)又給其他人家送奶去了,不幸的是,在途中車輪壞了,他匆忙跑向劉嫂家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)小女孩,他立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“不好意思,叔叔來(lái)晚了,來(lái),快喝吧!”小女孩對(duì)他說(shuō):“這是媽媽的奶,我喝了它一定會(huì)打我的!敝芤昏F明白了,連忙掏出自己包里剩下的幾塊錢,給小孩買早餐去了。
我明白天下父母對(duì)自己的孩子都是寬容的,雖然父母有時(shí)很嚴(yán)厲,但一切都是為了我們將來(lái)能茁壯成長(zhǎng)。
也有這么一件事兒使我終生難忘,還記得那時(shí)候正好是我的生日,爸爸為了趕回來(lái)給我過(guò)生日,我和媽媽早早去拿了蛋糕,等待著爸爸的到來(lái),晚上九點(diǎn)依然未見(jiàn)爸爸的身影,我有點(diǎn)兒生氣了,我撥了好多次爸爸的電話,都打不通,突然聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,外面便下起了傾盆大雨,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樓梯里有一陣陣腳步聲,是誰(shuí)?我開(kāi)了門,看見(jiàn)爸爸,爸爸身上濕透了,我趕忙拿出毛巾,讓爸爸去洗個(gè)熱水澡,爸爸進(jìn)洗手間時(shí)沒(méi)說(shuō)什么,只對(duì)我笑了笑,我看著這笑,心里不知是什么味道?時(shí)而甜,時(shí)而酸,時(shí)而苦,時(shí)而辣……
父母的愛(ài)都是偉大無(wú)私的,也許父母曾經(jīng)打過(guò)你,但你知道嗎?他們比你還要痛,也許父母曾經(jīng)罵過(guò)你,但他們罵你的每一句相當(dāng)于在反省自己,父母就是我們生命中的天使,在黑暗孤獨(dú)的時(shí)候,總能幫助你,在你無(wú)助的時(shí)候,他們總是出現(xiàn)在我們面前。
牛小學(xué)作文2
我養(yǎng)的一只小狗,名叫牛牛,他有一只小小的耳朵和鼻子,還有一雙水汪汪的眼睛?蓯(ài)極了!
我非常喜歡這只小狗,你們一定想知道我和牛牛的事情吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!
我記得有一次,我和兩個(gè)朋友一起出去玩,玩了一會(huì),回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我家鎖上了門,我找到不到媽媽,傷心的哭了起來(lái),這時(shí)牛牛出來(lái)了,他帶著我跑到了蘇阿姨家,我看家媽媽在蘇阿姨家,高興極了!媽媽對(duì)我說(shuō);‘你怎么知道我在這的?’我回答媽媽說(shuō)是牛牛帶我來(lái)的,我和媽媽一同說(shuō)牛?烧鏅C(jī)靈呀!說(shuō)完,我和媽媽還有牛牛一起高高興興的回家去了!
我記得還有一次,我和妹妹一起玩賣鉛筆,玩了一會(huì),媽媽叫我們吃飯,我們正要把鉛筆收起來(lái),發(fā)現(xiàn)我的一根迪士尼鉛筆不見(jiàn)了,我傷心極了,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一根鉛筆了!可是現(xiàn)在丟了!就在我焦急的快哭時(shí),牛牛嘴里叼著一只迪士尼鉛筆遞給我,我一看是我的迪士尼鉛筆,鏗鏘有力的對(duì)牛牛說(shuō);‘牛牛,你真是太棒了,真是個(gè)精靈鬼!’
你們不覺(jué)得我的牛牛很聰明嗎?聰明你們就也養(yǎng)一只吧!我的牛牛是不是很可愛(ài)?可愛(ài)就養(yǎng)一只吧!
那些以前不喜歡小狗的人現(xiàn)在也應(yīng)該喜歡小哦夠了吧!!
牛小學(xué)作文3
70年代,有人說(shuō)華西人老吹“!,如今這兒真“!绷恕
5月5日,一群小記者們帶著期待的心情向華西村進(jìn)發(fā)了。經(jīng)過(guò)一天的參觀采訪,我們沒(méi)別的感受,就一個(gè)字——“!。
這兒的人家可真“!保孔右簧R賽克裝飾的多層別墅樓。每個(gè)家庭都擁有三間三層別墅樓,水電氣俱全。30%農(nóng)戶擁有轎車。宅區(qū)綠草成茵,花木似錦。一派和諧景象,沒(méi)有一絲雜亂。這兒的大鐘也可謂天下第一,最重的達(dá)148噸,看著這個(gè)龐然大物,簡(jiǎn)直是鬼斧神工。就連那鐘樓,外形都寓意著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各族人民大團(tuán)結(jié)。這兒的“假”也“假”得“!。當(dāng)你看到孔廟、孟廟、長(zhǎng)城甚至美國(guó)白宮、德國(guó)天文臺(tái)、英國(guó)紅房子時(shí),不要以為自己還在做夢(mèng),趕快一覽世界風(fēng)采,領(lǐng)略一下建筑的魅力。
說(shuō)到華西的“牛”,它還真造了“!,金牛、銀牛、銅牛、鐵牛、錫牛、石牛樣樣有,不是在炫富,而是在展現(xiàn)華西人民的勤勞和智慧,難道他們的錢是天上掉下來(lái)的?不,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,他們的富裕生活都是華西人民汗水凝結(jié)的呀,那些挫折我們?cè)跄苊靼。在一次次失敗中吸取?jīng)驗(yàn),在一句句諷刺中堅(jiān)定信念,這是他們的真實(shí)寫照,是他們發(fā)揚(yáng)了“!钡木。
歷經(jīng)五十年風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)半世紀(jì)的坎坎坷坷,再看看華西翻天覆地的變化,更感到這是一座“!贝辶。牛和“牛”差距究竟有多大,就來(lái)華西村瞧一瞧!
牛小學(xué)作文4
蝸牛是軟體類爬行動(dòng)物,背上有一個(gè)棕色的殼,像沙灘上的海螺,這個(gè)殼是蝸牛移動(dòng)的房子,用來(lái)保護(hù)蝸牛不受別的動(dòng)物的攻擊。蝸牛殼上的圖案樣式繁多,有波紋狀,有海浪狀,還有三角花紋狀,最漂亮的就數(shù)三角花紋狀了。我家蝸牛的殼就是三角花紋狀,外圈用白色的小三角形圍起來(lái),里面用線條圍成不規(guī)則圖形,可美麗啦!
蝸牛喜歡在各種東西上爬。蝸牛沒(méi)有腳,它是怎樣爬行的呢?哈哈,它是用腹足爬行的。蝸牛爬得很慢,爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條白色的痕跡,摸上去黏糊糊的,讓人感覺(jué)有點(diǎn)惡心。這到底是什么東西呢?我忙去問(wèn)電腦,電腦告訴我:蝸牛爬行留下的痕跡,都是蝸牛的黏液。如果蝸牛在鋒利的刀上爬行,這些黏液會(huì)讓鋒利的刀子變鈍,用來(lái)保護(hù)蝸牛不被刀口劃傷。哦,原來(lái)如此,黏液是用來(lái)保護(hù)蝸牛的呀!
蝸牛進(jìn)食的樣子特別逗人。我把一片白菜葉放在蝸牛的盒子里,只見(jiàn)它慢悠悠地爬過(guò)來(lái),湊近一小片菜葉,抬起頭向周圍望了望,好像生怕別人把它的食物搶走,過(guò)了一會(huì)兒,才小心翼翼地把菜葉嚼碎,吞進(jìn)肚子里。菜葉這么厚,蝸牛又沒(méi)有牙齒,怎么把它嚼碎。抗,別看蝸牛這么小,它卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛的糞便也很神奇,給它吃什么顏色的食物,就會(huì)拉出同樣顏色的糞便。也許有人會(huì)說(shuō)這怎么可能。课伵V粫(huì)拉出褐色的糞便!事實(shí)上并不是這樣,我查過(guò)電腦后知道:蝸牛的腸胃很簡(jiǎn)單,有些食物不經(jīng)過(guò)消化,直接就排出體外,所以蝸牛會(huì)拉出五顏六色的糞便。
蝸牛的觸角也同樣有用。它的觸角分成兩對(duì),一對(duì)觸角長(zhǎng),一對(duì)觸角短。長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂端是蝸牛的眼睛,負(fù)責(zé)用來(lái)探測(cè)周圍的事物和情況;短的那對(duì)觸角是用來(lái)觀測(cè)前方路面和食物。沒(méi)想到,蝸牛的觸角真是用處多多啊!
蝸牛真是可愛(ài)的動(dòng)物,身上的奧秘可真多!
牛小學(xué)作文5
“我們能爬到金字塔的塔尖上去玩嗎?”調(diào)皮的小表弟問(wèn)我。
“不能,三面又陡又滑,誰(shuí)也上不去!
看著失望而去的小表弟,我陷入了沉思。我想:世界上有兩種動(dòng)物應(yīng)該能到達(dá)金字塔頂端──鷹與蝸牛。
鷹有一對(duì)結(jié)實(shí)的翅膀,而蝸牛背著重重的殼。老鷹能到頂端,歸功于它有一雙善飛的翅膀,矯健、敏捷,可以在最短的時(shí)間內(nèi)攻擊和逃離,成敗都不使自己受到傷害;蝸牛能到達(dá)頂端,歸功于它的吃苦耐勞的態(tài)度和永不停息的執(zhí)著。蝸;蛟S要一年兩年才能爬倒金字塔頂端,但是,只要能到達(dá)金字塔的頂端,蝸牛和雄鷹所看到的世界是一模一樣的。
在鷹的世界中,注定是要飛上藍(lán)天,那么一個(gè)小小的金字塔,又算得了什么呢?它的成功取決于它先天的能力。蝸牛不會(huì)飛,我相信它和我一樣也幻想過(guò)自己能長(zhǎng)出翅膀,但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不出能飛善翔的翅膀來(lái)。我想:既然不能夠成為雄鷹,那就讓我做一個(gè)平凡但努力的蝸牛吧!只要功夫深,鐵杵磨成針。最終,蝸牛不是也和鷹一樣到達(dá)塔頂了嗎?雖然過(guò)程千差萬(wàn)別,但結(jié)果卻完全一樣。
雄鷹,它是上帝的寵兒,憑著矯健的雙翼,登上了金字塔;蝸牛,它未受青睞,可它依舊負(fù)著重重的殼,一步一步,登上了金字塔尖。有多少人如雄鷹,又有多少人似蝸牛?不論是雄鷹還是蝸牛,只要努力,就能登上金字塔,歷史向來(lái)為這些人書(shū)寫。
鷹擊長(zhǎng)空,它有拼搏的干勁,蝸牛慢慢地爬,它有堅(jiān)持不棄的信念,我要向它們學(xué)習(xí)──拼搏與堅(jiān)持。
要到達(dá)生命的金字塔,我們應(yīng)用拼搏與堅(jiān)持導(dǎo)航,才能到達(dá)成功的`彼岸。生活中的我們亦是如此,當(dāng)我們滿懷理想啟航時(shí),有時(shí)竟把拼搏與堅(jiān)持丟下了,那我們注定要失敗。千萬(wàn)不要忘記把拼搏與堅(jiān)持時(shí)刻帶在身上,但你疲憊時(shí),拼搏會(huì)為你加油,當(dāng)你氣餒時(shí)堅(jiān)持會(huì)告訴你不要放棄,成功就在眼前。
牛小學(xué)作文6
提起蝸牛,大家也許都很熟悉吧!它很小,很不起眼,但你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有很多有趣的地方。
我用放大鏡觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)了我平常沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西。我依次觀察蝸牛的頭部、腹部和尾部,觀察頭部的眼睛、觸角和嘴,知道蝸牛身體分成:眼睛、觸角、頭、嘴、尾、腹。所以我知道蝸牛的身體是由六部分組成的。
蝸牛的背上 為什么有一個(gè)殼呢?所以我對(duì)蝸牛的殼進(jìn)行了觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼就像田螺殼一樣,上面的螺線旋了三圈,通過(guò)我仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn),蝸牛殼上的螺線是順時(shí)針?lè)较蛘归_(kāi)的。所以,我斷定蝸牛殼是右旋的。蝸牛身上背著一個(gè)殼,就像背著自己的家。蝸牛就住在這個(gè)家里。
蝸牛爬過(guò)的地方,會(huì)留下一條閃亮的“線”。這是怎么回事呢?我用手在一只蝸牛爬過(guò)的痕跡上摸一摸,粘粘的,原來(lái)這是蝸牛分泌的粘液。同時(shí),我又在想一個(gè)問(wèn)題:蝸牛分泌的粘液對(duì)它的爬行有什么用呢?于是我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。把蝸牛放在一堵立著的玻璃上,它卻沒(méi)有掉下來(lái),我把它放在一根線繩上,它還是沒(méi)有掉下來(lái)。于是我得出結(jié)論:蝸牛分泌的粘液可把身體粘住,是不會(huì)掉下去的。
蝸牛吃什么呢?我把盤子邊上放上了幾種蔬菜,還有蘋果、樹(shù)葉、小蟲(chóng)、花瓣,把蝸牛放在中間,看看它往哪走,它先走到每種食物面前聞了聞,走向了蔬菜,咬了幾口,過(guò)了一會(huì)兒走向蘋果,咬了幾口,最后,走向樹(shù)葉,又咬了幾口,吃完后高興的爬出了盤子。所以我又認(rèn)為蝸牛喜歡吃蔬菜,蘋果,樹(shù)葉。
蝸牛在天氣熱、潮濕,冷的情況下都會(huì)怎樣呢?剛好這一天天氣比較熱,我把蝸牛放到了室外,可它頭也不伸,好像還在睡覺(jué)。我想:它一定會(huì)更喜歡冷一些吧。過(guò)了一段時(shí)間,天氣冷了,我又把它放到外面來(lái),可它還是不出來(lái),好像還在睡覺(jué)。我想:它真的那么貪睡嗎?這天剛好下了小雨,地面比較潮濕,我再次把蝸牛放到外面,!它終于探出頭來(lái)了,好像在對(duì)我微笑和說(shuō)話呢!
通過(guò)幾次仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛這動(dòng)物挺好玩的,真是太有趣了。從中我也明白了一個(gè)道理:做任何一件事情只要你去用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你想不到的事情和樂(lè)趣。
牛小學(xué)作文7
我的家鄉(xiāng)廉江是一座美麗的食城,各種各樣的美食數(shù)不勝數(shù),有簸箕炊、煎堆、廣海雞、蘿卜糕……但我最喜歡吃的是牛雜串。
牛雜串是一種風(fēng)味小吃,深受大家的喜愛(ài),它的用料有:牛腩、牛肚、牛筋、牛腸等,做法很簡(jiǎn)單,先煮熟牛腸、牛筋、牛肚、牛腩等,煮熟后,再把他們切成一小塊一小塊的,用約20厘米長(zhǎng)的竹簽串起來(lái);然后煮醬汁,在醬汁里會(huì)加上八角、茴香、花椒、陳皮等各種香料配料;最后,把牛雜串放到醬汁里煮著吃。把牛雜串從鍋里拿出來(lái),放到裝有黃豆醬的碟子里,再放一點(diǎn)花生油,不要忘記沾上一點(diǎn)辣椒醬,那樣吃起來(lái)會(huì)很刺激、很過(guò)癮,包你吃起來(lái)贊不絕口。
有一次,我和媽媽經(jīng)過(guò)牛雜串店鋪門口,牛雜店里飄出來(lái)的香氣令我垂涎欲滴了,媽媽似乎看出了我的心思,問(wèn)我:“想吃嗎?”我馬上回答:“當(dāng)然想了,我的口水都快流下來(lái)了!”走進(jìn)牛雜串店里,我要了很多牛雜串,等鍋里的牛雜串熟了,我拿起一串,放到黃豆醬里滾了滾,又沾上了許多辣椒醬,我放到口里,又燙又辣,我迅速地從口中拿了出來(lái),媽媽看著我狼狽的食相,笑著說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,慢慢吃,這樣吃起來(lái)才有味道。”我按照媽媽的話去做,把牛雜串小心翼翼地放在嘴里,輕輕的咬了一口,那汁從嘴里溢了了出來(lái),又香又辣,味道鮮美,我吃了一串又一串,真是肥而不膩,百吃不厭,我吃得飽極了,又辣又刺激,那真的是說(shuō)不出的好吃,辣得我直流眼淚,媽媽看見(jiàn)我狼狽的樣子,哭笑不得,說(shuō):“別吃太多了,貪吃小心上火呢!”說(shuō)完,又哈哈大笑起來(lái)。牛雜串真好吃,想起那時(shí)我狼吞虎咽的樣子,香氣直撲鼻子,又香又辣,味道可口,真讓我百吃不厭!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小吃——牛雜串。熱愛(ài)生活的你,一定不會(huì)愿意錯(cuò)過(guò)這些美好的“食”光吧?做一個(gè)細(xì)心發(fā)現(xiàn)生活,細(xì)心的品味美味人生的人,這是這么多年來(lái)在吃家鄉(xiāng)的牛雜串時(shí)留給我的最大的收獲。
牛小學(xué)作文8
今年的暑假期間,可讓我的肚子過(guò)足了癮。
星期六中午,媽媽和我從商場(chǎng)出來(lái),四處張望,想尋覓點(diǎn)吃的東西。正當(dāng)我們饑腸轆轆地走過(guò)一排排小吃店時(shí),幾個(gè)金光閃閃的大字映入了我的眼簾——牛騎士-牛排館。牛排,我以前很少吃,但不是正宗的,至于正宗的,我還沒(méi)品嘗過(guò)呢,于是我拉著媽媽的手向這家牛排店走去。
一走進(jìn)牛排店,一股濃濃的意大利氣息在空氣里彌漫著,音響里放著優(yōu)雅的圓舞曲,其他食客拿著刀叉叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍兄E拧@成了這一家牛排店的一道美麗的風(fēng)景線。
我和媽媽找了一處靠窗的座位坐了下來(lái)。我點(diǎn)了一分兒童牛排,媽媽點(diǎn)了一份菲力牛排。大約十分鐘后,兩份牛排相繼上來(lái)了。服務(wù)員一掀開(kāi)蓋子,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),布滿醬汁的牛排還滋滋作響。另外還有一撮意大利面條,那涂了番茄醬的面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透的,最旁邊是一個(gè)小煎蛋,黃黃的蛋黃還沒(méi)有完全凝固。我用嘴一吹它就像果凍一樣一抖一抖的,于是我拿筷子一戳,金黃金黃的蛋黃就全部滲了出來(lái)。
開(kāi)始吃了,我右手拿著刀,左手拿著叉,不協(xié)調(diào)的切著牛排。因?yàn)槲乙呐E攀前顺墒,所以還挺嫩,我不用費(fèi)多大的力氣就切下了一小塊牛排丁,我用叉子叉起了牛排丁放在嘴里,糯糯的醬汁滑滑的,牛排丁嫩嫩的,好吃極了,意大利面條滑滑的,稍稍有些硬。不一會(huì)兒,我吸溜吸溜就吃進(jìn)去了。
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶外的,灑在地上,濺在了我T-恤衫上,吃飽喝足的感覺(jué)真好。這家的牛排真好吃,我下次還要再來(lái)!
牛小學(xué)作文9
從前,在一片茂密的森林住著一只小蝸牛,她本來(lái)生活得很好,可就是整天找不到她的房子。
有一天啦,森林里的小精靈來(lái)到了這兒,看到她這個(gè)情況,非常的想幫助她,就給她變了一個(gè)很漂亮很漂亮的房子。小蝸牛一看啊,可喜歡了。
她在新房子里又蹦又跳的,高興極了。心里想啊,我要能天天呆在這么漂亮舒適的房子里該多好啊。就這樣,她在房子里呆過(guò)了兩天,到了第三天啊,小蝸牛肚子“咕嚕咕!钡捻懙脜柡Γ睦锵氚,“我不行了,不能再呆在家里了,我一定要出去找東西吃?墒,我一出去房子怎么辦呢?”
怎么辦呢?怎么辦呢?怎么辦呢?小蝸牛在家左走走,右走走;左想想,右想想,終于她一拍腦袋,有了。小蝸牛想到了一個(gè)什么好辦法呢?原來(lái)她想到的是:“我可以把房子背在自己的身上,這樣房子整天都跟著我,我就不會(huì)找不到,或者被別人拿走了啊。哈哈哈,我太聰明了!庇谑切∥伵>捅持男》孔映鋈フ页缘牧。
可是從此以后,她的房子就再也拿不下來(lái)了。小蝸牛一想,這樣也好,從此以后我的房子就不會(huì)被別人拿走了。
所以,今天我們看到的小蝸牛就跟她的房子整天的生活在一起。
牛小學(xué)作文10
我最喜歡的花是牽;ā
以前,我家養(yǎng)過(guò)一盆牽;,在嫩綠而柔軟的莖干上,長(zhǎng)著一片片馬蹄般的葉子,每隔一段距離,兩片葉子中間就會(huì)冒出一朵喇叭似的淺紫色小花。這些“小喇叭”把頭探出窗外,每天都向著太陽(yáng)吹奏著生命之歌。由于這盆牽;ㄊ欠旁诖芭_(tái)上的,所以它就順著防盜窗的鐵桿往上爬,仿佛是給窗戶裝上了綠色的天然窗簾。
然而,我最喜歡的卻不是它的外形,而是它的精神。記得當(dāng)牽牛花長(zhǎng)到窗戶上的遮雨棚頂那么高時(shí),我以為它無(wú)法再向上長(zhǎng)了,沒(méi)想到它竟用這小小的身軀,將遮雨棚頂出了裂縫。它從裂縫中鉆了出去,盡情享受著幾天未見(jiàn)的陽(yáng)光。還有一年夏天,連續(xù)一星期暴雨不斷。滂沱大雨不斷拍打著牽;ù嗳醯那o干,我以為它活不成了,沒(méi)想到十天后,它又開(kāi)出了兩朵花。那花兒驕傲地昂起頭,仿佛是在向天空高喊:“再大的暴雨也奈何不了我!”
兩年前,一次蟲(chóng)害襲擊了牽;,凝望著只剩下幾片葉子也要頑強(qiáng)開(kāi)花的它,我哭了。
自那以后,我每年看到牽牛花都要去欣賞一下。這微不足道的小生命中蘊(yùn)含的力量,是令人難以想象的。它那頑強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
牛小學(xué)作文11
周六早上,我興奮地走進(jìn)教室,等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,坤先生過(guò)來(lái)了。讓與眾不同的是,坤先生手里拿著一些筆記。
過(guò)了一會(huì)兒,坤老師拿著粉筆在黑板上寫了兩個(gè)字:斗牛。沒(méi)等老師解釋,學(xué)生們就開(kāi)始討論:老師會(huì)帶我們?nèi)W洲嗎?人都會(huì)死!老師看到了,拍了拍桌子:這是個(gè)好玩的游戲!規(guī)則很簡(jiǎn)單:全班分成兩隊(duì)。老師會(huì)在兩個(gè)學(xué)生的背上貼一張紙條,兩個(gè)學(xué)生面對(duì)面站著。然后試著看到另一張背面的紙條喊出來(lái),你就得到一分。
經(jīng)過(guò)一輪討論,我們分成了龍騰隊(duì)和胡月隊(duì)。我的團(tuán)隊(duì)是龍騰團(tuán)隊(duì)。
游戲開(kāi)始了。我們隊(duì)派了陳子碩,另一隊(duì)派了陳家偉。他們?cè)趫?chǎng)上一動(dòng)不動(dòng),場(chǎng)下的人大喊:你干什么?快走!最后他們開(kāi)始斗牛,實(shí)力相當(dāng),打成平手。
第二回合開(kāi)始,敵人派鄧,我們是國(guó)王?戳艘粋(gè)星期后,我又看了看鄧,發(fā)現(xiàn)他比我矮了半個(gè)頭。我把自己抬高一點(diǎn),大搖大擺地走上球場(chǎng)。突然,他襲擊了我,幸好我躲開(kāi)了。這可能就是傳說(shuō):帥到只有三秒鐘。漸漸的,我認(rèn)真起來(lái)。我沒(méi)想到斗?雌饋(lái)很容易,但實(shí)際上很難。我從左向右躲閃,僵持了很久,時(shí)間過(guò)去了。他似乎想到了一個(gè)辦法,然后對(duì)我說(shuō):胡彥領(lǐng),你掉了你的紙條!!不會(huì)吧?我邊說(shuō)邊把頭轉(zhuǎn)回去,但他看到了我身后的紙條。
雖然我輸了這場(chǎng)比賽,但它讓我們明白失敗是成功之母。如果我們想贏,我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才是最重要的。
牛小學(xué)作文12
爸爸媽媽總叫我小牛,以前,這常令我費(fèi)解,我并不屬牛啊,為什么爸爸媽媽要叫我小牛呢?但是隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白了其中的原由。
牛是忠厚老實(shí)的,甚至有點(diǎn)“愚笨”,你看,選十二生肖的時(shí)候,連小小的老鼠都把他耍了一把,讓憨厚老實(shí)的牛只能屈居十二生肖地二了。我的性格倒真與牛有幾分相似。記得中秋節(jié)的時(shí)候,我和家人餐,恰逢餐廳舉行中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。我絞盡腦汁,飯都沒(méi)心思吃了。嘿!到最后還真猜出來(lái)不少。我興高采烈的去換禮品,一下?lián)Q了好幾個(gè)小燈籠呢!正當(dāng)我捧著禮品往座位走去時(shí),一個(gè)怯怯的聲音響起“姐姐”我扭過(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)小女孩正眼巴巴地望著我手里的禮品,似乎很想要,“姐姐,你能送一個(gè)給我嗎?我,我一個(gè)也沒(méi)有!毙∨⒄f(shuō)道。我笑了笑說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”說(shuō)完塞給了她好幾個(gè)小禮品。小姑娘可開(kāi)心了,連蹦帶跳地走了。我美滋滋地回到了座位。過(guò)了一會(huì),爸爸媽媽說(shuō)該回家了,我跟著出了去,只聽(tīng)一個(gè)聲音“媽媽,你看,那個(gè)姐姐好笨哦,給了我這么多禮物。”是剛才的哪個(gè)女孩!“噓!小聲點(diǎn),媽媽給你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,只要你裝可憐去要,肯定會(huì)有人給你的,多輕松!边@聲音似乎是那個(gè)小女孩的媽媽的!我頓時(shí)愕然,我被騙了!后來(lái)我把這件事講給媽媽,媽媽笑著說(shuō):“你呀,你,真是個(gè)牛!
牛是踏踏實(shí)實(shí)的,十分認(rèn)真的,不是有句話叫“鉆牛角尖”嗎?我在學(xué)習(xí)這方面,跟牛這個(gè)特點(diǎn)那可是一樣的。記得有一次,我攻克一道奧數(shù)題總是做不出來(lái)。算了一張又一張草稿紙,可我是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,還更加糊涂了,但我想就此放棄,于是我閉上眼睛,回憶起老師給我講的內(nèi)容和解題訣竅。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“題太難,就別做了吧!”天是你的生日,快去吃蛋糕吧!“我搖了搖頭,說(shuō):“今天做不出題目,誓不吃蛋糕!”媽媽聽(tīng)了。露出會(huì)心的笑容,出去了。我靜靜地思索,很快,要一道亮光在我腦里閃過(guò),我找到了解題的“金鑰匙”,很快,答案便算了出來(lái)。我再驗(yàn)算了一遍,耶!是正確的。我高興極了,興奮地走出去和爸爸媽媽吃蛋糕。
爸爸媽媽喜歡我這頭牛,老師同學(xué)們也喜歡我這頭牛,我也喜歡自己這頭牛,我想,創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧深圳,我們的身邊不應(yīng)該多一些像我這樣牛嗎?
牛小學(xué)作文13
我班“牛人”
此人,乃我班小A!昂0巍辈桓撸馊纭芭!薄K艘粋(gè)不經(jīng)易的動(dòng)作或眼神若觸碰他心靈的“暗礁”,小宇宙足以爆發(fā)。
英語(yǔ)課上,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)窗,直射小B,逼得小B睜不開(kāi)眼,小B起身,拉上窗簾。小A頓時(shí)眉頭緊鎖,“啪”的放下手中正搖擺的扇子,“唰”地一聲,窗簾又被打開(kāi)。小A若無(wú)其事地坐回座位。英語(yǔ)老師看到“驕陽(yáng)”炙烤著幾位女生,格外憐惜,上前,拉上窗簾,瞟了一眼小A,繼續(xù)上課。小A怒視英語(yǔ)老師,再次起立,拉開(kāi)窗簾,拿起扇子狠狠地?fù)u著,英語(yǔ)老師見(jiàn)狀,邊講邊慢慢地踱到小A身邊,奪過(guò)小A手中的扇子,敲了下小A。
此時(shí),只聽(tīng)“哼——哼”的粗氣從小A的鼻孔飛奔而出,瞧他,雙手緊緊握拳,微微顫抖,胸脯劇烈地起伏,仿佛是一個(gè)就要爆炸的大氣球,脖子上的經(jīng)脈刷刷地立起來(lái),臉漲得通紅,從脖子一直紅到耳后,那樣子就像一個(gè)憤怒的關(guān)公。他狠狠地盯著英語(yǔ)老師,那燃燒的眼睛不亞于窗外的“驕陽(yáng)”。
“憑什么拉上窗簾,為什么你眼里只有女生!”小A再也坐不住了,拍案而起,教室里彌漫著濃濃的火藥味。
英語(yǔ)老師驚呆了,小B更是嚇愣了,身體后傾,雙手?jǐn)偲,肩膀上聳,忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,真的。”小B羞得滿臉通紅,連連道歉。可小A毫不領(lǐng)情。
“小A,你干嘛發(fā)這么大的脾氣?你熱,別人就不熱嗎?你也不能為了自己,讓旁邊這么多同學(xué)睜不開(kāi)眼,上不了課吧!”英語(yǔ)老師批評(píng)道。
“哼,你就是包庇女生!毙扔下英語(yǔ)書(shū),氣呼呼地離開(kāi)座位,奪門而出,頭也不回。
教室里的同學(xué)們面面相覷,不知無(wú)措。陳老師沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此“!比,不知如何應(yīng)付,忙叫上幾名同學(xué)去按撫小A,去找“包包大人”處理此案。
教室里,硝煙漸漸褪去,英語(yǔ)課繼續(xù)著……
第三節(jié)課后,小A低著頭,含著淚,走上講臺(tái)……
牛小學(xué)作文14
我和爸爸去南京探親,共在那里待了三天,牛首山是我們第三天去的,離大伯家不遠(yuǎn)。
我們開(kāi)車去大約十分鐘就到了山腳。那里有一個(gè)小亭,我們下車歇歇。眼前的路是由石板鋪成,路旁種了些竹子和喬木。坐在亭子中賞心悅目,宛如人間仙境,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,亭子顯得更加幽靜了。
這附近有許多的景點(diǎn),什么舍身崖、羅漢泉。可是要全游一遍,恐怕一天是不夠的,于是我們選擇了兩個(gè)景點(diǎn):唐塔和鄭和墓。
我們先到了唐塔,花了十元錢門票?衫锩鎱s只有三樣?xùn)|西,一位高僧的雕像、鐘樓和“著名”的唐塔。高僧的雕像倒是沒(méi)什么意思,我們只和它合了個(gè)影。鐘樓卻很好玩,里面有一個(gè)大鐘,我不知道撞了多少次。但有一次,我撞著撞著,鐘里忽然走出一個(gè)人來(lái),嚇我一跳。原來(lái)是爸爸啊,真不知道他什么時(shí)候鉆進(jìn)去的。不過(guò)這個(gè)唐塔據(jù)說(shuō)來(lái)頭不小,一共造了三次,毀了兩次。唐朝的時(shí)候造了起來(lái),后來(lái)不知道被誰(shuí)一把火燒了。明朝時(shí)重新造了起來(lái),抗戰(zhàn)時(shí)又被日本人搞塌了,1994年再次重修,才成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。我們上到塔里,感覺(jué)真不是滋味,因?yàn)樗膰鷻诤馨,所以禁止我們游客出塔到外面,這就不能從塔上看外面的風(fēng)景,一點(diǎn)游塔的感覺(jué)也沒(méi)有。
找鄭和墓可花費(fèi)了一翻周折,我們找到了獻(xiàn)花崖,不對(duì),找到了隱龍湖,也不對(duì),找到了宏覺(jué)寺,更不對(duì)了。找來(lái)找去,繞了一大圈,好不容易找到了鄭和墓。
到了鄭和墓,我滿懷期待,在門口一共交了二十元,誰(shuí)知里面也是冷冷清清的,鄭和是一位非常偉大的航海家,有記載是七下西洋,但實(shí)際上下西洋的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)數(shù)?墒顷P(guān)于鄭和下西洋的記載被火燒了,資料也就這樣被毀了。鄭和紀(jì)念館里還陣列著許多出土的物品,可惜這些光榮的歷史已經(jīng)“腐爛”,等待我們?nèi)ブ匦聠拘阉鼈。整個(gè)墓園倒是十分的干凈整潔,基本上沒(méi)有雜物。我們?cè)谶@里逗留了一會(huì)兒,便返程回家。
我們?cè)贩祷,一路上我們一直在說(shuō):“鄭和呀,你這么偉大,可留下的東西卻那么少,為什么不多留點(diǎn),好讓我們紀(jì)念紀(jì)念啊!”
牛小學(xué)作文15
我的家鄉(xiāng)是江西省的一個(gè)村莊,我從小在那長(zhǎng)大,我的大半個(gè)童年都是在這度過(guò)的,我們那總有許多好玩的,比如抓蛐蛐,斗蛐蛐,斗雞等……但是我還是最喜歡村里的斗牛比賽。斗牛可不是小孩玩的那個(gè)斗牛陀螺。而是實(shí)實(shí)在在的牛啊。
每到秋季的時(shí)候,我們?yōu)榱藨c祝豐收,村里都會(huì)舉行斗牛大賽。那是的我很是期待。這一天早上,斗牛大賽開(kāi)始了,村長(zhǎng)先是帶著人祭拜祖先,希望來(lái)年有個(gè)好豐收。然后組織人們有序的坐到自己的位置,而這一天,家里都會(huì)拋開(kāi)所有事,來(lái)這觀看,廣場(chǎng)上的人很多,幾乎擠滿了位置,一片人海。只是“咚”的一聲鑼鼓。頓時(shí),人潮中少了些許聲音。村長(zhǎng)拿著喇叭,宣布斗牛大賽現(xiàn)在開(kāi)始!胺排!”這是第一次比賽,雙方都拿出十二分的力氣來(lái)應(yīng)對(duì),老李子這邊家的牛似乎要穩(wěn)勝些,他家的牛吃得好,練得好一身蠻肌肉,慢慢的走出閘門,腳下被濺起沙塵,牛鼻動(dòng)了動(dòng),瞪著大眼看著前方然后又看了看腳下,搖了搖頭,貌似是在嘲笑對(duì)面的牛啊,這就好像蠻牛土匪一樣。這只牛的名字叫“老忠”因?yàn)樗麨橹魅肆⑾潞柜R功勞,曾經(jīng)還幫主人抓住偷雞的賊。但愿這次不要讓老李子失望啊。
雙方都用出最大的勁,跑了8米左右,兩牛撞到了一起,牛角發(fā)出“吱吱”的聲音,雙方都用力頂,這戰(zhàn)斗場(chǎng)面跟“紅牛飲料”的畫面一模一樣激烈啊。雙方后撤牛后腳使勁的往后蹬,大腿肌肉凸顯。這時(shí),對(duì)面的牛慢慢的有些撐不住的向后退了去,經(jīng)接著那牛轉(zhuǎn)身就跑,“老忠”乘勝追擊,將要撞到對(duì)面的牛屁股,就被裁判拉住繩子。我問(wèn)旁邊的大叔,為什么要拉住繩子,要它繼續(xù)追打不好看嗎?知道事情真相后才知道,牛有好勝心理,如果不制止,很有肯能會(huì)出牛命的。
所以這把老李子家的牛獲勝了,他臉上流溢出幸福的笑容。
【牛小學(xué)作文】相關(guān)文章:
鄉(xiāng)下的牛09-09
牛根生的語(yǔ)錄07-07
最牛邀請(qǐng)函05-14
最牛霸氣高考勵(lì)志口號(hào)08-13
最牛老師請(qǐng)假條08-16