《志愿者》觀后感（通用6篇）
在觀看完一部作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的《志愿者》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《志愿者》觀后感 篇1
電影志愿者講述了一位曾經(jīng)的音樂(lè)人而今的唱片界商人，肖然為了自己的事業(yè)能蒸蒸日上，不惜帶上一幫作秀的志愿者打破了原本平靜的鄉(xiāng)村小學(xué)生活。而暴風(fēng)雨的突然襲擊是他滯留在島上，隨行人員也已經(jīng)撤了。他被迫做了村上的音樂(lè)老師。一日，他無(wú)意之中被韓秋霞天籟的歌聲震撼，純真孩童的可愛(ài)形象，樸實(shí)鄉(xiāng)村校長(zhǎng)和老師的敬業(yè)精神感化了這顆來(lái)自城市被昧惑的心靈，他開(kāi)始漸漸習(xí)慣于享受做志愿者的感覺(jué)，為了搞清楚韓秋霞為什么在音樂(lè)課上堅(jiān)持不唱歌，他親自到韓的家里了解情況，切實(shí)地關(guān)心班上每一位孩子，盡自己最大的努力給這群鄉(xiāng)村孩子快樂(lè)。
這是一部?jī)艋撵`讓人感動(dòng)的影片，影片內(nèi)容樸實(shí)、真切描述了志愿者大無(wú)私精神。片中有一句話說(shuō)得好“人如果有七十年的`壽命，我們就拿出七十分之一的時(shí)間去做志愿者。那么人生就更具精彩”�！爸驹刚摺倍嗝醋院赖淖盅�，所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香，其實(shí)“志愿者”的感動(dòng)事跡無(wú)處不在，孟祥斌的救人事跡，大到非典時(shí)期，汶川地震，北京奧運(yùn)會(huì)，我們看到了無(wú)數(shù)志愿者的身影，他們用自己的無(wú)私和關(guān)懷帶給人們希望和感動(dòng)。
作為學(xué)生的我們又豈可袖手旁觀。我們也曾無(wú)助，也曾被別人幫助過(guò)，我們懷著一顆被感動(dòng)的心，深深的在心底里感謝曾在我們困境時(shí)拉我們一把的人。今天我們一切平安順利，所以我們力所應(yīng)當(dāng)去幫助更多需要幫助的人。從小事做起，生活中多幫助同學(xué)解決一些小問(wèn)題。利用周末去看望孤寡老人，將愛(ài)傳遞，讓每個(gè)心靈不再感到孤獨(dú)。
志愿者精神是奉獻(xiàn)、是無(wú)私、是感動(dòng)、是驕傲，作為一名志愿者亦是光榮。我們每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一份錦薄之力，讓感動(dòng)處處有，讓社會(huì)充滿愛(ài)之義。
《志愿者》觀后感 篇2
一方旗臺(tái)，一株秋棠，還有一丈土地，看似普通，卻成就了一個(gè)故事，人世間永遠(yuǎn)不是心靈的沙漠，感情的冰窯。可是也不得不說(shuō)，那里存在許多冷暖。
看了《志愿者》這部電影才方知道，志愿者帶給人的變化是無(wú)形的。那個(gè)男主角擁有著許多讓人羨慕的光環(huán)，只因一個(gè)偶然，便為了自己的目的而去那落后的、讓人發(fā)狂的小學(xué)當(dāng)志愿者老師，帶著城市人的目光與審視，帶著城市人天生的嬌氣去了，或許是因他的目的不純，上天讓這個(gè)原本就想提前跑掉的嬌哥留了下來(lái)，來(lái)時(shí)的他很慘，也很郁悶，可后來(lái)呢？那些天真的孩子，淳樸的村民讓他快樂(lè)起來(lái)，至于那些讓人頭疼的`壞毛病，也在無(wú)意中被校長(zhǎng)改掉，嬌哥變得不再嬌，心與孩子們接近了，視野也就清明了，也就開(kāi)朗了，當(dāng)他以和平的心去面對(duì)這些經(jīng)歷時(shí)，上天也給了他一個(gè)眷顧，讓他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)埋藏于鄉(xiāng)村的“明珠”，也獲得了一份純純的愛(ài)。
或許這部電影不足以讓人感動(dòng)到落淚，卻在無(wú)形中讓人明白，當(dāng)一名志愿者給人帶來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)你帶著目的去做時(shí)，你會(huì)無(wú)法從中獲得快樂(lè)，相反，當(dāng)你無(wú)目的去做時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶給你快樂(lè)的同時(shí)，那些曾讓人不以為意的壞習(xí)慣也許也在無(wú)形中被改正�；蛟S那時(shí)你還會(huì)如電影中的嬌哥一樣變得閃閃發(fā)光。
紅塵俗世紛紛揚(yáng)揚(yáng)，遙山近水淡淡花香。不帶目地，只執(zhí)一份關(guān)愛(ài)的心，做志愿者時(shí)芬芳了自己，也芬芳了別人。
請(qǐng)相信，一路向陽(yáng)春暖花開(kāi)。我是志愿者，我快樂(lè)！
《志愿者》觀后感 篇3
依舊是每天早上8點(diǎn)鐘起床，習(xí)慣性的坐在電視機(jī)前，邊看電視邊吃早餐，又是在CCTV6，看到這樣一部影片。不僅是故事上，包括它的主題、音樂(lè)和攝影畫(huà)面，都深深吸引了我，讓我安靜的把它看完。
影片給人平易近人之感，和以往看過(guò)的同類型影片不同，如《美麗的大腳》、《一個(gè)都不能少》、《鳳凰琴》等等這些影片總有一種悲情的感覺(jué)，導(dǎo)演一定要將我們帶進(jìn)一種壓抑悲傷的灰色情緒，加入一個(gè)悲慘的身世和環(huán)境，影像上的貧瘠更使我們深深觸動(dòng)，而影片中的主人公一定要做出巨大的犧牲和慷慨的奉獻(xiàn)，仿佛這樣貧苦的背景才能使我們產(chǎn)生共鳴。這部影片轉(zhuǎn)變了這種固有的模式，沒(méi)有曲折離奇跌宕起伏的劇情，也沒(méi)有歌功頌德蕩氣回腸的場(chǎng)面，但輕松平實(shí)的表達(dá)，卻依然令我感動(dòng)。影片的場(chǎng)景設(shè)定在大理，其實(shí)并不是西部條件最差的學(xué)校，反而風(fēng)景美的令人向往，大理的風(fēng)光，高高聳立的寶塔，一望無(wú)際的大海，空曠的大地上的老樹(shù)，深色的古色古香的小學(xué)校，以及學(xué)校旁的那棵桃花樹(shù)。這些景致真的很美，在我看來(lái)這些是有魅力的.，如果能在這種地方工作，是一件浪漫的，而又愜意的事，我想那些演員在拍戲的時(shí)候也是很享受吧。
本片雖然是一部主旋律電影，并沒(méi)有擺出一副說(shuō)教的面孔，沒(méi)有用破敗貧苦的環(huán)境去謀求觀眾的關(guān)注，而是借助一個(gè)志愿者的詩(shī)歌說(shuō)明，作為一個(gè)支教的志愿者，需要付出的是生命中的“七十分之一”，而受助的孩子則獲得了一個(gè)改變一生的機(jī)會(huì)，整個(gè)世界也可能因此改變。影片所演繹的人物樂(lè)觀的情感，清新的畫(huà)面，溫馨的情節(jié)，都讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的感到溫暖。
曾經(jīng)也有過(guò)要去做志愿者支教的想法，但是卻沒(méi)有那樣的勇氣，現(xiàn)實(shí)的羈絆讓我暫時(shí)無(wú)法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，但是這會(huì)是我未來(lái)計(jì)劃中的一部分，我期望能在我生命的經(jīng)歷中得到這樣一份寶貴的精神財(cái)富。
《志愿者》觀后感 篇4
5月20日，身為志愿者的我，到學(xué)術(shù)報(bào)告廳觀看了電影《志愿者》。這部電影讓我感觸頗多受益匪淺。
電影講述了提個(gè)故事講述了一個(gè)故事；“一個(gè)志愿者——肖然與他的同事一同來(lái)到一個(gè)僻遠(yuǎn)的山區(qū)，體會(huì)這里的風(fēng)土人情、淳樸的生活，從而找到制作音樂(lè)的靈感。也許事與愿違，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨沖毀了下山的唯一一條道路。他也因此在這里“做客”，他想方設(shè)法的想回城里去，卻無(wú)濟(jì)于事。
無(wú)奈的他，幸而被校長(zhǎng)安排當(dāng)村小學(xué)的音樂(lè)老師，無(wú)意間，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子有著天籟般的音喉，她的聲音透著農(nóng)村孩子特有的善良和單純。也許是時(shí)光弄人，因?yàn)槟呛⒆拥母改鸽x世而變得內(nèi)向，她不再愛(ài)開(kāi)口唱歌了，他卻要開(kāi)啟她的心門(mén)。只因他覺(jué)得這樣的嗓音難得。后來(lái)，他回到了城里，又開(kāi)始了音樂(lè)制作，他除了開(kāi)導(dǎo)孩子韓秋霞之外，還幫助了一位服務(wù)生重鑄音樂(lè)夢(mèng)想。
多年之后韓秋霞參加了歌手的海選，卻因?yàn)樯ひ舻纳硢《约簺](méi)有十足的把握奪冠，但他的老板迫使讓他給韓秋霞打針劑，讓她的聲音暫時(shí)恢復(fù)，但他不忍心傷害孩子，堅(jiān)持不給孩子打針劑。時(shí)間把他老板的做法當(dāng)做了笑話，在沒(méi)有藥物的幫助下但克服了自身困難的韓秋霞還是成為了萬(wàn)眾矚目的童星，只因肖然到貧困山區(qū)當(dāng)志愿者老師，把知識(shí)的種子傳播到孩子心中，看看孩子們一天天增長(zhǎng)知識(shí)，卻不是那一針?biāo)巹�，他也做了正確的選擇，這便是他最大的快樂(lè)。
肖然，一位品德高尚的志愿音樂(lè)老師，作為一名志愿者，我為他感到驕傲自豪，他的種種精神，將永駐我心底，成為揮之不去的一抹亮麗色彩。他性格溫和，善于溝通，對(duì)韓秋霞的內(nèi)向他沒(méi)有選擇呵斥，而是選擇安慰她，開(kāi)導(dǎo)她，讓她慢慢走出失去父母的陰影，重展風(fēng)采，開(kāi)辟另一片天地。
他樂(lè)于助人，對(duì)有著音樂(lè)夢(mèng)想的服務(wù)生，他伸出援助之手，拿出資金，支持他走上燈光璀璨的舞臺(tái)，幫助他創(chuàng)作寫(xiě)出自己的心聲，燈光下，他與服務(wù)生一起寫(xiě)歌詞，做曲子，暗夜里他與服務(wù)生彈著吉他深情歌唱，他善良，他有愛(ài)，對(duì)失去父母的韓秋霞給出父親般的溫暖，給予她深沉的愛(ài)，帶她到處玩耍，拍照，買(mǎi)東西，讓他感受到農(nóng)村孩子從未有過(guò)的`溫暖，使她逐漸做出陰影。
他不慕名利，在金錢(qián)面前他沒(méi)有屈服，也沒(méi)有為了金錢(qián)讓一個(gè)無(wú)辜的孩子受到傷害，所以他不忍心，也不忍給韓秋霞打那一針?biāo)�，即使是在老板的唆使下。他不忘本分，身為志愿者老師，他沒(méi)有選擇繁華多彩的都市，而選擇到山村幫助孩子們，讓知識(shí)的種子撒到每一個(gè)地方。她樂(lè)于助人，不貪圖榮華富貴……
難道這些精神不是一名志愿者因該具有的嗎？肖然的的故事也解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)，也亦知道了如何做風(fēng)，雖不熱情似火，卻也潤(rùn)物無(wú)聲，帶給他享受愜意�；氐郊业乃筠D(zhuǎn)變，看到妻子粗糙的、布滿裂痕手，真真愧疚刺痛他的心靈。
一個(gè)找不到老婆的高齡單身男青年，自卑與消極滿滿充斥著他的內(nèi)心，在設(shè)計(jì)的與一個(gè)公主的相遇相知情節(jié)，大大滿足了他的自尊心，重燃起他內(nèi)心自信的火種。
富人頓頓大魚(yú)大肉、龍蝦海象，都吃膩了，想過(guò)清貧的生活，被帶到一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，而且手機(jī)、汽車都被帶走，當(dāng)兩個(gè)月后再去看他的時(shí)候，他已經(jīng)吃光了村里的雞�！耙坏酵砩�，他的兩眼就冒綠光，他真成了村里的黃鼠狼”，他發(fā)現(xiàn)自己根本無(wú)法適應(yīng)窮人的生活，后來(lái)喊道“我寧可抱著龍蝦睡”。
下來(lái)容易上去難：明星想過(guò)幾天輕松地普通人的生活，卻發(fā)現(xiàn)這樣太無(wú)聊、空虛，決定重新過(guò)回自己的明星生活，但是卻難以再次走紅、受到熱捧。這時(shí)候“夢(mèng)游”組織的負(fù)責(zé)人如是說(shuō)。
明星走紅：一技之長(zhǎng)+曝光率高（存在感），自然關(guān)注的人多。
——當(dāng)習(xí)慣了一種幸福的生活方式，總是幻想著過(guò)另一種、在大多數(shù)人感覺(jué)并不快樂(lè)的生活方式，當(dāng)真的切換到理想生活方式時(shí)，卻難以習(xí)慣，最終要回到自己之前的生活中去。
《志愿者》觀后感 篇5
近日，在老師的組織下，我們觀看了電影《志愿者》。該影片講述了一群青年學(xué)子放棄城內(nèi)優(yōu)越的工作環(huán)境，選擇到西部地區(qū)支教的故事，表現(xiàn)出當(dāng)代青年默默奉獻(xiàn)愛(ài)心、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的感人經(jīng)歷。
影片的主人公肖然是一個(gè)不可多得的音樂(lè)才子，在唱片商海中，他和他的合作伙伴安迪做得風(fēng)生水起。但越是如此，他離真正的音樂(lè)就越遠(yuǎn)。電影的開(kāi)篇，偶然的機(jī)會(huì)，肖然發(fā)現(xiàn)了當(dāng)志愿者能給明星帶來(lái)的效應(yīng)。于是，他帶著他們公司的藝人，來(lái)到了大理，給當(dāng)?shù)氐暮⒆幼鲋驹刚�，做起了一�?chǎng)“慈善秀”。藝人在小學(xué)里給孩子們上課、唱歌、玩耍，都只是想要給大眾樹(shù)立一個(gè)充滿愛(ài)心的形象，他們因此還要求學(xué)生配合他們的拍攝。如今的娛樂(lè)圈也常有類似的現(xiàn)象，詐捐、慈善秀、假慈善……層出不窮。我認(rèn)為，出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)閲?guó)家沒(méi)有一套完整的、科學(xué)的管理志愿者的法律法規(guī)，沒(méi)有一個(gè)可以管理志愿者的組織。志愿者，是指在不為任何報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人。他們是自發(fā)的、無(wú)私的，但是由于他們是個(gè)人，但是一項(xiàng)志愿活動(dòng)并不是個(gè)人完成的`，因此志愿者需要被管理。志愿者需要組織來(lái)統(tǒng)籌他們的活動(dòng)，這樣才能使志愿資源達(dá)到最有效的利用。
后來(lái)，由于暴雨，山路斷了，肖然被困在了山上，再后來(lái)，他成為了學(xué)校的音樂(lè)老師。也正是這樣，他發(fā)現(xiàn)了韓秋霞。韓秋霞唱歌很好聽(tīng)，但是由于她媽媽去世了，他爸爸在外工作，所以她不再唱歌。肖然知道了她的情況之后，開(kāi)始教她打拍子、教她唱歌，并在山路修好之后把她帶到北京。在北京，他們給韓秋霞進(jìn)行包裝，讓她上臺(tái)表演。但是，再一次表演中，韓秋霞因?yàn)榫o張而失聲了。安迪為了不影響演出，給她打了一支有60%可能使他聲帶結(jié)節(jié)的針。也正是因?yàn)檫@件事，肖然意識(shí)到，他的人生、韓秋霞的人生不該這樣。于是，他放棄了音樂(lè)總監(jiān)的高薪職位，帶著韓秋霞回到了大理，并在此完成了一年的支教工作。除了他之外，還有兩個(gè)青年學(xué)子在當(dāng)?shù)刂Ы�。整個(gè)影片沒(méi)有浮華的造型和宏大的場(chǎng)景，有的只是純樸和恬靜。影片最終以“一個(gè)人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時(shí)間拿出來(lái)做一件有意義的事情，那么人生將更加美好。”結(jié)尾，表現(xiàn)出電影向人們的呼吁。
在這，在我身邊，越來(lái)越多的同學(xué)、朋友參加志愿活動(dòng)。在學(xué)院、學(xué)校也有不同的青年志愿者組織，協(xié)辦一些如“三下鄉(xiāng)”的志愿活動(dòng)，除了捐資捐物、支教，還有為山區(qū)孩子建圖書(shū)館等。這表現(xiàn)出如今的青年學(xué)子，越來(lái)越熱衷于志愿活動(dòng)，很多人愿意在大學(xué)的四年間花掉所有的假期來(lái)奉獻(xiàn)給貧困地區(qū)的孩子，這已超出了他們?nèi)松钠呤种缓芏嗪芏嗔�。但他們從沒(méi)想過(guò)停止，他們會(huì)以更多樣的方式來(lái)回報(bào)社會(huì)。
志愿者的精神是一種利他主義和慈善主義的精神，依其自由意志與興趣，本著協(xié)助他人改善社會(huì)的宗旨，不求私利與報(bào)酬的社會(huì)理念。一個(gè)人只要他曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)，他將無(wú)愧于社會(huì)。觀看完這部影片，我感觸很深，在這個(gè)這么優(yōu)越的環(huán)境里，我們很容易就會(huì)忘記，還有那么一群孩子，很渴望被關(guān)愛(ài)，很渴望得到知識(shí)的灌溉文化的洗禮。
如果我的一生有七十歲，我愿意把七十分之一的時(shí)間，做一件有意義的事情。
《志愿者》觀后感 篇6
今天，我看了一部電影，名字叫《志愿者》。
這個(gè)故事的主人公肖然原本希望通過(guò)做志愿者獲得錢(qián)財(cái)。然而，在學(xué)校里當(dāng)志愿者的時(shí)間里，他對(duì)志愿者多了一份認(rèn)識(shí)。在那段日子里，他一直擔(dān)任著學(xué)校的音樂(lè)老師的職責(zé)。一開(kāi)始，他對(duì)同學(xué)不屑一顧，一直到他發(fā)現(xiàn)一位叫韓秋霞的女孩唱歌特別好聽(tīng)，而且，韓秋霞這樣一個(gè)活潑的小女孩深深地感動(dòng)了他。出于好心，他把韓秋霞推薦到一個(gè)大城市。韓秋霞在那里練習(xí)、表演、出名……有一次，她登上了耗資上億萬(wàn)美元的大舞臺(tái)，但不幸因極度緊張而失音了!演出公司的老板想強(qiáng)迫給韓秋霞打一種對(duì)身體很不好的.藥，但被肖然強(qiáng)烈拒絕了。后來(lái)，韓秋霞又回到校園，重新融入了同學(xué)們。
這個(gè)故事反映了一位普普通通的人變?yōu)橹驹刚叩倪^(guò)程：先有假，后有真;先有利，后有義;先有感，后有情……看了這部電影，我明白了志愿者精神的無(wú)限偉大，還懂得了志愿者的本質(zhì)正是這些無(wú)私奉獻(xiàn)的品格啊!我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)的!
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