最美的記憶作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的最美的記憶作文,希望能夠幫助到大家。
最美的記憶作文1
已經(jīng)很久沒有為你寫點(diǎn)什么了。一轉(zhuǎn)眼,三個(gè)多月過去了。
因?yàn)橛心阍,這些個(gè)日子里,故事變的豐富起來。高考的失利,并沒有讓我太過壓抑,因?yàn)槲抑溃袀(gè)肩膀永遠(yuǎn)在我身旁,隨時(shí)讓我依靠。我可以不用再假裝堅(jiān)強(qiáng),可以放開一切,哭得歇斯底里,不必在乎其他。
永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚,我們在沙灘上玩泥巴,放煙火,吹泡泡……那是這個(gè)夏天最美的記憶。我坐在那里,靜靜地看著你埋頭用沙子堆砌堡壘,是那樣的認(rèn)真,像個(gè)孩子……我趁你不注意,偷偷在沙灘上寫下祝愿,祈禱這種幸福能一直到永遠(yuǎn)。我用力朝天空吹泡泡,星光下的泡泡閃爍著七彩的光芒,仿佛又回到了童年——那是種久違的快樂,單純的快樂……
泡泡不能飛到天邊,焰火總是會熄滅,沙做得堡壘再牢固也會在天亮之前消失不見。為什么美好的東西總是不愿停留太久,短暫的絢爛要用長長地回憶來紀(jì)念。
你說,大海讓你感到親切。
那時(shí)的你,很溫柔。
每當(dāng)寂寞的時(shí)候,就會想起過去的那些美好,便不覺孤單。
人們都說,年少時(shí)節(jié)的愛情沒有永遠(yuǎn),是吧,一轉(zhuǎn)身,回憶變成了永遠(yuǎn)。
我們都曾是這樣一朵小小的浪花,在自己的港灣里波瀾不驚,遇到彼此之后,便碰撞出了驚濤駭浪。原來,思念的暗涌早已被深深埋下,愛你,是命中注定。
我們都曾是個(gè)驕傲倔強(qiáng)的孩子,遇到彼此之前,都在自己的世界里孤芳自賞,顧影自憐。是誰,說要為愛犧牲,為愛而改變。最終,又只是改掉那么一點(diǎn)點(diǎn)。是誰,為愛而傷痕累累,血淚模糊中仍不忍放手。是我,是你,我們都以為自己可以愈挫愈勇。
最美的故事,留作最美的紀(jì)念。最美的畫面,會在最美的明天,最美的錯(cuò)誤,成就最美的起點(diǎn),最美的誓言,我們一起實(shí)現(xiàn)。
最美的.記憶作文2
呆呆的坐在窗前的書桌上,任憑風(fēng)對自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,緊張地心情時(shí)刻存在,不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐,整天埋頭于書海之中,掙扎于成績分?jǐn)?shù)之間,恐怕早已忘了快樂是什么滋味,想到這里,心不禁酸了起來。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過,帶著無比滿足的笑容,曾幾何時(shí),我也想他們那般。
拉開抽屜,翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄,頓時(shí),所有的往事都?xì)v歷在目,一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。
翻開第一頁,是她,我興奮不已?粗菚r(shí)的照片,讀著她那時(shí)給我的搞笑留言,我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回,拋開作業(yè),任由自己的思緒飄回到過去。
她,是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室,操場,食堂……我們一起走過校園里的每個(gè)角落,互相承諾彼此是永遠(yuǎn)的朋友。我記得,我倆的成績并不好,有時(shí)會受得到老師的批評,但不知怎的,無論分?jǐn)?shù)又多么的不堪,我們每天也還是嘻嘻哈哈的。
那時(shí),我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會經(jīng)常會因?yàn)槲覀儺嫷貌缓枚肛?zé)我們。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你,因?yàn)樗难劬芰粒械男幼鞫紕e想逃過他的眼睛。在他的課上,在調(diào)皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。
一次,我同朋友一起上廁所,在廁所間,和她一起表達(dá)對美術(shù)老師的不滿,不巧,這時(shí),與美術(shù)老師撞了個(gè)滿懷。她一定聽到了。我一時(shí)不知所措,她拉上我的手,迅速逃離了廁所。這下完了,這下完了。我不停地念叨。這時(shí),她突然說,沒關(guān)系了,美術(shù)課又不多,平時(shí)與她撞見的機(jī)會也不多。雖然她這樣說,但我能感覺到她心里也有些害怕。對,沒關(guān)系,我淡定地說。我們互相看著對方,不禁大笑。
“哈哈!睍r(shí)隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。
我想,我不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在忙碌緊張的生活,至少我曾經(jīng)擁有過美好時(shí)光,現(xiàn)在體會不到,那又怎樣?人生,只需有一個(gè)美好時(shí)光,就足以讓自己回味一輩子,不是嗎?
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