有趣的外號(hào)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有趣的外號(hào)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的外號(hào)作文1
綽號(hào)這個(gè)東西，在元朝就有了，到了明朝，小說《水滸傳》里用得最多。
在我們班里，綽號(hào)也成了同學(xué)們相互之間的“昵稱”，我們的老師，當(dāng)然也有綽號(hào)了。
劉老師是我們的信息技術(shù)老師，同時(shí)他還是我們的體育老師。他被我們班的同學(xué)稱為“啊老師”，是不是很有趣？因?yàn)樗f話總是有一個(gè)口頭禪，每句話必帶一個(gè)或多個(gè)“啊”字。
“這個(gè)軟件……啊，要先……啊……”每當(dāng)劉老師一說話，我們都在心里暗自高興。很多同學(xué)都在下面數(shù)他一句話里面到底有幾個(gè)“啊”字。劉老師還不止這一個(gè)綽號(hào)，比如：“劉魚”，取的是劉老師名字的諧音。
一說到“佩奇”，大家自然而然就聯(lián)想到我們的科學(xué)老師——朱老師了。她的樣子肥肥的，從來不扎頭發(fā)，一進(jìn)入教師就有濃濃的香水味，人又很親切，大家都很喜歡她。朱老師畫畫很棒，隨便拿個(gè)東西，請(qǐng)她畫，她都能畫得栩栩如生。為什么叫她“佩奇”呢？那也是有原因的，我悄悄的告訴你：因?yàn)橹炖蠋煹摹爸臁备i的發(fā)音一樣，同學(xué)們又想到了動(dòng)畫里佩奇的形象與朱老師很像，而且朱老師自己也很喜歡這個(gè)名字。所以，我們就給她取了這個(gè)可愛的外號(hào)“佩奇”。
有好玩的綽號(hào)，當(dāng)然就有不好聽的綽號(hào)。我們班有個(gè)成績(jī)不太好的女同學(xué)，人長(zhǎng)得胖嘟嘟的，班里一些人喜歡欺負(fù)成績(jī)不好的同學(xué)，就給她起了個(gè)難聽的名字，叫“旋風(fēng)肥肉”。旁邊的人聽著就好笑，但是在本人看來，是非常難受的，恐怕還覺得是一種侮辱。
每個(gè)人都有自己的不足之處，如果總是抓住別人的缺點(diǎn)不放，我們也不會(huì)得到別人的尊重。起外號(hào)，應(yīng)該是一種表達(dá)喜歡和親密的方式，可別把它變成一種欺負(fù)人的.手段哦。
有趣的外號(hào)作文2
在我們讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，在班里有許多外號(hào)，LOOK：猴子、長(zhǎng)腳蚊子、小鳥、附加題、包子……哈哈哈，夠有趣吧！哪你們猜，我最喜歡那個(gè)？沒錯(cuò)�。�！就是“附加題”，應(yīng)為它是我我給取的！
這個(gè)外號(hào)是怎么來的哩，這個(gè)嗎，其實(shí)是這樣的：這個(gè)人的名字只和“附加題”差一個(gè)字，于是乎，我便給他去了這么個(gè)怪外號(hào)。嘻嘻，聽了絕對(duì)讓你笑掉大牙！
記得一次上數(shù)學(xué)課，老師講了講課后發(fā)了一張?jiān)嚲砜伎嘉覀�，�?nèi)容超級(jí)簡(jiǎn)單！
過了好一會(huì)兒，只見“附加題”站起身向講臺(tái)走去，和老師嘀咕了一陣子，老師想了想后說：“附加題不要做！”我們都以為老師說的是“附加題”太笨，不 要做卷子，于是乎我們都嘻嘻哈哈的笑起來。老師看了看試卷，又看了看“附加題”，突然間恍然大悟，她強(qiáng)忍住笑，吞吞吐吐的說了一句：“此'附加題'非彼 ‘附加題’哦！”說完終于忍不住“哇哈哈哈哈哈……”的笑起來，再看看“附加題”，他早已是面紅耳赤、狼狽不堪了……
還有一次，老師在給我們講卷子，講到附加題是說了一句：“附加題！”，只見“付仁兄”兢兢業(yè)業(yè)的站起來說：“老師，我沒搗亂��！”老師想笑，但他也 許為了維護(hù)教師形象而忍住笑說：“這位同學(xué)，我是說題目，不是說人，請(qǐng)坐下！”嘿嘿，這下他沒臉了，臉紅紅的做下去。哈哈哈，這外號(hào)可真是讓他囧事連連 那！
就這樣，一個(gè)小小的外號(hào)能給我們帶來無窮的樂趣，像“附加題”這外號(hào)就特搞笑了，不是嗎？
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