快樂飄走了飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂飄走了飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在這么陽(yáng)光明媚、夏意盎然、枝葉繁茂的一個(gè)美好的一天。我突然想起了六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校將會(huì)組織一個(gè)大型的傳統(tǒng)節(jié)日，文化藝術(shù)節(jié)。

　　曾經(jīng)的我，時(shí)時(shí)在臉上洋繹著笑臉，而如今風(fēng)吹花落，人已漸漸垂暮，我也迎來(lái)了讓小學(xué)生恐慌的時(shí)期，恐慌的事情——小升初。

　　我們的大課間活動(dòng)被取消，許多綜合課也已經(jīng)不上了，剛開學(xué)時(shí)就已經(jīng)暫停了�，F(xiàn)在，只有體育課、語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課。我有些煩悶和煩躁了，我想，這應(yīng)該是大多數(shù)處于青春期的女孩的征兆吧。我的朋友們開始變得很忙，下課時(shí)根本沒空搭理我。我的父母開始在我耳邊嘮叨，我的耳朵都快起茸了。現(xiàn)在我的腦子里，灌輸?shù)亩际菨M滿的一大堆，什么誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)讀書厲害根本不用擔(dān)心，像你根本不行，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)校馬上錄取他，你考不上，就去垃圾學(xué)校讀吧！

　　我每每聽完這些話，表面上很平靜，其實(shí)心里已經(jīng)泛起了波濤洶涌的海浪，我真的真的好想哭。

　　我的六一兒童節(jié)現(xiàn)在也沒戲了，啥都沒關(guān)乎我們六年級(jí)，我們只要坐在教室里，拼命的學(xué)習(xí)，我真的很希望這個(gè)學(xué)期能快點(diǎn)結(jié)束，這樣我就不用很煩了。

　　我希望我的父母能諒解我，體諒我的.心情，不要只專顧我的學(xué)習(xí)，要給予我鼓勵(lì)，而不是對(duì)我進(jìn)行慘痛的言語(yǔ)打擊。還有，我的朋友們，我希望你們不要太勞累了，不要忽略身邊的人對(duì)你的關(guān)心，比如說(shuō)我，我關(guān)心無(wú)數(shù)次，卻只換來(lái)冷眼相待。我希望我們能夠回到當(dāng)初，回到初始的歡樂，回到當(dāng)時(shí)的放肆大笑，回到當(dāng)時(shí)我們美好的周末游玩，我們依然一起放學(xué)回家，一起笑談風(fēng)生。

　　我希望我的快樂能夠回來(lái)。它也許是被蒲公英飄忽不定的種子給帶走了，也許是被柳絮給順道一溜就把它遠(yuǎn)離了我，遠(yuǎn)離了我的身邊。

　　既然這樣，我希望你們能把它，把我的快樂給帶回來(lái)。我只是想知道，我的快樂還在不在？

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