- 相關(guān)推薦
難忘的一個(gè)人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一個(gè)人作文1
在你的生活中，一定有許許多多的人出現(xiàn)過(guò)，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰(shuí)又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個(gè)令我難忘的人。
還記得那是一個(gè)在學(xué)校里的下午，我們正在教室里上課。當(dāng)下課鈴聲快要打響的時(shí)候，原本風(fēng)和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來(lái)，風(fēng)急促的喘息著，閃電和雷聲時(shí)不時(shí)跳出來(lái)嚇人。”天這么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒(méi)有帶傘啊？“”我也沒(méi)有帶，待會(huì)怎么回家啊?“……同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒(méi)帶傘，家里又沒(méi)有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學(xué)們自己回家的`自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會(huì)，課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無(wú)奈的時(shí)候，一把傘毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”糊涂蟲(chóng)，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說(shuō)完就把我從座位上拉起來(lái)，向校門(mén)走去。走到一個(gè)十字路口，我們?cè)摲珠_(kāi)走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了�！拔覍�(duì)她說(shuō)�！蔽覂啥际呛门笥眩铱蜌馐裁�？記得明天還我就是了�！安艅傉f(shuō)完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒(méi)有把傘還給她，因?yàn)樗龥](méi)來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人，最令你難忘的又是誰(shuí)呢？不妨說(shuō)說(shuō)看。
難忘的一個(gè)人作文2
在我的童年中，令我難忘的人可真不少，不過(guò)，最令我難忘的，還是我的鐵哥們林楚承。
林楚承個(gè)子高高的，身材胖胖的，一對(duì)如黑豆般的小眼睛看起來(lái)十分可愛(ài)，他的臉又大又圓，一害羞起來(lái)就會(huì)紅的像蘋(píng)果似的，對(duì)了，他的嘴巴也挺厲害，許多千奇百怪的點(diǎn)子就是從那里“誕生”的，除此之外，他嘴里冒出的話既會(huì)讓人好奇，也會(huì)讓人惱火，還會(huì)讓人捧腹大笑。嗬，好一張“超能力”的.嘴呀！
林楚承愛(ài)好可真不少：在繪畫(huà)上面，他可是了不起的“國(guó)畫(huà)大師”。在運(yùn)動(dòng)方面，他也是個(gè)不折不扣的“籃球小將”。不過(guò)最令我欣賞的，還是他那寬容大度和樂(lè)觀的生活態(tài)度。
有一次，我們?cè)隗w育課上做游戲，由于他跑步有些慢而且反應(yīng)能力也跟不上，我與他合作了好幾次，都未能奪冠。我有些急躁，便向他大吼道：“拜托，你就不能不拖后腿嗎？因?yàn)槟�，好幾次都與成功失之交臂，我不和你組隊(duì)了！”說(shuō)完，我便去找其他的搭檔去了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股愧疚感油然而生，為什么要嫌棄他呢？即使他在某些方面有些不足，況且每個(gè)人都有不足，再說(shuō)，林楚承也有他的閃光點(diǎn)��！我怎么能因?yàn)樗囊稽c(diǎn)小小的不足就鬧情緒呢？可不能因此失去一個(gè)好朋友！于是，我鼓足勇氣，走到他面前：“我，剛才，對(duì)不起，我的話可能有些……你能原諒我嗎？”我本以為他不理我了，可是，他露出一個(gè)會(huì)心的微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是無(wú)心的，咱們是永遠(yuǎn)的好朋友！”那一刻，我覺(jué)得林楚承是這個(gè)世界上最寬容的人了。
當(dāng)然他的樂(lè)觀態(tài)度也是讓我們嘖嘖稱贊的。有一次，他的鉛筆丟了，怎么也找不到，換做其他同學(xué)，早就急的直跺腳了，可他吐了吐舌頭說(shuō)：“看樣子，這支筆與我無(wú)緣，上帝就把它給沒(méi)收了！”哈哈，這態(tài)度，真是夠樂(lè)觀的。
林楚承的大度、樂(lè)觀、積極，給我留下了深刻印象，我這輩子都不會(huì)忘記，希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)，他就是最令我難忘的人！
難忘的一個(gè)人作文3
人一生會(huì)遇到許多人，但難忘的或許沒(méi)有幾個(gè)。我遇到過(guò)這樣令人難忘的一個(gè)人，她給了我春日般的溫暖。
那是我還小的時(shí)候，大概四五歲般模樣吧。我第一次跟著舞蹈班的“大部隊(duì)”去一個(gè)地方演出。在哪里我記不清楚了，只記得那個(gè)地方很大，很遠(yuǎn)。
早上我早早就起來(lái)了，乖乖的洗漱、吃飯，然后下樓等學(xué)校的大巴來(lái)接我。媽媽目送我上了車(chē)，并叮囑我有什么事就去找老師。我從小就是個(gè)依賴性特別大的孩子。從沒(méi)單獨(dú)離開(kāi)過(guò)媽媽，所以這次媽媽特別擔(dān)心。但為了鍛煉我，還是讓我去了。
下車(chē)后，我們便進(jìn)入了大廳，去后臺(tái)換服裝、化妝。一切都準(zhǔn)備好了，走過(guò)了臺(tái)，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
老師讓我們分成兩撥。一撥從左邊上場(chǎng)，另一撥從右邊上場(chǎng)�？晌一杌韬淖咤e(cuò)了上場(chǎng)的地方，時(shí)間馬上就到了，老師還要組織這邊的孩子上場(chǎng)，我只能自己過(guò)去那邊。
我不知道自己走到哪兒了，又到了后臺(tái)，那里很多人，可沒(méi)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的。我害怕起來(lái)，淚水一滴一滴的滴了下來(lái)，把妝都弄花了。
我終于引起了大人們的注意。一個(gè)很溫柔的阿姨抱住了我，柔聲問(wèn)我怎么了。我斷斷續(xù)續(xù)、含糊不清地說(shuō)了一遍，止住了哭聲。“哦，要去入場(chǎng)口，是嗎？來(lái)，不哭了，阿姨帶你去�！彼p輕地放下我，輕柔地牽著我的手，七拐八拐，我又看到了我的小伙伴們和老師。
“好了吧？看看，老師和同學(xué)�！卑⒁毯逦业�。老師接過(guò)我，向阿姨道了謝。
那場(chǎng)演出很成功，我那一臉花了的妝并沒(méi)有影響了動(dòng)作，我們大家努力做到了最好。
那個(gè)不知名的阿姨如同春風(fēng)般吹去了我的.不安。雖然現(xiàn)在不記得她長(zhǎng)什么樣，但她那柔軟的懷抱和雙手令我無(wú)法忘懷！她給了我母親一般的感覺(jué)，讓我體會(huì)到，原來(lái)除了媽媽，還有人會(huì)幫助我，給我安全感。
我至今無(wú)法忘懷這件事和那不經(jīng)意間走進(jìn)我人生的阿姨！
難忘的一個(gè)人作文4
“六一”兒童節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起去逛街買(mǎi)禮物。
我們來(lái)到繁華的北門(mén)街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一群人圍攏在一起。啊哈，莫非有人在派送兒童節(jié)禮物？想到這，我心跳加速，不由得興奮地跑了過(guò)去，一頭扎進(jìn)了人群里——沒(méi)有人派送禮物，只有一個(gè)60來(lái)歲的清潔工阿姨和一個(gè)20來(lái)歲的大姐姐。
清潔工阿姨穿著綠制服，戴著頂黃色太陽(yáng)帽，一頭灰白的頭發(fā)，手上拿著一個(gè)大掃帚站在那里，臉上一副無(wú)助的表情；清潔工阿姨身邊的大姐姐長(zhǎng)得很漂亮：白皮膚，瓜子臉，卷頭發(fā)，穿著時(shí)尚花短裙和一雙白色皮鞋，只是滿臉不高興的`樣子。
我很好奇：她們倆在干什么呢？
只見(jiàn)大姐姐拉著清潔工阿姨沒(méi)好氣地說(shuō)：“你說(shuō)，你說(shuō)！是不是你把我剛買(mǎi)的鞋子弄臟的？”
這時(shí)我才留意到，大姐姐白色的新皮鞋上，有一些黑黑的痕跡。
清潔工阿姨可憐巴巴地點(diǎn)頭：“是，是，是我弄臟的。對(duì)不起，我不是故意的，大妹子，你原諒我吧。”
“你得把我皮鞋上的臟痕擦干凈�！贝蠼憬阌悬c(diǎn)得理不饒人。
這時(shí)，一位圍觀的大伯發(fā)話了：“姑娘，這位阿姨不容易啊，你就別為難她了！”
旁邊有一位阿姨也附和道：“對(duì)呀，姑娘，你的鞋子臟了拿紙巾擦掉就好啦，來(lái)，我有紙巾呢�！闭f(shuō)完，她從包里掏出一包紙巾遞給大姐姐。
大姐姐沒(méi)有拿阿姨遞過(guò)去的紙巾，卻變得有點(diǎn)不好意思起來(lái)了。她對(duì)清潔工阿姨說(shuō)：“我看你也不容易，這事就算了，希望你下次注意，不要掃到別人的腳上去了！”
清潔工阿姨松了一口氣，連聲說(shuō)道：“是的，是的！”
這個(gè)大姐姐讓我難忘：她為這么點(diǎn)雞毛蒜皮的事計(jì)較實(shí)在不值得！應(yīng)該學(xué)會(huì)將心比心，體諒一下清潔工阿姨的辛苦！
難忘的一個(gè)人作文5
在我的”成長(zhǎng)庫(kù)“里，有著許許多多令我終身難忘的人的人，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣的，他們是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，他們也是我最敬佩的人；而令我最難忘的是——那個(gè)黑色的夜晚里的那位大哥哥。
一天，我去好朋友家里玩，好朋友家與我家是“遠(yuǎn)在天邊”的�；丶业臅r(shí)候，老天爺好像故意跟我做對(duì)，一會(huì)兒，天空黑得像染了墨水一樣，下著傾盆大雨，好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動(dòng)地的.雷劃破天空，在大聲地哄叫著，那聲音如同山崩地裂，我眼巴巴的看著像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服里，風(fēng)呼呼地吹著，將冰冷的風(fēng)娃娃使勁地吹到我的身體里；我孤獨(dú)地走著，拖著承重的腳步無(wú)力的往前走，一邊走一邊筋疲力盡的喊著媽媽，可這有什么辦法呢？我無(wú)能為力的坐在街邊的石頭凳上，此時(shí)的我已是一個(gè)“落湯雞”，手都已經(jīng)發(fā)出了“抗議”：凍得紅紅的。我期待地望著街邊的路，希望有一個(gè)人可以來(lái)幫助我。
這時(shí)，一個(gè)大哥哥披著水衣開(kāi)著摩托車(chē)向我駛來(lái)，熱心地取走身上的棉衣披在我身上，還很有禮貌地問(wèn)我還冷不冷？載我回家。聽(tīng)到大哥哥的話，一股暖流流在我的心間，只見(jiàn)沒(méi)穿棉衣的大哥哥冷的直發(fā)抖，手也凍得像血一樣紅，可他還不斷的問(wèn)我冷不冷？回到家沒(méi)？不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門(mén)口，他還想把棉衣送給我，讓我保暖，而且還把他本來(lái)要送給女兒喝的熱騰騰的姜茶給了我喝，然后他就無(wú)聲無(wú)息地走了……喝著熱騰騰的姜茶，我的心感受到了大哥哥的溫暖。
現(xiàn)在，大哥哥的面容已模糊了，而大哥哥那份溫暖的愛(ài)，依然還在我的心中流淌著。
你最難忘的人是誰(shuí)？
難忘的一個(gè)人作文6
金子，是一個(gè)閃光而又貴重的東西。但是最美的是金子嗎?不，最美的是誠(chéng)信。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德，更是一種無(wú)形的財(cái)富。
星期天，我起得很早，打開(kāi)家門(mén)，迎著和煦的.春風(fēng)，淋浴著溫暖的陽(yáng)光，提著菜籃子和媽媽一道采購(gòu)去嘍。菜市場(chǎng)里可真是人山人海，每條過(guò)道都是摩肩接踵，還好我個(gè)兒小，能在這兒鉆進(jìn)鉆出的，還算勉強(qiáng)自由出入。媽媽在一個(gè)海鮮攤前停了下來(lái)。原來(lái)是想買(mǎi)螃蟹呀，太好了，我都要流口水了。媽媽問(wèn)好價(jià)格后，把手伸進(jìn)手箱里，動(dòng)手挑起了螃蟹。一只被選中了，它躺在漏勺里是那樣的不安份，“手舞足蹈”的。喲，又一只來(lái)做伴了，你瞧，又是一個(gè)“張牙舞爪”的小家伙。一只，又一只……咦，老板在干什么?他怎么把媽媽挑選的螃蟹拿出來(lái)丟在一邊了?
“喂，你在干什么?”我有點(diǎn)著急了。
年輕的老板，看了我一眼，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么呀，小朋友�！庇种噶酥副荒贸龅捏π罚又f(shuō)到：“這只已經(jīng)死了。死螃蟹，人吃了對(duì)身體不好�！�
這時(shí)媽媽站直的身子，笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)好人�！�
“其實(shí)也沒(méi)什么，我們市場(chǎng)里正在舉行‘誠(chéng)信經(jīng)商’的活動(dòng)，即使沒(méi)有這項(xiàng)活動(dòng)，我也不能寐著良心賺錢(qián)呀!”一邊說(shuō)著話，一邊熟練地給螃蟹打包、過(guò)稱、記價(jià)。
媽媽接過(guò)螃蟹，邊付錢(qián)，邊說(shuō)：“到了投票的那天，我一定給你投上一票，因?yàn)�，你�?”
“叔叔，我也要投你一票!”我叫著。
媽媽繼續(xù)帶著我在菜市場(chǎng)里擠著、買(mǎi)著。我想起了外婆。記得上次外婆買(mǎi)豬油時(shí)，就被騙了。原先挑好的豬油里竟藏著雜七雜八的東西。這不是明擺著欺騙顧客嗎?從那以后，我更相信了這樣的一句話：無(wú)商不奸!可是今天，我困惑了。我感嘆著，都是做買(mǎi)賣(mài)的，為何有這么大的差別?轉(zhuǎn)念一想，這不足以奇，因?yàn)�，誠(chéng)信比金子更重要。
今天，我收益頗多，回家的路上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)更紅更驕了。清風(fēng)和著我清脆的歌聲，灑一路“誠(chéng)信之花”，伴我成長(zhǎng)!
難忘的一個(gè)人作文7
曾經(jīng)教過(guò)我的老師有很多，最令我難忘的是小學(xué)時(shí)的班主任宋老師。
宋老師高高的個(gè)子，一雙大眼睛，看上去和藹可親，但是，他望眼欲穿的本領(lǐng)，可謂看遍天下無(wú)敵手，什么也瞞不過(guò)他一次，老師讓我們?cè)谥芰⒅苋詹杉瘞讉�(gè)植物，以便寫(xiě)觀察作文時(shí)用。我做完作業(yè)后，就跑出去玩，早把采集的事忘在腦后了，到了周一，突然想起老師布置的作業(yè)，我傻了。這可怎么辦呢！突然我靈機(jī)一動(dòng)，有了，飛奔到松樹(shù)下摘了幾朵剛抽芽的`嫩松針，心才安定
鈴上課了，老師要檢查植物樣本，當(dāng)看到我這里時(shí)，默不作聲，然后摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：小李子，又耍小聰明了吧？�。课竦慕掖┪�，得，還是承認(rèn)吧！
宋老師的敏銳眼光不僅看到了我的課上，還洞察到了我的課下。
我原本在鄉(xiāng)下的村小就讀，由于種種原因，村小散了。于是我就轉(zhuǎn)到宋老師的班里，因?yàn)槲乙郧暗某煽?jī)名列前茅，所以還是用老方法學(xué)習(xí)，還有點(diǎn)驕傲，可月考的成績(jī)令我吃了一驚，竟然排到了班級(jí)第二十名，我苦惱不堪，那種我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的底氣早溜了。
這種情況又被宋老師察覺(jué)了。她主動(dòng)找我談話，親切的詢問(wèn)原因，我也如實(shí)向她坦白，于是我又領(lǐng)教了一招作筆記。
經(jīng)宋老師的指點(diǎn)，每堂的重點(diǎn)，難點(diǎn)我都一一記下，并把每次測(cè)試中我易錯(cuò)的地方也記錄在上面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的成績(jī)有很大的起色。因此，我在期中 考試中取得第二名，還蠻不錯(cuò)的嗎？我真的有點(diǎn)沾沾自喜，這時(shí)老師又故作嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：這次考得還不錯(cuò)，要爭(zhēng)取保持，不要驕傲��！這一次又將我從想入非非中拉了回來(lái)，使我永遠(yuǎn)銘記不要驕傲。
血濃于水，而情源于日久，宋老師，您幾年來(lái)的幫助讓我刻骨銘心，如果人世間真的有輪回，前世我不知，可今世你是我永遠(yuǎn)的恩師！
難忘的一個(gè)人作文8
每一個(gè)人都有揮之不去的畫(huà)面或人，而那一位令我難忘的一個(gè)人—王阿姨。
王阿姨是一個(gè)相貌平凡卻有著微笑待人的陽(yáng)光般的心去照耀她周?chē)娜耍穆殬I(yè)是清潔工，她的工作被周?chē)娜顺靶妥I諷，她依然是以最佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)大家。
記得她每天早上都出出進(jìn)進(jìn)，她是清潔工，卻是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，倒垃圾、掃地在大街上，這是她的職責(zé)，卻是超乎了她的職責(zé)，無(wú)論在上班還是下班的她，都努力盡自己的責(zé)任，她仿佛是柳樹(shù)下散發(fā)出來(lái)的一絲陽(yáng)光，我敬佩他對(duì)任何人都以最美的微笑來(lái)對(duì)待，我也同情她的遭遇。
還有一次，她被人玩弄，已呈現(xiàn)在了我的眼前，那個(gè)阿姨用香蕉皮絆倒王阿姨，被我親眼目睹這樣的情況，我連忙跑去扶著她回家，幫她拿著藥箱，她擦拭著傷，她沒(méi)有一句怨言，她仿佛擁有天使般最美的心。
她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，無(wú)論遇到什么挫折都以微笑來(lái)面對(duì)，她的這份微笑包含著堅(jiān)強(qiáng)而又不怨恨，我扶著她，她的.微笑再次讓我感到震撼，因?yàn)檫@個(gè)，我更加用贊許的目光看著她。
逐漸沒(méi)有人對(duì)王阿姨有了偏見(jiàn)，鄰居們對(duì)她的贊同為她舉辦了生日會(huì)，我更加與王阿姨成了朋友，王阿姨再次如昨日一樣的微笑，我也懂得工作并沒(méi)有貴賤之分，而是把工作當(dāng)成快樂(lè)和享受及認(rèn)真。
風(fēng)漸漸逝去，王阿姨也將要離開(kāi)這個(gè)地方去別的地方工作了，她的工作現(xiàn)在已是酒店主管，她搬遷了，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛如撕心般的痛苦，但我要高興的微笑并祝福她，她對(duì)我說(shuō)道：“你可以與我寫(xiě)信來(lái)往�！蔽业某砷L(zhǎng)歷程伴隨著我，如同母親教我蹣跚學(xué)步一步一步的腳印在看著我，也讓我變得成熟。
她已乘火車(chē)離去，我始終敬佩這個(gè)人的微笑，因她這個(gè)人的性格而改變了所有人的看法，她的好運(yùn)也悄悄來(lái)之，如同鳴笛吹奏著幸福來(lái)迎接她最美麗的人生。
風(fēng)吹來(lái)了，那個(gè)讓我難忘的人始終讓我消逝不去，刻在腦海里的更是那擁有最美微笑的人。
難忘的一個(gè)人作文9
我認(rèn)識(shí)許多人，但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠(yuǎn)。
他的樣貌十分搞笑：小眼睛，大嘴巴，大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部；他的膚色是黑的，而且不是一般黑，是非洲人那樣的黑。你看吧，他看起來(lái)搞不搞笑。
高心遠(yuǎn)除了樣貌搞笑，他說(shuō)話的.方式也很搞笑。有一次，高心遠(yuǎn)在自習(xí)課時(shí)想上廁所，就對(duì)我們班長(zhǎng)說(shuō)：“啊，大事不妙！我的丹田中有一股力量要涌出來(lái)了！”班長(zhǎng)說(shuō)：“說(shuō)人話！”“我要上廁所�！备咝倪h(yuǎn)回答道。我們班同學(xué)都捧腹大笑。
他之所以讓我難忘，不僅僅是因?yàn)樗臉用埠驼f(shuō)話搞笑，還因?yàn)樗哪强珊薜男袨椋?/p>
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，一次體育課上，外面下著雨，老師宣布在教室里上課，同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)都唉聲嘆氣的。這時(shí)候門(mén)被推開(kāi)的一剎那，高心遠(yuǎn)和幾個(gè)同學(xué)一擁而上，把門(mén)堵住。老師被困在教室門(mén)口，盡管老師怎樣妙說(shuō)，門(mén)還是被他們幾個(gè)壓得死死的。情急之下，體育老師找來(lái)了班主任老師。門(mén)才被打開(kāi)。體育老師氣沖沖的走上講臺(tái)，問(wèn)：“是誰(shuí)帶頭搞的鬼？”同學(xué)們你瞧瞧我我瞧瞧你，誰(shuí)也不出聲，老師快被氣死了。突然，高心遠(yuǎn)舉手說(shuō)：“老師，我知道，是郭奧寶。”不由我辯解，我就被老師狠狠地罵了一頓，我只得啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。我獨(dú)自流淚，心里恨死了高心遠(yuǎn)，暗暗發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不和他做好朋友了。可他就像甩不掉的跟屁蟲(chóng)，常和我說(shuō)話，還時(shí)不時(shí)的幫助我。
這樣我們相處幾年，我漸漸熟悉了他。他調(diào)皮，搗蛋，幽默，給了我不少美好回憶。不論怎樣，我永遠(yuǎn)銘記這位同學(xué)，他是我身邊最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文10
她離開(kāi)我們已經(jīng)幾年了，但她的嚴(yán)肅、微笑……都像昨天才發(fā)生的一樣，直至今天我還記得清清楚楚。
記得那是她任教我們幾年中的一年，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，吃了東西后無(wú)用的會(huì)隨手亂扔，所以，學(xué)校規(guī)定：不準(zhǔn)在校內(nèi)吃瓜子、零食等。一次，在做完課間操后，我見(jiàn)一位大哥哥正在吃瓜子，我想起了我的.口袋里也有一點(diǎn)瓜子，于是，我的手伸進(jìn)了口袋……，后來(lái)，她把我叫進(jìn)了教室，并叫我把身上所有的瓜子和她一道分享，那時(shí)我還小，不知道她的用意，于是，我把身上所有的瓜子都給了她，可誰(shuí)知，她轉(zhuǎn)身向垃圾桶里一扔，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我恨她，恨她何必這樣大題小做。后來(lái)，每當(dāng)我看見(jiàn)干凈的校園被小朋友弄得一片狼籍時(shí)，特別是那刺眼的瓜子殼時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出“昨天”的情景，可說(shuō)也奇怪，此時(shí)我對(duì)她恨意全無(wú)。
記得那是一節(jié)本該由她上的語(yǔ)文課，可數(shù)學(xué)老師卻大步流星地走進(jìn)了教室。后來(lái)，我們從數(shù)學(xué)老師口中得出，她，要調(diào)走了，去辦手續(xù)去了。那時(shí)，我的心中好象打翻了的調(diào)味盤(pán)，不知是什么滋味。過(guò)了幾天，她提著糖果來(lái)向我們告別了，那時(shí)，我哭了。她說(shuō)，她下周要來(lái)看我們，說(shuō)完就走了。我們中的許多同學(xué)都追了出去，我只是靜靜地望著、目送她。
多少個(gè)星期過(guò)去了，她還沒(méi)有來(lái)看我們，我恨她，恨她食了言，還不來(lái)看我們，又想她，不知她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，是否還象我記憶中的那樣美麗。
她，就是我小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)的班主任――洪X老師。
快三年了，不知她還記得我，記得我們嗎？但我和我們都還記得她的一切一切……
難忘的一個(gè)人作文11
在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我的好同學(xué)，學(xué)校圖書(shū)館的義務(wù)管理員-----曉明，最讓我難以忘記。
記得有一次去還書(shū)，我滿不在乎地把上個(gè)星期借的書(shū)交到曉明手里。他一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看著。我心中不由暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，對(duì)了，他這樣做既放了我一碼，又讓同學(xué)們信服。他想得可真周到。一會(huì)兒，我故意大聲咳嗽，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是叫他快點(diǎn)兒放我通過(guò)�？墒菚悦黝┝宋乙谎�，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你怎么弄的，書(shū)這樣皺皺巴巴的。”我聽(tīng)了，故意打著呵欠說(shuō)：“做個(gè)記號(hào)嘛，不然我就不知道該從那里看起了�！薄坝涀。窃龠@樣，便罰你停借一周的書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)，一把搶過(guò)書(shū)，走出了隊(duì)列。那時(shí)候，我還以為曉明是裝裝樣子哪。
可是，第二天，我拿著書(shū)去還，他還是那樣認(rèn)真地檢查。看著小明一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)，我開(kāi)始有點(diǎn)急了：哎，伙計(jì)，干嗎這么認(rèn)真，只要把書(shū)放進(jìn)圖書(shū)箱不就行了，何必這樣一本正經(jīng)的。"可他仍然不緊不慢地翻書(shū)，數(shù)著一處處被折了角的書(shū)頁(yè)，一一登記在本子上．＂喂，別記了，要罰就罰，有什么大不了的�。⑽疑鷼獾厝轮瑫悦魈痤^，嚴(yán)肅地說(shuō)：＂不記怎么行，這可是公事�。⒃趺�，他動(dòng)真格的啦，這還算什么朋友！我氣呼呼地走了．
晚上，我還再生氣，忽然，＂冬，冬，冬＂門(mén)響了．我打開(kāi)了門(mén)，呀，是曉明，他還夾著一本書(shū)《岳飛傳》，那正是我愛(ài)看的'書(shū)．我看到曉明主動(dòng)上門(mén)來(lái)了，氣不覺(jué)消了一大半．曉明笑著說(shuō)：＂上午的事，對(duì)不起！但是書(shū)是我們的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大家要愛(ài)護(hù)它．你說(shuō)對(duì)嗎？＂說(shuō)著他把書(shū)遞給了我，還給了我一個(gè)精美的書(shū)簽，＂這個(gè)也給你用，以后看書(shū)時(shí)別在折角了．＂
看者《岳飛傳》和書(shū)簽，我心中不禁涌起感激和敬佩之情．
難忘的一個(gè)人作文12
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多難忘的事，見(jiàn)過(guò)許多難忘的人。其中令我最難忘的是鄰居家的張爺爺。
張爺爺今年七十四歲，長(zhǎng)的很有福氣，有三男三女，家境也很富裕。他的六個(gè)兒女都曾接他去大城市里享享清福，可他就是不肯，說(shuō)鄉(xiāng)下自在。他平時(shí)也十分喜歡助人為樂(lè)，誰(shuí)家有壞桌子，壞椅子，就來(lái)找他，據(jù)說(shuō)他年輕時(shí)還是一個(gè)有為的木匠、鞋匠呢！
一次，我去上學(xué)，走著走著，不知怎么的鞋子的底層壞了，正六神無(wú)主時(shí)，我看見(jiàn)了張爺爺正在給別人補(bǔ)鞋子，我毫不猶豫地走了過(guò)去，問(wèn)“張爺爺，您可以幫我補(bǔ)一下鞋子嗎?”張爺爺不假思索的答應(yīng)了。當(dāng)鞋子補(bǔ)好了之后，我問(wèn)“張爺爺，多少錢(qián)吶”張爺爺舉起三只手指頭朝我笑笑，“十元?” “不，是一元!” “爺爺，您收的這么少，肯定賺不了多少錢(qián)!”我邊找書(shū)包邊說(shuō)道。張爺爺認(rèn)真地說(shuō)道：“我可不是為了賺錢(qián)，是為了服務(wù)大家快樂(lè)自己！”我找呀找，怎么也找不到媽媽早上給我的五元，張爺爺看我這么著急說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，快去上學(xué)吧，不然遲到了�！薄爸x謝您，張爺爺！”我說(shuō)完就向?qū)W校奔去，中午我把那一元錢(qián)還給張爺爺時(shí)，怎么推他都不要，看這張爺爺?shù)腵舉動(dòng)令我覺(jué)得十分感動(dòng)。
張爺爺還堅(jiān)持每個(gè)月去捐款，捐給山區(qū)里的平困家庭，從六十歲退休之后他就這么做，一做就是十四年。據(jù)居委會(huì)統(tǒng)計(jì)得出，張爺爺捐了一筆不非的數(shù)目。有人說(shuō)他傻，不拿多點(diǎn)錢(qián)去享受享受；有人說(shuō)他笨，錢(qián)又沒(méi)有回報(bào)，真是吃飽了撐；同時(shí)也有人贊揚(yáng)他。當(dāng)有人問(wèn)他為什么為什么這么做時(shí)，他就會(huì)回答：“我也是從苦日子過(guò)來(lái)的，知道什么叫苦，山區(qū)里的人，可比我們苦多了，一個(gè)月收入微薄，還要養(yǎng)這么多人，唉……”
張爺爺，你真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，你善良、樸素的品質(zhì)深深的感動(dòng)了我，令我難以忘懷，我一定要做一個(gè)像您一樣善良，一樣樸素的人！
難忘的一個(gè)人作文13
在我五彩繽紛的童年里，有許多令我難忘的人，但是，最令我難忘的是一位身著西裝，頭發(fā)被染得五顏六色的年輕人。
那天下午，太陽(yáng)公公笑彎了腰，白云姐姐也慢慢悠悠地走了出來(lái)。我一個(gè)人在家里津津有味地看著電視。電視演到最精彩的`時(shí)候，突然，門(mén)鈴響了。我想：媽媽回來(lái)嘍!我要和她一塊欣賞精彩的電視節(jié)目。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)呀，爸爸和媽媽還沒(méi)有下班，現(xiàn)在還沒(méi)有到時(shí)間呀?我走到門(mén)前沖著貓眼往外一看，唉?這個(gè)人我怎么不認(rèn)識(shí)?他是來(lái)干什么的?難道他是我爸媽的同事?一連串的問(wèn)題從我腦海中蹦出來(lái)，讓他進(jìn)來(lái)?不行!萬(wàn)一是壞人怎么辦!不讓他近來(lái)，也不行，萬(wàn)一他是我爸媽的同事······
這時(shí)，我真是進(jìn)退兩難呀!
我左思又想也不知該怎么辦。忽然，一個(gè)大膽的念頭在我腦海里閃現(xiàn)，于是，我在屋里大聲問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?來(lái)我家干什么?”他有些緊張，“哦，你家的電灶壞了，是你媽媽讓我到你家來(lái)修的”，好象沒(méi)壞，我怎么沒(méi)聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)啊?我自言自語(yǔ)道。他似乎聽(tīng)到了我的話語(yǔ)，便緊接著說(shuō)：噢，你媽媽說(shuō)是早上剛壞的。
我想還是問(wèn)一下媽媽吧!我對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)：“你先等會(huì)兒，我給我媽媽打個(gè)電話�！蹦贻p人聽(tīng)我這么說(shuō)，感到十分驚訝。我去給媽媽打電話卻沒(méi)人接。當(dāng)我再次走到門(mén)前時(shí)，那年輕人已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽，我家的電灶壞了嗎?媽媽說(shuō)：沒(méi)有呀，我感到有些蹊蹺，就又追問(wèn)媽媽：你不是請(qǐng)了一個(gè)人來(lái)我們家修電灶嗎?媽媽有些驚奇，說(shuō)：沒(méi)有啊，怎么啦?我皺緊眉頭，神情恐慌地說(shuō)：剛才，來(lái)了一個(gè)年輕人·····，我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，也驚訝地說(shuō)：那個(gè)人是個(gè)騙子，幸虧你沒(méi)開(kāi)門(mén)，要不·····，“媽呀，我差點(diǎn)開(kāi)門(mén)，總算有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
那個(gè)人至今令我難忘，他那惡劣的品質(zhì)，使人厭惡。
難忘的一個(gè)人作文14
在我的腦海里，有一個(gè)人，她使我無(wú)法忘記。她是誰(shuí)啊?她就是我的好朋友--謝星姐姐。她既不是我的親姐姐，又不是我的表姐、堂姐，但她對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻比親姐姐還親。她的每一件事，都安然無(wú)恙的保存在我那記憶的腦海里。今天，我就將其中的兩件，講給大家聽(tīng)……
那是幾年前一個(gè)星期天的下午。天氣異常的悶熱，連知了也受不了，“熱呀、熱呀”地叫個(gè)不停。我也熱得沒(méi)辦法，只好洗了個(gè)冷水澡，終于感到渾身的舒服多了。突然，我記起我還沒(méi)買(mǎi)參考字典呢，只好頂著毒辣辣的太陽(yáng)趕到書(shū)店去買(mǎi)。一路上，天不知怎么的，變得陰沉沉的，還布滿了烏云。我知道快要下雨了，便加快了步伐。突然，隨著一聲“轟隆”的雷響，傾盆大雨直泄而下，剎那間，天地間成了一片水簾，什么都看不到了。我急忙奔到路邊小店的屋檐下避雨。我一邊向四周望了望，一邊著急的想：雨這么大，恐怕得很久才能停。我該怎么辦呢?如果我冒雨回家，不僅會(huì)淋濕頭發(fā)、臟了衣服，還可能會(huì)感冒;如果我不冒雨回家，這雨要等到什么時(shí)候才會(huì)停啊!正當(dāng)我急得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí)，謝星姐姐撐著雨傘正好經(jīng)過(guò)這里，一看見(jiàn)我，連忙走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了?沒(méi)帶雨具?來(lái)，我送你回家!”我無(wú)奈的說(shuō)：“雨這么大，你的雨傘又不能容兩個(gè)人，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，謝星姐姐已拉起我的手躲到了雨傘下，沖進(jìn)了雨簾里……雨越下越大，打在雨傘上噼哩啪啦的。我正轉(zhuǎn)過(guò)頭想和謝星姐姐聊聊，眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下：謝星姐姐把大半雨傘都移到我這邊來(lái)，她的'身子正露在外面淋雨。我的眼睛濕潤(rùn)了。謝星姐姐似乎感覺(jué)到我在看她，便回頭望了望我，那眼神分明是在說(shuō)：“我沒(méi)事!我身體棒著呢!”然后，她又把傘往我這邊移了移……雨還在下著，那雨水打在傘上的聲音，似乎在奏著一首美妙的交響曲……
謝星姐姐就是這樣的人，她善良、聰明、活潑開(kāi)朗，她是我值得學(xué)習(xí)的好姐姐。她教我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)關(guān)心他人、友愛(ài)他人、幫助他人的人。
難忘的一個(gè)人作文15
我們一生中要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，有的是在馬路上擦肩而過(guò)的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友
那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰(shuí)呢？或許是親人，老師，同學(xué)？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽(yáng)光，難忘的一幕
而我最難忘的人是我的一位音樂(lè)教師。在我遇到困難時(shí)，他曾給了我一股力量；在我失意時(shí)，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時(shí)，他曾給了我一縷陽(yáng)光。他就是我可親可敬的李老師。
李老師是我的葫蘆絲樂(lè)器老師。他個(gè)子不算太高，滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有６０多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對(duì)待學(xué)生和靄可親。
記得開(kāi)始學(xué)習(xí)低音“咪３”這個(gè)音符時(shí)，我怎么吹也吹不好。李老師說(shuō)，吹這個(gè)音符時(shí)，要用最小的氣息，我按照老師的說(shuō)法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？那就再輕一點(diǎn)�？蓺庀⑸晕⑤p了點(diǎn)后，樂(lè)器又發(fā)出了難聽(tīng)的“咕”音�？匆�(jiàn)其它同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。
終于，老師說(shuō)可以休息一會(huì)了。別人都開(kāi)開(kāi)心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問(wèn)老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”
我想李老師一定會(huì)對(duì)我說(shuō)一些“你還是沒(méi)有掌握好技巧，運(yùn)用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類(lèi)的.話，然后，再手把手地來(lái)指導(dǎo)我。
令我沒(méi)想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對(duì)我說(shuō)了一句話：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來(lái)，聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)此時(shí)此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲
很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來(lái)。
感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽(yáng)光……
【難忘的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
難忘的一個(gè)人作文09-23
難忘的一個(gè)人作文(精選)09-02
難忘的一個(gè)人作文06-12
（精選）難忘的一個(gè)人作文12-05