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敬愛的老師作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的敬愛的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
敬愛的老師作文1
她真美!圓圓白凈的臉龐上,那雙水靈靈的、閃亮的大眼睛總是一眨一眨的,仿佛是兩顆黑亮的珍珠;那張紅艷的櫻桃的小嘴時(shí)常微微翹著,唇邊總掛著甜甜迷人的笑,那就是我們的語文老師——冀老師。
是冀老師的.帶領(lǐng),才使我們走向了知識的殿堂。
記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天,是我二年級的時(shí)侯。冀老師是教我們的第三個(gè)老師,我想:“老師換了,教學(xué)還不是一樣。給同學(xué)們布置下一些作業(yè)讓同學(xué)們做,做完后再讀讀書之類的,非把你擠出幾身汗不可。也沒有什么特別的呀!”
冀老師熱情似火,大步流星的走上講臺,做完自我介紹后,冀老師接著又說:“有誰可以上來做做自我介紹,讓老師認(rèn)識一下大家!痹捯魟偮,全班同學(xué)都閉起了嘴巴,頓時(shí),連一根針掉到地下多可以聽得一清二楚?吹饺嗤瑢W(xué)都沒有勇氣上臺做介紹,我想:“如果我上臺了,是不是就可以給老師留下好的印象呢!痹诓唤(jīng)意間,我的小手舉了起來,我還沉靜在幻想之中。老師說:“請那位同上臺!蔽乙矝]有聽到老師再叫我,知道我的同桌捅了我一下,我才驚醒。站起來后,全體人的目光都投向了我,看著這一雙雙疑惑的目光,我的大腦頓時(shí)一片空白,就連想說什么多忘了。是冀老師說:“沒事寶貝,加油!甭犞@一聲“寶貝”,我的心里舒服極了,感覺和老師很親切。上臺做完自我介紹后,講臺下是陣陣掌聲,我美滋滋的回到了座位。這節(jié)愉快而幸福的課結(jié)束了,老師把我叫到辦公室,用滿意的表情看著我,對我說:“真棒,孩子你要記住,不自信是我們在學(xué)習(xí)上最大的天敵,只要你把這一關(guān)給過了,在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)沒障礙啦。寶貝加油,老師相信你!
正是聽了老師的教誨,讓我更加努力,更加自信。我很感激老師對我的諄諄教會(huì)之恩。
從那天后,老師說的每一句話我都銘記在心,“滴水之恩——當(dāng)涌泉相報(bào)”,老師我愛您!
敬愛的老師作文2
您還記得我嗎?我是您的學(xué)生—在,盡管您已經(jīng)不教我了,但我還是十分想念。
有人說:“教師就像黑夜里的一盞明燈,為我們—王高,F(xiàn)照亮了前進(jìn)的道路!倍覅s說:“您是我們的良師益友。,讓我們在一個(gè)豐富多彩的童年中度過每一天。
記得四年級時(shí),我們班的桂航同學(xué),由于下課玩悠悠球時(shí),劃上了眼睛,您知道后。心急如焚的趕到班上,立刻把桂航送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室里,您可真是熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)您知道桂航?jīng)]事時(shí),心里的大石頭終于落地了,在您的眼神里,我感受到了慈母般的`愛。還有一次,我有一道題不會(huì)做,無論怎樣絞盡腦汁,就是想不起來。當(dāng)我急得抓耳饒腮,這時(shí),您似乎看出了我的心思,走到我的面前,和藹地問道:“是不是這道題目不會(huì)做呀?",我紅著臉不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是您便耐心的教起了我,幫我掃除了“攔路虎”,今天,我想對您說一聲:“謝謝”。
孔老師的關(guān)懷是無微不至的,您對班上所有的同學(xué)就像對自己的親生兒女一樣,把愛都奉獻(xiàn)給了我們,教我們的這兩年里,您總是兢兢業(yè)業(yè),上課時(shí),您總會(huì)讓課堂充滿歡聲笑語。下課54作文網(wǎng)了,您也會(huì)當(dāng)我們的大朋友,與我們玩起游戲,您與我們度過的每一天,都是那么的美好,那么的美好……
那時(shí),是您讓我們在知識的海洋里遨游,是您讓我懂得了做人的道理,更是您,為我插上了想象的翅膀,帶我飛向湛藍(lán)的天空,感受那奇妙的世界……人人都說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是!孔老師,您就像是一個(gè)蠟炬,犧牲了自己,成就了他人。
孔老師,我對您說的話不是用三言兩語能說完的,千言萬語匯成一句:“孔老師,您放心吧,我一定好好學(xué)習(xí),長大后,以優(yōu)異的成績來報(bào)答你對我的教育之恩!”
敬愛的老師作文3
什么是春?是筍芽兒在細(xì)雨的滋潤下慢慢拔節(jié),是涓涓的流水聲開始新的征程。但對渴求知識的孩子們來說,有一個(gè)人能在身邊默默教予我們只是和才藝,這就是春。而播撒這知識的春之使者就是您——敬愛的老師。
在我的記憶里,老師手中沒有高舉的教鞭,口中也沒有傷人的訓(xùn)言,只有春風(fēng)般柔和的教導(dǎo),在我認(rèn)識的老師中,就有好幾個(gè)讓我印象深刻,其中最深的,非方老師莫屬。
三年級時(shí),我來到她開的畫室,因?yàn)槲业哪挲g在學(xué)畫的一幫孩子中是最大的,所以在老師的印象里留下了乖孩子的形象,也因此同意我留下來吃午飯。于是,吃午飯 便成了我最期待的事。方老師都會(huì)尊重我的意愿想吃什么,就吃什么,她與我一同騎著小電動(dòng)車,一路“嘟嘟嘟”地開到飯館里。因?yàn)槊看纬缘娘埐丝谖抖疾灰粯樱?所以更使我小小的心得到滿足。方老師呢,連吃飯也不忘教我繪畫,什么點(diǎn)線結(jié)合啊,顏色漸變啊,她說著說著就即興用筷子當(dāng)粉筆,盤子做黑板,不一會(huì)我就看見 碗里已經(jīng)用蔬菜瓜果拼湊好了圖案。擺好了圖形,她就對我是一番“嘮叨”:這些對畫面是否優(yōu)美非常重要,有一種非凡的`藝術(shù)效果!邊吃邊學(xué)的氛圍中,我對畫畫 有了更大的興趣,同時(shí)也對方老師產(chǎn)生了不少好感。
在我心目中,這個(gè)二十來歲充滿童趣的老師宛如一位隨意、活潑的鄰家大姐姐,她不怎么看電視劇,更多的是陪畫室的孩子們一起看看動(dòng)畫。其實(shí)方老師并不姓方, 而姓周,因?yàn)楹⒆觽兞?xí)慣這樣叫,就干脆“改名換姓”叫了小方老師。一提到小方老師這個(gè)名字在我腦海中浮現(xiàn)出來的,是一位親切的老師手把手地教著孩子們繪 畫,耳邊也時(shí)常傳來孩子們的笑聲和方老師對孩子們鼓勵(lì)的話語,她的說話的語氣有如春風(fēng)拂面,讓人覺得異常舒服,心情也格外開朗,不經(jīng)意間煩惱也無影無蹤。
一年的時(shí)間從眼前一晃而過,方老師和我也漸漸失去聯(lián)系。然而,每當(dāng)我支起畫架,拿起畫筆開始創(chuàng)作時(shí),恍惚間,總能看見她從五顏六色的色彩中款款走來……
敬愛的老師作文4
老師,你像蜜蜂,在天地間辛勤勞作;你像園丁,精心培育祖國的花朵;你像蠟燭,燃燒自己照亮別人;你像燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;你像渡船,把我們載向成功的彼岸。你就是我最敬愛的的老師——符老師。
老師,你還記得嗎?那天,你咳嗽著走進(jìn)教室,用沙啞的嗓子講課。你寫知識點(diǎn)的時(shí)候,用顫抖的手寫了幾個(gè)字,就低下頭來干咳幾聲,再若無其事地繼續(xù)講解。課后,幾個(gè)同學(xué)有題目不會(huì),你卻不顧自己的身體,立即快步走向他們的座位,一遍遍不厭其煩地指導(dǎo),直到他們?nèi)忝靼诪橹埂N液屯瑢W(xué)們爭先恐后地問你今天喉嚨怎么了?你只是笑了笑,擺擺手:“沒事!”可是,中午我明明白白聽到你對莊老師說下午自己要去醫(yī)院掛水。頓時(shí),我驚訝地張大了嘴巴。老師也會(huì)“撒謊”?
老師,你還記得嗎?有一次,我上課偷偷看課外書,沒有認(rèn)真聽你的課,你馬上走過來,沒收了我的書,并用嚴(yán)厲的目光注視著我,當(dāng)時(shí)我臉上火辣辣的,不由自主地低下了頭,心里就像打翻了五味瓶,傷心、委屈、愧疚、害怕……下課后,你叫我去趟辦公室。一路上,我的`心就像裝了只小兔“砰砰'地直跳,像十五只吊桶打水——-七上八下。到了辦公室,你不但沒有撲頭蓋臉地責(zé)備我,反而和藹可親地對我說了許多心里話:上課要認(rèn)真聽講,不要開小差……還分析了我最近的學(xué)習(xí)情況。最后,你把書還給了我,并拍拍我的頭:“加把勁,你會(huì)成為班級最棒的孩子!”話音剛落,我的心里涌起了一股暖流……
符老師,你對學(xué)生就像春風(fēng)化雨般溫柔,你孜孜不倦地教導(dǎo)我們,總是不顧自己的身體,真是我心目中最敬愛的好老師!
敬愛的老師作文5
花開的季節(jié),到處芬芳飄香,可我卻無心觀賞?粗矍澳切┦㈤_的鮮花,我就會(huì)想起我敬愛的班主任孫老師。
孫老師不是很高,中等身材。一頭棕色的卷發(fā)總是很吸引人的目光。但最特別的,是孫老師有一雙有魔力的眼睛,只要有同學(xué)在上課時(shí)偷偷講話或是做小動(dòng)作,只要孫老師的眼睛往那一瞪,立刻就能靜下來,乖乖聽課。我們對此都是佩服不已。
孫老不光傳授我們知識,還幫助我們改掉了很多壞習(xí)慣。就比如說我,我在寫字的時(shí)候姿勢不太對,總喜歡把頭歪在一邊,握筆的姿勢也不太對,這導(dǎo)致我的眼睛越來越不好。一次我在寫作業(yè)時(shí),耳邊突然聽到了一個(gè)溫柔的聲音:“侯佳彤,歪著頭寫字可不好啊,不光字不好看,對眼睛也不好的',快把頭放正了!”我聽了有點(diǎn)不好意思,心里也是暖暖的,連忙調(diào)整了姿勢。班上還有一些同學(xué)寫的字不太好,不是偏大就是偏小,要不就是出格。孫老師總是不厭其煩地一遍一遍糾正,直到能寫得工整。我們現(xiàn)在寫的字越來越好有孫老師很大的功勞呢。
孫老師對我們的關(guān)心還表現(xiàn)在非常關(guān)注我們的性格發(fā)展。我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子,在陌生人和公眾場合不敢說話,總會(huì)往人后躲。孫老師注意到了我的表現(xiàn),經(jīng)常找我談話,鼓勵(lì)我“不要太在意別人的眼光,把自己最好的一面表現(xiàn)出來就好了”。我很感動(dòng)孫老師對我的教導(dǎo),也學(xué)著大方面對人群,現(xiàn)在變得自信了很多。我會(huì)記住老師的話,要讓自己變得更好。
十年樹木,百年樹人。孫老師不僅僅是我們的老師,還是我們的朋友、親人。我們的每一分成長都有孫老師付出的汗水和辛勞。孫老師,辛苦了,我們愛您!
敬愛的老師作文6
使我滿懷感激,讓我深深敬佩的老師不計(jì)其數(shù),但我最感謝的老師還是我的美術(shù)老師——陳老師。
陳老師可真是一位和藹可親、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師。因?yàn)閰⒓优d趣小組,所以我經(jīng)常去她的辦公室畫畫。她矮矮的,留著可愛的短頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛長在她圓圓的臉上。
陳老師非常友善、大方。每次我們?nèi)ギ嫯嫊r(shí),她都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們好吃的零食,像話梅、奶糖、花生、餅干等,她都會(huì)大方地分給我們,所以我們就努力畫畫來報(bào)答她。
陳老師也十分溫和、寬容。當(dāng)我們沒有帶油畫棒、素描紙、水粉等繪畫工具時(shí),她都會(huì)寬容地拿出自己買的工具,笑瞇瞇地拿給我們,并溫和地說:“下次可別忘了哦!”
陳老師也很善解人意。當(dāng)我們因某天需要寫很多作業(yè)而不能去時(shí),她都會(huì)大方地一笑:“沒關(guān)系!庇幸淮,我們作業(yè)多得來不及做完,但那天的功課很重要,我們?nèi)ハ蛩忉屃艘幌,她思考了一刻,便大度地說:“那你們提前回教室吧!”我們蹦蹦跳跳地回了教室,一股感激之情油然而生。
她身上最閃亮的優(yōu)點(diǎn)便是嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的做事態(tài)度。每節(jié)課,她都認(rèn)真地在網(wǎng)上搜索圖片,讓我們參考。上課時(shí),她細(xì)心講解,并認(rèn)真地畫著,使我們恍然大悟。我們打完了草稿,她精益求精,一遍一遍地耐心幫我們修改,鼓勵(lì)著,說出我們畫的優(yōu)點(diǎn)。我在她耐心的`指導(dǎo)下一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著。
她和我們很友好。每次上課前,我們都開心地談笑著,她也時(shí)不時(shí)與我們插話,還把在電腦上的趣事奇聞給我們看。她也把家里發(fā)生的事兒興致勃勃地講給我們聽,使我們捧腹大笑。
她心靈手巧,做出來的小木偶、小筆筒精致得令人贊不絕口,她畫的畫兒令人不相信自己的眼睛,立體得使我們佩服不已。
友善、溫和、善解人意、做事嚴(yán)謹(jǐn)、友好、心靈手巧……一大堆優(yōu)點(diǎn)組成了令人敬佩的陳老師。老師,如果把您比作蚌,那么我便是蚌里的沙粒:您用愛去舔它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,沙粒便成了一顆顆光彩熠熠的珍珠。
敬愛的老師作文7
“老師”這個(gè)詞,對于我們每個(gè)人來說都很熟悉。在我腦海中的老師可多呢,有脾氣暴燥的,有性格溫柔的,有和藹可親的,也有性格多變的。他們中最讓我敬愛的老師也就是曾任教我們四年級數(shù)學(xué)的樊老師。樊老師皮膚黝黑,明亮的大眼睛炯炯有神。他有一張能說會(huì)道的嘴巴,一笑起來嘴邊就露出兩個(gè)小酒窩。有時(shí),我們看見他的樣子就有點(diǎn)兒害怕。
樊老師講課的樣子十分滑稽而又幽默,總是逗得同學(xué)們哈哈大笑,讓我們總是從快樂的`氣氛中學(xué)到數(shù)學(xué)知識。記得有一次數(shù)學(xué)課上,樊老師把枯燥無味的小數(shù)知識講得生動(dòng)有趣。在這節(jié)數(shù)學(xué)課上,樊老師擔(dān)心我們聽不懂,就把自己扮演成小數(shù)點(diǎn),在教室的格子地磚上跳來跳去,逗得我們哈哈大笑。當(dāng)同學(xué)們聽懂時(shí),他便樂滋滋地說:“嘿,小數(shù)點(diǎn)就在這里安家啦!”
樊老師對我們和藹可親,即使同學(xué)們犯了點(diǎn)錯(cuò),他也不批評我們。記的有一次數(shù)學(xué)課上,當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)“量角的度數(shù)”這部分內(nèi)容。突然,樊老師叫到我的名字,讓我量鈍角三角形中的一個(gè)角的度數(shù)。當(dāng)時(shí)我正在開小差,樊老師的話根本沒有聽清楚。樊老師又語重心長地說了一遍,這時(shí)我才不好意思地拿起手中的量角器量了起來。我量了好長時(shí)間,答案也知道了,可就是沒有勇氣回答。樊老師好像發(fā)現(xiàn)我的心思,便投來了鼓勵(lì)的目光,我才大膽地說出了我量出的角的度數(shù)。
俗話說“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您似春蟬,為我們默默奉獻(xiàn);老師,您似蠟燭,點(diǎn)亮了我們的前程。敬愛的樊老師,我想對您說:“您真是我們的好老師,我們永遠(yuǎn)愛您!”
敬愛的老師作文8
敬愛的石老師:
您好!我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時(shí)語言是多么的.豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書,寫積累。現(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時(shí),也帶上一本書?傊,一天不讀書,就覺得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書看看。
您非常關(guān)心、愛護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點(diǎn)皮,好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時(shí),您關(guān)心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點(diǎn)了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。
石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學(xué)校教課時(shí),我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年啊!天天期盼著您快快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進(jìn)您的懷里,對您說:“石老師,我好想你呀!”
石老師,您工作那么辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們想大聲對您說:“母親節(jié)快樂!我們永遠(yuǎn)愛您!”
愛您的學(xué)生:葉峻嶠
20xx年5月7日
敬愛的老師作文9
老師我現(xiàn)在已是一名六年級的學(xué)生了,是一名您含辛茹苦培養(yǎng)了我六年的學(xué)生,六年說長很長,說短又很短,一轉(zhuǎn)眼我就由什么都不懂的青澀孩童變成了一位青少年,您也由一名正值青年的青年人變成了一個(gè)青絲泛白的中年人。
您還記得一年級的時(shí)候嗎?那時(shí)候的我一直不敢回答問題,一看見老師的臉就會(huì)結(jié)巴,第一次,我的成績好考得不錯(cuò),進(jìn)入了全班前十名,也許這是您第一次真正關(guān)注、發(fā)現(xiàn)我,下課后,您把我叫到身旁,吩咐道:“你以后就和課代表一起抱作業(yè)吧!”我傻愣愣的站在那兒,不知所措。當(dāng)我還在咀嚼這句話的時(shí)候,您已經(jīng)走出了教室。當(dāng)時(shí),您或許不知道,我或許也不知道,這一句話改變了我的小學(xué)生呀,也將改變我的一生。從這以后,我想:如果哦不好好學(xué)習(xí),就對不起老師,讓父母失望。”就用您的一句話讓我發(fā)憤圖強(qiáng),如果不是您的話,我可能還是一個(gè)在90分之間徘徊的男孩。如果不是您的`話,我不可能同現(xiàn)在一樣樂觀開朗、積極向上。
又憶起五、六年級時(shí),開展四人小組交流活動(dòng)。五年級的我第一次上臺交流,話語也說不清楚。舌頭打了好幾個(gè)轉(zhuǎn),而您并沒有教訓(xùn)我們,而是發(fā)動(dòng)全班的同學(xué)一起鼓勵(lì)我們,終于在六年級時(shí),我們的交流已經(jīng)受到老師同學(xué)的贊揚(yáng),我常常在想,如果您當(dāng)初在全班的同學(xué)面前批評了我們,也許我們組的交流依舊平平淡淡,默默無聞……
嚴(yán)老師啊,您不僅傳授我們只是,還教會(huì)我們做人的道理,您的批評與教會(huì)我們都會(huì)銘記于心,并用于規(guī)范我們今后的行為。
再過兩個(gè)月就要畢業(yè)了,我們都無法與您度過下一個(gè)教師節(jié)。我想送您一瓶水,讓在您講課時(shí)口干舌燥時(shí),能為您潤喉;想送您一瓶護(hù)手霜,讓您在寫板書而皮膚干燥時(shí),能使您的手變得潤滑。
老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
敬愛的老師作文10
日月如梭,一個(gè)暑假飛快的過去了,我們迎來了新的一學(xué)期,同時(shí),也迎來了新的班主任。我們的班主任叫朱鵬偉,聽名字是為男老師,但是,在開學(xué)第一天,這位神秘老師的樣子讓我們目瞪口呆、大吃一驚,向我們迎面而來的居然是一位楚楚動(dòng)人的女老師,她有著苗條的身材,小小的單眼皮,鼻子上還有一副圓圓的眼鏡,還披著一頭烏黑的長發(fā)。
雖然朱老師當(dāng)我們的班主任才短短一個(gè)星期,但是她那溫和親切的態(tài)度讓我非常喜歡。我們的第一篇作文要圍繞著Miss Zhu寫,她覺得我們不知道她的經(jīng)歷,于是,就娓娓動(dòng)聽的講了發(fā)生在她身上的故事:我以前經(jīng)常廢寢忘食的看書。我在上大學(xué)時(shí),每天晚上,其他同學(xué)都已經(jīng)四腳朝天的呼呼大睡了,我還在寫作業(yè),直到終于寫完時(shí),外面已經(jīng)夜深人靜了,但我還要再看幾個(gè)小時(shí)書,這也正是我為什么會(huì)有“四只眼睛”的原因。聽完老師的故事,我暗暗下定決心,要好讀書,讀好書從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,這樣才能變成對社會(huì)有用的人。
朱老師也有她的.另一面。開學(xué)第三天,我們的默寫成績一塌糊涂,全班 46名同學(xué)只有14名同學(xué)默了100分,朱老師看了成績大發(fā)雷霆、氣急敗壞,把我們狠狠地教訓(xùn)了一頓,說我們還是一年級小朋友嗎?連自學(xué)都不會(huì)……我們正襟危坐、一聲不吭,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連同學(xué)們忐忑的心跳聲都聽得到了,F(xiàn)在你們知道朱老師的另一面是什么了吧——嚴(yán)厲!
這就是我們的新班主任——朱老師,她的故事讓我明白讀書很重要,它可以讓我們提高閱讀能力和寫作水平,還可以增長見識,讓我們不出門便可知天下事。我真慶幸我有這樣一位嚴(yán)厲而又溫和的好老師!
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