我和神筆馬良過(guò)一天作文20篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文1

　　前幾天，我和神筆馬良度過(guò)了愉快的一天，直到現(xiàn)在我還不太相信！

　　事情是這樣的：前幾天正好是周日，我還沒(méi)有課，所以在屋子里玩兒，突然我發(fā)現(xiàn)了一根神奇漂亮的筆，但是我也沒(méi)在意，直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一個(gè)上午，我決定出去玩一會(huì)兒。剛出門便有一個(gè)人攔住我，他給我看了一張照片，問(wèn)我見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)照片里的筆。我看了一下，這不就是我在屋子里發(fā)現(xiàn)的那支筆嗎！我從衣服兜里拿出那支筆給他，他接過(guò)了筆并對(duì)我表示了感謝，他轉(zhuǎn)身想走，我腦子里突然閃出了一個(gè)想法，我攔住他問(wèn)道：“你是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良��？”他非常奇怪地看著我問(wèn)道：“你怎么知道我是神筆馬良呢？”我聽(tīng)了他的`回答非常高興，說(shuō)道：“因?yàn)槲覐男【拖矚g讀神筆馬良這個(gè)故事！”神筆馬良聽(tīng)了我的回答也非常高興，說(shuō)：“那我就陪你玩一天吧�！蔽议_(kāi)心的回答道：“好呀，好呀！”

　　馬良畫了一架飛機(jī)，邀請(qǐng)我乘坐飛機(jī)一起飛入了藍(lán)天！我們一起飛過(guò)了海洋、飛過(guò)了沙漠、飛過(guò)了綠洲，在天空快樂(lè)的遨游了一圈他又把我安全的帶回來(lái)了。馬良又畫了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，我看著這神奇的時(shí)光穿梭機(jī)興奮極了，馬良問(wèn)我：“你想去到什么時(shí)候呢？”我想了想說(shuō)：“那我們就去50年后吧！”神筆馬良立刻啟動(dòng)時(shí)光穿梭機(jī)帶著我去了50年后。我們很快就到了50年后，我看著眼前這個(gè)50年后的世界，沙漠都變成了綠洲，乘坐太空飛船去太空就像在路上開(kāi)車一樣簡(jiǎn)單！我真是太開(kāi)心了，又對(duì)馬良說(shuō)：“再帶我去距現(xiàn)在的100年后看看吧�！鄙窆P馬良立刻啟動(dòng)了時(shí)光穿梭機(jī)帶我來(lái)到了距我生活的150年后。當(dāng)時(shí)光穿梭機(jī)停下的時(shí)候我被眼前的景象驚呆了，這里沒(méi)有了樹木，沒(méi)有了海洋，到處都是尸體和燃燒的火苗。原來(lái)，在150年后，人們?yōu)榱藸?zhēng)奪石油而發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果就是不但石油沒(méi)有了，就連人們賴以生存的基本生態(tài)環(huán)境都遭受到了嚴(yán)重的污染和破壞！

　　不知不覺(jué)中一天的時(shí)間過(guò)去了，神筆馬良把我送回家，我站在家門口感覺(jué)自己就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，這時(shí)媽媽喊我回家吃飯了。

　　我和神筆馬良度過(guò)了快樂(lè)而又有意義的一天，我倡導(dǎo)人人都能保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物們可以在這顆藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活下去！

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文2

　　我和爸爸媽媽在烏干達(dá)度假。

　　早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)向上豎著，身裝簡(jiǎn)樸的小男孩站在床頭，手里還提著一支金燦燦的筆。

　　我定睛一看，感覺(jué)是馬良，但又不敢肯定，忙問(wèn)道：“你是馬良嗎？”那個(gè)男孩沖我頑皮地笑了笑，說(shuō)：“我是馬良，我從天上下來(lái)看看人間。”我激動(dòng)地捏了一下大腿，真疼，不是夢(mèng)。原來(lái)馬良在天上待煩了，下來(lái)看看人間的生活，想找個(gè)導(dǎo)游，一下子就找到了我。

　　我立馬穿好衣服，和爸爸媽媽說(shuō)了一聲，帶著馬良就出門了。

　　我們來(lái)到貧民區(qū)，這里很少下雨，很干燥，所以沒(méi)有水。我們來(lái)到井邊，看一大堆人在那里等著，原來(lái)井沒(méi)有水了，大家看著干著急。

　　我和馬良很難過(guò)，我突然想起馬良有神筆，可以畫水呀！于是，我興沖沖地說(shuō)：“馬良，你可用筆畫水，幫他們呀�！瘪R良聽(tīng)后一拍腦袋說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么忘了呢！”說(shuō)完，馬良在心中幻想者水，用神筆在空中畫了出來(lái)，立即井滿了，大家手里的水桶也都裝滿了水。我一臉驚訝，不得不為馬良的`畫技折服。人們都給馬良鼓掌，感謝他的救命之恩。我和馬良都很開(kāi)心。

　　我們又繼續(xù)往前走，來(lái)到了一個(gè)亭子旁。那里有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚，他們一見(jiàn)我們都很詫異，城市人怎么會(huì)來(lái)這里。馬上又求我們：“好心人，救救我們吧！給點(diǎn)糧食和水吧，我們好幾天沒(méi)有吃飯了。”

　　我們問(wèn)清原因才知道，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民給一個(gè)財(cái)主打工，但財(cái)主不給他們食物，還毆打他們，所以才求助過(guò)路人。我們露出難過(guò)的神情，馬良立即畫了吃的，送給窮人們，窮人們開(kāi)心地笑了。至于財(cái)主，聽(tīng)說(shuō)窮人們吃了東西，不給他干活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來(lái)，可他一看人都不見(jiàn)了，自己再也找不到免費(fèi)的勞動(dòng)力，氣得嗷嗷叫走了。

　　到了傍晚，我們回家了。馬良對(duì)我說(shuō)：“我要走了，有空我在找你玩，再見(jiàn)！”說(shuō)完，他便飛走了，我對(duì)著天空向馬良一直喊：“再見(jiàn)，再見(jiàn)…�！�

　　馬良讓我懂得了，要助人為樂(lè)，多幫助別人。

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文3

　　一天傍晚，我在寫作業(yè)，感覺(jué)有點(diǎn)疲勞，趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到一個(gè)古亭邊游玩，看見(jiàn)一位叔叔正在畫畫，走近一看，這位叔叔畫的真漂亮。叔叔回頭看看我說(shuō)：“小朋友畫的好看嗎？”我答：“畫的太好了�！边@位叔叔又說(shuō)：“我就是傳說(shuō)中的神筆馬良�！蔽掖蠛粢宦�，��！叔叔我正有一個(gè)社會(huì)活動(dòng)，您能陪我一天嗎？馬良叔叔說(shuō)：“可以��！”不過(guò)叔叔你要答應(yīng)我?guī)讉�(gè)要求，馬良叔叔說(shuō)：“可以呀！”

　　第二天我又來(lái)到古亭邊，叔叔在等我。我說(shuō)：“叔叔，你帶我去四川看看吧！那里有連綿起伏的叢山峻嶺，那里的路非常崎嶇，自古李白就有“蜀道之難，難于上青天”的`描述，交通非常不便，山上的水果，農(nóng)作物都爛在了山上，人民非常窮苦，您能用您的神筆畫幾條高速公路，讓它變成現(xiàn)實(shí)嗎？”馬良叔叔說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，他揮起大筆，霎時(shí)，公路建成了，人民們歡呼雀躍。

　　我和馬良來(lái)到了甘肅和寧夏等干旱地區(qū)，那里降雨非常少，水奇缺，人們幾年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困難，更別說(shuō)其他用水了！生活非常艱難，馬良叔叔，你能不能畫一條運(yùn)河？把南方多余的水從這條運(yùn)河運(yùn)到大西北去，讓他們不再為用、吃水而發(fā)愁，讓干旱的沙漠變?yōu)榫G洲，只見(jiàn)馬良叔叔一揮大筆，畫出一條運(yùn)河，把南方多余的水源源不斷的運(yùn)送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉(xiāng)的模樣。

　　我說(shuō)：“馬良叔叔，你能再幫我一個(gè)忙嗎？”馬良叔叔說(shuō)：“不能啦！”你不是說(shuō)要和我過(guò)一天嗎？你和我做的那兩件事很偉大了，再說(shuō)了，我是傳說(shuō)500多年前的人，你都得叫我馬良老爺爺啦！我都600多歲了！爺爺告訴你：“這都不是夢(mèng)，只要從你們這一代努力學(xué)習(xí)，再努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，長(zhǎng)大把它們變成現(xiàn)實(shí)。你看！后面是什么？我回頭一看，馬良推了我一把。我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文4

　　窗外，我望著繁星閃爍的夜空，一道道流星劃過(guò)天際，似有人揮舞著畫筆在星空里作畫，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起，“快起床，遲到了！”一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起，我一骨碌爬起來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)英俊的面龐，一身素雅的古裝打扮的身影站在床前，好眼熟。我迅速在腦海里搜尋著，“呀！你是？神——筆——馬良！”“是的，呵呵，你要遲到了，需要我?guī)兔�嗎？”“�?dāng)然！”我很激動(dòng)地回答。還有15分鐘就要上課了！沒(méi)關(guān)系，我和馬良在一起，請(qǐng)他助我一臂之力！他慷慨地答應(yīng)了，“唰—唰—”揮動(dòng)幾下神筆一杯熱乎乎的牛奶和一籠香噴噴的包子出現(xiàn)在我面前。

　　我一邊吃著早餐，一邊和馬良走在上學(xué)的`路上。天灰蒙蒙的，整個(gè)城市都籠罩在霧霾之中，一米開(kāi)外的地方似乎什么都看不清，馬良好奇地問(wèn)：“這是什么？”我痛苦地告訴他：“這是霧霾，經(jīng)常困擾我們的生活�！瘪R良皺皺眉頭大筆一揮，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，霧霾頓時(shí)飄散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光瞬間清晰地照射在街上，茂密的樹枝上綠葉婆娑，城市如同被清洗過(guò)變得一塵不染，空氣中散發(fā)著花草的清香，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，簡(jiǎn)直就像一個(gè)童話世界。我驚訝地歡呼，恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒(méi)有了霧霾，我們就可以在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)�！拔疫�有一個(gè)請(qǐng)求，你能答應(yīng)我嗎？”“你說(shuō)吧，今天我陪你一天，你說(shuō)了算。”他很堅(jiān)定地說(shuō)�！班l(xiāng)村小學(xué)的小路上橋壞了，你能畫一座漂亮結(jié)實(shí)的橋嗎？這里風(fēng)沙大，畫一片樹林可以嗎？……”我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)。他呼呼地?fù)]著毛筆一一實(shí)現(xiàn)，我笑得合不上嘴巴�！靶研�，醒醒”正在這時(shí)一雙手摟住我，我睜眼一看，是媽媽！哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我特別的失落�！霸趺蠢玻繉氊悺眿寢屗坪蹩吹搅宋业牟豢�。我如實(shí)地告訴了她，她摸摸我的頭親切地說(shuō)：“傻孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定能用科技這支“神筆”驅(qū)趕霧霾，防風(fēng)治沙，讓這一切美夢(mèng)成真�！�

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文5

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文6

　　今天，我放學(xué)回家，準(zhǔn)備看一本書，我拿起了那本《神筆馬良》，看完后，我想，馬良好厲害啊，我真想和他過(guò)上一天。我剛說(shuō)完，房間中突然出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，把我吸了進(jìn)去，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我竟來(lái)到了一個(gè)和書中一模一樣的小村莊。

　　這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)拿著毛筆的小男孩，我問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)你是馬良嗎?”他說(shuō)：“是的，請(qǐng)問(wèn)?”他撓撓頭說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的?你怎么認(rèn)識(shí)我?我長(zhǎng)這么大還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)穿著這樣衣服的人嘞”天啊!我真的來(lái)到了書中的小村莊。我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情，回答到：“你好!馬良，我是劉婧涵，來(lái)自遙遠(yuǎn)的未來(lái)，你不知道的地方，嘻嘻!我們可以做朋友嗎?”他被我說(shuō)的有些蒙了，不過(guò)他還是開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們一起坐在了一塊巖石上，他講他的故事，我講我的故事。聊的正開(kāi)心的時(shí)候，這時(shí)我們看見(jiàn)了一個(gè)胖胖的人和他的手下正在欺負(fù)村里的人，我心中憤憤不平，忙問(wèn)馬良他是誰(shuí)?我從馬良口中得知他是村中的于村官，經(jīng)常利用職權(quán)壓迫農(nóng)民們，馬良早就想教訓(xùn)他了，我也很生氣，心想人人都是平等的，憑什么欺負(fù)人，我們一定要去懲罰他。

　　從馬良口中得知了于村官得住處，我們拿著行李和神筆準(zhǔn)備出發(fā)，馬良畫了一輛馬車和兩匹白馬，我們坐上馬車，出發(fā)了!路上得風(fēng)景真美啊!有山有水。不一會(huì)兒就到了于村官得住處，我們假裝是干活得人，混入了宅子中。我們來(lái)到了他的臥室，馬良悄悄得畫了一些小蟲子，爬到于村官的身上，讓他大笑不止，我們決定不傷害于村官而是讓他改邪歸正。然后又畫了一把非常堅(jiān)硬的石頭扇子，我走到他的'身邊，假裝在給他扇風(fēng)，其實(shí)在狠狠的打他，然后問(wèn)他你還敢不敢欺負(fù)人了?最后于村官只好大聲求饒：“馬良還有這位善良的姑娘，別這樣了，以后我一定改!”我們開(kāi)心的笑了。從此于村官再也不欺負(fù)村里的人了，還給村里的人發(fā)放了糧食。

　　突然一陣風(fēng)刮來(lái)，漩渦出現(xiàn)了，到了離別時(shí)刻，馬良說(shuō)：“再見(jiàn)了，謝謝你和我一起為民除害!”我說(shuō)：“也謝謝你，你讓我度過(guò)了非常有意義的一天，我從你身上學(xué)到了一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義。再見(jiàn)了�！蔽易哌M(jìn)了漩渦，睜開(kāi)眼已經(jīng)回到了家中，手里還拿著那本《神筆馬良》的書，這是我最難忘的一天。

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文7

　　星期四我正在家里看電視《神筆馬良》，正看得津津有味，突然神筆馬良從電視機(jī)里蹦了出來(lái)，嚇我一跳，定睛一看，咦，這不是電視里的神筆馬良嗎？神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“你喜歡我嗎？“我回答道：“當(dāng)然啦，我還是你的粉絲呢！”“既然你是我的粉絲，那今天我就滿足你的一個(gè)愿望吧！”神筆馬良說(shuō)道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆，就興奮地道：“好啊，那我們?nèi)ジ＠�院吧，去幫助那些可憐的小孩！”“那我們就走吧�！鄙窆P馬良很高興。

　　我?guī)е�神筆馬良來(lái)到了我家附近的一個(gè)福利院，那里的小孩多可憐啊，有的是被父母拋棄的孩子，有的是聽(tīng)力有障礙的兒童，有的是雙目失明的兒童……看著這些可憐的小孩，我和神筆馬良都要哭了。只見(jiàn)神筆馬良二話不說(shuō)，揮動(dòng)神筆畫了一個(gè)溫馨的家，善良的他們來(lái)到福利院領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，這個(gè)沒(méi)人要的孩子，又感覺(jué)到了家的溫暖。接著，我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛，他又可以清楚的.看到周圍的景象了。我們還給需要幫助的人畫了一些他們想要的物品。福利院的院長(zhǎng)非常感激我們，他連聲道謝，我們對(duì)他說(shuō)，不用客氣。

　　幾個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了，神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�你去天庭玩吧！這里空氣不好。””好呀，那我們趕快去吧！”還沒(méi)等我說(shuō)完，神筆馬良就畫了一朵云，我們踩著云就來(lái)到了天庭。天庭沒(méi)有地板，踩的都是云，非常舒服。天庭到處綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒(méi)有污水橫流，只有清澈的小河。天庭沒(méi)有汽車，環(huán)境不會(huì)受到污染。天庭沒(méi)有垃圾，不像人類，亂丟垃圾。在那里的人從來(lái)不會(huì)得病，天庭沒(méi)有殺戮，上面一片安寧，等我回過(guò)神的時(shí)候，天色已晚，神筆馬良把我送回了家。

　　回去之后，我反復(fù)思考，為什么天庭有那么美麗的環(huán)境，人間卻沒(méi)有呢。人間的每一位成員，讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧！

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文8

　　我很想有一支像馬良那樣的神筆，畫啥有啥，如果我能有一支該多好�。�

　　星期天，我的作業(yè)寫完了，就回到了臥室，打開(kāi)了能回到馬良那個(gè)時(shí)代的傳送門。

　　我剛走進(jìn)去就看見(jiàn)一位老爺爺，我就問(wèn)：“老爺爺，你知道馬良住在哪里嗎？”

　　“你是找馬良啊，我就是馬良。”老爺爺說(shuō)。

　　“你騙人，馬良是一個(gè)少年�！蔽矣悬c(diǎn)兒不相信。

　　老爺爺說(shuō)：“難道馬良不會(huì)老嗎？”

　　我半信半疑地說(shuō)：“那你把神筆拿出來(lái)讓我瞧瞧�！敝灰�(jiàn)老爺爺?shù)氖种谐霈F(xiàn)了一支筆，哇！這真的是馬良呀，太棒了！我就說(shuō)：“馬良爺爺，你能把神筆借給我用用嗎？”馬良爺爺對(duì)我說(shuō)：“可以，但有一個(gè)條件，你必須用筆先給老百姓做三件好事�！蔽覞M口答應(yīng)了。

　　我拿了神筆先畫了一輛汽車，汽車果然變成了真的。我和馬良爺爺一起開(kāi)著車來(lái)到了一個(gè)偏僻的村子。我看到這里的人們住的房子破破爛爛，心里很難過(guò)。于是我拿起神筆給每家老百姓都畫了一棟新房子，外觀好看，里面冬暖夏涼，室內(nèi)家具也很好用，老百姓們都?xì)g歡喜喜地搬進(jìn)了新居。

　　我們又一起到了大山的深處，我看到這里的`人們辛苦種地，汗流浹背，可吃的都是粗茶淡飯。我立馬拿出神筆為他們畫了很多糧食，裝滿了糧倉(cāng)，還有雞蛋肉類，看著他們一個(gè)個(gè)歡喜地吃著饅頭，我心里甭提有多高興了。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這里的田地經(jīng)常干旱，我就在田地旁邊畫了一個(gè)大水庫(kù)，里面有永遠(yuǎn)用不完的水，看著清清的水，順著水渠流進(jìn)田里，小苗喝足了水，又重新抬起頭來(lái)，那里的人樂(lè)得合不攏嘴，不停向我們道謝。

　　馬良爺爺說(shuō)：“你做得真好�！笨墒邱R上就要到晚上了，該回家了，我把神筆還給了馬良爺爺說(shuō)：“爺爺，我得走了，回去晚了，我的家人會(huì)擔(dān)心的。”馬良爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子，三件好事做完了，你還有什么心愿嗎？”我說(shuō)：“只要能幫助到別人，看到別人開(kāi)心就是我最大的心愿了�！瘪R良爺爺說(shuō)：“那你記得回來(lái)玩呀�！蔽乙贿叴饝�(yīng)著，一邊打開(kāi)了傳送門，回到了家里。

　　和馬良一起玩可真過(guò)癮呀！不光玩得好，還尋找到了快樂(lè)。

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文9

　　今天我正興致勃勃地看著《神筆馬良》，羨慕地想：如果我能和馬良在一起該多好呀！突然一個(gè)聲音傳來(lái)："歡迎你來(lái)！"書里的馬良眨眨眼，揮動(dòng)手中的神筆畫了一個(gè)大黑洞。我感覺(jué)身體旋轉(zhuǎn)起來(lái)，瞬間被黑洞吸了進(jìn)去。

　　當(dāng)我感覺(jué)著地的時(shí)候，睜眼一看：“這不就是馬良生活的地方嗎？”突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“歡迎來(lái)到我家�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是我崇拜的馬良啊。馬良說(shuō)：“今天我?guī)�你一起去恐龍世界冒險(xiǎn)吧�！�

　　只見(jiàn)馬良畫了一扇門，我們充滿好奇地走進(jìn)去。這里是一片巨大的原始森林，各式各樣的恐龍?jiān)谏⒉�、吃草……遠(yuǎn)處有噴發(fā)的火山，耳邊不停傳來(lái)恐怖的叫聲。我們一路小心翼翼地走著，突然一只霸王龍擋住去路，它朝我們怒吼。“哎呀，那只霸王龍是不是想吃我們呀？快跑！”我們跑呀跑，可霸王龍跑得更快，一會(huì)兒就追上來(lái)了。我對(duì)馬良大聲說(shuō)：“你快用神筆畫些東西幫我們逃跑吧！”馬良揮筆畫了一輛車。我們趕快跳上車，一會(huì)兒就把霸王龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面。

　　剛松了口氣，突然天上又落下一個(gè)龐然大物，我驚慌失措地喊：“這只翼龍好像很生氣！”馬良靈機(jī)一動(dòng)，畫了架飛機(jī)，我們坐著飛機(jī)朝火山飛去。火山邊好熱呀，草都不長(zhǎng)，應(yīng)該沒(méi)有恐龍吧？我剛想到這，突然腳下一滑掉入了巖漿之中。我大聲呼救："馬良，快救救我！”馬良神筆一揮，一個(gè)巨大的龍舟落入巖漿，我們拼命地劃，突然前面有一塊大石頭，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，最危險(xiǎn)時(shí)刻，馬良又揮起神筆，畫了一個(gè)大黑洞，大聲對(duì)我喊：“下次我再帶你去海洋世界探險(xiǎn)�！蔽揖o閉雙眼，感覺(jué)又被吸入了大黑洞里。

　　一切恢復(fù)平靜，我睜開(kāi)雙眼，《神筆馬良》的.書還在桌上，我四下張望尋找，已經(jīng)沒(méi)有馬良和他的聲音了。這次和馬良的冒險(xiǎn)真是太驚險(xiǎn)有趣了，我還期待下一次和他的冒險(xiǎn)！

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文10

　　我特別喜歡《神筆馬良》這本書，尤其喜歡書中的人物——馬良。

　　要是有一天我能跟他見(jiàn)個(gè)面就好了。我就這樣想著，突然銀光一閃，放在書柜里的那本《神筆馬良》從書柜里飛了出來(lái)，那本書飛到我面前，慢慢地，那本書變大了，變到跟我差不多大的時(shí)候，從里面走出一個(gè)人。他身穿白色背心，頭戴一頂斗笠，背上背著一支筆。這不就是馬良嗎？我不敢相信這是真的，拍了拍自己的臉:”�。『锰�！”這是真的，我趕緊問(wèn)馬良：“馬良，馬良，你為什么會(huì)從我的書中出來(lái)？”“我也不知道，我只記得我當(dāng)時(shí)正在畫畫，畫著畫著就……既然來(lái)了，咱就交個(gè)朋友吧！我可以用我的神筆幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！瘪R良說(shuō)到。

　　“我要許什么愿望呢?對(duì)了，你可以幫我讓貧困山區(qū)的小孩有書讀，有學(xué)上嗎？”

　　“可以啊，我馬良最喜歡幫助別人了�！�

　　說(shuō)干就干，馬良帶我坐上他畫的天馬，幾秒鐘的時(shí)間就來(lái)到了貧困山區(qū)。馬良用神筆畫了好幾條路，沿著平坦的'公路我們來(lái)到了學(xué)校。天哪！學(xué)校的大小還沒(méi)有我們兩間教室這么大呢！還要兩個(gè)人擠著一張桌子上課。學(xué)校里沒(méi)有一本課外書，電腦、白板就更別提了�？吹竭@情景，我十分心酸，決定和馬良一起重新建學(xué)校。

　　我們先找到一個(gè)既空曠，又離鄉(xiāng)民居住地較進(jìn)的地方。開(kāi)工了，馬良在紙上畫好了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，接著，他拿起神筆照著設(shè)計(jì)圖在空中揮舞著……不一會(huì)兒，教學(xué)樓、食堂拔地而起，綠茵茵的操場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。然后，我們又給每間教室畫上了白板、電腦、課桌、講臺(tái)、書。

　　孩子們樂(lè)壞了，緊緊將我和馬良抱住，口中不停的說(shuō)：“謝謝!謝謝！”

　　不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。我和馬良坐上天馬回到家，一道金光一珊，馬良被吸進(jìn)了書里，我伸手想抓住他，可吸力太強(qiáng)，馬良又牢牢地站在書里。唉！我們還沒(méi)告別，怎么就分開(kāi)了，我們什么時(shí)候能再見(jiàn)一面啊！

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文11

　　今天早上我還在熟睡當(dāng)中，突然一道強(qiáng)光出現(xiàn)在我的面前，咦？是誰(shuí)在叫我？我定睛一看，只見(jiàn)來(lái)人頭頂盤了一個(gè)發(fā)髻，穿著古代的褂子，腳穿一雙草鞋，手里拿了一支閃著金光，筆桿上刻著兩條金龍的神筆。

　　我驚得目瞪口呆：“你……你是馬良？”馬良回答：“是，我就是馬良！”我說(shuō)：“馬良，你來(lái)這里干嘛呀？”馬良不假思索地回答：“這個(gè)嘛？我聽(tīng)說(shuō)你們這兒有一些高科技，帶我看看可以嗎？”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題�！蔽一卮鹫f(shuō)。

　　我和馬良一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了電影院，買了電影票，來(lái)到了6號(hào)《姜子牙》展廳。我遞給馬良一根烤腸，說(shuō)：“吃吧，不用客氣�！彼�感激萬(wàn)分地說(shuō)：“謝謝。”他嘗了一口說(shuō)：“真好吃�！笨吹揭话�，旁邊的孫大圣和哪吒看到了“九尾狐”分別把金箍棒和火尖槍掏了出來(lái)，把屏幕刺了一下，誰(shuí)知把電源刺壞了，頓時(shí)烈火熊熊。孫大圣和哪吒知道已經(jīng)犯了錯(cuò)——“大鬧電影院”了，馬上偷偷地回家了。我們倆也第一時(shí)間跑出了電影院，馬良急中生智，去衛(wèi)生間拿了一桶冷水撲向火苗，大火吞噬了屏幕。我對(duì)馬良說(shuō)：“畫一條超級(jí)大被子吧�！瘪R良沉思片刻，拿筆一揮，畫成了一條大被子，解了我的燃眉之急。我們拿著被子把屏幕蓋住了，大火慢慢地熄滅了。我又說(shuō)：“馬良，馬良，你如果可以把大屏幕修復(fù)，那該多好呀！”只見(jiàn)他雙手一揮，草草幾筆，一道金光閃過(guò)，一個(gè)嶄新的.大屏幕展現(xiàn)在我們面前，我不禁感嘆馬良的畫技真是不可思議，天衣無(wú)縫�。∥覍�(duì)馬良說(shuō)：“像這樣有電源的地方著了火，一定要用被子蓋住，這樣才可以把火熄滅�！瘪R良點(diǎn)點(diǎn)頭，想必他應(yīng)該知道了。我們手拉著手離開(kāi)了電影院。

　　下午，我又帶馬良來(lái)到黿頭渚，欣賞了秀麗的太湖風(fēng)光；去到南長(zhǎng)街，品嘗了美味的無(wú)錫特產(chǎn)。一晃，夕陽(yáng)西下，馬良說(shuō)：“我要回家了，再見(jiàn)！我們下次再約！”我看著馬良走去的身影，差點(diǎn)哭鼻子，我們倆依依不舍地離開(kāi)了……

　　突然，叮鈴鈴！起床了！我睜開(kāi)朦朧的雙眼，馬上洗漱，新的一天開(kāi)始了……

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文12

　　周末，我正在吃早餐。突然，一個(gè)巨大的響聲把我嚇了一跳，手中的筷子都掉了，出門一看，呀！UFO！我嚇得差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。從UFO里走出來(lái)一位小朋友，手中拿著一支筆。他向我打招呼：“你好，我是神筆馬良，不好意思，我的UFO嚇到你了�！蔽叶ňσ豢�，原來(lái)是神筆馬良啊，我以為是什么怪物呢。

　　“正好，我們學(xué)校里有個(gè)畫畫比賽，聽(tīng)說(shuō)你畫畫很好，你愿意和我一起去參加畫畫比賽嗎？”我說(shuō)。“好呀！我們走吧！”他開(kāi)開(kāi)心心地回答。

　　我們來(lái)到了畫畫比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我又向老師申請(qǐng)了一個(gè)比賽名額，老師知道了參賽的是神筆馬良后，高興地說(shuō)：“太好了，正好給同學(xué)們做個(gè)示范。”

　　開(kāi)始比賽了，大家都是來(lái)自各地的畫畫高手，都開(kāi)始認(rèn)真地畫起畫來(lái)，每一張都很好看。神筆馬良也在努力地畫著，也為同學(xué)們做一個(gè)示范。

　　比賽結(jié)束了，大家的手心都冒出了汗，焦急地等待著公布比賽結(jié)果。

　　比賽結(jié)果終于出來(lái)了，大家都焦急萬(wàn)分�！暗谌�名小久，第二名昔染，第一名神筆馬良！”果然神筆馬良名不虛傳��！

　　“神筆馬良，祝賀你得了第一名！你畫得真好！你畫的東西都可以變成真的嗎？可不可以給我畫一個(gè)桃子？”

　　“給我畫一個(gè)梨吧！”

　　“我想要一個(gè)香蕉！”

　　“好的，沒(méi)問(wèn)題�！鄙窆P馬良說(shuō)完便拿起他的'神筆開(kāi)始認(rèn)真地畫起來(lái)。他先把桃子的形狀畫出來(lái)，然后涂上顏色，最后還要畫上陰影。他畫得很專注，連我喊他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有的同學(xué)也拿出畫紙?jiān)谂赃厡W(xué)習(xí)。桃子、梨、香蕉等水果畫完以后，神奇的事情發(fā)生了神筆馬良的畫真的變成真的了！大家都?xì)g呼起來(lái)，神筆馬良把桃子、梨、香蕉等水果分給同學(xué)們，整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了，我們好開(kāi)心。

　　神筆馬良說(shuō)：“我也不是一直畫好都這么好的，我也是經(jīng)過(guò)了很久的刻苦學(xué)習(xí)和練習(xí)后，畫的畫才能變成真的�！�

　　小月不相信神筆馬良的話，一把搶過(guò)神筆，畫了一個(gè)蘋果，但是蘋果果然并沒(méi)有變成真的，小月只好慚愧地走開(kāi)了。

　　我們開(kāi)開(kāi)心心地回到了我家，神筆馬良要走了。“時(shí)間不早了，我也要回家了。”神筆馬良說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文13

　　有一天，我抱著我的小貓，在路上走著，忽然，一個(gè)壞蛋一閃而過(guò)，抓走了我的小貓。我急了，連忙追過(guò)去，可是，壞蛋馬上就不見(jiàn)了。正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí)，一個(gè)身影從天而降，我仔細(xì)一看，這不是神筆馬良嗎?只見(jiàn)他身著古代服裝，手里拿著一支毛筆。他問(wèn)我：“你怎么啦?”我說(shuō)：“我的`小貓被一個(gè)壞蛋搶走了。”他一聽(tīng)，也急了，說(shuō)：“那趕快去追，我?guī)湍��！闭f(shuō)完，神筆馬良畫了一輛汽車，讓我坐了上去。我剛坐好，汽車馬上飛奔起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間到了一片森林，在森林前豎著一塊牌子，上面寫著：“若進(jìn)入此森林，請(qǐng)勿使用交通工具。”

　　看來(lái)，我們只好走路了。神筆馬良又畫了一直嗅覺(jué)靈敏的狗，讓它找線索，很快，狗汪汪地叫起來(lái)，我們跟它到了一個(gè)湖前面，狗想跳到湖里面，可是剛一碰到水又縮了回來(lái)。神筆馬良認(rèn)為，一定在湖底下。于是，他畫了一艘潛水艇，我們坐了上去，潛到了湖底。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“看，是不是在那里?”“我們一起去看看吧。“馬良說(shuō)。他讓潛水艇駛?cè)肷蕉�，一到山洞里，水就退了，這時(shí)，那個(gè)壞蛋出現(xiàn)了，他身邊放著一個(gè)籠子，里面正裝著我的小貓，他見(jiàn)我們出現(xiàn)了，冷笑著說(shuō)：”馬良，你終于出現(xiàn)了!“原來(lái)，他抓我的小貓就是為了引馬良出現(xiàn)，搶他的神筆!

　　這時(shí)，神筆馬良畫了一只手，把小貓拿了回來(lái)。我打開(kāi)籠子，小貓高興地?fù)涞轿业膽牙�。神筆馬良對(duì)我說(shuō)：”我們快跑�！斑@時(shí)，一只大鱷魚擋住了我們，那個(gè)壞蛋說(shuō)，“馬良，你快把神筆交出來(lái)�！瘪R良靈機(jī)一動(dòng)，用神筆給我和他畫了兩條魚尾巴，馬上就游了出去。壞蛋對(duì)鱷魚說(shuō)：“追!“眼看著鱷魚越來(lái)越近，這時(shí)我們已經(jīng)到了湖面上，神筆馬良又給我們畫了兩雙翅膀，一雙給我，一雙給他自己。我們飛走了，鱷魚不會(huì)飛，壞蛋氣的直跺腳。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是晚上了，我和神筆馬良告別了，心想：“下次一定要在和他一起冒險(xiǎn)。

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文14

　　一天晚上，朦朦朧朧之間，神筆馬良出現(xiàn)在了我的面前，我頓時(shí)睡意全無(wú)，興奮地邀他在我家住下。

　　第二天，我早早地醒來(lái)，叫起馬良一起去游樂(lè)園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼，說(shuō)：“何必那么麻煩？”說(shuō)完，他便拿起神筆畫出了一個(gè)超大游樂(lè)園，里面大型小型游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。哇！馬良竟然把游樂(lè)園搬到了我家里！我迫不及待地跑進(jìn)去，摸摸這個(gè)，玩玩那個(gè)。不知過(guò)了多久，我們倆玩累了，馬良提議想看一看威海的海，我剛伸出一只手，指了指海邊的方向，轉(zhuǎn)眼間我們倆就到了海邊。

　　馬良望著一望無(wú)際的大海，覺(jué)得太單調(diào)了，忍不住想添點(diǎn)什么，我給馬良出了個(gè)主意：“添兩輛水上摩托車和水上飛機(jī)吧！”“Goodidea！”馬良興奮地喊著。他大筆一揮，水上摩托車和飛機(jī)就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前。我和馬良深深地對(duì)視，那是劍客狹路相逢的興奮與激動(dòng)。我倆騎跨上摩托車，馬良還在研究車子性能，我猛踩油門，車子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣飛了出去，我搶先一步到達(dá)終點(diǎn)。

　　馬良不服氣，要繼續(xù)和我比飛機(jī)，我擺出一個(gè)奉陪到底的動(dòng)作。踏上飛機(jī)，我剛要起飛，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛不動(dòng)，我趕忙起身檢查，原來(lái)馬良為了贏我故意在我的飛機(jī)下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首，斬?cái)嗬K子，正準(zhǔn)備起飛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)馬良匆忙間掉落的.神筆。真是天助我也！我欣喜地?fù)炱鹕窆P，“刷刷刷”在我的飛機(jī)上添了幾個(gè)推進(jìn)器，飛機(jī)吼叫著沖上云霄。此時(shí)，馬良還有不到1000米就要到達(dá)終點(diǎn)了，正當(dāng)他暗自得意時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向終點(diǎn)。我得意地說(shuō)：“小樣兒，想贏我沒(méi)那么容易�！瘪R良朝我拱拱手，甘拜下風(fēng)。

　　晚上，我?guī)яR良去吃了自助餐，愉快的一天結(jié)束了。馬良也要離開(kāi)了，他畫了一道傳送門，門的一端是我，另一端是馬良，我們倆依依不舍地?fù)]手道別，真希望有機(jī)會(huì)可以再和馬良玩一天。

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文15

　　今天，老師跟我們講了貧困山區(qū)兒童上學(xué)困難的故事。我很震撼，很希望能幫助他們，可是，我能做什么呢？回到家，我還在思索這個(gè)問(wèn)題，突然，有人拍了我一下，“哎呀！”我嚇了一跳，只見(jiàn)一個(gè)拿著畫筆的翩翩少年出現(xiàn)在我的面前；我驚訝地張大了嘴：“你……你是神筆馬良？”只見(jiàn)他呵呵一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我就是神筆馬良，我是來(lái)幫助你的！快跟我走吧！”

　　馬良大筆一揮，畫了一張飛毯，他一手拉住我，跳上飛毯，他喊了一聲：“去大涼山！”我還沒(méi)有回過(guò)神，“呼——呼——”一會(huì)兒我們就到了大涼山的山區(qū)小學(xué)。

　　早上，太陽(yáng)剛剛升起，金光灑在漏雨的屋頂，灑進(jìn)破舊的'教室，灑在了泛黃的書本上……雖然教室簡(jiǎn)陋，但是他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。

　　“馬良，這里真的和老師說(shuō)得一樣，你能幫助他們嗎？”“當(dāng)然”馬良畫了好多書，筆，還有漂亮的書包送給了大家，每個(gè)孩子都收到了禮物，綻開(kāi)了笑臉。

　　中午吃飯時(shí)間到了，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到老師那里打飯，他們的菜里沒(méi)有一點(diǎn)肉，只有一些土豆和玉米，馬良又給他們畫了好多美食，他們吃得可高興了。

　　轉(zhuǎn)眼就到了下午，“能把你的神筆借給我用用嗎？”我試著問(wèn)了問(wèn)馬良，馬良絲毫沒(méi)有猶豫：“給你”，我開(kāi)心極了，拿著神筆，又畫起了新教室，新桌椅，還畫了跳繩，籃球……馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯，你畫得真不錯(cuò)，其實(shí)他們這兒最缺的就是老師，一位老師要上好幾門課，如果你們的好課程可以傳遞給他們就太好了！”“這容易啊，馬良，電腦和網(wǎng)絡(luò)就能解決”，只見(jiàn)馬良刷刷幾筆，教室里配上了電腦，投影屏和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)連接到吳昊老師的作文課堂時(shí)，大家都聚精會(huì)神，眼睛都舍不得離開(kāi)屏幕，時(shí)不時(shí)還笑得前仰后伏！看著他們的笑臉，我和馬良都很開(kāi)心。

　　一天就要結(jié)束了，馬良對(duì)我說(shuō)：“是時(shí)候要回去了”，馬良畫了一扇門,對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)去吧，我也要離開(kāi)了！”我念念不舍地問(wèn)：“謝謝你，馬良，什么時(shí)候你會(huì)再來(lái)？”馬良笑笑：“放心，我們一定會(huì)再見(jiàn)的，再見(jiàn)！”

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文16

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨，我懶洋洋地躺在床上，翻開(kāi)那本我很久沒(méi)有看過(guò)的《神筆馬良》。

　　我翻到有圖片的一頁(yè)，突然，那栩栩如生的圖片動(dòng)了起來(lái)，下一秒，馬良從里面蹦了出來(lái)。我的嘴巴形成一個(gè)“O”字形，仿佛滿臉都寫著驚訝。而馬良卻不以為然，一直盤腿在那坐著�！澳阏娴氖巧窆P馬良?”我先開(kāi)口道�！斑�能是誰(shuí)?”馬良用一種奇怪的表情看著我，“我當(dāng)然是馬良，嗯，給你露兩手�！瘪R良站了起來(lái)，不停地?fù)]舞著他的神筆。一會(huì)兒，一頭吐著云霧的龍出現(xiàn)在天空;一會(huì)兒一顆顆郁郁蔥蔥的小樹從地上冒了出來(lái);一會(huì)兒好幾只猴兒從山上跳了下來(lái)……

　　“我有個(gè)愿望，”我很不好意思地打斷了馬良的表演，“我想去幫助別人。”馬良爽快地答應(yīng)了，我把我的計(jì)劃告訴了馬良�！拔以缇拖脒@么干了!”馬良胸有成竹對(duì)我說(shuō)。隨即，馬良畫出了好幾片云彩，拉住我飛了出去。地上的人何止是螞蟻大小呀，簡(jiǎn)直比芝麻粒都要小上幾百倍!飛著飛著，我們遇到了一架飛機(jī)!“哦!那是什么玩意兒!”隨著飛機(jī)上一位叔叔的'大叫，整個(gè)機(jī)艙都沸騰了。機(jī)長(zhǎng)手忙腳亂地通知了機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)人員馬上派出好幾架飛機(jī)進(jìn)行攔截，“你們違反了交規(guī)了，停下來(lái)!”有個(gè)飛行員大喊。馬良馬上畫了一些風(fēng)、云靈活地避開(kāi)了飛機(jī)，比孫悟空的筋斗云還厲害呢!

　　我們真的要去幫助別人啦。馬良畫了一團(tuán)火，解決了夜里太暗，不能吃熟食的問(wèn)題;馬良又畫了很多水井，救了很多快要被渴死的人;馬良還畫了很多很多的糧食和衣裳，救了那些吃不飽，穿不暖的人……

　　“今天真是充實(shí)啊!”雖然我疲憊地趴在桌子上�！拔以摶厝チ��！瘪R良拍了拍桌子，話語(yǔ)有些失落。我看了看空蕩蕩的圖片，又看了看馬良�！班病钡囊幌拢�馬良又出現(xiàn)在書中的圖片里了，我本想和他告別的，可沒(méi)成想離別會(huì)這么快!我還呆著，窗外的一聲鳥叫把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。

　　此后，每當(dāng)我看向那本書時(shí)，馬良就會(huì)向我眨眼睛。

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文17

　　這天早晨，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己竟躺在一片碧綠的草地上，草地上有一只綿羊，那只綿羊長(zhǎng)得就像一個(gè)巨大的、圓形的白饅頭，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的綿羊，也不知道這是哪兒。

　　綿羊上有一個(gè)男孩，手里拿著一塊石頭，用小刀仔細(xì)地刻著，我走過(guò)去，輕輕碰了他一下。

　　他驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”

　　“一個(gè)住在城里的人。”我回答道。

　　他從綿羊上跳下來(lái)，說(shuō)：“我是馬良，很高興認(rèn)識(shí)你。”

　　馬良的臉圓溜溜的'，好像一個(gè)小柿子，他的手臂細(xì)細(xì)的，好像一根木棒子。他帶我參觀了他的家。

　　我問(wèn)馬良：“你那支神筆呢？我能看看嗎？”

　　“當(dāng)然！”他走向他的床，打開(kāi)床底的一個(gè)盒子，拿出那支神筆，遞給我。

　　我看了看，邊摸神筆邊說(shuō)：“能畫給我看嗎？”又把神筆遞了回去。

　　馬良接住神筆，畫了一只雞，那只雞長(zhǎng)得多可愛(ài)��！尖尖的嘴，小小的爪子，淡黃的身體。馬良畫完后，畫上的小雞立刻成了真正的，摸得到的活物了。我摸了一下小雞，便對(duì)馬良說(shuō)：“我們?nèi)ジ淖兏�多事吧！”我說(shuō)完就想要出門。

　　“等一下！”馬良拿起神筆，在我背后畫著什么，“好了！”

　　馬良提起筆，我轉(zhuǎn)頭向背后看，哇！一雙翅膀，就在我背后！馬良請(qǐng)我也幫他畫一雙翅膀，我想：該畫什么樣子的呢？不知不覺(jué)中，一對(duì)翅膀出現(xiàn)在馬良的身后，多么漂亮��！

　　我和馬良起飛了，看到一個(gè)老爺爺，拿著一個(gè)破碗，馬良給老爺爺畫了一個(gè)包子，接著又是一個(gè)

　　我看到一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友正傷心地哭著，馬良給那個(gè)小朋友畫了一個(gè)小皮球，小朋友開(kāi)心地笑了。

　　我們兩個(gè)幫了許多人，一天很快就結(jié)束了，我望著天空中閃爍的星星，清涼的微風(fēng)吹著我，我和馬良互相笑笑，互道晚安。

　　夜里，星星閃爍著，微笑著，清涼的風(fēng)吹著，把草叢、花兒吹醒了，月亮在天上，發(fā)出光芒。

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文18

　　這天，我正高興地看著書時(shí)，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺(jué)得眼前天旋地轉(zhuǎn)，定睛一看，便發(fā)現(xiàn)自己正站在一片荒無(wú)人煙的大漠中。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一朵白云。白云慢慢地變成了一個(gè)人，你猜是誰(shuí)？原來(lái)是手持神筆的馬良！

　　馬良順了順自己的頭發(fā)，沖我笑了笑，然后一邊把拿著筆的手向我伸了過(guò)來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姑娘。剛才我在畫畫時(shí)不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳��？為了表示歉意，我愿意把我的這支神筆借給你，并且陪你開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天。”

　　驚喜來(lái)的太突然啦！我咧開(kāi)嘴，忙不迭的接過(guò)馬良遞過(guò)來(lái)的神筆，在他的指導(dǎo)下快速的畫了一個(gè)黃葫蘆，把沙漠里所有的沙子都吸了進(jìn)去。接著，我又畫了許多許多的'樹：有美麗的桃樹、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時(shí)變得山清水秀了。

　　接著，我畫了一個(gè)大大的空氣轉(zhuǎn)換器，把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣。然后，我和馬良分工合作，一起畫了一臺(tái)大大的吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫了一臺(tái)大大的過(guò)濾器，過(guò)濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機(jī)勃勃啦！

　　再畫點(diǎn)什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，畫了一片菜地，讓獵人們不再打獵，用雙手去保護(hù)我們的大自然；畫了兩個(gè)巨大的冰箱，凍住了南極、北極的冰雪，這樣南北極的可愛(ài)小動(dòng)物們就不會(huì)無(wú)家可歸了……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已是夕陽(yáng)西下。我請(qǐng)求馬良給我畫一支神筆，讓我能繼續(xù)保護(hù)地球、美化地球�？神R良無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)辦法把神筆的力量給你，這是獨(dú)一無(wú)二的。但是，你可以仔細(xì)觀察，把影響環(huán)境的地方記下來(lái)，記滿五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！”說(shuō)完，馬良大筆一揮，一個(gè)粉色的呼叫器便出現(xiàn)在我眼前。我抓住呼叫器，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)我再抬起頭時(shí)，馬良已經(jīng)不見(jiàn)了，而我正坐在家里。我拿著這個(gè)精致的呼叫器，心里久久不能平靜。

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文19

　　晚上我躺在床上，正在津津有味地看著《神筆馬良》，這本書我已經(jīng)看了很多遍了。每次看時(shí)我總是在想：“如果我也有一支神筆，那就好了。”想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我的書桌前坐著一個(gè)男孩兒，這個(gè)男孩兒和神筆馬良中的馬良一模一樣。只見(jiàn)他正拿著我新買的馬克筆和畫板，在認(rèn)真的畫著什么。他一見(jiàn)我醒來(lái)馬上對(duì)我說(shuō)：“這是什么時(shí)代呀?這些都是畫畫的筆嗎?”還沒(méi)等他問(wèn)完，我馬上打斷了他，“你先等會(huì)兒，讓我先確認(rèn)一下你叫什么?”“我叫馬良，來(lái)自中國(guó)神話世界�！碧炷�，我的心怦怦地直跳，我激動(dòng)的對(duì)馬良說(shuō)：“你能讓我看看你的神筆嗎?”“可以看，但是要想用，只能和我回到童話世界里，所以跟我來(lái)吧!”我想也沒(méi)想就跟了上去。

　　我們騰云駕霧，來(lái)到了童話世界，馬良對(duì)我說(shuō)：“我不能帶你回到我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟强蓯旱呢?cái)主要搶我的神筆�！薄爸�道，童話故事里已經(jīng)寫了�！蔽艺f(shuō)到�！澳俏覀円黄鹩蒙窆P去幫助那些窮苦的人吧!”我說(shuō)。

　　當(dāng)我們剛回到童話世界的時(shí)候，馬良的神筆畫出的東西能變成現(xiàn)實(shí)這個(gè)消息就傳到了皇帝的耳朵里，就在當(dāng)天，皇帝把我們綁到了皇宮，并把我們的神筆搶了過(guò)去�？墒巧窆P只有馬良和我能用，皇帝逼著馬良畫一棵搖錢樹，皇帝知道馬良聰明，勇敢，不會(huì)聽(tīng)他的，所以就讓我來(lái)畫，我畫了一片大海，一艘大船，在一座小島上畫了一棵閃閃發(fā)光的搖錢樹，皇帝帶著大臣和公主們坐著船去島上取搖錢樹了，我在畫上一筆一筆的加著大風(fēng)，大風(fēng)呼呼地刮著，大海不安的`吼著，卷起滾滾浪濤，當(dāng)我再想加幾筆大風(fēng)的時(shí)候，因?yàn)橛昧�過(guò)猛，畫紙被我捅漏了。天吶，怎么會(huì)這樣?馬良也在牢房中看呆了，看著皇帝穿著被海水打濕的衣服，憤怒地從畫里走出來(lái)時(shí)，我想：“完了，死定了”。

　　正當(dāng)我感到恐懼的時(shí)候，突然我回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我有點(diǎn)擔(dān)心馬良，但我相信聰明的馬良一定會(huì)克服種種困境。和馬良度過(guò)的這一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

　　我和神筆馬良過(guò)一天作文20

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在干凈的地板上，這時(shí)，我正坐在客廳里看電視，電視里播放的《神筆馬良》這個(gè)故事的主人公是擁有一支神筆，從小家境貧寒的馬良，他用筆畫出的東西，只要一畫完就會(huì)活，我可喜歡了，總是幻想：要是我也有一支神奇的筆就好了

　　這次，正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一道神奇之門緩緩從電視機(jī)里打開(kāi)了刺眼的光芒消失之后，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)從電視機(jī)蹦出了一位雙眼炯炯有神，頭發(fā)烏黑，手握神筆的人，我定睛一看，這不就是我最崇拜的馬良嗎？還沒(méi)等我開(kāi)口，他就搶先一步，問(wèn)：“吾乃馬良也，汝呢？”“我，我，我叫洪瑞妍�！蔽抑е�吾吾地答道，“哦？洪瑞妍？叫你妍妍好了，吾本次前來(lái)，只因聽(tīng)聞你們現(xiàn)人工有一些地方十分貧困，此次特來(lái)相助�！蔽冶簧钌畹馗袆�(dòng)了，馬良家境貧困，卻想著他們，可真?zhèn)ゴ�！我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“咱們先去西藏北部的山村吧！那里的人需要你的幫助！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，他右手握著筆，在空氣中畫了兩筆，憑空出現(xiàn)了一朵大的，軟軟的白云，載著我們向西藏飛去。風(fēng)在我耳邊呼呼刮過(guò)，不一會(huì)就到了，浮在云的上空，我就感覺(jué)臉上的皮都要燙掉了，現(xiàn)在正處于春天的季節(jié)，而這卻年年保持炎熱，這里的人可真慘！馬良的頭上也都是汗，他握著筆，在半空中點(diǎn)了幾滴藍(lán)色的墨水，接著，天空下起了蒙蒙小雨，我還想看看地上的世界，于是下了云做的飛船，走向另一邊沒(méi)有雨水的.世界，剛走出下雨的地方，我卻突然感覺(jué)腳底一陣發(fā)麻，我低頭一看，嚇了一跳：地上的土散發(fā)出熱氣，土地裂開(kāi)，慘不忍睹，這里的人都沒(méi)有水喝，真可憐！這時(shí)，馬良竟把筆遞給了我，他對(duì)我說(shuō)：“你也試試吧！”說(shuō)著，還教給了我方法，不一會(huì)兒，我練熟了，也學(xué)馬良一樣，把手在地上刷了刷，瞬間，干裂的大地充滿了生機(jī)，還長(zhǎng)出植物來(lái)了，我樂(lè)得合不攏嘴。終于，來(lái)到了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，那里沒(méi)有樹，沒(méi)有新的課桌，跟我們學(xué)校的簡(jiǎn)直沒(méi)法比，最后，馬良都一一對(duì)應(yīng)，把學(xué)校改的美觀，舒適了，我們還為當(dāng)?shù)氐娜嗣衩考颐繎舢嬃俗詠?lái)水龍頭，這樣喝水的問(wèn)題就解習(xí)了。我又與學(xué)校的孩子們玩了一會(huì)兒，見(jiàn)開(kāi)色已晚，和同學(xué)們道別后，我被馬良送回了家。家里的電視機(jī)播放出馬良最后欣慰的笑容。

　　馬良真是一個(gè)懂得為他人著想的人，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

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