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【熱】我的新同桌作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的新同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新同桌作文1
因為緣分的牽引,機緣巧合之下姜曉彤成為了我的同桌。也許是上天注定把一名原本不可能的同學當我的同桌,我怎么想也想不到她來和我做同桌,老師是何用意呢?
后來才弄明白老師,其實是想把一名成績差的同學,調(diào)到另一名好同學旁邊,正巧姜曉彤和另一名好同學做同桌,后來才掉我這里。我有一段時間一直在觀察她。
他沒有超高的學習成績,也沒有出眾的文學能力,但是她卻被美術(shù)老師一眼看中選上但課代表這個職位,讓她從此在班委上占有一席之地。她沒有很高的繪畫能力也沒有淵博的美術(shù)知識,為什么老師會看上她當美術(shù)科代表呢?我以前沒有明白,但自從上了第一堂美術(shù)課時,我就恍然大悟。因為她有非常喜歡美術(shù)的心,所以她每次上課表現(xiàn)得都非常好,每次都帶足了美術(shù)用具,上課積極發(fā)言,就這兩項就足以讓他當課代表這個職位,但是最重要的是她對美術(shù)的熱愛,只有這樣的心這個課代表她當之無愧,這就是我的新同桌,希望她對美術(shù)的熱愛能激活我一點美術(shù)細胞!
我的新同桌作文2
新年新氣象。這對于我來說,也是一樣的,今年新學期,我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天,我發(fā)現(xiàn)在她身上存在著如下特點?,先聽兩個事情吧。
那一天早上,我打開文具盒,看到基礎(chǔ)卡,于是想到了我還欠同桌兩張基礎(chǔ)卡呢?于是,我把基礎(chǔ)卡放在她的桌子上。
同桌進來了:“這基礎(chǔ)卡是誰的?”
我說:“是我的,現(xiàn)在還給你!
她一聽疑惑了一陣,扯著嗓子嚷開了:“你神經(jīng)病啊,沒事給我基礎(chǔ)卡干什么?莫名其妙!
“什么?罵我?真是‘狗咬呂洞賓’,昨天下午我借了你兩張基礎(chǔ)卡,當然要有借有還了!
“什么?罵我狗?”她生氣得一瞪眼睛,嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿,母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了,不過,兩張基礎(chǔ)卡我還是拿了回來,忍氣吞聲不吃虧。
那天放學了,老師進來布置作業(yè)。同桌對我說:“林一帆,拿張作業(yè)紙來!
我想起前幾天剛大吵一次,怎么今天要我拿紙,這不是明擺著欺負人嗎?我把頭一扭,不理會她。她以為我沒聽見,又對我說了一遍,我有點納悶,撅起嘴巴說“Why?”
她看到我的神色,鎮(zhèn)定自如,一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁,趕緊逢上一張作業(yè)紙,才看到她臉上滿意的笑容。
健忘+粗暴=新同桌,我可是苦不堪言呀!
我的新同桌作文3
新的一周開始了,這周我的觀察目標是同桌劉鎮(zhèn)宇。
今天是周一,中午第一節(jié)是數(shù)學考試,老師把試卷發(fā)下來,我看了下題稍有些難度,心想:這個難度的題,同桌做起來可能又要犯愁了哦!想到這兒,我趕忙小心的提醒了他一句:加油。∷檬种缸隽藗“OK”的手勢,于是我們各自用心的做起了試卷,教室里非常的安靜,每個同學都在認真的埋頭做題,只聽到一片沙沙的書寫聲,剛才我還擔心數(shù)學較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案,可是我這次的擔心是多余了,沒想到從頭到尾劉鎮(zhèn)宇一聲沒吭,全程都在認真的演算書寫。直到下課鈴聲響起,考試結(jié)束,他都是那樣的遵守紀律,交上試卷,我不由的上前緊緊的攥住了他的手,激動的說:“劉鎮(zhèn)宇,剛才考試你表現(xiàn)太給力了,真為你的進步感到高興啊!”劉鎮(zhèn)宇卻臉紅了,不好意思的說:“我以前太貪玩太調(diào)皮了,從今以后我要做最好的自己,相信我!彼脑捠悄菢诱嬲\,眼神是那樣的堅定,他的形象頓時一下在我面前高大起來,一下變成了我心中的男神。
新的一年,新的學期,劉鎮(zhèn)宇,希望你在以后的日子里好好表現(xiàn)、繼續(xù)趕超,正如你所說的,做最好的自己。加油!
我的新同桌作文4
上中學了,一切都是新鮮的:新的校園,新的教師,新的學習環(huán)境,還有,新的同桌……
“第三組第一號,楊來慶!彪S著老班一聲令下,我乖乖地跑到了新的位置上。這時,同桌也來了。我打量了他一下:個頭不高,但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑,這就算認識了。
軍訓完后,我們很快就開學了。星期四這天,我們班進行一場數(shù)學周練檢測,考試來得太突然,以至于全班大部分同學都沒有考好。而我的同桌卻考了一個讓全班同學都羨慕嫉妒恨的成績——100分。全班同學為之嘩然。我望著自己以往從來沒考過的低分,心里想:他考得不錯,既然是同桌,回來就得好好巴結(jié)他,得讓他給我講講這些題咋做,要拜他為師啦。再磨得他的同意后,我正式成為他的“弟子”。
“來,我們先把概念梳理一遍。你看,負二分之π應該是只是無理數(shù)才對,怎么能是負分數(shù)呢?”‘老師’開口說話了。“那為什么0。38383838無限循環(huán)是分數(shù)呢?”“因為它能化成分數(shù)啊?梢娔氵是概念掌握的不透徹啊!”‘老師’搖頭晃腦的說道。后來,我又提了許多問題,他都像一個真正的老師一樣為我一一解答。慢慢地,我掌握了許多新的學習方法,理解能力也越來越快。在最近一次考試中,我考出了一個比較滿意的成績。這一次,我高興,家長也高興。我倆又微笑著對望一眼:計劃成功了。
不得不承認,他真的是一位“好老師’。想知道他是誰嗎?他就是——周駿馳。
我的新同桌作文5
開學的第一天,老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位,我站在中間。快輪到我了,我心想:“老師應該會讓我和一個男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始,我們兩個誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時,她非常專心,我偶爾做小動作時,她還會提醒我,叫我不要做小動作。當老師提問時,她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學課代表呢,專門檢查哪個小組的哪個同學沒有交數(shù)學作業(yè),把沒交數(shù)學作業(yè)的人記起來,交給老師,她每天都做的很認真。
前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學們看,還倡導全班同學捐書到班級圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《雷鋒的故事》,另外一本是《雷鋒的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。
她還是一個非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會主動撿起來,自己更不會亂丟垃圾。做作業(yè)時,她不會的就問我,我有不會的就請教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。
這就是我的新同桌——李可欣。
我的新同桌作文6
王一彤轉(zhuǎn)學了,我既高興又難過,高興的是沒有人給我記分了,難過的是我沒有了同桌。老師似乎看出了我的難過,就把陳晨調(diào)到了我們組來,把晁若依調(diào)到了張秩輝旁邊。雖然我有同桌了,但我還是垂頭喪氣的,因為又有人開始給我記分了。
過了幾天,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學,她的姓很特別,姓伍,叫“伍輝艷”,是鄒賽樂的表姐。老師讓伍輝艷坐在王一彤原來的位置上,她也就成了我的新同桌。剛開始幾天她對我很嚴格,我轉(zhuǎn)過去說話她就把我拽回來。伍輝艷與王一彤有一個共同的特點,就是拽人的時候總是愛拽別人的頭。我問她:“你的生日是幾年幾月幾日?”她說:“20xx年11月25日!蔽蚁耄和,她是11月25日的呀,比王一彤還大。我又問她:“你從哪里來?”她回答道:“我是從重慶轉(zhuǎn)過來的!彼f的有些話我都聽不懂,她還得寫在本子上,不過時間長了,她說的每一句話我都能聽懂,我們也成了好朋友。
這就是我的新同桌,一個與別人不一樣的新同桌。
我的新同桌作文7
伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音,說我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學校、老師、同學,談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來,那時候我發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。?
而那以后,她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。?
我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導,使我的認識發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細心了。
我的新同桌作文8
談起我的同桌,那特點真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點做諧星的感覺,讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數(shù)學成績很不錯,但偏科—除了數(shù)學,其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學,其余都還不錯,所以我們經(jīng);パa。因為數(shù)學成績好,他總會驕傲的說:“我數(shù)學成績就是好的沒辦法!”看不下去的我總會潑點冷水—你也就數(shù)學好一點而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發(fā)下來時以其人之道還治其人之身。
他也會在一旁憤憤不平地說:“小小年紀學什么不好,學會了驕傲!,話雖說得輕松,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他后面的人,有時下課,有人看不慣他,會揮拳去打他,我只能在一旁幸災樂禍的說呀。【让,一聲凄慘的叫聲,看來已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!
我的新同桌作文9
早上,我快樂地坐在位子上,一邊讀課文一邊等彭彭。時間一點一點過去,始終沒有見到彭彭的身影。“哎呀,她是不是生病了?”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了,我急急忙忙問靈靈?墒,靈靈的答復令人失望。
午自習,我們正在看書。黃老師突然說:“今天,我們來調(diào)整一下座位!痹拕傉f完,就有些同學手舞足蹈,還有一些同學失望透頂。我絕望得想哭,但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會把我調(diào)到誰身邊呢?希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻說:“櫻桃桃,上帝保佑,希望你能遇到好同桌!痹捯魟偮,就聽見:“張樂旋,你跟薛亮紅坐!卑,她!聽說她可是喜歡經(jīng)常丟垃圾,而且,作業(yè)也經(jīng)常不完成的。我一邊看書,一邊埋怨。
下課,櫻櫻快速來到我身邊,向我訴苦:“旋旋,我命苦啊!我跟陳凱琪坐,她的座位下簡直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的.肩膀,安慰道:“別著急,慢慢來,也許你和他會是對好同桌的!
幾天過去了。我發(fā)現(xiàn)我的同桌非常手巧。有一次科學課,要做一臺小燈泡,我正看書想著怎么弄,順便望了望同桌,只見明亮的燈泡照亮了整個抽屜。我驚訝得張大了嘴巴,一臉羨慕!不僅如此,她還很大方。有一次上早自習,要讀英語,我翻了翻書包:“糟了,英語書沒帶,這可怎么辦?”就在這時,同桌把英語書遞過來說:“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地說。
瞧!我換了一個手巧又大方的新同桌。這事真不錯。
我的新同桌作文10
這個學期我換同桌了,本以為又會到差一點的學生旁邊,因為我是學習中上游的學生,一般老師會讓一個學習好的和一個學習不好的挨在一起?晌覜]有想到,我卻挨在了一個學習好的旁邊,她叫姬夢蝶,那么現(xiàn)在我來介紹一下她。
她是一個小女孩,個子稍微有點矮,考試成績在十三名以內(nèi),學習很出色。我很佩服她,因為我每次一有不會的題時,他都耐心的教我,做題時我們一起商量,實在不會了就問前面的同學。
他為人處事,都頭頭是道,這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情,不和一般人斤斤計較,她很樂于助人,幫助同學戰(zhàn)勝挫折。
這就是我的新同桌,上課遵守紀律,老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒發(fā)言,是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
她還非常愛干凈,地下一有紙,她就拾起扔到垃圾桶里,這一個個動作是多么生動形象!在下課的時候,她是一個活潑開朗的小女孩;上課時是一個一絲不動的“雕像”,在認真聽課,做筆記,就算蒼蠅落在書上,也不管不問,繼續(xù)停課,別人和他說話,就像沒聽見一樣。
而我,上課時的內(nèi)容只能聽進去一半多,然后下課學習上課內(nèi)容。
我一定要學習她那種“不動不搖坐如弓”的學習狀態(tài),因為只有這樣才能把習學好,對得起老師對我們的一片苦心。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文11
大約半個月前,老師給我調(diào)來一名新同桌。他叫白皓然,是個白白胖胖的男孩,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,挺萌。白皓然很久以前就和我同班,給我留下一個不錯的印象,就是樂于助人,非常熱心。但是他最近的表現(xiàn)讓我很頭疼。
前天上午上課的時候,白皓然不停地和旁邊的李昊說話,不時發(fā)出“嘻嘻”的聲音,搞得我都沒心思想題了。還有一次就是他剛調(diào)來的時候,那天他坐下來只安靜了三分鐘,然后就對我說:“哎,趙群陽,咱的語文作業(yè)是啥啊?”我完完整整地把作業(yè)說出來,他模模糊糊地點點頭。沒過一會,他又猛地轉(zhuǎn)過身來對我說:“趙群陽,看你的名字多生硬,不如我叫你趙趙怎樣,小趙呢?奧!叫阿趙吧,就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了,我一下也沒理他,從教室里出去了。
白皓然也并不是一無是處,他不僅像我說的那樣樂于助人,而且知錯就改。就在今天上午,他還同往常一樣,正滔滔不絕地和李昊說話,我一下子忍了二十多分鐘還沒停下,實在是忍無可忍,直接朝他的大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了,但是沒有哭出來。我本以為他會很恨我,誰知道在放學的時候,他跑過來對我說:“趙群陽,我錯了,對不起,你別生氣啊!”在那一剎那,我很驚訝,他竟然是這樣一個知錯就改的男孩,而且是在我沒有說他錯的情況下,只做出了動作而已。
這就是我的新同桌,我覺得他不錯。如果他改掉愛說廢話的壞習慣,你覺得他怎樣呢?
我的新同桌作文12
《我的新同桌》談起我的同桌,那特點真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點做諧星的感覺,讓人捧腹不已。還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數(shù)學成績很不錯,但偏科—除了數(shù)學,其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學,其余都還不錯,所以我們經(jīng)常互補。因為數(shù)學成績好,他總會驕傲的說:“我數(shù)學成績就是好的沒辦法!”
看不下去的我總會潑點冷水—你也就數(shù)學好一點而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發(fā)下來時以其人之道還治其人之身。他也會在一旁憤憤不平地說:“小小年紀學什么不好,學會了驕傲!,話雖說得輕松,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他后面的人,有時下課,有人看不慣他,會揮拳去打他,我只能在一旁幸災樂禍的說呀!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!
我的新同桌作文13
我們班新來來一位同學,和我同桌(不會吧).我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個人在哪兒呆坐著.或是在那看書,看啊看,像一個啞巴似的!于是同學們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學期,我們班新來來一位同學,和我同桌(不會吧).我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個人在哪兒呆坐著.或是在那看書,看啊看,像一個啞巴似的!于是同學們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''。
我的新同桌作文14
本周,我換了一個新同桌。
他長著圓圓的臉,眼睛比較大,單眼皮,是個男生,比我稍微矮一點兒。他既有知識廣的一面,也有調(diào)皮的一面。他下課時有時很愛瘋逗,有時卻很安靜。他有時會有一點兒惡心,比如有一次,他的水彩筆寫不出來了,他就將手放入口中,沾點兒口水,把手上的口水往彩筆上抹,水彩筆就能畫出顏色了。據(jù)他說,這方法還是挺不錯的。
有一次,他在中午時,把同學壓在地上,圍觀者將這件事告訴了老師,老師說讓他寫三百字以上的反思。因為這是吃完飯發(fā)生的事情,所以睡了一覺后,他全都忘光了。放學時,老師找到了我的同桌,問他反思寫完沒有,他的回答令人失望:“我還一個字兒都沒動”。我很想幫幫他,可是又幫不上忙。因為他晚上還要上薩克斯課程,所以他就撇著嘴,皺著眉頭,抓耳撓腮,可憐巴巴地望著老師。老師對他說,要他回去寫,他立刻高興起來。這真是驗證了一句經(jīng)典名言:“抓住了是死的,而放了又變成活的。”
其實,我的同桌知識面還是很廣的。有一天放學時,他給我講硫酸的故事。他說,如果你遇到了幾滴硫酸,他是不會把整個身體吞噬掉的,假若你泡在水中,那只會變成一個小黑點兒而已,所以不用非常害怕。聽了他的話后,我才了解,我還是很感謝他的。
你們猜出了他是誰了嗎?對,他就是黃博涵!他真是一個既調(diào)皮知識面又很廣的男孩呀!
我的新同桌作文15
這個學期,我換了一個新同桌,他就是林宇澤。我有點討厭他,因為他有許多問題都回答不出來,但是,現(xiàn)在我改變了心思,改變我心思的只是幾件小事。
有一次,我的筆蓋掉到了地上,我正想把筆蓋撿起來,林宇澤已經(jīng)飛快的幫我撿起來,放在桌子上了,我覺得,之前討厭他還真是有點不應該。
接下來我發(fā)現(xiàn)了林宇澤的第二個優(yōu)點,他非常大方。我喜歡看科學類的書,林宇澤知道了,就帶了一套科學類的書:科學冒險島借給我看,還向我推薦了幾本最好看的書讓我挑,我看的津津有味。
林宇澤個性非常溫和,很善良,如果別的同學打了他,他也不會還手,只是默默地坐回自己的座位上,他也不會主動與同學起沖突,林宇澤真是一個個性溫和的男生。
林宇澤還是班里為數(shù)不多的會拉小提琴的男生之一,因為拉小提琴需要非?炭啵ㄙM大量的時間和精力,林宇澤做到了。
林宇澤還非常喜歡看書,特別是科學類的書,下課時,經(jīng)常可以看到他坐在座位上看書。
我現(xiàn)在對林宇澤完全改變了態(tài)度,因為他是一個善良,大方的人,是一個做事堅持,熱愛學習的人,是一個個性溫和的,樂于助人的人。
這就是我的同桌林宇澤。
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