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意義

有意義的六一作文

時(shí)間:2021-01-08 11:24:07 意義 我要投稿

★有意義的六一作文11篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的有意義的六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

★有意義的六一作文11篇

有意義的六一作文1

  說(shuō)到有意義的事情,我肯定要說(shuō)時(shí)六一兒童節(jié)了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在讀六年級(jí)了,我即將畢業(yè)了,在這小學(xué)階段,我想度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。畢竟以后也不會(huì)過(guò)節(jié)了吧。

  這天,我們都穿了漂亮的裙子來(lái)到了學(xué)校,這天老師真好,我們竟然可以帶手機(jī)來(lái)學(xué)校啊,這可真是打破天荒頭一回啊,我二話沒(méi)說(shuō),趕緊帶來(lái)我的蘋果8,好多同學(xué)都羨慕我,哇塞……,可是我不理會(huì)他們。

  到了學(xué)校同學(xué)們都在拍照,我和他們打了個(gè)招呼,接著和他們一起拍照了,我擺出了好多好看的姿勢(shì),這也許是我們?nèi)松忻篮玫幕貞洶,想想小學(xué)六年了我們一路走來(lái),經(jīng)歷了許多的事情,在看看這美麗的校園,到處都是鳥語(yǔ)花香,遍地花兒,像是在和我么該別。還有校門口的那兩棵楊柳,迎著一陣陣的微風(fēng),我多們的依依不舍啊。

  這時(shí)候我面前出現(xiàn)了熟悉的面孔,自然、大體,好有氣質(zhì)的班主任老師,她帶了我們?nèi),像媽媽一樣照顧著我們,看著我們慢慢的長(zhǎng)大,還有一個(gè)月的時(shí)間我就要和她說(shuō)再見(jiàn)了,那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來(lái),我趕緊和老師拍了照片,我會(huì)把這張照片當(dāng)做我人生中最珍貴的禮物。

  這個(gè)六一超級(jí)有意義。

有意義的六一作文2

  每年過(guò)“六一”節(jié),爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過(guò)得很快樂(lè),可是總覺(jué)得不是很充實(shí),今年的“六一”兒童節(jié)我打算過(guò)得更有意義些。

  經(jīng)常聽到關(guān)于璦琿古城的歷史故事,但是對(duì)璦琿這座古城了解的非常少,在這個(gè)節(jié)日里,我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學(xué)到很多知識(shí),還能進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。聽別人說(shuō),璦琿歷史陳列館現(xiàn)在對(duì)外開放了,大人可以憑身份證進(jìn)入,學(xué)生可以由大人帶著進(jìn)入。那里再現(xiàn)的清朝時(shí)代的人物和真人一樣,非常逼真,從那里可以了解到璦琿古城的興衰,我一定要去看看。

  回來(lái)以后,我要把我看到的、聽到的、感受到的寫下來(lái),留作紀(jì)念。我想如果能這樣過(guò)“六一”一定比往年更有意義。

有意義的六一作文3

  六一國(guó)際兒童節(jié)是在1925年發(fā)布的。這是因?yàn)橐Wo(hù)兒童,欺負(fù)兒童的強(qiáng)盜太多了。一般六月最多,所以六月的第一天就是兒童節(jié)。

  今天六點(diǎn)不到我就醒了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)她的同事開車帶我們?nèi)ゾ欧鍎?dòng)物園。一進(jìn)九峰動(dòng)物園,嗯,好------臭------哇!原來(lái)是一些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小動(dòng)物。走了沒(méi)多久,我們看見(jiàn)了大老虎。這老虎是東北虎,是我在報(bào)紙上看到的。它是十大滅絕的動(dòng)物之一呢!一會(huì)兒,我們到了運(yùn)動(dòng)區(qū)蕩了蕩了秋千,爬了爬絲網(wǎng);第一個(gè)絲網(wǎng)我失敗了一次,成功了一次。第二個(gè)絲網(wǎng)的難度加大,但我兩次都通關(guān)了。我呀,玩得可開心了。媽媽還給我照了十幾張照片呢!到了十點(diǎn)半,我們看到了動(dòng)物表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是狗熊。它騎了自行車,滾了大約5、6斤重的皮球------第二個(gè)出場(chǎng)是猴子,只騎了自行車。第三個(gè)出場(chǎng)的是小狗。它跑得可快了,是人跑步速度的4倍多呢!我在游樂(lè)場(chǎng)玩了索道、碰碰車、手按升降機(jī)、網(wǎng)乒乓球------我感到太快了!今天我收獲可大了,也學(xué)習(xí)了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。我真想今天永遠(yuǎn)不過(guò)去,讓自己變得充實(shí)點(diǎn),動(dòng)物知識(shí)再學(xué)多點(diǎn)。

有意義的`六一作文4

  一年四季有好多節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的,那就是“六.一兒童節(jié)。

  早晨,我開開心心地到學(xué)校去,剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶,黑板上還有著同學(xué)們自己畫的畫呢!

  大約八點(diǎn),大家開始了游戲,有的同學(xué)上講臺(tái)演小品,引來(lái)了陣陣歡笑聲,有的同學(xué)組成一個(gè)小合唱團(tuán),來(lái)唱歌......

  正當(dāng)我們玩得高興時(shí),縣委領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)了,我們馬上站起來(lái)行了一個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“叔叔阿姨好!”說(shuō)完,把領(lǐng)導(dǎo)們往自己座位上拉,還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí),縣委書記代表著全縣人民祝我們學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上......“下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們欣賞詩(shī)朗頌《無(wú)聲的語(yǔ)言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話音一落,詩(shī)朗頌的同學(xué)們開始朗頌了,當(dāng)然,我也在內(nèi)。后來(lái),同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們一起玩了一個(gè)游戲——“踏石過(guò)河”,同學(xué)們“鋪石”,領(lǐng)導(dǎo)們“過(guò)河”......“噢!”同學(xué) 們舉出了表示勝利的手勢(shì)。由于我們的精彩表演,領(lǐng)導(dǎo)者們還發(fā)給我們禮物呢!

  晚上,我看見(jiàn)電視上有我,原來(lái)記者們把上午的情景全拍下來(lái)了。!我度過(guò)了一個(gè)非常有意義的“六.一兒童節(jié)”。

有意義的六一作文5

  太好了!今天是六一!我不禁歡呼了起來(lái)。因?yàn)榻裉煳业谝淮未蚓W(wǎng)球。

  剛來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng),教練就讓我掂球。掂完了,教練就教我打網(wǎng)球基本動(dòng)作。教練首先拿出一個(gè)球讓我試著打兩下。我猛地一拍子打在了網(wǎng)球上,結(jié)果網(wǎng)球一飛沖天,又落到了地上,居然連網(wǎng)也沒(méi)過(guò)。教練說(shuō):“首先要把拍子往后拉,同時(shí)身體往后轉(zhuǎn),這個(gè)叫引拍。等球彈到腰部上下的時(shí)候,用球拍平著打擊球中間偏下的位置,打中球的一瞬間要把拍子往上提。最后,把球拍繼續(xù)往后擺!闭f(shuō)完,教練又給我示范了兩遍。我想:“打網(wǎng)球原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!”于是,我就又打了一個(gè)球,沒(méi)想到這一球又低了?晌疫是不氣餒,打了一個(gè)又一個(gè)。終于,在大約三十多個(gè)球的時(shí)候,我打好了一球。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我后邊打的個(gè)個(gè)都是好球。

  今天學(xué)網(wǎng)球的經(jīng)歷讓我懂得了“成功才是成功之母”。這個(gè)六一我過(guò)得很有意義!

有意義的六一作文6

  今天是我度過(guò)得最有意義的兒童節(jié)。我們一行十來(lái)個(gè)同學(xué)一起去爬山了。一路上我們有說(shuō)有笑,開心極了。山上的風(fēng)景可真美,空氣也非常的新鮮,到處鮮花盛開,小鳥在空中自由的飛翔。走著走著我們看到了美麗的瀑布,那氣勢(shì)太壯觀了,不禁讓我想起李白的一首詩(shī)“飛流直下三行尺,疑是銀河落九天。”我們還看到了美麗的荷花和睡蓮,原來(lái)荷花和睡蓮長(zhǎng)的好像啊!后來(lái)還是老師告訴我們它們的區(qū)別之處,才讓我懂得了怎樣區(qū)別它們了。除了這些,我們還看見(jiàn)了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛蟲等等可愛(ài)的小動(dòng)物。當(dāng)我們來(lái)到一棵被鋸掉的樹干前時(shí),張老師指著樹樁上的一圈圈的紋路,對(duì)我們說(shuō)這些紋路是樹木的年輪,紋路越多,這棵樹的年齡就越老,我們個(gè)個(gè)聽得可專心了。

  爬完山,我可能是太開心了,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。最后,我們還一起去吃了好吃的東西,運(yùn)動(dòng)過(guò)后吃東西真香!我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味的。

有意義的六一作文7

  每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年,每一個(gè)孩子最向往、最快樂(lè)的時(shí)候就是——六一。

  兒時(shí)的六一往往是整天都沉浸在歡樂(lè)之中的。每一個(gè)孩子,在六一的前一天晚上,就有掩蓋不住的內(nèi)心的喜悅,顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者,想到過(guò)兒童節(jié),他們激動(dòng)地連覺(jué)都睡不著。

  等到了六一,孩子們都穿上了新衣服,興高采烈地過(guò)起了聯(lián)歡。這一天,盡情地玩樂(lè)吧!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙般從身邊溜走,而今年的六一,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。最后一個(gè)六一,我們努力的想抓住童年的尾巴,卻清楚地明白,它終將離我們遠(yuǎn)去。

  聯(lián)歡過(guò)后,我們自由活動(dòng),選擇了自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下,有一群快樂(lè)的孩子,他們肆意地呼吸著自由的空氣。看!足球場(chǎng)上,他們揮灑著激情的汗水。聽!鼓樂(lè)隊(duì)中,他們演奏著悠揚(yáng)的音樂(lè)。咦,那一圈人又是在干什么呢?走近一看,原來(lái)是精彩的呼啦圈表演,那技術(shù)真是令人嘆為觀止啊!

  可是,時(shí)間怎么過(guò)的那么快呢?我的快樂(lè)還沒(méi)來(lái)得及保存,我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)童年說(shuō)再見(jiàn),她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來(lái),我們都在不知不覺(jué)慢慢地成長(zhǎng)了。童年,再見(jiàn)!青春,我來(lái)了!

有意義的六一作文8

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)升入中學(xué)兩年了,這是我們最后一個(gè)六一了。我校鼓樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)了《歡樂(lè)頌》這一精彩表演,讓我們?cè)诿烂畹囊魳?lè)中,享受六一的快樂(lè)。

  廣闊的操場(chǎng)上布滿了我們的身影:

  “哐”一個(gè)完美的三分球進(jìn)了,籃球架下,是男生們的天下。他們揮灑自如,靈活的腳步,標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì),因進(jìn)球而滿臉喜悅的笑容,也顯示出了他們內(nèi)心的快樂(lè)。

  看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢?!一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了,撿起來(lái)再繼續(xù),結(jié)果出來(lái)了,她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼,從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼,聽出了他們的快樂(lè)。

  是羽毛球,他們?cè)诖蛴鹈,羽毛球像一片羽毛在兩個(gè)人的球拍下飛來(lái)飛去,真是一道亮麗的風(fēng)景線。

  操場(chǎng)上隨處可聽得笑聲,隨處可見(jiàn)的笑臉,都彰顯著六一的快樂(lè)。

  20xx年6月1日,我們的節(jié)日,我的節(jié)日我做主,朋友們一起Happy吧,Come on!

有意義的六一作文9

  由于“金融風(fēng)暴”來(lái)襲,老媽的錢包早就已經(jīng)見(jiàn)底了?墒恰傲ひ弧边@個(gè)無(wú)底洞馬上就要降臨了,為了節(jié)省開支,老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消?墒牵@到底是好是壞呢?

  第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐!以前過(guò)“六·一”,老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基,就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦,一餐下來(lái),至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”,可是現(xiàn)在,老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣,哪來(lái)這么多經(jīng)費(fèi)來(lái)滿足我的血盆大口?再加上我日夜增加的體重,再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了!經(jīng)過(guò)再三思考,我同意了老媽取消吃大餐。

  這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表,當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后,老媽卻悟出了另一番道理:原來(lái)你小子可以自己掙錢啦!我當(dāng)然把脖子一挺,說(shuō)“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“那六一的過(guò)節(jié)費(fèi)就可以省啦!”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候,老馬卻說(shuō)出了一句話:“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧!”我一想,也是,就同意了。

  過(guò)慣了爽的,再來(lái)體驗(yàn)普通的滋味,會(huì)是怎樣的呢?

有意義的六一作文10

  五月二十九日,20xx讓愛(ài)傳遞真善美慶六一小葵花義賣活動(dòng)在我校舉行,搭建換樹1+1綠色跳蚤市場(chǎng)的目的,是倡導(dǎo)從我做起,回收一份資源,換種一顆綠樹。

  我們班的海報(bào)宣傳標(biāo)語(yǔ)是:“你買的不是商品是愛(ài)”;“多一顆小樹,多一片藍(lán)天!

  一曲歡快的舞蹈《小蘋果》拉開了活動(dòng)的序幕,我們二十九個(gè)女同學(xué)身穿黃色蝴蝶衫,白色紗裙,像一個(gè)個(gè)仙女下凡,在舞臺(tái)上翩翩起舞,一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,舞姿優(yōu)美極了!

  接著義賣活動(dòng)開始了,為了將自己的商品推銷出去,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生大顯身手,有自制海報(bào)宣傳的,有主動(dòng)促銷的,操場(chǎng)上的叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲交織在一起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎,我經(jīng)過(guò)再三挑選,購(gòu)買了一件玩具小貓咪和一朵花,共花了10元錢。

  這次活動(dòng),同學(xué)們不僅買到了自己喜歡的東西,又鍛煉了理財(cái)能力,并為環(huán)保奉獻(xiàn)了愛(ài)心,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的很快樂(lè)!

有意義的六一作文11

  今天是六一兒童節(jié),我很高興,因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日。

  早晨,姥姥給了我50元錢買賽車“雷火戰(zhàn)鷹”,這時(shí)媽媽又給了我五十元,祝我節(jié)日快樂(lè),媽媽說(shuō):“建建,你怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)呢?”

  我想:我們可以在快樂(lè)中度過(guò)這一天,可是四川汶川縣發(fā)生了大地震,許多孩子一夜之間失去了摯愛(ài)的父母親人,失去了依戀的學(xué)校家園!傲弧眱和(jié)這一天他們是怎樣度過(guò)的呢?我應(yīng)該幫助這些孩子,我一個(gè)人快樂(lè)是有限的,讓災(zāi)區(qū)更多的小朋友和我一起快樂(lè)那該多好呀!“媽媽!我要把錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。”

  媽媽說(shuō):“好。 眿寢寧业浇ㄐ,往“紅十字會(huì)”匯去了我的100元錢,銀行的叔叔還夸我:真棒!

  輕輕地捧起你的臉

  為你把眼淚擦干

  這顆心永遠(yuǎn)屬于你

  告訴我不再孤單

  深深地凝望你的眼

  不需要更多的語(yǔ)言

  緊緊地握住你的手

  這溫暖依舊未改變

  我們同歡樂(lè)

  我們同忍受

  我們懷著同樣的期待

  我們共風(fēng)雨

  我們共追求

  我們珍存同一樣的愛(ài)

  無(wú)論你我可曾相識(shí)

  無(wú)論在眼前在天邊

  真心的為你祝愿

  祝愿你幸福平安

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