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【精】描寫人物的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫人物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】描寫人物的作文

描寫人物的作文1

　　和那些大膽的孩子相比，我不算勇敢。但跟以前的我相比，媽媽說(shuō)：你開始變得越來(lái)越勇敢了。

　　以前我不敢獨(dú)自在家，總怕壞人來(lái)打我，現(xiàn)在，我覺得獨(dú)自在家也沒什么；以前我不敢獨(dú)自睡覺，總怕有鬼，現(xiàn)在，我覺得獨(dú)自睡覺其實(shí)也沒那么可怕；以前我上課不敢積極發(fā)言，怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們笑我，現(xiàn)在，我樂意把我的想法與老師、同學(xué)分享，即使說(shuō)錯(cuò)了，被老師、同學(xué)笑笑也沒關(guān)系，至少，我知道了我錯(cuò)在哪里，還有機(jī)會(huì)改正。

　　我現(xiàn)在還不算太勇敢，但我堅(jiān)信：只要我不斷的努力，我會(huì)成為最勇敢的孩子！

描寫人物的作文2

　　我有一個(gè)聰明又可愛的姐姐，她有一雙圓溜溜會(huì)說(shuō)話的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，開心起來(lái)就咧嘴大笑，傷心起來(lái)就會(huì)一個(gè)人在那抬起頭睜大眼睛，不讓眼淚掉下來(lái)，媽媽說(shuō)她是個(gè)好強(qiáng)的孩子。

　　有一天，媽媽給我倆各分了一包紫菜，姐姐不由分說(shuō)就把紫菜拿起來(lái)吃個(gè)精光，這還不夠，還用賊溜溜的眼睛瞄著我手上的紫菜，忽然，姐姐張開嘴巴，撲了過來(lái)，一下子就把我的紫菜咬了一個(gè)大洞，還在那邊為自己取得勝利的戰(zhàn)品哈哈大笑了，真是個(gè)貪吃的姐姐��！

描寫人物的作文3

　　我的弟弟，他是一個(gè)可愛又調(diào)皮的孩子，每天都能逗得我哈哈大笑。他總是喜歡和我玩，玩游戲的時(shí)候總是玩不贏我，很不服氣，又無(wú)可奈何。因?yàn)樗虿悔A我，我就放肆的笑，放肆的笑，笑的肚子都快疼死了。

　　每天我都會(huì)和他一起寫作業(yè)，教他寫作業(yè)。弟弟認(rèn)真寫作業(yè)的樣子也好可愛，喜歡的不要不要的了。

　　弟弟很聰明，什么東西都是一教就會(huì)。媽媽就說(shuō)，看你老弟多聰明。我就默默的記住媽媽的話，每次在和弟弟玩游戲時(shí)，總是損他，打擊他�？傻艿芫凸男Γ�?yàn)樗恢牢沂窃诹R他。看到這個(gè)樣子，我就不忍心罵我弟弟了。

　　我愛我的弟弟，愛那個(gè)傻乎乎的弟弟。

描寫人物的作文4

　　媽媽中等個(gè)子，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，前面剪著齊劉海，看上去很年輕。

　　我的媽媽很大方，還很孝順老人。媽媽也非常疼愛我，我生病的時(shí)候，一秒鐘都不離開我。

　　媽媽為了我上學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，找了一個(gè)很好的輔導(dǎo)老師。為我付出很大的愛心。媽媽讓我玩的時(shí)候就可以盡情的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候也要專心致志得學(xué)。媽媽對(duì)我太好了，我該怎么回報(bào)媽媽呢？我應(yīng)該以更好地學(xué)習(xí)成績(jī)，回報(bào)媽媽的愛心。

描寫人物的作文5

　　我的媽媽是個(gè)家庭主婦，她今年三十多歲了。

　　從我出生以后，媽媽就一直在家里照顧我。她每天叫我按時(shí)起床，幫我穿衣服、洗臉、吃早飯……

　　每晚睡覺前，媽媽還讀故事給我聽。頭發(fā)還是媽媽給我剪的呢！

　　媽媽不但照顧我的生活，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　我很喜歡我的媽媽！

描寫人物的作文6

　　上午媽媽在洗衣服，我在做作業(yè)。做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我就拿出了《語(yǔ)文書寫本B》，我打開作業(yè)本，奇怪，我的書寫本中間為什么有一個(gè)小紙片，原來(lái)我的作業(yè)本中間紙張和釘子脫開了，上次我跟媽媽說(shuō)過的，媽媽沒有幫我弄一下。今天奇怪，我的.作業(yè)本釘子上多了一張小紙片，原來(lái)是為了不讓的紙張散開，我就問：“媽媽，這個(gè)是誰(shuí)給我弄的？”媽媽說(shuō)：“這一定是鄭老師幫你弄好的吧，老師真好�！�

　　我的老師真好，比媽媽還要好。

描寫人物的作文7

　　我們班有個(gè)跑步小能手，他就是華博傲。

　　他濃密的頭發(fā)，烏黑的眉毛，一雙很俊的眼睛透露出威嚴(yán)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地跑道上他所向無(wú)敵，每年的100米、400米的冠軍非他莫屬。

　　記得在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在400米的決賽中，隨著裁判員的一身槍響，他像一支離了弦的箭飛馳而去。他使盡全身力氣，奮力拼搏，終于第一個(gè)沖過終點(diǎn)。

　　又是一個(gè)冠軍，這已經(jīng)是第二個(gè)冠軍了。我們?cè)趫?chǎng)下為他送上熱烈的掌聲和歡呼聲：華博傲太棒了！華博傲太棒了！

　　華博傲真是我們班的博爾特。

描寫人物的作文8

　　說(shuō)起“活潑好動(dòng)”，我們班最著名的就是談小兵了，什么時(shí)候都安分不了，文靜對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能做到的。

　　“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閑不住找對(duì)面的鄒豪了：“這個(gè)菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會(huì)兒“家�！敝�，談小兵又把身體向前傾，想努力聽清楚林茂說(shuō)的話。聽了一會(huì)兒就不耐煩地說(shuō)：“說(shuō)大聲點(diǎn)，也給我聽聽……”

　　過了一會(huì)兒，隔壁桌有了些異響，他借著地理位置的優(yōu)越，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，嘴里不住地說(shuō)：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著李都勁，兩個(gè)人一起走出食堂。

　　談小兵的閑聊功底在這一刻完全展現(xiàn)了出來(lái)。

描寫人物的作文9

　　我有一個(gè)弟弟，他非常調(diào)皮。

　　有一天，我正在做作業(yè)。我弟弟飛快的跑過來(lái)，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員那么快。他把我的作業(yè)很快就找到了，又把我的祖業(yè)撕得像小螞蟻那么小。我非常生氣，而且我的弟弟還在那偷偷地笑。

　　還有一次，我在做作業(yè)，我的弟弟關(guān)了燈，他拿了一張很大很大的一張紙。而且還在上面畫了一個(gè)很大很大的吸血怪，有白白的眼睛，紅紅的臉和長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。我跑啊跑啊，弟弟也跟著跑。我心里非常害怕，弟弟還在紙的后面呵呵大笑。我一看，原來(lái)是我的弟弟。

　　你看，我的弟弟很調(diào)皮吧！

描寫人物的作文10

　　她是我的一個(gè)妹妹她現(xiàn)在上二年級(jí)9歲，屬狗的，她的腦袋些小有，腦袋圓圓的，像是一個(gè)小西瓜。眼睛小而生動(dòng)，像天上的兩顆星星笑起來(lái)只有一條縫。鼻子鼻子小卻生動(dòng)，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來(lái)露出兩可兔子牙，可愛調(diào)皮，生氣起來(lái)怒氣沖沖，一副滑稽的樣子，不過生氣后的表情更加生動(dòng)。性格活潑可愛，無(wú)聊時(shí)喜歡一個(gè)人自言自語(yǔ)。她的成績(jī)還不錯(cuò)，她喜歡粘著我讓我陪她玩，不過我不經(jīng)常跟她玩我嫌她煩，而她也經(jīng)常賭氣說(shuō)‘不跟我玩就算了，我找別人玩去。不過過一會(huì)又來(lái)找我玩。

　　這就是我的活潑可愛的妹妹。

描寫人物的作文11

　　在我的家里有一個(gè)非常討厭的人。那就是我的哥哥，他總是說(shuō)我壞話，也總是在家欺負(fù)我，什么都會(huì)跟我搶，從來(lái)不讓著我。

　　記得有一次，是媽媽取完期末考試成績(jī)的之后的一個(gè)晚上，我把考試的卷子改完以后放到了床頭柜上。沒想到在我的睡夢(mèng)中，討厭的哥哥偷偷地拿著我的卷子進(jìn)行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像發(fā)了瘋的女人。我很是生氣，坐在地上“哇，哇”大哭，心想：“這可怎么辦，老師會(huì)說(shuō)我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評(píng)了一番，最后哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食，哥哥也沒有和我搶。

　　雖然我的哥哥很煩人，但有的時(shí)也會(huì)寵我。我討厭我的哥哥，我愛我的哥哥。