學校年度個人工作總結四篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的學校年度個人工作總結4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校年度個人工作總結 篇1
一、主要工作完成情況
1、師資隊伍建設 20xx年度推薦6人申報江蘇省青藍工程;推薦1人申報江蘇省教學名師;推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才;推薦10人申報江蘇省“333工程”。
開展了院教學名師的評選工作,并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。
開展助教、講師職稱評審、聘任工作,副教授、高級工程師的申報工作,其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調(diào)研會。
2、勞資工作 為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能,保證教職工的的收入與學院發(fā)展同步增加,在廣泛調(diào)研的基礎上,20xx年結合學院財政狀況,制定了《崗位津貼實施辦法》。調(diào)整了公積金的繳納基數(shù)。
隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加,為了規(guī)范化用工,制定了《人事代理制實施辦法》,并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進行人事代理,繳納五險一金。
3、編制工作 今年新引進專任教師缺編現(xiàn)象比較突出,我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協(xié)調(diào)、溝通,講清學校在改革發(fā)展過程中遇到的困難,說明學校所處的地理位置,落實了30人的進編問題。
二、工作創(chuàng)新
1、制定了《xx師資隊伍建設規(guī)劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內(nèi)補助若干規(guī)定》、《關于個人津貼可用于報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法(試行)》。
2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規(guī)范處內(nèi)10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策,明確各種假期的時間和待遇。
三、學術研究與交流;專項項目申報、教科研成果與獎勵
中國高等教育學會教育科學“xx”規(guī)劃重點研究課題1項,排名8/13;科研一篇。
四、勤奮、敬業(yè);有大局意識,積極協(xié)調(diào)配合其它部門工作;在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實;清正廉潔。
五、今后工作思考
1、改善教師隊伍結構 按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求,還需專任教師近100人,急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時,應注重高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。
2、重點培養(yǎng)拔尖人才 拔尖創(chuàng)新人才缺乏,是制約我校發(fā)展的關鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設、教學質(zhì)量、科研發(fā)展,而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質(zhì)高的`人才/高層次人才團隊建設(三步曲)創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動柔性引智,本著有利于學院發(fā)展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則,有效實現(xiàn)人才資源的共享,解決我院重點難點問題。
3、完善部門和個人的評價與激勵機制
4、改善多種用工形式的分配關系。
六、存在問題
政策、決策水平,還需在今后工作中不斷總結提高。
學校年度個人工作總結 篇2
20xx年在人生歷程中是一個值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護送正式駐校開始熟悉、了解,開始了全新工作之旅,到今天已是318天。
在區(qū)教育局的正確領導下,在兩地教育局的直接關心、支持和指導下,學校各項工作穩(wěn)步推進。下面作簡要總結:
一、牢記使命,掌握實情,為異地順利開展工作打好基礎。
肩負兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,作為一名校長、一名教育工作者,我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度,堅決擁護兩地教育局的正確領導,擁護教育局的決策,認真落實教育局的會議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機,始終把學校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務實、創(chuàng)新”作為座右銘,緊緊團結、依靠同志們,堅持以人為本,努力調(diào)動每一位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令,遠離形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,致力于樹立“敬業(yè)愛崗,作風過硬,嚴于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強毅奮進”的校長團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“沉著、穩(wěn)定、博愛、厚實”的良好心態(tài),做到團結同志、精誠合作、獻計獻策,做到實事求是、客觀公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領導、同事學習,尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學生、每一位家長。能認真思考,大膽創(chuàng)新,著力提升學校的辦學水平,提高育人質(zhì)量,努力把學校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。
本人堅持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來看,能獲得教職工支持,獲得學生和家長的好評,獲得領導的肯定。
我堅信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅冰,鞭策可以催人奮進,堅持可以創(chuàng)造奇跡。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責任感。
二、積極思考,理清思路,以核心價值觀統(tǒng)領學校教育和發(fā)展。
繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動為引領,根據(jù)學校教育實情和師生的精神狀態(tài),學校提出并踐行“幸福教育”,強調(diào)面向全體學生,促進每個學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和主動發(fā)展,為學生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學校用幸福來詮釋教育,強調(diào)在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅,師生個個亮。
學校提出“構建以人為本,誠信、和諧、文明、催人奮進、追求卓越的‘幸福教育學校文化’”。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾S,以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風,以“以學定教,嚴謹摯愛”為教風,以“博學感恩,厚積有恒”為學風?偨Y提出了學!叭秊、三共、三能”學校教育精神。明確了好教師、好學生的標準。提出學校評價理念,做到全員、全面、全程評價,形成比勤奮、看進位、學先進、幫同事的良好教育氛圍。管理強調(diào)常規(guī)化、精細化、信息化、制度化。強調(diào)團隊拼搏、全力以赴,鼓勵每一位師生爭取成績,爭做秀的自己。
確立了共同愿景,把學校打造成師資隊伍素質(zhì)過硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學氛圍濃郁、教學質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美、教學設施先進、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學校;一所特色文化品牌學校;一所外向型、新教育實驗示范窗口學校。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學思想和引領價值的學校。
學校提出并實施用“先進的辦學理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理、科學的評價體系”來培養(yǎng)學生,努力做到科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,知識提升和能力提升同步,培養(yǎng)學生基礎實、思維活、能力強,培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結的現(xiàn)代公民。
7月31日前,為學校獨立后運行進行了建章立制,編寫了教師和學生的培訓材料各一本,為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門實驗初級中學正式運行后辦學思想、教育教學理念、操作規(guī)范及各項制度的校本學習奠定基礎。
三、認真謀劃,制訂計劃,以針對性措施和嚴格管理保證學校穩(wěn)步提升。
根據(jù)教育局的指導性意見和總體辦學要求,根據(jù)學校的獨特的辦學歷史和人文環(huán)境,決定通過高舉旗幟,如辦學思想、教育教學理念、學校發(fā)展愿景、共同價值追求等來引領共同的朝向,凝心聚力,共同踏上學校快速發(fā)展之路,共同開始追求名校之征程。
本人十分強調(diào)工作的條理性,做到超前謀劃、提前規(guī)劃、認真計劃,做好長計劃,短安排,讓全體師生提早準備,心中有數(shù)。
本人主要做了以下事情:
1、堅持每天寫工作日記。從2月23日起,堅持寫工作日記,記錄著每天的工作、得失和思考,也為了防止遺忘。
2、本人廣泛聽課,確保兩個校區(qū)每個教師的課都能聽到,從而了解教師。本人經(jīng)常進入教室、辦公室內(nèi),與行政組人員、教師、職工、學生和家長交談了解各方面情況,包括人員、課務,工作、學習狀況,學生和家長的愿望等,甚至人與人之間的關系、主要矛盾,管理的規(guī)范,工作的`流程,辦公系統(tǒng)的運轉等等,為后續(xù)工作開展掌握第一手資料。
3、認真組織好海門專家團隊和區(qū)教研室到學校來進行教學調(diào)研工作,對學校教學進行較好地診斷指導,展示認真計劃、精細安排的工作樣式。向兄弟學校老師展示,由區(qū)教研室組織全區(qū)相關教師觀摩課堂。
4、高標準組織學生參加綜合實踐活動。展示組織化程度、嚴格要求和高標準管理的工作要求。
5、組織強化學生英語聽力口語的訓練,在低位中取得區(qū)學校最顯著進步。
6、5月1日后針對初一、初二都是倒數(shù)第一,地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下,向區(qū)教育局分管領導匯報,開始提前介入十分復雜情況下的學校初中教學管理。與韓祥富校長商量后一人一個校區(qū),制訂計劃,下達目標,突出重點,分層教學,強化復習等舉措,全面完成了地理、生物會考合格率目標,期末考試成績也取得提升兩名的較好成績。
7、在區(qū)教育局大力扶持下,在徐局長的組織和直接參與下,在韓祥富校長的主持下,多次進入小學,編印好宣傳材料,扎實進行了秋季初一招生的宣傳工作,為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,甚至直接給許多學生家長通電話。有時一天打六十多個電話。6月19日學生畢業(yè)考試前夕,就將初一新生暑期學習生活安排發(fā)到六年級學生手中。
8、8月1日起主持學校各項工作,包括教育、教學、后勤、安全等。主要精力集中在教學工作和教育氛圍的營造,落實教育框架。開好校長辦公會議、行政會議、教代會、校務委員會會議、班主任會議、學科組長備課組長會議、教職工會議、學生會議、家長會議等各種會議。在同志們鼎力相助下,
。1)在8月初學校剛獨立,選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表,誕生了第一屆教代會,競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部,這樣就誕生了第一屆領導集體。先后審議并修改了校本培訓材料、學校工作計劃,制訂好獎勵性績效方案草案,從而確定了學校的發(fā)展藍圖和行動綱領。產(chǎn)生了第一屆校務工作委員會,真正實現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學校管理體系,解決了學校許多困難。
。2)規(guī)范、順利完成新初一的招生和報名工作,安排好軍訓等事宜。教學常規(guī)要求的落實和管理,課堂教學改革的提出和實施,進行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽;成功舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運動會;組織了每次考試和質(zhì)量分析,規(guī)范程度逐步提高。面對困難,與同志們一起想辦法,尋找問題的根本原因,尋找學校良性發(fā)展、提升質(zhì)量的有效辦法。
。3)圍繞新學校開學做了大量工作,包括搬遷、開學典禮、教師課務、學生分班、新學校運轉等。
。4)策劃、組織特色活動,如國旗下講話、主題班會課、家校合作共建活動(編印了10期家校共讀)、規(guī)范寫字課、社團活動課等,初步形成了一些校本化課程草案。
。5)嚴格各項管理。做到橫向到邊,縱向到底,密切監(jiān)控及時發(fā)現(xiàn)學校各種情況,及時糾偏和助推各項工作。締造完美教室,營造書香班級,積極推進逐步實施學校文化建設,營造濃厚教育氛圍。
(6)注重干部隊伍、班主任隊伍、學科組長備課組長隊伍的建設,關注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專門學習兩次。組織學科組長、備課組長到南師附中仙林分校參觀學習。組織初三年級教師和初一數(shù)學備課組到海門實驗初中開展教學研討學習活動。本人與學科組一同到了花園中學、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與名師有約教師培訓活動。我到了伯樂中學,為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。
。7)在征求全體教職工、行政人員、街道領導、教育局領導的基礎上,制定了學校新三年發(fā)展行動計劃,并召開了新三年發(fā)展動員大會,吹響了新三年跨越發(fā)展的號角。另外,聽取教育局領導、科室和學校同志們的意見,逐步推進學校文化構建。
(8)組織學生去清華北大參加勵志冬令營,開闊眼見,提升學生自我意識,自我要求,激發(fā)學習內(nèi)驅力。
(9)根據(jù)教育局和區(qū)有關部門的安排,先后迎接了南京市領導、市教育局、區(qū)領導多次來校指導工作,區(qū)教育局領導經(jīng)常來校調(diào)研指導工作。組織編印了宣傳材料,代表學校介紹辦學情況。
。10)年末成立了堯化校區(qū)黨支部,召開了黨員會議,推薦了兩名入黨積極分子。支部成員之間經(jīng)常談話、談心,開展批評與自我評價。
。11)學校管理井井有條。中心活動力壓群雄,先后取得了區(qū)大合唱比賽、特色操、跑操比賽一等獎,為全體師生、為學校發(fā)展樹立了信心。堅信我們的學校一定能創(chuàng)造奇跡,堅信我們學校的目標一定能夠實現(xiàn)。
盡管20xx年還存在不盡人意的地方,需要在后面工作中更加精細,更加有效。但是,總結過去,充滿信心,展望未來,激情澎湃。20xx年已經(jīng)到來,是新三年跨越式發(fā)展第一年,繼往開來,至關重要,時不我待。需要聚焦質(zhì)量,圍繞主要工作和核心任務,進一步明確目標,分解責任,提升信心,凝心聚力,攻堅克難,提高工作的針對性和有效性,努力實現(xiàn)跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展。
學校年度個人工作總結 篇3
來到xx所以前,我雖然從事過財務工作,但都不是專職的,都是代管兼職,自己也從來沒有把取得財務工作崗位任職資格當回事。詳細內(nèi)容請看下文學校出納年度個人工作總結。
xx年2月輪崗來到了xx所,感謝處、所領導和同志們的信任,安排我擔任費收出納工作,第一次讓我正式承擔財務工作的重任,對此,我深感責任重大。為了不辜負領導和同志們的信任,我暗自下功夫學習財務工作的專業(yè)知識。我買來了最新的會計業(yè)務書籍,逐頁逐條的領會其中的規(guī)定和涵義,不時地記下操作流程,不懂的`就向老同志請教。同時,我還經(jīng)常上網(wǎng)查找相關的試題做練習。一段時間下來,我寫下了滿滿一大本讀書筆記。功夫不負有心人,上半年,我順利取得了《會計證書》,名正言順地開始了我的費收出納工作。
我看到xx所駕駛人員有限,為了能夠在關鍵時候頂上去,我盡量抽出時間學習了駕駛技能,并于xx年底通過了考試,獲取了駕駛執(zhí)照。
同時,我還參加了市人事部門組織的創(chuàng)新知識培訓和市征稽處組織的《湖北省公路規(guī)費征收管理實施辦法》新規(guī)章的學習,全部順利通過了過關考試。
一、踏實肯干,盡最大努力做好本職工作
xx所每天征費收的錢不是很多,但是做帳、清錢、進帳、上解的程序卻一樣不會少。我認真對待每天的日常工作,嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,仔細核對進帳金額與微機征收數(shù)據(jù)是否相符,堅持定期與會計核對現(xiàn)金與帳目。發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時匯報,及時處理,確保日清月結無差錯,上解結余符合上級的各項規(guī)定。
二、當家理財,做事不分份內(nèi)份外
在日常工作和生活中,我還主動幫助所里承擔其他的工作,比如食堂管理,每天察看食堂購買的食品,每天記錄開支明細,有時候甚至安排飲食和接待工作,不僅幫所里節(jié)約了經(jīng)費,而且對食堂經(jīng)費開支起到了監(jiān)督制約作用。
學校年度個人工作總結 篇4
一學期來,我兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實全面貫徹學校對教研工作的要求,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結如下:
一、參加校本培訓,促進自己專業(yè)發(fā)展
1,本學期,我一如既往的勤奮學習,積極閱讀教學名著,網(wǎng)上優(yōu)秀教學案例,積極聽學校同事的課,結合自己平日的教學,努力促進自己的教學水平。
2,以學校這學期安排的師徒結對活動為契機,盡量抽出時間,去聽師傅鄧遠老師的歷史課,認真鉆研歷史知識和教學理念,技巧,使得自己的課上出水平,讓學生喜歡。
3,以教研組研究的“少教多學”課題為契機,在教研組的安排下,認真搜集,整理材料,以提高了自己得教學理念水平。
4,積極響應教研組安排的學生作文競賽活動,積極給予指導,提高學生作文水平的同時,對初中作文從審題,立意,表達,結構等都有了更深的理解,更好的用于平日的作文教學。
5,認真上課,備課,作業(yè)批改,課后學生跟班輔導,做到了一名語文老師應盡的教學義務。
6,參加了省歷史中考研討會,并和初三全體師生進行了交流,帶給學生中考信息,后期復習準備的同時,對于我今年這個歷史新手來說,也是一個更好的促進。
二,存在不足。
1,雖然努力提高自己的.教學教研水平,但由于自己的天生資質(zhì),和同學科的老師相比,自己的進步較慢,還需今后繼續(xù)努力。
2,自己平日還是有點懶散,思考的多,實際動手整理的相對較少。
【學校年度個人工作總結】相關文章:
學校年度個人工作總結05-28
學校年度個人工作總結11-30
學校個人年度的工作總結12-07
學校年度個人工作總結04-20
學校年度的個人工作總結05-03
學校年度個人工作總結05-28
學校保安年度個人工作總結11-11
學校個人年度考核工作總結01-06
學校個人年度工作總結02-07
學?蒲袀人年度工作總結11-25