2020年秋季小學國旗下講話稿
在不斷進步的時代,我們越來越需要講話稿,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的2020年秋季小學國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。
2020年秋季小學國旗下講話稿1
大家好:
保護地球,你我有責
9月16日是國際保護臭氧層日。同學們,你們知道什么是臭氧層嗎?
在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線,是地球生態(tài)環(huán)境的保護傘?扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥薄x年代中期,科學家首次發(fā)現(xiàn),南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現(xiàn)嚴重損耗,形成空洞。19xx年9月,人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里,2年之后,南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里,相當于美國領土面積的3倍。南極情況如此嚴重,北極情況也令人擔憂?茖W家們普遍認為,臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增強,使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強烈的紫外線還會傷害眼睛,導致白內障,會抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長,穿透10m深的水層,殺死浮游植物和微生物,會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注,并已成為大氣科學、氣象科學、環(huán)境科學、生態(tài)學、醫(yī)學等各界研究的一個重大課題。19xx年聯(lián)合國大會決定:每年的9月16日為國際保護臭氧層日。
保護臭氧層是全人類的責任。在國際保護臭氧層日來臨之際,愿我們多了解一些這方面的知識,積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義,同時自覺謝絕使用含有CFXs的產品(沙發(fā)、空調、冰箱等),因為CFXs徑直升至空中,會把臭氧層吃光!讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
2020年秋季小學國旗下講話稿2
您好:
敬愛的老師!
九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),因為9月10日是教師節(jié)奏。在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!
萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下,滿載老師的期望,刻苦學習,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,增強體質,做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設祖的棟梁。
今天,在教師節(jié)即將到來之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!
2020年秋季小學國旗下講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季,同學們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑垎栍H愛
的同學,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,同學們在知識海洋里盡情享受著學習的快樂。但是回顧昨天,也有些遺憾,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠,沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真,就讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神,取得各自滿意的成績。共同描繪龍泉小學美好的明天!
為此,在新學期開學之際,我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求:
一、自我調整,按時到校
新學期的開始,意味著緊張的學習已經(jīng)來臨,各位同學要開展自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從
學校以及老師的部署。
二、團結友愛,文明守紀
同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,嚴格遵守校規(guī)校紀,嚴格遵守教育教學秩序,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助、互相關心。集體的力量大無比。只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高。
三、提高自己的學習成績
我這里所說的學習成績不只是我們每一次考試的分數(shù),而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質。希望同學們在老師的教育下,能主動積極地參與學習,積極探討好的學習方法,自主合作學習,學習時要注重預習、復習、傾聽、記憶、解題、思考與感悟等良好學習習慣的養(yǎng)成,這些有利于搞好學習的做法,雖然大多數(shù)同學都懂,卻不是大多數(shù)學生都能持之以恒的。希望同學們早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。同時,我們還要加強課外閱讀,豐富課外知識。加強課外實踐活動,爭取全面發(fā)展,提高綜合素質。希望每一位同學都成為愛學習會學習的人。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn),善于思索,善于獲取知識,使自己“活到老,學到老”。
2020年秋季小學國旗下講話稿4
敬愛的老師們、親愛的同學們:
“民以食為天,食以安為先”,小小餐桌不僅傳承了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,更承載著人民群眾的'身體健康和生命安全。為倡導“文明用餐,安全健康”的生活方式,引領“崇儉戒奢、文明守信”新風尚。為此,向全體師生發(fā)出倡議:
一、倡導傳統(tǒng)美德,弘揚文明新風。大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與“文明餐桌”行動,“七不”勸導行動!安粊y扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不高空拋物、不大聲喧嘩、不擾亂公共秩序、不損害侵占公物”
二、倡導勤儉惜福,反對鋪張浪費。每位同學要崇尚綠色消費,理性消費,按需裝飯,厲行節(jié)約,反對浪費,推行“光盤行動”,做到不剩飯、不剩菜。自覺遵守公共道德規(guī)范,愛護用餐環(huán)境,不在餐飲場所喧嘩,注重餐飲禮儀,崇尚文明禮讓。
三、倡導科學飲食,關愛生態(tài)環(huán)境。樹立科學的飲食養(yǎng)身理念,注重低碳環(huán)保,營養(yǎng)搭配不挑食,改變不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源,不吃野生保護動物,不使用一次性碗筷,樹立綠色環(huán)保的生活意識。
同學們,餐桌文明從我做起,從小事做起,從點滴做起,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,以實際行動傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,為“文明餐桌”行動做出你的一份努力!
2020年秋季小學國旗下講話稿5
各位老師、各位同學:
大家早上好!
今天我的國旗下講話的題目是《陽光心理,健康人生》。
同學們,你可曾為一點小事而氣惱過?你是否為學習中遇到的困難而苦惱?你可曾為和同學相處而煩惱呢?如果有,你可要小心,這些不健康的心理狀態(tài)會讓我們逐漸變得內向多疑,難以相處。同時也會影響我的身體健康。然而,在日常生活中,我們又常常只重視身體健康,而忽視心理健康。
回想奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令我們回味無窮、感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4。4環(huán),使得心理素質穩(wěn)定的中國運動員邱健意外奪冠?梢哉f,雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關鍵時刻的心態(tài)上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要!
心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著我們的工作、學習和生活。我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關系。良好的人際關來源于對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!
再次,要情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,科學地安排好每天的學習、鍛煉、休息時間,使生活有規(guī)律。
同學們,健康是一種積累,心靈的健康不會從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學習上積極進取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互幫互助。從現(xiàn)在開始呵護自己的心靈,調整自己的心態(tài),做一個身心健康的好學生。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
2020年秋季小學國旗下講話稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講的主題是《服務他人是一種美德》。
我想問一問同學們:你們在相處的時候最贊賞同學什么樣品質?”我想應該是助人為樂吧?!因為幫助別人乃快樂之本,它是一種美德,是一種人格的升華,是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚的優(yōu)良品質。
20xx年5月12日,一個讓所有中國人都不會忘記的日子——在汶川,發(fā)生了里氏8.0級的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發(fā)生,全國人民就自發(fā)地為災區(qū)人民獻愛心。這里,有大企業(yè)家,有影視明星,而更多的是我們的普通民眾。通過電視,我們看到了山東的八位農民,坐上了一輛三輪車奔赴災區(qū)搶險救災的義舉,看到了人們在為災區(qū)人民獻血時的從容,看到了貧困老人用一生積蓄為災區(qū)人民獻上的愛心——無數(shù)的愛心,匯成一股股愛的暖流,源源不斷地匯集到災區(qū),與災區(qū)人民共克難關!多難興邦!中華民族用心、用愛,用我們的傳統(tǒng)美德,把小善匯聚成大愛,譜寫了一曲又一曲震撼世界的動人樂章!
看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而開始振作,看到別人因自己的幫助而高興,有誰會不感到快樂呢?那些在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,就會為他們營造一個幸福的天堂。當你在公園玩耍時,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓座;在街道上,遇到外地人問路時,我們熱情地為他指路;在學校里,為低年級的小朋友指導作業(yè)……
親愛的同學們,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會的,同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人貧窮得不能給予別人幫助。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂,共同成長!
謝謝!
2020年秋季小學國旗下講話稿7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天我講話的主題是:愛護公共財物,爭做校園的主人。
我們都知道,愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一個民族的素質。
在我們學校里,教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備,花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,需要我們全體師生的悉心愛護,妥善保管,不能隨意損壞,更不能故意破壞,因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證?梢哉f,愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,每年要花費很多資金進行校園修建、改造,今年暑假學校又為我們新建廁所和洗澡間,讓我們的校園更加美麗、漂亮了,讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的工作、學習、生活環(huán)境。我們應該懷著感恩之心,用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內,常有一些同學對公物隨意破壞,學校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生:例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
當然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,教室沒人時隨手關燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,每天擦得干干凈凈,擺得整整齊齊(如 年級做得很好);他們小心地使用生活、教學設備,管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,還有很多,是他們這些人使得校園更美麗了。所以,在這里,我要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環(huán)境的同學和老師。同時借此機會,希望大家:愛護公物、愛護環(huán)境,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈或電扇;愛護公物從身邊做起;隨手關燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學們,校園是我們的家,愛護要靠我們大家。作為校園的主人,我們要像愛護自己的個人財物一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行:愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧。
2020年秋季小學國旗下講話稿8
同學們:
早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校,先從唱響國歌開始》。
不知大家有沒有關注新聞,最近有一位上海姑娘,她成為了街頭巷尾關注的焦點,被人們譽為“愛國的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京XX年第29屆奧運會火炬接力達到巴黎,上海殘疾運動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅,拿著火炬,靜靜等候在火炬交接點。就在那一刻,意外發(fā)生了:一個壞人沖破重重阻攔來到金晶面前,企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來沒有見過這種場面,但她的第一反應是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場的法國留學生后來這樣描述:“那位姑娘把后背留給了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保護!弊罱K,暴徒被警-察制服并帶走,金晶的下巴卻被抓破了,但她堅強地抬起頭,舉起了手中的火炬。當神圣的奧運火炬被侵犯時,這個女孩堅強不屈,像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運火炬時,當國家利益受到侵害時,心中首先想到的是祖國利益,金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬,這是一個中國人的光榮與勝利。
其實,對于我們小學生而言,愛國是很具體,很細小的,小到每一次高唱國歌。每個星期一的早晨,我們都會舉行升旗儀式,這是十分莊嚴而又神圣的時刻,因為國旗是一個國家最鮮明的標志,顯示著民族的個性和尊嚴,讓人們時刻將國家記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時,有的同學雖然聲音很響,可是不跟旋律和節(jié)奏,有的快有的慢,顯得很雜亂,沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲,伴著國歌聲“哼哼”而已。其實,同學們都會唱,而且認真唱也能唱好!但是,卻沒有唱好國歌的意識,這也是不愛國的表現(xiàn)!缎W生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌,升降國旗,奏唱國歌”。因為,熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
當然,愛國又絕不僅僅是唱響國歌,在我們的生活中,認認真真的上好每一堂課,學好本領,長大為祖國建設出力,就是愛國的表現(xiàn)。遵守學校的規(guī)章制度,長大成為有責任心、道德心的公民,這也是愛國的表現(xiàn)。了解國家大事,帶領身邊的人一起參與奧運會的宣傳,為祖國發(fā)展出力,這些都是愛國的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛國、愛校的信念,才會把我們的大家園、小家園建設更美好。
同學們,愛國、愛校是我們終生的必修課,無論是在我們仰望國旗的時候,還是在唱響國歌的瞬間,愛國、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民,這就取決于我們能否從這些“小事”入手,端正態(tài)度,嚴格要求,認真的做好這些“小事”。愛國、愛校,先從唱響國歌開始。老師期待著你們高昂的國歌聲,期待著你們的進步!
2020年秋季小學國旗下講話稿9
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!
金秋時節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個愉快的暑假,我們迎來新的學年。今天,我們沐浴著九月的晨光,在這里舉行新學年第一次升旗儀式,在此 ,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入建設小學這個溫暖的大家庭,歡迎其他年級的同學們重返校園。同時,我也祝愿大家在新學期身體健康、工作順利、學業(yè)進步。
少年強則國強,少年進步則國進步,先輩們把建設祖國的重托寄托在我們少先隊員身上。在新學年里,我們更應該發(fā)奮努力,爭當?四好少年?,爭取全面發(fā)展。
爭當四好少年?我們應該怎么理解呢??爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年?是要求我們樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。就是要求,每個人都應努力向上,樹立遠大的理想,成為同行中最優(yōu)秀的人。學校是我們學習實踐的大課堂,也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想,咀嚼耕耘的快樂,展望豐收的喜悅。 ?爭當勤奮學習、追求上進的好少年?是要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事,只要我們熱愛學習,主動學習,只要我們勤奮學習,持之以恒,就一定會取得成功。 ?爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年?要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。在這學期,我們學校將要每周進行一次文明禮儀和法治安全教育主題隊會,就是希望每一位同學都能做到關心他人、遵守校紀班規(guī),做一名品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年?要求我們堅持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。學校一直提倡大家要?告別零食?,就是為了我們同學的身體健康,希望同學們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習慣,也希望我們要積極參加學校的體育運動,參加學校的課間運動,鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報效祖國。
同學們,我們應該從身邊做起,從小事做起,團結友愛共同進步;從現(xiàn)在做起,珍惜美好時光,勤奮學習,不斷進取。同學們,讓我們樹立遠大的理想,為做一個有用的人而讀書。為中華崛起而讀書,讓我們?yōu)樽鎳臃睒s昌盛,更加強大而不懈努力。我們相信,我們建設小學的少先隊員們一定會更加努力地學習文化知識,參與各項活動,爭當?四好少年?,做有理想有道德有知識有體力的人;立志為人民做貢獻;為祖國作貢獻;為人類做貢獻;為建設家鄉(xiāng),建設祖國打好基礎。用行動見證我們是四好少年。
最后,祝全體師生,在新的學期里教有所獲,學有所得。愿我們的校園時時洋溢著笑聲,處處可見到笑臉。讓我們一道,開創(chuàng)美好的明天。
2020年秋季小學國旗下講話稿10
親愛的老師、同學們:
你們好!
剛剛送走五谷豐登的季節(jié),帶著期盼,帶著夢想,我們又步入了新的一年,學校圖書室向各位師生致以誠摯的問候:祝大家新年快樂!
學校圖書室是師生的圖書室,是讀者的圖書室,圖書室所做的一切工作都是為了讀者,圖書室需要讀者來使用,圖書室也需要讀者來建設,需要讀者來愛護和珍惜。
近一年來,我校圖書室努力實現(xiàn)了圖書信息化建設,并將閱覽室桌椅重新擺放,開放了閱覽室,實現(xiàn)了圖書全開架借閱,設置了讀者文明督導崗,規(guī)定了開放借閱時間,盡量為讀者提供方便,這所有的一切,意在為同學們打造一個舒適溫馨有學習氛圍的圖書室。我們深知,這些努力的結果距離同學們和圖書室建設理念上的要求還有一段很長的距離,但我們有信心,在學校及其各職能部門的支持下,在同學們的配合下,在圖書室全體員工的努力下,圖書室各項服務會越來越好!我們有信心讓同學們更加喜歡、珍惜圖書室及其圖書室的一切,我們更希望,圖書室能夠在同學們的金色年華里留下最為美好的回憶……
圖書室目前成為同學們最喜歡的學習場所,許多同學們都能積極配合我們的工作,能遵守規(guī)章制度,同時各班小管理員也能以身作則,協(xié)助我們引導好本班的同學,為此我們表示衷心的感謝!但,由于一些同學對圖書室規(guī)章制度的忽視,還是出現(xiàn)了較多不和諧的行為。如:在閱覽室內聊天,討論,大聲喧嘩;借書找書的時候,你推我揉,隨手亂拿亂放;還書的時候,逾期不來續(xù)借,超期很多天都不主動歸還;還有的同學不愛惜圖書,出現(xiàn)了弄臟弄壞書頁和損壞書標、條形碼的情況。當我們提醒勸告時,大多數(shù)同學都給予支持和配合,但個別同學對我們的提醒還是充耳不聞,甚至明知故犯。這真是令人失望!真正愛書之人,實在不該有此行為。
為此,圖書室呼吁同學們:圖書室是知識的海洋,是供我們師生學習的神圣場所,維護圖書室的寧靜和美好,應該是我們每個讀者的自覺行為。希望同學們能嚴于律己,做一個愛書惜書的文明小讀者。
本周開始,圖書室將恢復開放,我們希望同學們能積極配合管理員工作,盡可能發(fā)揮學校圖書室的功能,讓我們共同攜手,為自己和大家創(chuàng)造一個安靜和諧的書香校園。謝謝同學們的配合!祝同學們讀書愉快!
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