描寫夜色的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫夜色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吃過(guò)晚飯后，為了消耗時(shí)間，我準(zhǔn)備去散散步，晚飯過(guò)后還有些涼意，我就隨手拿來(lái)外套披上，推開(kāi)大門，走了出去。
好久沒(méi)有這樣舒心和悠閑過(guò)了，為了不辜負(fù)父母，為了在以后能找個(gè)好工作，多少的拼搏和堅(jiān)持，多少次的氣餒和放棄，多少次的淚水和汗水早已編了人生生命過(guò)程的一首插曲，人不就是這樣嗎?生下來(lái)就要接受命運(yùn)的安排，順從者雖最終成功，但在其過(guò)程中被布置好的陷阱和曲折早已傷害的遍體鱗傷體無(wú)完膚，逆從者則一生墮落，自暴自棄，接受命運(yùn)早已安排好的終點(diǎn)列車，只是這列車和成功的列車截然相反，因?yàn)樗d的只是通向無(wú)盡的黑道。每個(gè)人都有自己的使命和自己要走的路，辛苦和痛苦終究會(huì)教會(huì)你一樣。早已厭煩了這樣的生命，從誕生開(kāi)始長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)階段不斷努力，但是那刺眼的分?jǐn)?shù)卻成老師和家長(zhǎng)抽打的鞭子，青年階段在社會(huì)上跌的跟頭數(shù)不勝數(shù)，但還是咬牙堅(jiān)持為了妻兒和父母，還有身邊關(guān)心自己的人，又有什么理由不去奮博？，生命的盡頭時(shí)，卻以渾渾噩噩告終。身邊的一些梧桐樹和一些不知名的樹不住的搖響，那是生命的節(jié)奏，誰(shuí)不想在有限的生命了開(kāi)出最嫵媚的花兒，看啊，一陣風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)的葉子搖來(lái)?yè)u去，像追夢(mèng)的精靈，又像在童話里迷失的愛(ài)麗絲，順著命運(yùn)畫的圓形軌道，筆直向前走，走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)，達(dá)到生命的盡頭，似乎這一切總在循環(huán)的演變，有一顆星星落去，那是因?yàn)橛忠粋�(gè)人死去，有一個(gè)嬰兒的啼哭打破了那寧?kù)o的天空。
他們接下來(lái)又要走著同樣的`路，干著同樣的事，得到同樣的結(jié)果，他們像游絲一般活著，知道死去，可是不平的是，為什么要白白走這一遭呢？上帝為什么要?jiǎng)?chuàng)人呢，要讓他們互相分歧嗎？是的，上帝又制定了一個(gè)新的規(guī)則，那就是大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃什么？當(dāng)然是吃更小的弱者了。各物種之間生存關(guān)系，引申了就是弱肉強(qiáng)食，例如有實(shí)力的企業(yè)可以并購(gòu)其它相對(duì)弱小的企業(yè)。 也可以認(rèn)為這個(gè)世界是大魚吃小魚的世界，是處于動(dòng)蕩、變化的，把問(wèn)題進(jìn)行轉(zhuǎn)化，對(duì)責(zé)任的推委。 “大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水藻” 生活本身就是一個(gè)系統(tǒng)思考過(guò)程，但這在人類社會(huì)上卻演示了無(wú)數(shù)遍。明天又會(huì)迎來(lái)什么？晴朗的天空，還是閃著雷帶著烏云的大黑洞？成功的列車會(huì)不會(huì)停下等我？我在生命到達(dá)極限是，還是強(qiáng)者還是被人踩在頭上的弱者？
我該回去了，不然母親要擔(dān)心了，不管未來(lái)會(huì)迎來(lái)什么，愿我愛(ài)和愛(ài)我的人都能成為象牙塔上的強(qiáng)者，克服生命阻礙的強(qiáng)者。我踩在樹上飄落的樹葉行進(jìn)著，腳步時(shí)而沉重，時(shí)而輕巧，我想那都是因?yàn)樯伞?/p>
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