圍繞爸爸的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的`、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的圍繞爸爸的作文，歡迎閱讀與收藏。
爸爸，你讓我自己飛吧！我自己擁有一雙會(huì)飛的翅膀，不需要你給我添加羽翼，我自己會(huì)飛向藍(lán)天。
雙休日，好不容易有一個(gè)放松的時(shí)間，你卻為我安排了那么多的補(bǔ)習(xí)班。我的時(shí)間都被這些課程擠得水泄不通，放松的心情又變得緊張起來(lái)，什么“奧數(shù)課”“作文班”“英語(yǔ)班”都依次出現(xiàn)在我的生活里。星期六，上午是讓人百思不得其解的奧數(shù)題，緊接著又是那難讀的英語(yǔ)，我的腦子一直沉浸在學(xué)習(xí)中，不能自拔；星期天，上午一直泡在那些文章當(dāng)中，下午，難得沒(méi)有課，你又讓我做練習(xí)題。我在五天的學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)很累了，在雙休日還要一個(gè)勁兒地埋頭苦讀，哪兒還有什么空閑時(shí)間呢？雙休日，別人可以輕輕松松地看電視、上網(wǎng)，可是我不能，因?yàn)槲乙呀?jīng)被“可怕”的學(xué)習(xí)包圍了。別人勞逸結(jié)合去學(xué)習(xí)，可是我的“勞”是那么的巨大，“逸”卻是那么的渺茫。你也許會(huì)說(shuō)那是為了我好，是為我的將來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)�？墒牵阒牢蚁胝f(shuō)什么嗎？“爸爸，請(qǐng)您不要再給我制造壓力，我真的支撐不下去了。周五的作業(yè)已經(jīng)把我弄得不可開(kāi)交了，再加上家教的作業(yè)，這兩面夾擊你叫我該如何應(yīng)付��！”
爸爸，有多少次我想坐下來(lái)和你好好談?wù)劇？墒牵看我蛔�，你總是先聲奪人：“對(duì)了，我最近想帶你去買(mǎi)幾本奧數(shù)書(shū)，讓你試著做一下，看你有沒(méi)有進(jìn)步�！庇钟卸嗌俅危以谛睦飬群埃骸鞍职�，你為什么不學(xué)一下媽媽呢？媽媽那種做法才是真正的勞逸結(jié)合��！她會(huì)給我一些只屬于我一個(gè)人的美好時(shí)光，對(duì)于您我卻沒(méi)有這種‘特權(quán)’�！�
這次，我終于鼓起勇氣，大聲地對(duì)您說(shuō)：“爸爸，放手吧！讓我自己飛向藍(lán)天，飛向大海，不要給我的雙翅，添加重大的壓力�！�
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