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第一學(xué)期小教研組教研計劃

時間:2022-09-30 14:14:22 學(xué)期計劃 我要投稿
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第一學(xué)期小教研組教研計劃

第一學(xué)期小教研組教研計劃1

  校本研訓(xùn)項目方案:

第一學(xué)期小教研組教研計劃

  一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見,堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實際,把握音樂課程多元化、人文性特征,全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、教研組成員分析:

  本教研組成員共5人,分別在本校區(qū)和兩個分校區(qū)任教。除一人外,均為任教3年以上教師。其中,中學(xué)高級教師1人,小學(xué)1級教師1人,小學(xué)高級教師2人。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)研究能力強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心。

  不利之處:5位教研組成員均兼科室任務(wù),其中2人為中層正職,學(xué)校行政事務(wù)繁多,且分散在三個校區(qū),集中開展教研活動十分不便。

  二、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點:

  加強(qiáng)音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以生為本的價值取向,和以學(xué)為本的研究方向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

  三、主要內(nèi)容和基本形式

  1.切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,努力提高綜合水平

  加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

  2.認(rèn)真落實課改精神,努力提高教學(xué)效果

 、抨P(guān)注學(xué)生情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  ⑵嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

 、菢(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

 、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

 、山M織好課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

  3.致力追求以校為本,努力提高教科研水平

  以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。

  ⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

  ⑵積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。

 、情_展聽課、評課系列活動,做到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動課堂教學(xué)效果的`提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。

 、纫袁F(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動形式,改進(jìn)評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。

  4.積極開發(fā)校本課程,爭取申報課題。

  四、保障措施和預(yù)期效果

  學(xué)校由陳曉飛副校長分管教研訓(xùn)工作,屬教務(wù)處(教科室)管理,教研組長作為召集人,按照學(xué)校教科研工作部署,組織開展本組教科研日常工作。

  本學(xué)期預(yù)期達(dá)到的效果有:

  1、開展2-3次教研活動(集體備課、上課、評課);

  2、教研組成員每人撰寫教學(xué)案例或論文1篇、評課稿2篇、讀書心得1篇、讀后感1篇;

  3、每人每學(xué)期完成讀書筆記4篇(手寫)、聽課10篇、聽講座5篇;

  4、每人每學(xué)期開出公開課1節(jié);

  5、每人開一門特色行健課程(或與人合作)。

  四、行事歷安排:

  20xx下半年灣龍區(qū)中小學(xué)音樂教研活動表

  周次 日期 內(nèi)容 地點

  2 9.5-9.11

  熟悉教材

  本校

  3 9.12-9.18

  制定教研組計劃、個人教研計劃

  區(qū)一小

  4 9.19-9.25

  傳達(dá)集團(tuán)校教研組長會議的相關(guān)內(nèi)容

  本校

  5 9.26-10.2

  區(qū)初中科、綜合科落實新常規(guī)深化課改集體調(diào)研

  小學(xué)音樂教師素養(yǎng)培訓(xùn)

  待定

  永興二小

  6 10.3-10.9

  國慶節(jié)放假

  7 10.10-10.16

  備好常態(tài)課

  本校

  8 10.17-10.23

  灣龍區(qū)音樂教師素養(yǎng)培訓(xùn)

  待定

  9 10.24-10.30

  灣龍區(qū)音樂教師90學(xué)時培訓(xùn)

  灣龍區(qū)小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比

  灣龍二小

  10 10.31-11.6

  市音樂教師小課題“真問題、好問題”評選

第一學(xué)期小教研組教研計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  一如既往地認(rèn)真實施“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”,以課堂教學(xué)為實踐基礎(chǔ),將新理念落實到每節(jié)音樂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中。樹立培育學(xué)生良好音樂興趣和積極樂觀態(tài)度的教育理念,并在音樂實踐活動中,豐富、體現(xiàn)、挖掘?qū)W生的音樂修養(yǎng),發(fā)揚個性特長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在音樂組教師團(tuán)隊建設(shè)中,充分優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),發(fā)揚專業(yè)特長,以此提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各項音樂活動,營造濃厚學(xué)校藝術(shù)氛圍,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與表現(xiàn)”,努力實現(xiàn)在常規(guī)音樂課、各選修課、各精品社團(tuán)等方面工作中落實。

  1、落實教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n(在集體備課的基礎(chǔ)上,有體現(xiàn)自己深入思考的課前改和新穎的.教學(xué)設(shè)計片段)。課后反思及時、結(jié)合相關(guān)理論有針對性。

  2、通過開展聽課觀摩形式,提高教育教學(xué)的質(zhì)量與水平。

  3、進(jìn)一步優(yōu)化音樂整合課。三年級開展歌表演整合課,四年級合唱整合課。

  4、加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加的校本培訓(xùn),強(qiáng)化校本研究,引導(dǎo)教師自主思考,提升理論學(xué)習(xí)實效。

  5、圍繞學(xué)校重要課題,開發(fā)研討課題,繼續(xù)開展音樂學(xué)科的分課題研究工作。深入加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。

  6、營造“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型”教研組。

  7、利用音樂社團(tuán)活動,積極開展合唱、口風(fēng)琴、舞蹈等音樂活動,豐富學(xué)生校園生活,提高音樂修養(yǎng)。

  三、具體內(nèi)容

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行音樂新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教師教育教學(xué)觀念,運用新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索與研究新教法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,認(rèn)真落實教育教學(xué)常規(guī)工作。

  3、積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加校本培訓(xùn)活動,不斷提升教師教育教學(xué)理念,樹立全新學(xué)生觀、教師觀、學(xué)習(xí)觀。

  4、努力創(chuàng)設(shè)積極和諧的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的音樂特長,提高音樂課堂教學(xué)效益。

  5、積極推進(jìn)音樂教育工作,確立以美育人的大美育觀,將美育融入學(xué)校教育全過程。利用藝術(shù)節(jié)、音樂廣播、音樂宣傳欄,充分發(fā)揮自己學(xué)科的優(yōu)勢,挖掘美育資源,豐富美育內(nèi)容,拓寬美育實施的途徑,提高學(xué)生的音樂審美能力。

  四、具體實施:

  九月份:

  1、召開全體音樂教師工作會議,暢想并制定新學(xué)期音樂教研計劃。

  2、認(rèn)真開展各冊教材備課討論學(xué)習(xí)活動,聽取相關(guān)經(jīng)驗。

  3、制定音樂社團(tuán)興趣小組計劃。

  4、開展音樂教學(xué)常規(guī)認(rèn)真工作檢查。

  十月份:

  1、開展音樂教學(xué)活動,認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

  2、開展學(xué)習(xí)一本音樂教學(xué)書籍的活動,促進(jìn)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)和教育智慧。

  3、認(rèn)真參加各項音樂教學(xué)研究活動。

  4、認(rèn)真開展興趣小組活動。

  十一月份:

  1、開展“一師一課”的聽課學(xué)習(xí)活動。

  2、深入音樂教學(xué)課堂,全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、開展音樂教學(xué)常規(guī)認(rèn)真工作檢查。

  4、認(rèn)真開展興趣小組活動。

  十二月份:

  1、繼續(xù)開展聽課講座等學(xué)習(xí)活動。

  2、再次深入音樂教學(xué)課堂,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況變化,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、開展音樂教學(xué)常規(guī)認(rèn)真工作檢查。

  4、認(rèn)真開展興趣小組活動。

  一月份:

  1、制定并完善音樂學(xué)科教學(xué)評價表和學(xué)生學(xué)業(yè)評價表。

  2、做好學(xué)期末音樂教師期末總結(jié)和交流工作。

  3、進(jìn)行音樂社團(tuán)活動匯報展示。

第一學(xué)期小教研組教研計劃3

  一、情況分析:

  我們教研組共有教師七名,組內(nèi)成員都在參加不同程度的進(jìn)修,以提高自身的理論文化修養(yǎng),更好的奉獻(xiàn)與幼兒教育這片深愛著的熱土。上學(xué)期,老師們通過參加學(xué)習(xí),逐漸領(lǐng)會了新綱要精神,感到了課程改革的重要性及迫切性,積累了一定的理論知識。為此,教研組希望帶領(lǐng)各位教師,運用新綱要精神,結(jié)合幼兒園實際情況(老師的現(xiàn)有水平、幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗及興趣需要、幼兒園所處的社區(qū)環(huán)境等),以預(yù)設(shè)活動為主,生成活動為輔,邊學(xué)習(xí)邊實踐,理論聯(lián)系實際,積極開展主題探索活動,以教研促教學(xué),逐漸更新老師們的教育觀念,提高老師們的教學(xué)水平,從而進(jìn)一步提高我園的教學(xué)質(zhì)量。

  一、總目標(biāo):

  1、認(rèn)真貫徹新《綱要》的精神,以園務(wù)計劃為指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育。

  2、以整合性園本課程的開發(fā)研究為抓手,凸現(xiàn)我園的`特色教育。

  二、具體目標(biāo)及措施:

  目標(biāo)(一):扎實教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

  措施1、建立教研活動輪流制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。

  2、以年級為單位,對本年級的共同問題,如教育目標(biāo)的制定、主題活動的選擇、教育資源的利用等展開研討。

  目標(biāo)(二):開展評課教學(xué)活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  措施:1、積極參加園內(nèi)的公開課,互相聽課、評課,自我反思等系列活動。

  2、組織教師認(rèn)真參加園內(nèi)及姐妹幼兒園的觀摩活動,在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論。

  三、具體工作安排:

  九月份:1、學(xué)習(xí)、討論本教研組的教研計劃,并修改、完善。

  2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀幼教信息。

  十月份:1、集中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案以及教學(xué)方法。

  2、主題設(shè)計、聽評活動、聽課反饋

  十一月份:1、自查教育教學(xué)情況,提出問題,并在小組內(nèi)討論、解決。

  2、主題設(shè)計、聽評活動、聽課反饋

  3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀幼教信息。

  十二月份:1、認(rèn)真開展好主題活動,做好資料的積累。

  2、主題設(shè)計、聽評活動、聽課反饋

  一月份:1、交流專題小結(jié)及主題包的制作。

  2、做好各類工作的總結(jié),材料整理歸檔。

第一學(xué)期小教研組教研計劃4

  情況分析:

  我們教研組共有教師七名,組內(nèi)成員都在參加不同程度的進(jìn)修,以提高自身的理論文化修養(yǎng),更好的奉獻(xiàn)與幼兒教育這片深愛著的熱土。上學(xué)期,老師們通過參加學(xué)習(xí),逐漸領(lǐng)會了新綱要精神,感到了課程改革的重要性及迫切性,積累了一定的理論知識。為此,教研組希望帶領(lǐng)各位教師,運用新綱要精神,結(jié)合幼兒園實際情況(老師的現(xiàn)有水平、幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗及興趣需要、幼兒園所處的社區(qū)環(huán)境等),以預(yù)設(shè)活動為主,生成活動為輔,邊學(xué)習(xí)邊實踐,理論聯(lián)系實際,積極開展主題探索活動,以教研促教學(xué),逐漸更新老師們的教育觀念,提高老師們的教學(xué)水平,從而進(jìn)一步提高我園的教學(xué)質(zhì)量。

  一、總目標(biāo):

  1、認(rèn)真貫徹新《綱要》的精神,以園務(wù)計劃為指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育。

  2、以整合性園本課程的開發(fā)研究為抓手,凸現(xiàn)我園的`特色教育。

  二、具體目標(biāo)及措施:

  目標(biāo)(一):扎實教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

  措施1、建立教研活動輪流制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。

  2、以年級為單位,對本年級的共同問題,如教育目標(biāo)的制定、主題活動的選擇、教育資源的利用等展開研討。

  目標(biāo)(二):開展評課教學(xué)活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  措施:1、積極參加園內(nèi)的公開課,互相聽課、評課,自我反思等系列活動。

  2、組織教師認(rèn)真參加園內(nèi)及姐妹幼兒園的觀摩活動,在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1、學(xué)習(xí)、討論本教研組的教研計劃,并修改、完善。

  2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀幼教信息。

  十月份:

  1、集中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案以及教學(xué)方法。

  2、主題設(shè)計、聽評活動、聽課反饋

  十一月份:

  1、自查教育教學(xué)情況,提出問題,并在小組內(nèi)討論、解決。

  2、主題設(shè)計、聽評活動、聽課反饋

  3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀幼教信息。

  十二月份:

  1、認(rèn)真開展好主題活動,做好資料的積累。

  2、主題設(shè)計、聽評活動、聽課反饋

  一月份:

  1、交流專題小結(jié)及主題包的制作。

  2、做好各類工作的總結(jié),材料整理歸檔。

第一學(xué)期小教研組教研計劃5

  一、情況分析:

  我們教研組共有教師七名,組內(nèi)成員都在參加不同程度的進(jìn)修,以提高自身的理論文化修養(yǎng),更好的奉獻(xiàn)與幼兒教育這片深愛著的熱土。上學(xué)期,老師們通過參加學(xué)習(xí),逐漸領(lǐng)會了新綱要精神,感到了課程改革的重要性及迫切性,積累了一定的理論知識。為此,教研組希望帶領(lǐng)各位教師,運用新綱要精神,結(jié)合幼兒園實際情況(老師的現(xiàn)有水平、幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗及興趣需要、幼兒園所處的社區(qū)環(huán)境等),以預(yù)設(shè)活動為主,生成活動為輔,邊學(xué)習(xí)邊實踐,理論聯(lián)系實際,積極開展主題探索活動,以教研促教學(xué),逐漸更新老師們的教育觀念,提高老師們的教學(xué)水平,從而進(jìn)一步提高我園的教學(xué)質(zhì)量。

  二、總目標(biāo):

  1、認(rèn)真貫徹新《綱要》的`精神,以園務(wù)計劃為指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育。

  2、以整合性園本課程的開發(fā)研究為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育。

  三、具體目標(biāo)及措施:

  目標(biāo)(一):

  扎實教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

  措施:

  1、建立教研活動輪流制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。

  2、以年級為單位,對本年級的共同問題,如教育目標(biāo)的制定、主題活動的選擇、教育資源的利用等展開研討。

  目標(biāo)(二):

  開展評課教學(xué)活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  措施:

  1、積極參加園內(nèi)的公開課,互相聽課、評課,自我反思等系列活動。

  2、組織教師認(rèn)真參加園內(nèi)及姐妹幼兒園的觀摩活動,在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1、學(xué)習(xí)、討論本教研組的教研計劃,并修改、完善。

  2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀幼教信息。

  十月份:

  1、集中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案以及教學(xué)方法。

  2、主題設(shè)計、聽評活動、聽課反饋

  十一月份:

  1、自查教育教學(xué)情況,提出問題,并在小組內(nèi)討論、解決。

  2、主題設(shè)計、聽評活動、聽課反饋

  3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀幼教信息。

  十二月份:

  1、認(rèn)真開展好主題活動,做好資料的積累。

  2、主題設(shè)計、聽評活動、聽課反饋

  一月份:

  1、交流專題小結(jié)及主題包的制作。

  2、做好各類工作的總結(jié),材料整理歸檔。

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