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關(guān)于小的作文

蜻蜓小學(xué)生作文

時(shí)間:2020-12-24 10:33:38 關(guān)于小的作文 我要投稿

蜻蜓小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的蜻蜓小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蜻蜓小學(xué)生作文

蜻蜓小學(xué)生作文1

  每年的夏秋季,都能看見蜻蜓,它們像一架架輕盈的小飛機(jī),在天空里任意的飛舞著。

  第一次觀賞蜻蜓,還是去年在家鄉(xiāng)河邊洗完澡的時(shí)候,我躺在河邊的大石頭上曬太陽(yáng),看見滿天的蜻蜓在相互追逐,身邊草叢的尖上也落著一只只紅蜻蜓。不盡細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)。

  蜻蜓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)大大的圓眼睛,叫“復(fù)眼”,它們的眼睛,不用轉(zhuǎn)動(dòng)頭就可以清晰的看見來(lái)之全方位的情況。從側(cè)面看,它很像一架直升飛機(jī)的駕駛艙。長(zhǎng)長(zhǎng)的身子像飛機(jī)的機(jī)身,六只腿就好像飛機(jī)的起落架,特別是它兩對(duì)薄如蟬翼的翅膀,與飛機(jī)的機(jī)翼極為相似,它就是靠震動(dòng)翅膀,才使自己能自由自在、靈活的飛翔的。

  蜻蜓和動(dòng)物一樣,都有自己的領(lǐng)地,領(lǐng)地一旦劃定就決不允許他人侵犯,如有侵犯者入侵,它就會(huì)毫不客氣的將它驅(qū)逐出境。為了維護(hù)領(lǐng)地,所以,它不停的飛,飛行的時(shí)候的不但速度快,動(dòng)作也靈巧得很。它不但能往前飛,還能在瞬間急速的轉(zhuǎn)向任意方向飛。不但能橫向飛,還能一動(dòng)不動(dòng)地停在空中,甚至倒退著飛。也有兩只蜻蜓組合在一起搭伴飛的,還不時(shí)的給你表演一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”的特技?梢婒唑迅邚(qiáng)的飛行技巧,在的昆蟲世界里算是首屈一指的了。蜻蜓以捕捉昆蟲為食,其中也捕食蒼蠅、蚊子等。它是益蟲,也是人類的朋友。

  蜻蜓,是飛翔的精靈,每當(dāng)回想起它們無(wú)拘無(wú)束的生活的場(chǎng)面,和它們舉世無(wú)雙的飛行技能,讓我羨慕不已,愿蜻蜓永遠(yuǎn)快樂(lè)的飛行與天地之間。

蜻蜓小學(xué)生作文2

  暑假的一天,陽(yáng)光明媚,吃過(guò)午飯,我在地壩上玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)天空中有許多蜻蜓,有的在高空盤旋有的在低處飛翔,還有的停在樹枝上,像一架架小飛機(jī)。于是,就想去捉它們。

  可是,用什么捉它們呢?我想起爸爸捕魚的網(wǎng),就飛快地跑進(jìn)屋,把網(wǎng)拿了出來(lái)?墒,我在地壩上左跳右跳,還是沒(méi)有捕到一只蜻蜓。我想:是不是因?yàn)榈貕紊蠜](méi)有花草樹木,蜻蜓才不停下來(lái),所以我才捕不到呢?于是,我又跑到小山坡上。四處觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有幾處草叢里有蜻蜓。我輕輕地走過(guò)去,蜻蜓還在那兒悠閑地停著。一會(huì)兒,我就離蜻蜓距離很近了,我高高地興起網(wǎng),一下子按了下去。我禁不住大叫起來(lái):“我捉到蜻蜓了!笨僧(dāng)我走進(jìn)一看,卻什么都沒(méi)有。我沒(méi)有放棄,畢竟這是我第一次捕蜻蜓。我又去捕了好幾次,才終于捕到一只。我捕得越來(lái)越興奮,一連幾次捕了六七只蜻蜓呢!

  我高興地跑到屋子里,給媽媽看我捕的蜻蜓。媽媽說(shuō):“蜻蜓是益蟲,它一天能吃上百只害蟲呢!把它們放了吧!蔽衣犃藡寢尩脑,就又回到小山坡。把這些蜻蜓放回了大自然,它們又在天空中自由自在地飛翔。

  通過(guò)這件事,我明白了我們不能傷害蜻蜓,而是要保護(hù)蜻蜓。

蜻蜓小學(xué)生作文3

  夏天來(lái)了,草經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn)變的綠油油,他們瘋狂的生長(zhǎng)著,長(zhǎng)得又高又壯,五顏六色的.花兒隨風(fēng)擺動(dòng),好像是配合著風(fēng)兒跳起舞來(lái)。大樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的樹葉遮擋住了炎炎烈日,為人們提供樹蔭,讓人們有地方乘涼。蜻蜓在野外自由在的飛翔。

  一天陽(yáng)光明媚,小明和小剛?cè)ヒ巴獠厄唑,小明拿著網(wǎng),看見石頭上有一只蜻蜓,一動(dòng)也不動(dòng),好想死了似的,想去做它。小明把網(wǎng)舉過(guò)頭頂,躡手躡腳地走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這只蜻蜓還一動(dòng)不動(dòng),小明就撲過(guò)去,可是蜻蜓發(fā)現(xiàn)了他,急忙飛走了,小明一下子摔了個(gè)狗啃泥。小剛拿過(guò)網(wǎng),看見一只蜻蜓躺在石頭上,小剛悄悄的走過(guò)去,一下子把蜻蜓撲捉住了好幾只。這是一個(gè)大姐姐來(lái)了,看見他們手有許多蜻蜓就大叫道:你們?cè)趺醋竭@么多蜻蜓,他們是益蟲,他們對(duì)人們的好處可多了呢!

  小明和小剛慚愧地底下了腦袋,他們手托蜻蜓,小心翼翼地方他們走了。他們對(duì)蜻蜓說(shuō):“對(duì)不起,小蜻蜓,我不知道你們是益蟲,我們?cè)僖膊粋δ銈兞!毙◎唑押孟裨徚怂麄,在她們的頭上飛了幾下,就飛走了。從此以后,他們變得愛護(hù)昆蟲了。

蜻蜓小學(xué)生作文4

  這幾天,我對(duì)蜻蜓的眼睛很感興趣,總想抽個(gè)空仔細(xì)觀察一下,可就是沒(méi)有時(shí)間星期一至星期五要上學(xué),星期六上午英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,下午數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。星期天上午拉丁舞,下午作文補(bǔ)習(xí)班?墒墙裉旖K于有時(shí)間了。 今天,我跟著爸爸媽媽到郊外去野餐,那里的蜻蜓可多了。我吃完飯,給爸爸媽媽打了聲招呼,就去捉蜻蜓去了。 !終于捉到一只了,我拿起放大鏡就觀察起來(lái)。 呀我大叫一聲。我以前還以為蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛,可沒(méi)有想到,蜻蜓里面并不是大眼睛,而是有很多很多的小東西。我當(dāng)時(shí)并不明白那些小東西是什么。我就去問(wèn)爸爸媽媽這些小東西是什么,可是爸爸媽媽不告訴我,而是讓我自己去查資料。我暗暗下決心,我一定要搞明白這些小東西到底什么! 我看這只蜻蜓,它好像在對(duì)我說(shuō):放了我吧!放了我吧!我心一軟,覺(jué)得它挺可憐的,就把它放掉了。 終于有一天,我在學(xué)校的圖書館里的一本《動(dòng)物百科》里找到了答案。 原來(lái)蜻蜓里的那些小東西是許許多多的小眼睛!蜻蜓的這些小眼睛大部分有2萬(wàn)多只,少數(shù)還有3萬(wàn)多只呢! 大自然可真奇妙。∽屛覀冃袆(dòng)起來(lái)去探索大自然的奧秘吧!

蜻蜓小學(xué)生作文5

  在暑假里,我看到很多小朋友在捉蜻蜓,使許多蜻蜓死于非命。這使我感到非常痛心,也許他們不知道蜻蜓的知識(shí),那就讓我來(lái)介紹一下吧。

  蜻蜓的眼睛很大,結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,亮晶晶的像個(gè)小燈炮,它的眼睛約由1000個(gè)到2800個(gè)小眼睛構(gòu)成,能看見數(shù)千米之外的同類,能分辨物體的顏色、形狀,還能測(cè)出物體的速度,并且看上面、下面、左面、右面以及后面都不需轉(zhuǎn)頭。蜻蜓的尾巴很大,一節(jié)節(jié)的,能使身體保持平衡,掌握方向。我們經(jīng)?吹津唑言谒悬c(diǎn)水,那是因?yàn)轵唑训穆言谒锓趸,幼蟲也在水里生活,所以蜻蜓點(diǎn)水實(shí)際上是在產(chǎn)卵。蜻蜓的翅膀是透明的,上面有翅痣,這對(duì)翅膀不但能讓蜻蜓一個(gè)小時(shí)不落地,飛行100多公里,并且可以垂直升降。蜻蜓專愛吃蒼蠅、蚊子,一個(gè)小時(shí)能吃840只蚊子或20只蒼蠅,這是多么大的功勞。〖幢阍谒锏挠紫x都能消滅許多害蟲哩!

  可不要以為蜻蜓是昆蟲界的“老大”,其實(shí)它的日子并不好過(guò),它的幼蟲在成長(zhǎng)期間,各種魚類經(jīng)常會(huì)對(duì)它們構(gòu)成威脅,成蟲也難以敵過(guò)一些鳥類的襲擊。

  總而言之,蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥,讓我們一起保護(hù)“除害飛行家”蜻蜓吧!

蜻蜓小學(xué)生作文6

  今年暑假的一天,爸爸媽媽帶我去公園玩。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到了公園。忽然,我看見了許多蜻蜓,但它們卻飛得很低。這是,媽媽對(duì)我說(shuō);“快走,馬上就要下雨了!”我聽了之后,對(duì)媽媽說(shuō);“為什么呀?”媽媽回答說(shuō);“沒(méi)時(shí)間跟你解釋了,你讓你爸爸抓只蜻蜓,回去研究這個(gè)問(wèn)題把!”然后,爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。

  回到了家,我用幾個(gè)架子,做了個(gè)面積比較大的正方形的支架,又在里面種了幾棵小草,再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進(jìn)去了,我就仔細(xì)觀察它們低飛的秘密。 第二天上午,蜻蜓又飛得很低。我很奇怪,它們飛那么低干嘛呀?在接下來(lái)的幾天,只要是下雨天,都是這樣。這使我百思不得其解。

  為什么一到下雨天,蜻蜓就飛那么低呢?我陷入了沉思。于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),只能求助爸爸。爸爸卻說(shuō)要我再觀察幾天。這天,我干脆帶著雨傘來(lái)到田邊,看到蜻蜓都飛得很低,還有一些會(huì)飛的小蟲子也飛得很低。

  回到家,我查閱了網(wǎng)絡(luò)才知道,原來(lái)下雨前蜻蜓低飛,是因?yàn)榻涤曛皻鈮旱,一些小昆蟲為了防止雨點(diǎn),冰雹或雷電傷害到自己,所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲,也跟這飛低了。

  通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密,而且明白了一個(gè)道理;無(wú)論遇到什么事情,都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不斷學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識(shí)。

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