留在童年花園里的小雛菊作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的留在童年花園里的小雛菊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

留在童年花園里的小雛菊作文1

　　小雛菊又開(kāi)了。

　　那一片潔白的花瓣，那一朵朵金色的花芯，都無(wú)言地舒展著。小花，你盛開(kāi)的意義是什么？是為了讓人欣賞你的美嗎？我不這么認(rèn)為。你總是靜靜地盛開(kāi)在花園的角落里，在臺(tái)階旁，或者在雜草中。你好像想瞞著別人，讓別人把你當(dāng)野花。但你潔白的花瓣總能吸引人的目光；你的金燦燦的花朵總能引起人們的注意。你就像一個(gè)小天使，那么純潔可愛(ài)，總能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

　　花芽六年花園角落

　　小時(shí)候經(jīng)常拉著媽媽下班，陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園春天真的很美。草是綠色的，長(zhǎng)滿(mǎn)了小花。里面的湖總是藍(lán)綠色的，你可以看到許多小魚(yú)和青蛙。岸邊的柳樹(shù)微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，我看到角落里有一朵小白菊。我纏著媽媽給我講一講這個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小白花。媽媽告訴我，這是一朵小雛菊，象征著純潔和美麗。突然對(duì)這朵小花產(chǎn)生了興趣，纏著媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。我媽也有點(diǎn)不耐煩了：你這孩子，怎么就不能讓我媽耳朵干凈呢？當(dāng)時(shí)我什么都不知道，但想想還是覺(jué)得可愛(ài)。

　　九歲的臺(tái)階上鮮花盛開(kāi)

　　我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)和那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)雛菊的地方。在高年級(jí)，作業(yè)多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒(méi)時(shí)間再看花開(kāi)花落。說(shuō)我沒(méi)有迷路是假的，但我仍然找不到一個(gè)我記憶中充滿(mǎn)菊花的地方。我的同桌小琪問(wèn)道：“你是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的嗎？”我的答案是肯定的。我無(wú)意中告訴她關(guān)于小雛菊的事，說(shuō)是我在那里留戀。放學(xué)后，像往常一樣，回家做作業(yè)。到了門(mén)口，我看到小雛菊被繩子綁著，靜靜地躺在臺(tái)階上。上面有一張卡片：我找了很多地方才找到這么小的一張！

　　我輕輕按在胸前，眼角有晶瑩的東西掉了出來(lái)。

　　純白色的花又開(kāi)了，謝謝。

　　指引十一歲野草的白色

　　我完全被繁重的學(xué)業(yè)所控制，作業(yè)和試卷無(wú)情地向我涌來(lái)，讓我沒(méi)有喘息的時(shí)間。有時(shí)候我只是看著窗外，看著那根樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)自由的跳躍，看著它們快樂(lè)的玩耍。回家的路上，會(huì)有一片雜草叢生的廢棄荒地。但是那天下午，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，草叢里一抹白色就是它！你為什么開(kāi)車(chē)來(lái)這里？你的綻放是什么意思？我對(duì)生活的困惑變成了一堆問(wèn)題。我知道問(wèn)沒(méi)有結(jié)果。雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它似乎用純白凈化了我的心，用它的金花照亮了我的成長(zhǎng)之路。我突然意識(shí)到世界上的一切都是有意義的，喜歡它，喜歡我。

　　我終于找到了人生的意義和目的。曾經(jīng)的'青春迷茫無(wú)助，讓它像潔白的花瓣一樣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠(yuǎn)面對(duì)未來(lái)。

　　小花，你盛開(kāi)的意義是什么？我覺(jué)得你在默默的傳播你的正能量，你的純潔，給別人帶來(lái)光明和希望。

　　小雛菊又開(kāi)了，那么純潔迷人。

留在童年花園里的小雛菊作文2

　　雛菊又開(kāi)了。

　　純白的花瓣和金色的雄蕊都靜靜地展開(kāi)。小花，你盛開(kāi)的意義是什么？人們欣賞你的美麗嗎？我不這么認(rèn)為。你總是靜靜地盛開(kāi)在花園的角落、臺(tái)階旁或雜草中。你似乎想躲著別人，讓他們把你當(dāng)成一朵野花。但是你純白的花瓣總是吸引人們的注意力。你金色明亮的雄蕊總能吸引人們的注意力。你就像一個(gè)小天使，那么純潔可愛(ài)，總是給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

　　巴德，六歲，花園角落。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常拉著媽媽離開(kāi)她的工作，陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園的春天真的很美。草是綠色的，覆蓋著小花。在湖里，湖總是藍(lán)綠色的，可以看到許多小魚(yú)和青蛙。微風(fēng)輕拂著岸邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。然后我看見(jiàn)角落里的白色雛菊。我纏著媽媽告訴我一朵我從未見(jiàn)過(guò)的小白花。我媽媽告訴我這是一朵雛菊，象征著純潔和美麗。我突然對(duì)這朵小花產(chǎn)生了興趣，并纏著媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。母親也有點(diǎn)不耐煩了：你這個(gè)孩子，為什么你不能讓你母親的耳朵安靜一點(diǎn)？那時(shí)我什么都不知道，但是當(dāng)我想到它的時(shí)候，我仍然覺(jué)得可愛(ài)。

　　花開(kāi)了，九歲了，臺(tái)階上的花。

　　我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)和充滿(mǎn)雛菊的地方。在高年級(jí)，作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重。沒(méi)有時(shí)間再看花開(kāi)了。說(shuō)我沒(méi)有迷路是錯(cuò)誤的，但是我仍然找不到一個(gè)我記得的滿(mǎn)是雛菊的地方。我的同桌小琪問(wèn)，你是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的嗎？我的回答是。我無(wú)意中告訴她關(guān)于雛菊的事，說(shuō)那是我對(duì)它的懷念。放學(xué)后，像往常一樣，回家做作業(yè)。在我到門(mén)口之前，我看見(jiàn)小雛菊被繩子捆著，靜靜地躺在臺(tái)階上。上面有一張卡片：我找遍了很多地方才找到這么一小撮！

　　我輕輕地把它按在我的胸口，一個(gè)晶瑩的東西從我的眼角滑落。

　　純白色的花朵再次綻放，謝謝。

　　指導(dǎo)，11歲，野草中的白。

　　我完全被繁重的學(xué)業(yè)、家庭作業(yè)和試卷“控制”了，它們無(wú)情地向我襲來(lái)，讓我沒(méi)有時(shí)間呼吸。有時(shí)候我只是看著窗外，看到樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒自由地跳躍，快樂(lè)地玩耍。在回家的路上，會(huì)有一片被雜草覆蓋的廢棄荒地。但在那天下午，我意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一塊——的白色斑塊！你為什么開(kāi)車(chē)來(lái)這里？你綻放的意義是什么？我生活中的困惑變成了一堆問(wèn)題。我知道問(wèn)這個(gè)沒(méi)有結(jié)果。雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它似乎在用純白凈化我的心靈，用它金色的雄蕊照亮我的成長(zhǎng)之路。我突然明白，世界上的一切都有意義，比如它，比如我。

　　我終于找到了生活的意義和目標(biāo)。曾經(jīng)迷茫無(wú)助的青春，讓它像潔白的花瓣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠(yuǎn)歡迎未來(lái)。

　　小花，你綻放的意義是什么？我想，你正在默默地傳播你的積極能量，你的純潔，給別人帶來(lái)光明和希望？

　　小雛菊又開(kāi)了，如此純潔動(dòng)人。

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