【熱門】愚人節(jié)作文400字集錦10篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文400字 篇1
四月一日“愚人節(jié)”,我和施暢約好,連手起來(lái)騙同學(xué)們。
我和施暢商量著,看到誰(shuí)就騙誰(shuí)。騙他們什么呢?有了,他們最怕做作業(yè)了!我就提議:“騙他們第三單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)抄寫!”施暢先說(shuō),我在旁邊添油加醋,引他們上鉤。商量好后,我們就朝教室走去。
我們的第一個(gè)目標(biāo)是教室里的小周和小王。施暢對(duì)他們說(shuō):“哎,你們第三單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)抄了沒(méi)?”小周瞪大了眼睛說(shuō):“嗯?昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎?”施暢裝著疑惑說(shuō):“誒?難道你們沒(méi)有收到短信嗎?我都收到了,而且我也做了!”看他們不相信,我就連忙幫著說(shuō):“對(duì)呀對(duì)呀!我也收到了!8點(diǎn)半發(fā)來(lái)的,我也抄了!”說(shuō)完,我和施暢對(duì)了一個(gè)眼神。他們倆還真信了,馬上坐到位置上準(zhǔn)備抄寫。我們看他們這么慌張,忍不住當(dāng)著他們的面笑了起來(lái)。當(dāng)他們知道自己騙了,就氣得直跺腳!我們倆趕緊逃跑了!
下樓訓(xùn)練時(shí),我們又鎖定了第二個(gè)目標(biāo)——小陳。我們攔下她后,施暢故意問(wèn):“哎,你昨天抄寫抄了嗎?”小陳的答案跟小周一樣:“昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎?”我馬上接著說(shuō):“章老師8點(diǎn)半時(shí)發(fā)的短信,說(shuō)要抄詞語(yǔ)盤點(diǎn)三!毙£悈s不屑一顧地說(shuō):“去,別騙人了!”施暢見(jiàn)一計(jì)不成,就又生一計(jì):“你不信?我就去拿給你看!”小陳見(jiàn)施暢如此認(rèn)真,就信了。她憂心忡忡地問(wèn)我們:“如果沒(méi)做有什么懲罰?”我故意逗她:“那可能把第三單元的課文抄一次哦!”小陳聽完后急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!看到又一條“魚兒”上鉤了,我們樂(lè)得哈哈大笑!小陳知道真相后,氣急敗壞!幸好我們跑開了,不然……
哈哈,在“愚人節(jié)”和施暢一起騙人真有趣!
愚人節(jié)作文400字 篇2
4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。
劇情A,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“!”只聽一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了!!”。繉(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我!班牛毖,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫。“不對(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節(jié)!”……
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了。“等會(huì)你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平。“。繈寢屢獊(lái)?”我一愣!肮!愚你的!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點(diǎn):家里
“爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì)!”“拿去吧!碧昧耍司,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來(lái)了,F(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸。。。 焙呛,舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥兀?/p>
愚人節(jié)作文400字 篇3
4月1日愚人節(jié),你們知道吧?早在前幾天,我們就仔細(xì)研究了一下捉弄的對(duì)象。可班上沒(méi)有哪個(gè)人是好惹的,所以,我們就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了……
愚人節(jié)這天終于來(lái)臨了!我們經(jīng)研究考察,我們決定給語(yǔ)文老師張老師來(lái)一個(gè)驚喜!
課前,我們把一張紙放在講臺(tái)上內(nèi)容是:
尋豬啟事
本人現(xiàn)丟失一頭豬,這只豬肥頭大耳,胖極了!
如果找到這頭豬,請(qǐng)與本人聯(lián)系。
電話號(hào)碼:'''''''
必有重賞,謝謝!
祝老師愚人節(jié)快樂(lè)!
呵呵!還像模像樣吧?老師來(lái)了,見(jiàn)桌子上有一張紙,好奇地看了起來(lái)。這是同學(xué)們的心里應(yīng)該是十五個(gè)吊桶打水——七上八下!都激動(dòng)不已地盯著那張紙。張老師看完之后,撲哧一聲笑了。張老師笑了,全班也笑了。
張老師笑著說(shuō):“你們這些小滑頭!不過(guò),謝謝!感謝大家給我的禮物!你們這么捉弄我,說(shuō)我是豬!那么,我也要送你們一個(gè)禮物!讓我想想!”
第4節(jié)美術(shù)課的時(shí)候,張老師說(shuō)我們的禮物到了。我們都高興極了!迫不及待地想要看看我們自己的禮物。
張老師叫我們拿出一張紙,寫上:'''(寫上自己的名字)愚人節(jié)快樂(lè)!我們都疑惑不解,不知張老師葫蘆里賣的什么藥?張老師先在字的上面畫上一條弧線,然后在字下面分別畫了三條弧線。我們的問(wèn)號(hào)更大了!直到——張老師隨后畫出了豬的尾巴!哦!原來(lái)是豬!張老師對(duì)自己的“杰作”很滿意!同學(xué)們都笑彎了腰。這狡猾的張老師!在黑板上只寫了''',愚人節(jié)快樂(lè)!并沒(méi)有寫張老師自己!這姜,還是老的辣啊!哎!我們自認(rèn)功力不足!沒(méi)想到張老師會(huì)以其人之道,還治其人之身!
這愚人節(jié)雖說(shuō)是西方的節(jié)日,但到了我們這兒,味兒也漸漸濃了!
愚人節(jié)作文400字 篇4
今天是4月1日,愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開始了,今天我要提防著點(diǎn),可不要被騙了。
我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的“戰(zhàn)斗”。同桌遞給我一顆糖,“諾,給你的!蔽倚南耄航裉焓怯奕斯(jié),他肯定沒(méi)安什么好心,放在平時(shí),他也不會(huì)給人糖吃的,這其中肯定有詐。我把糖還回去說(shuō):“不不吃糖的,你自已吃吧。”說(shuō)完我微微一笑!鞍,你看出來(lái)了,嘿嘿,這糖里面加了辣椒,要不我們?nèi)プ脚渌税!蔽宜斓卮饝?yīng)了。
下課了,惡作劇也就開始了,我和我同桌把那塊糖遞給班長(zhǎng)“班長(zhǎng),你管理我們班辛苦了,諾,這是我的小小心意!卑嚅L(zhǎng)沒(méi)懷疑我們,二話不說(shuō),拆開包裝來(lái)吃。班長(zhǎng)吃后,立馬吐了出來(lái),我們兩個(gè)逃跑了。
下午放學(xué),惡作劇還沒(méi)結(jié)束呢!我背著書包在往回家的路走,路上我遇見(jiàn)了我朋友沒(méi)想到我朋友也跟我開起了玩笑!鞍Γ愕男瑤У袅税,”我說(shuō):“今天愚人節(jié),不相信。她無(wú)奈的笑了。”
下午第一節(jié)課是科學(xué)課,我們打算整整科學(xué)老師,老師一進(jìn)門,我們就起哄“老師,你錢掉了。俊笨茖W(xué)老師就說(shuō):“我的去在宿舍里,想騙我,你們還不行。”科學(xué)課是到一半,老師就說(shuō):“剩下來(lái)的時(shí)間自由活動(dòng)!蔽覀?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)?茖W(xué)老師一排手,“哈哈哈哈,被騙了吧,繼續(xù)上課!蔽覀儫o(wú)言以對(duì)。
愚人節(jié)這天可以騙人的噢,可以被原諒的。平時(shí)不要騙人噢.
愚人節(jié)作文400字 篇5
一想起那件事,我就哈哈大笑,笑得前俯后仰。究竟是什么事讓我笑得如此開心呢?是得到某人好處了?是考試得滿分?還是打破了什么記錄?都不是!其實(shí)是愚人節(jié)那一天我的惡作劇。
那天,陽(yáng)光明媚。早上我一起床,心里就起了個(gè)壞念頭:今天是愚人節(jié),何不用醋把昨天的“噴噴果汁”瓶裝滿,使勁地?fù)u均勻,然后騙前桌的“黃螞蟻”和“米血兒”來(lái)吃呢!哈!哈!哈!他們一定不會(huì)拒絕的!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于下課了。我發(fā)現(xiàn)“黃螞蟻”和“米血兒”正在談天說(shuō)地,我飛快地跑了過(guò)去,揚(yáng)了揚(yáng)手中的“果汁”,說(shuō):“這是我精心為你們準(zhǔn)備的‘噴噴果汁’,要不要?”
他們倆看到后,便爭(zhēng)先恐后地像餓狼似的跑來(lái)!笆俏业模 薄拔蚁饶玫降!”他倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“咳!你們倆都有份!別急!一起噴!我本來(lái)就是買給你們倆分享的!”我假裝“咳”了一下,引起他們的注意,把這瓶“自制假貨”遞給了他們。只見(jiàn)他們仰起頭,張開嘴巴,用力地按著開關(guān),兩個(gè)都噴得不亦樂(lè)乎。我被他們的舉動(dòng)笑得前俯后仰,為了不讓他們察覺(jué),我只好在一旁偷笑:“這兩個(gè)sha帽,居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)有詐,哈哈!這下有好戲看嘍!”
噴了一會(huì)兒,“米血兒”兩手叉腰,瞪起牛眼,氣勢(shì)洶洶地喊:“繼榮,你瓶子里到底裝的是什么水啊?怎么有股酸酸的味道!”
“是!這果汁的味道跟小賣部買的不一樣!”“黃螞蟻”也迷惑不解地說(shuō)!懊籽獌骸眳柭暫浅獾溃骸疤拱讖膶,抗拒從嚴(yán)!老實(shí)招來(lái)!”
看到這兩只發(fā)怒的“小獅子”,我見(jiàn)大事不妙,只得乖乖地舉起手來(lái):“兩位大爺,今天是愚人節(jié),饒命!再說(shuō)白醋有很好的美容和殺菌效果!”
二人目瞪口呆……此時(shí),校園里回蕩著我和小伙伴的歡笑聲……
愚人節(jié)作文400字 篇6
星期五早上,我剛到學(xué)校就聽見(jiàn)有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考了76分!”我心里一驚,說(shuō):“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴,哦!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄了一把……
早讀時(shí)刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響了,校長(zhǎng)通知說(shuō)明天要去春游,安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋,沸騰起來(lái),同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個(gè)消息太令人興奮了!萬(wàn)歲。。∫簧衔,同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的`活動(dòng),盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。
終于度過(guò)了時(shí)間漫長(zhǎng)的一個(gè)上午,挨到了放學(xué),我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說(shuō)著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染了,我們一路說(shuō)著、笑著,開心極了。明天快來(lái)到吧!
下午上課時(shí),本來(lái)還陽(yáng)光明媚的天氣,說(shuō)變就變,刮起了大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時(shí),教室廣播說(shuō)明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽,頓時(shí)像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等了一年了,怎么能說(shuō)不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對(duì)吧?!不知誰(shuí)說(shuō)了一句,“誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?!”
唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄了一次!
愚人節(jié)作文400字 篇7
這堂課,我們傷心,我們難過(guò),我們感動(dòng),我們喜悅。
同時(shí),我們悟到了很多道理:在這個(gè)世界上有些人和你是擦肩而過(guò)的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時(shí),你才會(huì)想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過(guò)分離時(shí)的痛苦。
一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都很傷心,但那時(shí),我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……
前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說(shuō)了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言,之后,便向四一班走去,我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是,許多同學(xué)第三節(jié)課都沒(méi)法去上了,都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛(ài)你”、“周老師,你快回來(lái)吧”、“周老師……”
當(dāng)然,我們這些在電腦室上課的人也沒(méi)閑著,都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯(cuò)了,您快回來(lái)吧!”“周老師,我們以后一定會(huì)改正的,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠(chéng)感動(dòng)了上蒼。像做夢(mèng)似的,星期五下午,周老師竟然說(shuō)這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑,我們聽了都?xì)g呼雀躍起來(lái),但是又十分驚訝,好似莊周夢(mèng)蝶一般。
看來(lái)這真的是個(gè)玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!
愚人節(jié)作文400字 篇8
今天早上我一醒來(lái),就看見(jiàn)表妹神秘的遞給我一封信,這丫頭跟我玩"連環(huán)套",我開始了漫長(zhǎng)的"尋覓",終于在一張小的可憐的紙條上找到了唯一的五個(gè)字"愚人節(jié)快樂(lè)","表妹你給我站。。
我查了日歷后才知道今天是愚人節(jié),我便開始尋找笑料,因?yàn)椤皠偙凰A艘淮伪容^有經(jīng)驗(yàn),就想到我表哥有一只qq寵物便捉弄他“東東,你的快及生病了”,這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣咆哮“快給它看病,要快ok”他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我輕輕的對(duì)他說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè)”。隨后,,我去上特長(zhǎng)班,當(dāng)我打開教室門時(shí),一個(gè)黑板刷從天而降,正巧砸中了我的頭,教室立馬響起了'愚人節(jié)快樂(lè)'的喊聲,天氣欲報(bào)說(shuō)今天中午有大雨,可快十二點(diǎn)了,天空依舊萬(wàn)里無(wú)云,我埋怨著過(guò)愚人節(jié)天氣欲報(bào),把拎了一上午的老雨傘給扔掉了,剛?cè)拥舨痪,就巧遇雷公電母吵架,把我淋了個(gè)'落湯雞'。
中午,媽媽說(shuō)要做炸雞腿,要我先寫作業(yè),我好不容易寫完了,出來(lái)一看,雞腿已被吃了,我才知道我被捉弄拉!下午,我一好友約我去公園,說(shuō)是他請(qǐng)客,玩了眾多項(xiàng)目后該交門票費(fèi)了,正輪到我們時(shí),他說(shuō)他肚子痛先走了,毫無(wú)疑問(wèn),是我給錢。
瘋狂愚人節(jié)結(jié)束在一陣歡聲笑語(yǔ)之中。
愚人節(jié)作文400字 篇9
早上,我一走進(jìn)教室,同學(xué)們就指著地上說(shuō):“盧于佳,你的錢掉啦!”什么?我的錢掉了?這怎么可能?我明明把10元錢好好地放進(jìn)口袋里的,它怎么可能跑出來(lái)。坑谑,我問(wèn);“你們不會(huì)是在耍我吧!”這時(shí),班上一個(gè)最老實(shí)的同學(xué)誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō);“真的!盧于佳,我們沒(méi)有騙你,你的錢確實(shí)掉了!”我一聽,急忙掉轉(zhuǎn)頭,四處尋找,一會(huì)兒趴下,一會(huì)兒走出,一會(huì)進(jìn)來(lái),可是累得滿頭大汗卻還是沒(méi)有找到……
這時(shí),一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái),他好奇地問(wèn):“盧于佳,你在干什么?”“他們說(shuō)我的錢掉了,可是我怎么也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個(gè)同學(xué)微笑地說(shuō),“也許你忘了今天是幾號(hào)了?”“幾號(hào)?”我一聽,一頭霧水,急忙問(wèn):“這跟日子有什么關(guān)系嗎?”“哈哈!實(shí)話告訴你吧!今天是愚人節(jié)!”“天哪!”我大叫道,頓時(shí)恍然大悟,想:他們既然愚弄了我,害得我累死!我以后一定不能再上當(dāng),而且還要無(wú)整整別人!
下午,當(dāng)我送完作業(yè)回來(lái)后,一個(gè)同學(xué)又對(duì)我說(shuō):“下午有一節(jié)電腦課!“有電腦課?真的嗎?那可太好了!“我感嘆道,正想為突然變課而歡呼雀躍時(shí),那個(gè)同學(xué)突然說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”(天哪)
聽了這個(gè)事情,你一定會(huì)認(rèn)為我不是一個(gè)“吃一塹,長(zhǎng)一智”的人,都被騙過(guò)一次了,還要騙第二次,那么,我可要對(duì)你說(shuō):“你被愚弄了,今天是愚人節(jié),第二件事情純屬瞎掰,象我這么聰明的人怎么可能被騙第二次呢?!”
祝你愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文400字 篇10
話說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。
早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!
最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,mygod!”“哈哈!”
本來(lái)還打算愚一下辦主任,可是一看見(jiàn)她,我們便向后退了一步——沒(méi)膽兒!
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