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我愛(ài)探索作文(精選27篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我愛(ài)探索作文,歡迎大家分享。
我愛(ài)探索作文 1
今天,我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)幾塊吸鐵石,分成兩組,一組有九塊,另一組有十塊,想看看有多快能吸進(jìn)去。
于是我用手一推,天哪!完全出乎我的意料!它不但沒(méi)把另一組吸鐵石吸過(guò)去,反而把它“嚇”得連連后退!我把一組吸鐵石轉(zhuǎn)了一個(gè)身,一推,磁鐵在一秒之內(nèi)就被吸了進(jìn)去,緊緊地抱在一起了。我把吸鐵石轉(zhuǎn)回來(lái),一推,又把另一堆打得節(jié)節(jié)后退了!怎么會(huì)這樣?
后來(lái)我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)磁鐵分兩個(gè)極度,南和北,異性相吸,同性相斥。哦,我一下子恍然大悟。
世界真奇妙,吸鐵石里也有奧秘。
我愛(ài)探索作文 2
我也在觀察之中有了發(fā)現(xiàn),是不是很牛?
我寫(xiě)完《蚯蚓墳?zāi)埂啡沼洉r(shí),正想關(guān)本子,居然發(fā)現(xiàn)日記本的第一頁(yè)上印了字,亂七八糟的`,是鉛印的,我剛寫(xiě)了一篇日記,是日記印的!我來(lái)勁了,想印名字,用什么。肯雭(lái)想去,還是用口算卡印。
我在卡上寫(xiě)下“李銘哲”,然后按在日記本上,一看什么也沒(méi)有。
我又絞盡腦汁,想了想,還是用手去印吧。寫(xiě)下李,一按,有字了雖然不太清楚但起碼比下次好了呀
我用此法印了好多字,快活極了
我愛(ài)探索作文 3
大千世界,探索處處都在,每一次的發(fā)現(xiàn),都會(huì)激起我的探索;每一次探索,都會(huì)有新的事情發(fā)生。
我最近讀了一本《古代兵器》,上面寫(xiě)著古代戰(zhàn)爭(zhēng)的各種兵器,其中的投石器引起了我極大的興趣。我拿出積木,照著書(shū)上的圖畫(huà)和介紹比葫蘆畫(huà)瓢的做了一個(gè)“投石器1號(hào)”。兵器造好了,我迫不及待地要試試它的威力了,我拿來(lái)機(jī)器人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放在“投石器1號(hào)”的前方。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我將投石器裝彈,然后將彈發(fā)射出去,機(jī)器人卻毫發(fā)未損,原來(lái)彈還沒(méi)有飛到機(jī)器人的地方就落地了。一旁觀戰(zhàn)的老媽哈哈大笑。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重整旗鼓,這次發(fā)射時(shí),我加大了力度,距離有了,可偏了。老媽差點(diǎn)笑掉大牙了!我毫不不氣餒。繼續(xù)投入戰(zhàn)斗,我微微閉起一只眼,慢慢地調(diào)好角度,瞄準(zhǔn)、發(fā)射,機(jī)器人倒地!皐o--la”我成功了!
看著被勝利沖昏頭腦的我,媽媽問(wèn)“你知道古人為什么要發(fā)明投石器嗎?”“哦,這個(gè)我不知道!蔽依侠蠈(shí)實(shí)的承認(rèn),“那是為什么呢”我反問(wèn)道。老媽故作玄虛地說(shuō)道:“事情的`緣由是這個(gè)樣子的,古人打仗,攻城時(shí),沒(méi)有現(xiàn)代化的武器,而敵人的城池蓋得既堅(jiān)固又高大,還有重兵把守,于是有人就利用杠桿原理,制成投石器,把石彈(或火球)拋得更高更遠(yuǎn),以便擊中遠(yuǎn)處的城池!痹瓉(lái)是這樣,我們古人太聰明了。
看來(lái)遇到問(wèn)題,要想辦法解決,尤其是要借助科學(xué)方法了,科學(xué)的力量可真大!
我愛(ài)探索作文 4
我不像大海一樣,模仿天空的湛藍(lán);我不像朝霞一樣,抄襲太陽(yáng)的余暉;我就是我,一個(gè)愛(ài)說(shuō),愛(ài)笑,愛(ài)探索的我。
我是一個(gè)愛(ài)探索的孩子,家里的玩具,每個(gè)我都會(huì)玩很多次,并且每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。家里有一個(gè)精致的魔法球,原始的玩法,我早已玩膩了,這時(shí)探索的欲望就來(lái)了。我用手慢慢的托起魔法球,上下左右仔細(xì)的端詳著,希望能從中看出點(diǎn)奧秘來(lái),可是,不管我怎么看,魔法球依舊是那個(gè)魔法球,沒(méi)有任何的.變化。這時(shí),我的眼神落到了媽媽放在桌子上的剪刀上,一個(gè)念頭閃電般的從我的腦海里閃過(guò):水、鋼鐵、導(dǎo)電。我快速的找出鐵做的東西:剪刀,錘子,釘子,硬幣……可是錘子和剪刀太重了,在魔法球上搖搖晃晃,根本無(wú)法保持平衡;釘子因?yàn)槭莻(gè)細(xì)圓柱體,在魔法球上也無(wú)法保持平衡,一直往下掉;最后,又扁又平的硬幣被我選中了。我在魔法球上撒了點(diǎn)水,硬幣被我又放了上去,可是硬幣像一個(gè)淘氣的孩子一樣,放上去,又滑下來(lái),而且還并隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧!霸趺床拍懿蛔屗聛?lái)呢”,我自言自語(yǔ)著,終于,在我的多次試驗(yàn)后,我發(fā)現(xiàn)濕紙巾可以大大增加摩擦力,我將一張紙巾蘸水后放在魔法球上,又輕輕拿起一枚硬幣,將它輕輕的放在濕紙巾上,硬幣在濕紙巾上保持住了平衡,沒(méi)有滑落。我拿起一根鋼絲慢慢地去觸碰硬幣,一道金黃色的電流被放了出來(lái),那條電流像一條金色的小龍?jiān)谖业氖种酗w舞著,漂亮極了。我將鋼絲分別連在硬幣和小燈泡上,小燈泡在電流的激活下亮了,我高興的歡呼起來(lái)。
這就是我,是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的我,是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的我,還是一個(gè)愛(ài)探索的我。
我愛(ài)探索作文 5
今天,我沒(méi)事做,我的阿姨拉著我和妹妹去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在一個(gè)書(shū)架找到了一本書(shū),這本書(shū)的名字是《探索發(fā)現(xiàn)大百科》,我妹妹挑了一盒水彩筆,付錢(qián)之后,我還沒(méi)翻開(kāi)來(lái)看,我阿姨馬上拉我和妹妹去吃肯德基,吃完之后,我就回家了。
回家之后,我翻開(kāi)這本叫《探索發(fā)現(xiàn)大百科》的書(shū),聚精會(huì)神的看起來(lái)。里面講了宇宙里德的知識(shí),我從中知道了紅巨星是怎樣變成的'。我剛想看植物的知識(shí)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“已經(jīng)很晚了,睡覺(jué)吧!”我把書(shū)放在我的書(shū)架里后,就去睡覺(jué)了!钡搅嗣魈,我把《探索發(fā)現(xiàn)大百科》翻開(kāi)來(lái)看,一直看到中午。發(fā)現(xiàn)里面一共講了5章,第一章是是自然探索,里面講的是宇宙的知識(shí)和植物的知識(shí),第二章講的是密境追蹤,講的是地理知識(shí),第三章是環(huán)球風(fēng)情,講的是各種國(guó)家的習(xí)俗,第四章是科技探秘,講的是化學(xué)知識(shí)和兵器知識(shí),第五章是文明尋奇,講的是個(gè)國(guó)家不同的文明。
我把這本書(shū)看了許多遍,其中最喜歡的環(huán)節(jié)就是沒(méi)章的下一頁(yè)都會(huì)有你是否思考過(guò)?里面把這一章的知識(shí)綜合起來(lái),問(wèn)很多問(wèn)題。它還會(huì)講一些一下其他你不懂的小知識(shí)的小知識(shí),讓你更了解世界。我讀完后,把他借給了我的同學(xué),我的同學(xué)說(shuō):“真是太好看了,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝。“
看來(lái)這次買(mǎi)書(shū)買(mǎi)對(duì)了,我愛(ài)看《探索發(fā)現(xiàn)大百科》。
我愛(ài)探索作文 6
在我們生活中有許多的名人因?yàn)樘剿鞫瓿伤膭?chuàng)舉。有卡內(nèi)蒂爾根據(jù)蚊子發(fā)明了我們現(xiàn)在用的注射器;哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸;有許多科學(xué)家聚在一起根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)……而我也是一個(gè)愛(ài)探索的人。
有一次,我睡覺(jué)前準(zhǔn)備關(guān)燈。我突然用我的“火眼金睛”看到了在燈的`正下方有幾只死飛蛾,我抬頭望望燈。果然,有幾只飛蛾在繞著燈泡飛。我疑惑不解,所以我現(xiàn)在應(yīng)該“大顯身手”了。
我先去查十萬(wàn)個(gè)為什么,我看了大約半個(gè)小時(shí)我才找到,飛蛾晚上是靠月光辨別方向的,它把燈光當(dāng)成了月光所以就一直繞著燈泡轉(zhuǎn)?墒菦](méi)說(shuō)是怎么死的。但是給我提供了線(xiàn)索。
后來(lái),我又把家庭成員都叫過(guò)來(lái),爸爸說(shuō)這是因?yàn)樗鼈冏驳搅藷敉,撞死的。可是媽媽立刻反駁說(shuō)是碰到了燈泡,燙死的。他們你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。眼看一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”即將來(lái)臨。此時(shí),我認(rèn)為他們不靠譜。便說(shuō):“你們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我不知道,可我知道的是你們還沒(méi)電腦靠譜。”他們一聽(tīng)到這話(huà)就去自顧自的去干自己的事了。
我又以迅雷不及掩耳的速度打開(kāi)了電腦。果然功夫不負(fù)有心人,終于查到了。原來(lái)是被累死的。
我是個(gè)愛(ài)探索的人。
我愛(ài)探索作文 7
今天下午,天空陰沉沉的,籠罩著一層薄霧。但我心情卻格外好,因?yàn)槲乙约簞?dòng)手做實(shí)驗(yàn)了!
以前,我在電視上看過(guò)一個(gè)魔術(shù)——“污水變凈水”。但我一直不知道魔術(shù)師是利用何方“神器”使污水變凈水的?現(xiàn)在,我就要親手試一試,揭開(kāi)謎底了!
首先,我弄了一杯和著些泥水的'污水,接著按電視上的步驟把一張潔白如雪的餐巾紙對(duì)折,“變”成一張又細(xì)又長(zhǎng)的紙。然后我把紙豎著插在水里。頓時(shí),水像著魔一樣向紙里“爬”去,我發(fā)現(xiàn)污水在一點(diǎn)點(diǎn)變清。水很快“爬”到了紙的最高端。此時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出紙。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,那杯污水竟變成了凈水!
后來(lái),我上網(wǎng)查找。才知道在紙條吸水時(shí),會(huì)吸進(jìn)些泥土。在抽出紙條時(shí),泥土?xí)䴕埩粼诩埧p中。所以才使污水變成了凈水。
做小實(shí)驗(yàn)真有趣!
我愛(ài)探索作文 8
牛頓曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)相對(duì)論,居里夫人曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)鐳元素……今天,我發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼怎么握也握不碎。
星期六,我在家里無(wú)聊的時(shí)候,隨手拿了一只雞蛋,想試一試我手上的力氣。我輕輕一握,沒(méi)碎!再一次握,還沒(méi)碎!這可把我激怒了。我左手一個(gè)雞蛋,右手一個(gè)雞蛋,使出了吃奶的力氣握住,口中還不停地給自己加油:“啊啊啊啊……”不過(guò),最終我累得上接不接下氣也沒(méi)成功。我氣餒了,把雞蛋向餐桌上的尖角一磕,沒(méi)想到它“喀嚓”一下——碎了!
這時(shí),我的'好奇心一下子上來(lái)了。正準(zhǔn)備問(wèn)老爸,電視機(jī)里的動(dòng)畫(huà)片到了。沒(méi)想到,這個(gè)動(dòng)畫(huà)片上講的正是關(guān)于雞蛋殼為什么握不碎的原理,真是天賜良機(jī),我一定要認(rèn)真看!果然,電視上說(shuō),雞蛋殼有一種可以把力量平均分散到各個(gè)地方的功能,所以你不管怎么握都握不碎它。
原來(lái)如此!看來(lái),我以后也要向雞蛋殼學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)而不屈服的精神。
我愛(ài)探索作文 9
一天,我在書(shū)上看到了摩擦起電”四個(gè)字。我問(wèn)爸爸:什么是摩擦起電?”是摩擦一些東西會(huì)形成電,可以吸一些小紙片。你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了!卑职终f(shuō)。
我想:這是真的嗎?于是,我便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先把一張小紙條剪成零碎的小紙片,用一把尺在頭發(fā)上摩擦兩三分鐘,因?yàn)榘职指嬖V我,摩擦的時(shí)間長(zhǎng),吸引小紙片的時(shí)間就長(zhǎng);時(shí)間短,那么吸引小紙片的時(shí)間就短。后來(lái),我看了看尺,它幾乎和原來(lái)沒(méi)什么不一樣。我又想:這樣肯定吸不起來(lái)。但我還是用它去吸這些小紙片。。≌娴奈饋(lái)了!我問(wèn)爸爸:這是怎么回事?”爸爸回答說(shuō):摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果,使兩個(gè)物體帶上了等量的.電荷。因此兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)所帶的電量必定相等,就具有吸引輕小物體的現(xiàn)象!
只要肯去探索,問(wèn)題就一定會(huì)解決。
我愛(ài)探索作文 10
上個(gè)星期的星期六 一天,爸爸帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽買(mǎi)了很多雞蛋,說(shuō):“小心點(diǎn),雞蛋很容易碎的。但是,你知道嗎?一般人是捏不隨雞蛋的!薄霸趺磿(huì)呢?”我不服氣地說(shuō),“我就能捏碎雞蛋!”媽媽只對(duì)我笑了笑:“如果你能捏碎雞蛋,我就給你買(mǎi)本書(shū),好不好?”我興奮的說(shuō):“好耶!
回到了家,我滿(mǎn)腦子都是捏雞蛋的事。這時(shí),爸爸拿了一個(gè)盤(pán)子放在我面前,說(shuō):“你捏吧。”我心想:這么小的`雞蛋,我一定捏的碎!我把雞蛋放在手心,使勁捏,但怎么也捏不碎。我疑惑不解:為什么雞蛋捏不碎呢?我馬上上網(wǎng)查了查:原來(lái),雞蛋是橢圓形的,這種特殊的結(jié)構(gòu)能把力量平均分散。用整個(gè)手掌捏時(shí),由于手上的力量平均分散到整個(gè)雞蛋的表面,壓強(qiáng)很小,所以雞蛋不容易捏碎。
我愛(ài)探索作文 11
探索甲蟲(chóng)上次我出去玩時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)甲蟲(chóng)在打斗,我就觀看了起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)自衛(wèi)時(shí),噴出了一種液體。我查了查網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)自衛(wèi)時(shí),可噴射出具有惡臭的高溫液體“炮彈”,以迷惑、刺激和驚嚇敵害?茖W(xué)家將其解剖后發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)體內(nèi)有3個(gè)小室,分別儲(chǔ)有二元酚溶液、雙氧水和生物酶。二元酚和雙氧水流到第三小室與生物酶混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng),瞬間就成為100℃的毒液,并迅速射出。這種原理目前已應(yīng)用于軍事技術(shù)中。二戰(zhàn)期間,德國(guó)的納粹為了戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,據(jù)此機(jī)理制造出了一種功率極大且性能安全可靠的'新型發(fā)動(dòng)機(jī),安裝在飛航式導(dǎo)彈上,使之飛行速度加快,安全穩(wěn)定,命中率提高,英國(guó)倫敦在受其轟炸時(shí)損失慘重。一次生活中的偶然的發(fā)現(xiàn),使我懂得了這么多的知識(shí),看來(lái)在生活中還要多觀察,多探索啊!
我愛(ài)探索作文 12
什么是冒險(xiǎn)?這是身體和精神上的突破!讓人們能夠戰(zhàn)勝自己,成為一個(gè)挑戰(zhàn)!
事實(shí)上,探索也是一種冒險(xiǎn)。它不僅好,而且有害。為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,它也破壞了生態(tài)平衡和環(huán)境污染。
例如:自從宇宙飛船第一次發(fā)射到外太空以來(lái),人們?cè)谕馓諄G棄的垃圾可以完全包圍地球。自從人們登上世界之巔——珠穆朗瑪峰,長(zhǎng)江的源頭就被污染了。人們進(jìn)進(jìn)出出。原始森林。之后“地球。動(dòng)物受到干擾,有些瀕臨滅絕。那里的植物受到的損害比以前少得多。人們的這種破壞簡(jiǎn)直是在破壞天地!
盡管人們的'經(jīng)濟(jì)由于這些探索而得到了發(fā)展,但他們可能對(duì)這種貨幣感到有點(diǎn)不安。然而,在目前的自然環(huán)境中,沒(méi)有辦法恢復(fù)它。我們只能為那些死去的生物祈禱!
不要再傷害這些無(wú)辜的生物,即使你探索,你也不能傷害他們!比利真討厭!
我愛(ài)探索作文 13
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,東西和東西撞在一起,就會(huì)有“聲音”。
你們看!寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆和桌子撞在一起,不就有了“砰砰砰”的聲音了嗎?搬東西的時(shí)候,手和腳會(huì)碰到地,就會(huì)有腳步聲,東西碰到紙箱,也會(huì)有“咚咚”的聲音。
大象走路的時(shí)候,它的四只胖胖腿,碰到土地,土地當(dāng)然也要大聲的叫回去了。塑料袋為什么會(huì)??疏疏叫,很簡(jiǎn)單嘛!你用手哈塑料袋的癢,它當(dāng)然要哇哇叫了。
我弟弟喝牛奶都是用吸的,奶瓶被他的嘴巴和舌頭大力吸著,弟弟會(huì)發(fā)出吃飽的聲音,奶瓶就會(huì)發(fā)出被吸光光的`聲音了啦!
我喘氣的時(shí)候,也會(huì)有聲音,有個(gè)成語(yǔ)叫做“氣喘如!,我才不是牛!是因?yàn)槲业姆尾亢涂諝庾苍谝黄鹆耍蜁?huì)有聲音。
撞在一起,就會(huì)有聲音,你們說(shuō)!是不是很有道理呢?
我愛(ài)探索作文 14
今年暑假,爸媽到我來(lái)到浙江紹興的東方山水樂(lè)園,它位于柯巖旅游度假區(qū),屬于室內(nèi)大型綜合性世界級(jí)旅游度假天堂。
我們玩的是陸公園,我體驗(yàn)了很多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目,如:冒險(xiǎn)王國(guó)、身臨其境、高空探索等。其中讓我最為興奮的就是:高空探索!
它是一項(xiàng)十分驚險(xiǎn)又震撼的高空項(xiàng)目。當(dāng)我一坐上體驗(yàn)艙就感覺(jué)到心跳加速,刺激感涌上心頭。媽媽看到我緊張的神情說(shuō):寶貝,不行就別玩了,媽媽都不敢陪你坐呢!我壯大了膽告訴媽媽說(shuō):我一定要體驗(yàn)一把,我不怕!隨著警報(bào)聲響起,艙內(nèi)的游客都扣緊了安全帶,只覺(jué)一陣極速啟動(dòng),身子飛速地順著索道360度旋轉(zhuǎn)、飛躍又下降。整條體驗(yàn)艙穿梭在山谷之間發(fā)出那震耳欲聾的響聲,大伙都尖叫了起來(lái)
哇!只有8秒的.時(shí)間,迅速回到了原地。!這種刺激已經(jīng)達(dá)到了極限,我的心臟都快跳到嗓子眼了!真是不體驗(yàn),完全想象不出來(lái)這種心驚肉跳的感覺(jué)啊!
東方山水樂(lè)園,讓我玩得流連忘返,意猶未盡。
我愛(ài)探索作文 15
今年暑假,我在外婆家。有一天,外婆把釀好的蜂蜜拿了岀來(lái),卻引來(lái)了一群蜜蜂。
“幫我把蜜蜂都掃出去!蓖馄耪f(shuō)。掃蜜蜂,怎么掃?是的,就是掃,因?yàn)槊鄯浔惶钦匙×,飛不起來(lái)。
我專(zhuān)心致致把一堆堆落地的.“小飛機(jī)”掃到外面去。突然,一群螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍向“飛機(jī)山”的地方爬去。我放下掃把,看著這些小螞蟻搬運(yùn)美食。
突然,一只螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了美食,趕緊爬了過(guò)來(lái),嗅了嗅,然后用身上的“小鉗子”夾出蜜蜂,想把它搬走,可怎么也搬不動(dòng)。這時(shí),它不知道是泄氣了還是累了,竟然向洞里爬去。
過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻召來(lái)了很多螞蟻,來(lái)到了剛才的地方,又開(kāi)始搬了起來(lái)。它們搖搖晃晃地把那些蜜蜂搬進(jìn)了洞里。
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。
我愛(ài)探索作文 16
自然界的里有許多千奇百怪、趣味橫生的科學(xué),要了解大自然的奧秘,一定要用雙手去嘗試,不能依靠老師和朋友尋找。
一天,語(yǔ)文老師滿(mǎn)臉笑容地向教室走來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),它的名字叫“魔筆吸紙”。”首先我們先撕下一張小紙片,在用筆在頭上擦幾下,把筆靠近小紙片,筆就像有魔法一樣把筆吸起來(lái)了。我發(fā)誓要破解怎么會(huì)吸在上面。
方法一:查百度。我先輸入魔筆吸紙,我最信任的老師“百度”都沒(méi)有,我要實(shí)施第二步了。
方法二:?jiǎn)柊謰。我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阒罏槭裁垂P能吸住紙嗎?”媽媽也不知道,只有用“秘密武器”了。
方法三:查十萬(wàn)個(gè)為什么。原來(lái)啊,筆在頭上摩擦了之后會(huì)產(chǎn)生靜電,靜電會(huì)讓筆吸住紙。
大自然的`奧秘真奇妙。∥乙^續(xù)努力發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我愛(ài)探索作文 17
晚上九點(diǎn),我做好作業(yè),開(kāi)始刷牙洗臉。我在杯子里倒了些冷水和熱水,剛要刷牙,突然聽(tīng)到“波”的一聲,熱水瓶的瓶蓋跳了一下。我嚇了一跳,心想:該不是瓶子里有鬼吧。
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑹崴?母親踴崽動(dòng)!”媽媽嚇了一跳,著急地說(shuō):“趕快把里面的`東西倒出來(lái)!”我一下子把里面的東西倒出來(lái),發(fā)現(xiàn)只有熱乎乎的開(kāi)水。又用手電筒照了照瓶子里,發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。我想:到底是什么東西讓瓶蓋跳起來(lái)呢?/p>
我觀察了好一會(huì)兒,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水有什么奇怪之處。我想:奇怪了,這水不就是普通的白開(kāi)水嗎?都是清澈透明的,上面都冒著熱氣……等等,該不是熱氣把瓶蓋推上去吧?
于是,我把另一小壺?zé)釟怛v騰的開(kāi)水倒入熱水瓶,過(guò)了一小會(huì)兒才把瓶蓋蓋上。又聽(tīng)見(jiàn)“波”的一聲,瓶蓋又跳了起來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋,里面的熱氣立刻“蜂擁而出”。果真是蒸汽干的。以前我一直都不知道水壺和蒸汽機(jī)有什么關(guān)系,現(xiàn)在我也知道了。
我愛(ài)探索作文 18
星期三,老師布置的作業(yè)是讓我們回家觀察胖大海,我當(dāng)時(shí)想胖大海到底是什么呢?
回到家,媽媽到樓下藥店買(mǎi)了一袋胖大海,我迫不及待地打開(kāi)袋子,發(fā)現(xiàn)它的顏色是深褐色的。我用手摸了摸,感覺(jué)胖大海的外表并不光滑,很粗糙,表面布滿(mǎn)了一道道褶皺,像老奶奶臉上的皺紋。我聞了聞,有一股淡淡的中藥味兒。
我倒了一杯熱水,將胖大海小心翼翼地放了進(jìn)去。過(guò)了兩分鐘,胖大海的周?chē)_(kāi)始冒泡泡,可能是在喝水吧!接著,胖大海的外皮慢慢地脹破了,露出了像棉絮一樣的'包膜,像花一樣綻開(kāi)了,杯子里的水也被它染成了淡黃色。
我忍不住嘗了一口,哇,喝下去嗓子涼涼的,不虧有治嗓子的功效。我今天終于知道它為什么叫胖大海了,因?yàn)樗盟慌菥蜁?huì)變得很胖!哈哈,胖大海真神奇!
我愛(ài)探索作文 19
從知道課改到學(xué)習(xí)課改,已經(jīng)有三四年了,可是由于各種原因,自己在教學(xué)實(shí)踐中一直沒(méi)能夠真正堅(jiān)持哪一種模式,F(xiàn)在工作穩(wěn)定了,并且有了一個(gè)好的工作環(huán)境,校領(lǐng)導(dǎo)也很重視課改。于是,下決心開(kāi)始探索。
一個(gè)月前我開(kāi)始在工作中慢慢嘗試:自己提前備一星期的課,把每課的`預(yù)習(xí)方案刻印出來(lái),讓學(xué)生學(xué)著預(yù)習(xí)新課。課堂上學(xué)生分組學(xué)習(xí)討論,討論后展示。通過(guò)課堂表現(xiàn)給每個(gè)小組打分。盡量放手,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。
誰(shuí)知道預(yù)想的很好,可是實(shí)施起來(lái)真的問(wèn)題很多。三年級(jí)的學(xué)生年齡較小,根本不會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)作業(yè)要么做不成,要么做的根本不符合要求。小組討論總是問(wèn)題太多,意見(jiàn)不統(tǒng)一;卮饐(wèn)題的總是那幾個(gè)學(xué)生。學(xué)生很少關(guān)注問(wèn)題本身是否正確,而是盯著分?jǐn)?shù)看。
我希望自己能堅(jiān)持下來(lái),相信只要堅(jiān)持,一定有好的結(jié)果。
我愛(ài)探索作文 20
一天,媽媽告訴我,杯子也會(huì):“著涼”,我不信!媽媽就叫我動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單,只要兩個(gè)玻璃杯、水和小冰箱。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作都完成了,我要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先在一個(gè)玻璃杯中注入適當(dāng)?shù)乃,然后與另外一個(gè)空杯子一起放入冰箱。過(guò)了二十分鐘之后,我從冰箱里取出兩個(gè)杯子,我輕輕地用手摸了一摸這兩個(gè)不同的杯子,發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝了水的杯子要冷得多,這是為什么呢?是不是我的手產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)?不是,因?yàn)槲以僖淮蚊艘幌逻@兩個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)這不是手的錯(cuò)覺(jué),那是為什么呢?難道杯子里有空氣?我急忙打開(kāi)《百科全書(shū)》快速地查找起來(lái),“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案:空杯子里有了空氣,空氣的'比熱比水的比熱小,因而會(huì)比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著涼”!
通過(guò)這次探索,我明白了如果你有了問(wèn)題,就要通過(guò)各種途徑去尋找答案,就像在學(xué)習(xí)上有了不懂的地方就要及時(shí)去問(wèn),去找答案,這樣才會(huì)獲取更多的知識(shí)。
我愛(ài)探索作文 21
有一天,媽媽帶我去買(mǎi)東西,我在店的外面觀察了一群螞蟻,雖然螞蟻很小,但是它們的力氣卻很大。
我蹲下身子把一點(diǎn)點(diǎn)面包屑喂給它們吃。一開(kāi)始,就只有一只螞蟻來(lái)吃,過(guò)了好一會(huì)了就有好幾只螞蟻來(lái)搬食物。雖然那些面包屑很大很大,但是我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻就可以搬好幾塊面包屑,甚至還可以來(lái)回搬二三十個(gè)面包屑,螞蟻的力氣真不小,不能小看它們,還有一只螞蟻非常厲害,可以連續(xù)搬五十幾個(gè)。
到了第三天我經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)那群螞蟻已經(jīng)把一大堆的面包屑、餅干屑全部搬到它們的窩里了。而勤勞的它們又開(kāi)始四處覓食了,毫不懈怠。
經(jīng)過(guò)探索我知道了不要小看螞蟻,雖然它們是非常小的.,但是他們的力氣卻沒(méi)有我們想象中的小,而且它們齊心協(xié)力、任苦任怨的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)探索作文 22
探索是無(wú)窮的,人是為了探索而生活,為生活而探索;探索也是無(wú)處不在的,他可能在身體上,可能在寵物上,也可能再誘人的食物上……
有一天,我正在玩耍的時(shí)候,正好看見(jiàn)一個(gè)巨大的蟻窩,有些螞蟻正爬來(lái)爬去,好想在嬉戲,我的腦子突然疑惑起來(lái):這小東西,爬得那么快,腿肯定很多。最后,我不由得想探索一下螞蟻有幾只腿。
后來(lái),我捕捉到一只“肥豬”般的螞蟻,并拿了白紙和紅墨水,還給它起了一個(gè)外號(hào)叫“巨無(wú)霸”。我先把一點(diǎn)墨水灑在紙上,然后把“巨無(wú)霸”放在有墨水的地方讓它爬,頃刻間,無(wú)數(shù)小紅點(diǎn)在白紙上產(chǎn)生了,我驚訝地說(shuō):“我的'上帝呀!這得用放大鏡看了!”我馬上拿出放大鏡看了起來(lái),原來(lái)有六條呀!
探索還是有趣的,它會(huì)耐心的等待你去發(fā)現(xiàn)。
我愛(ài)探索作文 23
我利用午休時(shí)間思考這個(gè)神奇的問(wèn)題。我先準(zhǔn)備一些材料:一個(gè)筆套和一小張紙。材料就這么簡(jiǎn)單。按照步驟,我先把筆套磨硬到后腦勺,然后吸進(jìn)紙里,吸了。能長(zhǎng)期不倒!我好奇地一遍又一遍地做,但始終沒(méi)有得出結(jié)論。反而越來(lái)越迷茫!
我有點(diǎn)煩,一直問(wèn)自己為什么,為什么?想了一會(huì)兒,我就讓有見(jiàn)識(shí)有經(jīng)驗(yàn)的爺爺看看。他應(yīng)該能回答我的問(wèn)題。但這讓我有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覡敔斔煤苁,醒不過(guò)來(lái)。
無(wú)奈之下,只能依靠電腦,電腦有很多神奇的力量,但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查,仍然沒(méi)有我需要的答案。
晚上帶著問(wèn)題等著,問(wèn)我媽知道:是因?yàn)樗芰瞎P套摩擦我的`頭發(fā),產(chǎn)生靜電,吸紙。我終于找到了答案。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許多自然現(xiàn)象包含著一個(gè)科學(xué)真理。只要我們善于觀察和思考,就一定會(huì)知道其中的奧妙。
我愛(ài)探索作文 24
不久前,我在電視上看到了一個(gè)用放大鏡把紙點(diǎn)燃的實(shí)驗(yàn)。我十分驚奇:一個(gè)極為普通的`放大鏡,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下居然能將紙點(diǎn)燃?太不可思議了!我要把其中的奧秘搞明白。
我趁中午休息的時(shí)候想好好琢磨一下這個(gè)充滿(mǎn)神奇的問(wèn)題。我先準(zhǔn)備好一些道具;一個(gè)放大鏡和一張紙。材料就這么簡(jiǎn)單。我將放大鏡對(duì)準(zhǔn)紙,過(guò)了一會(huì)兒,果然點(diǎn)燃了!我想了好幾遍,始終沒(méi)有一個(gè)結(jié)論。
我有些煩躁,不停地問(wèn)自己為什么,又想了一會(huì)兒,我去問(wèn)知識(shí)淵博的爺爺吧!可是爺爺正在呼呼大睡,怎么也叫不醒。
無(wú)奈之下,我只能考電腦了,最終,我在“百度”上找到了答案:原來(lái)是放大鏡把太陽(yáng)的熱量放大了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了在生活中有許多自然現(xiàn)象都有科學(xué)道理。只要我們善于觀察就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我愛(ài)探索作文 25
陽(yáng)光燦爛的一天,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了科學(xué)探索中心。
我們先來(lái)到了宇宙館,里面有各種各樣的儀器,讓我們了解宇宙。我看到了地球、太陽(yáng)和月亮的'旋轉(zhuǎn)模型,知道了地球是怎樣繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。我又用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)小行星,其中,設(shè)計(jì)外星人最有趣。媽媽給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)外星人,她把自己的眼睛變成了巨眼,又把鼻子擰在了一起,模樣真好笑。
接著,我們又來(lái)到了海洋館。我看到了海底模型,了解了海水漲潮退潮的知識(shí)。我們還感受了臺(tái)風(fēng),我們戴上耳機(jī)和眼鏡,突然,燈光熄滅了,緊接著屏幕上出現(xiàn)了大海的場(chǎng)景。一陣大風(fēng)吹來(lái),海面上下起了雨,風(fēng)越刮越猛,風(fēng)聲越來(lái)越響。不過(guò),我一點(diǎn)兒也不害怕,因?yàn)檫@只是臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)。
然后,我們又去了科學(xué)樂(lè)趣館,這里有很多神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們玩了太陽(yáng)能汽車(chē)、磁鐵迷宮和智能畫(huà)畫(huà)。
今天,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還玩得很開(kāi)心。
我愛(ài)探索作文 26
大自然,然而我們賴(lài)以生存的,我們從它的身上,發(fā)明了許多東西,比如:飛機(jī)、潛水艇、火箭……
水黽,一個(gè)十分普通的昆蟲(chóng),它為什么在水上能自由自在的“走動(dòng)”,我們?nèi)祟?lèi)卻不行呢?這然而因?yàn),水有表面張力,表面張力好比然而一張薄薄的膜,我們(nèi)祟?lèi)的重量大,把那一層“膜”打破了,其他重量比較重的動(dòng)物,結(jié)局也然而一樣。而水黽和我們不一樣,它體重輕,腳上有細(xì)細(xì)的毛,那些毛厭水,它們跗節(jié)上的`毛,能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行,但不會(huì)掉水里。
我對(duì)水黽有著極大的好奇心,我打算透過(guò)水黽在水上滑行的方法,然后發(fā)明一雙水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理然而這樣的:鞋子的底部然而一個(gè)充滿(mǎn)氫氣的氣墊,氣墊里的氣足以將人的體重變輕,這樣就能使我們?nèi)祟?lèi)在水面上滑行了!
這只然而大自然對(duì)人類(lèi)的啟示之一,還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……
我愛(ài)探索作文 27
今天上午,我、媽媽還有丁彥霖一家一起向?qū)幉ㄎ幕瘡V場(chǎng)里的科學(xué)探索中心進(jìn)發(fā)。我們坐地鐵從櫻公園到海晏北路,然后徒步到科學(xué)探索中心。
外面烈日炎炎,里面一片清涼,頓感舒爽。走上電梯,到二樓,發(fā)現(xiàn)正在舉行一個(gè)活動(dòng)。工作人員哥哥給一些任務(wù)卡,只要完成任務(wù)卡上的項(xiàng)目,就可以獲得鋼鐵俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、大白、超人、胡巴(五選一)的雕像。我和丁彥霖立刻拿任務(wù)卡去完成任務(wù)。第一個(gè)任務(wù):找鈴鐺人,并用手機(jī)拍照留影。第二個(gè)任務(wù):在除了場(chǎng)館里別的`地方的墻上可能會(huì)貼紙,撕下3個(gè)就過(guò)關(guān)。最后一關(guān):在任何地方可能有貼紙的球,找到一個(gè)就過(guò)關(guān)。了解了規(guī)則后,我和丁一起行動(dòng),前二天輕松過(guò)關(guān),最后一關(guān)的球太難找了,我找呀找,終于在《人的技能館》里一個(gè)游戲前的一個(gè)踏板下找到,終于過(guò)關(guān)了。興沖沖地兌換禮物,工作人只哥哥說(shuō)胡巴已經(jīng)兌完了,我只好選鋼鐵俠了。
雖然禮物沒(méi)有稱(chēng)心如意,但是奔跑玩耍的感覺(jué)真好!
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