快樂(lè)的暑假之旅作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的暑假之旅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的暑假之旅作文1
暑假叔叔已經(jīng)向我們打招呼啦，我也在這個(gè)炎熱的暑假中和姑姑、姑父、表弟來(lái)到了廣州鱷魚(yú)公園快樂(lè)一番。
我們?nèi)雸@后，沿著地圖上的路線走，一路上看到了許多動(dòng)物，例如有：代表吉祥的火烈鳥(niǎo)、代表好運(yùn)的錦鯉、代表長(zhǎng)壽的烏龜、代表和平的鴿子……這些動(dòng)物讓我大開(kāi)眼界，飽了眼福。
接著，我們看好時(shí)間，去到了指定的地方看動(dòng)物們的表演。我們看的表演有好多，在這些表演里，既有搞笑的內(nèi)容，又有驚險(xiǎn)的'部分；既讓人拍手叫好，又使人驚嘆不已，那這些表演才可謂是實(shí)至名歸的精彩呀！除了以上的看動(dòng)物，看表演，當(dāng)然還少不得——“玩”，不然就少一份樂(lè)趣了。
我們來(lái)到了“其樂(lè)無(wú)窮的捉魚(yú)區(qū)”，我們將在這兒舉行一場(chǎng)捉魚(yú)大賽，看誰(shuí)能在限制的時(shí)間內(nèi)捉的魚(yú)最多。開(kāi)始了，我們連忙脫下鞋子，紛紛下水，拿著工具去捉魚(yú)。
我剛下了水，就看見(jiàn)了兩群魚(yú)正朝我游來(lái)，我立刻沖上去，用撈網(wǎng)一撈，就撈了好十幾條，就這樣撈下去，我慢慢地找到了感覺(jué)，汲取了每一次撈的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)過(guò)多久，我就撈了一百三十多條小魚(yú)。
剛好時(shí)間到了，我以一百三十多條小魚(yú)的成績(jī)獲得了這次捉魚(yú)比賽的勝利，我高興得一蹦三尺高，滿臉都是喜悅的笑容。漸漸的，我們已經(jīng)把這公園玩遍了，在夕陽(yáng)的光輝照射下，坐著小汽車，伴隨著傍晚的天色，緩緩開(kāi)走了。那天在公園里的快樂(lè)一切都盡在言語(yǔ)中，那滋味真甜�。�
快樂(lè)的暑假之旅作文2
今年暑假，我感覺(jué)十分充實(shí)的快樂(lè)，因?yàn)榻衲晡襾?lái)到了香港，參觀了繁華的大城市，領(lǐng)略了超人的高科技，去過(guò)了自已一直心馳神往的迪斯尼樂(lè)園... ... 不過(guò)我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。
記得那天一大早，我便來(lái)到了海洋公園。一進(jìn)大門，面前是一個(gè)花樣噴泉，右前方是一個(gè)恐龍蛋形的深海動(dòng)物園館，我便饒有興趣地走了進(jìn)去。
一進(jìn)大門，擺在面前的是一個(gè)大水池，里面有一些魚(yú)和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續(xù)朝前走去。前面的魚(yú)缸中有著許多奇形怪狀的魚(yú)兒。你瞧，左邊，有一塊大石頭，石頭下面有一條灰色我、小巧的石頭魚(yú)；右邊的水中，有著幾十個(gè)柔軟、可愛(ài)會(huì)變色的水母在水中漂蕩。繼續(xù)向前走，還能看見(jiàn)巨大的章魚(yú)和可怕的蜘蛛蟹。
當(dāng)我拐過(guò)一個(gè)彎后，只見(jiàn)一個(gè)巨大的圓柱體形的魚(yú)缸展現(xiàn)在我的眼前，我一下子驚呆了，只見(jiàn)魚(yú)缸里一條條與眾不同的魚(yú)出現(xiàn)在我的眼前。我定睛一瞧，竟然還有兇猛的錘頭鯊！流線形的身體呈現(xiàn)出又灰又亮的顏色，高高的背鰭，擺動(dòng)的尾巴頭上有一個(gè)錘子，真有趣！，我往旁邊一掃，不經(jīng)又吃了一尺。黃白相間的身體，這是正是一條
豹紋鯊嗎？真是令我大開(kāi)眼界！
這次快樂(lè)的暑假之旅讓我回味無(wú)窮！
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