校園的樟樹(shù)作文9篇
我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人造福聯(lián)系在一起。下面是小編整理的校園的樟樹(shù)作文范文，歡迎查閱!
校園的樟樹(shù)作文1
我的學(xué)校有很多景物，有綠色的長(zhǎng)廊、要教學(xué)樓、和字墻、操場(chǎng)、銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、小葉榕……，其中，我最喜歡香樟樹(shù)。
春天的時(shí)候，香樟樹(shù)的葉子變得碧綠。從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色巨傘。從近處看，它又像一個(gè)戰(zhàn)士，站在那里守著，還有小鳥(niǎo)在上面“嘰嘰喳喳”地叫著。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。大太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光線，把我都快曬死。這時(shí)，香樟樹(shù)挺身而出，用它那巨大的綠傘，幫我擋太陽(yáng)。頓時(shí)，你神清氣爽，如果再吹來(lái)一陣風(fēng)的話，會(huì)讓你感到秋天似的涼爽。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上金色的地毯。而香樟樹(shù)的葉子卻沒(méi)有掉，只有偶爾掉下來(lái)的幾片葉子，像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來(lái)。
秋姑娘漸漸離去，冬爺爺向我揮手走來(lái)。冬爺爺一發(fā)冷氣，樹(shù)木的葉子都落下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)干，而香樟樹(shù)卻依然翠綠。高，它挺在那里，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，在寒風(fēng)中守衛(wèi)著我的學(xué)校，不怕寒冷，不怕風(fēng)雨。��！校園的香樟樹(shù)�。�
這就是一年四季的香樟樹(shù)。春天，你上邊鳥(niǎo)兒成群；夏天，你枝繁葉茂；秋天，你樹(shù)下到處金黃；冬天，你依然翠綠無(wú)比。
我愛(ài)校園的香樟樹(shù)！
校園的樟樹(shù)作文2
在我的校園里，有一棵四季常青的喬木―香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)在萬(wàn)木回春的春天突出嬌嫩的新枝、綠葉，在柔和的陽(yáng)光下生長(zhǎng)著。一陣清風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)的一些舊葉子從樹(shù)梢上落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。還有時(shí)，一些小麻雀會(huì)飛到樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)，春天來(lái)！”…
炎熱的夏季來(lái)，香樟樹(shù)長(zhǎng)成一棵蒼翠的大樹(shù)，葉子茂密如林。任憑盛夏的驕陽(yáng)噴射著萬(wàn)道光芒，在香樟樹(shù)下還是有同學(xué)玩游戲的聲音，因?yàn)槭[蘢的樹(shù)葉為我遮一大塊樹(shù)陰，在香樟樹(shù)下很涼爽。
終于，風(fēng)景如畫(huà)的秋天到來(lái)。香樟樹(shù)并沒(méi)有換上金色的秋裝，而是還穿著那碧綠的夏裝。雖然它不像蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)一樣有果實(shí)，但也很引人注目。
最后，香樟樹(shù)又來(lái)到寒冷的冬天。在冬天里，香樟樹(shù)終于“脫”那碧綠的夏裝，換上雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)上積的白雪像降落傘似的，一下字掉在地上。同學(xué)看見(jiàn)，用那些白雪來(lái)打雪仗，可好玩。
怎么樣，我校園里參天大樹(shù)―香樟樹(shù)是不是很會(huì)助人為樂(lè)，很美麗呢？
校園的樟樹(shù)作文3
學(xué)校東大道兩旁長(zhǎng)著兩排香樟樹(shù)。遠(yuǎn)看像一位昴首挺立的士兵。香樟樹(shù)干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬頭看，香樟樹(shù)像一把遮風(fēng)擋沙的大雨傘，有兩層半教學(xué)樓那么高。從樹(shù)葉的細(xì)縫中可以看到一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)天，有時(shí)候陽(yáng)光還會(huì)透進(jìn)來(lái)。樹(shù)干最上面被分成兩個(gè)樹(shù)丫，樹(shù)丫上又生出許多樹(shù)枝。
香樟樹(shù)枝與其它樹(shù)的樹(shù)枝不一樣，顏色是深綠色的。每根枝條上大約有10_20片葉子。香樟樹(shù)的葉子是淺綠色的，仔細(xì)看還能看見(jiàn)葉脈。正面摸上去很光滑，反面則有些粗糙。仔細(xì)看看葉子周?chē)�，是一些香樟�?shù)果實(shí)。這些果實(shí)基本上沒(méi)有成熟，深綠色的，剝開(kāi)外皮，里面還有一個(gè)很硬的東西。成熟的果實(shí)是深紫色的，紫中帶一點(diǎn)黑。不管是成熟的果實(shí)還是沒(méi)有成熟的，都是一個(gè)小小的、似玻璃球一樣的小圓東西，樣子非�？蓯�(ài)。
樟樹(shù)葉子不僅美，還有很大的作用呢！我把葉子揉碎，聞一聞，有一股清涼的味道，令人心曠神怡。老師講，人把葉子揉碎以后，從中提取一種物質(zhì)，它就是制造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹(shù)干制造出的家具，可以防蟲(chóng)蛀。這樣一來(lái)，我就可以猜到，看樟樹(shù)上是沒(méi)有蟲(chóng)子的。
我一定要做一個(gè)像香樟樹(shù)一樣的人，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
校園的樟樹(shù)作文4
夏天，兩排樟樹(shù)使學(xué)校的大道成為林蔭隧道：樟樹(shù)枝葉多且茂盛，蘑菇形的樹(shù)冠大而秀麗，兩旁的樹(shù)冠挨挨擠擠的沒(méi)有幾絲縫隙。走在大道上，讓人有種涼颼颼的感覺(jué)。白天，這里是我?jiàn)蕵?lè)的好場(chǎng)地，晚上，美麗的樹(shù)冠成鳥(niǎo)兒的家園
秋去冬來(lái)，校園里其他的樹(shù)都脫下衣服，只有大道旁的樟樹(shù)瀟灑依舊，她不怕雪壓霜凍，不向嚴(yán)寒低頭，更顯頑強(qiáng)精神。這時(shí)的樟樹(shù)也顯示她的無(wú)私奉獻(xiàn)：鳥(niǎo)兒仍然把樹(shù)冠作為家園，樟樹(shù)的果實(shí)讓鳥(niǎo)兒飽度冬天
校園里的樟樹(shù)是我學(xué)校的驕傲，每當(dāng)談到她我就津津樂(lè)道。那天我與爺爺一道又去欣賞校園里的樟樹(shù)，邊走爺爺邊對(duì)我說(shuō)：萬(wàn)妮，你為校園里的樟樹(shù)自豪是對(duì)的，但是你想過(guò)沒(méi)有，樟樹(shù)的秉性是什么?樟樹(shù)的秉性就是無(wú)私奉獻(xiàn)!某種意義上講，她也是辛勤的園丁。她不擇條件，不求回報(bào)，呵護(hù)伴隨著你成長(zhǎng)。你想想，你的老師何尚不是如此啊!只不過(guò)老師不僅具有樟樹(shù)的秉性，而且比樟樹(shù)更有人性
聽(tīng)爺爺?shù)脑挘腋锌f(wàn)千。老師為我“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰盡淚始干”。我更為有這樣的老師而感到榮幸。有校園里的樟樹(shù)，有具有樟樹(shù)秉性的園丁，我一定能在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)，她也一定會(huì)伴隨著我成才成人的!
校園的樟樹(shù)作文5
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹(shù)!
在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，每棵樹(shù)都在三米左右;香樟樹(shù)真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住;香樟樹(shù)真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我的學(xué)校;香樟樹(shù)真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。
不僅香樟樹(shù)威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
香樟樹(shù)的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑;香樟樹(shù)的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠;香樟樹(shù)開(kāi)的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹(shù)的作用可大呢!春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨;夏天，烈日炎炎，香樟樹(shù)就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人;香樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢，鳥(niǎo)兒搭好巢，又在樹(shù)上捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)后代;香樟樹(shù)吸入人呼出的二氧化碳，卻無(wú)私地供給人生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人造福聯(lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
校園的樟樹(shù)作文6
在世界上的每個(gè)角落，都會(huì)有一些無(wú)處不在的“綠色使者”。它——就在我快樂(lè)的校園里——美麗的樟樹(shù)。它雖然在我的校園里隨處可見(jiàn)，但深受同學(xué)的喜愛(ài)。
春天，老葉子經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也該“光榮下崗”。它隨著微風(fēng)，像翩翩起舞的蝴蝶，飄飄蕩蕩的落下來(lái)。它的“下一代”可不會(huì)不爭(zhēng)氣，瞧!它艱難地停滯綠油油的小身板，驕傲地站在陽(yáng)光下。葉子上就要蹦出幾個(gè)“白衣天使”，它白得似雪的紗裙映襯著它那可愛(ài)的黃綠色臉蛋，顯得分外美麗。
夏天，一頂翠綠的大帽子早已戴上樟樹(shù)的頭頂。它長(zhǎng)得枝繁葉茂，葉子像抹一層油一樣，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，又好像一把綠色的大傘，好像要為我的學(xué)習(xí)遮風(fēng)擋雨。來(lái)到?jīng)鏊臉?shù)陰下，我開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)。這時(shí)，我不禁想起一首歌：“房子大，樹(shù)成陰，小娃娃在樹(shù)下乘涼。拿出書(shū)來(lái)，認(rèn)真讀喲。好好學(xué)習(xí)，不怕苦喲……”。
秋天，郁郁蔥蔥的樟樹(shù)上多幾個(gè)“調(diào)皮鬼”。這些綠油油的果子就像調(diào)皮的小猴子一樣爬上爬下的，微風(fēng)輕輕指過(guò)，它就開(kāi)始在樹(shù)梢上歡天喜地地蕩秋千，但一些比較“弱小”的果子一不小心就會(huì)掉下來(lái)，被男孩子裝在小里，互相射擊。慢慢地，果實(shí)染上黑色像一顆顆黑珍珠一樣。
冬天，別的樹(shù)木早已“聰明絕頂”，樟樹(shù)雖然地也披上“時(shí)髦”的銀裝，但它的身上依然有一件綠油油的“盔甲”，那“血跡”(雪)就是它戰(zhàn)斗的證明。它那種軍人般的精神值得我學(xué)習(xí)，披上戰(zhàn)袍，怎么樣也要和寒風(fēng)斗爭(zhēng)到底!
樟樹(shù)的作風(fēng)，那都可以和鄉(xiāng)村人的寶貝——豬。一爭(zhēng)高下;一、它可以用來(lái)觀賞。二、它可以綠化環(huán)境。三、可以做成家具，而且會(huì)散發(fā)出一種淡淡的香味。四、可以當(dāng)柴火……
每次放學(xué)當(dāng)我走過(guò)那一棵棵健壯挺撥的樟樹(shù)，看它粗壯的枝條彎彎曲曲地伸向天空，好像要把那白花花的云朵抓住，我都低下頭忍不住陷入沉思……
校園的樟樹(shù)作文7
我的校園里有一道靚麗的風(fēng)景，那就是校道兩旁的樟樹(shù)。
春天，春姑娘為這些成年的樟樹(shù)換上新裝：她脫去樟樹(shù)抗擊雪霜的寒衣，換上柔軟翠綠的新衣。這時(shí)兩排樟樹(shù)更加郁郁蔥蔥，使校園充滿生機(jī)。三月里，陣陣春風(fēng)吹開(kāi)樟樹(shù)的花兒。葉兒。花兒清香撲鼻。鳥(niǎo)兒在樟樹(shù)上歡聲歌唱，校園里好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香景象。
夏天，兩排樟樹(shù)使學(xué)校的大道成為林蔭隧道：樟樹(shù)枝葉多且茂盛，蘑菇形的樹(shù)冠大而秀麗，兩旁的樹(shù)冠挨挨擠擠的沒(méi)有幾絲縫隙。走在大道上，讓人有種涼颼颼的感覺(jué)。白天，這里是我?jiàn)蕵?lè)的.好場(chǎng)地，晚上，美麗的樹(shù)冠成鳥(niǎo)兒的家園。
秋去冬來(lái)，校園里其他的樹(shù)都脫下衣服，只有大道旁的樟樹(shù)瀟灑依舊，她不怕雪壓霜凍，不向嚴(yán)寒低頭，更顯頑強(qiáng)精神。這時(shí)的樟樹(shù)也顯示她的無(wú)私奉獻(xiàn)：鳥(niǎo)兒仍然把樹(shù)冠作為家園，樟樹(shù)的果實(shí)讓鳥(niǎo)兒飽度冬天。
校園里的樟樹(shù)是我學(xué)校的驕傲，每當(dāng)談到她我就津津樂(lè)道。那天我與爺爺一道又去欣賞校園里的樟樹(shù)，邊走爺爺邊對(duì)我說(shuō)：萬(wàn)妮，你為校園里的樟樹(shù)自豪是對(duì)的，但是你想過(guò)沒(méi)有，樟樹(shù)的秉性是什么?樟樹(shù)的秉性就是無(wú)私奉獻(xiàn)!某種意義上講，她也是辛勤的園丁。她不擇條件，不求回報(bào)，呵護(hù)伴隨著你成長(zhǎng)。你想想，你的老師何尚不是如此啊!只不過(guò)老師不僅具有樟樹(shù)的秉性，而且比樟樹(shù)更有人性!
聽(tīng)爺爺?shù)脑�，我感慨萬(wàn)千。老師為我“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰盡淚始干”。我更為有這樣的老師而感到榮幸。有校園里的樟樹(shù)，有具有樟樹(shù)秉性的園丁，我一定能在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)，她也一定會(huì)伴隨著我成才成人!
校園的樟樹(shù)作文8
我校園的東面有幾棵十分高大的樟樹(shù)，已經(jīng)有一百多歲。古老的樟樹(shù)像忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著我的校園，成校園一道亮麗的風(fēng)景。
樟樹(shù)非常粗壯，需要好幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)眠^(guò)來(lái)。它枝繁葉茂，枝干不可計(jì)數(shù)。太陽(yáng)大的時(shí)候，樹(shù)葉篩下幾道金光，從遠(yuǎn)處看，就像樹(shù)葉鑲一層金邊。唯一美中不足的是，樟樹(shù)經(jīng)常落葉，尤其是下雨刮風(fēng)的時(shí)候。所以衛(wèi)生區(qū)分到那兒的哥哥姐姐要把滿地的落葉打掃干凈，總是叫苦連天。
下課，你猜同學(xué)都跑去哪里?我告訴你吧，不是操場(chǎng)，而是大樟樹(shù)下的小操場(chǎng)。因?yàn)榇笳翗?shù)像一把綠絨大傘，下面十分陰涼，所以大家都愛(ài)去那兒玩。低年級(jí)的小朋友最愛(ài)踩著樟樹(shù)那粗壯的根玩，他管這叫“過(guò)橋”。高年級(jí)的大哥哥大姐姐喜歡去大樟樹(shù)下新裝的乒乓球臺(tái)上打乒乓球。而我喜歡捧著書(shū)去樟樹(shù)下的椅子上坐著看�？磿�(shū)的、談心的、乘涼的……大樟樹(shù)下成同學(xué)課間活動(dòng)的樂(lè)園。
我愛(ài)大樟樹(shù)，它不僅給校園增添美麗，還給同學(xué)無(wú)窮的快樂(lè)。
校園的樟樹(shù)作文9
在我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里，長(zhǎng)著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù)，樹(shù)量最多的要數(shù)樟樹(shù)。
春天，微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�。春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤(rùn)的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下起來(lái)。樟樹(shù)也在一絲絲牛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著，漸漸地，樟樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來(lái)臨。
一眼，炎熱的盛夏來(lái)臨，在太陽(yáng)熱烈的陽(yáng)光的照射下樟樹(shù)也長(zhǎng)大，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無(wú)比的蒲扇，又好似一把特大號(hào)的傘。站在它的下面，你會(huì)感到無(wú)比涼爽，更能感覺(jué)的到母親的愛(ài)，因?yàn)樗鼤?huì)像媽媽一樣愛(ài)你，為你遮風(fēng)擋雨。
夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨�？蔹S的樟樹(shù)葉已經(jīng)活完短暫的一生，紛紛從樟樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上一層金色的毯子，時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng)，它便偏偏起舞，飄蕩開(kāi)去。
寒冷的冬天，美麗的東姑娘給人帶來(lái)最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹(shù)披上一床銀白色的棉被，不知怎的，冬天讓人總想睡覺(jué)。不要以為樟樹(shù)就這樣死去。不，它還堅(jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)楹眯牡那锝憬�，早就知道調(diào)皮的東妹妹會(huì)把樟樹(shù)一類的植物凍死，所以刮一陣風(fēng)，把樹(shù)的外衣脫掉，試著讓樟樹(shù)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樟樹(shù)啊!你忙碌一年，快去休息休息吧!于是，樟樹(shù)甜甜的睡……
【校園的樟樹(shù)作文】相關(guān)文章：
校園樟樹(shù)作文02-01
校園的樟樹(shù)作文08-29
校園的樟樹(shù)林作文01-29
校園的香樟樹(shù)作文04-02
校園的大樟樹(shù)作文08-30
校園樟樹(shù)400字作文02-02
校園的樟樹(shù)作文范文12-01
校園里的樟樹(shù)作文10-04
校園的香樟樹(shù)作文12-31
校園的香樟樹(shù)作文12-31