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關(guān)于同學(xué)的作文

我的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-01-12 13:00:23 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)作文匯編12篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文匯編12篇

我的同學(xué)作文1

  我的同學(xué)胡宇辰,他是一個(gè)雖然愛(ài)搞怪,但是作文寫得特別好的人。

  胡宇辰是一個(gè)高高大大的小伙子,鄒老師在寫他的徒弟中說(shuō)道:“胡宇辰嘴上仿佛已有一層淡淡的絨毛!庇纱宋议_(kāi)始注意他的嘴,他的嘴上果然有一層絨毛。

  說(shuō)到他愛(ài)搞怪呢,那就不得不提起那件噴水的事了!當(dāng)時(shí)正在上課,教室格外安靜,但是從胡宇辰嘴里噴出來(lái)的一股“泉水”打破了這安靜的氛圍!拔业闹v義。!”我尖叫了一聲。隨之,我迅速地把講義從那“水池”中拿了出來(lái)。此刻,鄒老師拿著手機(jī)一邊錄視頻,一邊把抹布拿過(guò)來(lái),把那“水池”給擦干了!當(dāng)時(shí),我們都已經(jīng)笑得合不攏嘴了。過(guò)后,我問(wèn)胡宇辰是怎么把水噴出來(lái)的,他回答道:“我渴死了,喝了大半杯水,然后看見(jiàn)程瀚在笑,所以忍不住把水噴出來(lái)了!绷_程瀚笑著說(shuō):“我看見(jiàn)你瓶子里都沒(méi)有水了,還在喝,所以笑了!

  胡宇辰雖然愛(ài)搞怪,但是他寫出來(lái)的文章,經(jīng)常受到老師的好評(píng)。鄒老師是這樣評(píng)價(jià)他的作文的:“宇辰三年級(jí)時(shí)寫的《奶奶我愛(ài)您》,感情真摯,細(xì)節(jié)描寫十分到位,充分寫出了他和奶奶的深厚感情;一篇《雙皮奶》,我把它當(dāng)成范文,引導(dǎo)其他同學(xué)寫了一大批疫情期間做美食的文章!痹谡n堂上,鄒老師讓我們?cè)趯懽魃峡梢詫W(xué)習(xí)一下“小胡老師”,變成戲精,這樣作文才會(huì)寫得好。

  這就是我的同學(xué)胡宇辰,你們喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文2

  我的作文班同學(xué)——羅程瀚,他是一個(gè)高高壯壯、皮膚很黑的家伙。在我第一次上作文課時(shí),他在我眼里的形象是:哇!不好惹!兩米大漢!好兇的感覺(jué)!但,經(jīng)過(guò)了兩三節(jié)課的磨合后,我終于知道了他是一個(gè)什么樣的人:哇!厲害!真會(huì)講!和我一樣耶!從此,每次下課休息時(shí),都能聽(tīng)到咱倆聊天的聲音。

  他除了會(huì)聊天還是個(gè)演員呢,不信你看:在老師講到某位爸爸打電話問(wèn)銅到了沒(méi)有的時(shí)候,他在一旁像模像樣地把不存在的手機(jī)舉在耳邊,一邊擠眉弄眼,一邊張開(kāi)嘴說(shuō)道:“喂,小高……”。這舉動(dòng)逗得我笑了起來(lái);在讀到我的作文里“她定了一會(huì)兒,再一歪脖,眼睛一亮,就想出來(lái)了”時(shí),他又裝出文中人物的傻樣子:在那兒定住了,嘴里默默地念著什么,突然,一歪脖子,眼睛一亮,還說(shuō):“脖子好像折了!边@一次,引起了許多人的效仿:馬榆洋做出很夸張的表情,一邊扶著脖子,一邊裝著很“酸爽”的樣子說(shuō):“啊,想出來(lái)了!”我和陳俞吉也學(xué)著做出這歪脖的動(dòng)作,最后和其他三個(gè)同學(xué)一起笑出聲來(lái)。

  好啦,知道他演員的“實(shí)力”了吧。其實(shí)他不僅是演員,還是個(gè)特技人員呢!不信請(qǐng)看:一下課,他就拿起水瓶開(kāi)始大口灌水。他喝水,最后一口總要含在嘴中。我們一看見(jiàn)他含著水,就忍不住笑起來(lái),經(jīng)我們一逗,他差點(diǎn)噴出來(lái),但又奇跡般地把它含了回去,反反復(fù)復(fù),竟然總是噴不出,真神了!

  這就是我的同學(xué)——羅程瀚,他是不是非常搞笑又厲害呢?

我的同學(xué)作文3

  我最喜歡的同學(xué)是江銘浩,他在我遇到困難的時(shí)候幫助過(guò)我一次,我們倆就成為了最好的朋友。因?yàn)檎嬲呐笥咽窃谀阕钚枰臅r(shí)候伸出援手,陪你走到最后。

  那一天早晨,天氣很熱,猛烈的太陽(yáng)曬得樹(shù)葉都蔫了。體育課上偏偏還要跑步,對(duì)于一向不擅長(zhǎng)跑步的我,雙腿就像灌了鉛一樣,還沒(méi)開(kāi)跑就打了退堂鼓。剛剛跑了一圈,放棄的念頭就已經(jīng)襲來(lái)?墒抢蠋熅o緊盯著我,沒(méi)辦法,最后一名總會(huì)引人關(guān)注。我只能硬著頭皮,渴求著哪位同學(xué)能大發(fā)善心,暫停下腳步,等等我,陪著我一起跑。

  眼看著同學(xué)們的距離越拉越大,一個(gè)身影慢了下來(lái)。我定睛一看,是江銘浩,等我跑到他身邊時(shí),他才開(kāi)始跑。步伐不緊不慢,有意讓我們并肩而行。我明白了他的好意,氣喘吁吁地說(shuō):“謝謝你!”他的臉紅紅的,笑著說(shuō):“我們是好朋友,互幫互助是應(yīng)該的!

  就這樣他陪著我到了第三圈,在僅剩一圈時(shí),他鼓勵(lì)我發(fā)力,沖個(gè)好成績(jī)。我們一起加快了速度。可就在這時(shí),突然一個(gè)初中生突然沖了過(guò)來(lái)因?yàn)樗俣瓤欤揖贡蛔驳沽。硬生生地摔向地面,疼痛涌?lái),我再也站不起來(lái)。一個(gè)身影急忙把我扶起,又是江銘浩趕了過(guò)來(lái)。

  他將我從地上拉起來(lái),關(guān)心地問(wèn)我是否受傷了?還能不能繼續(xù)?看著他焦急地神情,我搖搖頭,笑笑安慰他:“沒(méi)事,可以繼續(xù)跑。”在他的陪伴下,我們倆一起跑過(guò)了最后一圈。

  這就是真正的朋友,他們會(huì)在你需要的時(shí)候,第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助你。這就是我最好的朋友——江銘浩。

我的同學(xué)作文4

  我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級(jí)七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員,我們都叫她“小天才”。

  她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學(xué)們都很喜歡她。

  常馨丹是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。有一次,輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨,其他同學(xué)都說(shuō)應(yīng)付應(yīng)付算了,只有她一個(gè)人頂著大雨在認(rèn)真的打掃,我不由的敬佩起她來(lái)了。等她上來(lái),全身濕漉漉的,就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后,當(dāng)著全班的面夸獎(jiǎng)了常馨丹,讓我們向他學(xué)習(xí)。

  她不僅熱愛(ài)勞動(dòng),還助人為樂(lè)。有一次,我倆一起做公交車回家。車上人很多,好不容易有了兩個(gè)座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺,提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準(zhǔn)備讓座,而我把她抓住,說(shuō):“常馨丹,你背著那么重的書包,想站一路嗎?”她卻說(shuō):“老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來(lái)?

  常馨丹,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久下去吧!

我的同學(xué)作文5

  我喜歡在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)檫@里有教我們知識(shí)的老師,有陪我們一起長(zhǎng)大的同學(xué),還有許許多多的故事發(fā)生。今天,我就給大家講講我的同學(xué)任子恒的故事吧!

  任子恒和我一個(gè)班也和我一個(gè)輔導(dǎo)班,他長(zhǎng)得白白的有點(diǎn)偏胖,頭發(fā)短短的、黑黑的,眼睛雖然不大但是很有神。因?yàn)閭(gè)子太高了,任子恒坐在班里的最后一排。他是我們班的搗蛋大王,他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩,班里有人受欺負(fù)總是他們幾個(gè)干的好事,他在我的心里一直是一個(gè)壞孩子,可是,經(jīng)過(guò)一件事情的發(fā)生,他在我心里的形象徹底改變了。

  記得那天下課了,我急急忙忙地去廁所,一不小心碰到了一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)子,他二話不說(shuō),上來(lái)抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭,任子恒突然在人群中沖了過(guò)來(lái),他一把拉開(kāi)了那個(gè)大個(gè)子,還把他推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我頓時(shí)感覺(jué)到心里熱乎乎的,我竟然忘了向任子恒說(shuō)聲謝謝,從此以后我們成了無(wú)話不談的好朋友。

  這就是我的同學(xué)任子恒,一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文6

  在那么多同學(xué)中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣。現(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

  他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰(shuí)要想在他后面搞一點(diǎn)小動(dòng)作,馬上就會(huì)被他識(shí)破,你說(shuō)他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰(shuí)要是在課上不遵守紀(jì)律,他準(zhǔn)會(huì)啰啰嗦嗦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,就像個(gè)小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。

  他除了是我們班級(jí)的“小管家”外,還樂(lè)于助人。記得那一次,老師說(shuō)了一道數(shù)學(xué)題,我沒(méi)有弄明白,問(wèn)問(wèn)別的同學(xué),他們有的支支吾吾,自己也沒(méi)弄懂,有的.說(shuō)也說(shuō)不清,缺少語(yǔ)言表達(dá)能力。這時(shí),陳昊聽(tīng)到了,輕輕走到我的身邊,一遍一遍不厭其煩地講給我聽(tīng),直到我弄懂了為止。從那時(shí)起,我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的,他這個(gè)朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?

  你別看他做什么事情都很認(rèn)真,可他還有一個(gè)“毛病”就是不會(huì)整理自己的書包。我經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“陳昊,什么事情到你的手里都會(huì)變得有條有理,可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說(shuō)歸說(shuō),這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。大家都來(lái)幫我想想辦法,怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!

我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑,學(xué)習(xí)好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦!

  他嘛,就喜歡拿我來(lái)開(kāi)玩笑。都沒(méi)有想過(guò)我喜不喜歡開(kāi)玩笑,就亂來(lái)了。上午剛考完數(shù)學(xué),下午他替老師抱著卷子來(lái)了。他就說(shuō):“你數(shù)學(xué)考試很差哦!蔽揖拖耄哼@點(diǎn)兒小玩意可騙不到我呀!我問(wèn):“我多少分?”他說(shuō):“你?77!薄鞍?我才不信!”“不信我拿給你看。”他邊說(shuō)邊找。我馬上相信了,忙說(shuō):“不要,不要!毙南耄喝绻凰页鰜(lái)我不是很沒(méi)面子嗎?他做了個(gè)鬼臉說(shuō):“騙你啦!那都信!”“我……我才沒(méi)信呢!”

  他學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗x書聲音大,洪亮,喜歡舉手發(fā)言。有一次,他讀《小河的歌》感情豐富,聲音洪亮,全班都勝不過(guò)他。我真想和他賽一賽啊!可是我的聲音有點(diǎn)問(wèn)題,不可以和他比賽。不過(guò)我敬配他。

  有一次,體育跑步,他可機(jī)靈呢!我跑著跑著,突然看見(jiàn)他從半圈中跑過(guò)來(lái)。我又看了看體育老師,他根本就沒(méi)看見(jiàn)。我心想:他一定是趁體育老師沒(méi)看見(jiàn)才跑過(guò)來(lái)的。他從我身邊跑過(guò),還踩了我一腳呢!他說(shuō):“你有種就追過(guò)來(lái)呀。 蔽也粡(fù)氣,就跟著他跑了。跑著跑著,他對(duì)我說(shuō):“我累了!你先跑吧!”然后等全部人追上來(lái)他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣:唉!他真是搗蛋鬼,不過(guò)他很聰明啊,他以他的智慧來(lái)取勝!我暗暗地笑了。

  看!這就是我最要好,愛(ài)玩愛(ài)笑,有點(diǎn)搗蛋,上課認(rèn)真的好朋友。

我的同學(xué)作文8

  我們班有一只美麗的百靈鳥(niǎo)——褚珞希

  她的身高中等,身體瘦瘦的,跟我差不多!鞍凫`鳥(niǎo)”的頭發(fā)被梳成兩條小辮子,走路的時(shí)候,辮子晃來(lái)晃去,十分好看。她的眉毛彎彎的,就像天空上明亮、潔白的月亮。她的皮膚有點(diǎn)黑。笑的時(shí)候嘴角微微翹起,露出幾顆雪白的牙齒,還露出了兩個(gè)小酒窩,超級(jí)可愛(ài)!鞍凫`鳥(niǎo)”長(zhǎng)著一雙大大的、水汪汪的眼睛,可以稱的上是“濃眉大眼”的人,簡(jiǎn)直就是個(gè)西施的后代。

  她不但像百靈鳥(niǎo)一樣美麗,唱歌也像百靈鳥(niǎo)那么美。

  音樂(lè)課上,老師讓大家一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)唱歌,不要鼓掌?墒恰鞍凫`鳥(niǎo)”出褚珞希上場(chǎng)的時(shí)候,各位同學(xué)按捺不住聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌的心情,教室里一下就響起了熱烈的掌聲,掌聲過(guò)了好久才平息,我在打分紙寫了“100分”這幾個(gè)字。

  褚珞希成了班級(jí)里的大明星。有一次,有一個(gè)同學(xué)送過(guò)來(lái)一張獎(jiǎng)狀,史老師看了一下,大聲宣布:“褚珞希同學(xué)去比賽,得了一等獎(jiǎng),這是教育局頒發(fā)的。”

  褚珞希就成了校長(zhǎng)也知道的明星。

我的同學(xué)作文9

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué),他的名字叫袁帥。他每天放學(xué)回家不是玩電腦,就是滑汗冰,要不就出去到處走走,像個(gè)流浪漢似的。經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。

  有一天,他媽媽來(lái)學(xué)校接他的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“以后袁帥有不懂的地方麻煩你要教他呀!”因?yàn)槲液退仁峭瑢W(xué),又是好朋友,于是我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)他來(lái)我家玩的時(shí)候,我就說(shuō)我們學(xué)習(xí)吧。你有不懂的地方就告訴我,我教會(huì)你的,可是他卻說(shuō)先玩一會(huì),等一下再學(xué)。我沒(méi)辦法,只有等他,誰(shuí)知時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他還是不遵守自己的諾言,我真拿他沒(méi)辦法。

  第二天,我覺(jué)得不要這樣下去了,得教他學(xué)點(diǎn)知識(shí)了。于是我叫他學(xué)習(xí),他大聲地回答我不學(xué)不學(xué)就是不學(xué)。我就對(duì)他說(shuō),要是你不學(xué)的話我就告訴你媽媽。他回答說(shuō)不怕。我說(shuō)要是你不學(xué),那我們就不是朋友了,他回答說(shuō)可以了,反正他希望沒(méi)人天天喊他學(xué)習(xí)是最好的了。

  最后我想來(lái)想去,我終于想到一個(gè)能讓他學(xué)習(xí)的好辦法,我給他舉例子說(shuō)我們身邊的很多沒(méi)文化的人,整天就只知道泡在網(wǎng)吧里,什么事情也沒(méi)做。只知道偷啊搶啊的。袁帥好像是想到了什么似的。因?yàn)檫@幾天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候有比我們大一點(diǎn)的小混混來(lái)?yè)屛覀兊腻X。也許是想到這些吧,

  他高興地對(duì)我說(shuō)我們一起去學(xué)習(xí)吧。

  袁帥現(xiàn)在變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,我和他成為了最好的朋友。

我的同學(xué)作文10

  舒悅既是我的同學(xué),又是我的知心朋友。

  舒悅有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁和一張像涂了口紅的櫻桃小嘴。當(dāng)然,她最惹人喜愛(ài)的還是那雙炯炯有神、黑白分明、會(huì)“說(shuō)話”的眼睛了!

  記得有一次,上品德課的時(shí)候,我在和同桌講小話,正準(zhǔn)備停止講,但是我我然發(fā)現(xiàn)是舒悅值日;我想:既然是我好朋友值日,也許她一定會(huì)包弊我的的!想到這里,我又放肆的講了起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)舒悅那雙“說(shuō)話”的眼睛正盯著我,我看見(jiàn)眼睛正說(shuō):你也是一名班干部,為什么帶頭講話?快停止你愚蠢的行動(dòng)吧!我聽(tīng)了那雙眼睛的話,停止了愚蠢的行動(dòng)——講話,一節(jié)課都安安靜靜的聽(tīng)老師講課,為什么考試的時(shí)候輕松自如。這一次,我要謝謝她,不,應(yīng)該謝謝她的眼睛。

  還有一次,我數(shù)學(xué)考了89分。舒悅知道了,在回家的路上問(wèn)我為什么考差了。我毫不在意的說(shuō):“粗心大意唄!”舒悅沉默了一會(huì)兒,用她那雙會(huì)“說(shuō)話’眼睛告訴我:“下次一定要考好,不要再粗心了!”于是,我又一次聽(tīng)了那雙明亮的眼睛的話,每天都認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真讀書、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),期末終于考進(jìn)了前三名。這一次,我還是要謝謝她。

  舒悅,我喜歡你,更喜歡你那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。

我的同學(xué)作文11

  我個(gè)人除了學(xué)習(xí),最愛(ài)打籃球了,最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。

  拿著球,帶球過(guò)中場(chǎng),另一只手指揮著隊(duì)友拉開(kāi),跑位,然后一個(gè)妙傳。這就是我的好朋友,好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好,十分的默契,所以在小區(qū)里我們也算是強(qiáng)的組合,他每一次的動(dòng)作與我都相當(dāng)配合,可以說(shuō)是無(wú)線可擊。

  關(guān)鍵老大這一稱號(hào)說(shuō)的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球,比賽時(shí)間接近尾聲時(shí),我們對(duì)還落后五分,雙方隊(duì)員都已精疲力盡了,但我們還沒(méi)放棄,只見(jiàn)一個(gè)傳球,給了駱天勤,他輕輕一跳手往前一推,球就進(jìn)了。后來(lái)在我們的百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球,最后贏得了比賽。

  我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù),在籃球場(chǎng)上他是一等一的強(qiáng)。他的三分球可以說(shuō)是投球必進(jìn),一次比賽我們隊(duì)還落后六分,但我們一點(diǎn)都不擔(dān)心。因?yàn)槲覀冴?duì)還有三分王在。接下來(lái)的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇,他連投幾次三分球,在比賽結(jié)束時(shí)我們把比分追平了。

  他們兩個(gè)就是我小學(xué)以來(lái)最要好的朋友,在球場(chǎng)上他們是我的好搭檔,在學(xué)校里他們是我的好兄弟。

  他們和我一起度過(guò)了小學(xué)的六年生活,我相信我們的籃球水平會(huì)更上一層樓,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

我的同學(xué)作文12

  每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室,總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意,白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩,總喜歡鼓著包子臉,可愛(ài)極了。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同學(xué)——小徐。

  說(shuō)起她啊,最大的特點(diǎn)就是會(huì)搞笑了。有一次,我心情不好,臉色陰郁。下課時(shí),我獨(dú)自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓著腮包子問(wèn)道:“童柔茗,別冷著個(gè)臉啦,笑一下多開(kāi)心啊。”我熟視無(wú)睹。她見(jiàn)我不理她,一捏鼻子,一吐舌頭,扒開(kāi)下眼皮,做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉,心中陰郁一掃而光。

  不過(guò)她啊,可是個(gè)“問(wèn)題多多”呢!你瞧,她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題!巴彳,這題怎么做啊。”“老師不是上課講過(guò)了嗎?你沒(méi)聽(tīng)講嗎?”我挑了挑眉,正打算接著沉浸在我的“書!敝校憧蓱z巴巴地望著我。好吧,我不得不說(shuō)自己被她這樣子給打敗了,只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句:“下次一定要聽(tīng)講!薄拔抑懒。”她的神情逗得我不禁莞爾。

  雖然她是個(gè)“問(wèn)題多多”,但我不得不夸贊她的畫技。這不,她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓,再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié),再稍做修改,一個(gè)可愛(ài)活潑的人物便躍然紙上?此枪烧J(rèn)真勁,那是對(duì)畫畫的熱愛(ài)。在這,我要給她點(diǎn)個(gè)贊。

  這就是我的同學(xué)小徐,一個(gè)愛(ài)搞笑,“問(wèn)題多多”,熱愛(ài)畫畫的小徐!

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