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關(guān)于小學(xué)的作文

梅花小學(xué)作文

時(shí)間:2021-01-08 12:43:50 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

★梅花小學(xué)作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的梅花小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

★梅花小學(xué)作文10篇

梅花小學(xué)作文1

  隨著冬天的到來(lái),天氣也漸漸變冷了。我頂著刺骨的寒風(fēng)走在大街上,行人也穿上了厚厚的棉衣,縮手縮腳的;路邊的枯枝因?yàn)楹涠秳?dòng)著,好象也在咒罵著這天氣。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我打了一個(gè)寒戰(zhàn),用手拉緊了衣服。

  “呀,是梅花!”隨著這一驚訝的叫聲,人們都忍不住回了頭!皣K嘖,多么好看的梅花呀!”“是啊,這兩年只在花卉市場(chǎng)見(jiàn)過(guò)梅花,還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這路邊墻角的梅花呢!”

  隨著這些贊美聲,我把目光投向了那幾枝梅花,是啊,真是漂亮。⌒⌒〉奈迤ò臧l(fā)出點(diǎn)點(diǎn)沁人心脾的香味,那香味淡淡的,似蘭非蘭,似桂非桂.越近,香味越濃,真稱得上"香飄云天外"了.傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊,瞧,那一朵已經(jīng)開(kāi)放,細(xì)細(xì)的花蕊慢慢伸出,白色的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒.細(xì)細(xì)的花蕊間,零星點(diǎn)綴著紅色.還有那剛剛開(kāi)放的的梅花,更象我們這一群少年,剛初出茅廬,但又想見(jiàn)識(shí)到外面精彩的世界。

  看著這美麗的梅花,我想起小時(shí)侯老師告訴我們的話,他告訴我們,要象梅花那樣美麗的開(kāi)放,就要禁受到無(wú)數(shù)的挫折。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),中華民族出了許多有氣節(jié)的人,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才行!

  是!不僅僅是作為一個(gè)中國(guó)人,就是作為我們新時(shí)代的中學(xué)生,這種不肯向人低頭的傲氣和面對(duì)挫折勇敢接受的力量也是必須要有的。當(dāng)年,日本人欺壓中國(guó)老百姓的時(shí)候,我們中國(guó)人,用著這一股子傲氣和勇氣擊退了敵人,成立了新中國(guó),奮勇開(kāi)拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明,同時(shí)讓中華民族揚(yáng)眉吐氣。而現(xiàn)在,中國(guó)正在發(fā)展,正在前進(jìn),我們同樣不能把那一股傲氣和勇氣丟掉,我們要學(xué)習(xí)梅花堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)!

  想到這里,我渾身變的溫暖,寒風(fēng)好象一點(diǎn)都不可怕,他就象一個(gè)個(gè)挫折一樣,等著我去克服。我舒了一口氣,大步向前走去......

梅花小學(xué)作文2

  我從小就愛(ài)看花,什么蘭花 菊花 茉莉花之類的花我都見(jiàn)過(guò),我喜歡桂花的十里飄香,喜歡茉莉花的淡雅清香,喜歡菊花的美麗,但最喜歡的還是傲然開(kāi)放的梅花。

  在寒冷的冬天,我們唯一能見(jiàn)到的一朵花,便是梅花。人們都說(shuō) 梅花香自苦寒來(lái)。是啊,在白色的季節(jié)里,只有梅花愿意綻放她的美麗,只有梅花愿意展現(xiàn)她那挺拔的身軀。

  梅花是中華民族的精神,象征梅花是我們中華民族與中國(guó)的精神象征,具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn),奮勇開(kāi)拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。有人認(rèn)為,梅花的品格與氣節(jié)幾乎寫(xiě)意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國(guó)上至顯達(dá),下至布衣,幾千年來(lái)對(duì)梅花深愛(ài)有加。文學(xué)藝術(shù)史上,梅詩(shī)、梅畫(huà)數(shù)量之多,足以令任何一種花卉都望塵莫及。國(guó)人賞花,不僅欣賞花的外表,更欣賞花中蘊(yùn)含的人格寓意和精神力量。

  我們做人也要像梅花一樣,學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,遇到困難,不能退縮,要勇敢的面對(duì)困難。

  那一天,爸媽都出去了,我討厭孤單的感覺(jué),便獨(dú)自一人走到樓下的公園里信馬由韁,漫無(wú)目標(biāo)的走著....漸漸一陣陣暗香幽幽飄來(lái)...順前尋去滿園金色怒放的蠟梅,掛滿枝頭,旁邊還有大片繁星般含苞欲放的紅梅綠梅,一派生機(jī)勃勃的景象....心一下子被感動(dòng).....

  人有時(shí)會(huì)情緒低落,但在青山綠水,微風(fēng)拂柳,花紅翠綠間倘佯,心情會(huì)有一種瞬間的舒緩,象卷曲的芭蕉葉一下子舒展開(kāi)來(lái),看到梅花那絢麗的顏色,不可阻擋的魅力和蘊(yùn)含著的精神,我不禁想到30多年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人就是靠著梅花般的精神,才取得了最后的勝利。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。聽(tīng)著教室里朗朗的讀書(shū)聲,我終于提起筆寫(xiě)下這篇文章,簡(jiǎn)單的文字,當(dāng)然不足以寫(xiě)出梅花的精神,但是中國(guó)人就是世界上最美麗的一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花!

梅花小學(xué)作文3

  我們光福有一個(gè)梅花的王國(guó),那就就就是——香雪海。

  它依山而建,比起在平地上看梅花,站在山上放眼望去,那就更別有一番情趣了。

  我們靠著“香雪海”左邊的小路,向山頂進(jìn)發(fā)。小路就就是由一小塊一小塊的石頭鋪成的,一陣香風(fēng)迎面襲來(lái),一瓣瓣梅花在空中優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈,施施然飄落在石徑上。我遲疑了,有點(diǎn)兒不忍心去破壞它那自然的美,也不敢打攪她的舞蹈。

  沿著山路爬上半山腰,我居高臨下,回望山下,一眼望見(jiàn)的就就就是山下那成片成片的梅花林。一棵棵梅花樹(shù)高低不平,顏色各不相同,如同簇簇海浪,由淺到深,由深到淺,這邊一塊就就是白色的,那邊一塊就就是粉紅色的,雖然顏色各不相同,但它卻能完美的結(jié)合在一起,沒(méi)有絲毫的突兀。那就就就是梅花,不爭(zhēng)艷,只有淡淡的顏色,只有淡淡的香氣,只就就是淡淡的開(kāi)放著。但略一凝神,那花似乎變大了,香味變濃了,花色也變深了呢。

  山下的就就是片片梅花林,而山上則就就是梅花盆景。山上有一個(gè)聞梅館。里面都就就是珍貴稀有的盆栽梅花。你瞧那邊那盆梅花。

  一根粗壯的主干呈“s”型,從主干頂部垂下許許多多的細(xì)條兒,每條上都長(zhǎng)滿了梅花,特別就就是枝條的中間部分,花開(kāi)的就就是那么旺盛,就就是那么自然,像一個(gè)翩翩起舞的少女。而樹(shù)下的那一薄層綠苔,就成為了天然的舞臺(tái)。還有,那些枝條就成了少女的頭發(fā)了。我輕輕撿起一片掉在花盆中的花瓣,小心翼翼的,仿佛拿的就就是價(jià)值連城的寶貝。放在鼻子下方,頓時(shí),一陣芳香撲鼻而來(lái),正好與花的白色相互襯托,呈現(xiàn)了那梅花樹(shù)的美。那花瓣一摸,滑滑的,像一個(gè)小孩兒那白白嫩嫩的臉蛋,舒服極了。在那精美的花盆與那鋪著一薄層綠草的土地的映襯下,顯得亭亭玉立。我呆呆地看著這一株梅花,它就像一個(gè)仙女,沒(méi)有任何人

  現(xiàn)在正就就是梅花開(kāi)得正旺的時(shí)候,可我們很難找到一棵花和葉同時(shí)生長(zhǎng)的梅花樹(shù),那因?yàn)槊坊ň途褪且环N先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物呢。我想,過(guò)不了多久,就有新鮮的梅子吃了呢!

  梅花開(kāi)了,說(shuō)明春天早已悄悄的來(lái)到我們身邊了。梅,它就就是春的使者,勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的象征。

梅花小學(xué)作文4

  我愛(ài)梅花,愛(ài)它的骨氣,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位,是最有骨氣的!它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服,將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在,而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑恿藥追譁剀、清香,減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝蠹視(huì)感覺(jué)冬天很寒冷,都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無(wú)懼色!它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一!

  這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒(méi)有它強(qiáng),因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難,但他卻不積極面對(duì),有的甚至采取逃避的辦法。中國(guó)人偏愛(ài)梅花,是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花,開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí),她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放,聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物,明年冬天再見(jiàn)花。”它的一生就像一部充滿歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。

  梅的傲骨,梅的精神我不會(huì)忘記,也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我,讓我勇往直前、永不退縮。我們要學(xué)習(xí)梅花的這種精神,把這種精神用在學(xué)習(xí)上,遇到困難不屈服,不害怕,認(rèn)認(rèn)真真的把它“解決”掉! 站在寒風(fēng)中,又飄來(lái)了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!

梅花小學(xué)作文5

  刺梅花靜靜地立在墻角,沒(méi)有鮮艷的花朵,沒(méi)有沁人心脾的花香,它只是靜靜地站立著。

  在教室的某個(gè)角落,永遠(yuǎn)坐著一名呆呆的、笨笨的女生,她喜歡安靜,但有些膽怯;蛟S她在班里扮演著一個(gè)很差勁的角色。每當(dāng)老師課堂提問(wèn),她總答錯(cuò)問(wèn)題,隨之而來(lái)的是一陣又一陣的嗤笑是對(duì)她的一種極致的否定。站在臺(tái)上,望著一張張嘻笑的.面孔,她沉默著,低下了頭,沒(méi)有人肯安靜,肯給她一種肯定鼓勵(lì)的眼光。

  她渴望同學(xué)的關(guān)注。因?yàn)闆](méi)有人知道,在提問(wèn)時(shí),她要鼓足多大的勇氣從位子上站起,接受大家審視的目光。沒(méi)有人體會(huì)她回答問(wèn)題時(shí),內(nèi)心是多么的忐忑與不安。或許,她真的很差,她從未祈求同學(xué)的掌聲來(lái)鼓勵(lì)自己,只需要一點(diǎn)點(diǎn)肯定地目光,然而,什么也沒(méi)有,有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個(gè)肯定的目光罷了,為何也要吝嗇呢?在她的內(nèi)心深處仍在期待著那個(gè)目光的到來(lái)。

  她坐在角落里,任庭前花開(kāi)花落,看天外云卷云舒。她不敢再發(fā)言了,這道無(wú)法逾越的鴻溝,使她膽怯。她,再也不期待了。

  可是,在那個(gè)平凡的早上,一切開(kāi)始變了。早晨,和煦的陽(yáng)光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上,花在溫暖的陽(yáng)光下舒展,重新綻放。

  女孩走到桌前,翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作業(yè)本。從此那道無(wú)法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓她地內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng),是什么讓她在黑暗的角落見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光,是一個(gè)載滿成就得紅勾?還是作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字:你一定要努力,老師相信你行,怕被恥笑不是你沉默的理由相信自己,你能做到。她很高興,居然有人在背后一直默默地關(guān)注她,這幾句話賽過(guò)一切神奇的咒語(yǔ),回省自己在陰暗中對(duì)陽(yáng)光的刻骨銘心的期待,她決定走向陽(yáng)光。

  從此,她綻開(kāi)了會(huì)心的笑容,這一株不起眼的刺梅花開(kāi)出了自己的美麗。

  當(dāng)她的膽怯化為一縷輕煙飄過(guò)窗前時(shí),墻角的刺梅花開(kāi)得那么絢麗。老師與她無(wú)話不談,在老師愛(ài)的呵護(hù)下,自信在她心底萌芽,在課堂上她重新舉起了手,站在臺(tái)上,她不再怯懦。

  角落里的刺梅花艷麗地在愛(ài)中綻放。

梅花小學(xué)作文6

  一陣陣沁人心脾的香味溢了過(guò)來(lái),淡淡的,卻足以讓人回味無(wú)窮。百之花中,獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒,如一絲燦爛而柔和的陽(yáng)光浸潤(rùn)著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者,它不像冬天那般冷漠,卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩,增一陣芬芳……

  一月份降臨了,冬,開(kāi)始逞威了。下著清冷冬雨的早晨,走出家門(mén),放眼望去,一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起,一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí),它們就膽怯地?fù)u曳著;后來(lái)那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹(shù)葉,顫抖著,似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì)“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎?正在嘆氣的時(shí)候,一陣風(fēng)拂面而來(lái),挾帶著一股淡淡的花香。這香味……

  這香味,是臘梅!我連忙回頭,當(dāng)即我震驚了!我面對(duì)的不是滿樹(shù)金黃、花團(tuán)錦簇的臘梅花樹(shù),這棵樹(shù)上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開(kāi)放……僅有的幾朵金燦燦的花兒,在無(wú)情的寒風(fēng)中搖晃著、無(wú)力地支撐著……一個(gè)花匠走了過(guò)來(lái),嘆口氣道:“唉,這個(gè)冬天熬不過(guò)去了!小姑娘,那花兒是在垂死掙扎呢!”垂死掙扎。颗D梅要死了嗎?淡淡的清香仍舊彌漫著,它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。細(xì)細(xì)的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開(kāi)著,就算只剩下那么幾朵也絕不放棄,依然堅(jiān)持著,不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽(yáng)光,增上一絲芬芳呀!“嘩”一陣風(fēng)吹來(lái),幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀!

  雨越下越大了,我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉,烏云密得可怕,寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來(lái),冷得刺骨。我僵直地立在窗前,擔(dān)心著那株細(xì)細(xì)的孤獨(dú)的臘梅……

  第二天,依舊下著,可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了,三步并著兩步來(lái)到了臘梅樹(shù)前。花兒落了,可又有了初放的花兒站立枝頭!一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方,輕柔的……啊!臘梅長(zhǎng)出了更多的花蕾,花兒開(kāi)得更旺了!滿樹(shù)的金黃呀!我高興極了,臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了!花香圍繞著我,好似在向我報(bào)告著喜訊!

梅花小學(xué)作文7

  我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。 那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,能夠看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不就就是嬌貴的花,愈就就是寒冷,愈就就是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。

  古人有句話說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不就就是輕柔的春風(fēng),而就就是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不就就是清涼甘甜的雨水,而就就是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不就就是燦爛的陽(yáng)光,而就就是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才就就是完美的生活。它就就是寒意中傲人的芳香,應(yīng)對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自我的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。 它不僅僅就就是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。難道,這不正就就是我們的建筑工人么?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論天寒地凍,他們都在自我的工作崗位上認(rèn)真的工作著。 我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

梅花小學(xué)作文8

  西北風(fēng)劃過(guò)······

  風(fēng)中帶著梅花香,帶著片片雪花。

  那一株梅花,是我爺爺栽。現(xiàn)在,爺爺雖然走了,可梅花留下了,這是爺爺給奶奶和我們一家人留下的珍貴禮物。

  梅花。“练诺拿坊ò。∧隳峭Π蔚纳碥|在風(fēng)雪中挺立著,你用你那溫暖的枝干為身后熟睡著的草遮風(fēng)擋雨。

  梅花啊!傲放的梅花啊!你那堅(jiān)韌的心是一股溫暖的陽(yáng)光,你用你那寬大的胸懷去感動(dòng)無(wú)情的狂風(fēng)暴雪之心。梅花,你是在風(fēng)雪中戰(zhàn)斗的英雄,你在所有植物冬眠時(shí)挺身而出。待到風(fēng)雪退去春意來(lái)臨時(shí)俯下身姿。你那把好處留給別人甘愿讓自己受苦的精神真是與爺爺一模一樣。

  爺爺,是村里人公認(rèn)的好人。每年冬天下雪后,爺爺總是拿著掃把,牽著我的手,和我一起去掃雪。爸爸總是說(shuō):“爸,別忙活了,村里會(huì)派人掃的!薄斑@可不行啊,我們村民得自食其力,不能總靠干部幫忙,那還活個(gè)鬼?”爺爺反駁道。爸爸知道他說(shuō)不過(guò)爺爺,便不再多問(wèn)。

  爺爺很倔,做起事來(lái)像個(gè)完美主義者,什么都要做好。一掃,就把村里前前后后都掃了一遍,干了一個(gè)下午!昂傺,這些村民都不幫忙,整天在那吃喝玩樂(lè)······”爺爺又在嘀嘀咕咕了。但是我和爸爸都知道,爺爺是個(gè)“刀子嘴,豆腐心”的人,表面上是這樣說(shuō),實(shí)際上根本沒(méi)在生氣。第二天,村民們都驚訝了,”哎呀,誰(shuí)這么勤勞啊,把雪都掃好了?“”就是,今年村干部掃得蠻快的嘛···”我剛想說(shuō)“是我爺爺!”爺爺就捂住我的嘴說(shuō):“小孩子別多嘴,為大家服務(wù)是應(yīng)該的,別炫耀了!薄芭,我小聲嘀咕了一句。爺爺說(shuō):”嘿,我剛剛問(wèn)了,是村干部掃的······“小時(shí)的我是多麼無(wú)知,只嚷嚷著要當(dāng)大喊大叫的知了,而爺爺卻叫我做默默無(wú)聞的蜜蜂······

  我8歲那年,我親愛(ài)的爺爺去世了。

  那天,爺爺正在看報(bào)紙,看見(jiàn)了股票漲停4天多了,心臟病發(fā),不久就一命嗚呼了。對(duì)此,我們都很傷心,爺爺就這么走了,只留下了尸體。此時(shí),我望著梅花,想起爺爺留下的不只是梅花和尸體。

梅花小學(xué)作文9

  在我家的小花園里,大多數(shù)花在春天、夏天、秋天竟相開(kāi)放,整個(gè)小花園包圍著我的家,滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天,花兒都盛開(kāi)了,從迎春花開(kāi)始,然后是茉莉、玫瑰、石榴花,小花園里增添了美景,也增加了許多熱鬧,使得小花園里花團(tuán)錦簇,萬(wàn)紫千紅。

  所以,許多人都會(huì)喜歡一朵朵爭(zhēng)奇花斗艷的花,芬香四溢的蘭花,艷麗多彩的太陽(yáng)花,還有許多人會(huì)喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香,美麗。而我卻與眾不同,我喜歡那樸樸素素,純潔可愛(ài)的,點(diǎn)綴在大然中的臘梅花。

  在寒冷的冬季里,許多花都凋謝了,而那時(shí)只有臘梅花開(kāi)得最茂盛。在雪季里,臘梅花盛開(kāi)了,嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風(fēng),星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在頭上,十分美麗,白雪覆蓋著它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上,把冬天點(diǎn)綴的更加美麗;自然——光這一點(diǎn),同其它三季里的那些花兒相比,不是顯得十分可貴嗎?

  走進(jìn)我家的小花園里,映入眼簾的是一束束臘梅,每當(dāng)臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開(kāi)笑臉,一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香時(shí),就會(huì)令人心曠神怡!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪,照耀它的不是和煦的陽(yáng)光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。臘梅花的黃是那樣的黃,黃的那樣可愛(ài),那樣柔美,像初生的小雞的嫩黃絨毛一般,它的形態(tài)有尖尖的,也有圓圓的,大小疏密,無(wú)可挑剔。小部分的含苞待放,已經(jīng)沒(méi)有了靜靜沉靜睡在枝頭上,一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清香,令人心況神怡,心花怒放,既使閉上眼睛,也能聞到沁人心肺的香味,使我們沉醉其中。

  我愛(ài)臘梅花,愛(ài)它那傲雪斗霜,永不退縮和頑強(qiáng)的精神;我愛(ài)臘梅花,因?yàn)榕D梅花有著我們值得學(xué)習(xí)精神,讓我們時(shí)時(shí)刻刻記得做一個(gè)‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人!每當(dāng)我看到臘梅花的時(shí)候,我就會(huì)想起兩首古詩(shī)來(lái),一首是詩(shī)人王安石寫(xiě)的梅花——墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。另一首是北宋盧梅坡寫(xiě)的——梅雪爭(zhēng)春末肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。是!那美麗的梅花,點(diǎn)綴在奇妙的大自然中,怎么能不叫人陶醉呢?

梅花小學(xué)作文10

  我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣就就是它美的代表;菊花:端莊而大方,樸素中透露出優(yōu)雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國(guó)色天香”一稱號(hào)?蓪W(xué)完《梅花魂》一文后,卻令我喜愛(ài)上了冷艷幽芳的梅花。

  梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花,它的花開(kāi)在冬季。愈就就是寒冷,愈就就是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服,它就就是最有品格,最有骨氣的!

  梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí),嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí),梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出此刻山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可鞠,像初生嬰兒般可愛(ài);有的青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動(dòng)人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家,美不勝收。

  梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無(wú)比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫(huà),柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動(dòng)人,潔白無(wú)暇的顏色!

  觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表,還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。

  梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只就就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn),默默綻放于嚴(yán)寒之中,給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,獨(dú)具自我的品格。人們見(jiàn)到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

  梅花優(yōu)雅的外表,梅花清白的內(nèi)心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái):

  墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。

  遙知不就就是雪,惟有暗香來(lái)。

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