童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文1
童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優(yōu)美的歌曲，童年是一處美麗的仙境。我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有丑陋的，現(xiàn)在我就選擇一個(gè)有趣的貝殼給你看看吧！
這幾天，天氣十分炎熱，太陽(yáng)像發(fā)瘋了似的焦烤著大地，四周熱沉沉的宛如一個(gè)蒸籠，要把人活活蒸發(fā)掉。我正在不斷的搖風(fēng)扇，突然停電了，十分悶熱，快讓人喘不過(guò)起來(lái)。突然我看見(jiàn)前面有一團(tuán)黑乎乎的東西。由于好奇，我走近一看。��！是個(gè)"小兵團(tuán)"其實(shí)是個(gè)螞蟻團(tuán)。他們用一塊"巨大"的石頭將洞口堵住，人們都說(shuō)：“螞蟻堵洞，大雨必到�！惫徊怀鑫业乃�，下了一場(chǎng)大雨。
雨后，螞蟻又開(kāi)始堵洞了，可這下卻沒(méi)下雨。經(jīng)過(guò)這次我發(fā)現(xiàn)了；螞蟻雨后造假穴。同時(shí)我也明白了；什么事，都不要被表面所迷惑！
童年小小的發(fā)現(xiàn)，竟然蘊(yùn)含著人生的大道理。
童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文2
每個(gè)人的童年都是純真的、有趣的，我的'童年也是如此。
我還清楚的記得一次和同學(xué)的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我和馮崴崴是好朋友，經(jīng)常在一起玩。有一次，我們走到了楊樹(shù)邊，想把皮筋栓在樹(shù)上。我一手拿著皮筋，一手抱住樹(shù)準(zhǔn)備綁。忽然，我感到手上粘住了什么，就叫她一起看。我們一同看左手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手上有像膠水一樣的東西。我們馬上告訴趙老師，老師說(shuō)那是樹(shù)膠，可以粘東西。我和馮崴崴開(kāi)始使用樹(shù)膠，粘了很多東西，我們還特高興，以為別人不知道這件事。
事情發(fā)生后的第二年，我們上了科學(xué)課，講到植物分泌東西排出體外，比如樹(shù)膠、當(dāng)時(shí)我和馮崴崴都很吃驚，就放了學(xué)找了兩盆花，花的枝干上也有膠。我們一連發(fā)現(xiàn)兩種事物，很高興，就一同回家去了。
直到現(xiàn)在，我們還記得那次偉大的發(fā)現(xiàn)。讓我們懂了許多。
童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文3
童年有很多的發(fā)現(xiàn)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻在搬家往高處爬的時(shí)候，第二天就會(huì)下雨。這是小時(shí)候爸爸告訴我的。
那天，我們?cè)跇?shù)下等爸爸，誰(shuí)知道我看見(jiàn)那些小螞蟻往高處爬，咁就很奇怪，背上背著食物。為什么螞蟻要被這是無(wú)往高處爬呀！我思考著，還挺入神，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“因?yàn)槊魈煲掠暄�！”我�?wèn)爸爸：“為什么嗎一知道明天要下雨，為什么我們?nèi)祟?lèi)不知道呢？”爸爸說(shuō)他也不知道。因?yàn)槟鞘俏壹疫�沒(méi)電腦，所以也沒(méi)法知道為什么，隨后也就漸漸忘記了。
第二天的時(shí)候，我看見(jiàn)真的下雨了。我說(shuō)：“�。≌娴南掠炅��！苯憬阏f(shuō)：“下雨咋了。”我對(duì)姐姐說(shuō)出來(lái)昨天的事，姐姐說(shuō)：“這就是螞蟻搬家蛇過(guò)道，不久就有大雨到。”
我深深地記住了這件事，也深深地記住了每個(gè)人數(shù)的話。
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