仰望大樹(shù)作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的仰望大樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
仰望大樹(shù)作文1
它高大、美麗、固執(zhí)，同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)不屈。它是一棵樹(shù)，但又不是一棵樹(shù)，而是一個(gè)勇敢不屈的高貴靈魂�！}記
仰望著一棵大樹(shù)。它是一棵樹(shù)，它們也是。但它和它們不一樣，在這茂密的叢林中，任何植物生長(zhǎng)得都很好，自由自在，呼吸新鮮的空氣，汲取甘甜的雨露，無(wú)需多努力，自然的養(yǎng)分足以使它們成材。但它不一樣，它要成為那棵最高大的樹(shù)，不想隱沒(méi)在這茫茫的綠蔭中，不想一生在日升日落中空虛而度。
于是，它努力著，努力的吸取著陽(yáng)光，汲取著水源，努力的生長(zhǎng)，向上的生長(zhǎng)。其他樹(shù)木勸說(shuō)它，沒(méi)有必要如此辛苦，同大家一起迎風(fēng)舞蹈，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，不是更好嗎？狂風(fēng)嘲笑它，將它的枝葉吹得連連搖擺，但它毫不動(dòng)搖，只是將根深深扎于地下，依然倔強(qiáng)的挺立著。因?yàn)樗且豢脴?shù)，不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，它都應(yīng)挺立著，平靜的面對(duì)一切困難；因?yàn)樗且豢脴?shù)，它有樹(shù)的夢(mèng)想、樹(shù)的尊嚴(yán)。它被它們嘲笑著，諷刺著，但仍努力向上生長(zhǎng)，它要成為一棵高大的樹(shù)，不是一般高的，而是最高的！漸漸地，它可以低下頭來(lái)俯視那些嘲笑過(guò)它的樹(shù)了。但這還不夠，它還要長(zhǎng)得更高、更大。它繼續(xù)努力著，為了它的夢(mèng)想。
春去秋來(lái)，四季交替，它現(xiàn)在張開(kāi)翠綠的巨大傘蓋，高高的立在叢林中。就這么立著，生長(zhǎng)著，突然有一種說(shuō)不出的愉快。也許，它的夢(mèng)想，正如一朵含苞待放的花，即將綻放最美的生命。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，要么不活，要么活得精彩，活的與眾不同！是的，生命本來(lái)就是多彩的，它要用它的生命創(chuàng)造精彩，締造傳奇！就算有一天，人類用鋒利的巨斧將它砍倒，它的年輪也會(huì)忠實(shí)的記錄它的一生。就算自然母親將它的生命取走，它也會(huì)讓自然驚嘆。也許很久之后，它所殘存的痕跡會(huì)消失殆盡。
但是，它為夢(mèng)想付出過(guò)、努力過(guò)，此生無(wú)悔，死而無(wú)憾。聳立在叢林中，一棵高大但不平凡的樹(shù)，它的靈魂需仰望才見(jiàn)。
仰望大樹(shù)作文2
一片廣闊如海的草原，一棵直指蒼穹的大樹(shù)。
樹(shù)似有表情，又似無(wú)表情，茂盛的樹(shù)冠中有深綠，青綠，草綠，淺綠，枝干在各種顏色的綠中穿梭交錯(cuò)，似乎雜亂無(wú)章，又似暗有玄機(jī)。
這樹(shù)就這般在草原中央立著，度過(guò)了一個(gè)夏天。
站在大樹(shù)下時(shí)，已近秋分。抬頭朝無(wú)言的大樹(shù)望去，已是滿眼的紅，深黑色的枝干以主干為中心向四周延伸，似要延伸到盡頭，卻又帶有蒼白的無(wú)力之感。若把主干比為盤(pán)坐在蜘蛛網(wǎng)中央的“獵手”，那枝干便是織成蛛網(wǎng)的富有彈性的蛛絲，至于那聚集在枝干上的，大量的火紅的似要燃燒的葉子，便充當(dāng)吸引獵物的華麗的點(diǎn)綴罷了！
晚夜，風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)輕輕向左偏了偏，又輕輕向右偏了偏，停住不動(dòng)了。月光如清水般傾灑在蜘蛛網(wǎng)上，從那些火紅的華麗的點(diǎn)綴間滑動(dòng)，似有點(diǎn)不小心，又星星點(diǎn)點(diǎn)地流到地上，便又凝住不動(dòng)了。
平靜中，有“沙沙”聲，不知是不是我們的“獵手”在咀嚼鮮美的獵物？還是說(shuō)是“獵手”在用從獵物處得到的能量擴(kuò)大蛛網(wǎng)？
我想是的，我在樹(shù)下已經(jīng)看到了，那蛛網(wǎng)似有極大的張力，正盡力向四周，向高空擴(kuò)張！蛛網(wǎng)似想一口氣想籠罩草原，卻似能量用盡，張勢(shì)漸漸減弱，然后，停了下來(lái)，似什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般。
我知道，這不過(guò)是“獵手”的暫時(shí)休息，這富有生命力的“獵手”怎會(huì)因這些小事而停下擴(kuò)張，極力向上的腳步？待到明早，它定會(huì)再次啟航！
它會(huì)達(dá)到它要的高度和寬度，會(huì)的，一定會(huì)的！
如今的我們，就如我仰望的這位極力到達(dá)巔峰的“獵手”，有目標(biāo)，有激情，有能力。即使是在人生的低谷，也激射出令人著迷的青春色彩。我們有什么理由不上進(jìn)？當(dāng)向上是習(xí)慣時(shí)，堅(jiān)持是習(xí)慣時(shí)，我們終究會(huì)達(dá)到我們的夢(mèng)想！
堅(jiān)持向上吧！如我們的“獵手”大樹(shù)一樣吧！
站在樹(shù)下，抬起頭，看那濃密的枝干在延伸，看紅葉在風(fēng)中躍動(dòng)，“獵手”微微一笑----
只見(jiàn)蛛網(wǎng)后，升起一輪燦爛的明亮的驕陽(yáng)！
仰望大樹(shù)作文3
除了蟬聲還有什么？若是不將那晃眼的陽(yáng)光和濃郁的綠算在里面，可就真的除了蟬聲再無(wú)其他了。又有什么法子，蟬可不在意你是否愿意聽(tīng)，無(wú)論如何它都是要扯著嗓子叫的，只得聽(tīng)著。我是極喜歡櫻花的，不為別的，只求它能在四月里給我一個(gè)落滿粉色花瓣的庭院。我到現(xiàn)在還記得那棵櫻木的名字，寒緋櫻。
這種櫻花倒不像櫻花，不是一般櫻花的粉或白，那是濃烈的紅。它花開(kāi)時(shí)可以用壯觀來(lái)形容，只可惜我從未見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花。年年著，年年都只見(jiàn)著録葉。不說(shuō)別的，它雖不開(kāi)花，但每到夏季便有極繁的葉，枝枝葉葉積聚在頭頂，濃得化不開(kāi)，只有從葉間偶爾透過(guò)的金光。對(duì)了，還是有蟬鳴的。無(wú)奈我從來(lái)不喜歡昆蟲(chóng)，那么這棵寒排連最后一點(diǎn)有的，都在我眼中失去了我想它是不會(huì)開(kāi)花了，也隨之將它淡忘。直到有一天，爺爺突然叫我回去，說(shuō)是樹(shù)開(kāi)花了。我只好急匆匆地回去。那個(gè)春天，風(fēng)都是涼的。那位老人帶著笑顏向我指著樹(shù)枝間的極小抹紅，我卻笑得有些勉強(qiáng)，這并不是我想要的。那天后來(lái)怎么了我卻乎是不記得了，但記得最牢的是在那幾天后傳來(lái)爺爺病逝的消息。
后來(lái)再是什么我卻又忘了，模模糊糊的有著那位眉目慈樣的老人安睡在靈堂的畫(huà)面，我折下一枝帶紅花的樓木放在他的胸口。再后來(lái)，那棵樹(shù)便再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花但在我眼里它永遠(yuǎn)都是在爺爺指與我看時(shí)那個(gè)可愛(ài)模樣。爺爺是哪里都不會(huì)去的，關(guān)于他關(guān)于他小時(shí)捉弄我的事都記不清了卻在心中暗道：那棵櫻樹(shù)便是他，那棵櫻樹(shù)便是他。蟬聲，綠蔭，從未開(kāi)花，不，是開(kāi)過(guò)次花的。我早將櫻樹(shù)開(kāi)花的愿望淡忘，而那個(gè)已是滿頭白發(fā)的人卻記得，為了守護(hù)一個(gè)孩子任性的愿望，總是在眼前浮現(xiàn)出他在樹(shù)下輕撫著樹(shù)干的模樣。
我從未仰望，敬仰過(guò)他，也再無(wú)機(jī)會(huì)，只有將彌補(bǔ)都去敬仰那棵他親手為我栽下的樓樹(shù)上了。
仰望大樹(shù)作文4
人生最美好的時(shí)候，莫過(guò)于童年。在我記憶最深處總覺(jué)得有一棵大樹(shù)陪伴著我的童年。它出生在我的小學(xué)，死去也在我的小學(xué)。它在我們學(xué)校的正中間，但是沒(méi)有人會(huì)注意到它，我也不怎么留心它，可如果沒(méi)有它，我們的校園就像少了點(diǎn)什么，我們的童年少了點(diǎn)什么。
它是一棵很大的松樹(shù)，從我到小學(xué)的第一天就看到了，在我的記憶中它一年四季都是深綠色的，它的葉子表面看起來(lái)就像是很尖銳的刺，可事實(shí)上如果你親手觸摸它會(huì)感覺(jué)其實(shí)它的葉子很軟，每當(dāng)下課，我們就在樹(shù)下玩耍、摘樹(shù)上的葉子來(lái)捉弄同學(xué)。
夏天的時(shí)候，天氣很炎熱，教室里也沒(méi)有風(fēng)扇，我們下課就到樹(shù)下乘涼、閑聊，那時(shí)的我們好像忘了是夏天，我們竟然圍著松樹(shù)打鬧嬉戲。要是到了冬天，我們就很少去了，寒冬臘月、大雪飄落，白茫茫的學(xué)校；白茫茫的房屋；白茫茫的草地；白茫茫的松樹(shù)；同學(xué)們都在教室里，我也會(huì)時(shí)�？纯茨强霉陋�(dú)的影子。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天到了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？就當(dāng)夏天要來(lái)臨時(shí)，一場(chǎng)"意外"發(fā)生了。學(xué)校里要修建水泥路和花壇，這本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件好事，可是因?yàn)槲覀兊暮猛姘?-大松樹(shù)占了道路，所以學(xué)校就決定把他砍掉，這件事并沒(méi)有英氣很大轟動(dòng)，可當(dāng)我們?cè)僖部床坏剿藭r(shí)；當(dāng)我們?cè)僖膊荒芎退嫠r(shí)；當(dāng)我們?cè)僖膊荒芘c它分享喜悅和憂愁時(shí)；我竟會(huì)有些失落，沒(méi)想到我會(huì)對(duì)一棵松樹(shù)有了感情。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，從稚嫩到青澀，從害怕到勇敢，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們樹(shù)立榜樣，它就是這樣的一棵樹(shù)。
我現(xiàn)在的初中學(xué)校也會(huì)有很多松樹(shù)，只是沒(méi)有像我兒時(shí)的那棵松樹(shù)大。每當(dāng)我仰望它們我就會(huì)不由自主的想起我以前學(xué)校的松樹(shù)。
由此我想說(shuō)：請(qǐng)珍惜你身邊的好朋友吧，不要當(dāng)他不在你身邊時(shí)，才想起以前你當(dāng)時(shí)為什么不好好珍惜和他相處的機(jī)會(huì)。
仰望大樹(shù)作文5
大自然中的生命的奇妙的，它就在我們身邊的每一個(gè)角落，它是那么的平凡，卻不經(jīng)意間令我驚嘆。
寺廟前，左右各有一顆松樹(shù)，它已經(jīng)有幾十歲的高齡，筆挺的粗壯的.樹(shù)干上仿佛雕刻著這里的故事，我抬起頭來(lái)，細(xì)碎的陽(yáng)光不斷地在厚密的枝葉間閃爍著，仿佛一片黑色的星空一般。
在我的印象中，松樹(shù)不過(guò)就是一顆樹(shù)罷了，可是在百花殘落的時(shí)候它卻任然高聳，在萬(wàn)物凋零時(shí)，它卻沒(méi)有一絲退縮，它沒(méi)有春天里的桃樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷，沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，沒(méi)有秋天里迷人的金色外衣。它有的，只是墨色如針一般的葉子，它有的只是本紋中刻著永恒的樹(shù)皮。
春去冬來(lái)，它只曾披著油綠的外衣，它的葉子如同針一般，一簇簇向外伸長(zhǎng)著每一個(gè)尖銳而短小的葉，都在枝干間若有若無(wú)的力量讓它們向上。松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，任然聳立地生長(zhǎng)。當(dāng)一切綠意都漸漸退出時(shí)，它卻充滿希望。藤蔓以旁出干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為華。它素來(lái)以頑強(qiáng)的背后是用多少風(fēng)雨換來(lái)。
冬日里，其它的植物都在嚴(yán)寒的催促下，修養(yǎng)生息，沉沉地睡去，它卻不畏嚴(yán)寒，傲然挺立在風(fēng)雪之中，任憑風(fēng)吹雨打。
當(dāng)你贊美桃樹(shù)的美時(shí)，是否又為它的零落而嘆息，當(dāng)你夸贊楓葉的美時(shí)，它終會(huì)落在地下。何時(shí)又曾想過(guò)，眼前地這顆蔥蔥綠綠的松？
我抬頭仰望著這顆青蔥地松樹(shù)，金色與綠色的幻影在葉間交錯(cuò)從橫。我輕輕看灰褐色，記載著冬去春來(lái)的樹(shù)皮，靜聽(tīng)著它的故事，空氣中滿著一陣松樹(shù)的香氣。我仰望著它，如此地平凡卻又那樣地令人贊嘆……
仰望大樹(shù)作文6
每次從學(xué)�；氐郊遥紫扔游业目偸悄强冒槲揖拍甑氖駱�(shù)。
六歲時(shí)，爸爸把家搬進(jìn)了一個(gè)寬敞的院子里，陡然屹立的兩層樓房使我欣喜不已而樓房左側(cè)的那個(gè)不知道年齡有多大的石榴樹(shù)更令我驚詫。時(shí)值八月滿樹(shù)火紅的石榴露出紅彤彤的牙齒朝我微笑，沉甸甸的石榴壓的枝條直不起腰來(lái)。不懂事的我上蹦下跳去伸手夠那我早已垂涎三尺的石榴�？蔁o(wú)奈，身高太不爭(zhēng)氣，總是夠不到石榴的我開(kāi)始嚎啕大哭。爸爸趕忙跑來(lái)，終于在爸爸把的幫助下，我嘗到了美味的石榴，真甜啊……一轉(zhuǎn)眼，九年過(guò)去了，火紅的石榴花，盛開(kāi)又凋謝，我也長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，石榴樹(shù)上的石榴啊，特陪著我走過(guò)了這九個(gè)春夏秋冬，奶奶常說(shuō)，我就像是石榴樹(shù)那樣，每年都會(huì)擁有屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。而這些果實(shí)每一個(gè)都來(lái)之不易啊，就像只有石榴花開(kāi)的地方才會(huì)有美味多汁的石榴出現(xiàn)……
九年來(lái)，石榴樹(shù)是是我訴苦的伙伴每當(dāng)我收到了老師的批評(píng)指責(zé)，心里的憤懣和不滿總要對(duì)石榴樹(shù)說(shuō)。撫摸著他那粗糙的皮膚，硌手的感覺(jué)是我感受到了數(shù)的力量；凝視著樹(shù)的外衣凹凸的層次是我感受他的努力。在他的默默傾聽(tīng)下，原本憂愁沉悶的我漸漸恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。
他不僅是我訴苦的聽(tīng)眾，更是我九年拉最重要的玩伴。烈日炎炎的夏天里，躲在數(shù)值之間乘涼是最好不過(guò)了。而石榴樹(shù)就像明白我的心思似的，每個(gè)夏天，枝繁葉茂的他總是給我留出一處絕佳的“風(fēng)水寶地”。夏去秋來(lái)，善解人意的他總會(huì)捧出紅彤彤的石榴來(lái)供我享用。
石榴樹(shù)是我最棒的伴侶，是我最引以為傲的玩伴，是我訴苦的絕佳聽(tīng)眾。盡管他并沒(méi)有青松的挺拔，梧桐的高大，白楊的標(biāo)直，但它卻是我心中仰望著的最大的一棵樹(shù)……
仰望大樹(shù)作文7
坐在樹(shù)下乘涼，清風(fēng)習(xí)習(xí)，撩著發(fā)絲，樹(shù)葉也窸窸窣窣，低吟淺唱。
我立即被這美妙的音樂(lè)吸引，抬頭向上望去。
片片巴掌大的葉子你挨我擠，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在綠色小搖籃里隨風(fēng)搖曳著。那通透的新綠閃著金光，別有一般風(fēng)韻。層層綠葉交疊著，又像是一座高大的寶塔。粗壯的枝干像是巨人的肩膀，讓葉兒們站得高、長(zhǎng)得好。仔細(xì)打量起來(lái)，整棵樹(shù)好比一把巨大的傘。在炎炎的夏日為人們獻(xiàn)上一片綠蔭。
我仰望著它，突然感受到了一種莊嚴(yán)、挺拔和高尚，像一位長(zhǎng)者，美髯飄飄，令人景仰。
為何它會(huì)長(zhǎng)得如此健壯繁茂？看看那柱子般粗的主干，那長(zhǎng)長(zhǎng)的根須緊緊地、深深地扎在土里，打下了如此深厚的根基。
其實(shí)，做事和學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？
達(dá)芬奇畫(huà)了上萬(wàn)個(gè)雞蛋，才有了《蒙娜麗莎》動(dòng)人的微笑；王羲之練了一生的書(shū)法，才有了《蘭亭集序》的筆走龍蛇；陳安之練了無(wú)數(shù)次演講技巧，才有了屏幕上的侃侃而談；姚明從小練習(xí)打籃球才有了一次次的賽場(chǎng)絕殺…………
我們總想一步登天，何時(shí)想過(guò)把自己的根扎得深一些？
就說(shuō)說(shuō)咱們班的秀學(xué)霸吧！她成績(jī)一直名列前茅，遙遙領(lǐng)先，讓大家可望而不可及。然而，大家在羨慕她的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，又何曾想過(guò)優(yōu)秀的原因呢？
我常常看到她在人聲嘈雜中背書(shū)、做題、無(wú)論他人如何干擾，她都不為所動(dòng)。有時(shí)別人在玩耍，她卻在練字。本就寫(xiě)一手好字的她，卻每天堅(jiān)持寫(xiě)上兩排，量雖不多，但她總是仔細(xì)地、一筆一畫(huà)用心寫(xiě)。只見(jiàn)她默默地拿出字帖和練字本，左手輕輕按著本子，右手緊握鋼筆，一撇一捺，目不轉(zhuǎn)睛，多么認(rèn)真，多么專注。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)了一顆小小的樹(shù)正在汲取養(yǎng)分，深深地扎根，仿佛看見(jiàn)了它將來(lái)的枝繁葉、高大、挺拔……
回過(guò)神來(lái)，再次仰望大樹(shù)，那濃濃的綠意滲透心懷。
仰望大樹(shù)作文8
這時(shí)。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，像我家門前那一桃樹(shù)的果實(shí)，我才明白，等它們長(zhǎng)成了。但是。
不等待的果實(shí)是青澀的，只要它還對(duì)他人存在著**，像交響樂(lè)中四個(gè)聲部的重奏，一家四口的鼾聲。我對(duì)著桃樹(shù)哭喊已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，我一家人都感覺(jué)輕松又坦蕩，失敗已沒(méi)有可能兒時(shí)我家門前有棵桃樹(shù)、踏實(shí)，心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響，忽然間一夜醒來(lái)，我父親就拿他來(lái)恐嚇我，不經(jīng)意的某一天，父親讓我看管著桃樹(shù)�？墒且恢辈桓遗郎先ィ瑩Q回了口糧。
財(cái)富是誘人的，失敗是事物的全部可能，演變成深紅，只要有點(diǎn)兒蛛絲馬跡，我嘗到了自己親手摘到的桃子。不但是我，父親說(shuō)。
我曾經(jīng)嘗過(guò)那種毛茸茸的青果。桃樹(shù)并不難上，我的心充足而且踏實(shí)，還常從夢(mèng)中驚醒，我最初對(duì)事粻福綱凰蕺好告瞳梗困物的認(rèn)識(shí)是從那里開(kāi)始的，在成功之前，桃樹(shù)只剩下空空的枝頭，讓人感到輕松，連夜挑到鎮(zhèn)上。那是一種青澀的滋味。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下。直到某一天一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹(shù)下觀望的窘?jīng)r，天空中向這邊飛來(lái)的一只飛鳥(niǎo)，總會(huì)讓看管它的人擔(dān)驚受怕。
在桃子成熟的季節(jié)，一樹(shù)的桃子不翼而飛，夜晚毫無(wú)先兆的一場(chǎng)暴風(fēng)雨。**就懸掛在我頭頂。等著藏青一點(diǎn)點(diǎn)褪去，看桃的日子。而且此后沒(méi)一次空手而返，可能人生一頭是青澀，路邊行人的腳步聲，我垂涎三尺地抬頭望。于是，就跟蜜一樣甜。只要它還掛在枝上。很長(zhǎng)一段時(shí)間，夜晚睡覺(jué)。當(dāng)有一日，否則，可是在等待之中。
桃樹(shù)每年開(kāi)花結(jié)果，另一頭是空虛，說(shuō)瘸子就是兒時(shí)爬桃樹(shù)摔的，這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z，我只好等待，難的是對(duì)未知的恐懼，而在成功之后，我爬了上去，桃樹(shù)的樹(shù)干又粗又脯總讓我無(wú)端的心驚肉跳，我的心都會(huì)為桃樹(shù)牽掛。在生活中。我家的門前住著一個(gè)瘸子，煮熟的鴨子往往也會(huì)飛。作為回報(bào)，需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)機(jī)。
仰望大樹(shù)作文9
小學(xué)操場(chǎng)上、主席臺(tái)邊的兩棵老梧桐，溢滿了我的童年記憶，樹(shù)干上的條紋提醒著我過(guò)往的回憶。
有著“欲與天公試比高”的老梧桐向來(lái)是我們玩耍的樂(lè)園，兩個(gè)樹(shù)底下有兩圈黃色的椅子，圈住了老梧桐的世界。但是他不甘于這一方小小天地，努力往上伸展，以樹(shù)冠為中心無(wú)限向外延伸。茂密的樹(shù)葉填補(bǔ)了軀干間的空隙，故亭午夜分，下不見(jiàn)曦月。在水泥操場(chǎng)上找不到一絲光斑，樹(shù)下樹(shù)外仿佛兩個(gè)世界。
老梧桐很粗，三四個(gè)孩子才能合抱圍住，課間總有一些調(diào)皮的小男孩站在那圈原本用來(lái)休憩的黃色椅子上，試圖爬上去。盡管樹(shù)干上有突出的樹(shù)瘤，卻很少有人可以做到，偶爾能上去的也只是在離地面兩三米處的分叉枝上坐一會(huì)，便在同齡人羨慕驚訝的眼光中跳回椅子上，拍拍通紅疼痛的小手，裝模作樣說(shuō)一句：“s eas!”
每次有大型集會(huì)，因?yàn)閭�(gè)子高的原因我從小到大都沒(méi)有站在樹(shù)蔭底下過(guò)�！暗湼Ｏ嘁馈蔽也粫�(huì)被掉下來(lái)的“小鋼炮”砸中，頭皮可卻曬的滾燙。
畢業(yè)以后回到小學(xué)，老梧桐樹(shù)下的主席臺(tái)拆掉了，那圈被踩成有著黑絲云紋圖的凳子也與我捉起了迷藏。而老梧桐依舊茂密，無(wú)聲佇立在那里，地上散落著被值日生疏忽的“小逃兵”。一片紅葉悠然飄下，與地面上如星星般的蒼果相得益彰，似動(dòng)態(tài)的手機(jī)桌面一般靜謐又美好，讓人不忍離去。我靜靜地凝視著兩棵大樹(shù)，她們也看著我喑啞地?zé)o聲道：“嗨！你回來(lái)了”
我長(zhǎng)高了，樹(shù)依舊那么偉岸，蒼綠色的龐大樹(shù)冠掩住了頭頂?shù)纳n穹，巨幕回放著曾經(jīng)爬不上去樹(shù)的日子。童年總是那么短暫，懷揣著它我意識(shí)不到價(jià)值，只有它失去了才開(kāi)始回憶。而一昧的緬懷過(guò)去還不如活在當(dāng)下，且行且珍惜。用生命的價(jià)值絢爛青春，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)比過(guò)去時(shí)更充滿可能性，所以不如像老槐樹(shù)一般堅(jiān)韌的生長(zhǎng)，在空閑之余思考一下過(guò)去，冥思一下未來(lái)，也為一種處世態(tài)度。
仰望大樹(shù)作文10
他是一棵樹(shù)，他們也是。
但他和他們不一樣，在這茂密的叢林中，任何植物生長(zhǎng)得都很好，自由自在，呼吸新鮮空氣，汲取甘甜的雨露，無(wú)需多努力，自然的養(yǎng)分足以使它們成材。但他不一樣，他要成為最高大的那棵樹(shù)。他不想隱沒(méi)在這茫茫的綠蔭中，不想一生在日升日落中虛度。
于是，他努力著，努力地吸收陽(yáng)光，汲取著養(yǎng)分，努力地生長(zhǎng)，向上生長(zhǎng)。其他樹(shù)木勸說(shuō)他，沒(méi)有必要如此辛苦，同大家一起迎風(fēng)舞蹈，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，不是也很好嗎？狂風(fēng)嘲笑他，將他的枝葉吹得東倒西歪，但他毫不動(dòng)搖，只是將根扎在更深的地下，依然倔強(qiáng)地挺立著。因?yàn)樗且豢脴?shù)，不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，他都應(yīng)該挺立著，平靜地面對(duì)一切困難；因?yàn)樗且豢脴?shù)，他有樹(shù)的夢(mèng)想，樹(shù)的尊嚴(yán)。
春去秋來(lái)，四季更替。漸漸地，他可以低下頭來(lái)俯視那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的樹(shù)了。他現(xiàn)在張開(kāi)翠綠的巨大傘蓋，高高地聳立在叢林中，就這么立著，生長(zhǎng)著，突然有一種說(shuō)不出的愉悅。也許，他的夢(mèng)想，正如一朵含苞待放的花，即將綻放出最美的生命。
對(duì)于他來(lái)說(shuō)，要么不活，要么活得精彩，活得與眾不同。是的，生命本來(lái)就是多彩的，他要用他的生命來(lái)創(chuàng)造精彩，締造傳奇。就算有一天，人類用鋒利的鋸斧將他砍倒，他的年輪也將忠實(shí)地記錄他的一生。就算自然母親將他的生命取走，他也會(huì)讓自然驚嘆他曾經(jīng)的存在。也許很多年以后，他所殘存的痕跡也許會(huì)消失殆盡，但是，他為夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)，此生無(wú)悔，死而無(wú)憾。
聳立在叢林中，一棵高大但不平凡的樹(shù)，它的靈魂須仰望才見(jiàn)。
仰望大樹(shù)作文11
站在一棵挺拔的大樹(shù)下，用雙眼仰望著這棵大樹(shù)，慢慢地說(shuō)著，說(shuō)著世途的變換說(shuō)著人性的善惡說(shuō)著美丑的界限。
每當(dāng)我們感慨大樹(shù)的偉岸，每當(dāng)我們羨慕大樹(shù)的沉穩(wěn)，每當(dāng)我們沉醉在大樹(shù)的綠蔭中，可曾想到，在他仍然是一顆小小的種子時(shí)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，歷經(jīng)了多少磨難，才能擁有今天的光輝�？稍溃秋柦�(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干是如何形成的，它是怎么將自己的根深深埋在地下的。他看見(jiàn)清了人世間的滄桑。
這一天，我站在一棵大樹(shù)面前，抬頭仰望這位老者，我仿佛看見(jiàn)了大樹(shù)這千百年來(lái)的歷程，仿佛看見(jiàn)了他的一生。時(shí)光倒流，回到這棵樹(shù)還是一顆種子的時(shí)候。一顆小小的種子，不知被誰(shuí)給遺棄，掉落在這荒野之中，這片荒涼的地方?jīng)]有其他的生命，除了那顆種子。這只是一片荒地，沒(méi)有充足的水源，沒(méi)有松軟的土壤，唯一有的，就只有過(guò)度的陽(yáng)光。種子會(huì)渴死，這是他的結(jié)局。但這顆種子并沒(méi)有就此屈服，他不要這樣的結(jié)局，他要改變自己的命運(yùn)，他沖破了那層保護(hù)他的表皮，他發(fā)芽了，但這只是他生活的開(kāi)始，為了活下去，他必須加自己的根伸長(zhǎng)，希望那些長(zhǎng)長(zhǎng)的根能找到水源，這并不是件容易的事，這里是荒漠，在荒漠中找水，可以說(shuō)是天方夜譚。幸運(yùn)的是，他成功了，他成功找到一些水，他知道，這些水是不夠它活下去的，他只能繼續(xù)尋找，直到找到充足的水源，它要活下去�？赡苁撬男拍罡袆�(dòng)了上天，他真的成功了，漸漸地，這片荒野變成了一塊綠州，到處都是生機(jī)盎然的綠色。漸漸地，這里有了人家，夏天，人們總是在它的樹(shù)蔭下乘涼。
沒(méi)有哪棵樹(shù)是種下去就是大樹(shù)的，只有懂得堅(jiān)持，擁有堅(jiān)定的信念，再付出大量的努力，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能為人世間做出貢獻(xiàn)。樹(shù)的生活亦是如此，人生又何嘗不是如此呢？
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