我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
夢(mèng)想，是全國(guó)人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為新世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
記得那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著，人們看了都遠(yuǎn)離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光，因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為為了一個(gè)賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因?yàn)樗麄儾](méi)有在老奶奶有危險(xiǎn)時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來(lái)，這位阿姨是一位醫(yī)生阿！醫(yī)生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！
所以我的人生理想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)多么崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生！
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。因?yàn)槲覀冏鳛橐幻t(yī)生，一定要保證奉獻(xiàn)一切為人類服務(wù)，憑著良心同尊嚴(yán)，一定以病人的健康為優(yōu)先考慮。
如果我是醫(yī)生，我要?jiǎng)?chuàng)造醫(yī)學(xué)上的一個(gè)奇跡，因?yàn)槲乙兄埔环N專門治療癌癥的藥！畢竟現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，研制出這種藥不是沒(méi)可能的。我已安置這種藥的目的是：因?yàn)楹芏嗳怂烙诎┌Y，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì)像感冒一樣好治。如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果說(shuō)就我現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生！也許，有人會(huì)問(wèn)我，“你為什么要做醫(yī)生，你難道不知道醫(yī)生每天都要不停不休的照顧病人有多辛苦嗎？你不覺(jué)得其他職業(yè)比“醫(yī)生”這份職業(yè)好多嗎？”而我卻會(huì)笑著搖搖頭，對(duì)他說(shuō)：“做醫(yī)生最開(kāi)心的就是見(jiàn)到病人康復(fù)之后最燦爛的笑容，你可能覺(jué)得醫(yī)生救人是他的職責(zé)，不代表什么，但其實(shí)醫(yī)生對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，病人是知道的�！痹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
現(xiàn)在，我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
人生匆匆，你是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)將會(huì)是誰(shuí)的終生。微微轉(zhuǎn)身，留下了最后的遺憾，嗅嗅味道感覺(jué)你還在。
外面的世界再精彩也有讓人厭倦的時(shí)候，有時(shí)候覺(jué)得累了，卻找不到可以歇息累的結(jié)果。直到發(fā)覺(jué)自己承受不了了，總在氣頭說(shuō)自己做不下去了�？墒悄闶遣皇菦](méi)看到堅(jiān)持了你回頭看看其實(shí)很簡(jiǎn)單并不難。
不是做不到，而是不知道怎么去做。不是不會(huì)做，而是不敢做。不是不知道怎么做，而是我確實(shí)做不到。許多時(shí)候，我們總是義無(wú)反顧地幫助別人，但從來(lái)不會(huì)考慮幫助他人的方式和方法，對(duì)方能不能接受。當(dāng)我看到一本雜志才懂得原來(lái)幫助一個(gè)人也是需要好的方式對(duì)的方法。從細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)結(jié)果，又從結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要去留意，可是不夠細(xì)心的'人如何去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，一再重復(fù)自己的細(xì)心，是不是細(xì)心的同時(shí)也需要記性呢？發(fā)現(xiàn)從腦子轉(zhuǎn)開(kāi)，轉(zhuǎn)開(kāi)了需要記住它的每一個(gè)細(xì)節(jié)，忘記是一種過(guò)錯(cuò)還是它本該就不該。慢慢地才知道，原來(lái)現(xiàn)實(shí)如此無(wú)奈。
在人生的任何時(shí)候，我們都有選擇的自由：是選擇快樂(lè)還是選擇痛苦，是選擇堅(jiān)持還是放棄。放棄也是一種選擇。你愿意，你即使知道它是痛苦還是會(huì)選擇它，無(wú)怨無(wú)悔。直到你發(fā)覺(jué)得一開(kāi)始都是錯(cuò)的，繼續(xù)是不對(duì)的，你最終還是放棄了。人的一生像下棋，慢慢走，想好了再走，走錯(cuò)一步全盤(pán)皆輸，你厲害就可以翻身，你沒(méi)能力就永遠(yuǎn)站在原點(diǎn)徘徊。年少輕狂不懂得如何去選擇，猶猶豫豫......直到最后才發(fā)覺(jué)得選擇的不是自己喜歡的。不是不想去選擇喜歡的，而是被生活左右了再次的選擇。
微笑是一種心情也是一種表情，表情與快樂(lè)無(wú)關(guān)，而心情卻連著快樂(lè)的邊緣。-----小時(shí)候微笑是一種心情，長(zhǎng)大后微笑是一種表情。-----這句話驗(yàn)證了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)簡(jiǎn)單生活。我無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)總會(huì)掛著微笑，有時(shí)候我真的徹底傷透了臉上才會(huì)掛著瓜。即使我輸?shù)袅艘磺校叶疾粫?huì)輸?shù)粑⑿Α?/p>
有人說(shuō)過(guò)重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。讓我們?yōu)t灑走一回吧，天地悠悠過(guò)客匆匆。人生本來(lái)就是苦難重重，解決了一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題也出來(lái)了。該放棄的東西不要堅(jiān)持，該堅(jiān)持的東西不要放棄，只要咬咬牙就會(huì)過(guò)去的。沒(méi)有人會(huì)幫助自己，只有靠自己才能得到自己想要的。因?yàn)閯e人不是你的誰(shuí)，所以你不必指望別人。
不努力，未來(lái)永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)！人生中有淚水也有感動(dòng)，有曲折也有坦途，有機(jī)遇也有夢(mèng)想。夢(mèng)雖然遙不可及，但只要堅(jiān)持，一樣會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。一路走來(lái)，我們熟悉了陌生的世界，熟悉陌生的面孔，遇人無(wú)數(shù)，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風(fēng)景。風(fēng)夾著雨星，像是在地上尋找什么似的，隨風(fēng)漂灑如蟬翼般的白沙。
有了對(duì)手，就有了壓力；有了壓力，才有了動(dòng)力。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)力，就沒(méi)有思取。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我自信，我精彩，追求忘我。只有真心才能看到真實(shí)，任人都認(rèn)為自己是世上唯一，因此，世上再無(wú)唯一。唯一；唯一是對(duì)別人來(lái)說(shuō)你是個(gè)唯一，但對(duì)自己來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)獨(dú)一無(wú)二吧！我覺(jué)得人生重要的不是目標(biāo)，而是歲月中的美好過(guò)程，一生說(shuō)漫長(zhǎng)說(shuō)短暫，回憶只要一瞬間，經(jīng)歷的過(guò)程卻那么的漫長(zhǎng)。人生就像一本書(shū)，要挑還看的來(lái)看，緣分是本書(shū)，翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)，讀得太認(rèn)真會(huì)流淚。
不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界真的很假、很虛偽，有時(shí)候真想就這樣從這個(gè)世界上消失。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
當(dāng)我還未進(jìn)入大學(xué)前，我曾為自己的美好大學(xué)生活制定了很多計(jì)劃，比如上課應(yīng)該以什么態(tài)度聽(tīng)講，比如去圖書(shū)館看多少書(shū)，比如去參加什么樣的實(shí)踐活動(dòng)等等，可是當(dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)校門后，我開(kāi)始感到迷惘。
零散的課程讓每天的時(shí)間變得七零八落，而唯一不變的卻是不情愿的早操，于是，在這種陌生而全新的環(huán)境中，我漸漸迷失了對(duì)未來(lái)的方向，課上經(jīng)常玩手機(jī)，打瞌睡，我在想，反正老師也管不著我。沒(méi)課的時(shí)候我就窩在宿舍看手機(jī)，玩電腦，我也會(huì)為自己找一個(gè)理所當(dāng)然的理由——-兩個(gè)小時(shí)我去圖書(shū)館能做點(diǎn)什么？還不如在宿舍呆著呢！于是我抱著這種念頭，繼續(xù)理所當(dāng)然的虛度著青春，直到有一天英語(yǔ)課上，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，感覺(jué)所有的單詞都像是外星文，我猛然清醒，來(lái)了這么久，我都做了些什么？難道我要一直這樣頹廢下去嗎？如果一直頹唐，我會(huì)錯(cuò)過(guò)多少人生路上的美景？
那一刻，我認(rèn)真回顧開(kāi)學(xué)前制定的計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些計(jì)劃并不是虛無(wú)縹緲不可實(shí)現(xiàn)的，魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總歸是有的�！倍覔碛泻芏喑湓５臅r(shí)間，只不過(guò)過(guò)于零散而已，兩個(gè)小時(shí)去圖書(shū)館，哪怕只學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，積土成山，滴水穿石，時(shí)間久了，總會(huì)學(xué)到自己當(dāng)初想學(xué)的，而在現(xiàn)實(shí)中真正學(xué)到了�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字路口”，一次次的躑躅，總有一天會(huì)毅然選擇一條路勇敢的大步向前，人生就是要敢于追求，青春就是要敢拼敢闖，只要你努力，就不會(huì)太差！
我開(kāi)始改變自己，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極參與社團(tuán)活動(dòng)，在這種改變中，我發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)再去抵觸早操，我每天的生活會(huì)有條不紊，每天的時(shí)間不曾荒廢，“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”這一刻，我真真切切感受到，未來(lái)只要敢于追求，只要不甘平庸，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)絕望，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)希望的召喚，千里之行始于足下，我相信天道酬勤，我相信長(zhǎng)風(fēng)破浪的人終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我告訴自己，不再沉湎于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，不再向往流浪的瀟灑孤獨(dú)，我不愿為別人的輝煌作陪襯，我的人生色彩不屬于蒼白，我會(huì)用我不斷的努力，讓自己的未來(lái)流光溢彩，我的天空不屬于空蕩，我會(huì)用我日益豐滿的羽翼，在蔚藍(lán)的天空盡情的翱翔，上一刻的頹唐荒謬，不代表下一刻，未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然是未知的，但是自己的路是自己走的，我所能做的`就是努力做好當(dāng)下的事情，讓自己的人生回過(guò)頭來(lái)，趨向更好，在追逐夢(mèng)想的道路上，不怕艱難困苦，不怕跌倒失敗，腳踏實(shí)地，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)當(dāng)初對(duì)自己許下的諾言，我堅(jiān)信，只要自己不放棄自己，終究會(huì)闖出屬于自己的一片天地。
不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)持，不同的堅(jiān)持背后總閃爍著另樣的光芒，縱然那只是一抹黑暗中獨(dú)綴夜空的星，縱然那只是一片沙灘上真假難辨的珠，縱然那只是一縷光線中上下浮沉的塵，然而，終究是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望，而我，蕓蕓眾生中的一個(gè)，我是渺小的，然而我堅(jiān)持，我不畏，我會(huì)努力拋開(kāi)對(duì)未來(lái)的恐懼，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)信不疑——-我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”坐在窗前，捧著一本心愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著張雨生的歌，我想著塵封的往事：原來(lái)，就像竹子姐姐說(shuō)的一般，我的未來(lái)有N種可能�！}記
人事飄忽，煙火迷離，歲月如詩(shī)，時(shí)光似歌。未來(lái)，意味著一場(chǎng)夢(mèng)。有些人在夢(mèng)里掙扎，忘記了自己還有未來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。
7月22日上午，金竹受邀來(lái)到“小記者親子論壇”，分享自己的精彩故事。八點(diǎn)半，我早早地走進(jìn)了會(huì)議室。剛進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)了一位素不相識(shí)的大姐姐。她扎著蘋(píng)果頭，短發(fā)齊肩，臉上露出甜美的.笑容。我暗暗地想：這應(yīng)該就是竹子姐姐吧！上去打了招呼，要了簽名，才發(fā)現(xiàn)她是多么美麗溫柔，多么平易近人。
已是九點(diǎn)。竹子姐姐問(wèn)道：“你們平時(shí)喜歡看些什么書(shū)？”有小記者說(shuō)沈石溪的《狼王夢(mèng)》，又有小記者說(shuō)楊紅櫻的《笑貓日記》。當(dāng)有位小學(xué)弟說(shuō)起《匆匆那年》時(shí)，竹子姐姐調(diào)侃了幾句，我們哄堂大笑�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)，竹子姐姐溫柔的聲音將我們“俘獲”，大家對(duì)竹子姐姐的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一層。
隨后，就到了演講部分。竹子姐姐向我們分享了個(gè)人簡(jiǎn)歷，并提供了兩個(gè)秘訣：“一，興趣多的孩子運(yùn)氣不會(huì)差；二，不斷試錯(cuò)，靈活應(yīng)變�！倍颊f(shuō)“家庭教育是內(nèi)功，學(xué)校教育是招式”，竹子姐姐向在座的家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性：它培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力，鍛煉了孩子的意志力，養(yǎng)成了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，學(xué)校教育呢？它不止是好學(xué)校、興趣班，而且宜精不宜雜。而作為學(xué)生本人，更應(yīng)該獨(dú)立選擇興趣點(diǎn)，平衡學(xué)業(yè)與興趣的關(guān)系，接納新事物，內(nèi)化為興趣點(diǎn)。竹子姐姐邊講邊分享了幾個(gè)精彩的故事，可以方便我們更深層的理解，大家聽(tīng)得津津有味。
接下來(lái)，幻燈片上放出了好幾個(gè)氣泡，每個(gè)氣泡上都寫(xiě)著相應(yīng)的職業(yè)。竹子姐姐問(wèn)我們：“你們最感興趣的是哪一個(gè)？”我們紛紛回答。當(dāng)聽(tīng)到竹子姐姐所有的職業(yè)都嘗試過(guò)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！霸诓粩嗟呐霰诤驼{(diào)整中找到最好的自己”，這是她說(shuō)的，她給我們講述了她的人生經(jīng)歷�！八�，從小熱愛(ài)文藝文學(xué)，但是她大學(xué)學(xué)習(xí)的是外語(yǔ)，專業(yè)是體育，目前在上海一家體育雜志的英文欄目實(shí)習(xí)�！弊屛腋杏|最深的，是她所說(shuō)的，夢(mèng)想需要拐個(gè)彎。她盡管愛(ài)好文學(xué)，但當(dāng)自己一味地走上文學(xué)之路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想似乎成了她學(xué)習(xí)的阻礙。她從此決定要拓寬她的路子，去當(dāng)過(guò)翻譯官，當(dāng)過(guò)編輯，調(diào)制過(guò)咖啡，馴過(guò)馬。
最后，是提問(wèn)交流時(shí)間。家長(zhǎng)搶著問(wèn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小記者也拋出了自己心里的疑問(wèn)。大家都耐心得聽(tīng)著竹子姐姐的解答，所有人都從那溫柔似水的聲音中得到啟發(fā)。
這堂講座，我們受益無(wú)窮。在這里，我們共同分享精彩的生活片段，我們共同歡笑，我們一起追逐夢(mèng)想，我們一起交流成長(zhǎng)。
“人生如浮萍，聚散兩茫茫。此去經(jīng)年，萬(wàn)里蓬山，又何曾奢望還會(huì)有重見(jiàn)之日。擁有，不過(guò)是是找回自己遺落的東西，失去，也只是雙手歸還所得的一切。把地老天荒，都當(dāng)成萍水相逢；把情深義重，都看做是風(fēng)輕云淡�！蔽业奈磥�(lái)有N種可能，這也許不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
有一種職業(yè)，叫老師。他是塑造人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。 ——題記
小時(shí)候，我坐在教室里，看著老師神采飛揚(yáng)地為我們講課。一會(huì)兒抽我們回答問(wèn)題，一會(huì)兒讓我們齊聲朗讀，總讓我產(chǎn)生這樣的幻想：我站在講臺(tái)上，為同學(xué)們講著天文地理，同學(xué)們神情貫注地聽(tīng)著，帥呆了！就像一個(gè)大將軍，指揮著他們。時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。而我就坐在一旁，誰(shuí)也不嬉戲打鬧，好像都臣服于我了，要多威風(fēng)有多威風(fēng)。在生活中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到我給別人做難題的聲音：“我來(lái)幫你算，我來(lái)幫你算！”所以，在我那幼小的心靈上，萌發(fā)了一棵幼苗，這棵幼苗，叫理想，而它的口號(hào)是：“我要當(dāng)老師！”
唉，當(dāng)我認(rèn)真地告訴父母我的理想時(shí)，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你還說(shuō)將來(lái)要給我們買別墅，當(dāng)了老師能賺幾個(gè)錢？”“當(dāng)老師有什么出息？”一時(shí)間，矗立在我心中的美麗理想，就在家人眼里變成了目光短淺。難道理想非要用金錢來(lái)看待？我迷惑了，感到理想的路上升起了一層濃濃的`霧，讓小小的我找不著了方向。
不知是機(jī)緣巧合，還是上天有意，一個(gè)暑假，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的暑假作業(yè)中就有一條：當(dāng)一個(gè)“小老師”，教你的親戚朋友英語(yǔ)，每天不能超過(guò)半小時(shí)。我大喜過(guò)望，心想：我暑假正好要在農(nóng)村住半個(gè)月，就可以教比我小的弟弟妹妹們啦，也可以復(fù)習(xí)一下我聽(tīng)以前學(xué)的英語(yǔ)，還可以當(dāng)一下小老師，真不錯(cuò)。爸媽也很同意�？上挛缥乙鲎鳂I(yè)，每天只能教半天。我通知了弟弟他們，他們也很高興。明天就開(kāi)課。
第一天，我早早地起了床，去給同學(xué)們上課。剛一出門，我就看見(jiàn)他們竟然在“教室” “起舞弄清影”——打成一團(tuán)。我火冒三丈，把他們教訓(xùn)了一番，一大早就要操心。上課了，他們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳，完全沒(méi)聽(tīng)課，唉！一個(gè)一個(gè)懲罰后，才發(fā)現(xiàn)只有一小時(shí)上課時(shí)間了，竟耗了我這么多時(shí)間。還好這個(gè)小時(shí)，他們還算老實(shí)，課是上完了，可我沒(méi)有板凳，半天下來(lái)，雙腿酸死了！而且烈日當(dāng)空，一下課，我就汗流滿面，雙腿發(fā)麻了。沒(méi)想到當(dāng)老師這么辛苦！可當(dāng)我看到學(xué)生們向別人炫耀自己學(xué)的英語(yǔ)時(shí)，我有了一種感覺(jué)，不過(guò)這是什么呢……
……
一個(gè)星期后，我發(fā)了高燒，沒(méi)有去上課。我想放棄了，那炎熱，那勞累，使我失去了當(dāng)老師的興趣。但難道我之前想當(dāng)老師是一個(gè)錯(cuò)誤？難道只是三分鐘熱度？
晚上，我打開(kāi)電視，一個(gè)評(píng)選“最美鄉(xiāng)村教師的節(jié)目”吸引了我的興趣�！叭甑膱�(jiān)守，她用知識(shí)和愛(ài)心耕耘著70多名孩子的未來(lái)。高原之巔，她用熱情和青春守護(hù)著‘高原花朵’的成長(zhǎng)�！卑殡S著主持人的講述，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)大姐姐，她叫鄧麗�！拔业睦硐胧亲鲆幻兇獾睦蠋煟乙环萦行腋８械墓ぷ�。山里孩子需要我，被需要就是一種幸福。”突然，我知道了，我知道了那一種感覺(jué)是什么。是把自己奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生成功后的那種幸福。我相信，我的理想不是夢(mèng)，我會(huì)執(zhí)著地完成這個(gè)美麗的理想！
……
半個(gè)月很快就過(guò)去了，我也回來(lái)了。雖然我還沒(méi)有成為真正的老師，但在追逐理想的過(guò)程中，我深深地知道：理想與物質(zhì)無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，只要你能在這種理想中奉獻(xiàn)自己，這樣的理想就是美麗的，是崇高的，你也會(huì)感到一種幸福。
我記得有一個(gè)歌手，他叫張雨生。他曾今唱過(guò)一首歌：我的未來(lái)不是夢(mèng)。而如今，我也仿造他編了一首歌：我的理想不是夢(mèng)——“我的理想不是夢(mèng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄追求，我的理想不是夢(mèng)，我的心跟著理想在動(dòng)，跟著理想在動(dòng)……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
多情的黃昏，伸出無(wú)數(shù)的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。
躑躅月下，我像魚(yú)兒渴望大海，像鳥(niǎo)兒渴望天空……
我一出生，村里的老人就說(shuō)農(nóng)歷三月十五出生的孩子命硬，不好養(yǎng)，于是外婆買了一塊紅布給我，說(shuō)是避邪，可那塊紅布似乎在我這兒失靈了。從小我就體弱多病，一個(gè)月就有二十多天要在醫(yī)院里度過(guò)，三歲那年鬧肚子，差點(diǎn)要了我的小命。五歲那年感冒，發(fā)高燒燒得抽筋，是媽不顧一切把我抱到醫(yī)院，又一次把我從鬼門關(guān)拉了回來(lái)。七歲那年我左腳上長(zhǎng)了一個(gè)像石頭一樣硬的東西，它隨著腳的增大，也越長(zhǎng)越大，爸媽心里的恐懼也與日俱增，他們到處借錢四處求醫(yī)，最后把我?guī)У酱筢t(yī)院做了手術(shù)，本來(lái)就不富裕的家庭變得更加窘迫，爸媽為了還債更辛苦了，他們不分晝夜的勞作！就這樣過(guò)了好幾年，情況稍微好轉(zhuǎn)了，我們家還清了那些債，而且還存了一些錢想要買房子，可就在這時(shí)，我的右腳又被石頭壓斷了，我好害怕，我害怕自己變得殘廢，我害怕自己不能再像其他小朋友一樣“自由飛翔”。
我在泥溝里哭泣著，呼喚著：“爸，救命，救命……”醒來(lái)我已經(jīng)躺在了醫(yī)院，腳也接好了，在醫(yī)院住了一個(gè)多月，回家休息了幾個(gè)月，抽鋼針的那天，我又興奮，又恐懼，不知道自己是不是還和正常人一樣。爸媽鼓勵(lì)我站了起來(lái)，現(xiàn)在的我和正常人一樣，可以走，可以跑，只是天氣變化時(shí)，有點(diǎn)痛，一些用力的動(dòng)作還無(wú)法承受。我知道爸媽挪用了準(zhǔn)備買房子的錢，來(lái)給我醫(yī)腳，家里的生活又回到了從前的艱難。
回想起來(lái)，我的出生就意味著災(zāi)難，天生就與心酸的淚有緣，從懂事起我就不得不相信老人所說(shuō)的話，所以我整天悶悶不樂(lè)。直到有一天我讀到了魯迅先生的話：偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣魄——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。此時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗。是的，人是要有一點(diǎn)精神的，人生不能每天提心吊膽而應(yīng)該充滿希望和理想呀！更何況我以后的路還很漫長(zhǎng)，如果就這樣低沉抑郁、心灰意冷，我以后還怎么去面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)？
漸漸的我變得快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)閺聂斞赶壬@句名言里我找到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勇氣，我也明白了——是爸媽給了我生命，是他們一次又一次把我從死神手里奪了回來(lái)，是現(xiàn)代先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)讓我健康了起來(lái)。我不能讓他們失望，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。珍惜現(xiàn)在的`健康，無(wú)論以后還會(huì)不會(huì)有災(zāi)難；珍惜家人的親情，我的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)成就他們的快樂(lè)；珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，歷經(jīng)挫折后的平靜才是最寶貴的。我不要一直生活在陰影下，我不要相信迷信，我要用我的勇氣和行動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)老人們的神話。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。
法國(guó)大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵�！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我誓作強(qiáng)者，堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
未來(lái)，在我的眼里，它應(yīng)是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會(huì)伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，令我無(wú)限向往。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未來(lái)真的是非常美好嗎？我的未來(lái)不會(huì)只是夢(mèng)吧？
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎？我在懷疑著，我的心里也漸漸陰暗起來(lái)。特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現(xiàn)在遇到陽(yáng)光便迫不及待地發(fā)芽長(zhǎng)葉了。記得有一天，因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書(shū)包跑出家門，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓我不快樂(lè)的家了。在跨出家門的一剎那我看見(jiàn)了父母一臉茫然的'樣子，但我仍義無(wú)反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白，滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。我在懷疑我的未來(lái)，原來(lái)我所謂的美好未來(lái)是那樣的遙不可及，原來(lái)我的所謂的美好未來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無(wú)目的地四處掃射。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。
然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，并不覺(jué)得自己就沒(méi)有未來(lái)，而是通過(guò)自己的不懈努力來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，后來(lái)在導(dǎo)師安妮?沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通，而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。……
看著海倫? 凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫?凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢？于是我又重新燃起了自己心中那對(duì)未來(lái)充滿追求、期待的激情，我要像海倫?凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)！
我付了錢，把那本書(shū)捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預(yù)料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn)，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹；成功背后有汗水；追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實(shí)；用我的真誠(chéng)找到未來(lái)；用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容；在低頭之后有收獲；在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩；擔(dān)心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。
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