假期釣魚(yú)小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的假期釣魚(yú)小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我和爸爸出去釣魚(yú)，同去的還有兩個(gè)叔叔。我們一大早就來(lái)到了魚(yú)塘邊，天氣很涼爽。我和爸爸各選了一個(gè)位置，就把釣魚(yú)的工具一一拿了出來(lái)。爸爸幫我結(jié)好了魚(yú)線，掛好了蚯蚓，我們就開(kāi)始等魚(yú)上鉤了。
不一會(huì)兒，那兩個(gè)叔叔都釣到了大魚(yú)，我們這兒卻一無(wú)所獲，我心里不免有些著急。不過(guò)，我暗暗告訴自己：釣魚(yú)要有耐心，不能太心急。不一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，往下一沉一沉的，我心里既高興又緊張，心想：會(huì)是一條多大的魚(yú)呢？我念叨著：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快點(diǎn)吃吧！”忽然，浮標(biāo)向上浮起，我趕緊用力一拉，魚(yú)錢(qián)很輕，我失望極了，以為什么也沒(méi)釣到，仔細(xì)一看，在鉤子上有一條很小很小的魚(yú)。我重新掛好蚯蚓，又繼續(xù)釣魚(yú)。只聽(tīng)到別人那里“嘩啦啦”“嘩啦啦”一條接一條地往上釣，我這里卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我心里著急到了極點(diǎn)，爸爸倒一點(diǎn)也不著急。
對(duì)面的叔叔叫我們換換位置。我們到了魚(yú)塘對(duì)面，把浮標(biāo)換成了浮子，調(diào)節(jié)了浮子的深度，便又開(kāi)始釣了起來(lái)。不一會(huì)兒，我看到浮子動(dòng)了起來(lái)，我想這一次又會(huì)是什么樣的魚(yú)呢？我看見(jiàn)浮子沉了下去，我用力一拉，這次釣到的.魚(yú)比上次的大了些，我看到了希望。
過(guò)了一會(huì)兒，我的浮子又動(dòng)了起來(lái)，我想這次一定是條大魚(yú)了。浮子很快地沉了下去，我趕緊用力一拉，好重��！魚(yú)桿都彎了，線也跟著魚(yú)在水里游，我用力把魚(yú)桿舉了起來(lái)，一條接近兩斤的鯽魚(yú)在空中用力地甩動(dòng)著尾巴，劃出了一道道美麗的弧線。我不禁嚷道：“我終于釣到了一條大魚(yú)了！”
通過(guò)今天的釣魚(yú)活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到：釣魚(yú)要注重方法，更重要的是要有耐心。
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