我的好友學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的好友學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好友學(xué)生作文1
"晶晶亮，宋晶晶"這是晶晶名字的由來(lái)，她在我們班，也有個(gè)綽號(hào)，叫"傻子"因?yàn)樘屏剂�，容易上�?dāng)！而且她還是我們班的"運(yùn)動(dòng)健將"呢�。�！下面來(lái)詳細(xì)介紹。
運(yùn)動(dòng)健將--"晶晶無(wú)敵，你會(huì)必勝！�。�"呵呵，作為好朋友，晶晶來(lái)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我怎么能不支持呢口號(hào)喊得最大聲的就是我啦！��！嘿�。�！你看�。�！她正在和一個(gè)六年級(jí)的大鍋鍋在PK籃球啊�。�！你別看她像小不點(diǎn)，但是她可厲害啦�。�！看�。�！她輕易的從那個(gè)哥哥的手上奪過(guò)球，那個(gè)哥哥還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，她就來(lái)了個(gè)"反投"直接加了2分！��！"時(shí)間到�。�！"耶�。�！晶晶以10:0的成績(jī)，成功打敗了六年級(jí)的哥哥，哈哈，厲害吧？ 善良--"哎喲，疼死了�。�！"溫雯雯喊到，"雯雯，你沒(méi)事吧？我送你去醫(yī)務(wù)室！"二話不說(shuō)，她馬上背起她跑到校醫(yī)面前，"醫(yī)生，她受傷了……"她話還沒(méi)說(shuō)完咧，就被兇巴巴的雯雯扇了一巴掌，說(shuō)："我要我的男神來(lái)扶我�。。牧巳思业暮檬�，我回去掃地了，哼�。�！"哎喲，幸好是在醫(yī)務(wù)室，有醫(yī)生看著呢，所以，雯雯就被老師狠狠地批評(píng)了一頓，還好不那么冤枉，唉~ 晶晶啊晶晶，她就叫---宋晶晶�。。�
我的好友學(xué)生作文2
我的好友有很多但讓我最難望的好友只有一個(gè)。他大大的臉矮矮的個(gè)子讓我給他起了個(gè)很好聽(tīng)的外號(hào)，但是他從來(lái)不介意我叫他外號(hào)，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
我不只該怎樣說(shuō)他，他對(duì)一切的新鮮事好像都不感興趣。但是不只怎的我就是和他玩的來(lái)。我門(mén)兩個(gè)雖然有時(shí)會(huì)有矛盾，但總會(huì)有一個(gè)人轉(zhuǎn)身，所以我們兩的友情經(jīng)過(guò)矛盾反兒變的更加友好。
一次體育課老師考體操。老師先交我們?cè)鯓幼�。然后一個(gè)一個(gè)的到老師面前考試，通過(guò)的就可以去活動(dòng)。一開(kāi)始他在底下練了幾編。然后覺(jué)得熟練后到老師面前來(lái)做。一開(kāi)始做的很順也很流暢。和我簡(jiǎn)直是天壤之別。但最后幾個(gè)要領(lǐng)動(dòng)作他望了，于是他便對(duì)老師憨笑了一下。然后對(duì)老師說(shuō)：“老師我不會(huì)”。老師揮了揮手說(shuō)下去練熟點(diǎn)在上來(lái)。
看到他那認(rèn)真的'樣子。我真的覺(jué)的我們兩個(gè)一個(gè)在天上一個(gè)在地下。于是我想了想我覺(jué)對(duì)不能輸給他。于是，我也在旁邊認(rèn)真的做了起來(lái)。
第2次輪到他了。他依然做的那么順，那么流暢。但是他還是忘了幾個(gè)動(dòng)作。于是又到一旁練了起來(lái)�？吹剿钦J(rèn)真的樣子我不禁涌起一陣又一陣的隊(duì)他的敬佩。
終于第3次輪到他了。他依然做的那么流暢。洋洋灑灑的做玩了一整套動(dòng)作。接著我也過(guò)了。
從這個(gè)好友身上我學(xué)到了人一生中不可缺少的東西，那就是敢于探索敢于嘗試。
我的好友學(xué)生作文3
想死你了，我的貝貝。
看了你寫(xiě)的思念我的作文，我真的很感動(dòng)。我知道，我們也許再也見(jiàn)不到（這很難說(shuō)），不過(guò)你永遠(yuǎn)在我的心中。你把我當(dāng)榜樣，我也很感謝，實(shí)際上這里面還包含著老師、同學(xué)包括你的幫助。我愛(ài)你們，愛(ài)你們永遠(yuǎn)。
世界上有真摯的友情，我相信，我們就擁有真摯的友情，那么，我們就擁有世界上最純潔的東西。我們的友情之果是無(wú)價(jià)之寶。我早已把你當(dāng)成了我的親人，你呢？我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)你的依賴(lài)，也許那是來(lái)自我們小時(shí)候的記憶吧！
小時(shí)候，你是一個(gè)淘氣可愛(ài)的乖乖，我是一個(gè)溫馨快樂(lè)的天使。還記得嗎？我們?cè)?jīng)一起去河邊釣過(guò)魚(yú)，那魚(yú)兒活蹦亂跳，正如你我一樣；我們?cè)?jīng)來(lái)到田野，那的稻田金黃金黃，正是你我童年的顏色；我們還到過(guò)大草地，我們跳舞，我們唱歌，我們嬉戲得那么開(kāi)心！這些美好的記憶你還留在心中嗎？
后來(lái)，我們迫不得已離開(kāi)了。我和你遠(yuǎn)在天邊。那時(shí)，我住在海邊。我每天的享受就是望望汪洋大海，因?yàn)椋谴蠛еＭ�，伴這夕陽(yáng)，讓我想起了那活潑的你。我也想起了我們的家鄉(xiāng)——大自然的親信。那里樹(shù)木成蔭，花草艷麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處充滿(mǎn)了生機(jī)。那里沒(méi)有大城市的發(fā)達(dá)，也沒(méi)有大城市的便利，但我更喜歡這里。因?yàn)椋@里沒(méi)有嘈雜的聲音，沒(méi)有難聞的臭氣，沒(méi)有車(chē)禍的威脅，也沒(méi)有任何學(xué)習(xí)的壓力。我們真的愛(ài)這里！
家鄉(xiāng)，你，我們的童年和游戲，都深深刻在我心里。
祝你
永遠(yuǎn)快樂(lè)！
你最好的朋友青青
我的好友學(xué)生作文4
是它，給予了我無(wú)窮的知識(shí)；是它，與我一起分享快樂(lè)；是它，陪伴著我一生；是它，讓我感悟人生……
這個(gè)它，既不是父母，也不是老師，更不是同學(xué)，而是一本本普通的書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”正是因?yàn)橛辛藭?shū)，人類(lèi)生活水平才飛速提高；正是因?yàn)橛辛藭?shū)，人類(lèi)科學(xué)才更加發(fā)達(dá)……因此，書(shū)是人類(lèi)的好友。
是書(shū)，讓我遨游在海洋。是書(shū)，讓我翱翔在天空。是書(shū)，讓我克服重重困難，自由快樂(lè)地生活。因此，書(shū)也是我的好友。
一本本豐富多彩的書(shū)，帶我走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)故事書(shū)，令我置身于槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代；引人入勝的童話故事書(shū)讓我遨游在童話的海洋；撲朔迷離的《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡猾的曹操等英雄豪杰。
書(shū)常常給我寫(xiě)信，在它那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，總是訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的故事。我也常給它回信，那一句句話語(yǔ)充滿(mǎn)了溫馨和歡樂(lè)……
在我的眼里，書(shū)不再是一本書(shū)，而是一位伴我一生的好友。
我愛(ài)這只能用文字來(lái)表達(dá)話語(yǔ)的好友——書(shū)！
我的好友學(xué)生作文5
我的好友多的事，不過(guò)在這么多的好友里，我還是最喜歡和戈躍在一起玩，因?yàn)槲液退兄c別人不一樣的感情。
戈躍高高的個(gè)子，強(qiáng)壯有力的身軀，使人一看毛骨悚然，不過(guò)你看了他的臉你就會(huì)覺(jué)得他和親切！你想知道他的臉什么樣的嗎？不用說(shuō)，你肯定想知道的對(duì)不對(duì)。^_^就告訴你們吧！他的臉上有個(gè)高高的鼻子，大大的嘴巴，一雙透著智慧的眼睛（是不是覺(jué)得這是廢話��！我也覺(jué)得是）不過(guò)最有魅力的還屬他臉上的青春豆，正是因?yàn)樗那啻憾�，吸引了不少女生呢�?/p>
記的剛和戈躍見(jiàn)面的時(shí)候是在一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候人還小，大家彼此之間還不認(rèn)識(shí)，都很害羞。不過(guò)我一看見(jiàn)戈躍就很親切感，一看見(jiàn)戈躍就去和他玩，就這樣玩啊玩啊，在一起玩了六年。在這六年內(nèi)，我們有喜有憂(yōu)有小有淚，彼此之間建立了深厚的感情．當(dāng)然有愉快的事，也就會(huì)有傷心的事．
記的有一次，戈躍考試的時(shí)候考不出來(lái)了，我正好就坐在他的前面，他就踢踢我的屁股，叫我給他看，我是好學(xué)生，一直很聽(tīng)老師的話，老師說(shuō)過(guò)考試的時(shí)候不能作弊的。所以我狠下心來(lái)沒(méi)給他看，考完試，我去向戈躍解釋?zhuān)墒撬褪遣宦?tīng)我的解釋。我們的這種關(guān)系一直持續(xù)了一個(gè)星期，在我的苦苦解釋下，他才和我和好，我知道我們的友誼真的很深。
六年的時(shí)間就這樣一眨眼過(guò)去了，我和戈躍也各奔東西了，但我和他的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的！
我的好友學(xué)生作文6
你們看了這個(gè)題目，也許會(huì)問(wèn)我：“小梅花是誰(shuí)呀？為什么要叫她小梅花呢？……”或許你們有問(wèn)不完的問(wèn)題，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
小梅花她叫王明珠，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她一頭烏黑的短發(fā)，那兩條柳葉眉下鑲嵌著兩只水靈靈的眼睛，在她的高粱鼻下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的皮膚非常白，不，是白里透紅，之所以這樣，我們都叫她“小梅花”
自打分班以后，我就和她是無(wú)話不談的好朋友，可是，卻發(fā)生了一件令人難以想象的事。
記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，我和她是同桌，有一次是期末測(cè)試。我正在答題，一不小心將她碰了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲。我一看，原來(lái)剛才我以碰她，墨水滴到了她的試卷上，頓時(shí)，我只感覺(jué)到臉上火辣辣的，手心里透出一片冷汗，心頭像有千百只螞蟻爬過(guò)�？纪炅嗽�，我竟完全忘了這事，理都沒(méi)理她，就出去玩了。
等試卷發(fā)下來(lái)，我一看，我是95分，而王明珠卻只有87分。這時(shí)，老師說(shuō)：“王明珠卷面不整齊，多扣了5分�！甭�(tīng)了這番話，我的心像萬(wàn)根鋼針扎我一樣難受極了。我急忙向她道歉，她卻笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么！”可是我看穿了：她的笑容是嫵媚的，溫柔的，卻很勉強(qiáng)，像是在掩飾著什么。
就在這時(shí)，我明白了：王明珠的心地是善良的，我和她的友誼也是純潔的。
友誼永遠(yuǎn)純潔，我與她的友誼更純潔！
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