關(guān)于愚人節(jié)作文400字五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文400字 篇1
突然，去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”，惡狠狠地對(duì)我說：“今天星期幾？還在看電視！老師剛才打了一個(gè)電話，說你逃課，我還不信，原來你真的在這兒！”
早晨，我正在津津有味地看著電視，劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。
突然，去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”，惡狠狠地對(duì)我說：“今天星期幾？還在看電視！老師剛才打了一個(gè)電話，說你逃課，我還不信，原來你真的在這兒！”
我一愣，不會(huì)吧？今天不是星期六嗎？難道我記錯(cuò)了。我望了一眼爸爸，他正氣得滿臉通紅，不像開玩笑的樣子。我正要去看日歷，爸爸把他的手機(jī)遞給我，上面清清楚楚地寫著：星期四。我睜大了眼睛，呆住了，猛地想起星期五好像沒有美術(shù)課，而我好像在昨天上了美術(shù)課，莫不是昨天晚上夢(mèng)游了吧？夢(mèng)見過完了一周。
我糊里糊涂，不知所措地去收拾書包，裝上了書，穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了，因?yàn)槲乙詾榻裉焓侵苣�，作業(yè)一個(gè)字都沒有動(dòng)，死啦。這回，一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準(zhǔn)備出門，爸爸像個(gè)“變色龍”，和顏悅色地對(duì)我說：“我開車送你。”
一下車，我被眼前的景象嚇住了，卡通人物的大門上寫著三大字：歡樂谷。
我吃驚地望著爸爸，爸爸哈哈大笑：“哈，被騙了。愚人節(jié)快樂！”
愚人節(jié)作文400字 篇2
4月1日是愚人節(jié)，就在愚人節(jié)的前一天，我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。
早上，我和爸爸媽媽再看電視。突然，我提議：“爸爸，今天是愚人節(jié)的前夕，我們來統(tǒng)計(jì)一下誰被騙的次數(shù)多，誰就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”�！昂谩卑职峙闹郑瑡寢屢餐饬�。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房。過了一會(huì)兒，媽媽大喊：“快一點(diǎn)，來吃又大又甜的西瓜�！蔽乙宦牐谒绷�，和爸爸一起爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)廚房，哪里有西瓜呀！明明是西紅柿。媽媽見了，哈哈大笑，說：“上當(dāng)了吧！大傻瓜�！�
接著，我跑進(jìn)書房，津津有味地看起書來。忽然，爸爸大喊：“王澤，你最喜歡的火力少年王Ⅱ來了�！蔽乙宦�，像只鳥飛出來。一看，哪有什么火力少年王Ⅱ，原來電視在放廣告呢！
我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音：“哎！老王，開門，借一下你家的掃帚�！薄拌住遍T開了，爸爸一看是我，說：“好你個(gè)臭小子，竟然敢騙我。”
這時(shí)，爸爸說：“我肚子好餓！”我聽了，想出了一條妙計(jì)。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房，拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉，擠出牙膏，涂在上面，把另外一個(gè)餅干蓋上，放進(jìn)盒里。對(duì)爸爸說：“給你吃餅干�！薄肮袭�(dāng)了吧！”說著，拿了我那一個(gè)餅干，吃了。嚼著嚼著，爸爸“嘔——”，“這餅干怎么了，好咸，變質(zhì)了�！薄皼]”我強(qiáng)奪詞里，還當(dāng)面吃了一塊，爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來。爸爸見了，頓時(shí)明白了，說：“好你個(gè)小子，又騙我�！薄肮蔽倚Φ酶鼩g了……
晚上，經(jīng)我一統(tǒng)計(jì)，這個(gè)“笨蛋王”稱號(hào)應(yīng)給老爸，嘻嘻！
愚人節(jié)作文400字 篇3
4月1日，眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧，這天我要上雙休日培訓(xùn)班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子寫周記，再讓他們寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！于是，我們幾個(gè)語文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施，在大家共同出謀劃策下，一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
20xx年4月1日終于到來了，今天我特別激動(dòng)，因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的孩子，真有點(diǎn)于心不忍，再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng)，真怕被孩子們看出來。
上課鈴一響，我就面帶笑容走進(jìn)教室，孩子們見我那么開心都爭(zhēng)著問："袁老師，你怎么那么開心啊"我努力忍住笑，說："我想告訴大家一件喜事，是關(guān)于你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說呀！"孩子們都焦急地追問。其實(shí)他們還不知道，他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個(gè)好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問："老師，去哪兒呀"瞧，進(jìn)圈套了吧！我得意一笑，接著就鄭重其事地說："關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn)，那就要我們一起來討論，請(qǐng)你們提出建議，說說為什么要去那兒，到最后我們來決定。"
愚人節(jié)作文400字 篇4
馬上就到愚人節(jié)了，聽到這個(gè)字眼，我就想起了一年前的愚人節(jié)。
一年前，班里的人在愚人節(jié)那天都還沒反應(yīng)過來，每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一個(gè)整人的同學(xué)也沒有。下課后，我們班很文靜的一個(gè)女生——我最好的.的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子，說：“這個(gè)盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干。”我奇怪的問：“什么口味？”她一邊笑一邊說：“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干，是我自己做的�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟闶窍胍臀乙黄鸱窒砻朗逞剑 眲傁胍焓秩ツ弥詴r(shí)，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準(zhǔn)會(huì)辣死你！這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的，平時(shí)他老是欺負(fù)我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我，對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì)。
中午，我和王帆跟著韓旭，看他吃完餅干后會(huì)是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅干，想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里，立馬辣的跳了起來，滿臉通紅的沖進(jìn)小商店，抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時(shí)看到王帆，臉都?xì)饩G了，惡狠狠地對(duì)王帆說：“誰叫你給我的芥末餅干？！”王帆裝作無辜的說：“這個(gè)餅干是我一朋友給的，我中午也吃了一個(gè)。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把，再憋著氣，看起來就像真的被辣著了似的。
韓旭中了計(jì)，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。
愚人節(jié)真有趣！
愚人節(jié)作文400字 篇5
日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。
我第一個(gè)來到了班里，把我的計(jì)劃給幾個(gè)來的早的同學(xué)說了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說完，就立刻干了起來。
一翻折騰后，就準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來：“洪翠霞來了！”只見洪翠霞剛一進(jìn)門，就被放在門上的掃把給“補(bǔ)咚”，砸了一下，我們就捧腹大笑了起來。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。
同學(xué)們差不多來齊了，我們像一個(gè)個(gè)小獵人，在尋找“獵物”。
終于，我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師，我們就立刻把獵*瞄準(zhǔn)了她。
張老師馬上要進(jìn)來了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了，掃把并沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我快速地調(diào)查了一下，原來是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄，因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋�，還有一個(gè)人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。
這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準(zhǔn)備著劉老師來……
來了，來了，劉老師終于來了，頓時(shí)，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門，“咚”，一個(gè)大禮包砸了下來，同時(shí)，大家一起說：“祝老師節(jié)日快樂！”，我們哈哈大笑了起來，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
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