成長(zhǎng)歷程的作文8篇
成長(zhǎng)的歷程就是這樣,你一定要珍惜每一段精彩的瞬間,珍惜每一顆屬于你的“珍珠”。下面是小編收集整理的成長(zhǎng)歷程的作文8篇,希望對(duì)你有所幫助!
篇一:成長(zhǎng)歷程
我的成長(zhǎng)歷程就像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈,每一顆晶瑩的珍珠都是一個(gè)精彩的故事,今天,我就挑一顆最亮的珍珠來(lái)展示,那就是學(xué)騎自行車(chē)。
每天,我都是坐接送車(chē)上學(xué),從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要學(xué)騎車(chē)。直到有一天,媽媽說(shuō):“侯欣,你也該學(xué)騎車(chē)了,以后還要自己騎車(chē)上學(xué)呢!”開(kāi)始,我并不情愿。但還是聽(tīng)媽媽的話(huà)在小區(qū)的院子里開(kāi)始了艱難的騎車(chē)之路。車(chē)子開(kāi)始走了,我趕緊接著用勁蹬。沒(méi)想到,車(chē)子沒(méi)往我指定的方向走,它不聽(tīng)話(huà)的拐向了一邊,我一慌差點(diǎn)倒了。幸虧姐姐在后面牢牢的抓著后座,才讓我免了翻下來(lái)的狼狽。真是出師不利!調(diào)整好方向,又開(kāi)始騎了,心里想著:千萬(wàn)不要摔倒或者掉進(jìn)路邊的小河里,那樣我就會(huì)變成“落湯雞”的。一直想著,車(chē)子就像中了邪似的,直往小河那邊拐。姐姐說(shuō):“不要看車(chē)子,要看著正前面的路,手握緊車(chē)把,沉住氣,再來(lái)!蔽易隽艘粋(gè)深呼吸,重新調(diào)整好,又開(kāi)始騎了。讓我驚喜的是,這次車(chē)子竟然歪歪扭扭的開(kāi)始前進(jìn)了。一開(kāi)始,它就像一個(gè)喝醉了酒的醉鬼,從路這邊拐到那邊,又從那邊拐到這邊。我慢慢地找到了感覺(jué),手腳也變得協(xié)調(diào),等到回家的時(shí)間,我已經(jīng)能小心地一個(gè)人騎著走了。真是功夫不負(fù)有心人。】粗晃荫Z服了的自行車(chē),我的心里真是有說(shuō)不出的自豪。
成長(zhǎng)的歷程就是這樣,你一定要珍惜每一段精彩的瞬間,珍惜每一顆屬于你的“珍珠”。
篇二:成長(zhǎng)歷程
小時(shí)候,總是有一雙手把我們拉向成功的彼岸,拂亮我們迷茫的雙眼,照亮我們美好的前程,
可是,你是否想過(guò),溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴,它不能迎接早斯的第一縷陽(yáng)光,不能頂著頂天的烈日,不能收獲秋天的碩果,更不能面臨嚴(yán)冬的摧殘,它永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)成一棵醒目的棟梁,不能擁有一個(gè)完整的生命,這甜是短暫的,后來(lái),它不得不接受殘酷的事實(shí)。
讓我們掙脫任何的幫助和束縛,展翅高飛吧!只有那藍(lán)天才能容納你的胸懷,另有那白云才能容納你的胸懷,只有那白云才能讀懂你的斗志,但是,你必須經(jīng)過(guò)那嚴(yán)酷的考驗(yàn),那難熬的折磨,才會(huì)有光明的未來(lái)。這苦是暫時(shí)的,最終,迎接我們的還是那陽(yáng)光明媚的春天。沒(méi)有了餐桌了那誘人的佳肴,我們反而擁有了廣闊的胸懷,沒(méi)有了父母那關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我們反而豐收了,我們反而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣,沒(méi)有了那溫暖的被窩,我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀,頑強(qiáng)的意志。
有陰影,就證明我閃處于陽(yáng)光之中!
篇三:成長(zhǎng)歷程
成長(zhǎng)如打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、還有咸;又如一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,載滿(mǎn)了成長(zhǎng)的五顏六色。我們每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)時(shí)留下了一個(gè)個(gè)腳印。成長(zhǎng)有時(shí)歡樂(lè)、有時(shí)憂(yōu)傷、有時(shí)獲得、也有失去、有堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏、也有怯懦退縮、更有豁達(dá)開(kāi)朗。這些在我們成長(zhǎng)中留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我從一個(gè)剛生下來(lái)的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)成了颯爽英姿的少年,這中間缺少不了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候總是在外婆的歌謠中牙牙學(xué)語(yǔ),在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下蹣跚學(xué)步,慢慢的我踏上了學(xué)習(xí)的旅程,許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長(zhǎng)指出一條光明的路,終于我戴上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾,在對(duì)面國(guó)旗宣言的時(shí)候,我是那樣自豪,在國(guó)旗下戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,望著冉冉升起的國(guó)旗我感到無(wú)比的光榮。等到上2年級(jí)時(shí)媽媽又為我報(bào)上舞蹈班,我看見(jiàn)別人跳出那動(dòng)人的舞姿總是羨慕不已,本以為很簡(jiǎn)單,哪知臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,一個(gè)動(dòng)作就得費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能練的令觀眾滿(mǎn)意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地,兩個(gè)同學(xué)把腿拉著老師用勁一壓骨頭都好像分開(kāi)了,腿是劈開(kāi)了,但是這種滋味讓人痛得受不了,于是我放棄了,現(xiàn)在想起來(lái)才覺(jué)得很后悔,我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅(jiān)持到底。漸漸的我懂的知識(shí)增長(zhǎng)了許多,我也長(zhǎng)大了不少,才發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾根銀發(fā),這時(shí)我離開(kāi)了自己的母校,踏進(jìn)了初中的大門(mén),準(zhǔn)備去迎接團(tuán)徽的召喚。初中的生活也很快樂(lè),初中的大門(mén)里面蘊(yùn)含了許多知識(shí)和新朋友,初中時(shí)我體會(huì)到了友誼,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),他們都對(duì)我是那樣的好,成為了我最要好的朋友。成長(zhǎng)的足跡一步步向前延伸。當(dāng)然也免不了老師的訓(xùn)斥,每當(dāng)做錯(cuò)事情老師總是很?chē)?yán)厲的批評(píng),也曾因此流下了許多淚水,當(dāng)然也免不了媽媽的嘮叨,有時(shí)候真的很煩,因?yàn)槟睦镒龅牟恢艿娇倳?huì)受到母親的嘮叨,并且一嘮叨就是好長(zhǎng)時(shí)間,成長(zhǎng)中真是少不了嘮叨,但這樣會(huì)讓我做得更好。
成長(zhǎng)雖然有苦,但是回想起來(lái)總是美好的,成長(zhǎng)的歷程記載了自己從小時(shí)候開(kāi)始成長(zhǎng)的經(jīng)歷,每當(dāng)獨(dú)自坐在一旁回想起這些美好的經(jīng)歷,心里總是幾分感慨,幾分激動(dòng)。
成長(zhǎng)如一張白紙需要我們?nèi)ピ鎏砩剩涂茨闳绾稳ピ鎏,如今一張白紙上已增添了那麼多的色彩,看上去就想起了成長(zhǎng)的快樂(lè),成長(zhǎng)有酸甜苦辣,成長(zhǎng)如一道七色彩虹五顏六色樣樣俱全,為成長(zhǎng)歷程增添了無(wú)數(shù)的姿色,成長(zhǎng)在人生的道路上留下了一個(gè)個(gè)腳印,等待著我們?nèi)セ仡欉@些腳印。
成長(zhǎng)是懵懂無(wú)知,成長(zhǎng)是苦悶彷徨,成長(zhǎng)是怯懦退縮,成長(zhǎng)也是勇敢、堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo),更離不開(kāi)父母的關(guān)懷,成長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題;是一幅五顏六色的畫(huà);一個(gè)蘊(yùn)含了各種顏色的萬(wàn)花筒;是一個(gè)打翻了的五味瓶,需要自己去醞釀、去磨擦、去整理;成長(zhǎng)又是一朵含苞待放的鮮花看你怎樣栽培和澆灌才能讓它開(kāi)出最美的花朵;成長(zhǎng)需要自己去創(chuàng)造,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂(lè)的歷程。
篇四:成長(zhǎng)歷程
每一位成功或未成功的人,都有著不一樣的少年時(shí)代。
在少年時(shí)期的名人們,都受著環(huán)境和家庭的熏陶。他們的故事不一定是精彩的,但都是令人難以忘懷、倍受啟發(fā)的。他們少時(shí)的理想雖不一致,但都是遠(yuǎn)大的。他們有些是先讀書(shū),后立志有些是邊讀書(shū),邊立志還有些則是幼小時(shí)對(duì)自己理想的興趣。但無(wú)疑,他們心中都有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)理想。無(wú)論他們是何時(shí)立下志愿,他們都是朝著心中的目標(biāo)去前進(jìn)的。他們不是“光說(shuō)不做”,他們是認(rèn)真做,細(xì)心做,比別人付出上千倍的努力去做。他們的條件艱苦,他們?nèi)塘耍簾o(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們都堅(jiān)持如一。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功?就憑著他們有遠(yuǎn)大的理想,持之以恒的精神和謙遜的態(tài)度。
而我們這一代的學(xué)生呢?我們的條件比他們要好得多,可我們珍惜了嗎?努力了嗎?不用說(shuō),每位同學(xué)心中都有一個(gè)理想,可為什么我們不為這理想而奮斗呢?我們不能空想,要有實(shí)際行動(dòng)。我們要像那些名人一樣擁有遠(yuǎn)大的理想,持之以恒的精神和謙遜的態(tài)度。如果我們這樣去做了,我們也一樣能成功。
如果你不能胸懷大志地想:“為中華之崛起而讀書(shū)!”
那么你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō):“為日后之成功而讀書(shū)!”
為什么名人能成功,我們不能?為什么名人能戰(zhàn)勝困難,我們不能?名人能做到的,我們能做得更好!
讓我們?cè)谛闹懈吆簦骸盀槿蘸笾晒Χx書(shū)!”
篇五:成長(zhǎng)歷程
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始,但我由衷的感謝成長(zhǎng),是他給我?guī)?lái)了快樂(lè),是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來(lái)了不少的綠洲和海洋。
記得,在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫,活潑可愛(ài)的女孩。由于在家里呆慣了,來(lái)到學(xué)校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了?衫蠁(wèn)題解決了,新問(wèn)題又來(lái)了。我開(kāi)始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問(wèn)。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問(wèn)總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問(wèn)老師時(shí),卻換來(lái)了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問(wèn)起最信任的媽媽時(shí),卻換來(lái)了“傻孩子,你真是自討沒(méi)趣”。在我正憋著悶氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他…爸爸回答了我的疑問(wèn)并且告訴了我作為一個(gè)學(xué)生所需要做到的事情。現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始,但我由衷的感謝成長(zhǎng),是他給我?guī)?lái)了快樂(lè),是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來(lái)了不少的綠洲和海洋。
成長(zhǎng)是一個(gè)嶄新的希望,我們更是一份不可多得的杰作。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了“吾日三省吾身”的智慧;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我理解了身邊一切以及世間萬(wàn)物的美麗感情;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我懂得了堅(jiān)韌不拔、勇毅誠(chéng)摯的思想;更是因?yàn)槌砷L(zhǎng),讓我獲得了通往黎明的成熟。粉色的童年固然可貴,但金色的未來(lái)更令人向往!成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
篇六:成長(zhǎng)歷程
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷如一片樹(shù)葉,神奇而具有無(wú)限奧秘;如一朵野花,在惡劣環(huán)境中仍然頑強(qiáng)生長(zhǎng);如一棵參天大樹(shù),從幼苗經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的'考驗(yàn)從而存活了下去。雖然在成長(zhǎng)中我們難免會(huì)遇到挫折,但是,只要我們不退縮,不氣餒,就一定能夠取得成功。
還記得那是二年級(jí)的一個(gè)暑假,由于爸爸媽媽工作太忙,我被迫自己坐車(chē)回老家。那天下午烈日炎炎,太陽(yáng)熱辣辣地照著大地。我背著書(shū)包走向了汽車(chē)站,到了村口,等奶奶來(lái)接我。可是等了大半天,始終不見(jiàn)奶奶的蹤影。最終我沒(méi)能抑制住自己的感情,嚎啕大哭起來(lái)。哭過(guò)之后我清醒了頭腦,仔細(xì)思考了思考。自己坐上了回老家的車(chē)。不一會(huì)兒,我到了家。奶奶看到我,才想起接我的事。我笑著對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,沒(méi)關(guān)系我不是回來(lái)了嗎?我還要謝謝您和爸爸媽媽呢!是你們讓我明白了做事不能依賴(lài)他人,要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。”我和奶奶開(kāi)心地笑了。
是啊!成長(zhǎng)就是一場(chǎng)歷練!難免會(huì)遇到坎坷,但是如果我們把坎坷看待成考驗(yàn),反而對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有益的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我們只有不斷地努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,從失敗中發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能取得成功。這才是真正的成長(zhǎng)。
篇七:成長(zhǎng)歷程
記憶是漫長(zhǎng)的,它伴隨我一同成長(zhǎng),在我人生路上才上深深淺淺的腳印。我想我是幸福的!
從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從稚嫩歲月到逐漸成長(zhǎng),從我落地哇哇大哭時(shí),我注定是幸福的,
因?yàn)槲矣袀(gè)完整的家。
我的出生是母親的苦難日。小時(shí)候,總在抱怨媽媽偏心弟弟,說(shuō)她總是不疼我,總是一個(gè)勁的鬧騰,總是不聽(tīng)話(huà)……讓她為我操心。我想這樣是不是就可以讓她多愛(ài)我一些呢?小時(shí)候的想法還真是幼稚,F(xiàn)如今,才發(fā)現(xiàn)她一直是愛(ài)我的。縱然我有時(shí)會(huì)抱怨她,她還是會(huì)默默的關(guān)心我。縱然我有時(shí)說(shuō)話(huà)傷她了,她還是會(huì)一如既往的關(guān)心我。她總是這樣刀子嘴豆腐心,說(shuō)的往往跟心里的不一樣,其實(shí)我都懂只是不愿承認(rèn)罷了,只是為了區(qū)區(qū)的面子問(wèn)題罷了。正因?yàn)椴簧平涣鞑乓l(fā)了我們之間的無(wú)數(shù)爭(zhēng)吵。一年356天差不多一半的時(shí)間我們?cè)诔臣,每次吵架都是區(qū)區(qū)的一件小事,我都煩了厭了。我知道你辛苦了,我知道你是為了我好,我知道你很勞累了還要跟我吵,我知道我總不讓你舒心,我知道我總是讓你煩惱我什么都知道?墒敲看挝叶既滩涣,總是和你吵,我知道我讓你傷心很多次了。我該知道的都已經(jīng)知道,可是叛逆的心總是忤逆你的教導(dǎo)。是不是讓我多一點(diǎn)時(shí)間反省。
我在成長(zhǎng)父母卻在以光的速度衰老。
父親,你在我心中一直是個(gè)不變的英雄。
回憶小時(shí)候你在為我的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步而高興,我也在為了你的笑容而在努力。不知你是否還記得那一天你和我說(shuō)爺爺?shù)氖虑。你說(shuō),當(dāng)時(shí)我要是多懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)你爺爺是不是還在呢?你說(shuō),我真的很后悔當(dāng)時(shí)的年少輕狂什么都不懂才導(dǎo)致的。你說(shuō)希望我從事醫(yī)學(xué)行業(yè),我說(shuō)我一定會(huì)銘記。到如今我還在繼續(xù)努力著。謝謝你每一次的教導(dǎo),謝謝你每一次的容忍我的過(guò)錯(cuò),謝謝你每一次給予我深深的愛(ài)。你總是不善于表達(dá),可我在心里熱切的感受到你的那股希望寄托。
記憶是條長(zhǎng)線盤(pán)旋在天邊,每次過(guò)往不深切顯現(xiàn)出來(lái),深深淺淺的腳印是每次愛(ài)的凝聚!
篇八:成長(zhǎng)歷程
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上初三了,時(shí)間匆匆,一眨眼就是九年。一切都在不斷變化,我不像以前那樣天真了,那些以前熟悉的東西也和我一起不斷變化,使我和它們?cè)絹?lái)越陌生了,最后我可能認(rèn)不出它們了。
小時(shí)候,我總是不斷轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)校換了一個(gè)又一個(gè),認(rèn)識(shí)的人們也越多,但總是相處不了多久,為此我總是感到惋惜,父母卻總是對(duì)我說(shuō)這樣可以讓我認(rèn)識(shí)更多不同的人,增加我的閱歷,對(duì)我的成長(zhǎng)和將來(lái)走向社會(huì)有好處,不過(guò),我可不信。
在一二年級(jí),在一所小學(xué)寄讀。一個(gè)寢室九個(gè)人,全部都是同班同學(xué),感情好得不得了,每到早上起床或睡覺(jué)之前,總是會(huì)發(fā)生許多搞笑的事情。然而,這些事情卻讓人容易忘記。
三年級(jí)到六年級(jí),我在一所九年義務(wù)制學(xué)校就讀,過(guò)得十分漫長(zhǎng),周?chē)氖挛镌诤臀乙黄鸩粩嘧兓。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了更多的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了更多的人。學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),并且依靠這個(gè)交通工具走了不少路,不是上學(xué)就是玩,還有買(mǎi)東西。原來(lái)的土路也變水泥路了不斷傳來(lái)這兒那兒要征收的消息,大家經(jīng)常在一起討論。
初一初二在深圳,本來(lái)想到湖南讀,結(jié)果還是在深圳讀了兩年。同學(xué)來(lái)自五湖四海,全班五十多個(gè)同學(xué),一個(gè)老鄉(xiāng),語(yǔ)音還有點(diǎn)不同,聽(tīng)不清楚又聽(tīng)不懂,讓人郁悶啊。不過(guò)深圳更方便,周末可以四處玩,只是少了人。
回到老家,我都認(rèn)不出來(lái)了,街道變成柏油路了,原來(lái)就讀的小學(xué)也差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了,靠以前的記憶可以勉強(qiáng)認(rèn)出這地方原來(lái)是什么樣,那地方原來(lái)是什么樣,似乎沒(méi)有幾個(gè)地方與以前一樣,變化太大了。
什么都是不斷隨時(shí)間變化,不論是人還是事物,又或者是我的成長(zhǎng)歷程。
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