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【實用】描寫春天的作文700字錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫春天的作文700字9篇，歡迎大家分享。
描寫春天的作文700字 篇1
走進新課改實驗班的課堂，你會親身感覺到新課程理念正在被教師們所實踐，課堂發(fā)生著深刻的變化。過去師講生聽的傳統(tǒng)教學模式已悄然退場，隨之而生的是師生互動、生生互動、互教互學的感人場景。我校楊麗玲老師的語文課令人耳目一新，感受頗深。
一、導入 新課，生動有趣。楊老師執(zhí)教的是《影子》一課，課前，教師帶領(lǐng)學生到校園里做踩影子的游戲。上課鈴聲響，教師將同學們收擾于教室。趁著學生興趣正濃，教師抓住進機，談話引題，剛才我們做了踩影子的游戲，在玩的'過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？學生爭先恐后地回答：有太陽才有影子、我穿的是綠衣服影子卻是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子總是跟著我影子時前時后，時左時右，時長時短等等，教師根據(jù)學生的回答，隨機板書，揭示出課文的內(nèi)容。流暢的簡筆畫，秀麗的字跡，吸引著學生，也感染著聽課的教師。課堂生機勃勃，學生興趣盎然，求知欲望強烈。
二、認字自悟，形式多樣。課中，教師改變過去師
教生寫的死記硬背識字方法，創(chuàng)設生動有趣的情境，用形式多樣的認字方式，讓學生在自悟中認字學文。如：看圖認字，表演認字，文中認字，搶答認字，看圖猜字等，學生學得積極主動，生動活潑。
三、朗讀感悟，全員參與。教師采用范讀、生齊讀、
分男分讀、指名讀、合作讀、找朋友讀等多種朗讀形式，體現(xiàn)了讀通、讀懂、讀熟、讀出感情的朗讀層次，在讀中感悟兒歌，使學生學會了邊讀邊想，在朗讀與思考中培養(yǎng)了閱讀能力。
四、實驗領(lǐng)悟，合作交流。教師注重在課堂上讓學生親自實驗，學生6人一組，動手操作，合作交流，實驗探索，課堂呈現(xiàn)出一派生動的活躍氣氛。匯報時學生們說：我用手電筒從左照物體，影子在右邊，影子比較長、我從上照，影子在下面，影子比較短等學生用自己的眼睛、親自獲取知識，其樂無窮。
五、表演升華，體驗快樂。課堂進入尾聲，教師再次激趣說：現(xiàn)在我們來做一項更有趣的手影游戲，看誰表演得最好學生們又一次活躍起來了。他們紛紛上臺表演，一雙雙小手變成了小鳥，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑馬、大公雞、大灰狼。學生們一邊說，一邊比劃，那豐富的聯(lián)想，形象逼真的表演，閃現(xiàn)出小小藝術(shù)家心靈手巧的聰明智慧。孩子們沉浸在快樂之中，營造了一個民主、合作、愉悅的學習氛圍，師生雙方達成到了情感的交融，課堂充滿了生機與活力。
新課程以一股清新的風吹進了課堂，聽課如沐春風。
描寫春天的作文700字 篇2
不知不覺，冬天已悄悄離去。呼呼的風聲開始變得和煦，冰冷的溫度漸漸回溫。整個世界的色彩開始變得豐富起來——明晃晃的太陽高高地懸掛在天上，綻放著燦爛的笑容。金色的陽光毫不吝嗇地傾瀉下來，恍若瀑布滋潤了花兒，盛開得嬌艷美麗。樹葉也因陽光綠的發(fā)亮。春天來了，這是一個多么美麗可愛的季節(jié)��！
但是——
“啊——啊秋！”我大力地洗了洗鼻涕，看著掛在桌子旁邊的'垃圾袋被一團團白花花的紙巾填滿，就像一個大大的棉花糖般飽滿，無力地嘆了口氣。
感冒君，從三月跨越到了四月，這跨欄的時間比蝸牛走路還長，但這跨過的長度堪比劉翔！
我無力地耷著腦袋，趴在桌子上。老師講的內(nèi)容好像一串串火星文，蕩進了我的左耳，又慢悠悠地從我的右耳飄出……老師手執(zhí)課本，一邊聲情并茂地念著“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，一邊走到我的身邊，拍拍我的腦袋提醒我起來�？墒�，腦袋昏沉沉的，眼皮似鉛般沉重，我費勁地眨眨眼睛，從鼻子發(fā)出的濃重鼻音“咿咿呀呀”以示回應……
窗外，偶爾幾聲清脆的鳥鳴。粉色的花兒在金色的日光中隨風輕輕飄蕩。天空身著藍色的輕紗，偶爾幾朵白云蜷卷……
“比貝，有沒有紙巾？”一個濃重的聲音出現(xiàn)在頭頂上方，不時傳來幾聲“吸面條”的聲音……
“班長，你也感冒啦？”我頗為同情地從抽屜抽出了幾張紙巾遞給了她。
“嗯……”
“我也感冒了……”低沉的聲音響起，面前出現(xiàn)了一只白凈的手，亮出了他纖細的剪刀手，夾走了我兩張紙巾……我趁勢拍了他一掌，“紙巾很貴的！”隨即像寶貝一樣把紙巾往懷里摟了摟……
外面春光明媚，而教室卻像是被烏云籠罩般低沉，此起彼伏的吸鼻涕聲響徹在安靜的教室中。老師黑板上發(fā)出的“咚咚”聲也顯得有氣無力……
晚上，弟弟來找我背書：“春回大地，泉水丁冬；百花齊放，百鳥爭鳴……”自古以來，詩人也百般稱誦春天的美麗，如“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀“。
春天是來了！伴隨著那一場“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，一夜之間花開滿園，散發(fā)著清新的香味；綠葉也愈發(fā)顯得蒼翠動人！但是，春天也意味著，感冒君的偷襲！一個不小心，就會被感冒這個麻煩鬼給纏上，讓你食之無味，睡也睡的不安穩(wěn)，善哉！善哉！
俗話說：“美麗也是有代價的！”在你享受春天淋漓的美景時，也別忘了，春天也是一個感冒的季節(jié)！
描寫春天的作文700字 篇3
下課了，照例先去窗邊看一眼，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了，下雪了！久違的雪呀，鄭州地區(qū)整整四個月沒有下雨下雪了。春節(jié)剛過，就迎來了第一場雪！
我站在窗前，東風把雪花吹到我看不見的地方，然后，靜靜地化成了水。窗前的雪花那樣飄渺，隨著寒風來到遠方；窗前的雪花那樣輕盈，伴著東風跳起了北方期盼的雪花舞。
馬路上，風呼嘯而過，把剛落在地上還未消融的雪花吹起，吹成了一條白線，好似海風輕輕吹，吹出了海面上一條長長的、白白的波紋。過了一會兒，雪花融化在馬路上，地面潤濕潤濕的。
雪越下越大，地上雖沒有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把這片喧囂的陸地所迷蒙。遠處，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋灑灑，雪花像似跳躍的白色精靈在天空與大地之間來回跳躍，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在樹上，樹很快被裝扮成純潔的.美少女；跳在車上，車很快就被蓋了一層銀色的棉被；跳在路燈和紅燈籠上，紅白相間，別有一番韻味。
看著昔日干燥的土地沒有一絲生機，我是多么渴望下一場雪呀！如今，真的下雪了！不一會兒，土地上的雪越來越厚了，一片銀裝素裹，看著被白雪覆蓋的土地，我笑了，真的想出去走走。
來到雪地里，我被這銀白色的世界所感染了——草坪上一片白花花的；小草上頂著雪粒，樹上更是美不勝收，密匝匝的樹枝上堆著一層厚厚的雪，抵擋著粒粒雪花落在鳥寶寶身上，像似雪娃娃在樹枝上畫了一條白邊。
走在雪地里，有種說不出的美感。腳下的雪被我一踩發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。原來天剛給草地鋪好的大棉被被我踩了，踩了一個又一個的腳印。在樹下石磚上走著，雪給石磚鋪上了一層輕輕的、薄薄的紗子。如果沒有仔細看，還以為是三維立體圖呢。
雪依然下著，地上、車上滿是的。大地已經(jīng)是白茫茫了，雪影照進我干涸的心中花園，水洼流進我枯竭的心蕊。是啊，將近半年都不降水。今天下雪了，我是多么開心��！
雪，下吧，下吧，讓大地與我一起感受你帶來的美好，滋潤我們干涸的心田。
描寫春天的作文700字 篇4
春回大地，萬物復蘇。我和媽媽也騎著車子去找春天，我們找春天的方式是挖野菜。挖野菜不僅能夠吃到鮮美、營養(yǎng)豐富的野菜，還能從中獲取快樂，尋找到春天的到來。
我和媽媽準備好了袋子和刀具就騎車上路了。經(jīng)過再三挑選，終于把目標鎖定在了一片田地里。我們騎車來到那，田地前是一座小山，山上的樹都發(fā)芽了，遠處看綠油油一片，漂亮極了。
一年之計在于春，在春天我們個子也長得快，不僅人如此，就連在田地里麥子也如此，每個麥子都竄出了頭，整片田地被染成了綠色。遠處農(nóng)民伯伯正在那里澆水，施肥，讓麥苗長得更高更壯。
每片田地之間都一個凸起的土堆隔開，那里不種莊稼，作用是澆水時。水流不到另一邊田里去，因為不管理，中間土堆里長滿了野菜，我和媽媽一人選了一個土堆開始挖起來。
很快我和媽媽便有了差距，媽媽挖的快極了，而我慢悠悠的，不急不慢。我和媽媽的.土堆也很有趣兒，媽媽那一邊全都是薺菜，而我這一邊全都是苦菜，我想一人挖一種也行，反正兩種菜都能吃。就這樣，我低下頭，一聲不吭“工作起來”，袋里的野菜也越來越多，大約過了半個多小時野菜已經(jīng)裝滿了半個袋子。滿頭大汗的我終于抬起了頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我嚇了一跳，著急的喊起來，這時遠處隱隱約約我聽到了媽媽的聲音，我一看，哦，媽媽速度實在太快了，我眼中的她只有芝麻粒那么大。
我要加快速度了。我心里暗暗地想。于是我低下頭，迅速挖起來，要保證質(zhì)量還要保證速度。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我掌握了挖菜竅門，速度快了許多，真是熟能生巧啊。又過了一個多小時，我手中的袋子里已經(jīng)全是野菜，而媽媽也被我趕上了。我媽媽看了看表說：“時間不早了，咱們回去吧�！彪m然我非常留戀這美麗的田地，心中滿懷著不舍，但還是答應了。
回去的路上，天空中呈現(xiàn)出一道道晚霞，太陽仿佛變得格外的紅，格外的大。我們來到了湖邊，在晚霞的照耀下，湖面顯得格外的明，還透著光，里面有一個又圓又大的太陽，岸邊剛剛發(fā)芽的垂柳倒影在湖里，仿佛是一幅美麗的山水畫。天空中一群燕子飛過，還傳來一陣叫聲。它們帶給我們春的祝福。看到這幅美景我想起王勃寫的著名的詩句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，只不過這里不是江水，也并不是秋水罷了。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)小草綠了，迎春花綻放出燦爛的笑臉。一切都變得那么美麗，一切都變得那么生機勃勃。春天真美��！
描寫春天的作文700字 篇5
一聽到“放牛班”，你可不要以為是農(nóng)村放牛娃的班級。電影《放牛班的春天》里的放牛班其實是由一些難纏的問題學生組成的班級，影片是從兩個老人看馬修老師的舊相片和日記開始的。
這兩位老人是派皮諾和莫昂奇，他們曾經(jīng)是“池塘之底”學校的學生。“池塘之底”，顧名思義，是最差的學校，是一所專為問題少年設置的寄宿學校。學校的建筑陰森古板，教室灰色斑駁，學生好似井底之蛙、籠中之鳥，得不到愛的滋潤。這里的教育理念是“行動一反應”原則，如果有學生觸犯了紀律，全校師生立即集合，肇事者將受到嚴厲的懲罰。若3秒內(nèi)找不到肇事者，所有人都要關(guān)6小時禁閉，取消所有娛樂活動，直到肇事者自首或被揭發(fā)為止……
但他們是幸運的，他們遇見了馬修老師。馬修老師是一個其貌不揚的禿頂老頭兒，也是一個才華橫溢的音樂家。他在事業(yè)低谷期選擇來到“池塘之底”學校做了學監(jiān)。他從不打罵學生，給學生最大的寬容和保護，尊重每一位學生，不放棄每一個孩子。他讓不會唱歌的小派皮諾當副指揮，讓老走音的郭邦當架子。他讓每個孩子享受到音樂和集體合作的快樂，讓他們認識到自己的價值，給自己的人生帶來“春天”。
和“池塘之底”學校里的孩子相比，我真是太幸福了！我不僅擁有疼愛我的父母，還擁有和藹可親的老師。我們學校的教育理念是：以生命影響生命。學校就像我們的家，處處洋溢著蓬勃的朝氣。教學樓每層拐角處設有“溢香書吧”“彩虹閱讀”等閱讀角，讓我們走出教室，就進入書的海洋。樓內(nèi)設立了充滿想象力的“氣象萬千”“奇思妙想”“E想天開”“童心飛揚”等活動天地。學校還組織了民族樂團、紙雕、快板、京劇、剪紙、古箏、舞蹈等多姿多彩的社團活動，豐富我們的課余生活。作為新苑小學的.學子，我感到自豪。
童話作家鄭淵潔說得對：“每個孩子都是天使，關(guān)鍵在于怎樣培養(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長處，鼓勵他能行�！�
“黑夜中的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷，童年的歡樂，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”他們的歌聲一直縈繞在我的耳旁。
描寫春天的作文700字 篇6
冬天過去了，帶走了所有的頹敗。在這時，春天到了，帶來了新的一切�？粗哼叺膸卓勉y杏樹，那光禿禿的的樹干，不知道什么時候竟長出了嫩綠的小芽。兩片葉子緊緊的包裹著。我閉著眼，風吹來，我盡情的呼吸著。果然風真甜，這就是春天的味道吧!原來不知不覺中春天已經(jīng)來臨了。
春天是所有生命都蘇醒的季節(jié)，樹木會長出新葉子，冬眠的小動物會醒來，總之在春天一切都會很好。在所有的季節(jié)中，春天應該是最完美的吧!它充滿著所有季節(jié)都不曾擁有的活力，百花齊放亦是在春天。除了一切都會是新的外，春天還有一個很鮮明的特點。春天是個多雨的季節(jié)，但在春天是雨是與眾不同的。
春天，雨總是很多的，它很綿延，密密匝匝的。仿佛就是特別為春天的復蘇澆溉著，它不會下的很大。所以也因此，路過的行人總會帶著一把小傘。我喜歡春天，尤其是雨蒙中的春天。濃濃的薄霧彌漫在整個山間，春雨小小的下著。我漫步在這樣的山間，我不愛撐傘，任由這無邊的細雨滋潤著我。
路邊那紫白色的小野花在這細雨的滋潤下正待含苞待放。它是我見過的在春天開的最早的一種花，但很遺憾的是，我并不知道它的名字。但我看到的最早的花，總是它。雨蒙中的.春天，還有一處是特別讓人迷醉的。只是這樣的景色只有在農(nóng)村，城市中是沒有的。田中那密密的盛開著的金黃色的油菜花。映滿了整個鄉(xiāng)村，更加增添了春天的活力和氣息。在這個時候，總有許多城里人為了看一看這樣的景色，特地的開車去農(nóng)村。春天總有許多美好的東西，甚至美到了極致。雨蒙蒙的季節(jié)，這樣綿延的雨人們應該是讓人感到愁才對�？墒俏覅s極度喜愛這雨。似乎在這樣的雨中漫步它可以洗掉我身上所有的塵埃。所以我愛春天的雨，尤其是春天的第一場雨。
四季循環(huán)往復，若是你也喜歡春天，不知你是否也和我一樣愛在雨蒙中漫步。只不過我想喜愛春天的人都應在春雨中獨自漫步。我望過去因為雨和霧的緣故我看不見山的對面，也看不清路邊匆匆而過的行人。雨蒙中的春天對我竟有如此吸引。春雨停后，霧也散盡，遠邊的山又出現(xiàn)了。我想春雨停后，春天就要過去了，我不能再漫步了。但是，來年我一定要再來這山中漫步。最后看了一眼那紫色的白色的花，便回去了，這樣就很好了。我深深的聞了一下雨蒙春天的味道，靜靜的等待，來年的雨蒙春天。
描寫春天的作文700字 篇7
北國的冬天還冷的有些不可思議，南國的春天正漸漸逼近，狂風依然呼嘯著要人們心中劃過留痕的印跡。雖說春天總是慢些，但也遲早會來，只是來的沒有那么壯美。記憶中的清池已模糊的只剩杯中盛放的茶水，氤氳著白煙，散發(fā)著香氣，有些迷人，有些陶醉。清明時節(jié)后，大雨淋漓，有些微寒，這一切都告訴人們，春天即將到來。和以往一樣，平凡而生動。眼前色彩繽紛，人們開始忙碌，一件件脫掉冬天的.束縛，只是有些人會不經(jīng)意留戀，有些人會堅定向前。
風還是冬天那股風，雨還是冬天會下的雨，少了些許雪花的身影，人們漸漸忘卻，冬天是真的走了。若說是送走冬天，不如說是無意等待，時光不會停留，人們都很清楚。不等著每一個季節(jié)能夠如何讓人驚喜，時間不斷掩埋過去，很輕也很平淡。沒有人刻意去剖開記憶的土壤，看看種的什么東西。發(fā)芽不發(fā)芽，種下了，春天過后，都相信會長出點什么。種子嗎，都需要春雨過后破土而出，很小很嫩，一點點綠色，還是青綠。
每一年春天都會來的，很平淡的季節(jié)，生機勃勃過后還會有冰凍的時候。
每一季如花的故事都會過去，很平靜。鬧也好，愛也好，過去了，記憶成了回憶，來年四季依然如初。
每一天生活的苦惱總會遺忘，一年下來，記住的是最后一天吧！還有比較傷心和幸福的日子。但是每一天總會走，來的還是新的，怎么過，其實都一樣，掀不起什么大風大浪。
生活過的平淡，該走著的走著，該躺著的躺著，沒有例外，新聞的邊角更新著這個世界的呼喚，好奇的人們看著遠方陌生的人陌生的事，片刻痛苦后，回過神，該干什么干什么。無關(guān)乎世界的一切，都顯得人類那么渺小。痛苦與死亡掙扎著，最后都是平靜，祭奠的墓碑，是人們懷念過去的標志。但在每一個生命的四季中，總有一個季節(jié)是你為之奮斗的，停留休息的。
我選擇春天，人生幾十載，第一個過著有滋味的春天，在我生命的渴望中多了幾筆色彩，生命很精彩，我為自己鼓掌吶喊。
我的生命在冬天沉睡，在春天蘇醒，有些憔悴也有些鏗鏘。
我的愛情在冬天扎根，在春天開花，有些枯萎也有些新芽。
我的一切在開始繁密，在過程稀疏，有些凌亂也有些希望。
我堅定握著的手，是溫暖的春天。
描寫春天的作文700字 篇8
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生；隨風潛入夜，潤物細無聲�！睎|風輕輕吹過，春雨悄悄降臨，春姑娘穿著一身翠綠的衣裳，提著裝滿各種鮮花的籃子，踏著輕盈的腳步歡快地來了，所到之處，草長鶯飛，生機盎然。
田里的地翻起了新卷，濕漉漉亮油油的，空氣中是泥土的氣息，混著青草味，還有淡淡的花香。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在桃花李花間鬧著，繽紛的蝴蝶也在花草上飛來飛去，樹林中的鳥兒更是放開了清脆的喉嚨，宛轉(zhuǎn)地歌唱不停。
磨刀不誤砍柴工，趁著春節(jié)剛過的喜慶，喜洋洋地起個好頭兒，悠悠地、細細地打理好一年的前景，有的是工夫，有的是希望。準備好了，接下來就該忙碌了，春天，正是開始耕種的季節(jié)，一年的希望要在春天里播撒。
農(nóng)人們在和風細雨中穿著蓑衣帶著斗笠，田野中忙碌的身影是春天一道靚麗的風景。他們是春天的使者，為明天的生活播種一道道希望、喜悅、幸福，風調(diào)雨順，國泰民安，正是他們美好的憧憬。
孩子們還在嬉鬧玩耍，年過完了，可他們的.玩興還沒盡呢，依舊是串完東家串西家，整天里鬧個不停，沒有閑著的時候，偶爾在大人的眼皮底下一晃，眨眼間又不知跑哪去了。小伙伴們是渾然不覺開學的上課鐘聲將要敲響了，老師那嚴厲的眼光已悄然盯來，可玩野了的心早像一頭小馬駒，拉都拉不回來了。
離愁已經(jīng)像一層薄霧淡淡地彌漫在游子的心頭，那些“漂”們（常年在外打拼的人）正打好行囊，注視著親人深情的眼睛，不敢留意父母兩鬢的斑白，故作強顏歡笑，在依依不舍的眼光里，挪開沉重的腳步，轉(zhuǎn)身又向遠方。
春風吹拂著大地，像母親的手，撫觸著人們，人們的心頭暖洋洋的，春天的腳步走到哪里，那里的草就青了，樹就綠了，花就開了，人們也躍躍欲試。春風吹響上路的號角，春天的腳步與我們同步，我們和春天一起在路上。
一年之計在于春，春天是萬物萬事的發(fā)端。大人也好，小孩也好，甚至游子，這一年的計劃目標能否實現(xiàn)，就看你開春的安排了。春天正踏著輕快的步伐，從春節(jié)的喜慶里走出，迎著人們的熱情，一路旖旎而來，從容向前。我們做好了準備，跟緊春的腳步出發(fā)，千萬不能落下喲。
描寫春天的作文700字 篇9
春天乃最美好的季節(jié)，俗話說：一年之際在于春。我愛春天應為他不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷！我愛春天。
春天來了，萬物復蘇的季節(jié)。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。
春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的`顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌里，任陽光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱里，拼命表現(xiàn)自己，表現(xiàn)一場爭先恐后的舞蹈。就這樣，陽光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。
春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。冬眠的草根蘇醒了，奮力地生長起來。
無數(shù)嫩綠的小草像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風中擺動著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
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