經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文（通用35篇），歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇1
如果說(shuō)，“難”絕對(duì)是生命中幸福的開(kāi)始，那么，“容易”絕不是該慶幸的事……
一片陰云飄過(guò)，暫時(shí)遮蔽了炙熱的陽(yáng)光�！鞍 鄙砼缘娜霜q沐泔霖，紛紛放慢腳步，享受著這片刻的愜意。在一千米長(zhǎng)跑里，這樣的一秒鐘都格外難得。不，不能停！我身體里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在抗議，要求我立即停下。但我的大腦卻十分清醒，沒(méi)讓雙腿有絲毫懈怠。
陰云飄過(guò)，一股熱感立即自上而下地將我籠罩起來(lái)，簡(jiǎn)直受不了了！腳下的熱度愈發(fā)明顯，橡膠跑道似乎被烤化了。汗水像一條溪流，從頭頂?shù)讲弊樱奖巢�，到膝蓋，到腳踝，無(wú)一處不被汗水浸透，仿佛全身涂滿(mǎn)了粘稠的糨糊。每一次呼吸，都會(huì)引起腹部一陣劇烈的收縮，感覺(jué)自己變成了風(fēng)箱。每一次擺臂，都會(huì)引起肩膀一陣酸痛，就像有刀刃勒進(jìn)了肩膊。
只剩最后一圈了，我不停地想著。此刻，耳邊只剩下“呼哧呼哧”的呼吸聲，眼中只有紅白相間的跑道，手腳只能機(jī)械地?cái)[動(dòng)。我的身體仿佛在燃燒，每一寸皮膚都在燃燒，每一個(gè)細(xì)胞都在燃燒，生命在燃燒！一陣鮮明的刺痛感從腹部傳來(lái)，向全身蔓延，手臂、大腿，全身宛如被烈火炙烤。漸漸地，腿越來(lái)越慢，如生銹的機(jī)器，要報(bào)廢了。
突然，終點(diǎn)醒目地出現(xiàn)在眼前，我仿佛被注入了能量，咬緊牙關(guān)，邁動(dòng)著僵硬的關(guān)節(jié)，向終點(diǎn)沖去，十米、五米、一米……
站在終點(diǎn)線(xiàn)上，回頭望向跑道，我真不敢相信自己是第一個(gè)跑完的！如果說(shuō)，在“難”中，成功是無(wú)上榮耀的，那么，難的經(jīng)歷就是一種成長(zhǎng)。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇2
生活在世界上，沒(méi)有風(fēng)雨，怎么來(lái)的彩虹？這個(gè)收獲，刻骨銘心。
成長(zhǎng)，是人生的必經(jīng)之路。那個(gè)下午，我明白了……
三年級(jí)的那場(chǎng)球賽，我們班越戰(zhàn)越勇，最終站在了決賽的賽場(chǎng)上。那天，下著小雨，也許是因?yàn)榭床磺�，一個(gè)隊(duì)員被踢出鼻血，一個(gè)眼睛遭遇事故……但是他們?nèi)匀粓?jiān)持比賽，公正公平的裁判察覺(jué)異樣，給出了黃牌提醒。
雙方角逐，競(jìng)爭(zhēng)激烈，雨中的球員咬牙堅(jiān)持，觀眾吶喊助威的聲音更是響徹天際……接近尾聲之際，對(duì)方的守門(mén)員大力一腳，足球呈拋物線(xiàn)狀，意料之外的一幕，令全場(chǎng)震驚，進(jìn)球了，進(jìn)球了，對(duì)方歡呼雀躍，擁抱、唱歌、跳舞……人聲鼎沸，此時(shí)，我們心情低落，淚如雨下，混合著毛毛細(xì)雨，已經(jīng)分不清是雨還是淚，抱頭痛哭的我們，在放晴后的很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法平息，久久不能釋?xiě)选髞?lái)的很長(zhǎng)時(shí)間，我都在想，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，為什么還沒(méi)有出現(xiàn)彩虹呢？
周五，老師為了安慰大家，給我們開(kāi)了派對(duì)。聚會(huì)上，大家的心情并不高昂，老師聲情并茂地在黑板上寫(xiě)上：雖敗猶榮，四個(gè)醒目的大字。接著說(shuō)道：“漫漫人生路，追求成功沒(méi)有錯(cuò)，但是記住，成功不是唯一，更不是最終目的，過(guò)程中的成長(zhǎng)和收獲才是最重要的�！贝蠹覀涫芄奈韬桶参浚舐暤哪钪弘m敗猶榮，成功不是最終目的，成長(zhǎng)才是……
烏云帶給我痛苦，也教會(huì)我成長(zhǎng)，這一次，我收獲了堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)和愛(ài)的力量，我想：成長(zhǎng)，是人生最重要的課程，但愿在成長(zhǎng)的路上，不那么失望，就應(yīng)該在每一次的失敗和困難中，永葆一顆積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，人應(yīng)該積極面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇3
四歲的我是父親的成就，十四歲的我成就著自己，而二十歲的我用成就醫(yī)學(xué)專(zhuān)用自己的夢(mèng)想！
時(shí)間的帆船很詭異，它好像不會(huì)因?yàn)榻裉鞗](méi)有風(fēng)而停下自己的腳步，今夜冷月明，明日朝陽(yáng)升，成長(zhǎng)的年輪清晰了模糊，模糊了清晰，歲月的痕跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。
四歲的我看著別人的眼睛成長(zhǎng)。童年的回憶是那么美好而又親切，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幻想，幼稚，天真，無(wú)論怎樣的不切實(shí)際，也不用擔(dān)心招來(lái)什么譏諷和嘲笑。因?yàn)槟切┒际俏覀兺甑馁Y本，我們只有努力去經(jīng)歷，才能創(chuàng)造回憶的美麗。
十四歲的我在別人眼里成長(zhǎng)，告別了童真童趣，自己已是少年，上學(xué)了背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾。我的成長(zhǎng)歷程完成了一次次的定格，已沒(méi)有太多的時(shí)間讓自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老師和同學(xué)。那時(shí)候的自己沒(méi)有輕狂，但也更沒(méi)有枉少年，沒(méi)有很真切地想過(guò)自己的未來(lái)，也可能是一次次成功的醫(yī)學(xué)專(zhuān)用了自己的思想。認(rèn)為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的世界一切又都在簡(jiǎn)單不過(guò)。少年，我在別人的眼睛里成長(zhǎng)。
二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己，新世紀(jì)新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因?yàn)樽约阂讯茫磺蟹路鹬辉谝灰归g，霎那變?yōu)橛篮悖靼琢耸裁词浅鋵?shí)自己變得更加成熟，殘酷的現(xiàn)實(shí)挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影，孤獨(dú)亦非好事，在灑脫的光環(huán)中舉步維艱，選擇自我是一種是落后的超脫，超脫現(xiàn)實(shí)的背影是無(wú)奈的逃避，更不需要太關(guān)心身外之物，邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切如新。用自己的眼睛尋找自己，我怕一天真的要迷茫，厭倦。是的厭倦了，但我沒(méi)有理由說(shuō)倦，因?yàn)槲疫x擇了就不會(huì)放棄，哪怕是結(jié)果和自己想的多么的不和諧，我也不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷是一種成長(zhǎng)。
天還很藍(lán)，鳥(niǎo)兒自由自在，春去春來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)，因?yàn)榻?jīng)歷所以收獲。不止今天，還有昨天，甚至明天。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)，年輕的自信更燦爛！
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇4
我懷念的，是如童話(huà)般的童年，那時(shí)的我們，天真無(wú)邪。我熱愛(ài)的，是如畫(huà)般的青春，這時(shí)的我們，懵懵懂懂。我期待的，是如火般的未來(lái)，那時(shí)的我們，熱情澎湃。
我們會(huì)成長(zhǎng)，每一個(gè)人都在成長(zhǎng)。
從出生開(kāi)始，我們就在不斷的成長(zhǎng)，每天都在成長(zhǎng)，然而成長(zhǎng)卻伴隨著危險(xiǎn)。學(xué)走路的時(shí)候，我們面臨著會(huì)摔倒的危險(xiǎn)，一步又一步，小心翼翼地向前走去，摔倒了，爬起來(lái)，摔疼的，擦擦淚。學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們面臨著會(huì)被嘲笑的危險(xiǎn)，一聲又一聲，大膽地說(shuō)著，發(fā)出的怪聲會(huì)使別人發(fā)笑，但我們不在乎。開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我們面臨著落后于他人的危險(xiǎn)，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，只是為了一句贊美的話(huà)語(yǔ)，只是為了一個(gè)似錦的前程……
冒險(xiǎn)，成長(zhǎng)的冒險(xiǎn)，生命中的冒險(xiǎn)，或許已習(xí)以為常。我們每天都在冒險(xiǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在冒險(xiǎn)。我喜歡這種感覺(jué)，我喜歡這種刺激，喜歡探索它未知的結(jié)局。
成長(zhǎng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許很短暫，但畢竟是一個(gè)經(jīng)歷，我們需要不斷地進(jìn)步才能成長(zhǎng)，成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。但成長(zhǎng)對(duì)于一瞬間來(lái)說(shuō)，或許真的是很漫長(zhǎng)了。
樹(shù)苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，雛鷹渴望翱翔藍(lán)天，種子渴望沖破泥土，花苞期待破萼綻放。成長(zhǎng)，是冒險(xiǎn)，有驚險(xiǎn)。樹(shù)苗也許干枯死亡，雛鷹也許折斷翅膀，種子也許害怕疼痛，花苞也許擔(dān)心受傷。驚喜往往伴隨著驚險(xiǎn)，突破了險(xiǎn)境，便會(huì)迎來(lái)快樂(lè)。而我們就喜歡那種涼滋滋的快樂(lè)感，那是成長(zhǎng)的快樂(lè)感，生活的成就感。
在不知不覺(jué)中，我們已走出了童年的尾巴，追趕上了青春的車(chē)頭�；仡^看看身后的腳印，多么的不易埃一路走來(lái)，不知有多少記憶留在童年的道路上。有時(shí)候，我不敢去回憶那么的事，我怕控制不住自己的感情， 再次遍體鱗傷，我懼怕那種感覺(jué)再次爬上胸口。
一切都過(guò)去，一切都已經(jīng)過(guò)去，就讓我們把回憶留在過(guò)去，留在記憶中。所有的經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的痕跡。這些痕跡，將會(huì)延續(xù)到不久的如今，一直，下去……
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇5
已經(jīng)日上三竿了，可是我還在床上，遲遲不肯起來(lái)。這時(shí)，姐姐氣沖沖地走來(lái)。聽(tīng)著距離越來(lái)越近的腳步聲，在床上的我連忙躲進(jìn)被窩里，因?yàn)槲抑�，姐姐這次要“火山爆發(fā)”了。
“起——床”姐姐的嗓音真不愧是震耳欲聾呀！聽(tīng)得我都發(fā)起抖來(lái)了。隨后，姐姐立即把被子掀開(kāi)。我不甘示弱，一把拽回被子說(shuō)：“干嘛呀？非要把我給凍出個(gè)嚴(yán)重性感冒，才行呀？”姐姐用手指指著我說(shuō)：“唉唉唉，這叫什么話(huà)呀？也不好好看看，也不好好看看已經(jīng)幾點(diǎn)了，還懶床。怪不得回這么‘發(fā)�！！薄拔揖筒黄稹！蔽胰鰦伤频恼f(shuō)�！芭叮瓉�(lái)不想起床是吧，那中午做個(gè)煎雞蛋嘗嘗”，不知為什么姐姐的 “怒火” 突然全沒(méi)了。“你這，這，這不是為難我嘛。”我皺著眉頭說(shuō)。姐姐搖搖頭得意地說(shuō)：“嗯，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你要懶床呢！”“嗯……”我猶豫了，該怎么辦呢？我向來(lái)和煮飯、燒菜是形同陌路的，就算做一兩次，不是忘了放調(diào)料，就是把食物弄焦了，可今天卻一下子要我煎個(gè)雞蛋，可真?zhèn)X筋�。】墒�，由于面子上的需求。我還是勉強(qiáng)的答應(yīng)了。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇6
小草經(jīng)受風(fēng)雨的磨難，最終在大地上散發(fā)屬于自己的色彩，這是一種成長(zhǎng)，雄鷹展開(kāi)雙翅，終于翱翔于天際，這是一種成長(zhǎng)，每一次經(jīng)歷每一次坎坷，都是一種成長(zhǎng)，只有在成長(zhǎng)中磨煉，才能求出真理。
猶記得那一次期中考試，數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)難，尤其是最后一題，更是如此。
時(shí)間還剩20分鐘！什么還剩20分鐘，我最后一題還沒(méi)有寫(xiě)呢，沒(méi)有辦法，我緊握著筆，不停的在草稿紙上演算，因?yàn)槲矣X(jué)得我一定能將它做出來(lái)，只要有不懈的精神。
時(shí)間還剩15分鐘！我急了，時(shí)間過(guò)的真快，手心出的汗，滑滑的，好似心一樣不安，臉蛋通紅，像剛發(fā)過(guò)燒似的。加油！我能行！
時(shí)間僅剩下10分鐘了！完了要不放棄吧，我希望的火苗仿佛隨著時(shí)間的流逝而熄滅，手中的筆不由自主的停了下來(lái)，反正我也做不出來(lái)，聽(tīng)天由命吧。
突然我看見(jiàn)了長(zhǎng)在學(xué)校的一棵高大的松樹(shù)，松樹(shù)？只見(jiàn)它四季常青，枝葉茂密，高大挺拔。在寒冬，它挺直腰桿，昂首挺胸，也不曾見(jiàn)它有幾許畏懼。它堅(jiān)強(qiáng)，那我呢？它不畏困難，那我呢，我又有什么理由而放棄。
時(shí)間還是6分鐘！我快速的拿起筆，心中好像變得開(kāi)朗，終于在交卷前一分鐘，我做出了這道題，我成功了，我戰(zhàn)勝了困難。
成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶，讓你品嘗出不同的味道，成長(zhǎng)是一幅畫(huà)卷，讓你看到美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)就是這樣，有逆則有順，有雨則有情，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那次考試，也是一種成長(zhǎng)。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇7
走在一棵凋零殘敗的樹(shù)下，看著樹(shù)上的傷痕，冥冥之中有種感覺(jué)在身體里蔓延。告訴我棵經(jīng)歷成長(zhǎng)，于是就成了這樣。
我喜歡一個(gè)人漫步在校園里，從路的這頭走到那頭，然后從記憶里拾起片片花瓣，明媚的，憂(yōu)傷的，都散落了。于是回頭看時(shí)，一路上鋪滿(mǎn)了朵朵花瓣，有些像要隨風(fēng)飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來(lái)很美，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)創(chuàng)傷始終是要落下的。然后以同樣的姿勢(shì)看天空中的白云，成片成片的白云，好象倒映著小路上的花瓣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有人喜歡用45度角仰望天空，而我卻喜歡看天的一角，不是很神秘。
習(xí)慣了一個(gè)人，就不想改變。改變，是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫(xiě)一些稀奇古怪的東西，把每天的心情流逝在指間。有時(shí)候?qū)懤哿耍种笗?huì)有些疼痛和麻木之感。于是我又開(kāi)始望向一角的天空，把自己扔進(jìn)遐想里。忽然想起以前的我是很愛(ài)哭的，看個(gè)電視就會(huì)淚流滿(mǎn)面，只是現(xiàn)在眼淚忽而離我很遠(yuǎn)了。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，有些東西記下來(lái)就成了散文，不知道這算不算。有個(gè)人說(shuō)過(guò)一句關(guān)于成長(zhǎng)的話(huà)，但我忘記了，可是說(shuō)的人我卻記得了，叫莎士比亞。不知道把成長(zhǎng)比做花落有沒(méi)有新意，這是當(dāng)時(shí)走過(guò)一棵樹(shù)下突然蹦出來(lái)的詞兒。
當(dāng)我再一個(gè)人走在校園中時(shí)，我沒(méi)有再回頭了，盡管一路走過(guò)來(lái)，花香鋪滿(mǎn)落叫成長(zhǎng)。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇8
它像一只花蝴蝶，在陽(yáng)光下飛舞，亦或者，在雨天里傷心；它更像一枝七色花，在陽(yáng)光下綻放，亦或者，在雨天里閉合。它有煩惱，它有快樂(lè)，當(dāng)然，它會(huì)為一件事情長(zhǎng)大。
那是一個(gè)秋天，確切的說(shuō)，是一個(gè)秋天的雨天，我和好朋友約著出去玩，可誰(shuí)知現(xiàn)在會(huì)下雨，而且雨并沒(méi)有減小，從最開(kāi)始的細(xì)絲，到后來(lái)的小鋼球，雨反而越下越大，我出去試了試，雨點(diǎn)從半空中落下來(lái)，砸到我身上，砸得生疼。
于是，我決定不去了。媽媽回來(lái)見(jiàn)我還在家里，便詫異的問(wèn)我：“你沒(méi)去嗎？”我答：“哦�！苯又痪�，爸爸便會(huì)來(lái)了。
媽媽把我沒(méi)去的事情告訴爸爸，我看到，爸爸的臉色在悄悄的變。我垂下頭，等待著爸爸的訓(xùn)話(huà)。果然，不久，爸爸對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)一下。”我已經(jīng)感到事情不大妙，但也只能硬著頭皮過(guò)去。
我聽(tīng)見(jiàn)，外面的雨聲越來(lái)越大，夾雜著樹(shù)葉沙沙的聲音，傳入每戶(hù)人家。
我來(lái)到書(shū)房，爸爸張口便問(wèn)：“你給人家發(fā)信息了嗎？”我聲音小的像蚊子一樣回答：“沒(méi)有。”爸爸的口氣變兇了：“你這樣做對(duì)嗎？你連做人的基本原則都沒(méi)達(dá)到，你配做一個(gè)合格的人嗎？快去道歉！”我一聽(tīng)爸爸的話(huà)，立刻火了，憑什么說(shuō)我不配做人！我不知哪來(lái)的勇氣，頂撞道：“就不！”這次我的聲音很大，爸爸楞了一下，隨之而來(lái)的是一巴掌：這是他第一次打我。外面的雨小了，隨之而來(lái)的是我的大哭聲，爸爸又說(shuō)了我?guī)拙洌缓笞屛野选墩撜Z(yǔ)》拿來(lái)，他讓我一遍一遍地讀，又讓我去道歉。我抽抽嗒嗒地給好朋友發(fā)了信息，關(guān)上門(mén)睡著了。半夜里，我從昏睡中醒了過(guò)來(lái)，隱約感到手心涼涼的，哦，原來(lái)是手劃破了，可是為什么會(huì)涼涼的？啊，抬頭隱約看見(jiàn)一個(gè)人正坐在床邊，那個(gè)人又是誰(shuí)？好好看看，是一個(gè)高大的身影，是爸爸，他正拿著碘伏給我消毒。我心頭一酸，暗暗發(fā)誓以后決不再失信。
真的，從那以后，我從沒(méi)再失信。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
也許，再我以后的生活中，會(huì)有無(wú)數(shù)的經(jīng)歷，但是我忘不了，我曾經(jīng)成長(zhǎng)的那段經(jīng)歷。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇9
有人面臨挫折時(shí)，選擇逃避；有人面臨挫折時(shí)，選擇應(yīng)付；有人面對(duì)挫折時(shí)，選擇不知所措；而我面臨挫折時(shí)，選擇勇敢面對(duì)。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)是小大人了，應(yīng)該自己睡覺(jué)了�！蔽乙宦�(tīng)那還了得，我最害怕黑了呀。到了晚上，我躡手躡腳的走進(jìn)了我的房間，那里漆黑一片，安靜的嚇人，仿佛隨處都會(huì)跳出一個(gè)怪物來(lái)，我忐忑不安地上了床，這時(shí)，屋外刮來(lái)一陣大風(fēng)，樹(shù)枝敲打著窗戶(hù)，好像有一只饑渴難耐的野獸，要吃掉我似的。漸漸地，我冷靜下來(lái)了，努力的回想白天開(kāi)心的事，就不懼怕黑暗了，慢慢的，我睡著了。從那以后，我再也不害怕自己一個(gè)人睡了。
二年級(jí)的暑假，因?yàn)槲液軔?ài)玩水，所以感冒發(fā)燒了，媽媽帶我去人民醫(yī)院醫(yī)治，了解了大體情況的醫(yī)生當(dāng)即下令，必須得打針。我一聽(tīng)那可不行，我最怕疼了呀，這一針下去還不得要了我的小命，我死活不去。這時(shí)媽媽發(fā)話(huà)了：“你已經(jīng)是小男子漢了，男子漢是不能怕疼的，再說(shuō)打針并不疼，就像蚊子叮了一下一樣……”在媽媽的勸說(shuō)下，我終于動(dòng)搖了，勉強(qiáng)同意了打針。我乖乖的坐到床上，靜靜的等
待著護(hù)士的到來(lái)，可算到了最難熬的時(shí)刻，護(hù)士給我扎針的時(shí)候，我緊緊地攥著雙手，手心都已經(jīng)出汗了，疼得我差點(diǎn)哭出來(lái)，但是我忍住了，護(hù)士阿姨和媽媽都夸我是一個(gè)小勇士。
四年級(jí)的時(shí)候，我迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，媽媽上班去了，我就偷偷的打開(kāi)電腦，玩起游戲。突然，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，我手忙腳亂地把電腦關(guān)上，老媽一回來(lái)就問(wèn)我：“兒子，你是不是又玩電腦了？”我使勁搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)……有！”因?yàn)槲艺f(shuō)謊，所以說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，老媽走過(guò)去，摸了摸電腦主機(jī)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我希望你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我低下了頭，慚愧極了，爭(zhēng)取了媽媽的從輕處置。從那以后，我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想：人生中不經(jīng)歷挫折，就無(wú)法成就一個(gè)完美的自我。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇10
成長(zhǎng)往往伴隨著恐懼和痛苦，然而，我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷它。
記得三年級(jí)的時(shí)候，姥姥去世了，爸爸媽媽要參加姥姥的葬禮，幾天都不會(huì)回家。我那時(shí)比較小，而且還要上學(xué)，所以只能待在家里。
爸爸媽媽給我點(diǎn)錢(qián)，讓我這幾天在外面吃早餐。還和鄰居打了招呼照顧一下我，就急匆匆走了。
我攥著幾張紙幣開(kāi)始了一個(gè)人在家的日子。我拿著錢(qián)到米粉店吃了早餐，就去了學(xué)校。雖然在熟悉的校園里，心里卻忐忑不安，腦子里總在想待會(huì)放學(xué)回家該怎么辦？一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)來(lái)壞人？半夜會(huì)有鬼來(lái)敲門(mén)嗎？我整天都在胡思亂想，老師講了什么也沒(méi)聽(tīng)。
放學(xué)后我磨蹭了好久才回家。不知道為什么，上單元樓梯時(shí)，感覺(jué)往日安靜的樓梯間陰森森的，令人毛骨悚然。我噔噔噔幾步?jīng)_回家，反手關(guān)上門(mén)，然后把所有的燈全打開(kāi)。滿(mǎn)屋子光亮沖淡了我心底的恐懼。平靜了好一陣，我想起該寫(xiě)作業(yè)了，可是總不能集中注意力，只要感覺(jué)有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就跳起來(lái)到處望，可又沒(méi)看見(jiàn)什么東西。我在心里強(qiáng)迫自己不要去想那些亂七八糟的東西，可總感覺(jué)屋子里有動(dòng)靜。我暗暗給自己打氣：一個(gè)人在家很安全，鄰居伯伯、阿姨就跟我隔著一堵墻，真有事大聲喊他們就能聽(tīng)見(jiàn)�？墒沁@種打氣壓不住我的胡思亂想。我該死的想象力在這種時(shí)候特別靈敏，平時(shí)看過(guò)的電視里妖魔鬼怪一個(gè)勁地在我腦子里蹦跶，我寫(xiě)作業(yè)花了比平時(shí)多一倍的時(shí)間。
晚飯時(shí)，隔壁阿姨來(lái)敲門(mén)，熱情地邀我去她家吃飯，我毫不客氣地答應(yīng)了。吃完飯我還是得一個(gè)人回家，我不知道該干嘛，就把整個(gè)人裹進(jìn)被窩里，不敢探頭，心里仍是恐慌極了。這一刻無(wú)比想念著爸爸媽媽?zhuān)低档氐粞蹨I。我不知道在恐懼與思念中煎熬了多久才迷迷糊糊睡著了。
第二天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口一陣細(xì)碎的響聲，嚇得跳起來(lái)，正準(zhǔn)備大喊，門(mén)一開(kāi)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了！原來(lái)是媽媽不放心我，讓爸爸早點(diǎn)趕回來(lái)照顧我。爸爸摸摸我的頭問(wèn)我昨晚怕不怕，我豪氣地拍拍小胸脯：“沒(méi)事，我一個(gè)人能行！”嘻嘻，掉眼淚的事就當(dāng)沒(méi)發(fā)生吧。
神奇的是這次之后，我一個(gè)人在家也不害怕了，爸爸媽媽對(duì)我也更放心了，我想，這就是成長(zhǎng)吧！將來(lái)的路，我會(huì)更勇敢地面對(duì)！
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇11
蟬，在樹(shù)干上鳴叫著，帶了夏天的炎熱。云，變得稀薄，陽(yáng)光通過(guò)云朵，普照大地。每每炎暑假期的來(lái)臨，每當(dāng)回到熱氣籠罩的老家。幼年時(shí)期的歡樂(lè)和經(jīng)歷不禁在腦中回憶民。
我的記性不好，幼時(shí)的許多事情已回憶不起，但有一段時(shí)光卻被刻在了心頭。那一段回憶的歡樂(lè)的，那時(shí)候，每當(dāng)回到老家，都十分激動(dòng)。我的爺爺奶奶都居住在老家家中，每當(dāng)我們回老家的時(shí)候，兩個(gè)老人便顯得特別高興。在老家油浦的時(shí)候，我爸爸就常會(huì)帶著我，在村子里隨處溜達(dá)，有時(shí)給我買(mǎi)點(diǎn)好吃的。那時(shí)候，我爺爺已經(jīng)看起起來(lái)十分蒼老了，滿(mǎn)頭蒼白的白發(fā)，臉上布滿(mǎn)歲月的皺紋，皮膚顯得干黃，眼窩似乎也凹陷了下去。我爺爺那時(shí)候很疼我，常發(fā)生有趣的事，這便使我留下了很美好的記憶。
可是，在我六歲的那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了這一切。
那是我六歲的時(shí)候，也是這么一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣地侵蝕著大地。夏天的炎熱迎來(lái)了又一場(chǎng)暑期。幾月之后，我們便回到了老家。老人還是像往常一樣，臉上充滿(mǎn)了喜悅，但我卻發(fā)現(xiàn)老人卻比以前看起來(lái)蒼老了許多。來(lái)到了這幾天，爺爺像之前一樣，還是和我玩耍，我便沒(méi)放到心上�？晌覅s沒(méi)發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始一天比一天虛弱，直到有一天……
那是一個(gè)明朗的早晨，天氣很晴朗，我便像往常一樣去爺爺家找他。我的心情不錯(cuò)，一路歡跳著。來(lái)到屋中，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一群人來(lái)到了家中。我穿過(guò)人群，想去找爺爺。正當(dāng)我找到個(gè)縫鉆了進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上。我開(kāi)始以為爸爸還沒(méi)起來(lái)，想爺爺太貪睡。后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)，爺爺眼睛是睜著的。我聽(tīng)到有人叫爺爺，爺爺沒(méi)出聲。不一會(huì)兒，爸媽也來(lái)了，大家沉默著。有幾人還流淚了。
頓時(shí)，我意識(shí)到了什么，也跟著哭了起來(lái)。下午，我們?nèi)ニ蜖敔數(shù)搅四沟�。我只記得人們穿著白衣，低著頭。送爺爺化骨灰后，我們將盒子安在了“百墓園”。
六歲那年，我第一次知道了生與死的概念。那時(shí)，我長(zhǎng)大了。之后，每到清明節(jié)，我們都要去掃他的墓碑。每到暑假，又憶起爺爺那已被時(shí)間沖流得模糊的臉……
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇12
歲月的風(fēng)鈴不停的顫抖，時(shí)間在流逝，我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。從無(wú)知到成熟，每一秒都要經(jīng)歷。在這些過(guò)程中，最難忘的是演講比賽。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有個(gè)演講比賽，老師讓我作為班級(jí)代表參加。我很激動(dòng)很激動(dòng)，就把這件事告訴了我媽�！斑@是一個(gè)好機(jī)會(huì)。希望你能好好把握�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我突破了內(nèi)心的恐懼，開(kāi)始準(zhǔn)備演講。
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間游戲時(shí)間到了。我在后臺(tái)一直背著我，心里卻不是滋味。唉！你一開(kāi)始就不應(yīng)該答應(yīng)別人�，F(xiàn)在，當(dāng)著全校的面扔，真丟人。然后，主持人念了我的名字。啊，結(jié)束了。我全身顫抖，雙腿仿佛被灌滿(mǎn)了鉛，被一股無(wú)形的力量推上了講臺(tái)�？粗_(tái)下的同學(xué)，腦子里只有一個(gè)字：跑。說(shuō)點(diǎn)什么，說(shuō)點(diǎn)什么！”一個(gè)微弱的聲音從觀眾中傳來(lái)。我醒了，拿起話(huà)筒�！贝蠹液茫�......發(fā)表演講......“我的喉嚨好像卡住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我不知所措地站在那里。我真想坐在地上哭著告訴他們我不干了。
“加油，加油！”耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，我跟著它。啊，是我同學(xué)。他們?cè)谄疵暮�，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和期待。一股神奇的力量從我的胸口升起，讓我重新找回了自信。我拿起手中的話(huà)筒，不知不覺(jué)緊張的氣氛消失了。我說(shuō)盡心里話(huà)，直到讀到最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。
通過(guò)這次演講，我學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了一些道理。有時(shí)候我們要勇敢面對(duì)，這樣生活才是無(wú)限的，光明的，精彩的。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇13
長(zhǎng)大，生理年齡的增長(zhǎng)，并不是真正的長(zhǎng)大，只有心智逐漸成熟，才是真正的長(zhǎng)大。經(jīng)歷，嘗試，可能會(huì)跌倒受傷，但可以讓靈魂在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。
在記憶的長(zhǎng)河中，有一件事縈繞心頭，久久不能忘懷。當(dāng)時(shí)是深秋，一切都很壓抑。小米樹(shù)下，已經(jīng)是棕黃色，是一年的秋收。清晨，霧很濃，晨露還掛在中間沒(méi)有滴落，爺爺就帶著我上山了。時(shí)間還早，我還有點(diǎn)累。但當(dāng)我看到巨大的栗子時(shí)，我的倦意完全消失了，我跑去撿。我太激動(dòng)了，沒(méi)去接他們。我沒(méi)戴手套，也沒(méi)上去接。栗子的長(zhǎng)刺瞬間刺穿了我的皮膚，殷紅的血液流進(jìn)了樹(shù)下的黃土。
因?yàn)橥�，我丟下栗子轉(zhuǎn)身跑下山。累了就蹲在路邊休息。旁邊是家里的祖墳。突然想回去�，F(xiàn)在小米樹(shù)下的地面是棕黃色的，這是他們一輩子努力的結(jié)果。他們花了一生的時(shí)間、精力和汗水，才把這片貧瘠的土地變成了今天這樣的綠色。他們親手種下了所有的果樹(shù)，只是為了給孩子留下一點(diǎn)財(cái)富。想到這，我開(kāi)始往回跑。一路上，我一直告訴自己，他們用雙手把這座荒山變成了綠色。我遭受了什么？
站在小米樹(shù)下，我沉默了很久，一直在想一個(gè)問(wèn)題，為什么不重新開(kāi)始工作呢？這是在收割我們祖先留下的財(cái)富
戴上手套，我輕輕地舉起散落的“黃金”。雖然栗子不多，但是祖先留給我們的更多是精神財(cái)富。他們的辛苦，他們的辛苦，他們的辛苦，都不值得學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷中，我感受到了祖先的精神，學(xué)會(huì)了他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)......
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇14
雖然不能重覓/綠草油油繁花的時(shí)光/我們也不再悲哀/反而在將來(lái)的歲月里/更加懂得珍惜幸福和完滿(mǎn)——華茲華斯
再過(guò)幾個(gè)月，我就十六歲了，而我依舊愛(ài)擁有奶腥似的笑容的娃娃，不會(huì)關(guān)心國(guó)家大事。我會(huì)在大街上高喊“哇唾”，只是因?yàn)閯倓偪吹搅艘粋�(gè)很帥氣的男孩，不會(huì)再癡迷于小貝。最?lèi)?ài)看的一部電影叫《星之金幣》，竹野內(nèi)豐飾演癡情的弟弟，愛(ài)上哥哥的女友，但她不愛(ài)他。于是在她離開(kāi)前，他拿出兩個(gè)盒子告訴她:“這里面有一個(gè)放著?戒指，一個(gè)放著白玫瑰。抽到白玫瑰你走，抽到戒指留下和我結(jié)婚�！痹詾槭谴髨F(tuán)圓的結(jié)局，但她抽到了白玫瑰，走了。在她離開(kāi)后，他打開(kāi)盒子，兩個(gè)其實(shí)都裝著白玫瑰。他是愛(ài)她的，但是這種愛(ài)代表了寬容與理解，最終他放手，給她的不僅僅是占有。看完后，哭了好久，大聲哭他為什么那么傻，不留她。我就是這樣，大腦里永遠(yuǎn)占滿(mǎn)了感性，行為也受此支配。我是雙魚(yú)座，愛(ài)幻想，愛(ài)浪漫，一度肯定我的世界就是我設(shè)計(jì)的那樣。別人理解不了我，我也無(wú)法理解他們。我和人家在做同一件事，而我的理由卻與他們的大不相同。我錯(cuò)了嗎?我不這樣認(rèn)為。
朋友說(shuō)我應(yīng)該活在中世紀(jì)，我不知道這話(huà)是褒義還是貶義。曾經(jīng)固執(zhí)地構(gòu)想一種理想化的生活，有詩(shī)，有茶，有境，有我。而事實(shí)上我知道這種生活是可望而不可即的。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇15
五四國(guó)際青年節(jié)也是我的生日。我的父母每年都會(huì)為我準(zhǔn)備生日蛋糕，讓我開(kāi)心地和我一起度過(guò)。我覺(jué)得今年的生日也不例外。
放學(xué)回家后，我沒(méi)有像以前一樣收到父母已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋糕。我爸媽讓我去蛋糕房預(yù)定，測(cè)試我是不是長(zhǎng)大了。呵呵，有什么難的？另外，我可以自己買(mǎi)我喜歡的蛋糕。我媽的話(huà)一停，我就飛下樓了。一路上我都在想，到底是賣(mài)喜羊羊糕還是懶羊羊糕，還是好看還是好吃。在糕點(diǎn)店，哇，有這么多種蛋糕！比我想象的多。我用眼睛摘了又摘花。最后點(diǎn)了我最喜歡的水果味懶羊糕�！拔覝�(zhǔn)備交錢(qián)的時(shí)候，突然被店里一個(gè)印著紅色捐款的盒子吸引了，里面裝的是各種面額的硬幣。原來(lái)，盒子里的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們。因?yàn)闉?zāi)難，災(zāi)區(qū)的孩子們現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)上學(xué)。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服，沒(méi)錢(qián)吃飯，可憐.我腦子里有這樣的場(chǎng)景。這時(shí)，我改變主意，對(duì)糕點(diǎn)店的阿姨說(shuō)，我不要蛋糕。我毫不猶豫地把蛋糕錢(qián)放進(jìn)了捐款箱�？吹胶螅⒁虃兛湮沂莻�(gè)善良的孩子。
我空手回家，把整個(gè)事情告訴了我爸媽。我爸摸著我的頭說(shuō)：“我家姑娘真的長(zhǎng)大了，懂事了。聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我覺(jué)得我把自己的力量都貢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孩子們了。我的心比吃蛋糕還甜�！蔽矣X(jué)得這是我從小到大最幸福的事，也是我生日最有意義的一件事。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇16
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，比如：讓你快樂(lè)的經(jīng)歷，讓你難過(guò)的經(jīng)歷，讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著你的成長(zhǎng)，當(dāng)然也是你成長(zhǎng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的長(zhǎng)河里，又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái)，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再?gòu)囊粭l條小溪匯聚成一條條小河。
成長(zhǎng)中我有快樂(lè)，那就是在教室里學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，在取得好成績(jī)時(shí)心中十分快樂(lè)。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心，因?yàn)榻Y(jié)交朋友可以使我們?nèi)嗣}廣泛，益友還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我相信每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外。
記得一次月考，我的成績(jī)考得還不錯(cuò)，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外，因?yàn)槲疑洗翁^(guò)驕傲，導(dǎo)致這次成績(jī)大跌眼鏡。也是因?yàn)檫@次考試，我被老師狠狠的批評(píng)了一頓，我的心里非常難過(guò)、后悔。所以，不管取得多好的成績(jī)都不能驕傲，這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是我們今后成長(zhǎng)的指路牌，它將為我們指引著正確的方向。
我們的成長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)歷很多，但不管是快樂(lè)的還是痛苦的，我們一定會(huì)勇往直前，絕不退縮。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇17
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是不怕黑暗；成長(zhǎng)是戰(zhàn)勝恐懼；成長(zhǎng)是不再害怕“鬼”。
我小時(shí)候很怕“鬼”，大白天一個(gè)人都不敢在家，后來(lái)我的膽子漸漸變大了，白天能一個(gè)人在家了�？墒�，我卻還是不敢在夜晚從墳?zāi)古宰哌^(guò)。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)練練我的膽子，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。
一天晚上，媽媽叫我去買(mǎi)東西。我剛走到一片有墳?zāi)沟闹窳謺r(shí)，我就想打退堂鼓了。可是，我又想：我既然答應(yīng)了媽媽?zhuān)揖蛻?yīng)該完成任務(wù)。于是我又壯著膽子向前走去，月亮照著剛露出頭來(lái)的小竹筍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只只妖怪奸笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，今天你跑不了了，我現(xiàn)在就吃了你！”小鳥(niǎo)從竹林上方飛過(guò)，渣渣地叫著，如同鬼的嚎叫。頓時(shí)，從后背吹過(guò)一陣?yán)滹L(fēng)，就像我身后有幾只惡鬼飄過(guò)……我害怕得把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，我以火箭升空一般的.速度跑了起來(lái)，生怕這些墳?zāi)估锏墓砘陼?huì)“唰”的一下從墳?zāi)估锾鰜?lái)，把我抓住，帶進(jìn)那永不見(jiàn)天日的墳?zāi)估铩Ｏ氲竭@里我對(duì)自己說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就到商店了�！蔽液芸斓嘏艿缴痰�，買(mǎi)到了東西就立刻往家里跑。我又來(lái)到了那片竹林，我心里想：我不能害怕，更不能再想“鬼”，世上根本就沒(méi)有“鬼”，“鬼”只是我心里的恐懼罷了，我想著想著，走過(guò)了竹林。
也許，成長(zhǎng)就是克服心中的“鬼”，克服心中的恐懼吧！
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇18
成長(zhǎng)嘛！也就是人生的一部分，人生就像一個(gè)百味瓶，有時(shí)酸；有時(shí)甜；有時(shí)苦；有時(shí)辣。你是猜不到的，有時(shí)會(huì)出乎你的意料。
那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可是還得從頭開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)，我正在睡午覺(jué)，“叮鈴鈴”時(shí)間到了，我起身穿上鞋，走出空調(diào)房，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，我突然滿(mǎn)頭大汗，都快要變成“燒雞”了。
到了學(xué)校，我走進(jìn)教室。時(shí)光在流逝，到了最后一節(jié)體育課，我們興奮激動(dòng)的跑到體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，體育委員大喊：“上課了，先到我這里集隊(duì)，小跑步，又做準(zhǔn)備活動(dòng)�！边@一系列的活動(dòng)把我熱得要火了，就像在太上老君的煉丹爐中，被三味真火燒一樣。
“叮鈴鈴”終于放學(xué)了，終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓(xùn)練了。
“真倒霉”爸爸媽媽又沒(méi)來(lái)接我，我又得自己走路回家，我上體育課這么累，還要自己走路回家，真的是夠了。
走到家，我累得大汗淋漓。還感覺(jué)有一點(diǎn)頭暈。我想：壞爸爸，壞媽媽?zhuān)尤蛔屛易约鹤呗坊貋?lái)。因此我?guī)讉�(gè)月沒(méi)有理他們。
最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。于是，我立刻沖進(jìn)了他們的懷抱。我們不應(yīng)該誤會(huì)爸爸媽媽?zhuān)緛?lái)他們上班就很累了，我們應(yīng)該理解和支持他們，能自己做的事情就自己做，因?yàn)槲覀冊(cè)谕黄{(lán)天下，我們熱的時(shí)候，爸爸媽媽也是同樣的。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我內(nèi)心升起了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和對(duì)爸爸媽媽的理解。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇19
假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再會(huì)觸摸它。因?yàn)槲覀兊挠洃浝�，增添了一種疼痛。
有些事情需要經(jīng)歷，不然，何來(lái)成長(zhǎng)？只是聽(tīng)著她們說(shuō)那種感覺(jué)，聽(tīng)著別人的經(jīng)歷，你也只是“漲了見(jiàn)識(shí)”。真正的收獲，是自己的經(jīng)歷加上自己的感受，這樣，收獲的基礎(chǔ)就是要經(jīng)歷。
我似乎是一個(gè)神奇的，或，無(wú)所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試，出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無(wú)奈”，這樣的態(tài)度過(guò)后更多的是：你愿意，只要是好的，我們就支持。這讓我對(duì)于一些事情的看法和別的孩子不一樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，多少會(huì)懂。
有些經(jīng)歷盡可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他們給我們的感受都是不同的，笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想，如若你的人生全一種感受必定無(wú)味。
“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話(huà)，她們說(shuō)我要趕快，快快把美好享盡！對(duì)于我，我愿放慢腳步，感受不一樣的感受。
一個(gè)人出生的時(shí)候，什么都不懂，為什么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)知曉事理的人？因?yàn)榻?jīng)歷和成長(zhǎng)，我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說(shuō)我的那句話(huà)：你媽媽讀的應(yīng)該比你好，到了那個(gè)年紀(jì)才會(huì)懂，
沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是不會(huì)明白的。
嗯，我們想要懂的更多，要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過(guò)，你才能有聽(tīng)不來(lái)的收獲。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇20
我不小心在我小床下面的角落里發(fā)現(xiàn)了這只滿(mǎn)是灰塵的熊。我把它撿起來(lái)，幫它除塵。它的圓眼睛還是水汪汪的。我看著它，不自覺(jué)地讓我想起了那個(gè)塵土飛揚(yáng)的角落.
柔和的陽(yáng)光下，一個(gè)小女孩幸福地用胳膊告訴小熊，溫暖的陽(yáng)光映出她天真無(wú)邪的笑臉，仿佛在講一個(gè)美麗的童話(huà)。不知不覺(jué)，小女孩長(zhǎng)大了，放下小熊，背上書(shū)包，繼續(xù)自己的成長(zhǎng)之路。知識(shí)的海洋漸漸淹沒(méi)了小女孩的稚氣，而天真的笑容和天真的眼神依然陪伴著小女孩。小女孩上了小學(xué)，越來(lái)越多的知識(shí)讓小女孩失去了理智，沉浸在書(shū)本中。小女孩覺(jué)得很辛苦，但沒(méi)有抱怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得充實(shí)。母親的鼓勵(lì)讓她更加努力；爸爸的嚴(yán)格讓她更完美；同學(xué)朋友的問(wèn)候給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得好幸福。小女孩每天臉上都帶著微笑。她總是樂(lè)觀地面對(duì)一切，但也有感性的一面。她會(huì)為電視上一些感人的鏡頭流淚。與此同時(shí)，小床一角下的小熊早已被小女孩遺忘.
和很多女生一樣，她也喜歡童話(huà)和娃娃，但是現(xiàn)在她不得不放棄，為了更好的未來(lái)而奮斗。她也因?yàn)槭《�，她也為成功而哭。她還被母親寵壞了，成了照顧弟弟妹妹的大姐姐.
她就是我，這個(gè)小女孩就是我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)享受無(wú)限幸福的女孩�？粗鴳牙锏男⌒埽蚁胛覒�(yīng)該長(zhǎng)大了，我不再是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩了。我會(huì)為新的一年的到來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接新的生活。同時(shí)我會(huì)把熊洗干凈，收好。讓這段記憶永遠(yuǎn)延續(xù)下去.
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇21
成長(zhǎng)的世界，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但這些陽(yáng)光也有被遮擋的時(shí)候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏云”！
我的家庭條件還不錯(cuò)，父母對(duì)我，也是十分關(guān)心，但是對(duì)于學(xué)習(xí)�？荚�。成績(jī)來(lái)說(shuō)，他們似乎關(guān)心過(guò)度了！他們的這些關(guān)心壓得我喘不過(guò)氣來(lái)、每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會(huì)兒，媽媽就得嘮叨我一番！
作業(yè)倒是小事，我就是怕考試�？嫉暮媚貗寢尵蜁�(huì)說(shuō)：“這次不錯(cuò)，下次努力�！比f(wàn)一考不好，回家就會(huì)一頓大罵。
真是搞不明白，為什么家長(zhǎng)眼中分?jǐn)?shù)往往是最重要的呢？考試失誤就得挨家長(zhǎng)的一頓罵，真是想不通為什么！有的家長(zhǎng)甚至還打！
那次，也是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，媽媽覺(jué)得低，罵了半個(gè)多小時(shí)，本來(lái)那天作業(yè)就多，媽媽也沒(méi)有停，一直站著在我跟前罵。我生氣了沖了媽媽喊了幾句："分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？不就分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)嗎？有必要這么一直念嗎？你以為我不想考好��？”說(shuō)完就摔門(mén)而出。
我本以為媽媽會(huì)因?yàn)檫@件事而改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性�？墒�，事情遠(yuǎn)不是我想的那樣，媽媽不但沒(méi)有改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性，反而對(duì)我看得更嚴(yán)。
“分?jǐn)?shù)”這朵烏云擋住了"快樂(lè)"這陽(yáng)光。從5年級(jí)開(kāi)始就一直這么擋著。真不知道要到何時(shí)，要有一陣大風(fēng)把這烏云吹走，讓這"快樂(lè)"這溫暖的陽(yáng)光照在大地上，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不被遮擋。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇22
每當(dāng)我想起這件事，我就后悔不已。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)回家都是我自己回家，自己做作業(yè)，自己睡覺(jué)�？墒沁@次卻不同。
一天早晨，外婆把飯盒放好，走出了廚房，我趁機(jī)從外婆包里拿出了10元錢(qián)放入自己的書(shū)包里，留著晚上回家買(mǎi)零食吃。外婆送我去學(xué)校，就去買(mǎi)菜了，我走進(jìn)校門(mén)不知有多開(kāi)心。
放學(xué)時(shí)間到了，我飛快地跑出校門(mén)，正想穿過(guò)馬路，去超市購(gòu)物，我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，原來(lái)是外婆，我走過(guò)去，問(wèn)外婆：“外婆，你不是說(shuō)讓我一個(gè)人回家嗎？”“囡囡，我是答應(yīng)了，但是我想問(wèn)你，你有沒(méi)有看見(jiàn)我包里的10元錢(qián)？”那時(shí)刻，心里不知有多著急，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有……”外婆似信非信，因?yàn)樗兰依锶瞬粫?huì)向她拿錢(qián)，那她想只有我了。
回到家，我一邊做作業(yè)，一邊想著那拿錢(qián)的事情，所以我做下來(lái)的作業(yè)一半是錯(cuò)的，平時(shí)我做作業(yè)大多數(shù)都是對(duì)的，而且做作業(yè)的速度也很快，可這次卻非常慢，媽媽發(fā)現(xiàn)我這種狀態(tài)，也非常詫異。晚上我怎么也睡不著，心里中怎么也不踏實(shí)，要不要把這件事告訴外婆呢？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，“做人要誠(chéng)實(shí)”。我鼓起好大的勇氣，走到外婆房間，向外婆坦白了：“外婆，那個(gè)10元是我拿的�！蓖馄糯认榈貙�(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，外婆只原諒你一次，以后就不再原諒了�！�
通過(guò)這件事我懂了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇23
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷歡笑、痛苦和感動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢下來(lái)，也許會(huì)成為我們的人生財(cái)富。
去年一個(gè)炎熱的周日，我開(kāi)著前后窗，正躺在床上享受著夏日的陰涼。在地里干活的媽媽突然回家，直接把我拽起來(lái)，讓我跟她去田里薅草，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦。我雖然滿(mǎn)心的不高興，但還是跟著她走了。天上的太陽(yáng)，把空氣烘烤的熱浪滾滾，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我已是大汗淋漓，一瓶礦泉水也被我喝的一干二凈。
到了地邊，媽媽指著玉米地說(shuō)：“把草和玉米丫子都拔掉，干吧！”我看著半米多深的玉米苗，無(wú)可奈何地走進(jìn)去，彎下腰開(kāi)始薅起來(lái)。可是，半個(gè)月沒(méi)下雨的地皮，被曬得非常干燥，每當(dāng)拔起一棵草根或挪動(dòng)一步，都能帶起一陣塵土，一根壟沒(méi)到頭，不僅褲腿上罩滿(mǎn)了灰塵，臉上、身上滿(mǎn)是的。灰塵和汗水?dāng)囋谝黄�，順著臉頰流淌下來(lái)，可想而知，我當(dāng)時(shí)的狼狽相了。薅草、掰丫子都必須用手掐住根部，才能確保連根拔出來(lái)。所以，拔一次就要彎一下腰，最后，累的我腰酸腿疼，走路都一瘸一拐的了。我看見(jiàn)走在前面的母親心想，父母每天馬不停蹄的勞動(dòng)，該有多么辛苦啊。此時(shí)，也深刻地領(lǐng)會(huì)到，李紳那首《憫農(nóng)》詩(shī)里“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
人生會(huì)經(jīng)歷很多事，每經(jīng)歷一次，就能成長(zhǎng)一回。我愿多經(jīng)歷風(fēng)雨，早一天把我磨煉成，能吃苦耐勞、獨(dú)立面對(duì)困難的人。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇24
這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷的傷痛時(shí)我成熟了許多，有時(shí)如同毛毛雨，有時(shí)如同暴風(fēng)雨，有時(shí)不大不小，但卻能讓人淋濕。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)一切都順順利利的，還博得了副班長(zhǎng)的位置。到后來(lái)，老師給我們換了小組，我換到了一個(gè)自己非常不滿(mǎn)意的小組，我又容易被環(huán)境所影響，成績(jī)一落千丈，不過(guò)班里的事情我還是管理的很好。
離期末考試還有一個(gè)半月的時(shí)間，我們重新選了班長(zhǎng)，我以為我必勝無(wú)疑了，雖然成績(jī)比較不好，但是管班還是盡力了的，我相信大家能理解我。
在我意料之外的是，上天好像故意在戲弄我，將我和小穎的票數(shù)打平，大家猶豫不決，雖然我管班的能力比她強(qiáng)，可是對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)成績(jī)比較重要，所以她成為了這次的勝者。我現(xiàn)在還想不通。雖然每天忙忙碌碌沒(méi)心思想這些事。有時(shí)候有空了，回憶起來(lái)總是鼻子一酸……
剛剛開(kāi)學(xué)，我一帆風(fēng)順，第一單元語(yǔ)文成績(jī)我就考到了86分。可慢慢的成績(jī)開(kāi)始下降，接二連三84，81……到了期中考的時(shí)候，我出師不利，只考了個(gè)80。我才發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)槲业淖飨r(shí)間非常的亂，沒(méi)有一點(diǎn)安排。就從這開(kāi)始，我給自己寫(xiě)了一張作息時(shí)間。比如說(shuō)6點(diǎn)50分開(kāi)始早讀，7點(diǎn)40分吃早餐……果然時(shí)間作息表一出馬，真是穩(wěn)穩(wěn)相當(dāng)。單項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽語(yǔ)文考了85，不僅如此，第六單元考了91.5，第七單元考了86，第八單元考了個(gè)91.5……
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇25
暑假的一天，早飯后我和姐姐一起到婷婷家學(xué)習(xí)。
到了那兒一看，魏錸也到了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)脫下拖鞋就在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。我蹦得正過(guò)癮，魏錸說(shuō)我：“別蹦了，這不是在你家里，在別人家做客要矜持點(diǎn)。”我不蹦了，就玩兒起燈開(kāi)關(guān)，開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，摁個(gè)不停。魏錸又說(shuō)：“安生會(huì)兒不行嗎?把燈摁壞嘍你賠啊?”我嫌她多事，就說(shuō)：“俺又不會(huì)修，俺怎么賠呢?俺不賠�！蔽液臀哄n吵起架來(lái)。這時(shí)婷婷發(fā)火了，沖我大聲說(shuō)：“吵什么吵，你知道嗎?你沒(méi)有來(lái)的時(shí)候很安靜。你一來(lái)鬧的給菜市場(chǎng)一樣!”就連姐姐也幫她們說(shuō)話(huà)，我感覺(jué)她們一起欺負(fù)我，生氣地沖出教室，跑回家里，趴在床上大聲哭起來(lái)。媽媽問(wèn)怎么了，我把事情來(lái)龍去脈說(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后哭笑不得，說(shuō)：“今天還去嗎?”我說(shuō)：“不去啦�！眿寢屢矝](méi)催我去，我就自己待著，挺沒(méi)意思。
到了中午姐姐和魏錸來(lái)了，她倆帶來(lái)大家寫(xiě)給我的作文。我看了老師寫(xiě)的作文，又看了其他同學(xué)的作文，尤其看了婷婷的作文。我終于想明白了：確實(shí)是我太過(guò)分了，打擾了大家的學(xué)習(xí)。婷婷說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，她是主人，有權(quán)利管我。既然大家都不計(jì)前嫌勸我回去，我也就別再賭氣子了。有鋼用在刀刃上，有勁使在正事上，還不如用賭氣子的功夫好好學(xué)習(xí)為自己爭(zhēng)氣呢。想通后我又高高興興地去學(xué)習(xí)了。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇26
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，但令我刻骨銘心的卻只有那件事——寬容，因?yàn)槟谴螌捜�，讓我重新獲得了友誼，還讓我懂得了一個(gè)道理，讓我的心靈受到了成長(zhǎng)。
記得那一次是在三年級(jí)的下半學(xué)期。鈴聲響了，開(kāi)始上課了。老師走進(jìn)教室，對(duì)我們大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)考英語(yǔ)第三單元。”說(shuō)完，就從講臺(tái)的抽屜里拿出了厚厚的一些試卷，然后撕下第三單元測(cè)試卷。發(fā)下來(lái)，讓我們坐好考試時(shí)的座位，就讓我們做起試卷來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)老師報(bào)好聽(tīng)力部分，讓我們做筆試部分時(shí)，我仔細(xì)地看了看題目，我突然傻眼了——筆試第三大題得用水彩筆涂色，而我卻沒(méi)有帶水彩筆。我想：糟了，我忘帶水彩筆了。怎么辦？難道向同桌借水彩筆嗎？不行，我和他上節(jié)課下課時(shí)才剛剛吵過(guò)架，我如果現(xiàn)在去向他借東西，豈不是表明我向他認(rèn)錯(cuò)了，我很軟弱嗎？但不涂色又得扣分。我到底該怎么辦呀？我六神無(wú)主了，急得像熱鍋上的螞蟻，心七上八下的。沒(méi)想到，在我六神無(wú)主的時(shí)候，同桌竟主動(dòng)提出借我水彩筆，還說(shuō)：“其實(shí)我早就原諒你了�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟然會(huì)不記前嫌，寬宏大量地把水彩筆借給我。下課后，我和他重歸于好了。
��！經(jīng)過(guò)這次考試，讓我明白了：做人要寬宏大量，不要小雞肚腸。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇27
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在這些歲月中，有快樂(lè)，有悲哀；有成功，有失�。挥许樌�，也有挫折。但是，沒(méi)有悲哀，哪有快樂(lè)？沒(méi)有失敗，哪有成功？沒(méi)有挫折，那有順利……
這天要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷，當(dāng)我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚。平時(shí)一向考100、99的我，竟然只考了88，這，這叫我怎樣向媽媽交代��？
怎樣辦？怎樣辦？當(dāng)我震驚的同時(shí)，我想：怎樣考這么差？我要好好分析分析！于是我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的看過(guò)卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒(méi)錯(cuò)，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎樣了？難道是我考上了中學(xué)太過(guò)驕傲而導(dǎo)致粗心嗎？唉！
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過(guò)卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來(lái)，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過(guò)后，她為我分析錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來(lái)我相信透過(guò)這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力，你才會(huì)重新站起來(lái)！”帶著媽媽那充滿(mǎn)期望的眼神，我回了房，重新努力起來(lái)。
是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功？因?yàn)橛辛耸�，我才懂得了成功的�?lái)之不易！
也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，而應(yīng)對(duì)生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么？我見(jiàn)現(xiàn)自己，只要勤奮刻苦，我也必須能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔！
在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步！
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇28
我的成長(zhǎng)還算快樂(lè)，時(shí)而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品，媽媽會(huì)告訴我那是垃圾食品，不宜多吃，我就不高興。媽媽會(huì)哄我，越是這樣我越不愿意，媽媽給我講道理，開(kāi)始不明白還是無(wú)理取鬧�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已是三年級(jí)學(xué)生了，也能明白媽媽的苦心了，也很高興。
我在三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)故事比賽，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力進(jìn)入了復(fù)賽沒(méi)能進(jìn)決賽，心里很難過(guò)，媽媽安慰我說(shuō)；沒(méi)關(guān)系這次失敗我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，失敗是成功之母，下次努力就好了。人們常常說(shuō)；“快樂(lè)在于參加”我深有體會(huì)。
首先參加了初賽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，尤其是聽(tīng)到老師說(shuō)我進(jìn)了復(fù)賽，心里高興的快要跳起來(lái)似的。當(dāng)我參加完復(fù)賽時(shí)以為自己能進(jìn)入總決賽，卻沒(méi)能進(jìn)入，有點(diǎn)失望。
在比賽中克服心理緊張，恐懼也是必不可少的，以前我上臺(tái)或在別人跟前演說(shuō)總會(huì)由于緊張而眼睛上翻番下翻翻，用舌頭舔舔嘴，形象很不雅。現(xiàn)在我不會(huì)了，在培訓(xùn)活動(dòng)中。有經(jīng)驗(yàn)的節(jié)目主持人教會(huì)我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！薄Ｕ且�?yàn)檫@些活動(dòng)的參與，他們不斷讓我進(jìn)取，不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我還要不斷地參與各種活動(dòng)，在各種經(jīng)歷中進(jìn)步提高。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇29
成長(zhǎng)中總會(huì)有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級(jí)時(shí)，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個(gè)國(guó)家的人總會(huì)發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上，多數(shù)人都會(huì)法語(yǔ)和中文�？晌抑粫�(huì)中文和英語(yǔ)，還有個(gè)別人只會(huì)法語(yǔ)。一件小事讓我意識(shí)到多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言的重要性。
一次吃午飯，我想動(dòng)一動(dòng)自己的椅子�？梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋�(gè)男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動(dòng)一動(dòng)，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對(duì)他說(shuō)的英文，他根本就沒(méi)理解。一句話(huà)重復(fù)了好幾遍，最后連我這個(gè)半個(gè)法語(yǔ)字母都不識(shí)的中國(guó)小姑娘都聽(tīng)懂了他的話(huà)。可他還不懂我說(shuō)的意思，這讓我很著急，把本來(lái)想說(shuō)的“why”變了個(gè)音成了“we”，這樣兩個(gè)詞的意思就截然不同了。一個(gè)是英文中的“為什么”，一個(gè)是法語(yǔ)中的“謝謝”。懂法語(yǔ)的同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。后來(lái)同學(xué)們實(shí)在看不下去了，強(qiáng)行動(dòng)了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽(tīng)起來(lái)就是個(gè)笑話(huà)，但是它在我成長(zhǎng)中留下了深深的印記。它讓我明白了一個(gè)道理：求人不如求己，自己多會(huì)一些東西永遠(yuǎn)要比用時(shí)問(wèn)別人強(qiáng)。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個(gè)道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇30
在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到七歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
七歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車(chē)在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車(chē)。我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車(chē)子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！�
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車(chē)子，車(chē)把在不停地?fù)u晃�！皠e著急，穩(wěn)住把！”我定了定神，車(chē)子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)�！斑青辏 蔽一纳駪B(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車(chē)子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車(chē)上路了。
我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就一定能夠成功！
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇31
每個(gè)人的童年都是美好的，充滿(mǎn)酸甜苦辣且又難忘的，就說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)過(guò)程中令我記憶猶新的一件事吧！
記得在我四歲的時(shí)，什么都好，就是遇事很膽小，特別是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天，爸爸媽媽帶我到黃河游覽區(qū)玩，準(zhǔn)備帶我去坐船，那是我第一次坐船，當(dāng)我看著船在水面上晃晃蕩蕩的，害怕極了，膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去，膽小的我只好緊緊樓著爸爸的脖子，眼睛緊緊閉著不敢睜開(kāi)。船開(kāi)了，爸爸把我放下，我趕緊躲在媽媽的懷里，緊緊抓著媽媽的手，只覺(jué)得船在左右搖擺，離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，我更害怕了，就在媽媽的懷里哭泣著，聽(tīng)到我的哭聲，爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō)：“好孩子把眼睜開(kāi)看看，這有什么可怕的呢，等你長(zhǎng)大學(xué)了物理就會(huì)明白，這船呀是通過(guò)浮力在水面上滑行的�！卑职掷业氖�，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢，我用手緊緊地抓住欄桿，跟大人們一起欣賞這美麗的景色，這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。
以后再坐船時(shí)，每次我都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后，爸爸教會(huì)我明白一個(gè)道理，以后無(wú)論遇到什么困難都不能退縮，要想辦法面對(duì)艱難和險(xiǎn)阻，學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事！
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇32
成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話(huà)題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng)，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，一路的百般滋味仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣，其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷，一種享受。
清楚的記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。
一年夏天，還在院子里樹(shù)下玩耍的我，被突然響起的雷聲下了一跳，剛才還陽(yáng)光普照的好天氣，才一會(huì)兒就變了臉。不一會(huì)兒，淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來(lái)，落在大地這架大琴鍵上，奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼，于是，踮起腳尖，在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊，脫下鞋子，路出腳丫，抬頭望向天空——烏云漸漸散去，太陽(yáng)揉了揉惺忪的睡眼，打著哈欠，伸著懶腰，將它那溫暖的光芒撒向人間……
我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上，卻看見(jiàn)迎面走來(lái)的爸爸，心一緊：又要挨罵了！可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水，著急的說(shuō)：“下這么大雨也不回家，生病了怎么辦？”而我只是驚訝的眨著我的眼睛，爸爸想了一會(huì)兒接著說(shuō)：“生病可是要打針吃藥的哦！”我聽(tīng)了，趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針，而是怕那苦苦的藥！
成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀“的行囊，向明天慢慢走去。
現(xiàn)在，種下夢(mèng)的種子；未來(lái)，期盼著收獲。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇33
我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛(ài)，彈指十三年，我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子，此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一，可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí)，留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車(chē)禍，被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出了車(chē)禍差點(diǎn)暈了過(guò)去，而爸爸在銀川出差聽(tīng)了我出車(chē)禍，開(kāi)的警車(chē)，拉的警笛連忙往回趕，車(chē)都快飛了起來(lái)。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。
上五年級(jí)的時(shí)候又得了急性闌尾炎，有住了一個(gè)星期的院，這下可好上了一次手術(shù)臺(tái)，肚子右下方挨了一刀子。
媽媽說(shuō)我多災(zāi)多難我不信，但是這次我信了。
上六年級(jí)的時(shí)候，我得了過(guò)敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎，這下可好沒(méi)完沒(méi)了的住院，先到人民醫(yī)院治療沒(méi)什么效果，又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月，媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月，后來(lái)找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里，經(jīng)過(guò)喝了過(guò)一年的中藥終于起了效果，現(xiàn)在我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽(tīng)了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎？
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇34
有沒(méi)有這樣一種時(shí)候，青春里追尋，時(shí)光里想念，前程里遺憾。那時(shí)候，陽(yáng)光都是溫暖的，笑容都是甜的。——題記
如果說(shuō)，眼睛是心靈洞開(kāi)的一對(duì)窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉，那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹陽(yáng)光。是不是，心靈中有一個(gè)秘密，才稱(chēng)得上是一個(gè)真正的人？
我的秘密，就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
在爸爸媽媽的懷抱里成長(zhǎng)是一件非常了不起的事情，他們是你成長(zhǎng)的支柱。是見(jiàn)證你成長(zhǎng)的奇跡。
你受過(guò)無(wú)數(shù)的傷，父母心疼無(wú)數(shù)次；你掉過(guò)無(wú)數(shù)的眼淚，父母安慰無(wú)數(shù)次；你受過(guò)無(wú)數(shù)的委屈，父母為你討回?zé)o數(shù)次。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終將成為你──成長(zhǎng)的經(jīng)歷
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去那有著童真的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留念？是否值得紀(jì)念？
父母常常問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，什么東西？早上是兩條，中午是三條，晚上是四條。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我早就知道答案了，只是為了不想讓父母唉聲嘆氣的說(shuō)：“是啊，答案就是人，像我們已經(jīng)快進(jìn)入四條腿的狀態(tài)了，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們都長(zhǎng)大了。唉！”是啊，我們成長(zhǎng)的真快，本來(lái)還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子，不懂得一點(diǎn)點(diǎn)的禮貌經(jīng)常頂撞父母的我們現(xiàn)如今已經(jīng)會(huì)為父母考慮了，這算不算是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷呢？
昔日的懷抱和安慰，在我柔情的夢(mèng)里，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)散成碎片，我用最完美的孤獨(dú)，眷戀了你的足跡──我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)作文 篇35
一年一度的兒童節(jié)圓滿(mǎn)落下帷幕。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中，緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至。
回想起童年的往事歷歷在目，那時(shí)的我們沒(méi)有像樣的玩具，沒(méi)有豐富多彩的動(dòng)畫(huà)片……但我們依然快樂(lè)的與小伙伴們?cè)诖謇锿嫠Ｖ猎聝号郎蠘?shù)梢，星星困的眨眼才在家長(zhǎng)的呼喚聲中散去。
然而，不知從何時(shí)起，一代代成長(zhǎng)的孩子們變得自私無(wú)比，整日與電腦手機(jī)為伍，玩具擺滿(mǎn)房間，脾氣隨時(shí)發(fā)作，這難道就是現(xiàn)在該有的氣息？
在這個(gè)六一節(jié)中，孩子們的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到欣慰，在準(zhǔn)備的訓(xùn)練過(guò)程中，總是表現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、熱情、執(zhí)著的盡頭。在比賽中，總是充滿(mǎn)著激情、力量與勇氣，不論是哪個(gè)班表演節(jié)目，孩子們都在真誠(chéng)的鼓掌吶喊，我常與孩子們說(shuō)“應(yīng)該注重事情的過(guò)程，只要我們努力了，相信會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，即使結(jié)果可能會(huì)不理想，但我們要有接受現(xiàn)實(shí)的勇氣，總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，珍藏經(jīng)歷中的收獲”。
感恩就是永遠(yuǎn)也不會(huì)落伍的話(huà)題，唯有懂得感恩，才有資格得到大家的認(rèn)可。教育孩子感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩社會(huì)的幫助，感恩學(xué)校的教育，感恩教師的引導(dǎo)，感恩同學(xué)的陪伴……
童年就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，童年就是一幅斑斕的畫(huà)卷，童年就是一條潺潺的溪流，載著天真爛漫奔向人生的舞臺(tái)！請(qǐng)多留給孩子一片屬于他們的天空，刻下永恒的童年記憶吧！
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