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符號(hào)優(yōu)秀作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的符號(hào)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
符號(hào)優(yōu)秀作文 1
它，顏色暗淡，銹跡斑斑，式樣老土，扔在路旁別人都不稀罕——這輛年代久遠(yuǎn)的自行車(chē)，卻是我奶奶形影不離的伙伴，更是奶奶專(zhuān)屬的標(biāo)志性符號(hào)。
早晨，它載著奶奶上街買(mǎi)菜；之后，它又載著奶奶到廠里準(zhǔn)備午飯。
奶奶先是瞇著眼一遍又一遍地?fù)癫�，又翻�?lái)覆去地洗菜。接著廚房間就響起了抽油煙機(jī)的呼呼聲，和刀在砧板上咚咚作響的聲音。奶奶聚精會(huì)神地盯著鍋里的菜，上上下下不斷翻炒，汗水順著臉頰不斷淌下來(lái)。不用多久，一道道色香味俱全的菜肴，就從廚房間隆重出場(chǎng)了。
這車(chē)，在主人忙碌的一整天時(shí)間里，終于可以倚在走廊盡頭，靜靜地休息。但不久，它又被推了出來(lái)。
“嘎吱，嘎吱。”紅日西沉，倦鳥(niǎo)歸巢。馬路依舊熱鬧，小汽車(chē)摩托車(chē)飛快駛過(guò)，奶奶和她老舊的自行車(chē)，不緊不慢地行走，路燈投下老人家疲憊的身影……
“喂，這個(gè)合同什么時(shí)候簽約？”“這批貨什么時(shí)候才能寄到？”
無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)廠里，總能看到一個(gè)場(chǎng)景：爸爸握著手機(jī)，手機(jī)貼著爸爸的耳朵，“喂，喂……”
那手機(jī)仿佛從沒(méi)有休息的.間隙，常常是剛躺下，馬上就又被拿起了。就算它已經(jīng)熱得燙手，但仍會(huì)粘在爸爸的耳朵上。它曾創(chuàng)下的最高紀(jì)錄是，一天里打出去二百多個(gè)電話(huà)！
記得又一次，由于天氣原因，一批貨遲遲沒(méi)有寄到，而廠里等著急用。這下子，手機(jī)可遭罪了，只見(jiàn)爸爸皺著眉頭，一臉嚴(yán)肅，在辦公室里踱來(lái)踱去，一會(huì)兒打給商家，一會(huì)兒打給司機(jī)，聲音像打雷一樣。當(dāng)貨好不容易到達(dá)，爸爸頂著大雨帶頭卸貨。這個(gè)時(shí)候，手機(jī)才有機(jī)會(huì)稍微喘一口氣。
無(wú)論何時(shí)何地，你都能看到，手機(jī)是爸爸須臾不離的貼身伙伴，簡(jiǎn)直是爸爸專(zhuān)屬的標(biāo)志性符號(hào)啊！
我是爸爸的兒子，奶奶的孫子，我在思考，屬于我的專(zhuān)屬符號(hào)，又將是什么呢……
符號(hào)優(yōu)秀作文 2
風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨，就在知識(shí)淵博的字典公公肚子里，有一群活潑好動(dòng)的小家伙們正在興高采烈地聊天�？墒遣恢涝趺椿厥�，它們突然吵了起來(lái)。“唉！原來(lái)它們是在為了誰(shuí)比較重要這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵呀！”字典公公被這種奇怪的聲音驚醒了，不由得嘆了一口氣。
像小蝌蚪一樣的逗號(hào)首先扭動(dòng)著滾圓的身子跳出來(lái)發(fā)話(huà)：“我小巧玲瓏，又能把句子分開(kāi)來(lái)，我的小主人就不用一口氣讀完一句話(huà)啦。有我在，小主人讀起來(lái)就輕松多啦！”句號(hào)聽(tīng)見(jiàn)了逗號(hào)的話(huà)，一跳一跳地來(lái)到逗號(hào)身邊，不服氣地說(shuō)：“你這個(gè)小逗號(hào)，有什么可神氣的！你看看我，是個(gè)小圓圈，多漂亮��！能夠在句子后面休息，能幫助小主人更方便的讀文章，你比的上我嗎？”這時(shí)，大耳朵的問(wèn)號(hào)在一旁聽(tīng)見(jiàn)了，急忙拉著小圓點(diǎn)妹妹出來(lái)，生氣地說(shuō)：“我雖然長(zhǎng)得不怎么好看，但是用處大著呢！我能表達(dá)句子的`疑問(wèn)，有什么疑問(wèn)，有我出馬，就能輕松搞定�！薄拔�！喂！”瘦瘦的感嘆號(hào)出來(lái)發(fā)話(huà)了，“你們可別得意，還有我呢！”頓時(shí)，那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的目光全部轉(zhuǎn)移到了感嘆號(hào)身上�！拔矣质萦朱`巧，又可以替換句號(hào)的崗位，小主人用了我，一定可以使句子更精彩！”“Hi！”最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開(kāi)著可愛(ài)的小火車(chē)毫不示弱的出場(chǎng)啦！哦，原來(lái)它就是有六個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的省略號(hào)。因?yàn)樗蓯?ài)，又用途廣泛，所以它可是符號(hào)王國(guó)的大明星呢！看，它開(kāi)始裝可愛(ài)般地講話(huà)：“嗨！大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小省略。小主人經(jīng)常不經(jīng)意間就會(huì)用到我，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題嘛，還是我最重要！”正當(dāng)大家吵得喋喋不休的時(shí)候，字典公公慢悠悠地走了出來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“孩子們��！我覺(jué)得你們都是最棒的！誰(shuí)都不可以缺少，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起幫助我們的小主人！”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了，都慚愧的低下了頭。
符號(hào)優(yōu)秀作文 3
請(qǐng)救救北京的符號(hào)。
北京是一座歷史悠久的城市，歲月的雕飾在北京的各個(gè)角落留下了珍貴的符號(hào)，等待人們慢慢撿拾�？墒侨藗儗�(duì)于這咱恩惠，又做了些什么？
想那方方正正的四合院,青灰色的瓦，一片古韻中，它懷抱著鄰里之間的情誼與幸福，四合院無(wú)疑是北京的符號(hào)，可如今，皇城腳下又留幾抹青灰？四方天地間還剩多少鄰里溫情？轟鳴中，四合院作為北京的符號(hào)，支離破碎。
想那咦咦呀呀的胡琴、臉譜上的花，一座戲臺(tái)間，演出著千年間的悲歡離合。京劇無(wú)疑是北京的符號(hào)，可如今，“戲臺(tái)小世界，世界大戲臺(tái)”的對(duì)聯(lián)又有幾家掛？劇目中的經(jīng)典又有幾人能詳？喧鬧中，京劇作為北京的符號(hào)，越走越遠(yuǎn)。
想那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻戣F，叫賣(mài)的吆喝，一條條胡同中，因?yàn)橛辛四菢銓?shí)而又如音樂(lè)般的吆喝聲變得生機(jī)勃勃。小貶的吆喝是北京的符號(hào)，可如今，“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下幾人傳唱？少了吆喝的糖葫蘆又是怎樣的孤單？靜謐中，吆喝作為北京的符號(hào)，消失在一片藍(lán)天中。
想那天橋的雜耍，想那琉璃廠的書(shū)畫(huà)……我站在元大都城垣遺址向外遠(yuǎn)眺。以前，眼前是遠(yuǎn)山，是落日，是一個(gè)喧鬧的北京在我腳下快樂(lè)的流淌。而如今，高大的四通橋讓我感到歷史的渺小，還有一種莫名的悲哀，為了那些已逝的，即逝的，北京的符號(hào)。
請(qǐng)救救北京的符號(hào)!
當(dāng)我們走在繁華的王府井時(shí)，當(dāng)我們仰視中關(guān)村的雙螺旋時(shí)，當(dāng)我們走上世紀(jì)壇，當(dāng)我們走進(jìn)首都博物館，我們可以感到這些新符號(hào)給北京帶來(lái)的自豪與驕傲。但我們更不應(yīng)該忘記，北京之所以成為北京，是因?yàn)槟切┘磳⒊蔀闅v史的舊符號(hào)，那些用無(wú)言的支持來(lái)充當(dāng)北京根基的`人、物、事，沒(méi)有皺紋的老人是悲哀的，沒(méi)有廢墟的遺址是無(wú)力的，沒(méi)有塵土的古董是蒼白的。同樣，失去了四合院、京劇、吆喝、天橋雜耍、琉璃廠書(shū)面的北京是平庸而浮淺的。在這些古老的符號(hào)消失之前，在北京依然還是北京的時(shí)候，我想呼喊：
請(qǐng)救救北京的符號(hào)。
符號(hào)優(yōu)秀作文 4
我的家鄉(xiāng)在常州溧陽(yáng)，這里有全國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)——天目湖，它是我們家鄉(xiāng)的符號(hào)。
天目湖位于溧陽(yáng)市區(qū)南八里處，那里依山傍水，湖的四周群山環(huán)抱，湖水清澈，中間有棋盤(pán)似的田畔，疏密錯(cuò)落的'茶園，無(wú)論走到哪里都是一幅好畫(huà)。這里還有許多動(dòng)物與人類(lèi)和諧共處，在這里自然景觀與人文景觀相得益彰。
天目湖的美景令人驚嘆。天目湖中有個(gè)特別的風(fēng)景區(qū)——黃家山鳥(niǎo)島，這里是鳥(niǎo)的天堂，也是觀鳥(niǎo)的好地方。黃家山鳥(niǎo)島，像碧綠的玉簪突出在水平如鏡的湖中，顯得格外恬靜，神秘。坐在游船上，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的杉樹(shù)上有一片白色。船靠近小島，看到一群群白鳥(niǎo)從樹(shù)上飛起，在空中翱翔，甚為壯觀。棲息在鳥(niǎo)島上的有杜鵑、鴛鴦、相思鳥(niǎo)等一百多種鳥(niǎo)類(lèi)。到了秋冬時(shí)節(jié)，不時(shí)有一群群野鴨從島上飛起，大有遮天蔽日之勢(shì)。美景當(dāng)然少不了美食相伴。天目湖的美食可不少，其中最有名的要數(shù)砂鍋魚(yú)頭了，它由天目湖特產(chǎn)的鳙魚(yú)制作而成，湯色如乳，魚(yú)肉白里透紅，細(xì)嫩似豆花，絕無(wú)土腥味，肥而不膩，美味十足，連鄧小平爺爺嘗過(guò)以后都贊不絕口。天目湖的啤酒也別有一番風(fēng)味，它是由天目湖的湖水釀造而成的，口感非常好，游客都不忘帶上一瓶回去。
吃完美食品，一品茶更令人心曠神怡。在島上矗立著一座古色古香的茶藝館，在館內(nèi)既可參觀茶史展覽，觀看茶藝表演，亦可泡上一杯綠茶，品嘗一下用天目湖水沖泡的天目湖茶。茶藝館周?chē)鷿M(mǎn)是生長(zhǎng)茂盛、管理精細(xì)的茶樹(shù)，茶葉綠得令人心醉，淡淡的茶香沁人心脾，而置于茶園旁的一只特大紫砂壺也值得一看，此壺被上海大世界吉尼斯總部認(rèn)定為世界上最大的紫砂壺。天目湖的美景、美食、美茶都讓人難2以忘懷，這家鄉(xiāng)的符號(hào)將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處。
符號(hào)優(yōu)秀作文 5
晚上，人們都睡熟了。這成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的世界。在這深夜里，調(diào)皮的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)個(gè)從我的作業(yè)本里“跳”了出來(lái)。
他們“打破了”夜晚的寧?kù)o。首先發(fā)言的是逗號(hào)，他說(shuō)：“我是最有用的，我可以讓句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓、動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓、狀語(yǔ)后邊如需停頓、句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都離不開(kāi)我�！狈痔�(hào)聽(tīng)到逗號(hào)在說(shuō)他，就得意洋洋的說(shuō)：“我最有用了，我可以分隔詞語(yǔ)重復(fù)句子中的并列分句、并列的多重復(fù)句中的第一層、非并列的多重復(fù)句中的`第一層分句、大句子中被冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、引號(hào)、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間、在辭書(shū)中用來(lái)分隔不同的釋義�！�
頓號(hào)蹦出來(lái)說(shuō)：“雖然我是你們當(dāng)中最小的停頓，可沒(méi)有我在里面是萬(wàn)萬(wàn)不行的，列如：蘋(píng)果香蕉哈密瓜這樣讀起來(lái)就不像是水果。”句號(hào)像車(chē)輪一樣滾來(lái)說(shuō)：“都靠邊站吧，我不說(shuō)什么大道理，我是最最最厲害的，沒(méi)有我句子怎么結(jié)尾呀！”聽(tīng)句號(hào)一說(shuō)，嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)還有省略號(hào)開(kāi)始起哄了，它們異口同聲地說(shuō)：“我們也可以結(jié)尾的啊，有了我們文章還會(huì)更深動(dòng)的，你這個(gè)句號(hào)還是滾遠(yuǎn)點(diǎn)吧。”冒號(hào)和引號(hào)也不服氣，說(shuō)：“沒(méi)有我們倆，你們也不知道這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的�！蹦阋痪湮乙痪�，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得“頭破血流”，作業(yè)本聽(tīng)了忍無(wú)可忍，跺著腳說(shuō)：“你們都給我靜下來(lái)，你們各有各的長(zhǎng)處，如果你們不團(tuán)結(jié)也是沒(méi)有用的，文章需要你們，少了誰(shuí)都不行。”
聽(tīng)了作業(yè)本的話(huà)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們紅著臉回到了自己的崗位。這時(shí)的夜晚，又恢復(fù)了平靜。
符號(hào)優(yōu)秀作文 6
狗尾巴草，其貌不揚(yáng)，甚至丑得有點(diǎn)讓人不敢恭維，卻不料它以其低微淺陋的姿態(tài)成為家鄉(xiāng)的符號(hào)。
記憶中的家鄉(xiāng)，像狗尾巴草一樣普通渺小，甚至?xí)贿z忘。遍地的狗尾巴草卻是夏日家鄉(xiāng)獨(dú)有的風(fēng)景。
兒時(shí)，喜歡在家鄉(xiāng)小道上嬉戲，累了，在烈日下，躺在草地上，用手臂遮住眼睛，感受微妙清涼的風(fēng)拂過(guò)的那種閑適。突然，鼻子癢癢的.，像有小蟲(chóng)試探性地觸碰了一下，但不斷的感覺(jué)讓我情不自禁地睜開(kāi)眼，看著好友一臉認(rèn)真好笑的表情，手里一根狗尾巴草不斷搖晃。頓時(shí)，因一根狗尾巴草而起的“慘案”就自然而然地發(fā)生了。微妙在狗尾巴草的叢林里跑著，笑著。
偶爾，大家會(huì)用狗尾巴草變成小戒指，表達(dá)有關(guān)友情的故事，快樂(lè)的心情。狗尾巴草毛茸茸的、圓滾滾的，像一塊可愛(ài)的糖果，不且甜而且溫暖。
童年時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)的感受才是最真實(shí)的，當(dāng)長(zhǎng)大后，走在高樓林立的城市時(shí)，我們會(huì)被大城市的繁華所吸引，不再思念曾養(yǎng)育了我們的家鄉(xiāng)。城市中不再有狗尾巴草，卻有美得驚人的花朵與碧綠的草地。
我們真的不再思念家鄉(xiāng)了嗎？其實(shí)不然。當(dāng)一個(gè)闖蕩于陌生的城市時(shí)，當(dāng)一個(gè)人寂寞地吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人觀賞中秋的月亮?xí)r，那淡淡的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)爬上心頭，久久不能釋?xiě)�。你心頭那關(guān)于家鄉(xiāng)的不舍情節(jié)從未在記憶中抹去，就像你仍會(huì)在城市某個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)草的角落找到那一顆毛茸茸的狗尾巴草。不管你逃離年華還是知命之年，家鄉(xiāng)的那一棵棵狗尾巴草總會(huì)在你心靈深處長(zhǎng)出來(lái)，帶來(lái)問(wèn)候和期盼，讓你睹物思人。
狗尾巴草，曾經(jīng)被遺忘，再次記起，再次遺忘，又被記起……家鄉(xiāng)亦如此，在情感的宣泄中來(lái)來(lái)去去，但從不消失。
狗尾巴草是家鄉(xiāng)的符號(hào)，它與家鄉(xiāng)從未遠(yuǎn)離，在我們心里從未消逝……
符號(hào)優(yōu)秀作文 7
微笑是人類(lèi)臉上最美麗的符號(hào)。她是以自信架起的希望之塔，是弱小者手心里一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中一塊甜美的奶酪，更是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
那是一個(gè)黑沉沉的夜，仿佛重重?zé)o邊的濃墨涂抹在天際，連星星閃爍的微光也沒(méi)有。大地死死地沉睡著，幾股刺入心腸的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，大樹(shù)在“沙沙”地嘶叫，我獨(dú)自一人在一條河流似的鴉雀無(wú)聲的街道上走回家去，心里忐忑不安。
忽然，我聽(tīng)到“哎呦”的一聲，頓時(shí)，我全身顫抖了一下，之后大腦一片空白，不知如何應(yīng)對(duì)。
這時(shí)，月亮從云層里走了出來(lái)，高高的站在空中，把銀色的光輝譜寫(xiě)到了大地上。我低頭一看，原來(lái)是一位叔叔被我絆倒了，我連忙把他扶起來(lái)，心想：怎么這么倒霉，把別人絆倒了，這回我肯定得挨頓臭罵了。
把他扶起來(lái)后，我看了他一眼，他瘦骨嶙峋，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，兩只深邃的眼睛深深地陷了下去，讓人看了也覺(jué)得恐怖，我有一絲膽戰(zhàn)心驚，但也做好了挨罵的準(zhǔn)備。
出乎我意料的是，他不但沒(méi)有責(zé)備我，還用手拍了拍我的肩膀，向我微微一笑。他咧開(kāi)的.嘴角掛著的這個(gè)真摯的微笑，像綻放的紅石榴一般；他的面容顯得那么自然、那么舒坦，在月亮下，仿佛是開(kāi)在夜色里的一朵玉蓮。我心中的恐懼也因他的微笑慢慢消釋了。
在這個(gè)月光照耀的夜晚里，我知道了微笑是一種寬容，它是世上最美麗的符號(hào)。生活中許多事情并不需要太多的言語(yǔ)，只用一個(gè)淺淺的微笑就足以表達(dá)了。在這個(gè)浮躁的城市中受約束的是生命，不受約束的是心情，只要我們心情晴朗陽(yáng)光，人生就沒(méi)有黯淡憂(yōu)傷的雨天。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論你已經(jīng)攀上了頂峰，還是困于巨谷深淵，生命的微笑總能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
符號(hào)優(yōu)秀作文 8
如果把我們班比喻成一篇文章，那么，我們班的同學(xué)就是組成這篇文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。下面，讓我來(lái)給大家介紹一些重點(diǎn)符號(hào)！
魏豪是名副其實(shí)的“省略號(hào)”，他說(shuō)話(huà)總是說(shuō)了一半就停止不說(shuō)，讓我們經(jīng)過(guò)多次的猜疑才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地接到下個(gè)部分的內(nèi)容。上課時(shí)，他也沒(méi)甩掉她的.“壞習(xí)慣”。老師提問(wèn)他重點(diǎn)時(shí)，他也總是說(shuō)到一半后，再說(shuō)：“我介紹完重點(diǎn)部分了，接下來(lái)讓同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦筋，想想最后那些簡(jiǎn)單的問(wèn)題吧！”由于他的“怪習(xí)慣”，同學(xué)們都尊稱(chēng)他為“省略號(hào)大王”。
要說(shuō)到句號(hào)，非孫冰莫屬了。她那個(gè)人呀，性格總是善始善終，給人以一個(gè)美好的形象。每次老師叫她發(fā)作業(yè)給同學(xué)，她不想別人那樣隨便亂扔，而是認(rèn)認(rèn)真真、有始有終地把作業(yè)發(fā)給同學(xué)。收作業(yè)時(shí)，如果有的同學(xué)不交，她會(huì)緊緊地“跟蹤”，或督促或指導(dǎo)對(duì)方，直到把作業(yè)收齊為止。我們都很喜歡有責(zé)任感、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的她！
如果有人問(wèn)我們班的“感嘆號(hào)”是誰(shuí)，同學(xué)們肯定會(huì)異口同聲地回答：“樊宇佳�！彼苡卸Y貌，對(duì)誰(shuí)都會(huì)熱情地打招呼。她的唱歌非常好，還參加了小夜鶯合唱團(tuán)。她的演講、朗誦也不賴(lài)，只要有這類(lèi)型活動(dòng)，她肯定會(huì)積極參加。
你們想知道最?lèi)?ài)問(wèn)問(wèn)題的人是誰(shuí)嗎？告訴你吧，是我們班的趙越博同學(xué)。每次有難題出現(xiàn)，他總會(huì)第一個(gè)解答出來(lái)，如果實(shí)在不懂的話(huà)，他都會(huì)問(wèn)到懂為止。他很愛(ài)思考，懂得知識(shí)也很多，成績(jī)非常優(yōu)秀。因此，問(wèn)號(hào)非他莫屬啦！
這就是我們班的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，正因?yàn)橛辛怂麄儯虐盐覀儼噙@篇文章裝點(diǎn)得更加精彩，更加美麗，更加出色！
符號(hào)優(yōu)秀作文 9
在奶奶的家中，眼睛能夠飽覽古色古香的家具，鼻子能夠嗅到家鄉(xiāng)的氣息。至于最具有代表性的要屬耳朵聽(tīng)到的了，這是家鄉(xiāng)的符號(hào)，家鄉(xiāng)的標(biāo)志——一口標(biāo)準(zhǔn)的川音。
不論是走在大街上，還是呆在餐館中，一聽(tīng)到家鄉(xiāng)的符號(hào)總是在眼前一亮，四處找尋，雖然是陌路人，毫不相干，甚至是家鄉(xiāng)的南北兩極，但總感覺(jué)有話(huà)可說(shuō)，倍感親切。
對(duì)于家鄉(xiāng)的符號(hào)，奶奶可是一名最優(yōu)秀的散播人，記得那幾天生病住院了，奶奶很著急得跑來(lái)醫(yī)院，從她的臉上我讀到了關(guān)愛(ài)和擔(dān)心。
本想安慰奶奶幾句卻被隔床小孩的奶奶搶先一步。
“老太太家里哪里的�。俊痹瓉�(lái)她聽(tīng)出了家鄉(xiāng)的符號(hào)，臉上，喜悅與興奮交織著，奶奶也顯出幾分喜悅。
“富順那邊咧！”聽(tīng)上去就像一種叫賣(mài)，一種吆喝，抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，這便是家鄉(xiāng)符號(hào)的特點(diǎn)。
“噢……”兩位老人熱火朝天的攀談著，好不熱鬧，從江東聊到江西，從四川聊到山東，從生活聊到子女。外人看來(lái)，就像是一對(duì)老姐妹，分隔多年，攢了一肚子話(huà)。
事實(shí)呢？把心與心聯(lián)系起來(lái)的，正是這家鄉(xiāng)的符號(hào)啊。這符號(hào)，我不會(huì)表達(dá)，我不擔(dān)心這從小生活在華北地區(qū)的孩子會(huì)曲解家鄉(xiāng)的符號(hào)。
如今，流傳在大街小巷的`，是普通話(huà)，這家鄉(xiāng)的符號(hào)早已不多見(jiàn)了。偶爾得以驚喜的，也是普通話(huà)版的鄉(xiāng)音，抬頭一看，竟是打扮得有些過(guò)分妖艷的時(shí)髦女郎，那種自發(fā)的，純樸的，天真的精神不見(jiàn)了，代之以涂紅抹綠，添金加銀，著力與對(duì)個(gè)性的追求，它的特色被無(wú)度的夸張著，它內(nèi)在的靈魂與生命卻沒(méi)有了。
家鄉(xiāng)那邊，還依然以淳樸與天真?zhèn)鬟f著家鄉(xiāng)的符號(hào)嗎……
符號(hào)優(yōu)秀作文 10
年夜飯還沒(méi)結(jié)束，鞭炮已在空中翻著跟斗亮開(kāi)了大嗓門(mén)“劈劈啪啪”地歡叫起來(lái)，攪得我和弟弟心也癢癢的。我們匆匆扒了幾口飯，連好吃的菜也顧不上吃，放下筷子，拿了鞭炮就往門(mén)外跑。
雖說(shuō)我們很喜歡放煙花，可我們倆誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)，只好嚷著請(qǐng)叔叔出來(lái)幫忙。叔叔樂(lè)呵呵地捧一個(gè)叫“全家�！贝蠖Y花放在空地處，接著點(diǎn)燃了引線(xiàn)，便往后退了幾步。我們歡呼著起來(lái)�！班亍薄粋�(gè)火球沖上了天，又“啪”的一聲，火球炸開(kāi)了，散出紅色的禮花來(lái)，又一聲響，散出了綠色的禮花…… “壓軸戲”可是最好看的。我們最后燃放的禮花是“大團(tuán)圓”，總共有十六響。
叔叔點(diǎn)燃了引線(xiàn)，在大家的屏息凝視中，一條火龍直沖云霄，隨后清脆的一聲響——“啪”一朵巨大的菊花綻開(kāi)在天空中，幾十片花瓣往下垂著，還有許多金星。煙花的粉塵飄落下，像小雨一樣沙沙作響。隨后我們觀看了天空中此起彼伏的美麗煙火……啊，除夕夜，天空成了煙火的海洋，四面八方回蕩著震耳欲聾的響聲！只見(jiàn)一顆顆帶著喜慶和歡樂(lè)的爆竹從地面接二連三地沖上云霄，接著又是幾聲巨響，天空中生開(kāi)出一朵朵燦爛的火花，它們形態(tài)各異、大小不一，看得我眼花繚亂。有的火花很大，像一朵霸王花，有的火花很小，如同無(wú)根萍，還有的爆竹像蟲(chóng)子一樣竄來(lái)竄去，活像一條小巧玲瓏的'蚯蚓。
有的像一個(gè)個(gè)小降落傘，停留在天空中遲遲不落下，直到幾分鐘后才緩緩消淡，像漂亮的流星一般。它們有的像銀蛇飛舞，有的如金花四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開(kāi)屏……真是五彩繽紛，美妙絕倫！
煙花點(diǎn)綴了夜空，演奏出新年祝福的旋律，更描繪著一種幸福的符號(hào)！
符號(hào)優(yōu)秀作文 11
在古時(shí)候，有個(gè)人叫秀才。他很聰明，在村子里還算是有名的人。可是他家只是一個(gè)茅草屋，而且連屋頂都破洞的，那是“外面下大雨，里面下小雨”。還有他吃飯的`那口鍋的鍋底也是破的。
所有他決定要進(jìn)京趕考。可是秀才想到：這一路上要盤(pán)纏，可我家沒(méi)有錢(qián)。他站在原地不動(dòng)，想了一會(huì)兒，“舅舅，嗯，就是舅舅�！笨纱蠹叶贾佬悴潘撕芰邌�，不過(guò)，憑秀才這滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)問(wèn)，一定能說(shuō)服他舅舅的。哪怕只有百分之零點(diǎn)一的希望都不會(huì)放權(quán)。
秀才就趕快去舅舅家�？刹艅偝鲩T(mén)，天就想、下起了大雨。秀才家窮得連把好傘都沒(méi)有，秀才只好帶著破傘趕去舅舅家。
還沒(méi)過(guò)半路這傘葉都“灰飛煙滅”了，秀才又不舍得扔，只好拿著這破傘去舅舅家。在路上是跌跌摔摔，趴趴走在。終于到了舅舅家。秀才就過(guò)去敲門(mén)，管家把門(mén)打開(kāi)，看秀才狼狽的樣子，嫌棄的說(shuō)：“什么事��？”秀才回答：“我要向舅舅借點(diǎn)銀子�！惫芗艺f(shuō)：“等我去稟報(bào)我們家老爺�！闭f(shuō)完，就用力得把門(mén)關(guān)上。過(guò)了好久管家才把門(mén)打開(kāi)，說(shuō)：“我們家老爺叫我把這個(gè)交給你�！毙悴趴匆�(jiàn)上面寫(xiě)著“下雨天留客天天留人不留”，秀才轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，馬上在地上，然后把他那臟兮兮的手在這張紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，叫管家拿給他們家老爺看。
老爺一看上面的字“下雨天，留客天，天留人不？留�！�。老爺在無(wú)奈之下只好讓秀才流下來(lái)。
秀才像是念經(jīng)一樣說(shuō)了一大堆的話(huà)。功夫不負(fù)有心人，秀才終于說(shuō)服了他舅舅，高高興興得去趕考。
大家可不要小看了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不要不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但也不能胡亂得加上。有很多句子是有好幾種的表達(dá)方式的，那位老爺就可以做例子。
符號(hào)優(yōu)秀作文 12
幽美的音樂(lè)符號(hào)飄揚(yáng)在我耳旁，輕松的音樂(lè)要我心情愉快，望著我的“音盒，禁不住感慨萬(wàn)千。是它，讓我的'童年生活多了一份顏色。
嘿嘿！此次考試考試能夠順利通過(guò)可挺不錯(cuò)。我返回屋子拿出工作寫(xiě)了起來(lái)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣歌曲，哈！是我的音樂(lè)盒，不知道是否考試成績(jī)好的3D渲染，聽(tīng)著那走調(diào)的歌曲，禁不住認(rèn)為又幽美了很多。
嘶最終一題如何那麼難？這題超綱了吧真煩！我望著最終一道題，禁不住閃過(guò)了用手撕紙的念頭，望著大堆的草紙，我氣惱地踢翻了放滿(mǎn)紙的垃圾箱。
“我是一只小鳥(niǎo)，要想飛的更高。
“吵死了，能否別唱！我高喊一聲。站起來(lái)，拉開(kāi)房間門(mén)，一個(gè)箭步奔向我弟，用兩手將他推翻在地，小弟一時(shí)半會(huì)不知道怎么啦，覺(jué)得他搞錯(cuò)了，把他最喜歡的糖放到我手掌心便跑開(kāi)。
我有點(diǎn)兒迷惘，立在原地不動(dòng)，手足無(wú)措。
返回屋子，望著小弟的糖，我想了一會(huì)兒把它放進(jìn)桌旁。望著那個(gè)題，我竟然都想不起來(lái)，算了吧！也不寫(xiě)了。只需我愿，沒(méi)什么題難道說(shuō)我。剛站起來(lái)便又見(jiàn)到那顆糖，我拿了起來(lái)離開(kāi)了出來(lái)，發(fā)覺(jué)床邊有張紙，上邊歪歪斜斜寫(xiě)了一行字——親哥哥，對(duì)不住。
我起先一驚，發(fā)覺(jué)屋子里沒(méi)有弟的影子，趕忙跑去，禁不住笑了笑，原先小弟又想歌唱，又不愿打擾我，便倒了出來(lái)，在院落里自身唱了起來(lái)，如今又一聽(tīng)禁不住感覺(jué)這首歌是那麼迷人、那麼幽美，讓此刻的心情盡情了很多。
我將糖吃下來(lái)，然后我弟的手，這一刻是那麼溫馨盡管我弟的歌唱總愛(ài)走調(diào)，可再如何也就是我的“音盒。
符號(hào)優(yōu)秀作文 13
飛舞的精靈翩翩而來(lái)，你是否看見(jiàn)？
——題記
陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗臺(tái)，輕風(fēng)拂過(guò)臉頰，獨(dú)自一人坐在木椅上，翻開(kāi)一本書(shū)，默默地讀著，專(zhuān)注地看著，細(xì)細(xì)地品著，慢慢地，忘記了時(shí)光的流逝，輕輕走進(jìn)漢語(yǔ)的殿堂。
漢語(yǔ)的一字一句比清秀的畫(huà)更有內(nèi)涵，比悠揚(yáng)的琴聲更加婉美，比莫測(cè)的棋更帶神秘。
在散文中，我找到了心靈的平靜。“夕陽(yáng)，是早晨留下的殘跡，是中天遺憾的不舍，是時(shí)光流逝的最后一幕美的殘影，”我會(huì)這樣描繪，而作者卻寫(xiě)道“夕陽(yáng)，是對(duì)早晨金色朝霞的懷念，是對(duì)中天輝煌歷程的回顧，對(duì)征途光芒的總結(jié)，對(duì)所有存在意義的詮釋�！比绻f(shuō)，我寫(xiě)出了夕陽(yáng)的凄美，那后者則對(duì)夕陽(yáng)的柔美與內(nèi)涵，蘊(yùn)藏的力量描繪得淋漓盡致；“一切事物都?xì)w咎于大千世界的規(guī)律，一切事物都置身于生命的輪回，一切事物都進(jìn)行在因緣而聚，因緣而散之中”這段議論性的文字理性地呈現(xiàn)了“一切因緣而轉(zhuǎn)動(dòng)，而輪回”的哲思。無(wú)論抒情，還是議論，皆因漢字賦予了它們以美麗與靈動(dòng)，生命與力量。
在詩(shī)歌里，我感受著生命的悸動(dòng)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”凄美而不孤零，婉轉(zhuǎn)而又悠揚(yáng)；“你等待著，你召喚著……而我卻被束縛�。何业�'心靈的掙扎完全歸于枉然，我被一種強(qiáng)烈的熱情所魅惑，使我留在你的岸旁……”無(wú)邊的束縛，苦痛的掙扎，熱情的魅惑都流露于筆端，盡顯眼前；“正像你一樣，他威嚴(yán)，深遠(yuǎn)而深遠(yuǎn)，正像你一樣，什么都不能使他屈服投降�！眻�(jiān)強(qiáng)的意志，奔流不息的熱血，不僅在作者的筆端，更流向了我的心間。
一個(gè)個(gè)漢字，就如一個(gè)個(gè)飄落人間的精靈，散落于文人墨客的硯田，她們隨風(fēng)而舞，隨心而動(dòng)，優(yōu)美了世界，撫慰了心靈，此刻，她們就在我的眼前跳躍，而我的思緒已飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
符號(hào)優(yōu)秀作文 14
人就像一個(gè)不同的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，在生命的長(zhǎng)河中激起一朵朵浪花，而在我身邊就有一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讓我來(lái)介紹一下他們吧！
“問(wèn)號(hào)”弟弟
要說(shuō)起“十萬(wàn)個(gè)為什么，”你們的第一反應(yīng)是一定是一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的`書(shū)，而我的第一反應(yīng)一定是我的弟弟。有一次我和媽媽帶他去飯店吃飯，上菜時(shí)我看到了獅子頭，就問(wèn)他：“你吃不吃獅子頭？”他說(shuō)：“獅子頭是什么？”我?jiàn)A了一個(gè)到他碗里說(shuō)：“這就是獅子頭，你嘗嘗可好吃了�！彼Я艘豢�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃是好吃，不過(guò)姐姐，這道菜為什么叫獅子頭��？它里面又沒(méi)有獅子頭�！蔽毅读艘幌�，說(shuō)：“這只是個(gè)名字，不要在意細(xì)節(jié)�！薄翱伤鼮槭裁唇歇{子頭，而不叫肉丸呢？”……哎，不愧是“十萬(wàn)個(gè)為什么”呀！
“省略號(hào)”媽媽
媽媽可真是當(dāng)之無(wú)愧的“省略號(hào)”。每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總是說(shuō)：“要好好寫(xiě)作業(yè)啊，不要玩電腦，這對(duì)你視力不好。等會(huì)要把背的背給我聽(tīng)，要默的讓我來(lái)，你不要和你們班的那些同學(xué)抄��！……”“停！我知道我這就進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)�！薄鞍�，怎么了？還覺(jué)得我嘮叨��？我這都是為你好啊！……”還真是沒(méi)完沒(méi)了了。
“句號(hào)”爸爸
爸爸是“句號(hào)之父”，不管我和他說(shuō)什么，他都只會(huì)用“哦”，“知道了”，“馬上”等詞語(yǔ)來(lái)回答我。瞧，又來(lái)了。“爸爸，媽媽叫你帶弟弟去玩�！薄芭丁�，爸爸說(shuō)�！翱禳c(diǎn)，媽媽還在等呢�！蔽乙荒樈辜�，“馬上來(lái)�！卑职终f(shuō)�！翱禳c(diǎn)！”“來(lái)了�！卑职执┥闲T(mén)外走去。哎，這天還能聊嗎？
這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的家。
符號(hào)優(yōu)秀作文 15
中華的文化博大精深，無(wú)論是物質(zhì)上的四大發(fā)明，還是思想上的百家爭(zhēng)鳴，中華文化都凸顯了它的魅力。而中華文化的核心組成和突出代表，首推漢字。
漢字的源頭可追溯到半坡出土的陶器上圖紋，再到殷商時(shí)期的甲骨文，到后來(lái)的銘文，漢字在不斷簡(jiǎn)化，不斷普及，它伴隨著中華文化的發(fā)展，記錄著中華文化發(fā)展的歷程，也推動(dòng)著中華文明的.發(fā)展進(jìn)程。
有了漢字，我們才能了解先祖?zhèn)兊纳�，探索中華文明的發(fā)展，了解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的思想文化；有了漢字，中華文明才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；有了漢字，我們的歷史才不會(huì)是一片空白；有了漢字，我們的思想才不會(huì)空虛。
漢字的神奇作用是不可替代的！
漢字有著神奇的組詞能力，幾個(gè)漢字組在一起，便是一種情感的表達(dá)。幾百個(gè)漢字組在一起，便是一曲令人或喜或憂(yōu)的曲子，幾千個(gè)漢字組在一起，便是一片情感流動(dòng)、思想豐富，能讓人產(chǎn)生共鳴或者是讓人費(fèi)解的“傳奇”文章！在這字與字之間，在這詞與詞之間，傳遞出的已不是一種簡(jiǎn)單的信心，而是人類(lèi)的種種美妙情感，當(dāng)漢字被賦予情感時(shí)他便跳到了錦帛上，跳到了竹簡(jiǎn)上，跳到了紙張上。他們帶著人類(lèi)的情感跳出了人們的腦海，像一個(gè)個(gè)樂(lè)符，自由的組合成了一片片美文，一卷卷古書(shū)，一本本著作。于是，中華歷史上便有了這些美妙的樂(lè)章：《史記》、《漢書(shū)》、《春秋》、《易經(jīng)》。還有那整體規(guī)范的楷書(shū)，瀟灑脫俗的行書(shū)以及狂傲不凡的草書(shū)………他們都是漢字的智慧結(jié)晶！
中國(guó)的漢字文化博大精深，它的美，我不足以用語(yǔ)言來(lái)形容。我對(duì)它，就如樹(shù)葉對(duì)根，魚(yú)兒對(duì)水，萬(wàn)物對(duì)太陽(yáng)。任何美的語(yǔ)言都無(wú)法修飾它。它，就像舞動(dòng)的精靈，清雅脫俗、美麗非凡、風(fēng)韻永存！
我愛(ài)你！舞動(dòng)的符號(hào)！
符號(hào)優(yōu)秀作文 16
狗尾巴草，其貌不揚(yáng)，甚至丑得有點(diǎn)讓人不敢恭維，卻不料，它以其低微淺陋的姿態(tài)成為家鄉(xiāng)的符號(hào)。
記憶中的家鄉(xiāng)，像狗尾巴草一樣普通渺小，甚至?xí)蝗诉z忘。遍地的狗尾巴草卻是夏日家鄉(xiāng)獨(dú)有的風(fēng)景。
兒時(shí)，喜歡在家鄉(xiāng)小道上嬉戲，累了，在烈日下，躺在草地上，用手臂遮住眼睛，感受微妙清涼的風(fēng)拂過(guò)的那種閑適。突然，鼻子癢癢的，像有小蟲(chóng)試探性地觸碰了一下。但不斷搔癢的感覺(jué)讓我不情愿地睜開(kāi)眼，看著好友一臉認(rèn)真好笑的表情，手里一棵狗尾巴草不斷搖晃。頓時(shí)，因一根狗尾巴草而起的“血案”，就自然而然地發(fā)生了。我們?cè)诠肺舶筒莸摹皡擦帧崩锱苤�，笑著�?/p>
偶爾，大家會(huì)用狗尾巴草編成小戒指，表達(dá)有關(guān)友情、快樂(lè)的心情。狗尾巴草毛絨絨的，圓滾滾的，像一塊可愛(ài)的糖果，不僅甜而且耐看、溫暖。
童年時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)的感受才是最真實(shí)的，當(dāng)長(zhǎng)大后，走在高樓林立的城市時(shí)，我們會(huì)為大城市的繁華所吸引，不再思念曾養(yǎng)育了我們的家鄉(xiāng)。城市中不再有狗尾巴草，卻有美得驚人的花朵與碧綠整齊的.草地。
我們真的不再思念家鄉(xiāng)了么?其實(shí)不然。當(dāng)一個(gè)人闖蕩于陌生的城市時(shí)，當(dāng)一個(gè)人寂寞地吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人觀賞中秋的月亮?xí)r，那淡淡的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)爬滿(mǎn)心頭，久久不能釋?xiě)�。你心頭那關(guān)于家鄉(xiāng)的不舍情結(jié)從未在記憶中抹去，就像你仍會(huì)在城市某個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)草的角落找到那一棵毛絨絨的狗尾巴草。不管你桃李年華還是知命之年，家鄉(xiāng)的那一棵棵狗尾巴草總會(huì)在你心靈深處長(zhǎng)出來(lái)，帶來(lái)問(wèn)候與企盼，讓你睹物思鄉(xiāng)。
狗尾巴草，曾經(jīng)被遺忘，再次記起，再次遺忘，又被記起……家鄉(xiāng)亦如此，在情感的宣泄口來(lái)來(lái)去去，但從不消失。狗尾巴草是家鄉(xiāng)的符號(hào)，它與家鄉(xiāng)從未遠(yuǎn)離，在我們心里從未消逝……
符號(hào)優(yōu)秀作文 17
是漢字組成了我們美妙的文章，但人們往往會(huì)遺忘一直默默奉獻(xiàn)的另一種文字——標(biāo)點(diǎn)。
逗號(hào)大概是使用率最高的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)了。一個(gè)圓圓的腦袋，一條短小俏皮的尾巴，逗號(hào)的樣子十分可愛(ài)。他將每一個(gè)小句斷開(kāi)，讓文章井然有序，既不急急忙忙，也不慢條斯理。
問(wèn)號(hào)在作用上和逗號(hào)差不多，但要把他丟掉，句子就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)面條。每當(dāng)逗號(hào)將一句話(huà)斷完，總是有句號(hào)來(lái)做最后的總結(jié)報(bào)告。如果亂用句號(hào)逗號(hào)，不僅文章看不明白，甚至意思也會(huì)出現(xiàn)變化。
問(wèn)號(hào)就像一位弓著腰的老爺爺，最下面的小點(diǎn)仿佛充滿(mǎn)了好奇。每當(dāng)人們有什么問(wèn)題，他就跑來(lái)湊熱鬧。不過(guò)問(wèn)號(hào)也不是只有一個(gè)意思，有時(shí)是疑問(wèn)，有時(shí)是提問(wèn)，有時(shí)是反問(wèn)，還有時(shí)是輕輕的嘲諷。
感嘆號(hào)的聲音大得就像銅鑼敲鼓，每次他一到來(lái)，總是發(fā)出“咚咚咚”的聲音。有感嘆號(hào)的.地方，準(zhǔn)是歡快熱鬧的地方，他身上的一道垂線(xiàn)像煙霧，也像彩帶，噴發(fā)到天空上，到處都是歡歌勁舞。
說(shuō)到引號(hào)，那可真是一對(duì)心機(jī)頗深的兄弟，有時(shí)都讓人捉摸不清頭腦，不知道他們倆為什么要把某個(gè)字詞圈出來(lái)。不過(guò)，印好還能告訴你文章的中心所在，有一個(gè)特別的詞語(yǔ)或是有“重點(diǎn)”的句子，引號(hào)都會(huì)圈出來(lái)，讓你細(xì)細(xì)思索一番。
省略號(hào)像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的教授，六個(gè)小點(diǎn)里藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。他總是給人們留下深不見(jiàn)底的推測(cè)、幻想，留下數(shù)不盡的懸念……
總之，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有各自的特點(diǎn)，如果只用一、兩種標(biāo)點(diǎn)來(lái)貫穿全文，那文章該有多枯燥啊！只有將各種標(biāo)點(diǎn)靈活運(yùn)用到字里行間，就算沒(méi)有生命的文章里也是一片吵吵鬧鬧。
符號(hào)優(yōu)秀作文 18
我的身邊總有一群“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人”，有問(wèn)號(hào)老師，有句號(hào)老爸，還有省略號(hào)我的同學(xué)�？山裉旖榻B的是我的老媽。
“叮�！�，六點(diǎn)鐘到了，過(guò)了五分鐘，我看沒(méi)有動(dòng)靜，便又開(kāi)始睡覺(jué)，可當(dāng)我一合眼就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“王博宇，你為什么還不起床！不起床就會(huì)遲到！遲到了！老師就會(huì)罵你，老師罵你，成績(jī)就不會(huì)好！小學(xué)成績(jī)不好，就上不了好的.高中！……”我忍不住敬佩媽媽的感嘆號(hào)“功夫”，只好慢吞吞地起床吃早飯，媽媽又可以施展“大法”：“王博宇，你看看媽媽的手藝真好啊！我一吃我都開(kāi)始不相信自己做的……”過(guò)了十分鐘，我和媽媽上車(chē)了，我看了一眼課本，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本沒(méi)帶，我拉開(kāi)車(chē)門(mén)飛一般地跑回家拿課本就上車(chē)了，媽媽又開(kāi)始說(shuō)：“你就不能昨天晚上檢查一下！抽出五分鐘會(huì)死人嗎！會(huì)掉一塊肉嗎！”
“叮呤呤……”放學(xué)了，媽媽正在等我，我剛一到，“王博宇，今天還考試了！今天中午吃了什么！你還和別人打架了！”我又捂住耳朵上了車(chē)回了家，剛一到家，媽媽見(jiàn)到一只螳螂，“��！這有螳螂！��！啊！”媽媽的喊聲足夠達(dá)到100分貝，樓下的鄰居都被吵死了。吃完了飯，我立刻進(jìn)入了我的小房間，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，可到了九點(diǎn)鐘，我才寫(xiě)了30%的作業(yè)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，又開(kāi)始了她的“攻擊”：“你作業(yè)怎么寫(xiě)的這么慢！你現(xiàn)在才小學(xué)就弄到9、10點(diǎn)，等你到了初中，我看你能弄到12點(diǎn)！你還不趕快寫(xiě)，我還得陪著你！你弄到十點(diǎn)鐘，我也能等到十點(diǎn)鐘，我不累��！”
我的一天又過(guò)去了，而每一天我的媽媽都給我換一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
符號(hào)優(yōu)秀作文 19
漫天的風(fēng)沙卷走了悠揚(yáng)的駝鈴，歷史掩埋了曾經(jīng)的輝煌，卻帶不走你傾情的容顏。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！笨吹搅瞬龥坝康狞S河，我想到了你，足以彪炳千古的你，感情奔放，文采飛揚(yáng)的李白。你的精神化為了滄海云帆，成了黃河的符號(hào)。
你“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”希望能夠一展宏圖，救民于水火，卻一再受到打壓、排擠，仕途上的不得志，沒(méi)有將你打垮，你還是那樣地?zé)崆椋愦舐暩吒琛鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”
你“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！睉n(yōu)郁的黃河成就了你，抑或你成就了憂(yōu)郁的黃河，此中真意，外人恐難窺其一二。
你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！贝騽�(dòng)了千百年多少仁人志士。你的才氣，你的.才情，日月難與爭(zhēng)輝。
黃河被你的熱情所感染，掀起層層波浪。你被黃河所鼓舞，愈加堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)數(shù)詩(shī)篇見(jiàn)證了你的一生，也見(jiàn)證了黃河的滄桑巨變。你的精神寄托在黃河上，成了黃河的標(biāo)志。
黃河后浪推前浪，一代舊人換新人。在滾滾的歷史長(zhǎng)河中，黃河幾經(jīng)興衰起落。在改革開(kāi)放的浪潮中，黃河落伍了。當(dāng)東風(fēng)又來(lái)，熱情不改，活力再現(xiàn)，黃河又煥發(fā)出新的光彩，黃河又多了一層酒醉似的迷人光暈。青蓮居士的遺園又有了頂禮膜拜的人群。
二十一世紀(jì)，作為新一代接班人，我們要在先人的注視中，在時(shí)代的感召下，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，順應(yīng)歷史潮流，拂去黃河符號(hào)上的千年塵埃，讓它更加閃亮。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃河浪花翻滾。抬頭仰望天空，天空是那樣的清澈，不染纖塵，像一泓掛天上的不老清泉，未來(lái)的黃河也會(huì)如此吧。
李白，黃河的符號(hào)，你見(jiàn)證了黃河的興衰榮辱。我相信，你一定會(huì)帶領(lǐng)我們走向輝煌燦爛的明天。
符號(hào)優(yōu)秀作文 20
我們—標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，十幾個(gè)弟兄，分厲標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)兩大家族。從誕生之日到現(xiàn)在，不過(guò)才七十幾年，同文字的悠久歷史相比,顯得十分年輕。但你們別因?yàn)槲覀兡贻p,就小看我們，你們寫(xiě)文章交流思想和感情,并使之被正確理解，就得依靠我們。我們的作用如此之大，卻有很多苦惱。
我們的苦惱之一是被人棄之不用。有的人寫(xiě)文章，洋洋灑灑，下筆千言，卻沒(méi)有我們的立足之點(diǎn)。記得有這么一則趣聞，―個(gè)文學(xué)愛(ài)好者給編輯部寄去他的“大作”—一首沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的詩(shī),還說(shuō)：“編輯同志，我對(duì)標(biāo)點(diǎn)向來(lái)不在乎，請(qǐng)您幫忙填上吧!”不久，編輯回信道:“下次請(qǐng)您只寄些標(biāo)點(diǎn)來(lái)，詩(shī)句由我填寫(xiě)好了�！蹦鞘琢钊恕罢啥蜕忻恢^腦”的詩(shī)作，自然沒(méi)有發(fā)表—活該!
再例如有個(gè)同學(xué)在引用魯迅先生的《“友邦驚詫”論》時(shí)，把“好個(gè)‘友幫人士’”上的.引號(hào)四弟一腳踢開(kāi)，這就恰恰歪曲了魯迅先生對(duì)帝國(guó)主義者憤怒至極的原意�？梢�(jiàn)我們標(biāo)點(diǎn)弟兄個(gè)兒雖小，卻舉足輕重。
常被錯(cuò)用，是我們的苦惱之二�，F(xiàn)在，不使用我們的人不多了，但在使用我們時(shí)張冠李戴的卻大有人在。例如有個(gè)同學(xué),作文巾通篇都是逗號(hào)，把逗號(hào)小弟忙得焦頭爛額，還挨了被擠在作文最末的句號(hào)大哥的幾個(gè)“暴栗”，你說(shuō)逗號(hào)小弟冤不冤?
我們的苦惱之三是被濫用。一些同學(xué)寫(xiě)文章,喜歡加感嘆號(hào)，唯恐不能表達(dá)他們無(wú)盡的感情，但事與愿違，結(jié)果只能是感情的浪費(fèi)。還有一些同學(xué)，在文章里隨心所欲地加上省略號(hào)，試圖給他人一種深沉的感覺(jué)，別人的感覺(jué)卻往往是:“此文章太……了�！�
我們的苦惱實(shí)在太多了，今天只講這么一點(diǎn),最后，我們要對(duì)你們說(shuō):“請(qǐng)正確使用我們，使我們擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任,不要再給我們平添苦惱了.這樣對(duì)我們大家都好。”
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