感受幸福作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的感受幸福作文，希望能夠幫助到大家。
感受幸福作文1
因?yàn)槟�，我感受到了幸�！?/p>
生日那天，你來(lái)到了我家，膽小的你縮在籠子的一角，一動(dòng)不動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去你像一個(gè)毛茸茸的球滾到了角落。我仔細(xì)地觀察著你：一雙純白的沒(méi)有一根雜毛的耳朵溫順附在背上；一雙黑黝黝的眼睛緊盯著前方；一抽一抽的鼻子，時(shí)不時(shí)還用小舌頭舔一下；一雙小手立在胸前，一雙后腿立在身后，像一個(gè)拳擊手；你的小尾巴真是讓人欲罷不休，小小的、尖尖的，一上一下活像一個(gè)小雷達(dá)。
我喂你吃菜葉子，把葉子的一頭伸進(jìn)去，你以為是什么危險(xiǎn)物品，像一個(gè)毛球咕嚕咕嚕滾到了另一個(gè)角�？茨隳敲春ε�，我把葉子放在了你面前讓你自己去吃，你緊緊盯著葉子，仿佛它是一頭猛獸，但又看到葉子沒(méi)動(dòng)，于是試探著向前慢慢去靠近它，用鼻子去聞，用手去碰，過(guò)了好一會(huì)兒，才小心翼翼地吃�？吹侥愠缘媚敲葱⌒�，我忍不住笑出了聲，你簡(jiǎn)直太萌了，有你這樣的伙伴我真是太幸福。
下午我把籠子給你打開(kāi)，放你出來(lái)透氣，你又以為是什么危險(xiǎn)的事，更是縮成一團(tuán)。我只好把你拉出來(lái)，來(lái)到外面世界你更是不知所措，一小步一小步地試探。我在后面嚇你，你嚇得魂飛魄散，一下跳了半米高，然后立刻跑到沙發(fā)下躲了起來(lái)。我不得又哄又求，魂還沒(méi)回的你，更是小心謹(jǐn)慎地走，仿佛會(huì)有人來(lái)吃了你。好不容易把你關(guān)回籠子，我拿出餌料來(lái)喂你，看你吃得津津有味，我覺(jué)得好幸福，好滿足。
晚上，我再來(lái)喂你，你跟上午一樣縮在角落，只不過(guò)那雙眼睛是半睜半閉�？粗阋炙恢臉幼�，我覺(jué)得好有意思，我在一旁蹲了下來(lái)看著你，要是以后有你一直陪著我，那是多幸福的一件事�。∥覀兲焯煲黄鹜�，一起吃東西，多快樂(lè)，多自在，想著，我躺上床睡覺(jué)去了。
這些事已過(guò)去了兩三年了，如今再回想起來(lái)，依然感受到幸福。你膽小，你可愛(ài)，你陪伴我度過(guò)了那么開(kāi)心的時(shí)光，哦，謝謝你，我的兔子。
感受幸福作文2
開(kāi)卷有益，從小酷愛(ài)讀書(shū)的我更是明白這個(gè)道理。
讀書(shū)好
讀書(shū)能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度，更有價(jià)值。
在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔乙己的悲哀，讀懂了閏土的滄桑變化，讀懂了阿Q的無(wú)知可笑；更讀出了大文豪“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡陌凉侨崆�。
在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志；在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛(ài)情故事；在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛，在讀施耐庵的《水滸傳》中，我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….
讀書(shū)好，書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好讀書(shū)
我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人。小時(shí)候的我，喜愛(ài)抱著書(shū)，一個(gè)人在屋頂，吹著風(fēng)，真好！
書(shū)，有情、有愛(ài)、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書(shū)，不久甚解。我只求會(huì)意，因?yàn)檫@本就是精神的愉悅，不因他人之意為意，不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在閱讀中得到自由，我很快樂(lè)。好讀書(shū)，書(shū)使人進(jìn)步！
讀好書(shū)
書(shū)是人類的精神家園。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許許多多高尚的人談話�！焙脮�(shū)引領(lǐng)我成長(zhǎng)，它使我一步個(gè)腳印，穩(wěn)步走向前方。讀好書(shū)，受益匪淺，書(shū)帶給我的太多太多。書(shū)教會(huì)我要堅(jiān)持地面對(duì)挫折；書(shū)教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人；書(shū)教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。
“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。不錯(cuò)，讀一本好書(shū)勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí)，捧一本書(shū)去，置身于寧?kù)o的自然中，讓心中的憂絲隨手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨風(fēng)飄去，歡樂(lè)時(shí)，讀一本好詩(shī)，讓心情更加舒暢……
讀好書(shū)，書(shū)使我愈加豁達(dá)！
在讀書(shū)中，我感受到了幸福。
感受幸福作文3
淡云。微風(fēng)。令人微醺的陽(yáng)光。
——題記
陽(yáng)光明亮、透徹、溫暖。
久違的陽(yáng)光重新普照著大地，它像久別的朋友一樣浸潤(rùn)和溫暖著已經(jīng)陰霾多日的心，在暖陽(yáng)下，我閉著眼睛，懶懶地坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，任縷縷暖暖的味道撲面而來(lái)——我知道，那是我熟悉的、喜歡的陽(yáng)光的味道！
小時(shí)候，爺爺腿腳不方便，我時(shí)常要把爺爺推出來(lái)曬曬太陽(yáng)，曾多次對(duì)話：爺爺，世界上最美麗最幸福的地方是哪里？——是有陽(yáng)光的地方。
讓我們把心打開(kāi)一扇小窗，讓亮麗的陽(yáng)光住進(jìn)來(lái)，感悟生命的色彩，聆聽(tīng)太陽(yáng)講述的溫暖的故事，邀自由的清風(fēng)，攜鳥(niǎo)語(yǔ)花香或者白云穿行在心里每一寸角落。心有陽(yáng)光，便不會(huì)迷路、不會(huì)害怕黑暗、不會(huì)膽怯；心有陽(yáng)光，便擁有了一份明朗的心情、一份必勝的信念、一份坦蕩的胸襟……因?yàn)�，�?yáng)光中蘊(yùn)藏著幸福的味道。
在這暖暖的陽(yáng)光下，想象著那帶著別樣味道的光線透過(guò)心的窗口，投入心靈深處黑暗的角落，悉心撫平心靈深處的每一處傷痕和褶皺，身心便豁然開(kāi)朗了，猶如這陽(yáng)光下照射的萬(wàn)物。突然想把被子拿出來(lái)曬一曬，晚上讓陽(yáng)光的包裹著我，讓我的心一直在陽(yáng)光下溫暖著。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。
陽(yáng)光的味道，需要我們用心靈去品味。生命的真諦，需要我們用心靈去領(lǐng)悟。讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光把一種味道植入我們的心靈，讓自然把一種色彩抹向我們的心空。我們的眼睛里，流轉(zhuǎn)的將是快樂(lè)的光芒！我們的生命里，流動(dòng)的將是幸福的夢(mèng)想！
我愛(ài)這陽(yáng)光里香甜芬芳的味道，我愛(ài)這陽(yáng)光下閃亮的萬(wàn)物，我愛(ài)這陽(yáng)光中流動(dòng)的美麗。
我愿做一株向日葵，對(duì)著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)微笑。
傍晚，我已有些疲倦，看著窗外的天空，蓋著充滿陽(yáng)光味道的被子，我期待著明天，期待明天那依舊讓人幸福的陽(yáng)光……
陽(yáng)光的味道，是幸福的味道。感受到陽(yáng)光溫暖的地方，便是幸福的天堂。
感受幸福作文4
盡管付出與收獲不一定成正比，但是有些人依舊選擇付出。
——題記
幸福是什么？幸福，是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài)；幸福，是注視父母滄桑面容的敬意。幸福讓一千個(gè)人來(lái)回答固然會(huì)有一千種答案，我自然也不例外。
父母是我們的避風(fēng)港。世界上，沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，無(wú)論自己的孩子是叛逆，是乖巧，是笨拙，父母都一視同仁。從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父母就開(kāi)始了無(wú)怨無(wú)悔的付出。父母付出的是最偉大無(wú)私的愛(ài)，
父母為了給我們最好的生活環(huán)境，在外奔波勞累，對(duì)我們只字不提；父母為了讓我們吃飽穿暖，不惜自己受凍挨餓；父母為了讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在外受到委屈也只是微笑帶過(guò)；父母為了讓我們……父母付出的東西很奇怪。
說(shuō)起來(lái)很少，做起來(lái)卻很多。這就是愛(ài)。人們都說(shuō)﹕愛(ài)是在你不經(jīng)意間默默流淌著。父母的愛(ài)又何償不是呢﹖從我們出生的那一刻起，父母就在默默的付出，父母為我們每一次的哭而憂愁，父母為我們每一次的笑而開(kāi)心，父母為我們第一次開(kāi)口叫“媽媽，爸爸”而興奮的一夜未眠，父母為我們第一次學(xué)會(huì)走路而激動(dòng)的四處?kù)乓?/p>
回到家看見(jiàn)父母慢慢蒼老的面孔，那一縷縷白發(fā)，長(zhǎng)滿老繭的手，逐漸彎曲的腰背，那一盞盞永遠(yuǎn)為我們留著的燈，一幕幕揮之不去的回憶，一桌桌我們愛(ài)吃的菜肴，都訴說(shuō)著父母那默默的付出，父母的付出豈是這蒼白無(wú)力的文字可以敘說(shuō)的完。父母的付出傾注了多少他們給予我們的愛(ài)，這種偉大的愛(ài)、付出、包容，正是使我們感到幸福的根源……
同學(xué)們，我想你們的父母也是這樣的，自從我們出生起父母就開(kāi)始對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)他們的愛(ài)，這是難以用某種東西來(lái)衡量的，所以，我們就要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，懂得他們對(duì)我們的愛(ài)。將這種幸福的感覺(jué)傳遞給父母，將這種無(wú)私的付出作為我們的付出的動(dòng)力，讓父母也感受到這種無(wú)法言說(shuō)的幸福。
感受幸福作文5
常常提醒自己注意感受生活中的點(diǎn)滴幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就會(huì)暖洋洋、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年，但清晨舍友間的問(wèn)候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，我覺(jué)得我的初中生活是如此的充足、快樂(lè)、享受。
生活．人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨，在師達(dá)，只要你用心去看，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過(guò)枝葉的一縷暖陽(yáng)；是秋風(fēng)里飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅，癡迷于花開(kāi)日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄拢瑒倓偟哪欠莶粷M便化為了一煙愧疚罩了心頭，是平日里激勵(lì)的眼神、愛(ài)撫的手掌、期盼的話語(yǔ)……讓我明白了一種愛(ài)，一種恨鐵不成鋼的愛(ài)。老師耐心地為我解析我錯(cuò)誤了的原因，我偷偷的抬起頭，原以為迎上的是老師失望的目光，可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心：改正錯(cuò)誤，讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那，感覺(jué)到的是一種幸福的感動(dòng)。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝，絕望地看著宿舍多而長(zhǎng)的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺(jué)右胳膊被人架了起來(lái)，左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、認(rèn)真地?cái)v著我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上，滴進(jìn)了我的心田中，育著那棵名為“幸�！庇酌�。
靜靜地、我閉上雙眼，默默的感悟著初中生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一絲一息、那包含著來(lái)自這個(gè)世界給予我的幸福，這無(wú)疑會(huì)是我最寶貴的記憶，它將伴我成長(zhǎng)。
感受幸福作文6
從記事開(kāi)始，爸爸就一年到頭不在家中，直到春節(jié)，才匆匆回家一趟。每次過(guò)年，爸爸給我?guī)Щ氐耐婢�、衣物令許多小朋友羨慕不已。我猜想爸爸一定是做大買(mǎi)賣(mài)的，要不哪來(lái)這么多錢(qián)給我買(mǎi)衣服、玩具?媽媽卻說(shuō)：“你爸爸在外面做小工，非常辛苦，掙不來(lái)錢(qián)�！�
又快到春節(jié)了，我天天盼望爸爸回來(lái)。有一天，一個(gè)同我鬧過(guò)矛盾的同學(xué)當(dāng)眾宣布:“同學(xué)們，我告訴大家一個(gè)秘密------某某的爸爸在外面發(fā)了洋財(cái)了！你們知道他是干什么的嗎？是撿------破-----爛------的！”他那陰陽(yáng)怪氣引來(lái)了一片笑聲。什么，我爸爸是撿破爛的？在外面撿破爛？我不敢相信，認(rèn)為那小子是眼紅我有個(gè)掙大錢(qián)的爸爸才造的謠。
放學(xué)后，我回到家里，一看，爸爸竟然回來(lái)了！我便向爸爸要東西。經(jīng)過(guò)媽媽的講述，我才明白了事情的真相……一眨眼，春節(jié)過(guò)去了。爸爸收拾好鋪蓋卷又要?jiǎng)由砣ネ膺吶チ耍瑡寢屧趺凑f(shuō)他都無(wú)濟(jì)于事。最后，他還是去了。
正月初六，我送爸爸去。爸爸騎著自行車(chē)，我坐在后座上，爸爸讓我鉆進(jìn)他的大衣里，把他的圍巾圍在我的脖子上，我覺(jué)得爸爸的大衣里面是那么溫暖。爸爸一路無(wú)語(yǔ)，默默地蹬車(chē)，我什么也不敢說(shuō)。車(chē)來(lái)了，爸爸?jǐn)D了上去。突然，爸爸脫下身上的大衣扔給了我，大聲喊：“路上冷，騎車(chē)要慢一點(diǎn)兒。記住，好好讀書(shū)啊！”
回家的路上，我裹緊爸爸的大衣，似乎在爸爸的懷抱里，一股愛(ài)的暖流激蕩在我的心胸，我感到無(wú)比幸福。
然而，老天不憐苦命人。我在走路時(shí)，不小心從樓梯上滾落，導(dǎo)致右胳膊骨折，就這樣我被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)需要做手術(shù)時(shí)，我似乎遇到了一個(gè)晴空霹靂，恐懼不安。做手術(shù)的前一天，爸爸從外面風(fēng)風(fēng)火火的趕了回來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我似乎又感受到了那懷抱的溫暖，我心里頓時(shí)有了勇氣。爸爸說(shuō)：“不要害怕，你是男子漢�！本瓦@樣，我不再害怕了。做完了手術(shù)，看到我痛苦的樣子，爸爸說(shuō)：“你成功了！你真棒！你真是一個(gè)男子漢！”聽(tīng)到這我臉上露出了微笑。
啊，爸爸的愛(ài)是幸福的，很甜，很濃，很溫暖！
感受幸福作文7
小時(shí)常聽(tīng)父母、老師、同學(xué)們、電視上說(shuō)：尊重他人就是尊重自己�，F(xiàn)在才一點(diǎn)點(diǎn)悟出其中的道理。尊重是雙行道，是相互的.。從尊重中我能感受到幸福。
尊重同學(xué)們
每當(dāng)別人幫助了你，你是否要說(shuō)聲謝謝？答案是肯定的，在教室中也不例外。
每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)光初從地平線上升起時(shí)，同學(xué)們已來(lái)到教室中開(kāi)始早讀了。朗朗的讀書(shū)聲打破了清晨的寧?kù)o，新的一天開(kāi)始了。然而，教室中不乏另一群同學(xué)，他們?cè)诖驋咝l(wèi)生。這時(shí)，難事出現(xiàn)了：同學(xué)們凳子底下的紙片不好掃，怎么辦？沒(méi)事，只需輕輕拍一下坐在登子上的同這而揮舞一下手中的“家伙”掃帚，他們就全明白了，就立刻站起，挪凳子。待他們坐下了他們?cè)偎蛼叩氐娜恕爸x謝”二字，這不是普通二字而是尊重，是對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。收了這二字，掃地者就算再累也值了，高興了，有勁了。
我從“謝謝”二字中包含的尊重中感受到同學(xué)們的幸福。
尊重服務(wù)員
大街小巷，唯有餐館最多。如今的服務(wù)業(yè)是市場(chǎng)需求大的一門(mén)行業(yè)。他們也需要尊重。
一次和媽媽去一家面館吃面，不一會(huì)兒面來(lái)了，當(dāng)服務(wù)員端面時(shí)，我能感受到她在忍著燙，不禁為她捏了一把汗。當(dāng)她要走時(shí)，我們齊聲對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”，這時(shí)，她笑了，回了句“沒(méi)事”。此時(shí)此記得，她定會(huì)覺(jué)得幸福。其實(shí)，幸福也可以很小。
從“謝謝”包含的尊重中服務(wù)員很幸福，我也能感受出幸福在內(nèi)。
尊重陌生人
公交車(chē)上，在下班高峰期時(shí)，常常是你挨我我挨他，當(dāng)遇到急剎車(chē)時(shí)，車(chē)?yán)锿腥说埂?/p>
一次，放學(xué)回家的路上，我乘坐公交車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)寸步難行，也抓不住把手，只好平衡身體。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我被慣性一下甩到了前面，不小心，我與一位叔叔撞在了一起。在起來(lái)后，他沒(méi)有數(shù)落我，反倒問(wèn)我是否摔傷，我十分感謝這位素不相識(shí)的陌生人。讓我感受到社會(huì)中尊重的溫暖。
幸福，其實(shí)不只是物質(zhì)上的，也可以是精神上的，就像尊重一樣是可以感受到的。只要你用心感受，幸福就在身邊，幸福就在眼前。
感受幸福作文8
幸福是我們常談的一個(gè)話題，什么是幸福？幸�？梢栽谖覀�?nèi)粘Ｉ钪刑幪幐惺艿�，甚至可以從不起眼的小事中感受到，這種幸福簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
早餐，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。我們每天早上都會(huì)吃，我們的早餐也是各式各樣的。早餐也是支撐我們一上午學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力，有了精神和體力，才能保證我們的學(xué)習(xí)和工作能很好的完成，可見(jiàn)吃早餐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
天下的每一位母親都希望自己的孩子有健康的身體，有了好的身體才能學(xué)的更好，因此早餐對(duì)于每一位母親也很重要。她們做得早餐每一天都不相同，她們精心搭配著，為的是讓孩子能夠吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，更茁壯的成長(zhǎng)。我想，媽媽們最大的幸福就是看著自己的孩子吃早餐時(shí)的那種享受、滿足的樣子，和她們背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)時(shí)的情景。
而我感受到的幸福也來(lái)源于這每一天的早餐。寒冷的冬天，不愿從溫暖的被窩起床，不想去感受冬天的寒冷，不想打開(kāi)門(mén)走出去；可就在這寒冷的早晨，母親依舊天天如此，早早地起床，為我精心準(zhǔn)備早餐，她就這樣每天忙碌著，為了讓我可以吃上可口的早餐而忙碌著。每當(dāng)我努力地出了被窩，看見(jiàn)熱騰騰的早餐，頓時(shí)就有了食欲，坐下來(lái)狼吞虎咽的吃著，雖不能慢慢地、細(xì)細(xì)地品嘗，但也已感受到了那不一樣的早餐。
吃上那熱騰騰的早餐，心中突然有一股暖流涌上心頭，寒冷和不情愿頓時(shí)消失地?zé)o影無(wú)蹤，只剩下這美味和溫暖在心中流淌�；叵胫赣H忙碌的樣子，想必她一定把所有的溫暖和對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，伴隨著美味一起融入這早餐中去了。
我很享受這頓早餐，使我從中感受到了幸福，這幸福也許只是一頓早餐，但每天早晨起床，都可以吃上這樣的早餐，也是一件無(wú)比幸福的事情。這種幸福無(wú)法用語(yǔ)言描繪，無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。
而這種簡(jiǎn)單的幸福卻像是一種動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)、發(fā)奮。而這種動(dòng)力這種幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊存在。其實(shí)我們每一天都在感受著不一樣的幸福。有時(shí)只是微乎其微的不被察覺(jué)，但我們只要用心去感受，用心去體會(huì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
每個(gè)人對(duì)幸福的定義不用，對(duì)幸福的理解也不同。我認(rèn)為的幸福，其實(shí)不必多復(fù)雜，簡(jiǎn)單的幸福，快樂(lè)就好。它們的體現(xiàn)也可能是在不經(jīng)意間，在平凡的小事中，但這些事會(huì)使我們感到幸福。
感受幸福作文9
從小到大，我沒(méi)少哭過(guò)，沒(méi)少嘗過(guò)自己淚水的味道，那咸澀滋味也不會(huì)不知道。一次偶然間看到一句話：誰(shuí)說(shuō)淚水就一定是咸的？誰(shuí)說(shuō)淚水不會(huì)是甜的？
對(duì)啊，淚水為什么不會(huì)是甜的？
咸的
不如往常般笑顏逐開(kāi)的，我自己獨(dú)自坐在座位上吃著手里的零食，教室里自己的咀嚼聲被放大，同學(xué)都去食堂吃飯了，自己就如同被隔離的丑小鴨一般。上午發(fā)生的一切還歷歷在目，那些話都還在耳邊回蕩。
“為什么要告訴老師我這兒有答案，你不覺(jué)得你在咱班很礙事嗎？”
“你測(cè)試都已經(jīng)是最好的了，還怕我們超過(guò)你嗎？”
“你到底是不是咱班的人啊！”
“走了，走了，真是敗人胃口，都要吃飯了�！�
難道我做錯(cuò)了嗎？不該告訴老師嗎？同學(xué)的訓(xùn)斥使我越來(lái)越難過(guò)，淚水再也不受控制如洪水般涌出，口中的食物也變得索然無(wú)味。流到嘴邊的淚水咸澀的讓自己更加無(wú)助，更想哭。
無(wú)味的
終于熬到下課，同學(xué)們那種不知道稱為什么的眼神使我感到窒息一般，我飛快地跑到寢室，用被子蒙住頭把淚流到枕頭上。忽然眼前一亮——被子被人掀起，我把頭埋得更深，閉上眼。那人把我拉起“為什么要哭呢？”是敏。我最好的朋友，我睜開(kāi)眼問(wèn)她：“你也那樣覺(jué)得嗎？”這么長(zhǎng)時(shí)間的“同床”。默契是有的�！皼](méi)有，”她笑著回答道，“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�！再說(shuō)你也并沒(méi)有錯(cuò)�！边�是平時(shí)那樣柔柔的聲音，此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)如天籟般動(dòng)聽(tīng)。
我激動(dòng)的摟住她，把淚水全部流到她的肩頭，我很高興，真的很高興。這次的淚水是高興的，我沒(méi)有嘗到是什么味，但我想是如水般吧，無(wú)味的，單純的�！耙�?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥��！?/p>
甜的
過(guò)了好久，因?yàn)槟承┦拢也坏貌晦D(zhuǎn)學(xué)了，那次的誤會(huì)使我耿耿于懷，我不敢多想什么所以僅讓平時(shí)幾個(gè)要好的朋友寫(xiě)寫(xiě)同學(xué)錄以留紀(jì)念。到了該走的那天，我拿回了，卻發(fā)現(xiàn)填寫(xiě)的人不僅僅只有幾個(gè)�？粗切┛蓯�(ài)的祝福語(yǔ)和那別扭的道歉的話。我笑了，流淚了。這次我篤定那淚水是甜的。
這淚水讓我體會(huì)到身處那個(gè)集體的幸福，那甜甜的帶有淚水的幸福讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那些可愛(ài)的朋友！
感受幸福作文10
幸福，擁有自己想要的東西就能得到。有時(shí)候，它往往就在人的身邊;有時(shí)候，它距離你千里之外;有時(shí)候，它在你幼小的心田上萌芽生長(zhǎng);有時(shí)候，它含著眼淚拋棄了你！總之，幸福是在你不去追求時(shí)出現(xiàn)，它總能在人們心中最柔軟善良的田地上栽下幸福的果實(shí)，總能讓你的心情變得開(kāi)朗而自信……
那年，我5歲，還在上幼兒園。我有一個(gè)好朋友，她叫莊琴如，有什么好吃好玩的東西總會(huì)送來(lái)跟我一起分享，而我呢？一年半載沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)一句好聽(tīng)的話。就好象——我是嬌滴滴的公主，琴如是吃苦耐勞的仆人！但她，從沒(méi)跟我吵過(guò)架。就在這個(gè)時(shí)候，欲望占領(lǐng)我的心。。。。。那天早上，我在琴如的課桌里翻出了我最喜歡的布偶娃娃，那只娃娃精致極了，肯定價(jià)格不匪，我媽媽死活不給我買(mǎi)。正當(dāng)我向她討要這只娃娃時(shí)，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即，又搖了搖頭。我生氣了：“你什么態(tài)度嘛！給還是不給嘛！”琴如靜靜地?fù)u了搖頭。這會(huì)兒，我氣得吐血了，惡狠狠地把手中的娃娃扔到了地上，憤怒地說(shuō)：“哼！不給就不給！本小姐也不稀罕！”我吼著，心里卻在可惜：我真是個(gè)虛偽的人啊，嘴巴背著了欲望的心！
那天下午，全班同學(xué)都到室外活動(dòng)了，我肚子有點(diǎn)不舒服，就待在教室里了。全班就剩下我一個(gè)人了。我有點(diǎn)小小的幸福了！我去琴如的課桌下，悄無(wú)聲息地偷出了那只小娃娃，又躡手躡腳地把它放進(jìn)了自己的課桌里。
找不到自己的娃娃，琴如果然傷心極了，一開(kāi)始，她總焦急地來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看到她的娃娃，我總說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)，琴如的眼睛讓我感到悲慘，黑眼圈加上滿眼的血絲，看來(lái)那個(gè)娃娃讓她不分晝夜地找呀找，此時(shí)的我，不再那么開(kāi)心了。
窗外瀉下皎潔的月光，我想，要是我的心也能象這皎白純潔的月光那樣美好，那么，該多么幸福呀！我，鼓起勇氣，我要把娃娃還給琴如！
我把娃娃還給了琴如，她果然高興極了，我的臉上也綻開(kāi)了笑容。幸福，或許也觸動(dòng)了我心里最柔軟善良的心田了吧！琴如面對(duì)著我象對(duì)恩人那樣崇敬。第一次，我真正理解了她的內(nèi)心，是那樣純潔，像皎白潔凈的月光一樣，明亮極了，照亮了我的胸膛……
幸福，真像是個(gè)通訊器，只有感受到了，理解到了，才能與每個(gè)人，建起一道溝通幸福的彩虹橋！
感受幸福作文11
慢慢看，一朵花的茂盛與衰敗，坐下，如果百年，花的一生就是人的一生。
家中養(yǎng)了花，沒(méi)過(guò)多少天，就在夜深人靜的時(shí)候，聽(tīng)到了花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”，像一滴雨打在桌面。緊接著，紛至沓來(lái)的“啪啪”聲中，無(wú)數(shù)中彈的蝴蝶紛紛從高空中跌落下來(lái)。
早晨起來(lái)，我看著滿桌的花瓣，竟生出一種不相信，不相信這邊是花的尸體�？粗麄冏杂墒嬲沟奶稍谀抢�，感覺(jué)他們似乎比簇?fù)碓谥︻^時(shí)更有一種遺世獨(dú)立的美。它們?cè)陲L(fēng)的輕喚聲中，試著掙脫枝頭，試著輕輕的飛了出去
這一朵花，這一朵朵花瓣，從盛開(kāi)到凋零，我聽(tīng)見(jiàn)了她每秒鐘生命的悸動(dòng)，我見(jiàn)證了她的美，讓我感到這樣幸福。
一次去旅行，見(jiàn)了數(shù)百幢靜靜矗立的明清古民居。村莊背倚秀美青山，汩汩清流抱村穿戶，馬頭墻高大奇?zhèn)�，有驕傲睥睨的表情；灰白的無(wú)比被時(shí)間圖畫(huà)出斑駁的線條，凝重、沉靜。我獨(dú)自沿著墻根，流連于月沼、塘湖。入夜，我睡是睡不著的，心里蕩漾的全是水，索性披衣坐起，出院，對(duì)著水院中的風(fēng)荷我站成一幀剪影。
如墨的水，一荷，一我。如此良宵美景，有草木和游魚(yú)聽(tīng)到我的幸福嗎？
我站在山頂，滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的面前才猛然收勢(shì)。抬頭，陽(yáng)關(guān)是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。對(duì)了，就是這燦白，閉著眼也能感到的，在云里，在蘆葦里，在滿谷的翠竹里，就這樣亂撲撲的壓了下來(lái)。
遠(yuǎn)山在退，遙遠(yuǎn)地盤(pán)結(jié)著平靜的黛藍(lán)。而近處的木本珠蘭仍香著，溪水從小夾縫里奔竄出來(lái)，在原野里寫(xiě)著沒(méi)有人了解的行書(shū)。它是一首小令，曲折而明快，用以描繪純凈的秋光的。
隨著風(fēng)，紫色的浪花翻騰，把一山的秋涼和幸福，都翻到我的心上來(lái)了。
城市中，塵世的紛擾也許會(huì)使人的心思變得浮躁，缺少發(fā)現(xiàn)美的空閑，但美是永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的。他讓我們從花落的聲音中去認(rèn)取，讓我們從微搖的風(fēng)荷中去認(rèn)取，讓我們從滿山的長(zhǎng)風(fēng)中認(rèn)取，更重要的，讓我們從它所帶來(lái)的幸福中去認(rèn)取。
慢慢看，用心做，花匠就成了花神，幸福就從美中慢慢溢出
感受幸福作文12
幸福是什么？幸福是帶著興趣學(xué)習(xí)，幸福是化解考試時(shí)的緊張，幸福是學(xué)會(huì)充分、有效地管理時(shí)間……我覺(jué)得幸福就是培養(yǎng)健康的持久的興趣愛(ài)好。
對(duì)于中學(xué)生而言，自己的品德修養(yǎng)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是中學(xué)生活中最主要的部分，但并不是中學(xué)生活中的全部。學(xué)習(xí)與工作也是人生的一部分，但也不是人生的全部。一個(gè)人的一生，包含了許許多多的東西，除了學(xué)習(xí)與工作，還有家庭、人際交往、興趣愛(ài)好等等全都是重要的人生元素，也正是有了這樣多姿多彩的人生元素，生活才能更加豐富多彩，人生才更加精彩十足。但是，興趣愛(ài)好必須是健康的，凡是有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的興趣就是健康有益的興趣，反之，則是不健康的必須拋棄的癖好。
我從小時(shí)候起就想學(xué)習(xí)一些技藝，比如說(shuō)體育類的，打羽毛球、跑步、跆拳道之類的，藝術(shù)類的如彈鋼琴、攝影、書(shū)法之類。大家都知道掌握一些技藝對(duì)自身是有益的，這些技藝可以陶冶性情，也可以提高文化素養(yǎng)，這樣自己的余暇時(shí)間也得到了充分的利用。我自己也有一些興趣愛(ài)好，這讓我不僅鍛煉了身體，而且覺(jué)得自己空余時(shí)間得到了充實(shí)，這也是我消磨時(shí)間的手段，也使得自身變得更加完美，更加有品位。
有時(shí)候，自己作業(yè)做完了，可以培養(yǎng)自己做家務(wù)的興趣，這樣既可以幫助父母，也可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣。初一時(shí)，經(jīng)過(guò)體育老師的培訓(xùn)，我覺(jué)得自己有一點(diǎn)在乒乓球上面的天賦，就慢慢地喜歡上了，體育成績(jī)也有提高了。現(xiàn)在，聽(tīng)音樂(lè)是我空余時(shí)間的一大愛(ài)好了，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)英文歌，這樣不僅讓我的精神得到了放松，也提高了我的聽(tīng)力。據(jù)老師說(shuō)，如果自己回家抽出十分鐘的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，每天堅(jiān)持聽(tīng)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)聽(tīng)力有了很大的進(jìn)步，這不是兩全其美么？
歌德說(shuō)：“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！必惛ダ锲鹫f(shuō)：“有重要的獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的科學(xué)家，常常是興趣廣泛的人�！睈�(ài)默生說(shuō)：“藝術(shù)家一開(kāi)始總是業(yè)余愛(ài)好者�！薄堑�，正如這些名人所說(shuō)不論是誰(shuí)，都應(yīng)有自己的愛(ài)好。這些興趣愛(ài)好可能會(huì)幫你緩解疲勞，讓你緩解情緒，有時(shí)愛(ài)好甚至是你成功的引導(dǎo)。
所以，大家都行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起來(lái)培養(yǎng)健康的持久的興趣愛(ài)好，讓我們一起感受它的幸福。
感受幸福作文13
自從我上了初中，我覺(jué)得時(shí)間驟然緊張起來(lái)，作業(yè)要做到很晚，再加上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，經(jīng)常會(huì)熬到很晚才睡�？墒悄銋s像我上小學(xué)是一樣陪著我，看著我學(xué)習(xí)。
每天晚上你都會(huì)端著一杯熱牛奶讓我喝，說(shuō)是在我這個(gè)階段中序言補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，也可以幫助我學(xué)習(xí)，我也就按著你的意思喝了，可是每次我讓你也喝點(diǎn)時(shí)，你卻總是拒絕說(shuō)；‘’我喝了胃反酸水，不用管媽媽，你喝吧。‘’
其實(shí)。我何嘗不知道你是在說(shuō)謊，簡(jiǎn)樸的您，怎么會(huì)在自己身上如此奢恀，我喝著您為我端的那杯充滿愛(ài)的牛奶，一種甜甜的、澀澀的味道，涌上我的心頭。讓我從真愛(ài)中感受到幸福。
十四歲的我，青春叛逆，經(jīng)常無(wú)理取鬧。記得端午節(jié)那天，我提出要和同學(xué)出去玩，可是你卻立即反對(duì)了。我氣得摔門(mén)而出，你卻跟在我后面，一邊追著我一邊說(shuō)；‘’現(xiàn)在社會(huì)上有很多壞人，你們幾個(gè)小孩子家萬(wàn)一碰上壞人怎么辦，你們讓我們這些做母親的能不感到心痛嗎。
我聽(tīng)后，立馬停下了腳步，臉上已經(jīng)是滿臉淚水了，我感到很慚愧，我問(wèn)我自己，為什么不能理解媽媽的一片苦心，讓媽媽為我操心呢。我不敢轉(zhuǎn)身面對(duì)媽媽，你好像已經(jīng)知道我想認(rèn)錯(cuò)，但是卻不敢。你拉起我的手說(shuō)，我做了你最愛(ài)吃的紅燒排骨，咱們回家吃吧。
一路上，我們一句話都沒(méi)說(shuō)，那時(shí)我是多么的想一句話打破寂靜啊，可是我的膽小懦弱讓我退縮了。
回到家后，媽媽短處我最愛(ài)吃的一些飯菜，還不斷的往我碗里夾肉，這是我終于忍不住了，眼淚在一次不聽(tīng)話地出來(lái)了，你看到我哭了，就為我把眼淚擦去，笑著說(shuō)；‘’你能理解媽媽的一片苦心就好了，再說(shuō)也有我的不對(duì)，你學(xué)習(xí)壓力打了，出去玩玩也是應(yīng)該的。聽(tīng)到媽媽的話后，又讓我感到了我對(duì)哦媽媽的愧疚。
你為我索賠做的一切，讓我感受到你那一顆寬容的心，你對(duì)我的那份真愛(ài)不知該如何去還，讓我從真愛(ài)中感受幸福。
感受幸福作文14
幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問(wèn)，在尋找。其實(shí)，幸福原來(lái)就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來(lái)就是別人給你的一聲喝彩，別人對(duì)你的一次寬容；幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……
——題記
記憶中模糊的記得很久很久以前聽(tīng)過(guò)一首外國(guó)民謠：“在那遙遠(yuǎn)的山那邊，人說(shuō)，幸福就住在那里……
于是，曾今簡(jiǎn)單的以為幸�？傇谶b遠(yuǎn)的山那邊，遠(yuǎn)的讓人看不清幸福的樣子，所以常常會(huì)注意不到近在咫尺的幸福。
曾經(jīng)簡(jiǎn)單的以為幸福就是吃得好喝的好，穿得好住得好。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始可以去留意幸福和不幸福的人。比如說(shuō)，一個(gè)成績(jī)?cè)竞懿畹耐瑢W(xué)，通過(guò)自己的努力，成績(jī)漸漸上升，看著剛剛幾個(gè)的試卷，他會(huì)覺(jué)得很幸福。一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不如他的同學(xué)，竟然考的比自己好，從此，他不再認(rèn)為自己幸福。
于是，衡量幸福，我有了新的標(biāo)準(zhǔn)。
其實(shí)，幸福與不幸福都是自己的選擇。
美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒，以“忘我就是快樂(lè)”的信念來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說(shuō)：“要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響曲，把別人嘴角的微笑當(dāng)中我的幸福�！庇眯娜ハ硎茏约旱纳�，積極面對(duì)困難，即使是殘疾人也會(huì)感到幸福。
幸福原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。
清晨，媽媽為我沖一杯清茶，我感到我很幸福；一次考試取得好成績(jī)，老師投來(lái)贊許的目光，我感到我很幸福；來(lái)到小河邊，看見(jiàn)兩只小魚(yú)在嬉戲，我感到我很幸福；躺在草地上，感受著陽(yáng)光的香甜，我感到我很幸福；站在薰衣草田中間，任夏風(fēng)肆意掠過(guò)頭發(fā)，我感到我很幸福；和一灘泥捏一個(gè)泥人，看著自己的勞動(dòng)成果，我感到我很幸�！�
幸福原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！
感受幸福作文15
幸福這個(gè)美麗的詞語(yǔ)，古往今來(lái)，有多少人渴望幸福？有多少人追求幸福？又有多少人真正幸福呢？幸福其實(shí)不難，只要我們有一顆感恩之心。
我感謝，感謝傷害我的人。流言蜚語(yǔ)、誹謗中傷，這些或許曾經(jīng)傷害了我們、困擾了我們，但這些又何嘗沒(méi)有磨煉我們的心智呢？“謠言止于智者。”能夠攔截謠言并能夠不為其所擾的人才是真正的智者。
我感謝，感謝遺棄我的人。漫漫成長(zhǎng)路，我們會(huì)遇到形形色色的人，碰到各種各樣的事。其中不乏所謂的“朋友”在困難來(lái)臨的時(shí)候，他們不會(huì)和我們一起面對(duì)困難，找出解決的方法，他們丟下我們逃之夭夭。然而，正是這些“朋友”教會(huì)了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)獨(dú)當(dāng)一面的能力。他們也讓我們明白：只有能與我們同甘共苦的人才能成為我們的朋友。
我感謝，感謝欺騙我的人。被欺騙的感覺(jué)可不好受，尤其是被自己信任的人欺騙。訝異、憤怒、傷心、失望……心中像是打翻了五味瓶，各種滋味糊在心頭。不過(guò)，俗話說(shuō)得好：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！蓖瑯拥闹e言不會(huì)讓我們相信兩次。感謝他們，讓我們?cè)鰪?qiáng)了分辨事物真?zhèn)蔚囊庾R(shí)和能力，并且對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解。
我感謝，感謝斥責(zé)我的人。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)過(guò)�！痹诼L(zhǎng)的人生旅途中，犯錯(cuò)誤總是難免的。只要我們及時(shí)改正，錯(cuò)誤就應(yīng)該被原諒。但“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！币虼�，一個(gè)能指出我們錯(cuò)誤的人非常重要。
我感謝，感謝父母，給了我生命和無(wú)私的愛(ài)。是父母讓我誕生在這個(gè)世界上；是父母教會(huì)我呀呀學(xué)語(yǔ)；是父母扶著我蹣跚學(xué)步。父母是我人生路上的啟蒙人，是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。他們教會(huì)了我許多人世間的道理和與人相處的方式。
我感謝，感謝老師，給了我知識(shí)和看世界的眼睛。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熓切燎诘膱@丁，用自己辛勤的汗水灌溉著祖國(guó)的花朵。他們不求什么回報(bào)，只求自己的學(xué)生能夠成為有用之才。
感謝周?chē)械娜�，給了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè)；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗。
我感恩，感恩親友，感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。
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