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關(guān)于大愛(ài)的作文【精選22篇】
有些愛(ài)很無(wú)私，有些愛(ài)很偉大，有些愛(ài)很無(wú)聲。接下來(lái)由小編為大家整理了關(guān)于大愛(ài)的作文，希望對(duì)大家能有所幫助！
大愛(ài)的作文 1
無(wú)論生活如此平凡，或如此精彩；無(wú)論從小有家人的萬(wàn)般呵護(hù)，或是沒(méi)有。似乎，每個(gè)人的心中都有一種渴望，一種呼喚，拼命想要擁有那一縷陽(yáng)光般，刺破人們內(nèi)心深處的虛偽的面具的一顆同樣熾熱的心；那如深夜里的一曲童謠般的喚醒人的意志的`一股動(dòng)力；那如一絲清風(fēng)般拂去人心中的陰魊的一聲安慰與鼓勵(lì)，那樣，純潔的無(wú)私的可愛(ài)的人們內(nèi)心真正需要的愛(ài)，人們把她叫做———母愛(ài)。
曾有多少次受傷時(shí)的陪伴，曾有多少次哭泣時(shí)的安慰，曾有多少次無(wú)助時(shí)的鼓勵(lì)。母愛(ài)，是一股力量。
曾有多少次獲獎(jiǎng)時(shí)的歡心，曾有多少次高興時(shí)的笑容，曾有多少次成功時(shí)的驕傲。母愛(ài)，是一個(gè)微笑。
曾有多少次摔倒時(shí)的勇氣，曾有多少次不服輸時(shí)的拼搏，曾有多少次前行時(shí)的信念。母愛(ài)，是一種動(dòng)力。
母愛(ài)，世間之大愛(ài)于無(wú)聲處，化作一股力量，一個(gè)微笑，一種動(dòng)力，一聲教導(dǎo)。母愛(ài)，可以是那樣平凡，但又是那樣偉大。平凡得每一個(gè)母親就一個(gè)信念，一切為了孩子；偉大到每一位母親都有一個(gè)博大的胸懷。是媽媽您拉著我們的小手一步步走在成長(zhǎng)的路上，您說(shuō)只要腳踏實(shí)地的前行，道路會(huì)更寬更廣。就是媽媽的一句話讓我們變得不再害怕前行路上的障礙，讓人生的歷程中又擁有了內(nèi)心深處的一個(gè)家。
世間大愛(ài)，我想每一位母親都是其最好的見(jiàn)證，是您們讓母愛(ài)的力量發(fā)出了照亮世間黑暗的光芒。
大愛(ài)的作文 2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首兒歌讓我們真切的感受到了媽媽對(duì)我們的愛(ài)是多么偉大。雖然愛(ài)體現(xiàn)在幾件平凡的小事中……
昨天晚上我睡著后，不知過(guò)了多少時(shí)間，我又迷迷糊糊地醒來(lái)了。忽然，我仿佛看到了一個(gè)人影走進(jìn)了我的房間。由于我不知道這到底是不是做夢(mèng)，而且又很困，所以又馬上睡著了。
今天早上，媽媽跟我說(shuō)：“璐瑤，昨天晚上你睡著時(shí)，把被子踢到了地上。幸好我去你房間看過(guò)幾次，要不然你的感冒又要加重了！”
“什么？”我問(wèn)道，“怪不得昨天三更半夜我感到有人影進(jìn)我房間，我還以為是夢(mèng)。原來(lái)是媽媽來(lái)給我蓋被子呀！謝謝媽媽！”
“媽媽，那么晚了你還來(lái)我房間幫我蓋被子，你不困嗎？而且天那么黑，你不怕有鬼？”沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我又搶著說(shuō)。
“傻孩子，要是你沒(méi)睡好，我怎么能睡得安穩(wěn)？”媽媽笑道。
還有幾次，我學(xué)奧數(shù)那里的家庭作業(yè)中，出現(xiàn)了幾道難題。我不會(huì)做，去問(wèn)媽媽。媽媽先用解方程的`方法教我，見(jiàn)我聽(tīng)不懂，媽媽再找到另外的方法解釋給我聽(tīng)。直到我聽(tīng)懂后，媽媽才肯放心的走開(kāi)。
媽媽的愛(ài)，是需要你去發(fā)現(xiàn)的。說(shuō)不定在幾件平凡小事中，卻能體現(xiàn)出媽媽對(duì)我們的大愛(ài)。
大愛(ài)的作文 3
前不久，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們小隊(duì)舉辦了為小錦鵬義賣(mài)以及募捐活動(dòng)。小錦鵬是由于鞭炮引起的火災(zāi)造成了燒傷，左眼睛失明，右耳朵和鼻子都缺失了。由于燒傷如此嚴(yán)重，他們一家人輾轉(zhuǎn)到深圳才找到了能治療的醫(yī)院。但是由于他家只是普通的打工家庭，卻付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)。小錦鵬的悲慘遭遇牽動(dòng)了我們的心。在我們的積極努力下，義賣(mài)以及募捐活動(dòng)圓滿成功，路人慷慨解囊，一共募捐到了788.3元。
今年7月8日，我們小隊(duì)還參加了深圳首屆公益金百萬(wàn)行活動(dòng)，以行走的方式，募集公益善款，用于各類公益慈善活動(dòng)。
通過(guò)組織以及參與這些“善小我亦為”紅領(lǐng)巾小隊(duì)活動(dòng)，我和同學(xué)們深切地認(rèn)識(shí)到，其實(shí)，我們所要追尋的雷鋒精神，就是力所能及地幫助別人和一點(diǎn)一滴、持之以恒的奉獻(xiàn)。當(dāng)這些“小愛(ài)”慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，傳遞下去，就匯聚成了雷鋒精神。
“為人民服務(wù)”是雷鋒精神的`實(shí)質(zhì)。雖然時(shí)代不同，但是它的精神是不變的，它是一種愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)生活的珍愛(ài)，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，對(duì)人民的大愛(ài)。有了這種“大愛(ài)”，雷鋒精神才能穿越時(shí)空。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，于丹老師給我們?cè)忈屃耸裁词恰靶∶馈焙汀按竺馈�。�?dāng)你也成為雷鋒精神的踐行者和傳遞者，這種愛(ài)和美的傳遞會(huì)同樣助你從“小愛(ài)”起步，成就“大愛(ài)”！
大愛(ài)的作文 4
就在國(guó)慶期間，一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”襲擊了寧波，給寧波帶來(lái)了巨大的損失。
“嘩嘩”，白天，晚上，雨下個(gè)不停，敲打著房屋、花草。一連下了三天，寧波已是一片汪洋：大街上全是積水，淺處只是沒(méi)過(guò)鞋子，深處卻淹過(guò)了成人的腰了。汽車(chē)在許多地方不管用，要用沖鋒艇才能出行，沒(méi)有小艇的，就只能被困在家里……
然而，大災(zāi)有大愛(ài)。在雨中，有許多好心人用自己的'微薄力量去幫助他人，構(gòu)成了一幅幅感人的畫(huà)面。
一位老人，站在雨中，打著一頂傘，傾盆大雨早已將他淋成了“落湯雞”，可他卻沒(méi)有一點(diǎn)兒要走的意思。這，都是因?yàn)�，就在他的旁邊，有一個(gè)窨井，而井蓋早就被積水沖得無(wú)影無(wú)蹤了。積水掩蓋了了窨井的“真面目，路過(guò)的人稍不留神就會(huì)掉入井中。喪失性命。而這個(gè)老人，就一直站在那兒，提醒過(guò)往的行人。直到消防隊(duì)員把井蓋找來(lái)安上，這老人才離開(kāi)了這兒。
還有徐許多多位愛(ài)心志愿者，開(kāi)著車(chē)，奔波于家和受災(zāi)點(diǎn)之間，將面包。方便面、飲用水等必需品，不顧惜自己的身體，爭(zhēng)分奪秒，不肯停歇一分一秒。
大災(zāi)有大愛(ài)，愛(ài)心”甬“動(dòng)的寧波一定能經(jīng)受住這次大水的”考驗(yàn)“，恢復(fù)原來(lái)的美麗與和諧。
大愛(ài)的作文 5
你對(duì)愛(ài)的定義是什么？小愛(ài)是什么？大愛(ài)又是什么？
愛(ài)是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。它不是最珍貴的東西，不是最珍貴的感情，卻比過(guò)最珍貴的東西、最珍貴的感情。這是一種看不見(jiàn)摸不到的東西，沒(méi)有人可以具體的描繪出愛(ài)的形狀�？墒菂s有一個(gè)方法可以讓你了解。就是用心去體會(huì)，用你那熾熱的心去觸摸感受。如果有一個(gè)人可以讓你用心去體會(huì)那一份感動(dòng)，那就是愛(ài)。
愛(ài)有很多種，總體可以分為小愛(ài)與大愛(ài)。小愛(ài)就是愛(ài)家，愛(ài)父母。學(xué)會(huì)用你的心去愛(ài)你的家并且保護(hù)它；愛(ài)你的父母并且孝順?biāo)麄�。小�?ài)是愛(ài)身邊的人，懂得幫助別人，即使他們與你素未謀面，但就是有一個(gè)聲音叫你去幫助他們，聽(tīng)從你心靈的`聲音去愛(ài)他們。小愛(ài)是了解身邊每一個(gè)人的苦衷和想法，尊重他們的選擇，體會(huì)理解他們的生活、難處。
大愛(ài)是愛(ài)這個(gè)城市，愛(ài)這個(gè)社會(huì)。學(xué)會(huì)愛(ài)這個(gè)社會(huì)的公共財(cái)產(chǎn)，不毀壞、不破壞。大愛(ài)是愛(ài)這個(gè)自然，學(xué)會(huì)感受大自然，明白大自然的心情，體會(huì)大自然的愿望。大愛(ài)是用那真誠(chéng)的熾熱的心去感受、去探索。大愛(ài)就是愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)一草一木！
學(xué)會(huì)去愛(ài)，可能大愛(ài)很少人做得到，就連小愛(ài)有些人都不愿去愛(ài)，可是只要起步，一定可以構(gòu)造一個(gè)充滿大愛(ài)的世界。
那不是每個(gè)人的愿望嗎？
大愛(ài)的作文 6
草根發(fā)芽，枝條變軟，早春到來(lái)了；荷塘蛙聲，林間蟬鳴，曠野螢火，盛夏過(guò)去了；落木蕭蕭也帶走了深秋，冬日暖陽(yáng)又陪伴我們走過(guò)了嚴(yán)冬。一歲一枯榮，李彬十九年如一日照顧臥病在床的母親和岳母，是一股正能量給人間帶來(lái)溫暖。
古語(yǔ)說(shuō)：“久病床前無(wú)孝子。”李彬用他的實(shí)際行動(dòng)有力地反駁了這句老話。他的母親和岳母先后在1995年和2001年患上帕金森綜合癥。剛開(kāi)始，李彬夫婦也請(qǐng)了幾個(gè)看護(hù)，可他和妻子覺(jué)得還是自己照顧比較好。這樣一個(gè)“希望老人過(guò)得更好”的希望，讓他和妻子義無(wú)反顧的擔(dān)起照顧老人的責(zé)任。
為了照顧老人，李彬和妻子朱麗娟每天的時(shí)間都抓得很緊——每天凌晨起床，米下鍋后，就忙著為兩位老人換隔夜紙尿褲，再把她們分別到大門(mén)口和陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。飯煮好后，夫婦倆分別喂老人吃飯，然后送她們回房休息。再自己匆匆吃過(guò)早飯，趕到雙第農(nóng)場(chǎng)上班，每天夫婦倆輪流往返于單位和家。一年有三百六十五天，五十二萬(wàn)五千多分鐘，一生有三十四億五千六百七十八萬(wàn)九千下脈搏，龐大的'數(shù)字背后你可知道堅(jiān)持是什么？這些年來(lái)，為了給老人一個(gè)干凈的生活環(huán)境，李彬夫婦每天堅(jiān)持給老人洗被褥，老人十多年來(lái)從沒(méi)長(zhǎng)過(guò)痔瘡。兩位老人住的房間，通風(fēng)，向陽(yáng)，床頭生活必需品一應(yīng)俱全，老人伸手可及。這些事心中沒(méi)有愛(ài)是做不來(lái)的。李彬說(shuō)："遇上了就得扛下來(lái)，這不是一個(gè)兒子應(yīng)盡的本分�！彼J(rèn)為這只是按良心做事，他還很清楚小時(shí)候父母怎么照顧他，只是報(bào)答。當(dāng)孝敬源于自發(fā)，孝行成為習(xí)慣，而不是良心發(fā)現(xiàn)的一次沖動(dòng)，而是扎根于心靈一以貫之的信念。李彬夫婦用時(shí)間改寫(xiě)：“久病床前真孝子�！彼麄�?nèi)娜獾卣疹�，生活基本圍著老人打轉(zhuǎn)，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，連鄰里間的串門(mén)都很少，換來(lái)的是老人的臉色紅潤(rùn)，笑容滿面。
孝行也會(huì)傳遞，父母的言傳身教，女兒李建養(yǎng)成了孝親愛(ài)老的品格。從小有好吃的好用的先想著兩位老人和父母，十分懂事。尊老愛(ài)幼的中華就是這樣一代一代傳承下來(lái)的，五千年來(lái)不斷。
我們常常無(wú)法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)做一些小事。大愛(ài)至簡(jiǎn)！
大愛(ài)的作文 7
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事正是親情為我編織的大愛(ài)。
我喜歡吃豆腐，爸爸擅長(zhǎng)做豆腐菜。那時(shí)候，我的牙齒做矯正，又痛又麻，食不知味，硬的東西更嚼不動(dòng)了。于是爸爸絞盡腦汁，千方百計(jì)為我做各種風(fēng)味的豆腐菜。當(dāng)我狼吞虎咽地吃著美味可口的豆腐菜時(shí)，爸爸在一旁樂(lè)滋滋地看著我，目光中充滿著慈愛(ài)，口中還不停地叮囑：“慢慢吃，小心噎著！”
我喜歡吃爸爸做的菠菜豆腐湯，一綠一白，清清楚楚，不僅味道鮮美，視覺(jué)上也是一種很好的享受；我喜歡吃爸爸做的韭菜燒豆腐，韭菜的味兒浸透了豆腐，吃起來(lái)熱熱的一直香到心坎里；我喜歡吃爸爸做的涼拌豆腐，潔白、滑潤(rùn)，放到嘴里，好像它自個(gè)兒就會(huì)滑下去。
在我們家，爸爸掌管一日三餐。他不僅豆腐菜做得拿手，做其它菜也有“一級(jí)廚師”的水平。為了一日三餐既營(yíng)養(yǎng)又美味，爸爸不知花了多少心血：葷素搭配，天天換新花樣。
尤其是早餐，爸爸擔(dān)心我到飯攤上吃不衛(wèi)生，就天天比我早起親自做雞蛋、面食類營(yíng)養(yǎng)早餐。有時(shí)甚至早一天晚上浸好黃豆，第二天制成濃濃的豆?jié){，香香的使我食欲大增。當(dāng)我說(shuō)不必這麻煩時(shí)，爸爸總是笑著摸摸我的'頭說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體，怎能忽視了早餐呢？”日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天早餐我都帶著一身溫暖去上學(xué)。
一次我去奶奶家一星期，回來(lái)見(jiàn)廚房里空蕩蕩的就問(wèn)怎么回事。爸爸說(shuō)：“你不在，我和你媽就一切從簡(jiǎn)啦！”我不知道該說(shuō)什么，看著歲月在爸爸臉上留下的痕跡，眼睛有些酸澀，一種難言的滋味涌上心頭。
平凡的生活小事，演繹著平凡的精彩。正是因?yàn)槟菨鉂獾挠H情，讓這平凡的生活表達(dá)得如此溫馨與悠長(zhǎng)。爸爸做的豆腐菜、早餐是吃不膩的，爸爸的大愛(ài)也是寫(xiě)不完的。
大愛(ài)的作文 8
去年初冬，奶奶得了食道癌，經(jīng)他提議去醫(yī)院開(kāi)刀。爸爸請(qǐng)朋友把鹽城人民醫(yī)院的主刀醫(yī)生請(qǐng)到了我們的家鄉(xiāng)醫(yī)院。開(kāi)刀之后，奶奶漸漸地恢復(fù)了氣色�？祻�(fù)中的奶奶精神狀態(tài)很好。不久，奶奶就要去醫(yī)院復(fù)查，讓我們?nèi)殷@心動(dòng)魄的時(shí)候到了，檢查結(jié)果出來(lái)了——癌細(xì)胞擴(kuò)散。這個(gè)消息像晴天霹靂，讓正在為奶奶做生日準(zhǔn)備的全家人都停下了工作。
為了延續(xù)奶奶的生命，爸爸和叔叔給奶奶買(mǎi)的藥全都是進(jìn)口的。漸漸的這些進(jìn)口藥起了作用，奶奶要求出院�；氐郊铱匆�(jiàn)骨瘦如柴的奶奶，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
放寒假了，我一直忙著上網(wǎng)研究這個(gè)病，因?yàn)槟壳拔疫�不知道得了這個(gè)病能吃什么，不能吃什么，需要注意什么。為此，我每天從早上一直忙到晚上。因?yàn)椋藭r(shí)的奶奶已經(jīng)不再像昔日一樣健談了，他已經(jīng)連續(xù)幾天不說(shuō)話了，由于病魔的折磨消耗了他太多的體力。一天早晨，寒風(fēng)凜冽，西北風(fēng)呼呼地吹著。奶奶從樓下跑上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蓉兒，這是你奶奶寫(xiě)的`字。”我悚然一驚，迫不及待地拿過(guò)紙條。只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著：“蓉兒，你一定要好好學(xué)習(xí)！”望著這些樸素的話語(yǔ)，我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。我知道奶奶剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我每天都在盼望著奶奶生日的這一天早日到來(lái)。我為奶奶訂做了生日蛋糕，用毛筆寫(xiě)了大幅的標(biāo)語(yǔ)——奶奶，祝你生日快樂(lè)。
可是，奶奶還是去了，沒(méi)有等到生日這一天，臨去世前，我緊緊地握著奶奶的手，將我寫(xiě)的字拿給奶奶看，我看到奶奶眼睛濕潤(rùn)了，臉上露出了滿意的笑容，我說(shuō)：“奶奶，我一定不辜負(fù)您的希望！”
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)去世兩個(gè)多月了，只要回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光，回憶起，奶奶寫(xiě)的那句話，我總是不能控制自己的感情，平凡而樸實(shí)的話語(yǔ)飽含了奶奶對(duì)我的期望，大愛(ài)無(wú)聲，摯愛(ài)無(wú)言，奶奶，你的愛(ài)，無(wú)處不在。奶奶，我這次考試成績(jī)又上升了，您在天堂能看到嗎？
大愛(ài)的作文 9
人間的愛(ài)多種多樣，有的不一定轟轟烈烈，卻讓人感動(dòng)無(wú)比。
今天下著傾盆大雨，路上雨水模糊了人們的視線。這時(shí)遠(yuǎn)處一個(gè)沒(méi)有雨披的老奶奶飛快地騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了。
突然一聲巨響“呯”，老奶奶摔倒了。濕露露的身上沾滿了泥水，全身蜷縮在一起，臉部扭曲著，臉上還有絲絲血跡，嘴里發(fā)出痛苦的呻吟。正當(dāng)我猶豫不決，要不要過(guò)去幫忙時(shí)，一位撐著紅色雨傘，戴著黑邊眼鏡的中年男子從車(chē)上下來(lái)。他一個(gè)箭步?jīng)_上去，彎下腰，輕輕中起老奶奶的頭，并關(guān)心的問(wèn)到：“你，沒(méi)事吧？”老奶奶一臉痛苦地說(shuō)：“還好，只是我的腿動(dòng)不了。”說(shuō)罷，那中年男子拿出一張面紙輕輕擦拭老奶奶臉上的泥水和傷口，并迅速拿出他的小紅傘給老奶奶撐，還不停的問(wèn)她哪里痛，渴不渴。聽(tīng)老奶奶說(shuō)渴渴，還毫不猶豫地拿出水給她喝。在一旁的我看到這一幕，立刻拿出手機(jī)撥打“120”，說(shuō)明情況并上前幫忙。在等待的過(guò)程中，那名中年大叔一直半蹲著身子，撐著雨傘。寧愿自己淋雨也要讓老奶奶再受雨淋之苦，并從車(chē)上拿來(lái)吃的喝的'，就像她親兒子一樣，無(wú)微不至地照顧她。
在老奶奶上救護(hù)車(chē)時(shí)，老奶奶連連說(shuō)“謝謝！”而中年大叔略顯靦腆的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是我該做的！”
看到這感人的一幕，心想“這是多么無(wú)私的人間大愛(ài)�。 �
大愛(ài)的作文 10
他，雖然沒(méi)有萬(wàn)貫的金錢(qián)，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，卻用他的執(zhí)著寫(xiě)下大愛(ài)。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個(gè)飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒(méi)有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補(bǔ)貼再就沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。誰(shuí)會(huì)想到就這樣一位山東老人堅(jiān)持近二十年捐助了全國(guó)各地一百多個(gè)貧困學(xué)子，給我們留下的'除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿了補(bǔ)丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時(shí)居然是早上收廢品時(shí)，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時(shí)常煮著爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰(shuí)去過(guò)都吃不消啊！更何況是一個(gè)年過(guò)古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來(lái)，他幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，每年的生活支出不過(guò)千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報(bào)，目的就是在報(bào)紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個(gè)“枕頭”，這個(gè)“枕頭”是他十七年來(lái)拾荒助學(xué)的見(jiàn)證�！罢眍^”里裝滿了他資助學(xué)生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字，牽掛著他們是否一切還好。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子里，墻上掛滿了一個(gè)又一個(gè)孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構(gòu)成了他的精神世界，因?yàn)樗氖澜绯錆M了愛(ài)。
大愛(ài)的作文 11
大愛(ài)無(wú)疆是一個(gè)亙古不變的話題。在人類歷史上，大愛(ài)是不朽的。在中華民族的歷史上，這種愛(ài)是最偉大無(wú)私的。
在我們的生活中，有許多的人，都為自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)過(guò)，有許多的人，都把自己的愛(ài)心給別人，這種獻(xiàn)出的愛(ài)心，是最純凈的。有一次，在寒冷的冬天，天氣十分寒冷，我和媽媽在外面，突然，我看到一個(gè)老奶奶坐在地上，手里拿著一個(gè)大塑料袋，袋子里面裝滿了一個(gè)個(gè)硬幣，我的好奇心把這個(gè)老奶奶吸引了過(guò)去，她看到我和媽媽，就走了過(guò)去，說(shuō)：
“孩子，你看，這個(gè)老奶奶多可憐呀。她的孫子正在外面玩，我們幫老奶奶撿一下吧�！眿寢尶吹嚼夏棠痰氖侄加幸恍﹥龅耐t了，便把袋子遞給了老奶奶，老奶奶看到這個(gè)袋子，連連向媽媽道謝，媽媽卻說(shuō)：“這是一些我們應(yīng)該做的'，我們做的事，我們應(yīng)該做，我們應(yīng)該幫助老奶奶�！崩夏棠绦πφf(shuō)：“你們是好孩子，謝謝你們�！闭f(shuō)完，老奶奶就坐在地上，媽媽看見(jiàn)老奶奶坐在地上的那一動(dòng)，心里很感動(dòng)，便對(duì)我說(shuō)：“我也該做點(diǎn)什么了，你先走吧！”老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的孩子！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，便把老奶奶背起來(lái)走了，我聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)媽媽：“媽媽，老奶奶都走了，你為什么還背著我呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們是一家人，你是家人心靈美麗的一個(gè)，我們應(yīng)該幫助他�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，不由自主地對(duì)媽媽豎起了大拇指。
大愛(ài)的作文 12
“大愛(ài)”這個(gè)詞我們并不陌生。老師不是第一次跟我們說(shuō)過(guò)，并煞費(fèi)苦心的給我們找了許多典型事例。而真正做到“大愛(ài)”的人又有多少呢？
“大愛(ài)”指的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的善良、孝順父母親人。他的范圍不只是與你相處融洽，親近的人，而是整個(gè)世界。每一株花草，每一絲微風(fēng)，都是它“大愛(ài)”的對(duì)象。
對(duì)別人報(bào)以微笑，對(duì)動(dòng)物們友愛(ài)，不污染環(huán)境，不亂扔垃圾，沒(méi)有種族歧視，大方，慷慨。其實(shí)這些小事都是大愛(ài)；不妨礙別人，不給別人制造麻煩，這也是大愛(ài)；不說(shuō)一些無(wú)聊的`話題，不諷刺別人，這也是大愛(ài)；而現(xiàn)在平心而論，這些小事中，你做到了多少呢？
大愛(ài)不僅限于“大”字，更在于“愛(ài)”字。
同學(xué)們要時(shí)刻記住，大愛(ài)不是那么容易的。今天，你對(duì)老師問(wèn)好了么？有沒(méi)有說(shuō)別人的壞話？你是不是在關(guān)心每一位同學(xué)？你有沒(méi)有想過(guò)今天的一系列舉動(dòng)有沒(méi)有給大家制造麻煩？你今天有沒(méi)有節(jié)約用水？有沒(méi)有想過(guò)用自己的零花錢(qián)為貧困兒童捐款？可能連老師都做不到吧!而在我面前，與我朝夕相處的這些同學(xué)們，我們又有多少個(gè)能做到呢？而那些整日說(shuō)自己有愛(ài)心，有大愛(ài)的人。就算只是單純的開(kāi)個(gè)玩笑，你有沒(méi)有想過(guò)“大愛(ài)”這個(gè)詞有多么沉重呢？而說(shuō)過(guò)這句話的人，能不能現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，使自己的吹噓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
相信，只要這世上每人都擁有一點(diǎn)對(duì)大愛(ài)的認(rèn)識(shí)，這世界也會(huì)變得很美好吧！
大愛(ài)的作文 13
大愛(ài)是無(wú)聲的，正如老師對(duì)我的愛(ài)。沒(méi)有居高臨下的說(shuō)教，而是用手勢(shì)、眼神鼓勵(lì)我。讓我自信，不斷進(jìn)步。
我缺乏自信，上課不敢回答問(wèn)題，害怕說(shuō)錯(cuò)，同學(xué)笑話�？墒敲慨�(dāng)我猶豫是否回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，老師卻提到了我，我站了起來(lái)不敢說(shuō)話。因?yàn)�，我怕說(shuō)錯(cuò)。這時(shí)老師總是走到了我面前用愛(ài)撫地眼神鼓勵(lì)著我，讓我不害怕，努力思考，給我思考的時(shí)間，以便讓我回答的更完美。當(dāng)我回答完后，老師帶頭鼓掌。
我上課時(shí)容易走神，是因?yàn)槔蠋熤v的內(nèi)容很精彩，容易讓我產(chǎn)生聯(lián)想，不知不覺(jué)就游離了課堂，不能及時(shí)回過(guò)神來(lái)。老師總能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我，并委婉地用一種眼神告訴我……我能夠感受到我的老師是多么的呵護(hù)我，多么的疼愛(ài)我，多么的關(guān)心我啊。老師對(duì)我的愛(ài)，看似一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的眼神，卻都給我增添了自尊、自信、自力、自省，讓我克服膽小、不自信，使我更堅(jiān)強(qiáng)。
我也一次次被老師無(wú)微不至的愛(ài)所感動(dòng)，雖然我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我會(huì)倍加珍惜，因?yàn)槔蠋煹腵愛(ài)讓我溫暖了許多，使我從此以后變得更加頑強(qiáng)、勇敢、機(jī)智。
感謝你，老師！是你默默的關(guān)心著我，注視著我，讓我很是感動(dòng)。老師的愛(ài)是無(wú)以復(fù)加的。老師給予我鼓勵(lì)和支持！讓我更加鎮(zhèn)定。從此，面對(duì)任何困難和挫折都不再畏懼、害怕了！厄運(yùn)打不垮我。
老師！從你的身上我感受到了愛(ài)的力量。什么叫大愛(ài)無(wú)聲！
大愛(ài)的作文 14
在這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代里，我們的心離得越來(lái)越遠(yuǎn)，隨著手機(jī)的普遍流行，我們的距離只隔了一個(gè)屏幕，但是我們的心卻是咫尺天涯。
不知從何時(shí)開(kāi)始，人與人之間變得有了距離感，大街上暈倒的老奶奶再也沒(méi)有人敢去扶了；街上撿到的錢(qián)財(cái)再也沒(méi)有人歸還了；詐騙的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。
我討厭這個(gè)世界，我喜愛(ài)的是即使再貧苦也絕對(duì)不會(huì)撿錢(qián)不還的世界，我喜愛(ài)的是人與人之間可以彼此信任，誠(chéng)信友愛(ài)的世界，我喜愛(ài)的是每個(gè)人都擁有純潔靈魂的世界。
在那個(gè)世界里，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有官場(chǎng)角逐，有的是如同世外桃源般的純潔美好，我相信，每個(gè)人都向往這樣一個(gè)世界，可是太多的`欺騙，太多的虛假是我們隱藏了自己最純潔的靈魂，我們開(kāi)始隨波逐流，只是不愿別人去傷害我們純潔的心靈。
每個(gè)人的心中都有自己的一片凈土，也許我們也曾經(jīng)付出真心，可是因?yàn)榈貌坏交貓?bào)，所以我們退縮了，可是，想想古代有多少心存大愛(ài)的人們，想想我們心中最想要的世界，想想自己最初的夢(mèng)想。
我們是否要為了心中的那片的凈土而不怕受傷？是的，即使失敗，我們也要嘗試著讓世界變得美好；是的，即使再苦，我們也要努力的讓自己不留遺憾；是的，即使再難，我們也要永遠(yuǎn)都不放棄，你的堅(jiān)守就是下一個(gè)人奮斗的方向。
也許嘗試會(huì)遭受邪惡心靈的踐踏，可是，不心存大愛(ài)怎么能改變這個(gè)世界，沒(méi)有第一個(gè)人怎么會(huì)有第二個(gè)人，第三個(gè)人的出現(xiàn)，所以，心存大愛(ài)，為世界播撒下愛(ài)的種子，傳播愛(ài)，從你，從我，從他做起！
大愛(ài)的作文 15
在一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的頒獎(jiǎng)典禮上，我看到了淚水，看到了感動(dòng)，我被淚水后面許許多多的愛(ài)深深感動(dòng)了，有對(duì)工作的熱愛(ài)，舍己為人的大愛(ài)，對(duì)母親不離不棄的孝愛(ài)，為殘疾小孩撐起一片天地的關(guān)愛(ài)……這一切的一切讓我經(jīng)受了一次心靈的洗禮。
何處春江無(wú)月明
這個(gè)主人公的名字叫做何玥，是一個(gè)多么美麗的名字，所以，這個(gè)名字的主人也一定是一個(gè)美麗的人。她只有十二歲，比我還小一歲。但是，在她短暫的人生中，所經(jīng)歷的'事情是我想都不敢想的。可恨的病魔只給了她幾個(gè)月與這人世間告別的時(shí)間，在這期間，她曾對(duì)父母說(shuō)，想要捐獻(xiàn)器官，要知道，哪一對(duì)父母寧愿讓自己的孩子這樣呢？可是當(dāng)她真正離開(kāi)的時(shí)，父母卻從了她的遺愿。她的臟器，換回了兩個(gè)人的生命！當(dāng)看到銀屏上，渾身都插滿了管子的她，我的眼淚一下子就流了出來(lái)：這是比我還小一歲的人，但她卻是那么的美麗，那么的善良。她，是一個(gè)很普通的人，但她卻用那一縷光，照亮了整個(gè)人間。
冰雪為容玉作胎
她，是一個(gè)美麗的老師，只有二十八歲，多么美好的年華，卻失去了雙腿，她，就是張老師，一個(gè)名叫張麗莉的好老師！我的理想，也是做一名老師，可是我想：我可以像這個(gè)老師一樣美麗嗎？她躺在病床上，用了整整三天時(shí)間為自己的寶貝們寫(xiě)了一片不足兩百字的信，為的是不讓孩子們?yōu)樗绊憣W(xué)習(xí)！
有時(shí)候，我們需要這樣的感動(dòng)，來(lái)喚醒心中的良知和激情。有時(shí)候，我們需要這樣的人物，來(lái)引領(lǐng)我們走向新的輝煌。記住這些名字吧，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了楷模和榜樣。記住這些面孔吧，他們?yōu)槲覀兘行蚜藘?nèi)心的狂熱。這一刻，他們感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。
大愛(ài)的作文 16
在我們生活中你們一定見(jiàn)過(guò)這些畫(huà)面：小小的陋室，德者居之，芳香四溢；小小的荷葉，翠綠清雅，自潔不染；小小的家書(shū)，千里面目，真情灼灼。但你們見(jiàn)過(guò)這些“小”嗎？
友善的陌生人為姍姍來(lái)遲的你按著電梯開(kāi)門(mén)鍵等候你；不懂英語(yǔ)的媽媽為了給你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)跟著錄音機(jī)一遍一遍的學(xué)讀英語(yǔ)……這些小畫(huà)面在我們生活中處處可見(jiàn)你真的用心去體會(huì)過(guò)嗎！
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這一幕：一個(gè)男孩抱著沉重的東西準(zhǔn)備坐電梯上樓，這是電梯門(mén)馬上要關(guān)了一位叔叔問(wèn)你按住了開(kāi)門(mén)鍵，而且你抱著重物走的'很慢，電梯里的一位女士大聲說(shuō)到：“小孩能不能走快我要趕時(shí)間�！倍莻�(gè)男孩聽(tīng)見(jiàn)了，拼盡全力也走不快，那位女士有些不耐煩了，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“先關(guān)門(mén)吧，我有急事�！蹦俏皇迨宀宦�(tīng)，等那個(gè)小男孩上了電梯，關(guān)上了門(mén)后正往上走那個(gè)女士敲了一下小男孩的頭說(shuō)：“因?yàn)槟阄覔p失了多少錢(qián)，你給的起嗎？”小男孩頓時(shí)哭了，叔叔向那位女士狠狠的白了眼投去生氣的眼光。女士下了電梯，小男孩對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您，非常感謝您”。
從這可以看出女士與那位叔叔的舉動(dòng)有多大比較，別看一個(gè)小小的動(dòng)作可以得到他人的感激與敬佩，是對(duì)自己心靈上多么快的事。
還有一次我看到了一位女孩給她的媽媽一個(gè)深情的擁抱。事情是這樣：一個(gè)女孩，她媽媽不會(huì)英語(yǔ)，但孩子沒(méi)人輔導(dǎo)，每天夜里媽媽跟著錄音機(jī)一遍一遍的學(xué)，當(dāng)學(xué)到早晨時(shí)給他的女兒聽(tīng)完聽(tīng)力后做早飯送她上學(xué)。
這是多么小小的舉動(dòng)，是足以看出一個(gè)人做出一個(gè)善良的舉動(dòng)，是多么受人尊敬與感謝，真是小美傳遞大愛(ài)呀！
大愛(ài)的作文 17
一路走來(lái)，愛(ài)與不愛(ài)，誰(shuí)的心里最明白？
——題記
母親：孩子，媽媽知道自己是殘疾人，媽媽也知道我給你的成長(zhǎng)帶來(lái)了陰影。記得小時(shí)候你整天依偎在我的身邊。我讀得懂你的眼神，你那么小，眼里盡是對(duì)我的依戀，我多么想這樣一輩子看著你。
孩子：媽媽，你為什么是聾啞人，你是否知道我的成長(zhǎng)一片陰影。清清楚楚的記得，那一次在校門(mén)口，你對(duì)著我比劃著，“咿咿呀呀”的，同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光，我哭著跑開(kāi)了。那一刻我好恨你是一個(gè)聾啞人。那次以后，我變得沉默寡言，成績(jī)一落千丈。我更加恨你。
母親：孩子，對(duì)不起。看著整盤(pán)未動(dòng)的最愛(ài)吃的糖醋排骨，我的心好痛。都是媽媽的錯(cuò)，媽媽不該到學(xué)校找你讓你丟臉。我不知該怎么彌補(bǔ)，只能為你做一些力所能及的事。孩子，原諒媽媽吧。
孩子：媽媽，為什么要對(duì)我這么好。我知道這件事不怪您，是女兒的錯(cuò)，女兒的虛榮心太強(qiáng)了。媽媽，看著您日夜為我操勞，眼角有了皺紋。您才三十幾歲的人，頭上竟有了白發(fā)。都是女兒不好，女兒讓您操碎了心。
母親：這段時(shí)間，女兒對(duì)我的'態(tài)度好像好了許多，終于可以放心了。天氣漸漸涼了，女兒好像上學(xué)時(shí)沒(méi)帶厚衣服。不行，我得趕緊給她送去，她還要過(guò)些天才能回家�？墒牵傧裆洗我粯�，女兒又要怎么在同學(xué)面前抬起頭……
孩子：看著手中的毛衣，我淚水一下子溢滿眼眶。媽媽，您那么大老遠(yuǎn)來(lái)一次，為什么不到學(xué)�？次乙谎墼僮�，而只把毛衣送到校務(wù)室。女兒明白媽媽的苦心，女兒對(duì)不起媽媽。
媽媽，我知道您是愛(ài)我的，雖然您不曾說(shuō)出口，但是，大愛(ài)無(wú)聲。
大愛(ài)的作文 18
最近，我讀了《與夢(mèng)同行》一書(shū)，了解了很多關(guān)于浙江的人文故事。雖然還有很多地方我沒(méi)有去過(guò)，但書(shū)中介紹了浙江美麗的山山水水，讓我感到生活在如詩(shī)如畫(huà)的浙江是一種幸福，而浙江深厚的文化底蘊(yùn)也讓我倍感驕傲。
浙江是吳越文化、江南文化的發(fā)源地，也是中國(guó)古代文明的發(fā)祥地之一。五千多年的歷史見(jiàn)證了浙江人的祖先歷來(lái)重視環(huán)境保護(hù)。無(wú)論是吳越時(shí)代射潮王，修錢(qián)塘江堤的錢(qián)王錢(qián)繆；還是北宋時(shí)期推廣使用石油，代替砍伐樹(shù)木的沈括；或是唐代帶領(lǐng)百姓大量植樹(shù)的蘇軾、柳宗元；或者近代開(kāi)創(chuàng)中國(guó)自主預(yù)報(bào)天氣業(yè)務(wù)的竺可楨等等，都為維護(hù)歷代浙江的生態(tài)環(huán)境做出了很大的貢獻(xiàn)。
到了現(xiàn)代，環(huán)境問(wèn)題成了困擾城市發(fā)展的難題，但我們身邊有很多環(huán)保達(dá)人做著一件件平凡而偉大的事情，他們都把開(kāi)展生態(tài)環(huán)保作為自己堅(jiān)定的'信念和長(zhǎng)期從事的事業(yè)。比如桐廬的許素華、杭州的尹美鳳、龐月華、浙大的忻浩、紹興的徐馨石等，他們所做的事雖然不是很重大，但他們都用自己的力量去影響周?chē)娜�，讓大家逐漸形成環(huán)保的意識(shí)，更重要的是他們一直在堅(jiān)持著這份事業(yè)。對(duì)此我的感觸很大，我們小學(xué)生雖然做不了這些大事，但我們可以做好自己能做的事，比如每天減少使用餐巾紙、把一些廢舊物品做成小制作再利用……
就在這個(gè)暑假，我們夢(mèng)想小隊(duì)的成員參加了一系列垃圾分類活動(dòng)。通過(guò)采訪、參觀，我們寫(xiě)了調(diào)查報(bào)告，給社區(qū)提出了關(guān)于垃圾分類和環(huán)保的建議；我們還參加了一些公益活動(dòng)，給公民發(fā)放垃圾分類和霧霾知識(shí)宣傳單，給公民分發(fā)垃圾袋等活動(dòng)。
為了世界美好的未來(lái)，我們一點(diǎn)一滴地積累這些看似平凡的小事，體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的大愛(ài)。
大愛(ài)的作文 19
小鳥(niǎo)的鳴叫聲把我從夢(mèng)中喚醒，清新的空氣讓昏沉的我頓時(shí)精神起來(lái)。我輕輕下了床，吃過(guò)早餐，就和媽媽出發(fā)嘍！在這美好的國(guó)慶節(jié)，我們不能忘記還有一些白血病兒童在與病魔作斗爭(zhēng)。為了救助白血病患者李雨婷姐姐，我和一些同學(xué)相約到大市口廣場(chǎng)賣(mài)報(bào)，把掙來(lái)的錢(qián)捐給她治病。
我先拿了十幾份報(bào)紙去賣(mài)。首先，我看到了一位老爺爺，便走上前去，輕輕地說(shuō)道，“爺爺買(mǎi)張報(bào)紙吧，有位小姐姐得白血病了，我們掙到的錢(qián)會(huì)捐給她，請(qǐng)獻(xiàn)出您的一片愛(ài)心”。老爺爺看了看我手上的報(bào)紙和“愛(ài)心箱”，用蒼老的聲音說(shuō)道，“對(duì)不起，我家里訂了《揚(yáng)子晚報(bào)》”。轉(zhuǎn)過(guò)身，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的“目標(biāo)”——一位大學(xué)生模樣的男孩，他背著一個(gè)大大的背包，向我這邊走來(lái)。我立刻走上前，把話又說(shuō)了一遍，大學(xué)生不好意思地說(shuō)，“真對(duì)不起，你們的活動(dòng)很有意義，可是我的.包里沒(méi)有錢(qián)了�！�
出師不利，過(guò)了好一會(huì)兒，報(bào)紙一張還沒(méi)賣(mài)出去，我有點(diǎn)氣餒了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)給我加油打氣，我便鼓足勇氣，繼續(xù)賣(mài)報(bào)。一位大姐姐過(guò)來(lái)了，我跟她說(shuō)明了情況，她溫柔地說(shuō)，“這20元錢(qián)就給你吧，我不拿報(bào)紙了”。我鞠了一躬，由衷地說(shuō)了聲“謝謝”。遠(yuǎn)處有幾個(gè)大哥哥來(lái)了，我向他們說(shuō)明了原因，他們一人一元，買(mǎi)了五份報(bào)紙，我真是太開(kāi)心了，連忙道謝。就這樣，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我一共賣(mài)掉了60多份報(bào)紙，掙了217.5元呢！
這次活動(dòng)，不僅鍛煉了我的膽量，還幫助了白血病人。我想對(duì)李雨婷姐姐說(shuō)：“鎮(zhèn)江雖然小，可有這么多人為你獻(xiàn)出了愛(ài)心，真是小城有大愛(ài)呀。你別放棄，大家都在給你加油呢！”我想對(duì)身邊的人說(shuō)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們攜起手來(lái)，共建美好家園”。
大愛(ài)的作文 20
世界上有各種各樣的愛(ài)，友愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)……，一個(gè)小小的“愛(ài)”字似乎包涵了人世間的一切美好祝愿與贊美，但能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋這個(gè)“愛(ài)”字的人卻不是很多。有這樣一位自己生活十分困難卻堅(jiān)持幫助別人的老人，就切切切實(shí)實(shí)用行動(dòng)說(shuō)明了愛(ài)的真諦。
他的名字叫白芳禮，是一位蹬三輪車(chē)?yán)畹睦先�，個(gè)人生活幾近乞丐，卻能在18年的支教生涯中捐資助學(xué)35萬(wàn)元。他自己沒(méi)文化，卻資助了300多名貧困學(xué)生，而他私人賬戶上的`存款則幾乎為零。
故事的起因是在白爺爺回鄉(xiāng)探親時(shí)，看到有那么多孩子輟學(xué)在家干活，白爺爺感到非常驚訝，支教生涯也就此開(kāi)始了。讀著“74歲的老人捐完錢(qián)后又重拾蹬三輪車(chē)?yán)畹呐f業(yè)，他把每個(gè)月的退休金600元，加上每天掙得的十幾二十幾元湊成整數(shù)，捐給貧困學(xué)生”，我百感交集。白爺爺拒絕坐車(chē)要省錢(qián)給孩子們買(mǎi)書(shū)，可以看出他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著那些孩子，自己再苦再累，也要為這些孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想出一份力。看著自己的“支教公司”被拆，老人哭了。他已經(jīng)老了，這支教公司可是他唯一的希望啊，拆了以后怎么資助那些孩子呀!可老人并沒(méi)有因此而放棄為孩子們捐錢(qián)。有時(shí)看著區(qū)區(qū)幾角錢(qián)，老人也是高興的：這一分一分堆積起來(lái)的，可都是孩子們的希望啊!
白爺爺自己的生活不容易，可還是堅(jiān)持資助學(xué)生，而且一堅(jiān)持就是18年。18個(gè)春秋啊，很難想象白爺爺是怎么走過(guò)來(lái)的。這18年的生活一定充滿了坎坷與艱辛。但我想，白爺爺只要一想起那些孩子們，一定會(huì)在辛苦中品嘗到幸福與快樂(lè)。
“錢(qián)哪?我沒(méi)有數(shù)。掙多少錢(qián)，我也沒(méi)有數(shù)�！卑谞敔斈菢銓�(shí)無(wú)華的語(yǔ)言使我思緒萬(wàn)千。白爺爺，你雖然走了，但你的那份大愛(ài)，我們會(huì)把它繼承下去，永不停息。
大愛(ài)的作文 21
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，氣溫驟降。傍晚，我騎著自行車(chē)回家，凍得牙齒打顫，手腳冰涼。我一邊飛快地騎著，一邊埋怨外公不來(lái)接我。
經(jīng)過(guò)一路的奔波，我終于回到了家。正準(zhǔn)備打開(kāi)取暖器，突然聽(tīng)到樓下有聲音，我這才想起還沒(méi)有看望外公呢。我飛一般地跑向一樓，發(fā)現(xiàn)外公竟然坐在床上，戴著老花鏡，撫摩著那只保溫茶杯，我不由得大吃一驚，問(wèn)道：“外公，你怎么了？為什么坐在床上？難道是生病了？”外公搖搖頭，像一個(gè)小孩子似地回答道：“我沒(méi)生病，就是外面風(fēng)大，出門(mén)時(shí)衣服穿少了，現(xiàn)在頭有點(diǎn)疼。不過(guò)你放心，我已經(jīng)吃過(guò)感冒藥了，好多了。我在這兒研究保溫杯，是想幫它做個(gè)套子，抓在手里不會(huì)滑，又能提高它的保溫性能。做好了，你帶去上學(xué)。哦，對(duì)了，今天沒(méi)給你送衣服，回來(lái)時(shí)一定很冷吧！”我的眼角不禁有點(diǎn)發(fā)濕，這個(gè)平時(shí)那么強(qiáng)壯的人今天卻是如此脆弱。唉，外公畢竟老了，盡管他還具有小孩的心態(tài)�！芭�，外面風(fēng)不算大，天也不太冷——您可要保重您的身體呀……”
外公打斷了我的話，帶著一份淘氣說(shuō)：“我還沒(méi)那么老呢——今天有沒(méi)有什么數(shù)學(xué)題不懂？”“對(duì)了，有一題，老師講了半天我也沒(méi)懂，你有空的'時(shí)候教教我吧。”快要走出門(mén)的時(shí)候，外公囑咐我：“先上去做會(huì)兒作業(yè)，我馬上到。把取暖器打開(kāi)，別凍壞了。”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外公還沒(méi)上來(lái)。我怕會(huì)出什么事，便下去找�？蛷d、臥室、廚房都找遍了，最后在儲(chǔ)藏室里找到了外公。他累得滿頭大汗，正在修一個(gè)舊取暖器，看見(jiàn)我便說(shuō)：“保溫茶杯套已經(jīng)做好了，這個(gè)取暖器也快修好了。有了兩個(gè)取暖器，你會(huì)暖和些�！薄爸x謝你，外公！”我感動(dòng)得熱淚盈眶。
愛(ài)，用不著說(shuō)，因?yàn)榇髳?ài)無(wú)聲。
大愛(ài)的作文 22
愛(ài)，無(wú)法觸摸，只能讓人感受；愛(ài)，又是那么真切，許多時(shí)侯無(wú)聲勝有聲。
自從期中考試以后，各科的作業(yè)都慢慢增多，寫(xiě)到很晚已經(jīng)不足為奇了。就在昨天，我正奮力攻克一道數(shù)學(xué)難題，思考了足足二十多分鐘，把我能想到的方法全都用了一遍，卻始終求不出最后的結(jié)果。我絞盡腦汁，不知該如何下手。我著急地走到窗邊，徒勞的看著在廣闊浩渺的黑夜里閃爍的小星星發(fā)呆，想尋找靈感。突然覺(jué)得，小星星就像小孩子一般，輕輕地依偎在黑夜媽媽的懷里，是那么的安靜。
我又回到書(shū)桌邊。此時(shí)已是快十點(diǎn)了，但媽媽還在為我們忙碌著。我拿起了筆，又開(kāi)始算題。猛然間，我看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！媽媽端著杯子，輕輕地走到我的`身旁，把杯子輕輕地放在書(shū)桌上，滿懷深情地看了我一眼，繼而輕輕地拍了拍我的背，又輕輕地走了出去。我瞅了瞅杯子里的東西，今天是奶粉！白白的奶粉在碗中蕩漾著，升騰的熱氣好像是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。熱氣緩緩地飄到空氣中，彌漫到我的臉上，我好想突然間又有了力量，又有了充沛的精力和智慧，不一會(huì)兒，就把那道想了很長(zhǎng)時(shí)間也算不出來(lái)的難題給解答出來(lái)了。我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)竟有如此大的魔力！
媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)無(wú)處不在。
中午我吃飯的時(shí)候，媽媽把一個(gè)大蝦夾給了我，我心想：我雖然愛(ài)吃蝦，但是媽媽的營(yíng)養(yǎng)也要加強(qiáng)。于是，我又把蝦給了媽媽。沒(méi)想到，媽媽竟又給我了更多的蝦，隨后意味深長(zhǎng)的看了我一眼，仿佛在讓我趕緊吃。剎那間，我的心似乎被一股暖流給包圍了，暖暖的，甜甜的。
哦，原來(lái)這就是大愛(ài)，無(wú)聲的大愛(ài)，不需要有什么壯舉，也無(wú)需轟轟烈烈。母愛(ài)如水，似涓涓的溪流，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的心田，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
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